【必備】校園演講稿集合7篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別�，F(xiàn)如今，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的校園演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園演講稿 篇1
大家好，我是高二（13）班的闞雨，今天我演講的主題是愛滿七中校園暖冬行動(dòng)在進(jìn)行。
冬天在不知不覺中悄然到來(lái)了�！皭蹪M校園暖冬行動(dòng)”又開始了！“暖冬行動(dòng)”是徐州七中團(tuán)委首倡的公益活動(dòng)，自xxxx年以來(lái)，今年是第二年舉辦。暖冬活動(dòng)旨在匯聚校園內(nèi)熱心的力量，通過(guò)募集御寒衣物，讓福利院的貧困孩子能度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。自此項(xiàng)活動(dòng)開展以來(lái)，得到了廣大師生的響應(yīng)，并得到了社會(huì)愛心人士的一致肯定，懷揣著七中人的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，我們也決定將這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)開展下去！
當(dāng)我們打開衣柜，覺得這件衣服款式不佳，那件衣服顏色老土的時(shí)候，可曾想到，孤兒院的孩子們，可能正衣著單薄地在教室中學(xué)習(xí)；當(dāng)我們坐在教室不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，可曾想到，孤兒院的孩子們，可能用著唯一的鉛筆，新奇地讀著唯一的課外書。冬季是這些地區(qū)的孩子們最難熬的季節(jié)，只有單薄的衣裳、破舊的鞋子，臉頰凍得焦紅、手腳生滿凍瘡，依然坐在冰冷破舊的教室里渴求地看著書本，嘹亮地讀著課文。
他們的貧窮和苦難，同學(xué)們可能難以想象，校園里的我們亦無(wú)力讓他們擺脫貧困過(guò)上像我們一樣的生活。可是，我們小小的行動(dòng)就可以幫助他們，至少讓他們中的一部分，因?yàn)槲覀兊呐e手之勞而感受到溫暖。
今天學(xué)校團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議：伸出你的援手，奉獻(xiàn)一份愛心，積極參與到學(xué)校的愛心暖冬行動(dòng)中來(lái)！讓我們?yōu)樗麄兯蜕弦患�，讓他們也感受和我們一樣的溫暖。同學(xué)們一定有不少穿小的、閑置的秋冬衣物，如果你愿意捐贈(zèng)，我們將不勝感激！
【捐贈(zèng)要求】
1、衣物適合少年兒童穿著；
2、以御寒的秋冬衣物為主，如厚外套、厚毛衣、圍巾、帽子、手套、毛線衣褲、褲子等，不要在衣物內(nèi)夾帶現(xiàn)金；（福利院反饋來(lái)的信息是缺少褲子）
3、請(qǐng)務(wù)必洗滌干凈，衣物要求八成新，沒有破損；
4、請(qǐng)各捐贈(zèng)人把需要捐贈(zèng)的衣物清洗干凈曬干打包好，于xxxx年12月1日前送交宣傳欄處，并將捐贈(zèng)物品登記。
5、團(tuán)委將及時(shí)公示本次愛心行動(dòng)各班捐獻(xiàn)衣物數(shù)量情況，本次愛心活動(dòng)，所有同學(xué)及教職工自愿參與。
【本次活動(dòng)受捐學(xué)�！�
學(xué)校團(tuán)委通過(guò)教育局聯(lián)系了賈汪區(qū)福利院，確定了兩所受捐對(duì)象：
賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)福利院、賈汪區(qū)夏橋福利院
【溫馨提示】
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。各位同學(xué)和老師在捐贈(zèng)時(shí)可將自己的姓名及聯(lián)系方式以小紙條的方式放入衣物的口袋，也許你會(huì)有意想不到的收獲哦！
再次感謝您的善舉，謹(jǐn)代表受捐贈(zèng)的孩子們向您的愛心致敬！
我的講話完了，謝謝大家。
校園演講稿 篇2
校園，是一座繽紛多彩的花園――為祖國(guó)哺育出千千萬(wàn)萬(wàn)朵堅(jiān)韌p向上的花朵；校園，也是一本韻味無(wú)窮的書――令千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子戀戀不舍。
“漠漠暗苔新雨地，微微涼露欲秋天”秋隨著那石板上淺淺的青苔，清晨葉片上蠢蠢欲動(dòng)的露珠藏匿在校園的角落中。校園里沒了昔日的歡笑聲，卻是迎來(lái)了悠揚(yáng)的――筆尖與試卷的共舞，微涼的秋風(fēng)也時(shí)而來(lái)挑弄試卷的裙擺，多么可愛！
舞會(huì)結(jié)束，那歡笑聲趕走了先前的肅穆與寂靜；望向校門，它竟徐徐打開，一群群穿著校服的學(xué)生踏進(jìn)這本韻味無(wú)窮的書。站在窗前的我們似乎能聽到他們說(shuō)笑聲中的聲聲感嘆，不由得也隨著他們的目光看著這校園的每一處。
校園，讓我們成為團(tuán)結(jié)友愛的集體，讓我們流連忘返，它的魅力無(wú)窮；連那些早已見識(shí)過(guò)世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的美的學(xué)子依舊想――在這本韻味無(wú)窮的書中忘我地遨游，在這座繽紛的花園中感受四季的‘洗禮’！
當(dāng)我們踏出校園的大門，我們便搖身一變――作為社會(huì)的一員：“我們都生活在同一個(gè)穹頂下”。因此，我們也需要關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。
就如大仲馬所說(shuō)的：“人人為我，我為人人�！被蛟S，我們一生中都不會(huì)體會(huì)到失去關(guān)愛的絕望與難以言喻的痛苦；但是，我們不能忘記依舊有許許多多的人正在被這絕望、痛苦所折磨著。
校園演講稿 篇3
各位尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自北干小學(xué)402班的龔裕珊，今年已經(jīng)10歲了，很高興參加本次大會(huì)！
在最近的新聞報(bào)道中，我們經(jīng)常會(huì)看到有“校園暴力”的事件。我所提及校園暴力主要表現(xiàn)在學(xué)生對(duì)學(xué)生施加暴力以及老師對(duì)學(xué)生的體罰。先說(shuō)學(xué)生之間吧：暴力的出現(xiàn)是因?yàn)閷W(xué)生之間出現(xiàn)了糾紛。對(duì)于這種情況，我提議是學(xué)校平時(shí)的課程中加入一些“尊老愛幼、互幫互助”的課程；另外學(xué)�？梢悦刻觳ヒ恍╊愃朴凇翱兹谧尷妗钡戎t讓的禮儀故事；現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小都是被大人們伺候，很容易養(yǎng)成自我為中心的性格，所以除了學(xué)校的課堂，社會(huì)、家庭也應(yīng)該加入平時(shí)對(duì)孩子的禮儀教育。此外，我們還要呼吁成年人不要在網(wǎng)上發(fā)布暴力的視頻，若繼續(xù)有違法者來(lái)上傳，一定要嚴(yán)懲。再來(lái)說(shuō)說(shuō)老師對(duì)學(xué)生的體罰：大家知道，體罰的危害很大，不僅侵犯了兒童的人權(quán)和尊嚴(yán)，還造成兒童身體和心理上的傷害，會(huì)導(dǎo)致長(zhǎng)大后的行為問(wèn)題，違反我國(guó)的法律制度。老師體罰學(xué)生，是因?yàn)閷W(xué)生犯了錯(cuò)，老師一怒之下進(jìn)行了體罰。遇到這種事情，我提議教育局要聲明各位老師不許體罰學(xué)生，否則教師將面臨取消教師資格的危機(jī)。所以，從家庭到學(xué)校，從政府到社會(huì)，都要為孩子們的安全、健康、成才、成長(zhǎng)擔(dān)起責(zé)任。
孩子們是祖國(guó)的花朵，只有土地肥沃，才能長(zhǎng)出健康的小苗，培育出最美的花朵。
謝謝大家！
校園演講稿 篇4
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想;花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴�，去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞�?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。
花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。
校園演講稿 篇5
美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護(hù)；和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護(hù)；文明校園，你我家園，一言一行，需要每個(gè)重大人的共同努力。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為一名關(guān)榮的重大人，嚴(yán)格要求自己的言行，努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才，是社會(huì)的需要、祖國(guó)的需要、時(shí)代的需要，讓道德規(guī)范落實(shí)到我們每個(gè)人的身上，“創(chuàng)建文明校園，做行為文明的學(xué)生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為創(chuàng)建文明校園，我們應(yīng)該增強(qiáng)文明意識(shí)，提高禮儀水平，養(yǎng)成良好習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，做文明人，為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，工人師傅的心血。同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？ 你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和諧嗎？ 你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎？在我們的校園確實(shí)還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”；不尊重他人，與老師頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。
刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，按時(shí)上課，自覺遵守課堂紀(jì)律，踏踏實(shí)實(shí)掌握好各科知識(shí)和技能，共同營(yíng)造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍；注重同學(xué)之間的合作，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；誠(chéng)實(shí)守信，真誠(chéng)對(duì)待每一次作業(yè)、考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象；自覺維護(hù)教學(xué)秩序，教室內(nèi)不接聽電話。教室內(nèi)不吸煙、打鬧、喧嘩，杜絕其他不文明行為。儀表端莊，不穿不雅衣裝進(jìn)入教室，塑造高中生良好形象。
牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和開拓創(chuàng)新意識(shí)；學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課，自覺遵守課堂紀(jì)律，踏踏實(shí)實(shí)地掌握好各科知識(shí)和技能，共同營(yíng)造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍；注重與同學(xué)之間的合作，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互配合；誠(chéng)實(shí)守信，真誠(chéng)地對(duì)待每一次作業(yè)，每一次考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象。
校園演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級(jí)二班班李依婷，今天我演講的題目是《創(chuàng)衛(wèi)生校園做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，為了迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)衛(wèi)檢查，我們?nèi)w師生做了大量的'準(zhǔn)備工作，在我們的共同努力下，可愛的校園煥然一新：教室里，桌椅被我們擦拭的一塵不染；教學(xué)樓上，一扇扇窗戶玻璃在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光；就連課桌、圍墻上那遍體的涂鴉也悄悄地消失了……此時(shí)此刻，我們的校園里處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象！
時(shí)間在悄然中見證著我們的改變，而我最大的愿望就是讓潔凈的校園如童話一般。老師常教育我們，要熱愛我們的校園，做學(xué)校的小主人。每次勞動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們依然要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)好我們這個(gè)美麗的大家園。當(dāng)你走進(jìn)校門，看到地上的紙屑，請(qǐng)你不要抬頭挺胸地跨過(guò)；當(dāng)你跑過(guò)操場(chǎng)，看到在風(fēng)中輕盈飛舞的塑料袋，請(qǐng)你不要駐足觀望；當(dāng)你看到教室后面的垃圾，請(qǐng)你不要漠然視之。那一刻，你會(huì)真真切切地感悟到自己的行為是多么光榮，那一刻，你會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地觸摸到作為一名城小學(xué)生的驕傲與自豪！
同學(xué)們，學(xué)校是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家。為了校園這一方凈土，為了頭頂這一片藍(lán)天，讓我們攜起手來(lái)，為我們的校園添一份綠，為我們的集體爭(zhēng)一份光。讓我們共同努力把城關(guān)小學(xué)創(chuàng)建成一個(gè)更加美好和諧的新家園！
最后，讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)衛(wèi)生校園，做文明學(xué)生我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
校園演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《讓書香溢滿校園》
同學(xué)們，如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么，你會(huì)怎么回答呢？我以為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。
書香與綠樹、花草、夜風(fēng)一樣，帶給人難以言說(shuō)的享受！讀一本好書，能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生，和戴望舒一起尋找雨巷中那結(jié)著愁犯的丁香般的姑娘-----與書為友的過(guò)程，優(yōu)而美麗。靜靜的，一個(gè)人坐在小書房里，捧一本散發(fā)墨香的好書，細(xì)細(xì)地品讀，窗外，淡淡的月光親吻大地，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣的夜晚，沉浸于書中，是一件多么愜意的事��！
讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷，終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。
讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力；讀書帶給我們平和，精神的慰藉。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古通今；科學(xué)書籍，讓我們思維縝密---
學(xué)校歷來(lái)倡議每一名學(xué)生要和書籍交朋友，讓書香溢滿校園！那么，這段時(shí)間以來(lái)，在閑暇時(shí)光、課余時(shí)間。你都讀了什么書呢？是神話還是童話？是寓言還是故事？是詩(shī)歌還是散文？或是古今中外的名篇大作？你又背誦了哪些詩(shī)歌呢？是唐詩(shī)？是宋詞？還是元曲？是格律詩(shī)還是自由詩(shī)？是抒情詩(shī)還是敘事詩(shī)？你有沒有摘錄優(yōu)美的詞句、精彩的片斷？你有沒有用筆記錄下讀書時(shí)感動(dòng)和讀書后的快樂(lè)呢？腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。同學(xué)們，讓我們漫步書林，徜徉書海，攜手共進(jìn)，讓書香在校園的每一個(gè)角落飄蕩。
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