校園里的小水池作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的校園里的小水池作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園里的小水池作文1
微風(fēng)徐徐，我們漫步在去實(shí)驗(yàn)室的路上，哇！多么美麗的水池！聽(tīng)到了這句話，全班同學(xué)一擁而上，水池邊頓時(shí)充滿了談笑聲。
就在實(shí)驗(yàn)室的正前方，水池里有各種各樣的魚(yú)，還有一只很喜歡曬太陽(yáng)的烏龜。上課時(shí)，我不時(shí)望向旁邊盯著水池。下課，男生們總是會(huì)說(shuō)：“嘿！我找到烏龜了，哈哈！”這樣的一件趣事，不時(shí)把我逗笑，心里種種的不愉快也就消失不見(jiàn)，這樣豈不是挺美好的嗎？
最近，我常常都找不著那只烏龜，后來(lái)得知，有可能是因?yàn)樗|(zhì)污濁的關(guān)系，連魚(yú)兒也很少和我打招呼，心中不免起了感嘆。回想起剛開(kāi)學(xué)，魚(yú)池里色彩鮮艷的魚(yú)，在水里自由自在常常和朋友嬉戲、打鬧，那只最喜歡浮在水面享受美好陽(yáng)光的烏龜，在水里游呀游，繞呀繞的，讓我體會(huì)到生命的美好。
這個(gè)水池，它帶給我很多歡笑和陪伴，但是因?yàn)樗|(zhì)污濁，我覺(jué)得它已經(jīng)不復(fù)以往的美麗整潔，所以，我們也要做好環(huán)境整潔，讓它重新和大家問(wèn)好，讓更多人能享受這個(gè)水池的漂亮。
校園里的一件趣事，水池、烏龜、魚(yú)兒和男生們的笑話，全部連接而成一個(gè)嶄新的，能帶給大家快樂(lè)歡笑的`小確幸。
校園里的小水池作文2
教學(xué)樓前面有一個(gè)小水池，那兒的景色美不勝收，猶如仙境一般迷人。
水池兩旁草坪綠草如茵，而草坪上的花朵花團(tuán)錦簇，漂亮極了。
春天，水池后面的綠樹(shù)發(fā)芽了。那嫩綠的樹(shù)葉真可愛(ài)，可愛(ài)的讓你舍不得去摘他；樹(shù)葉真嫩啊，嫩的輕輕一掰就分成了兩半；樹(shù)葉真綠啊，綠的仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠。一片樹(shù)葉落在水中，里邊的小魚(yú)兒準(zhǔn)會(huì)游上來(lái)，頂著落葉，一刻都不離開(kāi)。
夏天，水面波光粼粼的像星星一樣一眨一眨。在碧綠的水下居住著一群可愛(ài)的小金魚(yú)們，它們時(shí)而追逐打鬧，時(shí)而還調(diào)皮的把小腦袋探出水面，好像在說(shuō)：外面的世界這么大，我想去看看！它們?cè)谒锌旎顦O了。
秋天，池塘后面的樹(shù)紅葉似火，池塘立馬就浮起紅紅的樹(shù)葉，好像整個(gè)池塘都被火燒了一樣。
一年的末季——冬天來(lái)臨了，雪花紛飛，百花凋零，在這嚴(yán)寒的臘月里，魚(yú)兒都冬眠了，池塘里鴉雀無(wú)聲。
我們校園的水池中，就像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師，根據(jù)一年四季，變換著各式各樣的景色，時(shí)刻給我們新鮮感！
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