關(guān)于班級(jí)作文600字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的班級(jí)作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文600字 篇1
相信大家都聽(tīng)過(guò)一首歌《中國(guó)之最》，“中國(guó)之最，數(shù)也數(shù)不清”，對(duì)，八三之最，也數(shù)不清。
最厲害的人
這最厲害的人當(dāng)數(shù)我們的一班之長(zhǎng)——李曉倩。平日里，只要她一聲令下，我們?nèi)嗳挤䦶模瑳](méi)敢例外，平日里那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生，見(jiàn)了她如同“耗子見(jiàn)貓”，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�？�，正有幾個(gè)男生在教室里也追也打，大班長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，喊了一聲，“別鬧了”！那些“可憐”的男生們乖乖的坐到位子上去了�？矗蟀嚅L(zhǎng)的威力可真大呀！當(dāng)然，班長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)是我們班學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的了，每次考試都名列前茅，還不得不讓人佩服。
最積極的人
“這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)來(lái)回答一下”？老師的話(huà)音剛落，“我”。胡曉雯的手馬上就舉起來(lái)了�！拔艺J(rèn)為……”�！皩�(duì)，非常好�！崩蠋煾吲d的表?yè)P(yáng)道�？矗吲d得比吃了蜜還要甜。大家都很納悶，她的腦子咋轉(zhuǎn)的那么快呀？真叫人捉摸不透哇！
最高的人
說(shuō)起這最高的人，這話(huà)就多了。他，走起路來(lái)威風(fēng)凜凜，兩只手搖搖擺擺，真像南極的代表動(dòng)物。平時(shí)和他說(shuō)話(huà)，我們平常人都要仰起頭。他，就是李鶴，我的同桌。他不僅個(gè)子高，而且話(huà)特別的多，他的頭就像波浪鼓，前瞅瞅后瞅瞅，最后，我和后位大聲喊道：“別吵了，你不說(shuō)話(huà)，別人沒(méi)把你當(dāng)啞巴�！边@時(shí)，他的嘴才得以休息。趴在桌子上睡大覺(jué)，上課了，仍在閉目養(yǎng)神，可都不聽(tīng)。
這就是我們班最有代表性的人物。不過(guò)，我們班還有很多的人物，如：最聰明的人，最忙的人……那就不一一介紹了，如果想聽(tīng)的的話(huà)，請(qǐng)你自己親自來(lái)看看吧！
班級(jí)作文600字 篇2
“我的，我的……”教室里熱鬧極了，筷子的“咔咔”聲，吃飯的咂嘴聲從教室里傳了出來(lái)，同學(xué)們都聚在一起交換吃著自己的菜。神馬？在教室里吃飯！
----題記
星期五中午一放學(xué)，我就嚷著讓媽媽教我做一道菜，媽媽一聽(tīng)開(kāi)心極了，笑著說(shuō)：“今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？我們家的小公主今天怎么想著來(lái)做飯了？”我連忙解釋道：“不是不是，是老師布置的作業(yè)，下午要帶去學(xué)校讓同學(xué)們品嘗！”“那我就教你做一道最簡(jiǎn)單的菜----魚(yú)香火腿絲�！薄昂�！”
一陣歡聲笑語(yǔ)后，媽媽開(kāi)始教我做了：先把火腿腸切成絲，再把黑木耳用溫水泡發(fā)后洗凈切絲。再將胡蘿卜切成絲 ，蔥姜蒜切成末。 準(zhǔn)備工作完成后，開(kāi)始炒了！先倒入油，油熱了后， 放入蔥姜蒜，倒入胡蘿卜和黑木耳一起翻炒，過(guò)了一會(huì)兒后倒入火腿絲，再接著炒。菜炒熟后，倒入魚(yú)香醬，再倒入一些調(diào)料，翻炒幾下后，ok！可以出鍋了！嗯！噴香的魚(yú)香味飄到了我的鼻孔了，這道菜炒出來(lái)的顏色不僅好看，還香味十足！看著都 想流口水，我趕忙把菜裝進(jìn)飯盒里，迫不及待地來(lái)到學(xué)校。
教室里一股淡淡的菜香味，本以吃飽的我，肚子卻“咕咕”的叫了起來(lái)。“好，接下來(lái)同學(xué)們可以交換菜吃了！”老師一發(fā)話(huà)，我們就以小組為單位，開(kāi)始分享自己的菜，我慢慢地打開(kāi)飯盒開(kāi)始與伙伴們一起分享。嗯，真好吃！不一會(huì)兒，我的菜就快被搶光了。我便到別的桌子上去“串門(mén)”，從這邊串到那邊，嘗到了不少特色的菜有烤肉、蛋炒飯、餃子、紅燒肉、宮保雞丁、自制的蛋糕、醋溜排骨、可樂(lè)雞翅、……五花八門(mén)。
同學(xué)們有的在吃自己的，有的在搶好吃的菜，為了一道菜大家爭(zhēng)得面紅耳赤， 再看看大家的吃相：有的狼吞虎咽，有的則細(xì)細(xì)品嘗……
這次聚餐，讓我品嘗到許多不同種類(lèi)的菜，到現(xiàn)在想起來(lái)我還想流口水。
班級(jí)作文600字 篇3
我們班有這樣一位同學(xué)，他身材瘦小，顯得很不起眼，但它其實(shí)聰明伶俐，做事一絲不茍，他一直突飛猛進(jìn)，全面發(fā)展，被大家譽(yù)為“全能王”。
朗誦大咖
在四年級(jí)的一次班級(jí)活動(dòng)，我們每個(gè)同學(xué)都要在班級(jí)舞臺(tái)上展示才華，當(dāng)輪到他的時(shí)候，他大跨步地走上臺(tái)去，絲毫看不出一點(diǎn)兒的緊張感，他理了理華麗的西裝，悅耳的音樂(lè)聲響起，他便不慌不忙地跟上音樂(lè)開(kāi)始朗誦：“……小雨點(diǎn)兒像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，從天國(guó)里的學(xué)校里逃出來(lái)……”那聲音使人陶醉，讓人身臨其境，歡快悅耳，整個(gè)場(chǎng)內(nèi)只有朗誦聲，沒(méi)有一點(diǎn)兒吵雜聲，同學(xué)們都已陶醉其中，他向觀眾鞠了躬后，全場(chǎng)暴出雷鳴般的掌聲，看吧，“朗誦大咖”果然名不虛傳吧！
模型家
有一次，我和他有幸一起參加區(qū)科技節(jié)的“水動(dòng)力車(chē)比賽“，在賽前的練習(xí)中，我又發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)秘密——他的.動(dòng)手能力超強(qiáng)，解決問(wèn)題能力超強(qiáng)。我們倆在練習(xí)中決定比一比誰(shuí)的小車(chē)強(qiáng)，我倆每人準(zhǔn)備一堆材料，說(shuō)干就干，我們都迅速地拼好輪子，裝好尺輪，接好水管，安好水槽，裝好支架……我已經(jīng)等比賽的開(kāi)始，而他卻仔細(xì)端祥著自己成形的小水車(chē)，左邊用螺絲刀擰一擰，右邊又調(diào)了一下水杯的上下高度，接著又觀察車(chē)子的運(yùn)行軌跡，稍有偏右的跡象，又重親調(diào)正了水杯的重心位置，再次確認(rèn)無(wú)誤后，我們兩輛小水車(chē)開(kāi)始了測(cè)試，結(jié)果我的小車(chē)只走了五米左右就停了下來(lái)，而他的走了十多米才停了下來(lái)，我被他的一而再，再而三解決問(wèn)題折服了。
你知道他究竟是誰(shuí)嗎？哈，對(duì)了，他就是“全能王”萬(wàn)朝文。真可謂是“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”��！
班級(jí)作文600字 篇4
火車(chē)上，韓子茜面無(wú)表情的坐在座位上，心里卻十分焦躁，因?yàn)轳R上就要到新學(xué)校了，又要認(rèn)識(shí)新的同學(xué)新的老師還有……適應(yīng)新的環(huán)境。也不知道什么時(shí)候，火車(chē)到站了，韓子茜急匆匆的下了車(chē)前往傳說(shuō)中的高中名�！鞍绽锼埂备咝！�
“到了。”前一秒韓子茜淡淡的自我答復(fù)一聲，后一秒韓子茜的瞳孔反復(fù)放大了10倍，一個(gè)來(lái)自普通小鎮(zhèn)家境更是普通靠著學(xué)神的成績(jī)才考上次高中的韓子茜，從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此上檔次的學(xué)校。帶著興奮而又顫栗的心情，韓子茜走進(jìn)了這所學(xué)校，走進(jìn)了自己所在的那個(gè)班級(jí)……“歡迎我們的新同學(xué)�！币粋�(gè)戴著眼鏡年齡大概50幾歲的女教師站在講臺(tái)上大聲說(shuō)道，話(huà)音剛落韓子茜走進(jìn)了教室，大家的視線(xiàn)統(tǒng)統(tǒng)望向韓子茜，面對(duì)無(wú)數(shù)雙好奇的眼神，韓子茜滿(mǎn)臉通紅，兩腿發(fā)抖，低著頭支支吾吾的說(shuō)到“大……大家好……我叫……韓子茜�！比欢_(tái)下鴉雀無(wú)聲，弄的韓子茜很尷尬，那一刻時(shí)間反復(fù)已停止，過(guò)了好一會(huì)才有了熱烈的掌聲。老師面無(wú)表情的突然叫到：“子茜同學(xué)，請(qǐng)你坐在第4排�！笨蓱z的子茜被嚇得抖了一下“叮鈴鈴”，聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲老師走到門(mén)口時(shí)卻突然停下了腳步說(shuō)到：“從這學(xué)期開(kāi)始，我不再做你們的班主任，等會(huì)你們的班主任回來(lái)的，好了，大家安靜準(zhǔn)備上課。”漸漸地老師的腳步消失在靜靜的走廊中。
“走了！”“太好了，終于不用那個(gè)兇巴巴的老太婆來(lái)當(dāng)我們的班主任了�！笨粗敲炊嗤瑢W(xué)在嘻嘻哈哈的談?wù)撝鴵Q班主任這件事，韓子茜呆呆的坐在位置上。與此同時(shí)，一位新來(lái)的班主任正在悄悄靠近……
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