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學(xué)毛筆作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的學(xué)毛筆作文，歡迎大家分享。
學(xué)毛筆作文1
為了讓我的字寫(xiě)的更好，媽媽幫我報(bào)了暑期的書(shū)法班。昨天四點(diǎn)半時(shí)，我去證大二期學(xué)書(shū)法，這次是我第一次學(xué)，但不是第一次寫(xiě)，以前，我總是在爸爸的' 紙上揮筆。以前看到別人寫(xiě)總覺(jué)得毛筆字很容易，今天經(jīng)過(guò)老師的介紹我才感覺(jué)到寫(xiě)書(shū)法可講究了！一開(kāi)始還要先擺好坐姿：腳要分開(kāi)，胸要挺直，頭要擺正,手要懸空......光是這些坐姿就一大堆。終于要開(kāi)始寫(xiě)了！我先學(xué)“一”，原來(lái)寫(xiě)硬筆字最簡(jiǎn)單的“一”在書(shū)法里卻又五個(gè)步驟：下、上、橫、上、回。我在練的時(shí)候總是寫(xiě)得疙疙瘩瘩，總感覺(jué)像在畫(huà)畫(huà)，總想去補(bǔ)一下。學(xué)完“一”，就學(xué)“二”，學(xué)完“二”，就學(xué)“三”，“一路上”修修改改，預(yù)想很簡(jiǎn)單，其實(shí)非常難。經(jīng)過(guò)近一個(gè)半小時(shí)的反復(fù)練習(xí)，感覺(jué)比一開(kāi)始寫(xiě)的順利了，基本能夠一蹴而就，再不需要來(lái)回反復(fù)涂改了。老師還布置了一些回家作業(yè)：在家用毛筆寫(xiě)兩大張“三”。
今天早上，爺爺、奶奶和我到“家樂(lè)福”買(mǎi) 毛筆和墨汁。買(mǎi)完“工具”我就回家完成作業(yè)，沒(méi)想到在家寫(xiě)“三”是這么輕松，也許這是在課上練的成果吧！爸爸媽媽還表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得不錯(cuò)呢，我心里美滋滋的。
通過(guò)學(xué)書(shū)法，我認(rèn)識(shí)到古人說(shuō)得好，“見(jiàn)者易，學(xué)者難。莫將容易得，便作等閑看�！币馑际牵嚎粗菀�，學(xué)起來(lái)就很難了。
學(xué)毛筆作文2
每次無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì)把我以前寫(xiě)的毛筆字帖翻出來(lái)看，回憶以前學(xué)毛筆字的滋味，艱辛苦辣，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
因?yàn)槊P字是我國(guó)四大國(guó)萃之一，因此我更加喜愛(ài)練毛筆，作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該具有練毛筆的習(xí)慣。
于是，我們學(xué)校要求大家每天中午都要練毛筆。由于是初學(xué)，先練“一”字。首先，老師在黑板上剛勁有力地寫(xiě)了“一”字。我一見(jiàn)就喜，唉!“怎么寫(xiě)得那么好!真漂亮，練毛筆就那么簡(jiǎn)單!”我小聲嘀咕著。我胸有成竹，信心十足地寫(xiě)了“一”字，啊!，我寫(xiě)的.怎么是波浪形的，我又看了看老師寫(xiě)的，嗨!老師寫(xiě)得怎么就那么直，有筆鋒呢?我又認(rèn)真地寫(xiě)了幾篇，還是依舊原樣，老師過(guò)來(lái)檢查，看了看我的字，嚴(yán)肅的說(shuō)：“怎么寫(xiě)的，寫(xiě)得歪歪扭扭，要認(rèn)真寫(xiě)，不要急!”在老師的重寫(xiě)的呵訴下，我一遍又一遍地寫(xiě)，寫(xiě)得我手都酸了，放學(xué)后，老師。
學(xué)毛筆作文3
暑假里，我去學(xué)寫(xiě)毛筆字。
周六上午，我來(lái)到老師家上第一課。老師姓吳，上海書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員，也是一位中學(xué)教師。吳老師先教我如何握筆，他說(shuō)：“大拇指、食指和中指捏住筆桿的中下端，無(wú)名指和小指靠在筆桿下端，手腕朝上，手騰空�！蔽野凑绽蠋煹姆椒▌倓偽展P沒(méi)多久，就覺(jué)得手臂很酸。但老師告訴我，手酸是正常的，不酸的話說(shuō)明動(dòng)作不到位。
練好握筆，就要開(kāi)始練寫(xiě)筆畫(huà)了。首先是練寫(xiě)橫。我想，橫太簡(jiǎn)單了，水筆寫(xiě)起來(lái)很容易，毛筆也不會(huì)難到哪兒去。老師說(shuō)：“寫(xiě)橫要先頓下去，然后提——轉(zhuǎn)筆——拖，再提——頓——回�！蔽移炔患按奶崞鸸P嘗試起來(lái)，可是怎么寫(xiě)都很難看，不是歪了就是不勻稱(chēng)。我不太服氣，問(wèn)吳老師：“為什么按照你的方法認(rèn)真寫(xiě)了還是很難看哪？”吳老師告訴我：“因?yàn)橐嗑毑判邪�。如果人人都一�?xiě)就好看，那不都變成書(shū)法家了？”我聽(tīng)了覺(jué)得有道理，就去反復(fù)練習(xí)，很快就基本掌握了橫的'寫(xiě)法。
如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了橫、豎、點(diǎn)、撇、捺、勾6種筆畫(huà)了。我寫(xiě)的毛筆字雖然不漂亮，但也不丑了。我相信，只要我繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)，我的毛筆字一定會(huì)越來(lái)越漂亮的。
學(xué)毛筆作文4
這幾天，一直下著雨，我閑著無(wú)聊。突然，我看見(jiàn)家里的毛筆。我想：干脆就寫(xiě)毛筆吧！也可以解解悶兒。
說(shuō)干就干。我先把毛筆在水里泡一會(huì)兒。我利用毛筆泡的時(shí)間，把墨水、墨盒、大楷本找齊。再把墨水倒入墨盒李。再搬一個(gè)凳子來(lái)到一張桌子前。這時(shí)，毛筆也剛好泡好了。于是，我就“開(kāi)工” 了。
我坐在桌子前，卻不知道該寫(xiě)些什么。突然，我眼前一亮，看見(jiàn)了門(mén)上貼的春聯(lián)。于是，我想；干脆就寫(xiě)春聯(lián)吧！
我連忙拿起毛筆，寫(xiě)門(mén)上貼的春聯(lián)：“和順滿門(mén)添百福……”當(dāng)我寫(xiě)完這副春聯(lián)，就要認(rèn)真來(lái)欣賞我的“杰作”時(shí)，我卻傻了眼。因?yàn)槲覍?xiě)的歪歪斜斜，有的連我自己也不知道是什么。
哎，第一次寫(xiě)毛筆失敗了！
經(jīng)過(guò)上次的`失敗，我知道了寫(xiě)毛筆一定要心平氣和，不要慌慌張張。
緊接著，第二次寫(xiě)毛筆開(kāi)始了！
我這一次接受了上次的教訓(xùn)，果然“功夫不負(fù)有心人”，筆上一次寫(xiě)的好多了！
這時(shí)，我的媽媽看見(jiàn)我在寫(xiě)毛筆，我媽可是“毛筆狂”��！只要她看見(jiàn)誰(shuí)在寫(xiě)毛筆，都趕緊跑到那兒，把人家擠過(guò)去，自己在那兒寫(xiě)毛筆。只能怪我運(yùn)氣不好，讓老媽發(fā)現(xiàn)了。哎，只有看她寫(xiě)毛筆 的份兒了。
雖說(shuō)我媽是個(gè)“毛筆狂”，但她可不是隨便寫(xiě)的。她寫(xiě)的非常好。我曾經(jīng)還拜她為師了！
老媽把我“擠”過(guò)去了，我又不想看。我只能去干別的了。哎！
學(xué)毛筆作文5
在我人生的旅途中，有許多故事，有酸、有甜、有苦、有辣。我學(xué)書(shū)法的故事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我記得是我讀二年級(jí)下冊(cè)暑假的時(shí)候，我和媽媽、外婆去貴州祖祖家玩。我們到祖祖家，我看見(jiàn)墻上有許多書(shū)法作品，我很羨慕。媽媽說(shuō)：“祖祖是一位書(shū)法家�！弊孀婢蛦�(wèn)我：“你想不想跟我學(xué)毛筆字？”我開(kāi)心得叫了起來(lái)！
第二天，也是我學(xué)書(shū)法的第一天，我覺(jué)得寫(xiě)毛筆字握筆的姿勢(shì)有些奇怪，是用手腕挨著桌子，筆豎立著寫(xiě)字。我一開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候手有一點(diǎn)抖，字寫(xiě)得歪歪扭扭的。我第二天學(xué)書(shū)法的時(shí)候，祖祖正式教我寫(xiě)毛筆字�？晌业淖诌�是歪歪扭扭的，活像戰(zhàn)場(chǎng)上的殘兵敗將，個(gè)個(gè)焉頭聳腦，又像是一條條毛毛蟲(chóng)在紙上爬。再看看祖祖寫(xiě)的字，就像是在紙上跳舞的歡快的小精靈，秀麗端莊�！惶煲惶爝^(guò)去了，我的毛筆字越寫(xiě)越好了。
書(shū)法藝術(shù)是中國(guó)人的驕傲，我們要一直驕傲下去！“梅花香自苦寒來(lái)”。我相信只要我們付出了努力就一定能夠?qū)W好書(shū)法的`。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽抑牢业臅�(shū)法之路還很長(zhǎng)，我愿做那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的圣潔的梅花。
通過(guò)練習(xí)毛筆字，不但提高了我的寫(xiě)字的質(zhì)量，也讓我懂得了做任何事都不要怕困難，不懈努力，持之以恒就一定有成果，有進(jìn)步！
學(xué)毛筆作文6
今天上午，我和媽媽去姥爺家里玩，我大聲叫了姥爺，把姥爺嚇了一跳，哈哈……看見(jiàn)姥爺正在寫(xiě)毛筆字。大仿本上簡(jiǎn)單有力的毛筆字吸引了我，于是，我讓姥爺教我寫(xiě)，姥爺痛快地說(shuō)：這就教你寫(xiě)毛筆字。
我拿起了毛筆，正要寫(xiě)字，姥爺說(shuō)：要寫(xiě)毛筆字，就要先學(xué)怎樣拿毛筆，再學(xué)基本筆畫(huà)，最后再學(xué)寫(xiě)毛筆字。其實(shí)拿毛筆也是有很多講究的哦。姥爺說(shuō)：拿毛筆主要是大拇指、食指、中指拿住筆，用無(wú)名指和小拇指再把筆頂住。聽(tīng)完老爺這一番話之后，我飛快的做出了這個(gè)拿毛筆的動(dòng)作，姥爺又給我指點(diǎn)了一下，我的拿筆的`方法更加正規(guī)了。然后我又開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)基本筆畫(huà)：有橫、撇、提、鉤、點(diǎn)、豎……我便開(kāi)使練習(xí)起來(lái)，我老是寫(xiě)不好，姥爺左看右看，總是能挑出毛病，后來(lái)我終于寫(xiě)好了，姥爺笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也非常的高興！我又開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字了，當(dāng)我寫(xiě)完了一張大仿紙之后，我覺(jué)得自己寫(xiě)的不好，又開(kāi)始努力地練習(xí)。我寫(xiě)得有滋有味，不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得很快，我又寫(xiě)好了一張，這一張寫(xiě)的比剛才的那張要好看的多，姥爺也拍手說(shuō)寫(xiě)得好，我心里也沾沾自喜，覺(jué)得很有成就感。
通過(guò)這一次學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字，我悟出了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人，只要事事堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。
學(xué)毛筆作文7
我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)寫(xiě)毛筆字，讓我的生活充滿了快樂(lè)。
記得我第一次上書(shū)法課的時(shí)候，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就興奮不已，因?yàn)槲易钕矚g寫(xiě)毛筆字了。剛開(kāi)始的'時(shí)候，老師認(rèn)真地教我基本筆畫(huà)，我覺(jué)得筆畫(huà)很簡(jiǎn)單，沒(méi)用多少時(shí)間學(xué)會(huì)了。慢慢地所學(xué)的東西越來(lái)越難了，我開(kāi)始產(chǎn)生想放棄的念頭，每天都不想認(rèn)真寫(xiě)，草草了事。這時(shí)，老師仿佛知道了我的心思。
有一次，我又不認(rèn)真在紙上練字，老師走到我跟前，用鼓勵(lì)的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要緊，做什么事都應(yīng)慢慢來(lái)，只要靜下心練習(xí)，就可以越來(lái)越好。世上無(wú)難事，只要肯登攀，你會(huì)成功的�！�
我聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力練習(xí)，我的毛筆字有了很大的進(jìn)步，在一次學(xué)校舉辦的慶“六一”書(shū)法展覽中，我寫(xiě)的毛筆字榮獲了三等獎(jiǎng)，我真是太高興了！寫(xiě)毛筆字不僅使我學(xué)會(huì)了表現(xiàn)美、欣賞美，而且使我變得有耐心、有毅力，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，當(dāng)然也讓我收獲了不少快樂(lè)。
學(xué)毛筆作文8
今天上午，我和媽媽去姥爺家里玩，我大聲叫了姥爺，把姥爺嚇了一跳，哈哈……看見(jiàn)姥爺正在寫(xiě)毛筆字。大仿本上簡(jiǎn)單有力的毛筆字吸引了我，于是，我讓姥爺教我寫(xiě)，姥爺痛快地說(shuō)：“這就教你寫(xiě)毛筆字�！�
我拿起了毛筆，正要寫(xiě)字，姥爺說(shuō)：“要寫(xiě)毛筆字，就要先學(xué)怎樣拿毛筆，再學(xué)基本筆畫(huà)，最后再學(xué)寫(xiě)筆字�！逼鋵�(shí)拿毛筆也是有很多講究的哦。姥爺說(shuō)：“拿毛筆主要是大拇指、食指、中指拿住筆，用無(wú)名指和小拇指再把筆頂住。”聽(tīng)完老爺這一番話之后，我飛快的做出了這個(gè)拿毛筆的動(dòng)作，姥爺又給我指點(diǎn)了一下，我的拿筆的'方法更加正規(guī)了。然后我又開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)基本筆畫(huà)：“有橫、撇、提、鉤、點(diǎn)、豎……�！蔽冶汩_(kāi)使練習(xí)起來(lái)，我老是寫(xiě)不好，姥爺左看右看，總是能挑出毛病，后來(lái)我終于寫(xiě)好了，姥爺笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也非常的高興！我又開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字了，當(dāng)我寫(xiě)完了一張大仿紙之后，我覺(jué)得自己寫(xiě)的不好，又開(kāi)始努力地練習(xí)。我寫(xiě)得有滋有味，不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得很快，我又寫(xiě)好了一張，這一張寫(xiě)的比剛才的那張要好看的多，姥爺也拍手說(shuō)寫(xiě)得好，我心里也沾沾自喜，覺(jué)得很有成就感。
通過(guò)這一次學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字，我悟出了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人，只要事事堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。
學(xué)毛筆作文9
吃完午飯，我們排好隊(duì)，又是興奮又是激動(dòng)，跟著朱老師直奔書(shū)法教師。一路上我在想：寫(xiě)毛筆字該是一件多么有趣的事��！
我剛踏進(jìn)教室門(mén)，一股股墨香飄過(guò)我的鼻孔，只見(jiàn)每張桌子上都放著兩支毛筆和一個(gè)硯臺(tái)。
朱老師先教了我們執(zhí)筆姿勢(shì)，然后講了書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，最后給我們范寫(xiě)了一個(gè)“馬”字。一個(gè)馬字就有怎么多的要領(lǐng)，寫(xiě)起來(lái)該有多難呀！
我拿起毛筆，蘸了蘸墨汁，輕輕抹了一下筆尖，小心翼翼地把毛筆豎直，要落筆了，我十分緊張，心怦怦地直跳，手也微微顫抖著。我對(duì)自己說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，第一個(gè)字寫(xiě)不好沒(méi)關(guān)系的�！蔽叶硕ㄉ瘢\(yùn)足了氣，懸起手腕，輕輕落筆。筆毛軟軟的，不好控制，它就像一個(gè)調(diào)皮的'孩子，一點(diǎn)也不聽(tīng)話。用力重吧，豎就像一根粗樹(shù)干，輕一點(diǎn)吧，又像一根細(xì)細(xì)的繡花針，真是重不得來(lái)輕不得，好不容易寫(xiě)好了一個(gè)“馬”字，我皺了皺眉頭，不會(huì)吧，寫(xiě)的字也太難看吧，和漂漂亮亮的鉛筆字比起來(lái)，未免相差的太遠(yuǎn)了吧。如果能用橡皮把它擦掉重寫(xiě)那該多好啊！不過(guò)有了第一回得經(jīng)驗(yàn)，我想第二個(gè)字肯定比第一個(gè)字好些。我重新提起筆寫(xiě)起來(lái)。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們都寫(xiě)完毛筆字，教師里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，大家相互欣賞著杰作，哈哈，有的字像個(gè)矮冬瓜，有的字像個(gè)大胖子，有的字像個(gè)長(zhǎng)竹竿……真是形態(tài)各異。
這次寫(xiě)毛筆字，讓我明白了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”的道理。
學(xué)毛筆作文10
今天我要寫(xiě)毛筆字了。毛筆字可是我國(guó)的國(guó)粹，是我們的祖先傳下來(lái)的寶貴文化。我們的祖先最早都是用毛筆字寫(xiě)字的呢！多有文化��！
首先，我要先做好準(zhǔn)備工作，等寫(xiě)的時(shí)候就不會(huì)手忙腳亂了。準(zhǔn)備好硯臺(tái)，倒上墨汁，鋪上宣紙，拿出毛筆字開(kāi)始端端正正地寫(xiě)。我稍微有一些緊張，拿毛筆的手都有一點(diǎn)抖抖的。我鼓勵(lì)自己：別擔(dān)心，寫(xiě)得不好再寫(xiě)一張。我會(huì)越寫(xiě)越好的'。剛想完，拿起毛筆沾了墨汁在宣紙上寫(xiě)起來(lái)。我先寫(xiě)了一個(gè)“正”字，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)疫@個(gè)寫(xiě)寫(xiě)得好不好��？”媽媽仔細(xì)地看了看說(shuō)：“你的橫太低了，再寫(xiě)高一點(diǎn)，直一點(diǎn)，不要彎彎扭扭的，加油吧！我相信你，櫻樺�！苯�(jīng)過(guò)媽媽的點(diǎn)評(píng)與鼓勵(lì)我更加有了信心，更認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。我每寫(xiě)一個(gè)字總要問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)屗龓臀艺页雒�，我認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)，努力把毛病都改掉。終于在我的手下，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漂亮的“正”字�？墒�，難關(guān)還在后面呢！第二個(gè)“非”字看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，可是，無(wú)論怎么寫(xiě)都沒(méi)辦法，把它的左右三點(diǎn)寫(xiě)好，寫(xiě)完美。不過(guò)俗話說(shuō)得好：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！痹谖议L(zhǎng)時(shí)間的努力下，終于寫(xiě)出了一個(gè)差強(qiáng)人意的“非”字，我也成了一只小花貓，我們開(kāi)心地笑起來(lái)。
我真佩服我們的祖先，有這么好的耐心可以寫(xiě)出那么好的字。你看，我光寫(xiě)兩個(gè)字就受不了了。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
學(xué)毛筆作文11
由于媽媽給我報(bào)了個(gè)書(shū)法班，我發(fā)現(xiàn)我都不討厭書(shū)法了，而且我寫(xiě)字都比之前好看了一些，因此我更認(rèn)真了。
我今天是毛筆第八課，也是最重要的一課，因?yàn)檫@節(jié)課我也要寫(xiě)作品了。我要寫(xiě)的是樂(lè)在其中，這幾個(gè)字非常難寫(xiě)，我懷著忐忑的心情走進(jìn)教室，只見(jiàn)陳老師拿著紙走來(lái)說(shuō)：“賴(lài)文博啊，今天你要寫(xiě)作品哦�！标惱蠋熃o我一支毛筆，哇，好輕哦！陳老師說(shuō)：“這是我們這個(gè)貝方教育最好寫(xiě)的！還有這墨也是最好的呦！”
我拿起筆，手顫顫巍巍的.向下落，陳老師叫道：“快寫(xiě)啊！”“我……我緊張”。緊張個(gè)屁，那墻上的硬筆字不是你寫(xiě)的嗎？快寫(xiě)！好吧。
我拿起筆一切一滑，寫(xiě)出了撇，接著一豎一橫一豎兩橫，我寫(xiě)出了個(gè)白，我又寫(xiě)出個(gè)短撇一提，又一撇一點(diǎn)寫(xiě)出了幺，又是同樣，我又寫(xiě)出了幺，接著一橫再寫(xiě)一個(gè)小，我就寫(xiě)出了個(gè)樂(lè)，然后就容易了。
一橫，一長(zhǎng)撇，中間一個(gè)土，在字特別容易就寫(xiě)出來(lái)了。
接著下一個(gè)字是其，其就有點(diǎn)難了，要兩長(zhǎng)豎，長(zhǎng)度不同，還要在中間，不過(guò)難不到我！
果真我一會(huì)就寫(xiě)出來(lái)了，而且很好看。
按著同樣的步子，我寫(xiě)完了這個(gè)作品。
學(xué)毛筆作文12
這學(xué)期，我們學(xué)校要開(kāi)展“三筆”字比賽。所謂的“三筆”指的是鉛筆、鋼筆、毛筆。
一開(kāi)始，老師要求我們四年級(jí)寫(xiě)鋼筆字。為了能夠獲獎(jiǎng)，大家都在刻苦練習(xí)�？墒�，前幾天，老師卻突然宣布：四年級(jí)改成寫(xiě)毛筆字。我一聽(tīng)，心里是既高興又擔(dān)心。高興的是，我可以學(xué)寫(xiě)毛筆字了，擔(dān)心的`是，我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)毛筆字，不知道能不能寫(xiě)好。
當(dāng)天下午，四年級(jí)十位學(xué)生帶著激動(dòng)的心情來(lái)到了多媒體教室。
老師給我們十位學(xué)生每人發(fā)了一支毛筆。
首先，老師先教我們拿毛筆的姿勢(shì)。大家注意地聽(tīng)著看著老師講。很快，大家便學(xué)會(huì)了拿毛筆的姿勢(shì)。
接著，老師便教我們寫(xiě)基本筆畫(huà)：點(diǎn)、橫、豎、撇、捺。老師先教大家寫(xiě)橫。老師津津有味地講著：寫(xiě)橫第一步先藏鋒起筆，第二步折筆右下頓筆，第三步轉(zhuǎn)中鋒向右行筆，第四步轉(zhuǎn)鋒上昂稍駐，再向下稍頓，最后一步向左回鋒收筆。這樣，橫就完成了。大家聽(tīng)完，回到座位上，認(rèn)真地寫(xiě)起橫來(lái)。這可是我第一次寫(xiě)毛筆字，我認(rèn)真地寫(xiě)著。這時(shí)，老師走來(lái)，給我指出了毛病，我又重新寫(xiě)了幾遍，便好多了。
老師依次教了豎、點(diǎn)、撇、捺�？墒�，“捺”這個(gè)筆畫(huà)我一直寫(xiě)不好。于是，我便加強(qiáng)練習(xí)“捺”這個(gè)筆畫(huà)。真是功夫不負(fù)有心人�。∥医K于把捺寫(xiě)好了。
這就是我第一次寫(xiě)毛筆字。我想：要寫(xiě)好毛筆字也不是件容易的事情。王羲之為了寫(xiě)好毛筆字，用了十八缸水，終成大器。我一定要堅(jiān)持不懈，持之以恒，把毛筆字練好。
學(xué)毛筆作文13
我的課余時(shí)間豐富多彩，最有趣的要數(shù)寫(xiě)毛筆字了。
第一次到老師家里，我興奮地拿出筆和紙，等著老師講課。首先，老師教我們?cè)趺次展P，他說(shuō)：“大拇指、食指、中指抓住筆，用無(wú)名指和小拇指頂住。在寫(xiě)字的時(shí)候，手腕不動(dòng)，肩膀動(dòng)�！闭f(shuō)完，老師拿出一張紙，在紙上寫(xiě)了一橫，舉起來(lái)給我們看。大家都感嘆到：“寫(xiě)得真好��！”于是，老師教我們?cè)鯓訉?xiě)橫。我按照老師教的那樣寫(xiě)，寫(xiě)了幾個(gè)后，老師看了對(duì)我說(shuō)：“你的橫粗的`像一顆樹(shù)，細(xì)的像一根土豆絲�！比缓螅蠋熤赋隽艘牡牡胤�，接著，我又按老師的要求認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)。
時(shí)間在我們的練字中，不知不覺(jué)的過(guò)去了。
通過(guò)這次學(xué)寫(xiě)毛筆字，我知道了做什么事都要堅(jiān)持，這樣才能學(xué)到跟多的知識(shí)。
學(xué)毛筆作文14
我的毛筆字總是寫(xiě)不好。所以，這個(gè)星期天，我們要去“書(shū)法家”和“大畫(huà)家”（也就是我大舅）的家，去向他請(qǐng)教。
才到大舅家，我就用我尖銳的`眼睛觀察起來(lái)，生怕漏掉了一點(diǎn)蛛絲馬跡。最后，我鎖定了目標(biāo)，直奔“書(shū)法樂(lè)園”畫(huà)室。
大舅聽(tīng)了我的話，笑了笑，讓我自己去那個(gè)小畫(huà)室寫(xiě)幾個(gè)字，并囑咐我：“要認(rèn)真寫(xiě)多練習(xí)，你的字才能寫(xiě)好”。
大舅每隔幾分鐘都會(huì)來(lái)到小畫(huà)室一次，每次都會(huì)教我一個(gè)新的毛筆筆畫(huà)寫(xiě)法。
碰巧，今天二舅也回來(lái)了。他見(jiàn)我在專(zhuān)注的練毛筆字，很高興。就想把喜歡書(shū)法的種子種在我心里。于是，他也教給我一些寫(xiě)毛筆字的方法。
這時(shí)，舅媽帶著剛剛創(chuàng)造的“小書(shū)法家”虎子哥哥來(lái)了。他也對(duì)我指點(diǎn)了一番。
經(jīng)過(guò)三個(gè)書(shū)法家的培養(yǎng)，我在紙上蓋的“摩天大樓”越來(lái)越高啦。舅媽來(lái)到小畫(huà)室，看到我寫(xiě)的字，不禁失聲叫道：“多漂亮的字，我們家又一個(gè)小書(shū)法家誕生了。”
學(xué)毛筆作文15
每個(gè)人都有各式各樣的愛(ài)好，當(dāng)然我也不例外，我的愛(ài)好就是軟筆書(shū)法，也就是我們俗稱(chēng)的毛筆字。
媽媽說(shuō)學(xué)任何一樣藝術(shù)的歷程都是非常艱苦的.，我所學(xué)的毛筆字也是一樣。初學(xué)毛筆字是剛上一年級(jí)的時(shí)候，拿毛筆的正確姿勢(shì)都學(xué)了很久，我才能正確掌握。接著是學(xué)寫(xiě)字，剛開(kāi)始的時(shí)候字寫(xiě)得很丑，連我自己都無(wú)法直視。媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“要想學(xué)好寫(xiě)字，得要堅(jiān)持練習(xí)，不是一下兩下就能寫(xiě)好看的�！苯又鴭寢尳o我講了大書(shū)法家王羲之的故事，媽媽說(shuō)王羲之曾經(jīng)在池塘邊練習(xí)寫(xiě)字，每次寫(xiě)完，就在池塘里洗滌筆硯，時(shí)間一久，整個(gè)池塘的水都變黑了。聽(tīng)了媽媽的話，我感悟很深，自己寫(xiě)得不好看，著實(shí)是因?yàn)橄碌墓Ψ虿粔蜓剑∮谑�，我�?jiān)持每天練習(xí)寫(xiě)字。
隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，每天寫(xiě)完作業(yè)還要練習(xí)寫(xiě)毛筆字，我又有了放棄的想法，但是看著我小有成就的書(shū)法作品，我決定要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲抑莱晒Ρ澈蟊囟ㄊ瞧D辛的歷程，只有努力了，才能成功。歷經(jīng)三年的學(xué)習(xí)，我終于在今年拿到了軟筆書(shū)法的五級(jí)證書(shū)，我收獲了成功，當(dāng)然這也是我堅(jiān)持的動(dòng)力，我會(huì)繼續(xù)往更高的級(jí)別攀登。
愛(ài)好是前進(jìn)的路燈，為我們照亮前方的路，我喜歡寫(xiě)毛筆字！
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