【精選】圣誕節(jié)的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
圣誕節(jié)的作文 篇1
圣誕節(jié)的冒險(xiǎn) 1引子又到了一年一度的圣誕節(jié)。在某棟十分豪華的別墅里，寒柯、雪伊、莎曼、莫奇、御楓正在舉行圣誕聯(lián)歡會(huì)。但是，號(hào)稱“睡神”的莎曼在如此喧鬧的環(huán)境下竟然一頭倒在沙發(fā)上睡著了！剛開始大家還沒發(fā)覺，直到大家覺得少了一個(gè)人時(shí)才看到正在邊睡邊流口水的莎曼。一秒鐘后，莎曼發(fā)出了驚天地、泣鬼神，就連雷聲也自愧不如的鼾聲。于是，“宇宙無敵特級(jí)大猛女”雪伊再也忍不住了，用盡全身力氣大吼道：“死莎曼你快點(diǎn)給我起來�。�！”吼完后，莎曼倒是醒了，但整棟房子也不祥地震動(dòng)起來。三秒后，只聽“嘩啦”一聲，地板塌陷了！大家都掉入了無底的深淵里……“引子” 完�。�！第一章：神秘的結(jié)界“哎喲，好痛啊——？！”落地后，寒柯站起來，摸著摔痛的背，說道。但是，說到一半，他的驚嘆句就拐了一個(gè)大大的彎。因?yàn)�，他看到的是一個(gè)到處花紅柳綠，鳥語花香的世界��！“這不是地下么？怎么比我的夢(mèng)境還要美麗��！”莎曼驚訝地說（其他人同時(shí)給了莎曼一個(gè)大大的白眼）。就在這時(shí)，他們面前出現(xiàn)了一個(gè)銀色的結(jié)界�！斑�，這是什么？”好奇心極強(qiáng)的御楓說著，沖向結(jié)界�！坝鶙鞯鹊龋∵@個(gè)結(jié)界說不定有危險(xiǎn)呢！”莫奇大叫道。御楓聽了，立刻十萬火急的退了回去，生怕結(jié)界突然一口把他給吞了�？吹竭@一情景，其他人全都尼亞加拉瀑布汗……就在這時(shí)，一個(gè)洪鐘般的聲音在他們上空響起，這個(gè)聲音說道：“歡迎來到地下世界。
現(xiàn)在，你們只有進(jìn)入結(jié)界，找到‘天空’、‘魔法’、‘心靈’、‘烈火’、‘寒冰’、‘幽木’、‘甜美’五顆神奇栗子，并合成為七彩栗子，把它放到彩虹上，你們才能回到你們的世界。為了安全起見，我給你們每人一根魔杖，遇到危險(xiǎn)就施魔法吧！”那個(gè)聲音說完，每個(gè)人的手里都出現(xiàn)了一根魔杖。“快去吧！”“是！”說完，大家一同步入了結(jié)界。然后，一道七彩光芒閃過，大家和結(jié)界一同消失了�！赐甏m(xù)
圣誕節(jié)的作文 篇2
圣誕節(jié)的魅力無法抗拒的，不管在東方還是西方。越來越多的人開始喜歡這個(gè)西方節(jié)日，按照各國傳統(tǒng)，圣誕節(jié)前后一個(gè)月的時(shí)間，大街小巷已張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。人們都在計(jì)劃著爭相購買送給朋友和家人的圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)即將到來時(shí)，在西方國家，孩子們熱切地盼望收到圣誕老人的圣誕禮物�！笆フQ老人”是誰呢?我們不知道。我們只知道，他一年只來到我們生活中一回，他所做的惟一的事情就是給人們贈(zèng)送圣誕節(jié)禮物。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們過著功利冷漠的生活，只是到了節(jié)日時(shí)候才得以解脫片刻。在現(xiàn)代生活的情感荒漠之中，神奇的圣誕老人帶來了一片小小的綠洲。
圣誕老人給孩子的'圣誕節(jié)禮物最能體現(xiàn)禮物的精神。人類學(xué)家往往強(qiáng)調(diào)禮物的回報(bào)義務(wù)。但是，給孩子的圣誕禮物卻正是去除了這種回報(bào)的義務(wù)。父母當(dāng)然是禮物的實(shí)際贈(zèng)予者，但他們卻自愿退居幕后，讓那個(gè)神秘的圣誕老人出面贈(zèng)送圣誕禮物。在許多國家里，郵局設(shè)有專門的部門，答復(fù)孩子們給圣誕老人的來信。寫答復(fù)信的都是自愿服務(wù)的義工。節(jié)日期間，出現(xiàn)在公共場所的圣誕老人都是一樣的紅帽子、大胡子。他們做好事，并不顯露自己是誰。他們以別人的名義真誠地贈(zèng)予陌生人。在由陌生人相互形成的現(xiàn)代社會(huì)里，這種贈(zèng)予成為個(gè)人利他行為的象征。因此，這個(gè)西方的節(jié)日也在東方的國家里那么的受歡迎。正是這種精神與意識(shí)讓我們都?xì)g呼他的到來。
一年一度的圣誕節(jié)是一個(gè)所有人都慶祝的日子，不分膚色不分國度。在西方，孩子們熱切的期盼著在這一天收到圣誕老人送來的圣誕節(jié)禮物�！笆フQ老人”究竟是誰呢?誰也沒見過。他只會(huì)在圣誕節(jié)出現(xiàn)，給人們送來圣誕禮物。在現(xiàn)代生活的情感荒漠之中，神秘的圣誕老人帶來了一份親情的魅力。
給孩子的圣誕禮物最能體現(xiàn)禮物的意義。人類學(xué)家往往強(qiáng)調(diào)禮物的回報(bào)義務(wù)。但是，給孩子的圣誕禮物恰恰破除了這種回報(bào)義務(wù)。圣誕節(jié)禮物的實(shí)際贈(zèng)予者當(dāng)然是父母，但他們把功勞都給了神秘的圣誕老人，只是為了孩子們的那份天真的期待。不讓孩子過早失去對(duì)圣誕老人的天真，是讓他們明白一個(gè)道理，人贈(zèng)予陌生人禮物，并不需要什么特別的理由。節(jié)日期間，出現(xiàn)在公共場所的圣誕老人都是同樣的裝束，紅帽子、大胡子。他們以別人的名義真誠地贈(zèng)予陌生人，給這個(gè)寒冷的冬天帶來無盡的溫暖。
圣誕節(jié)的作文 篇3
圣誕節(jié)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里玩了很多有趣的游戲，有搶凳子、用水槍噴人，我們玩得最來勁的游戲是用水槍噴人，我們的游戲規(guī)則是一個(gè)人站在中間，然后用水槍噴我們，我們站在外面躲他的水，別的同學(xué)都被擊中而我每次都躲過了水槍，有一次提槍者看到我的頭發(fā)輕輕地噴了過來，還好，我發(fā)現(xiàn)后跑得快躲過了他的這一擊。在玩綢帶水槍游戲中，我得出了一個(gè)結(jié)論，人要多動(dòng)腦筋，多觀察，多思考，就能躲過水槍一擊。這就和我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一樣，上課思想集中聽老師講課多動(dòng)腦筋、多思考，課后認(rèn)真做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績才能有進(jìn)步。
一年一度的圣誕節(jié)真有趣呀！
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