七彩校園作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的七彩校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七彩校園作文1
在美麗的校園里，生活是五彩繽紛的，有開(kāi)心的事，有辛酸的事，有悲傷的事，也有難忘的事，可是最讓我記憶猶新的是校運(yùn)會(huì)。
那一次校運(yùn)會(huì)，我報(bào)名參加了800米長(zhǎng)跑這個(gè)項(xiàng)目。因?yàn)槲沂且粋�(gè)不怎么能堅(jiān)持的小女孩，平時(shí)做事總喜歡半途而廢，這次我想鍛煉一下自己。我慢步來(lái)到起點(diǎn)前，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，我心里很緊張，但是我還是鼓起了勇氣。可是我沒(méi)跑多少米，就已經(jīng)氣喘吁吁了，看著我前面的人，個(gè)個(gè)像離弦之箭、脫韁之馬一樣飛奔著，我心里很著急，可那跑道是那么長(zhǎng)，而我的腿已經(jīng)變得軟乎乎的，感覺(jué)總踏不穩(wěn)。心想：怎么辦？我再不跑快的話，別人就都到終點(diǎn)了，誰(shuí)來(lái)幫幫我��？？
正在這時(shí)，好友陸佳鑫跑到我旁邊，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，別急，我和你一起跑！”好友陸昊羽也跑過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“如果你得不到前三名，等會(huì)兒，我就會(huì)用泥土弄花你的臉，所以你要加油哦！”她們的話，使我的信心、活力立刻涌了上來(lái)，心想：只要自己盡力，堅(jiān)持不懈，就一定能成功。在好友的鼓勵(lì)下，我加快速度跑了起來(lái)。終于，我跑到了終點(diǎn)。喘著粗氣，回頭看看我跑過(guò)的跑道，又看看眉開(kāi)眼笑的同學(xué)們，我一把抱住了陸佳鑫和陸昊羽，也笑了起來(lái)。
豐富多彩的課外活動(dòng)，緊張有序的學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，讓我們的校園變得多姿多彩，我愛(ài)七彩的校園生活�。。�！
七彩校園作文2
當(dāng)碩果累累的稻谷掛滿梢頭，農(nóng)民伯伯咧著嘴，禁不住心中的喜悅，為這滿目的豐收笑了；金秋月時(shí)，老師為我們種下了一顆希望的種子，他們用汗水細(xì)心的澆灌它。待到芬芳滿園，老師笑了。
深圳的九月，依舊是那般的驕陽(yáng)當(dāng)日，高溫不斷，坐在教室里，即使是呆呆不動(dòng)，都會(huì)是炎熱難耐。
一節(jié)上數(shù)學(xué)課，老師在講臺(tái)上津津樂(lè)道，豆粒般大小的汗珠從他的額頭處溢出，又順著臉頰緩緩流下，汗水浸濕了他的襯衣。多少個(gè)日夜，老師揮灑著汗水，澆灌著我們這些稚嫩的幼苗
烈紅色
面臨倒計(jì)時(shí)的240天，我們將迎接人生的第一場(chǎng)考驗(yàn)--中考；
甩去往日的無(wú)知，揮去往日的天真，中考的氣氛愈煉愈烈，課上，不再是歡聲嬉鬧，更多的是聚精會(huì)神；課下，沒(méi)有了追逐打鬧，更多的是同學(xué)們的埋頭苦讀的身影。
我們懷著一顆火紅的心，一個(gè)熾熱的心，向中考進(jìn)發(fā)！
夢(mèng)---藍(lán)色
我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一分鐘。悠揚(yáng)的歌聲傳入我的耳畔，心中不禁激起了千層浪，歌中的每一個(gè)字正中我的心懷。在未來(lái)迎接中考的日子里，辛酸與無(wú)助也許會(huì)時(shí)常羈絆著我們，但我的未來(lái)不是夢(mèng)，它更會(huì)激蕩我們的心海。讓我們明白，未來(lái)并不遙遠(yuǎn)，只要有所付出就會(huì)有夢(mèng)。當(dāng)神州5號(hào)飛船成功沖破那蔚藍(lán)的天空時(shí)，我們此時(shí)更明白，夢(mèng)是藍(lán)色的，夢(mèng)是堅(jiān)忍不拔奮斗出來(lái)的。
在這色彩斑斕的校園里，處處都可尋覓一份你所喜歡的色彩，而我，尋找到了勤奮的綠、奮斗的紅、夢(mèng)想的藍(lán)、還有無(wú)私的白、友情的粉、歡樂(lè)的橙。
種種的色彩在我心中描繪出一道斑斕的彩虹，也許，當(dāng)我跨出校園時(shí)，那道彩虹將會(huì)與我一同成長(zhǎng)，那道彩虹，將與我共同把生活照亮得炫彩奪目！
七彩校園作文3
在我心中，跟同學(xué)在一起是最快樂(lè)的事，跟他們?cè)谛@里散散心，說(shuō)說(shuō)笑笑。跟同學(xué)坐在綠綠的草坪上，談?wù)勑氖俏椰F(xiàn)在最盼望的事。望著這個(gè)青春校園，跟知心朋友說(shuō)說(shuō)自己的過(guò)去，想想自己美好的未來(lái)。累了，躺在身后的草坪上看看藍(lán)藍(lán)的天，看看那個(gè)胖胖的像棉花糖似的云朵，在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么美好的事。
我喜歡跟同學(xué)在一起，每天放學(xué)我寧愿在校園里多待一會(huì)兒，所以每次都比其他同學(xué)回家晚，因此總免不了一頓訓(xùn)�？墒俏也辉诤酢Ｔ谛@里待著不會(huì)像在家里那樣，睜眼閉眼都會(huì)聽(tīng)到那個(gè)嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個(gè)不停。她總是說(shuō)自己都說(shuō)煩了，嘴皮子都磨薄了，可我不明白既然這樣為什么還要嘮嘮叨叨的，難道對(duì)于世界上的媽媽們來(lái)說(shuō)，嘮叨是她們的愛(ài)好嗎？
我喜歡跟同學(xué)在一起，哪怕在校園里的某個(gè)角落里坐著，在跟同學(xué)在下課時(shí)打打鬧鬧之間，我慢慢地長(zhǎng)大了，和所有青少年朋友們一樣，我也討厭父母的壓制，舉著雙手提倡自由，民主。這時(shí)，我喜歡上了校園這個(gè)沒(méi)有嘮叨聲的安靜的地方。放學(xué)了，先去操場(chǎng)坐一會(huì)兒，和同學(xué)在一起開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)笑，打鬧一會(huì)兒，然后帶著一天的疲憊和快樂(lè)的心情回家去。在這個(gè)世界上，除了和父母的關(guān)系，就是和同學(xué)的關(guān)系最好了，跟他們?cè)谕饷婵傆X(jué)得陽(yáng)光明媚，心里無(wú)比的舒暢，而平時(shí)在家時(shí)，總覺(jué)得心里堵著一塊大石頭，所以我喜歡跟同學(xué)在一起，喜歡這個(gè)遍布青草芳香的校園。和同學(xué)在一起的時(shí)候，雖然難免有些小矛盾，發(fā)生些爭(zhēng)吵，但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭(zhēng)吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫(huà)了一道道顏色，多次之后，這張紙變得五彩繽紛了，我們之間的感情也隨著彩筆變得更加牢固，可靠。
七彩校園作文4
我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，我在這美麗的校園將近生活了5年多了，在這個(gè)校園里有我們很多美好的回憶，現(xiàn)在就快離開(kāi)了還真有些舍不得。在我們小的時(shí)候，一直覺(jué)得長(zhǎng)大了不好，要讀書(shū)，要做作業(yè)，有時(shí)來(lái)上學(xué)的時(shí)候還會(huì)哭鬧。而到了現(xiàn)在我們逐漸覺(jué)得這里是我們學(xué)生的家，是我們成長(zhǎng)的地方。
記得有一次，老師讓我們舉辦野炊活動(dòng)。那時(shí)，每個(gè)人都在自己各自的區(qū)域忙碌，生火的生火，炒菜的炒菜，準(zhǔn)備食材的準(zhǔn)備食材，一片忙碌景象。這應(yīng)該是我們最快樂(lè)的一次，不論我們做的好吃或不好吃，我們都是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀冏⒅氐氖沁^(guò)程，是這份美好的回憶。
在課間，一大幫的同學(xué)坐在操場(chǎng)上玩笑嬉戲，那是一片多么和諧的場(chǎng)景，讓一身讀書(shū)的疲憊消失得無(wú)影無(wú)蹤。我寧可在在學(xué)校里多待會(huì)兒，也不愿回家聽(tīng)媽媽的嘮叨，因?yàn)樵趯W(xué)校里有自己從小的伙伴。在我心中最快樂(lè)的的事是與自己最要好的朋友，坐在草地上聊聊天，看看書(shū)，談?wù)勛约耗敲纯炀烷L(zhǎng)大了呀，談?wù)勛约盒r(shí)候做了什么讓人發(fā)笑的事呀，沐浴陽(yáng)光，那是多么舒服啊！
在學(xué)校過(guò)的五個(gè)六一兒童節(jié)，都很讓人開(kāi)心。學(xué)校會(huì)開(kāi)展很多活動(dòng)，比如：“向日葵永遠(yuǎn)向上”、“盲人摸球”……到了那一天每個(gè)人的臉上都洋溢快樂(lè)的笑容，校園中也洋溢著輕松的氣氛。
現(xiàn)在，我們都快畢業(yè)了，我們都很珍惜現(xiàn)在同學(xué)所在一起的每分每秒。我們都希望我們不要長(zhǎng)大，能一直生活在有我們最重要的童年回憶的地方，一直與我們兒時(shí)伙伴在一起不分開(kāi)，也希望我們的心中都保存著一份美好完整的童年回憶。
七彩校園作文5
我愛(ài)我們的校園，它一年四季都是美麗可愛(ài)的。春天的校園里，杉樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的幼芽，柳樹(shù)抽出了枝條，小草偷偷地從泥土里鉆了出來(lái)，小鳥(niǎo)也在“嘰嘰喳喳”地叫著，像是在演唱著春天的奏鳴曲，可能是它們?cè)跒榇禾斓牡絹?lái)而唱歌，覺(jué)得十分高興吧！杉樹(shù)的葉子綠了，柳樹(shù)的枝條又長(zhǎng)又細(xì)，小草扭動(dòng)著柔弱的身體，隨風(fēng)舞蹈。同學(xué)們都在美麗的春天里學(xué)習(xí)。你們瞧！他們有的在背單詞，有的在做作業(yè)，有的在讀書(shū)，還有的圍在一起，討論問(wèn)題，多么認(rèn)真，多么熱鬧呀！春天的校園是充滿暖意的。
夏天的校園里，樹(shù)木郁郁蔥蔥，花兒們對(duì)著同學(xué)們微笑，清香撲面而來(lái)。這個(gè)季節(jié)是四季里最熱的時(shí)候，知了都在拼命的叫著：“知了——知了，真熱——真熱��！”這時(shí)，校園的樹(shù)下，是最好的避暑“勝地”，同學(xué)們有的興奮地在操場(chǎng)上做游戲，有的在樹(shù)下乘涼，舒服極了。大樹(shù)遮著柔弱的小草和嬌嫩的花朵，讓它們保持著那份美麗。夏天雖然非常熱，但是它卻是充滿快樂(lè)的。秋天來(lái)了，趕走了炎熱的夏天。在秋天的校園里，杉樹(shù)的葉子變黃了。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的樹(shù)葉在空中飛舞。同學(xué)們還拿樹(shù)葉做標(biāo)本呢！秋天是豐收的季節(jié)，也是收獲我們學(xué)習(xí)成果的好時(shí)機(jī)。秋天是多么充滿活力的呀！
冬天的校園，樹(shù)木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b，光禿禿地站在操場(chǎng)周圍，忍受著冬天的寒冷。同學(xué)們都穿上了棉襖，在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。風(fēng)越來(lái)越大，花草樹(shù)木都彎下了腰。所有東西摸上去都冷冰冰的。鳥(niǎo)兒們?cè)谛@里“嘰嘰喳喳”的叫著，像在說(shuō)：“天好冷呀，冷得大家直發(fā)抖。”冬天的校園難道不是充滿生機(jī)的嗎？
我愛(ài)我們那美好的校園，我愛(ài)我們七彩的校園，是它，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。是它，給我們帶來(lái)了知識(shí)。
七彩校園作文6
生活的海洋中，處處有快樂(lè)的浪花。這句話一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)，校園同樣也是七彩的.。魯迅先生提到過(guò)“三味書(shū)屋”，然而，許多同學(xué)卻說(shuō)學(xué)校也是三味的，只有“酸苦辣”，沒(méi)有“甜”。學(xué)校，雖是學(xué)習(xí)的地方，也帶給我許多快樂(lè)，不信，你瞧!
序幕1：快樂(lè)的老師
很多人都說(shuō)：“現(xiàn)在的小學(xué)老師，全都是應(yīng)試版的。一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)厲;布置起作業(yè)來(lái)，一個(gè)比一個(gè)在行!”我看也未必。看!我們以前的英語(yǔ)老師，shirley，她時(shí)常唱英文歌謠給我們聽(tīng)，有時(shí)還和我們一起做游戲呢!這位快樂(lè)的老師，無(wú)論什么時(shí)候，都笑瞇瞇的。平時(shí)，嘴里不是哼著歌，就是說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)兒歌，愉快得像只小鳥(niǎo)。
序幕2：快樂(lè)的活動(dòng)
盡管我們已是五年級(jí)的學(xué)生，再過(guò)頂多兩個(gè)月，我們就將面臨考中學(xué)，但是我們依舊辦一些有意義活動(dòng)。例如：在圣誕節(jié)時(shí)，我們請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)帶一份禮物，然后以抽簽的形式，抽到誰(shuí)，就拿誰(shuí)的禮物。還有，每個(gè)周五的十分鐘隊(duì)會(huì)，每個(gè)主持人都有自己獨(dú)特的一套，這回玩“主謂賓”，下回玩“馬蘭花”。每次主持之前，主持人都會(huì)精心準(zhǔn)備一場(chǎng)，都想讓我們玩到最新穎的game。
序幕3：快樂(lè)的同學(xué)
不是我亂說(shuō)，我們班的伙伴都很活潑，沒(méi)有特別內(nèi)向的同學(xué)。雖然有些男生有時(shí)會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍，但總的來(lái)說(shuō)，他們還是很陽(yáng)光的。很多同學(xué)很會(huì)講笑話。他們常常用“笑話功”，把他們不小心說(shuō)錯(cuò)話而得罪
的人，逗得捧腹大笑。我發(fā)現(xiàn)，我們周圍的朋友每天至少大笑三次，這也許是受了我們這群“開(kāi)心果”的影響吧!記得有一次，下課時(shí)，我們班的一個(gè)同學(xué)問(wèn)自稱為“烤雞”的衛(wèi)家雯，身上有什么?答案應(yīng)是“刀和叉”，嘿，這么幽默的開(kāi)心果，真是不笑也難吶!
多么美好的校園吶!這里有快樂(lè)的老師，有趣的活動(dòng)和活潑的同學(xué)們。生活在這種校園里，我們真是豬八戒吃鑰匙——開(kāi)心呀!
七彩校園作文7
我們的學(xué)校非常美麗，今天我就給大家講一講我們的校園的美吧!每天，我一走進(jìn)校門，就看見(jiàn)這個(gè)大花壇，大花壇非常美麗!
花壇中間有一座假的荷花池。最先映入我眼簾的就是那座高大的假山。假山上的石頭真是各種各樣，五花八門。有的像小狗叫得起勁，有的像海獅頂球，看那球圓溜溜的真可愛(ài)，瞧那塊石頭多像桃子啊!假山四周是清清的山水，水面上還飄浮著許許多多的荷葉，它們一片挨著一片多像火車。你瞧，荷葉上還有一粒粒的小水珠呢，晶瑩透亮，像珍珠似的，真是美極了!
荷葉間開(kāi)出了朵朵荷花，有粉紅的、有白的、有黃的，五顏六色，五彩繽紛，讓我們眼花繚亂!
一到冬天水結(jié)了一層厚厚的冰，同學(xué)們都到小山邊玩耍冰塊呢!
你看，池塘里還有許多五顏六色的小鯉魚(yú)。其中有兩條小鯉魚(yú)還會(huì)噴水呢!告訴你吧那是石匠的杰作。每當(dāng)中午，它就會(huì)噴出幾米高的水柱，像下起了蒙蒙細(xì)雨，濺起了朵朵水花。水池四周有許多花草樹(shù)木。當(dāng)春天來(lái)到之時(shí)，百花盛開(kāi)，散發(fā)著陣陣花香，引來(lái)了許許多多的蜜蜂和各種各樣的蝴蝶，校園里呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
你說(shuō)我們的校園美不美?很美吧!如果你不信，可以到我們校園里來(lái)參觀一下，來(lái)觀賞百花盛開(kāi)的花草，品味它的花香。
七彩校園作文8
如果說(shuō)青春如夢(mèng)，那么校園生活正是一幅跳躍著如夢(mèng)幻般色彩的畫(huà)卷，那縱橫交錯(cuò)、自由飄逸的七彩色便是熱情四溢、追逐理想、馳騁未來(lái)的我們，穿梭在這座夢(mèng)幻般的校園里。
我們的腳步踏進(jìn)了這座校園，也就是從那一刻起，我們把自己理想的這顆種子埋在了這里，無(wú)怨無(wú)悔。每一天每一天，我們都在期待，期待著它能夠破土而出，能夠像其它的樹(shù)木一樣融入藍(lán)天的懷抱，飽攬大地美景。
穿梭在這片寧?kù)o，幽美的校園里，擁抱每一棵樹(shù)，微笑每一朵花，仰視每一片云，心中便無(wú)限愜意，心情也無(wú)比的舒暢，曾經(jīng)羨慕每一只飛過(guò)頭頂?shù)男▲B(niǎo)，而此時(shí)，卻發(fā)覺(jué)自己快樂(lè)更甚于小鳥(niǎo)，真的很希望時(shí)間能夠定格在這一刻，感覺(jué)離自己的理想越來(lái)越近，越來(lái)越近……
時(shí)間仍舊毫無(wú)留戀的前進(jìn)著，我們也不知疲倦的追逐著，希望能沿著她的足跡找到自己所期待的，雖然她的足跡太淺太淺了，幾乎沒(méi)辦法尋覓，但我們的身后卻留下深深的腳印，即便不能走很遠(yuǎn)，我想只要身后留下深深的腳印，就可以自豪的說(shuō)：我是成功的。
在這座充滿朝氣的校園中，有赤色，代表這開(kāi)闊的自然；有藍(lán)色，那是我們艱辛的學(xué)海；有紫色，代表我們青春的夢(mèng)想……
赤橙黃綠青藍(lán)紫，這七色對(duì)于我們的校園生活有著各種各樣的意義。青色、藍(lán)色、紫色三色是淳樸，厚實(shí)的底色。而一旦配上了赤橙黃綠這四種亮麗跳躍之色，便襯托起了我們校園生活中那絢麗的七彩色。
七彩校園作文9
彈指一揮間，七年級(jí)第一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺(jué)，我與朋友們已共同走過(guò)了六分之一的初中時(shí)光�；厥讘浧鹉且患宀拾邤痰氖虑椋液鋈桓袊@：生活真是一位優(yōu)秀的畫(huà)家，他筆下繪出了每一點(diǎn)初中時(shí)光，都那么五彩繽紛，那么值得回憶。
開(kāi)學(xué)初的五天軍訓(xùn)，是生活畫(huà)的一朵朵花。伴隨著“稍息！立正！”洪亮的口號(hào)聲，我們一點(diǎn)點(diǎn)磨練；伴隨著學(xué)農(nóng)工坊中我們自己動(dòng)手、豐衣足食后滿足的歡笑聲，我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)；伴隨著大合唱比賽中我們悠揚(yáng)的歌聲，我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步；伴隨著軍訓(xùn)展示舞臺(tái)上同學(xué)們堅(jiān)毅的目光，我們一點(diǎn)點(diǎn)成熟。傍晚時(shí)分，站著軍姿的我遠(yuǎn)望天邊的七彩霞光漸漸暗淡，頭頂成千上百的繁星閃閃發(fā)亮，心中滿是快樂(lè)與滿足，甚至流連忘返。
初中豐富多彩的活動(dòng)，是生活畫(huà)的一片晴空。為祖國(guó)慶生的合唱大賽中，同學(xué)們歷經(jīng)近一個(gè)月的刻苦練習(xí)，最終成就了舞臺(tái)上的完美表現(xiàn)。義賣活動(dòng)中，當(dāng)我們把自己的一筆善款投入箱子中，心中油然而生的是滿滿的自豪感……在各種活動(dòng)中，我們收獲了成功和滿足，也學(xué)到了團(tuán)結(jié)和合作。
初中的學(xué)習(xí)時(shí)光，是生活畫(huà)的一片湛藍(lán)的大海，我們?cè)诤Ｑ笾校孙L(fēng)破浪，風(fēng)雨無(wú)阻，探索知識(shí)的奧秘。無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，精心培養(yǎng)了滿園的花朵，讓我們綻放出自己的光彩。
一路走來(lái)，我的生活豐富多彩。初中生活填滿了我生活的空白，讓我在生活中忙碌，在忙碌中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。謝謝你，五彩的七年級(jí)生活，為我的人生增添色彩。
七彩校園作文10
生活的海洋中，處處有快樂(lè)的浪花。這句話一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)，校園同樣也是七彩的。魯迅先生提到過(guò)“三味書(shū)屋”，然而，許多同學(xué)卻說(shuō)學(xué)校也是三味的，只有“酸苦辣”，沒(méi)有“甜”。學(xué)校，雖是學(xué)習(xí)的地方，也帶給我許多快樂(lè)，不信，你瞧！序幕1：快樂(lè)的老師很多人都說(shuō)：“現(xiàn)在的小學(xué)老師，全都是‘應(yīng)試版’的。一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)厲；布置起作業(yè)來(lái)，一個(gè)比一個(gè)‘在行’！”我看也未必�？�！我們以前的英語(yǔ)老師，Shirley，她時(shí)常唱英文歌謠給我們聽(tīng)，有時(shí)還和我們一起做游戲呢！這位快樂(lè)的老師，無(wú)論什么時(shí)候，都笑瞇瞇的。平時(shí)，嘴里不是哼著歌，就是說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)兒歌，愉快得像只小鳥(niǎo)。序幕2：快樂(lè)的活動(dòng)盡管我們已是五年級(jí)的學(xué)生，再過(guò)頂多兩個(gè)月，我們就將面臨考中學(xué)，但是我們依舊辦一些有意義活動(dòng)。例如：在圣誕節(jié)時(shí)，我們請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)帶一份禮物，然后以抽簽的形式，抽到誰(shuí)，就拿誰(shuí)的禮物。還有，每個(gè)周五的十分鐘隊(duì)會(huì)，每個(gè)主持人都有自己獨(dú)特的一套，這回玩“主謂賓”，下回玩“馬蘭花”。每次主持之前，主持人都會(huì)精心準(zhǔn)備一場(chǎng)，都想讓我們玩到最新穎的GAME。序幕3：快樂(lè)的同學(xué)不是我亂說(shuō)，我們班的伙伴都很活潑，沒(méi)有特別內(nèi)向的同學(xué)。雖然有些男生有時(shí)會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍，但總的來(lái)說(shuō)，他們還是很陽(yáng)光的。很多同學(xué)很會(huì)講笑話。他們常常用“笑話功”，把他們不小心說(shuō)錯(cuò)話而得罪的人，逗得捧腹大笑。我發(fā)現(xiàn)，我們周圍的朋友每天至少大笑三次，這也許是受了我們這群“開(kāi)心果”的影響吧！記得有一次，下課時(shí)，我們班的一個(gè)同學(xué)問(wèn)自稱為“烤雞”的衛(wèi)家雯，身上有什么？答案應(yīng)是“刀和叉”，嘿，這么幽默的開(kāi)心果，真是不笑也難吶！多么美好的校園吶！這里有快樂(lè)的老師，有趣的活動(dòng)和活潑的同學(xué)們。生活在這種校園里，我們真是豬八戒吃鑰匙——開(kāi)心呀！
七彩校園作文11
校園是一個(gè)神圣的地方，校園是一個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的地方，校園有時(shí)也會(huì)是一個(gè)恐怖的地方。它給了我無(wú)限的歡樂(lè)，讓我來(lái)為它譜寫(xiě)一曲七彩贊歌。
校園是什么顏色的？哦！它是綠色的。
當(dāng)每天早上我們來(lái)到校園的花園里，這里有成千上萬(wàn)的樹(shù)，有梧桐樹(shù)，有松樹(shù)，還有那翠色*滴的柏樹(shù)，操場(chǎng)上遍地都是綠色的小草，它們仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗的植物園。
校園是什么顏色的？哦！它是黑色的。
一到周末，作業(yè)大軍就云集在老師的粉筆上，定睛往黑板上數(shù)，一、二、三……總共有十幾項(xiàng)，這令我們有些措手不及，一到家，做得頭暈眼花才勉強(qiáng)做完。校園一到周末就是黑色的。散發(fā)出恐怖的氣息。
校園是什么顏色的？哦！它是藍(lán)色的。
老師領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，教會(huì)了我們各種知識(shí)，也讓我們掌握了寫(xiě)作的技巧。老師使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。使我知道了人人都要保護(hù)花草樹(shù)木，使我知道了不能隨意污染環(huán)境……這一切的一切，都在幫助我們繼續(xù)向前行，那么，我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢？
唉！校園到底是什么顏色的？�。∥抑懒耍@是七彩的，有時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)陰森恐怖，有時(shí)，又有愉快的心情。這些都會(huì)陪伴我們健康成長(zhǎng)。
七彩校園作文12
校園是孩子們成長(zhǎng)的搖籃，是孩子們另一個(gè)溫馨的家�？蓯�(ài)的潤(rùn)小有多姿多彩的校園生活。我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)著，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)著。
校園生活是什么顏色的呢？
在我的記憶中是溫馨的紅色。每年學(xué)校都會(huì)舉行熱鬧的愛(ài)心義賣活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都捐出了自己心愛(ài)的書(shū)和珍藏的玩具，以班級(jí)為單位在操場(chǎng)精心設(shè)攤�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)彩旗飄揚(yáng)，人山人海，吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏……同學(xué)們真誠(chéng)的愛(ài)心飛揚(yáng)在潤(rùn)小美麗的校園里！
綠色自然也是少不了的！因?yàn)榫G色象征青春和活力，代表著健康和快樂(lè)！學(xué)校綠草如茵，環(huán)境優(yōu)美。你瞧！課間、體育課、大課間活動(dòng)時(shí)，大家的運(yùn)動(dòng)熱情多高�。√K、踢毽子，大家玩得不亦樂(lè)乎。一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)更激動(dòng)人心。100米運(yùn)動(dòng)員似離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)；跳高選手燕子似的越過(guò)桿子；接力賽你追我趕，掉棒等意外情況不斷……運(yùn)動(dòng)員在綠色的跑道上灑下了拼搏的汗水，收獲著成功的喜悅。
如詩(shī)如畫(huà)的潤(rùn)小校園還是藍(lán)色的。每周星期二，我們都去圖書(shū)館借書(shū)，盡情遨游在知識(shí)的海洋中。在這里我知道了中國(guó)的保爾柯察金——吳運(yùn)鐸；了解了中國(guó)近現(xiàn)代歷史；通讀了我國(guó)四大名著……大量閱讀增長(zhǎng)了我的知識(shí)，擴(kuò)大了我的視野，沉淀了我的心靈。
“赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”編織成了我們七彩的校園生活，猶如彩虹一般絢麗繽紛，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
七彩校園作文13
在學(xué)校里，每一個(gè)同學(xué)都會(huì)有自已最知心的朋友。戚熒熒就是我最好的朋友可那一次，我卻和她吵架了。
記得三年級(jí)的我與戚熒熒因在同學(xué)耳朵邊互相說(shuō)對(duì)方的壞話，然后被同學(xué)們傳來(lái)傳去，傳到各自的耳朵里，鬧得很不高興。我和戚熒熒互相都不理睬，變成了一對(duì)陌生人。我非常生氣，自已最好的朋友竟然在別人的背后說(shuō)自已的壞話，一天下來(lái)我一想到這件事我就抓狂,跺腳,找任何東西來(lái)發(fā)泄自已當(dāng)時(shí)無(wú)法形容的情緒。她也是一副板著臉的樣子，可真冷漠！白天我拼命學(xué)習(xí)，盡量不讓自已去思考這件傷心的事，因?yàn)檫@令我太不敢想象了，覺(jué)得受了一肚子怨氣，但是我只想到了自已......
回到家，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。爸爸只問(wèn)我：“你的心胸有多大？”我淡淡地回答：“當(dāng)然是有宇宙那么大嘍！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那你不能用宇宙般大的胸懷去寬容這種小事和你最好的朋友嗎？”聽(tīng)了爸爸的這句話，我深有感觸......
第二天，我故意找到一個(gè)戚熒熒從門口進(jìn)來(lái)的一個(gè)時(shí)機(jī)，主動(dòng)迎面走過(guò)去。當(dāng)我剛要說(shuō)“戚熒熒，我們和好吧！”這句話時(shí)，她突然塞給我一張白色紙條，我急匆匆地把紙條打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)紙條邊有一輪輪花邊，中間寫(xiě)著“陳小涵，我的好朋友，我們和好吧！”我看著，非常感動(dòng)，連忙跑到戚熒熒的面前，與她一個(gè)緊緊的擁抱，告訴她我剛才也想這么做。
從此以后，我們倆走得更近了。校園里又時(shí)常出現(xiàn)我們形影不離的身影！
七彩校園作文14
校園是我家，人人都愛(ài)它。這名話話得真沒(méi)錯(cuò)！學(xué)校，是我們每天都要去的地方。里面的小花，小草都是我的朋友，校園里的景色也讓人賞心悅目。
一走進(jìn)我們學(xué)校的校門，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)旁，有幾個(gè)高大的“衛(wèi)士”，它們時(shí)時(shí)刻刻地守衛(wèi)著我們的校園，它就是我們以前的六年級(jí)同學(xué)種的幾棵木棉花樹(shù)，一到春天，它就冒出一朵朵鮮紅美麗的花朵，里面還藏著一塊塊白漆漆的棉花，軟軟的，毛嘟嘟的，好玩極了。
再走進(jìn)一點(diǎn)兒，你一定會(huì)迷著，那兒有一個(gè)花壇，里面有白玫瑰、紅玫瑰、黃玫瑰、蘭花……你如果認(rèn)真地仔細(xì)聞一聞，還會(huì)聞出淡淡的香味兒。但這只是小角色，我最欣賞的還是那圍在花壇旁邊的山指甲，這種植物的葉子很小，像人的指甲那樣，小巧玲瓏，它的葉子也非常碧綠，無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是干旱洪水，它也從不軟弱，從不動(dòng)搖。它的生命力極強(qiáng)，你只要把它的一條樹(shù)枝插在土地里，就可以生長(zhǎng)！在花壇里，也有兩個(gè)“衛(wèi)兵”在守護(hù)著教學(xué)樓，就是兩棵高大挺秀的椰子樹(shù)。
校園不僅有美景，還有朗朗的讀書(shū)聲，一走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣讀書(shū)聲。走進(jìn)教室，你還會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采奕奕地拿著書(shū)，坐在座位上大聲地讀書(shū)。
你來(lái)到我們學(xué)校，還可以欣賞到獨(dú)特的美麗的“景色”。一個(gè)個(gè)樂(lè)小人在操場(chǎng)上整齊地站著，在烈日的暴曬下，一個(gè)個(gè)樂(lè)小人一點(diǎn)而也不怕苦，依然挺立在操場(chǎng)上。當(dāng)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲奏起，整齊的隊(duì)伍，每個(gè)人的雙手都有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，你還可以看到他們激情地表演熱身操，個(gè)個(gè)臉上充滿了燦爛無(wú)比的笑容，那排山倒海般的聲音讓評(píng)委們贊不絕口，個(gè)個(gè)同學(xué)的臉上流下了晶瑩剔透的汗珠，閃耀著五彩的光芒，雖然個(gè)個(gè)都成了“黑人”，但那快樂(lè)的笑容依然留在了每個(gè)人的心中。
你喜歡我們的七彩校園嗎？
七彩校園作文15
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)綠島學(xué)校時(shí)，你是否感到了很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)是我不由自主地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園生活。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園的朝霞，我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚(yú)肚白，朝陽(yáng)便蒙著一抹彩霞羞羞地冒出來(lái)了；當(dāng)那抹彩霞再也遮不住她的圓臉蛋時(shí)，她索性不再遮掩，不再害羞，便整個(gè)地展現(xiàn)在我們的面前。她將霞光灑向了教學(xué)樓，灑向了整個(gè)校園，整個(gè)校園也幻成了一片彩霞......
夕陽(yáng)西下時(shí)，校園有著不可抗拒的美麗。那是一種祥和安靜，也是另一種勃勃生機(jī)。夕陽(yáng)將它的緋紅輕輕靜靜地撒抹在操場(chǎng)上，再伴著一陣陣若有若無(wú)的背景音樂(lè)，那美啊，像詩(shī)像畫(huà)，讓你留戀得有些忘情......
聽(tīng)��！從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，那是一天的開(kāi)始。偶爾伴著微風(fēng)傳來(lái)陣陣的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)的見(jiàn)證，當(dāng)同學(xué)們迎接著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛(ài)的老師，當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了你的引路人，當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，老師就成了你的傾聽(tīng)著；當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí)，老師成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎？
有人說(shuō)校園生活百般枯燥，我卻要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩！”
【七彩校園作文(15篇)】相關(guān)文章：
七彩校園小學(xué)作文03-26
七彩校園作文【精】03-01
七彩校園作文(10篇)03-05
七彩校園作文10篇03-05
七彩校園小學(xué)作文(3篇)04-05
七彩校園小學(xué)作文3篇04-05
七彩校園小學(xué)作文4篇03-26
七彩校園作文(集合10篇)03-05
七彩校園作文通用10篇03-05
七彩的校園作文(2篇)02-22