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優(yōu)秀高中作文

時間:2022-11-12 02:34:15 高作文 我要投稿

實用的優(yōu)秀高中作文合集5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的優(yōu)秀高中作文合集5篇

優(yōu)秀高中作文 篇1

  村東頭有一片樹林,這里是孩子們的樂園。樹林很茂密,枝葉遮住了大半個天,陽光只能碎碎地落下來,當然很陰涼。孩子們捉蛐蛐,蕩秋千,丟沙包,踢毽子,玩得不亦樂乎。男孩喜歡爬樹,輕快得像個小猴子,噌噌幾下,就爬到樹上咧著嘴對著女孩子傻傻地笑了。五月天的時候,樹林里的槐花開了,雪白雪白的.,一串一串掛在枝頭,香氣四溢。孩子們早已按捺不住內心的喜悅,拿著工具就跑來了。男孩子負責上樹摘槐花,女孩子挎?zhèn)小籃子站在樹下揀拾。于是,那白白的槐花就如下雪般紛紛落下來,女孩子連忙彎腰拾起來,嘴里哼著小曲,不一會就滿滿一籃子。然后就是媽媽大顯身手的時候了。不一會,香噴噴的槐花拌飯和槐花煎餅就出爐了,孩子們興奮地抓過來塞在嘴里,吃得津津有味。

  秋天來了,葉子紛紛脫落,積在地上厚厚一層。孩子們又有了新的樂趣,插樹葉。手中要拿著一根大約70厘米長的木棍,木棍的一端要削得又尖又細,另一端系上一條長長的繩子,用尖的一頭插葉子,然后用手捋到繩子上,就這樣,一會就滿滿一繩子樹葉了。你也許會問了,要落葉做什么啊?嘿嘿,大有用處哩。以前,農家人習慣用鍋灶做飯,就需要樹枝枯草等做燃料,于是樹葉就用上了。孩子們拿回家,肯定會得到不小的獎賞哦。

  樹林里的秘密不必道破,多年后讀來依然如春暖花開般溫暖。

優(yōu)秀高中作文 篇2

  越是發(fā)達的城市,逆城市化現(xiàn)象也就越明顯。這就是說,當?shù)滦兄R逐漸增多的人們,反而希望回到鄉(xiāng)野小鎮(zhèn),去擁抱大自然,去安撫焦躁不安的內心。其實,每個人都應該守住心靈的寧靜。

  守住心靈的寧靜,要學會拒絕!逗谔禊Z》的女主角娜塔莉因這部戲,事業(yè)走上頂峰,而且是愛情事業(yè)雙豐收。因偶然的機會她在13歲便做了模特,拍過戲,而且反響不錯。當《羅密歐與朱麗葉》等幾部大片找她拍的時候,由于她選擇做一個聰明的女孩,于是拒絕了拍攝大片并考上了哈佛大學心理系。畢業(yè)后,她接下《黑天鵝》并為了演好劇中能歌善舞的女主角狂練芭蕾舞,還瘋狂減肥,最終取得了如此好的成績是實至名歸。靜水流深。有時候,眼前有一片很大的樹林,但不平靜的拒絕它,就看不到一片更大的樹林。

  守住心靈的寧靜,要學會不自由。因為太自由,讓自己太追求釋放。時代才會變得如此胡鬧虛華,才會如此變幻莫測,才會如此現(xiàn)實傷人;因為太自由,讓自己的感情剖分開來,胡蘭成才在一盞茶的時間,就忘記對張愛玲許下一生的愿使歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)的承諾;因為太自由,讓自己泛濫的喜愛滿溢出來,周莊才會在眾人的游訪中慢慢褪去它浸蘊已久的江南質樸的'靈氣所以,自由的威力太過強大了。它會讓我們努力去守住的那份美好頃刻間化為烏有,不自由起來吧,束縛欲望,回歸寧靜!

  守住心靈的寧靜,要學會放下偏執(zhí)。曾經(jīng)聽過這樣一句話:放下不切實際的期待和沒有結果的執(zhí)著。對于浮華的社會,這句話如一記當頭棒喝,能敲醒夢中人。期望越大,欲望便開始膨脹。當你認輸時,失望便更大;若你不認輸,拼命去爭,最后也許落個身心俱疲,也許落個傾家蕩產(chǎn)。生命不是兒戲,有些錯誤,犯了,便會是致命的打擊。于是,回首往事時,

  才念自己不該那么拼,只求擁有一個平平淡淡的來世。而你,現(xiàn)在不晚,放下偏執(zhí)。佛說:放下屠刀,方能立地成佛。重要的是,當你放下,貪嗔癡恨怨便無處依附,而你,便是個全新的你。

  也許從明天起,做一個幸福的人,和海子一起,寧靜的面朝大海,看春暖花開。

優(yōu)秀高中作文 篇3

  如果,你是一只折翅的鳥兒,你是否會為那跋涉后突來的撫摸而感動,你是否會更加堅強的伸展自己的雙翅,去打造生命的壯觀?如果,你是一支即將萎蔫的花朵,你是否會為那久旱后突來的細雨而欣喜,你是否會更加努力的舒展自己的嬌容去譜寫生命的美麗┅┅

  也許你會反問,我不是鳥兒,亦不是花朵,那微不足道的一次撫摸一場細雨,有什么值得去感動,又有什么值得去欣喜的?殊不知,就在這撫摸之中,蘊含的是深深的憐惜;就在這細雨之中,灑下的是濃濃的愛意,滋潤心田作文。這對它們而言,都是一次深刻的鼓勵呀!

  鼓勵的滋潤下,有鴻鵠之志的鳥兒,即便已經(jīng)折翅,也一定會展翅翱翔;鼓勵的滋潤下,不甘平庸的花兒,即便已經(jīng)枯萎,也一定會展現(xiàn)它最后的芬芳。

  平凡的動植物尚且如此,作為萬物之靈的人類更不例外!

  人們需要鼓勵,需要適時地去滋潤心靈,需要適時地去鮮活生命力。

  因為人生本來就很復雜,注定了要去經(jīng)歷各種同樣復雜的感受。痛苦與幸福,失敗與成功,挫折與幸運,逆境與順境,坎坷與坦途都深藏其中。這人生的得意一失意時刻都在侵蝕著心靈,當激情逝去,只存滄桑的時候,我們是否更加需要給心靈一份滋潤,讓生命積蓄力量再次起飛,就像小鳥被愛撫,花兒被呵護一樣。

  “人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”,得意時,除了自己盡歡,更希望得到他人真誠的肯定與中肯的評價。這時,鼓勵就像一陣溫暖的春風,使復蘇的萬物萌生出不斷成長的勇氣;這時,鼓勵就像一縷和煦的陽光,為出門旅游的人們裝載下一份美好的心情;這時,鼓勵就像一頓豐盛的晚宴,為喜慶的人們復制出一份玲瓏的甜蜜┅┅

  “若你肯忘記隱痛,化憂傷為愛之音符,即如你永不再見我,我都將遠遠的獻上祝福,撥我的心弦為你和歌”,失意時,除了自己努力去“忘記”隱痛,更希望得到他人的安慰與關懷,這時鼓勵就像涓涓細流,溫柔地注入那塊干涸的土地;這時,鼓勵就像會飛的生靈,愉快地投入那寂靜的林間;這時,鼓勵就像淡淡的香茗,纏綿的潤入那疲憊的身軀,高中生優(yōu)秀作文《滋潤心田作文》。

  鼓勵一個人,未必要靠巨大的投入,慷慨的付出,往往一個脈脈的.微笑,一句溫馨的話語,一次親切的撫摸,就足以產(chǎn)生巨大的力量與價值,足以激發(fā)一個慢慢枯萎的生命,足以滋潤一顆瀕于衰竭的心靈!

  (評語:這是一篇內容和情感都比較充實的抒情散文,羚羊掛角無跡可尋的入題,層層推進的結構,老練而細膩的語言,顯示出扎實的作文功底。尤其是大量排比句的遠用,不但使文章的韻律感更強,語意更豐富,也增強了情感和文化的底蘊,讀來更有感染力。閱讀本文,我們不但可以從中學到從平常材料中作深度挖掘的技巧,也明確了今后努力的方向。但本文有幾處需要改進,如對李白詩句的引用,意圖不明朗,有為引用而引用之嫌;文中對鼓勵的比喻不少,但新鮮而深刻的不多;語言上還需推敲,像“玲瓏的甜蜜”令人費解,“一顆心靈”則是搭配有誤。指導教師:侯識河)

優(yōu)秀高中作文 篇4

  那天逛書店,看到墻上的標語,很是深刻:“人生難逃低屋檐,亂世繁兀惹人煩。寬容大度求生存,能屈能伸最坦然。 ”

  我認為,我們每個人頭上都有一片屬于自己的天空。然而天有不測風云,頭頂?shù)奶炜詹⒉挥肋h都是晴空萬里,總會遇到需要在“屋檐”下避雨的時候,而且這個“屋檐”往往不能讓你昂首挺胸地站在下面,這個時候,你就必須學會低頭。

  美國著名的政治家富蘭克林,有一次去拜訪一位德高望重的老人。那時的富蘭克林年輕氣盛,一直都昂首挺胸,然而在進門時,頭一下子撞到門框上。這時老者看了看富蘭克林,緩緩說道:“很疼是不是?但這次的疼可以讓你銘記一個道理,一個人想要立足于世間,想要過得平安順利,在你強到可以創(chuàng)造自己的‘天空’之前,就得常常低頭,善于放下自己的身段,才能避免他人的嫉妒。與人平和長處,學會了低頭,那可真是受用無窮。 ”

  學會低頭,就是在下棋無力挽回時的認輸;學會低頭,就是像松樹一樣,當積雪壓滿樹枝時慢慢彎曲,讓積雪滑落后又恢復原狀的睿智;學會低頭,就是像韓信一樣,大丈夫能屈能伸,有魄力承受胯下之辱。

  但是,有時候低頭并不那么容易。雷默曾經(jīng)說過:“低頭,是需要智慧和勇氣的'。 ”科學家曾做過一個實驗,讓一只昆蟲從窗戶飛進屋子,它只是不停地往房頂上撞,哪怕是在窗戶附近,它也不肯往下飛低一點好飛進屋子里,最終導致它累死在屋子里。明知道雞蛋碰不過石頭,卻還要硬碰,雖然精神可嘉,但最終也不會落得一個好下場。低頭,是一種睿智,是戰(zhàn)略性的放棄,是智慧的體現(xiàn)。

  柔能克剛,想要進門,就要先低頭。想要站在山頂,就要低頭彎腰攀爬。只有學會放下身段,對方才會聽你訴說,只有學會放低姿態(tài),才能和睦于世。不然,趾高氣揚唯我獨尊的后果,換來的除了失敗的為人,還有失敗的處事,如此一來,人生豈不痛哉?

優(yōu)秀高中作文 篇5

  曾經(jīng),我沐浴在愛的陽光里;曾經(jīng),我有過太多美麗神奇的幻想;曾經(jīng),我在黑色的六月倒下了沉重的軀體,然后任淚水在枕邊匯成一汪深潭。此時我才知道,生活不是游戲,夜郎自大,后患無窮;鴕鳥漠視,坐失良機。

  孩提的我,像一只背著灰色的重殼的蝸牛,常一人靜靜的伸出頭來凝望深隧無垠的夜空,總愛幻想著自己的未來,那時心中的夢就像這天上燦爛的繁星,多得數(shù)不勝數(shù)。

  漸漸的,告別了充滿幻想的童年,我步入了我的苦痛,彷徨的少年時期,忘不了看見那雙布滿血絲的眼睛的心酸,忘不了因成績差而遭的冷嘲熱諷,我只好沉湎于書中,也居然產(chǎn)生了一種無所謂的自傲。然而,現(xiàn)實是一堵無形的銅墻鐵壁,茫然中逃離的我,自詡中超然的我,再一次在它面前撞得頭破血流。沒有成功,只有失。粵]有失望,只有自卑;沒有安慰,只有苦痛;沒有彩虹陽光,唯有片片陰影;沒有前進的引路人,我唯有默默的`彷徨。再次獨自佇立戶外,望著那依然深不可測的夜空,我禁不住黯然淚下……

  “誰的眼淚在飛,是不是流星的眼淚……”收音機里的音樂一遍遍的在問我。是的,是流星的眼淚!它在隕落的瞬間發(fā)出的光輝足以照亮它短暫的一生,照亮整個宇宙,使夜空中的其它群星黯然失色,這短暫的震撼,人心的輝煌也許正是它在隕落之間對未來的渴求與憧憬,那么,人不應僅僅沉湎在對未來的夢幻中,而應挖掘自己的潛力,去創(chuàng)造一個輝煌的未來,人的價值只有在創(chuàng)造中才能得到充分的體現(xiàn)!我深知:只有經(jīng)過現(xiàn)在的努力和奮斗,我未來的夢才能一步步踏踏實實的實現(xiàn)。

  陰云總是擋不住輝煌的太陽。經(jīng)過痛苦洗禮的我終于學會了深思、選擇、摒棄憑著書籍這盞明燈的引導.我艱辛的走出了自卑和彷徨的深谷,向著光明飛奔而去!我泣血后的心也終于成熟.堅強了起來,我含淚的眼中充滿著對未來的渴望,我黯然的臉上露出了新的微

  笑。青年的我已懂得盲目的自傲和自卑都是可笑的,人生需要的是自信和執(zhí)著。

  初中三年的風雨兼程,我總用深思和微笑來迎接每一項挑戰(zhàn)。我已走出了書本,因為它的智慧和力量已深入了我的生命,我走進了身外的世界,因為那兒有一本我終生必讀卻又總讀不懂的大書——社會。我給予別人微笑和真誠,收獲了別人的愛心和友誼,我給予父母體諒和尊敬,收獲了他們的理解和關心。我付出的越多,收獲的越多;我奮斗的越多,成功的也越多…

  又是夜色如水,又是繁星滿天,我卻笑了:彈指一揮間,夢幻的童年和惆悵的少年像歷史的煙霧——樣飄然而逝,獨自佇立的我不由發(fā)出輕聲的嘆息。童年的我曾逃避著灰色的現(xiàn)實,更曾有個狂妄的夢想,要做天上最亮的星星!現(xiàn)在,我只愿做一個人,一個敢于面對現(xiàn)實的人,一個執(zhí)著追求、努力開創(chuàng)的人,一個或許偉大或許平凡但絕不平庸的人!我的眼淚不會再飛——我深信。

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