【精品】假期生活作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的假期生活作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假期生活作文 篇1
寒假時(shí)，我在泰國(guó)的信不信由你博物館里玩了幾個(gè)非常好玩的游戲。
剛走進(jìn)博物館，許多風(fēng)格不同的建筑物就吸引了我的眼球，有的陰森森的，還時(shí)不時(shí)地涌起了一股白霧。有的墻壁亮晶晶的，一陣風(fēng)吹過，它就漾起波紋。有的前面擺著幾個(gè)十分逼真的蠟像。我先到了一個(gè)看起來十分不起眼的地方。我推開門，發(fā)現(xiàn)里面十分安靜，許多顏色在天花板上和底下閃爍著。我往一座橋上走，原本平坦的地面在現(xiàn)在看來，變得像萬丈懸崖一般。我走下橋去，發(fā)現(xiàn)我到了一個(gè)沒有出口的房間。我只好摸著墻壁，看看有沒有什么隱藏的門。忽然，一塊墻壁往里陷了下去，我連忙用力推，我就到了另一個(gè)房間。我一連進(jìn)了幾個(gè)房間，直到一個(gè)燈光忽閃忽閃的房間。我摸遍了整個(gè)房間的墻壁，只摸到了進(jìn)來的那扇門。我不甘心，又用眼睛看著每塊墻壁，希望能找出一點(diǎn)線索來。忽然，我發(fā)現(xiàn)一塊墻壁的縫隙比其他墻壁的縫隙大，連忙用力推那塊墻壁。果然，這是一扇通往另一個(gè)房間的門。就這樣，我走出了大迷宮。接著，我到了一個(gè)黑乎乎的房間，好奇的四處張望起來。突然之間，房間里出現(xiàn)了幾條綠色的線。我小心翼翼的穿過每條線，不小心碰到了一條線。房間突然“嘀嘀嘀”的響了起來，使我的心更加緊張了起來。我敏捷地穿過每條線，在一個(gè)紫色的有手印形狀的地方拍了拍，房間里就減少了幾條線。我再穿過去，又在一個(gè)地方拍了拍，房間里的線就全部消失了，游戲也結(jié)束了。
信不信由你博物館里好玩的游戲?qū)嵲谑翘嗔�，希望你也可以去游玩一下�?/p>
假期生活作文 篇2
啊——一覺醒來已經(jīng)11點(diǎn)了，假期生活真是輕松。
早上起來洗臉?biāo)⒀蓝嫉搅?2點(diǎn)了，再吃完飯就到了1點(diǎn)。1點(diǎn)以后，我才開始我一天的生活。
我先是看一會(huì)電視，然后就該寫作業(yè)了。寫完了作業(yè)，就放松一下玩兒會(huì)兒電腦。接著就該休息——會(huì)眼睛，到外面玩，玩到6點(diǎn)多以后回家吃飯。吃完飯就拿上炮去放，放完炮就該回家睡覺了。
這就是我在假期里——天的生活。
假期生活作文 篇3
暑假的時(shí)候，我們一家人去越南旅游。
因?yàn)槲覀冏〉木频昃嚯x海邊很近，在返程的前一天，我們決定坐快艇到海上的一個(gè)島嶼游玩。
坐上快艇，我的心里忐忑不安，心想：如果遇上風(fēng)暴怎么辦？到半路上船拋錨了怎么辦？雖然我會(huì)游泳，但是在這茫茫的大海中，我就像一只渺小的小蝦。
開快艇的師傅是越南本地人，聽不懂我們的中文。我們叫他開慢點(diǎn)兒，他竟然開得飛快！
“砰！砰！”浪花撞到快艇的浮板和浮球上，發(fā)出像打雷一樣的聲音。
過來十多分鐘，我們一船人來到了海的中央，看不見任何陸地，這時(shí)，海風(fēng)來了！海水就像發(fā)了瘋似的，卷起一波一波的浪。我心里害怕極了。
“砰！”隨著一聲巨大的聲音，海水從外面“飛”進(jìn)快艇來了！
“天吶！”一船的人都在叫著�？焱У膸煾狄灿悬c(diǎn)兒慌了，把救生衣都鋪在船倉(cāng)的地上�！帮w”進(jìn)來的海水都流向了快艇的尾部。
更不幸的是，剛平靜了一會(huì)兒，又接著“風(fēng)雨大作”。快艇開得似乎更快了，風(fēng)刮得更急了，又是一聲“砰”！快艇的尾部被拋起來了！
“啊------”我大叫。我坐在快艇靠后的位置，差點(diǎn)兒整個(gè)被拋起來了�？焱|搖西晃的，就像游樂場(chǎng)里的“海盜船”。
接下來，風(fēng)刮得沒那么猛了，雨也漸漸變小了。我們的目的地也在視野內(nèi)了，快艇師傅把速度緩下來了，大家都松了一口氣。
走下快艇，我的心跳得好像兔子似的，剛才那驚險(xiǎn)的一幕似乎意猶未盡。
這時(shí)，媽媽說了一句話：“人的生命，似洪水奔流，不遇風(fēng)雨和暗礁，難以激起美麗的浪花�！边@是她在一本書上看到的。
是啊，剛剛在海上遇見的風(fēng)雨，海水就能激起浪花，在晴朗的天氣，那些浪花看起來肯定很美。人生旅途中，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難、一點(diǎn)小挫折而退宿甚至放棄，積極地面對(duì)“風(fēng)雨”和“暗礁”，美麗的浪花就會(huì)出現(xiàn)。
假期生活作文 篇4
今天，我親手在鄧?yán)蠋熌莾好艘粋�(gè)海螺，我一定會(huì)珍惜這個(gè)海螺的�？墒牵瑮铌自崔D(zhuǎn)學(xué)了，他就沒有了那么珍貴的海螺了
我這個(gè)暑假到北京的很多地方去玩了，如：長(zhǎng)城、天安門……爸爸還在北京給我買了很多玩具和文具；爸爸還和我一起到石景山公園去玩了很多有好玩又刺激的玩意兒，如：過山車、摩天輪、鬼屋……
回到成都，媽媽又帶我去看了很多電影，媽媽也帶我到很多好玩的地方去玩兒了。
我的暑假生活就是這樣。
假期生活作文 篇5
四年級(jí)這個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期終于結(jié)束了，迎來了我期盼已久的暑假，那是多么令人激動(dòng)��！在暑假里，最令我難忘的便是參加“國(guó)學(xué)夏令營(yíng)”這個(gè)活動(dòng)了。
7月12日早上8點(diǎn)我們來到云翔寺門口集合，這次參加活動(dòng)的同學(xué)分別來自南翔小學(xué)、懷少和蘇民。首先，我們進(jìn)行了開營(yíng)儀式，我和另外三位同學(xué)很榮幸地被選為營(yíng)旗手。開營(yíng)儀式結(jié)束后，我們參觀了南翔陳列館，了解了一些舊南翔的風(fēng)土人情。下午我們?cè)谠葡杷碌膱D書館里聽了程老師的講座。講座分為三大點(diǎn)，第一點(diǎn)是“對(duì)聯(lián)”，對(duì)聯(lián)在我們生活中較常見，如過年時(shí)貼的春聯(lián)。
程老師在別人舉辦畫展時(shí)出編過幾句，他還說對(duì)聯(lián)可使文章變優(yōu)美。第二點(diǎn)是“古詩(shī)”，通過講座我們知道了唐代之前的為古體文，唐代之后的是近代文。第三點(diǎn)是“書法”，程老師給我們講了關(guān)于王羲之的三個(gè)故事，也告訴我們寫書法的樂趣……很快到下午三點(diǎn)半了，可同學(xué)們都被老師的講座給深深吸引住了，我們明白了我國(guó)的文化是那么的博大精深，明白了國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)，是中華傳統(tǒng)文化的精華。
夏令營(yíng)的第二天我們的活動(dòng)放在遠(yuǎn)近聞名的國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)古猗園。正巧古猗園在舉辦荷花展，園內(nèi)到處都擺放著裝有荷花的水缸。有的白，有的粉，更有不怎么常見的黃荷花、紫荷花、藍(lán)荷花……聽說有的還是國(guó)外來參展的荷花呢，它們有非常好聽的名字，如“查蘭娜斯創(chuàng)、佛琴娜莉斯。來到荷花池，這里更是荷花的天地，荷花池里大大小小的荷葉挨挨擠擠，像一把把碧綠的小傘，有幾片荷葉上還滾動(dòng)著晶瑩的露珠，真像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，一陣風(fēng)吹過，滿池的荷花就像一個(gè)個(gè)舞者在湖面上翩翩起舞。沿著鵝卵石鋪成的小路向前來到缺角亭下，導(dǎo)游給我們講了缺角亭的由來。那是九一八事變，日寇侵占我國(guó)東北三省，激起了了全國(guó)人民的憤怒。南翔知名人士修建了缺了東北角的亭子，以示后人勿忘國(guó)恥。在夏令營(yíng)最后一天，我們乘著旅游車游覽了南翔，前兩天我們了解了南翔悠久豐富的歷史文化，今天我們又看到了南翔的繁榮與時(shí)尚。我們見到了美麗的留云湖，高大的久友大廈，近郊第一個(gè)規(guī)劃建設(shè)的CBD—銀南翔文化商務(wù)區(qū)……
這就是我的暑假生活，一個(gè)多姿多彩的假期生活，我希望以后的暑假殾能這樣，讓我們小學(xué)生真正感受到假期帶來的快樂。
假期生活作文 篇6
期盼的假期一到，我便會(huì)回到鄉(xiāng)下奶奶家，盡情地呼吸著夾雜野花芬芳的清鮮空氣，望著眼前熟悉的人和物，美好的生活就這樣開始了。
第一聲清脆的鳥叫將成為我每天的鬧鐘。我跟我家的.“守護(hù)神”小鈴鐺狗一起爬上那連綿起伏的山丘，去觀看那旭日東升的壯麗景象。那時(shí)，東方還是一片魚肚白，不一會(huì)兒，天邊慢慢變紅了，一輪的大大的紅日冉冉升起。那是我和小鈴鐺一起見證的最振奮人心的時(shí)刻!新的一天伴隨著那輪紅日開始了!
在鄉(xiāng)間的小路上吹著晨風(fēng)，騎著單車，向路邊青翠欲滴的小草說早安。草尖上附著幾顆晶瑩剔透的露珠將小草裝扮的更加鮮嫩，好不可愛。遠(yuǎn)處的小丘上長(zhǎng)著一些不知名的綠色植物，翠綠、碧綠、墨綠……匯成了一片綠色的汪洋。
這美麗的景色，仿佛讓我置身于景色秀麗的畫卷之中。車騎累了，從自行車掛籃里取出我心愛的課外書，找個(gè)樹蔭，靠在大樹下細(xì)細(xì)品味，那一個(gè)個(gè)沁人心脾的故事情節(jié)，讓我展開了無限遐想。這時(shí)，枝頭歡快的小鳥仿佛在為我放聲歌唱，野花間的蝴蝶仿佛在為我翩翩起舞……
那一刻，使我真正投進(jìn)了大自然的懷抱!這時(shí)，我會(huì)拿起一支小口琴，與樹林的蟬和枝頭的鳥兒來個(gè)“三重唱”，美麗的大自然就是我們的忠實(shí)聽眾，那一刻，五音不全早已被拋到九霄云外!路邊一些不知名的小野花，黃的、白的、紫的……那清新脫俗的顏色，總使人情不自禁的想將它們摘下，插在書桌前的花瓶中，不僅給家里增添了一縷色彩，更使我的生活多了一份情調(diào)。
傍晚時(shí)分，我會(huì)去田野里捉些螢火蟲，將它們裝在一個(gè)瓶子里，然后在小院里搭一個(gè)透明的帳篷，這就是我晚上的安樂窩，仰望著滿天繁星，即興來一首小詩(shī)，感受著大自然夜晚的美妙。螢火蟲在我的枕邊陪伴，池塘的蛙和樹上的蟬為我奏起了催眠曲，不知不覺中我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天清晨，我會(huì)將我可愛的螢火蟲伙伴們放回大自然。
我還會(huì)在田野的花叢中捕蝴蝶，會(huì)在小院前的池塘里捉蝦、網(wǎng)魚，我還會(huì)……我想做的事說也說不完，道也道不盡，只恨趣事太多、假期太短。我理想的假期生活，是與大自然為友，是快樂的，是充實(shí)的，是有意義的，是有情調(diào)的，是……
假期生活作文 篇7
我們一家四口在假期去的地方有奶奶家和姥姥家，奶奶家在河南，姥姥家在山東，我的生活是很多姿多彩的。
我們先去了奶奶家，在奶奶家里住了三天，三天我玩的非常開心。有一天，爺爺奶奶帶著我，妹妹和我的堂弟去游樂園，里面有各種各樣的設(shè)施，有小跳跳床和大蹦蹦床，有旋轉(zhuǎn)木馬，有滑滑梯，滑滑梯的下面的海洋球，我們把每一個(gè)項(xiàng)目都玩了一個(gè)遍，我最喜歡玩旋轉(zhuǎn)木馬，我們差不多玩了三個(gè)小時(shí)，玩的滿頭大汗。爸爸媽媽來叫我們回家吃飯，我們非常不情愿的回去了。
第四天，我們?nèi)ダ牙鸭遥易钕矚g去姥姥家了，因?yàn)榭梢砸姷轿业谋淼�、表妹、還有表姐。大人真會(huì)哄小孩子們，說好帶我們?nèi)ビ螛穲@，結(jié)果只在那里轉(zhuǎn)了一圈就回家了。我在姥姥家的第二天，我的表弟就回北京了，但是我的表妹來了，我們和表姐我們?nèi)齻�(gè)人去姥姥家的東地玩了，那里有高聳入云的樹，有大小不同的山坡，還有小黃花和野草莓，遍地是蔥翠的小草，非常漂亮，我一去就不想回家。
雖然玩的很累，但是我很開心。
假期生活作文 篇8
我在小學(xué)階段不夠努力，考試沒考好，所以我的假期生活不像別的同學(xué)那樣與爸媽到處玩。而是在家里學(xué)習(xí)，并且好好反思，但是我相信我的假期生活和任何同學(xué)的假期生活一樣都有意義。
在我的假期中，我努力的背了爸爸給我安排的課程《新概念英語》，直至現(xiàn)在我已近背了17篇課文，并且掌握了一定的語法知識(shí)，和一定的背誦能力，我認(rèn)為這是我假期中最有意義的事，也是我回學(xué)校最好的工具，和最拿手的本領(lǐng)。
我還把整本《弟子規(guī)》搞懂了，并且背了一部分，這是我假期中第二件有意義的事。因?yàn)�，《弟子�?guī)》這本書好好的
教導(dǎo)了我該如何為人處事，該如何尊敬師長(zhǎng)，對(duì)待他人。這本書，一定能在新學(xué)期內(nèi)讓我脫胎換骨，給老師同學(xué)們一個(gè)好印象。
在業(yè)余時(shí)間內(nèi)，我認(rèn)真地跟爸爸學(xué)習(xí)了作文，我的作文水平也得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，我的作文還被登到了xxx上，沒有一篇作文被退稿，都發(fā)表了，還有兩篇進(jìn)入了精品區(qū)。業(yè)余時(shí)間內(nèi)，我看了幾本書：《封神演義》、《曾國(guó)藩》與《管道的故事》�！斗馍裱萘x》中讓我印象最深刻的是哪吒的出世;《曾國(guó)藩》中讓我難忘的一句話是曾國(guó)藩所說的："扎硬寨，打死仗";《管道的故事》中最讓我切記的是：人要不斷的積累與學(xué)習(xí)。在看過這幾本書后，我感到我的知識(shí)面擴(kuò)展開了。
但是我并不是只是學(xué)習(xí)，我還開了一張游泳卡，每天去游泳，肌肉也練出來了，身體也強(qiáng)壯起來了。我還結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，叫做浩浩，有時(shí)間我也去和他玩玩。明天，爸媽還要帶我去漂流呢!這也許也是件有意義的事吧!
這就是我的假期生活，一個(gè)快樂而有意義的假期。
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