詩(shī)中的春作文(通用4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的詩(shī)中的春作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
詩(shī)中的春作文1
從前，爸爸總是一字一句一絲不茍地教我背誦唐詩(shī)宋詞。
我的背詩(shī)起始于一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。那一天，爸爸教我背誦唐代詩(shī)人李白的一首“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！鞍职�，這首詩(shī)的詩(shī)意我知道!”我興奮地嚷著，“瞧，這首詩(shī)說(shuō)的是春夢(mèng)纏綿，不知不覺(jué)之中，天朦朧地亮了，醒來(lái)之后，只聽(tīng)見(jiàn)處處是鳥(niǎo)兒的歡聲?shū)Q叫，昨晚一夜的刮風(fēng)下雨，有誰(shuí)知道花被打落了多少呢?!”爸爸一聽(tīng)，笑逐顏開(kāi)，額頭上的皺紋舒展開(kāi)了，用粗糙的手輕輕地?fù)崮χ覉A乎乎的頭。
從此以后，我對(duì)詩(shī)產(chǎn)生了興趣，一發(fā)不可收拾地背了好幾首關(guān)于春天的古詩(shī)�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！币@首詩(shī)我也懂的。有一棵碧玉似的梳妝成的高高柳樹(shù)，千絲萬(wàn)縷嫩綠的柳枝都垂下了綠色的絲條。我們當(dāng)中又有誰(shuí)明白這細(xì)長(zhǎng)的柳葉是誰(shuí)裁剪出來(lái)的，乍暖還寒的二月春風(fēng)似鋒利的剪刀。這不就襯托出濃濃的春意了嗎?
“人閑桂花落，夜靜春山空�！惫@兩句詩(shī)張飛吃豆芽——小菜一碟。在晚上，周?chē)湃粺o(wú)聲，桂花悄然無(wú)聲地慢慢凋謝，無(wú)限的靜謐使春夜里的山更讓人覺(jué)得空空蕩蕩的。讀到“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中�！蔽矣指杏X(jué)到明亮的圓月升起來(lái)了，只只小鳥(niǎo)被皎潔的月光驚動(dòng)，時(shí)不時(shí)從深深的山澗中傳出陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴。真是寧?kù)o淡薄而富有幽雅情致啊!
杜甫有一首詩(shī)是《春運(yùn)》：“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕.日長(zhǎng)雄鳥(niǎo)雀，春遠(yuǎn)獨(dú)柴荊�！北惩曛�，我從前兩句中感受到了在春天里，花色鮮紅，柳色嫩綠；從后兩句中，我又體會(huì)出了日色漸長(zhǎng)，春色淡遠(yuǎn)，鳥(niǎo)雀調(diào)嗽，獨(dú)有柴禾。
一路走來(lái)，詩(shī)一直跟隨我左右，讓我去撫摸詩(shī)中的脈絡(luò)，去品味唐詩(shī)宋詞那行云流水般變幻不定的語(yǔ)句吧！
詩(shī)中的春作文2
小時(shí)候，爸爸教我一字一句地背誦唐詩(shī)，還說(shuō)：“你長(zhǎng)大了就能讀懂詩(shī)的妙處�！蔽覇�(wèn)爸爸什么叫“妙處”，爸爸笑而不答。不過(guò)，背詩(shī)的時(shí)候，窗外沙沙的春雨滋潤(rùn)著地里的植物。風(fēng)吹竹葉沙沙的響，還有春雷轟轟聲，把爸爸的吟哦聲襯托得很“古典”。
我讀詩(shī)一定始于某個(gè)春天，因?yàn)椤对铡肥俏視?huì)背的第一首詩(shī)�！扒чT(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！蔽覇�(wèn)爸爸“新桃、舊符”是什么意思，爸爸說(shuō)，最近，鄰居不是把對(duì)聯(lián)換新的嗎？新桃指新的對(duì)聯(lián)，舊符指舊的對(duì)聯(lián)。哦，懂了。
我就這樣一首首讀了下來(lái)，讀了很多描寫(xiě)春天的古詩(shī)“萬(wàn)木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)。風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來(lái)。明年如應(yīng)律，先發(fā)應(yīng)春臺(tái)�！迸�，這首詩(shī)我懂得。我老家在很高的地方，也非常冷，經(jīng)常下雪。當(dāng)“萬(wàn)木凍欲折”的時(shí)候，深雪里卻開(kāi)出了一枝梅花。這首詩(shī)中的意境就隱隱的浮現(xiàn)出來(lái)了。
“墻腳數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！边@兩句詩(shī)我也懂得，我非常喜歡梅花，白白的花瓣散發(fā)著清香，但是我更喜歡梅花那不畏寒冬的精神。讀到“當(dāng)年臘月半，已絕梅花闌�！卑具^(guò)了寒冬盼來(lái)春天的梅花，已經(jīng)開(kāi)盡了，心中是多么難舍��！
王僧儒有一首《春思》：“雪罷枝即青，冰開(kāi)水復(fù)綠。復(fù)聞花雕鳥(niǎo)聲，全作相思曲。”還有李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流�！眱上鄬�(duì)照，不都把思念朋友和親人的心情寫(xiě)活了嗎？漸漸地，我讀詩(shī)讀出了興趣，也會(huì)比較同一題村的不同寫(xiě)法和詩(shī)人不同的情感表達(dá)方式，也關(guān)心起詩(shī)人的身世際遇了，我因此增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
詩(shī)中的春作文3
古詩(shī)中的春，春色撩人，愛(ài)花如扇，柳煙成陣，沐浴著春光，順著春天的足跡，我們一起來(lái)看詩(shī)中的春。
隨著“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的到來(lái)，春也就來(lái)了，它讓大自然煥然一新：鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，到處都是新的生命�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！毙〔萜仆炼觯瑓s淡淡的，猶如剛剛出生的嬰兒身上的毛發(fā)，一派朦朧的清麗�！安恢�(xì)葉誰(shuí)栽出，二月春風(fēng)似剪刀�！闭f(shuō)出了楊柳從種子到翠芽，長(zhǎng)出了新的枝葉，成了隨風(fēng)漂灑的柳樹(shù)，一切都是春的味道，一切都是春的色彩。
“芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼。”春天綠得那么美，那么自然，那么和諧�！按宏幋挂安萸嗲�，時(shí)有幽花一樹(shù)明�！蹦鞘菬o(wú)渲染的綠，那是天然的綠，這種綠，讓我覺(jué)得不是在讀詩(shī)，而是在真實(shí)的世界里，這種綠，令我沉醉。
春天是活潑的，“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜。”春天正下著朦朧細(xì)細(xì)的雨，在這樣的春天里，魚(yú)兒跳出水面，在空中來(lái)了一個(gè)華麗的“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，一轉(zhuǎn)身，變回到了水下，不敢跳的'魚(yú)，則躲在水面下吐泡泡，給別的敢跳的魚(yú)加油；燕子順著風(fēng)，飛快地拍打翅膀，像一支離弦的箭劃破天際�！安輼�(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！贝禾焓且粋�(gè)萬(wàn)花筒，是一副生機(jī)勃勃的景象，春天的活力，那么富有生機(jī)，小草努力將自己的身子鉆出泥土，為了看到春天，也讓春天觀看它那翠綠的身姿，多么美好，好一幅多姿多彩的畫(huà)�。�
春天是綠的，春天是活力四射、生機(jī)勃勃的，它綠得鮮明，朦朧優(yōu)美，活力中顯出幾分生機(jī)，共同展示了春意盎然的多彩畫(huà)，多么美的春天風(fēng)光啊，詩(shī)中的春天，令我回味，我盼望著春的到來(lái)。
詩(shī)中的春作文4
很小，媽媽就教我背唐詩(shī)宋詞，因?yàn)椤霸?shī)詞”極美而且意境深遠(yuǎn)。不信，我們就來(lái)看看古詩(shī)中“春”的變化吧。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。仿佛一夜之間，早春便伴隨著習(xí)習(xí)春風(fēng)、柔柔春光、瀟瀟細(xì)雨中悄然而至。春意在“如酥”的煙雨中一點(diǎn)點(diǎn)綻放，在春風(fēng)中閃耀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，連成片的草地似乎已是蒙蒙的綠色。可是，等我們到了眼前，那淺淺的“綠”卻好像憑空消失了。
“楊柳依依，雨雪霏霏”，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！睅讏�(chǎng)密密的春雨過(guò)后，那幾乎透明的，淺淺的，淡淡的，朦朧的，初心萌動(dòng)的綠色，在氤氳的春光里被滋潤(rùn)，被感動(dòng)。陽(yáng)光溫柔起來(lái)，柳條輕盈起來(lái)，被暖暖的春風(fēng)裁剪成婀娜裊裊的模樣。
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！贝航�，黃鶯鳴唱，微風(fēng)輕拂，柳葉如絲。幾只歸燕銜泥筑巢。推開(kāi)窗，春的氣息隨風(fēng)飄來(lái)。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！贝汗鉅�漫，草長(zhǎng)鶯飛，游人如織。經(jīng)歷了一冬的沉悶，連駿馬都流連在無(wú)邊的春光之中。綠草初生，還只能淺淺地蓋過(guò)馬蹄。但，這又如何呢？溫暖的陽(yáng)光、迷人眼的春花，明媚的心情都沉醉在這裊裊襲來(lái)的春意中！
“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花�！贝旱墓适潞孟駸o(wú)時(shí)無(wú)刻不是伴隨著雨的到來(lái)而發(fā)生�，F(xiàn)在，春的腳步邁得越來(lái)越急，越來(lái)越深，春雨淅淅瀝瀝又是一夜，它在細(xì)葉上跳動(dòng)，奏響春的樂(lè)章。小樓外，桃杏芳緋，姹紫嫣紅�；ò晟系乃橛物L(fēng)情萬(wàn)種。
“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！贝河晖Ａ�，吹面不寒的楊柳風(fēng)吹開(kāi)了桃花、杏花，蜂飛戲蝶熱熱鬧鬧采蜜忙。
春的味道越來(lái)越濃烈，漸漸的，就成了“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的景象。芳草萋萋，繁花似錦，所有的顔色如油畫(huà)般肆意潑染，熱烈而明艷。
你看，一個(gè)“春”，便有了這許許多多的變化，蘊(yùn)含了許許多多的情感，是不是很美呢？
【詩(shī)中的春作文(通用4篇)】相關(guān)文章：
詩(shī)中的花作文3篇09-05
尋找春的足跡作文通用10篇01-31
尋找春的足跡作文(通用10篇)01-25
尋找春的足跡作文(通用13篇)01-18
春小學(xué)作文通用15篇03-16
以春為題的作文（通用60篇）04-06
春滿校園作文通用11篇03-24
月，古詩(shī)中的美好作文600字03-21
《春》朱自清的教學(xué)設(shè)計(jì)（通用7篇）12-25
《春》讀后感通用15篇03-05