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寄語(yǔ)大全

寄語(yǔ)的作文

時(shí)間:2021-04-28 09:24:30 寄語(yǔ)大全 我要投稿

關(guān)于寄語(yǔ)的作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)寄語(yǔ)吧,寄語(yǔ)是所傳的、寄托希望和希冀的話語(yǔ)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的寄語(yǔ)才經(jīng)典呢?下面是小編為大家整理的寄語(yǔ)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寄語(yǔ)的作文四篇

寄語(yǔ)的作文 篇1

  蕭蕭幾夜風(fēng)兼雨, 葉落無(wú)聲又一秋。

  秋風(fēng)瑟瑟、殘陽(yáng)西斜,泛黃的樹(shù)葉。依舊遵照那恒古不變的約定,漠然飄落;曾經(jīng)昂然自得的花朵在秋風(fēng)的輕撫下,吝惜凋零。漫步一地片片殘碎,層層積疊的黃色記憶,顯得有些滄桑,偶爾也有幾片略顯倦意的綠葉夾雜其中。

  望著秋的世界,風(fēng)雨中飛舞如蝶的花瓣,心底不免嘆惋! 看著眼前一片片漫無(wú)目的游蕩、飄落的枯葉,吾靜靜佇立、沉默無(wú)言—————— 似乎明白了什么?

  一葉落知天下秋,特別是逝嘆嗟卑的深秋,總是令人聯(lián)想到人生蕓蕓眾生的感傷;不要落下、不要離去,落下這般輕柔,離去竟然這樣沉重。微風(fēng)、落花、殘葉,猶如垂下那曾經(jīng)高昂的頭顱!

  大自然的規(guī)律,季節(jié)的輪回,青澀的嫩葉幾經(jīng)風(fēng)雨,最終會(huì)飄落; 亦如人的生命,青春年華最終會(huì)逝去,只不過(guò)我們不愿意接受而已。

  在許多人眼中,秋天、是一個(gè)悲涼的季節(jié),秋、是寄托愁思,亦是清高、孤獨(dú)、容易忘懷的季節(jié);而秋天又是收獲的季節(jié),散溢著秋思的浪漫,颯颯秋風(fēng)洗滌著胸中的積郁,亦使人神清氣爽。

  那一片片落葉,踏著秋的旋律,漫舞在秋的季節(jié)里;夕陽(yáng)、楓林、紅葉,亦為秋色增添了一道迷人的色彩!

  秋天雖不像春天那樣萬(wàn)物生機(jī),不像夏天那樣生機(jī)勃勃,不像冬天那樣白雪茫茫;秋亦有著別樣動(dòng)聽(tīng)的旋律,落葉伴著鳳鳴細(xì)雨譜寫(xiě)出一曲秋的贊歌!秋風(fēng)蕭瑟、層林盡染,讓大地飽嘗了成熟的甘甜。

  幾度秋風(fēng)起,幾回葉落黃,當(dāng)走過(guò)那曾經(jīng)華麗,輝煌的生命歷程之后;完成了一生的使命,享受了生命最后瞬間的美妙,便悄然回歸到那一生注定要去的地方。春秋交替,四季輪回,就這樣周而復(fù)始;生命、也在歲月的年輪里,輕輕劃上了走過(guò)的一筆。

  葉黃、花凋、不應(yīng)是黯然銷魂的落寞無(wú)助,也并非悲的結(jié)局。 深秋的落葉,只是季節(jié)的更迭,同時(shí)也是生命永恒的延續(xù) ;季節(jié)的變遷、昭示著一段生命的進(jìn)程,默默驗(yàn)證著綠色生命的軌跡。

  一片飄飛的枯葉,一抹殘紅的斜陽(yáng),隨著秋落、隨著秋去。悟之釋然 。更加珍藏那些走過(guò)的每一個(gè)日子,靜靜頓悟生命的真啼;秋色夕陽(yáng),恍然間醒悟:似水年華,浪費(fèi)了多少光陰。迷迷茫茫走過(guò)經(jīng)年,追求的究竟是什么?驀然回首,一切亦無(wú)成。

  風(fēng)蕭蕭兮易水寒,多少載風(fēng)風(fēng)雨雨,一路走來(lái),得到了很多,亦失去了很多;時(shí)間的變遷,沖淡了心中那份曾經(jīng)的執(zhí)著,似水光陰如落葉般無(wú)痕,來(lái)時(shí)無(wú)聲無(wú)息,去時(shí)又是那么匆匆。

  曾經(jīng)的夢(mèng),亦如這楓葉一片片飄落!夕陽(yáng)、落葉、秋天的風(fēng),漫漫長(zhǎng)路,無(wú)數(shù)次走過(guò)。風(fēng)中的落葉,不甘又如何,縱有千般不舍,也只能告別枝頭隨風(fēng)飄落莫。

  再次打開(kāi)內(nèi)心的窗,走過(guò)的那條漫長(zhǎng)路,恍惚望見(jiàn)了年華的深處,恍惚猶如那深秋夕陽(yáng)里的點(diǎn)點(diǎn)殘紅!

  心弦依然隨風(fēng)飄蕩,似乎還存留著些許無(wú)盡的幻想,依舊停留在那個(gè)花開(kāi)的季節(jié),在這葉落的季節(jié),又將留下什么呢?

  花開(kāi)的季節(jié),聞到了花香,在這葉落的季節(jié),隧看得見(jiàn)葉落,始終聽(tīng)不見(jiàn)葉落的聲音,亦無(wú)求。

  自古逢秋作離別,不必刻意追求,往往最珍惜的也最容易失去,無(wú)可挽留亦無(wú)可挽回。 生命更迭之間,潮起潮落過(guò)后,茫茫滄海已寂靜無(wú)聲,隱隱約約中,或許會(huì)聽(tīng)到來(lái)自天籟的聲音,呼喚、悲嘆!

  又一片葉子隨風(fēng)而下,不禁伸手去接這片遲來(lái)的落葉, 這是秋天的最后一片落葉嗎?葉亦飄落無(wú)形。

  當(dāng)最后一片落葉無(wú)聲飄下,將意味著秋的遷移,它竟然來(lái)的是那么茫然,那么平靜 !

  天、仿佛也憂傷,下起了蒙蒙細(xì)雨,秋天、在風(fēng)雨中似乎顯得不再那么寂寥; 細(xì)雨沖淡了人們心中的那份憂愁,“落葉并非隕落,而是勝利的凱旋!”

  在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮之后,漸漸明白:放棄并不意味著失去,失去也不代表不再擁有。秋風(fēng)吹離樹(shù)枝的落葉,隨著季節(jié)的更迭,又將踏入下一個(gè)輪回;乃如人生得失取舍事世之常態(tài),乃如回歸自然般之灑脫。

  秋花、秋實(shí)、秋天的紅葉,裝點(diǎn)著秋色,裝點(diǎn)了秋的單調(diào)!雖然一個(gè)季節(jié)又帶走了一段生命。

寄語(yǔ)的作文 篇2

  面對(duì)大千世界的紛紛擾擾,我們需要聆聽(tīng)心的寄語(yǔ);面對(duì)人生路上的'分岔路口,我們需要聆聽(tīng)心的寄語(yǔ);面對(duì)生活編織的七彩光影,我們需要聆聽(tīng)心的寄語(yǔ);聆聽(tīng)心的寄語(yǔ),使我們找到屬于自己的航向,駛向夢(mèng)遠(yuǎn)方……

  聆聽(tīng)心的寄語(yǔ),發(fā)現(xiàn)最真實(shí)的自己。當(dāng)我們身處困境時(shí),當(dāng)我們猶豫迷茫時(shí),當(dāng)我們不知所措時(shí),請(qǐng)靜下心來(lái)吧!靜下心來(lái)去聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,去捕捉內(nèi)心那份最深沉而又最真實(shí)的聲音。魯迅—-喚醒國(guó)人的旗手,在中國(guó)人中稱為“東亞病夫”的黑暗年代,他抱著醫(yī)學(xué)救國(guó)的熱情東渡日本留學(xué),當(dāng)從電影中看到中國(guó)人被日寇砍頭示眾,周圍卻擠滿了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后,內(nèi)心受到極大的震動(dòng),他毅然棄醫(yī)從文,立志用手中的筆來(lái)喚醒沉睡的中國(guó)民眾的靈魂。魯迅通過(guò)聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音,選擇棄醫(yī)從文,從而找到了自己的人生定位,找到了最真實(shí)的自己。

  聆聽(tīng)心的寄語(yǔ),發(fā)現(xiàn)最精彩的自己。不要把別人的夢(mèng)想當(dāng)成自己的夢(mèng)想,不要用別人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的人生。生命的意義,在于傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,做最精彩的自己。曾屢屢失敗的李娜,面對(duì)年齡大、挫折多的現(xiàn)實(shí),她沒(méi)有聽(tīng)從別人的勸說(shuō),放棄或改行,而是傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,以無(wú)以倫比的勇氣努力拼搏,最終贏得了網(wǎng)球比賽的大滿貫,被人們譽(yù)為“網(wǎng)球女王”。李娜的經(jīng)歷告訴我們,不用在乎別人怎么說(shuō),只需聽(tīng)從自己的內(nèi)心,把每一次失敗踩在腳下,就能做最精彩的自己。

  聆聽(tīng)心的寄語(yǔ),發(fā)現(xiàn)最努力的自己。當(dāng)你靜心聆聽(tīng)自己內(nèi)心時(shí),你會(huì)為自己的不斷進(jìn)步成長(zhǎng)而欣慰,當(dāng)然你也會(huì)為自己的失敗和不足而不斷鞭策、激勵(lì)自己。聆聽(tīng)自己內(nèi)心的目標(biāo),并為了這個(gè)目標(biāo)而不斷的努力、不斷的前進(jìn)。送水女工鄭玉俠,未讀完初中就輟學(xué)打工,可她心里一直有一個(gè)書(shū)法夢(mèng),于是她邊打工邊讀書(shū)練習(xí)書(shū)法。她為了心中的目標(biāo),努力了三十多年,堅(jiān)持了三十多年,最終得到人們的認(rèn)可和贊譽(yù)。她的經(jīng)歷告訴我們,聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音,將會(huì)不斷地提醒我們自己的目標(biāo)是什么,激勵(lì)我們朝著心中的目標(biāo)前行,為了目標(biāo)而不斷努力,發(fā)現(xiàn)最努力的自己。

  但我們卻經(jīng)常會(huì)蒙蔽自己的內(nèi)心,去尋找或去追求那其實(shí)根本不是自己想要的東西。為了自以為的成功,不再聆聽(tīng)心的寄語(yǔ);為了自以為的榮耀,不再聆聽(tīng)心的寄語(yǔ);為了自以為的光明,不再聆聽(tīng)心的寄語(yǔ),這終會(huì)使我們迷失自我……

  朋友,請(qǐng)靜下心來(lái)聆聽(tīng)心的寄語(yǔ)吧!讓我們更加快樂(lè)、更加睿智、更加坦誠(chéng)的面對(duì)生活。

寄語(yǔ)的作文 篇3

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!鼻那Ч琶錇槲?guī)?lái)了信仰與力量。這便是我的青春寄語(yǔ),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在勉勵(lì)著我?jiàn)^勇前行。

  剛上初中的時(shí)候,我最薄弱的科目是體育。自身體質(zhì)自小便弱于他人,再加上缺少鍛煉,我的體育考試成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他人。它如同一頭洪水猛獸,沖擊著我的不堪一擊的自信心。我開(kāi)始害怕體育,害怕跑步,害怕踏上那仿佛地獄中的紅魔斗士一般顏色的跑道,害怕望那遙不可及,看似遙遙無(wú)期的終點(diǎn)。

  一個(gè)晴朗的夜晚,月光灑入我的窗前,在窗外榕樹(shù)葉的映襯下?lián)u曳生輝。我翻閱著新買的文學(xué)報(bào)刊,心中卻仍為明天的體育考試而忐忑不安,直到我忽然看見(jiàn)了一篇文章。

  從開(kāi)頭到結(jié)尾,這篇文章將屈原的故事用不一樣的方式重現(xiàn)在了我面前。從他曾不惜一切代價(jià)嘗試奮勇拼搏,為國(guó)奉獻(xiàn);到他大筆揮動(dòng),留下萬(wàn)古經(jīng)典《離騷》為后人傳誦;再到他懷著無(wú)限悲涼感傷,含淚投江自盡。這樣一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适略俅卧谖颐媲氨粩⑹鲆槐,卻讓我感到震撼萬(wàn)分,而更讓我無(wú)比震撼的,竟是那一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,曾是他生前為數(shù)不多珍愛(ài)的詩(shī)句之一。

  想必屈原從未想過(guò)放棄,他投江是為報(bào)國(guó)吧?我想,那個(gè)夜晚,他一定想了很多。

  古有名人志士為國(guó)不惜奉獻(xiàn)青春,我為什么就不能在我的青春年華中拼搏一把?一次體育考試,究竟能與為國(guó)奉獻(xiàn)作比較嗎?

  從那天之后,我不斷克服困難,每天堅(jiān)持訓(xùn)練。清晨,我最早到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)開(kāi)始晨練;晚上,我最后離開(kāi)體育訓(xùn)練的場(chǎng)地。日復(fù)一日,年復(fù)一年,現(xiàn)在我想我可以說(shuō):奔跑在跑道上,使我無(wú)比快樂(lè)。

  生活正如此,只有不斷探索才能到達(dá)更遠(yuǎn)的彼方!奥仿湫捱h(yuǎn)兮!边@便是我的青春寄語(yǔ),這便是它帶給我的力量。我將以它為動(dòng)力,繼續(xù)探索未知的遠(yuǎn)方。

寄語(yǔ)的作文 篇4

  青春像一只銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響. 縱使我們流著淚,流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚,我們也會(huì)在告別的站臺(tái)上揮揮手,笑一笑,笑一笑,因?yàn)?因?yàn)槲覀儾辉副瘋?

  愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨

  明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

  情依依,別依依,千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)語(yǔ),你忘不了我,我忘不你,相逢會(huì)有期。

  月朦朦,鳥(niǎo)朦朦,我悄悄送你遠(yuǎn)行,從此天邊多了一顆含淚的星星,永遠(yuǎn)注視你遠(yuǎn)去的背影。

  我們匆匆相識(shí)又匆匆離去,萍水相逢,擦肩而過(guò),可曾留下淡淡的深情。 我留在你的心上,一如你在我心中;過(guò)去和現(xiàn)在,我們一直是兩個(gè)彼此不能疏遠(yuǎn)的生命。

  不要說(shuō)祝福,不要說(shuō)再見(jiàn),最好是沉默——把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把希望留給未來(lái)。

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