【熱門】四年級作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
同學(xué)們，你們都看過《西游記》吧？里面大名鼎鼎的孫悟空，你們一定很喜歡吧。今天，我們像他一樣會七十二變，讓我們也變得神通廣大。
同學(xué)們，你們想變什么呢？我想變成一條小魚，在浩瀚的海洋里嬉戲；我還想變成一只小鳥，在蔚藍(lán)的天空中遨游；但我最想變成一幢幢樓房，依山傍水，樓房之間種著各式各樣的鮮花，四季常開，紅得像火，白得像雪。春天，樹木抽芽吐綠，小草也鉆出地面，伸伸懶腰，花兒們爭先斗艷，含苞怒放，一派生機(jī)勃勃的景象。
夏天，人們在樹蔭下下棋、納涼。秋天，孩子們在果實(shí)累累的小樹間捉迷藏。冬天，這里一片銀白，美極了!因為我要讓四川災(zāi)區(qū)的孩子們住進(jìn)舒服的新家，在這風(fēng)景如畫的美麗家園里繼續(xù)安居樂業(yè)，享受溫暖，過著幸福的生活；學(xué)生們一個個勤奮好學(xué)、奮發(fā)向上，為祖國爭光添彩，使中國繁榮富強(qiáng)。
我會了七十二變，將變成許多東西，為人們排憂解難，為祖國做更大的貢獻(xiàn)。
四年級作文 篇2
有一只小猴，住在豆角屯。他非常機(jī)靈，每天東走走西望望，對老祖宗的那點(diǎn)事也一清二楚。
中秋節(jié)這天，小猴子坐在房間里，望著天上那一輪明月，不禁又想起了老祖宗的事，老祖宗曾經(jīng)集體撈過月亮，也算是一種創(chuàng)新吧，不管后人怎么評說，反正流芳千古了。自己作為他們的后人，也得做點(diǎn)什么吧。對了，今天是中秋節(jié)，就去嘗嘗從沒吃過的月餅吧。到哪里去弄一塊呢，就去超市里吧。
為了不讓別人認(rèn)出來，小猴像武打片里的人物一樣來了個“蒙面?zhèn)b”。他用一塊黑布把自己的臉蒙上，就露出兩只眼睛。他來到了超市，偷偷摸摸地拿了一塊月餅就逃走了，走到?jīng)]人的地方咬了一口那月餅，哎呀，不好吃，小猴子不喜歡那味道。他后悔了，為什么這么難吃的東西人們還說好吃呢？而自己還為此成了一個賊，這不吃虧了嗎？
后來他去超市承認(rèn)錯誤了。超市的主人竟然還送給他兩塊好吃的月餅。人家說，知錯能改就是好孩子，月餅就是獎勵！聽他們這么一說，小猴子可高興了，心想以后再也不能去做這種不光彩的事了。
四年級作文 篇3
我知道我自己只是一個普通的十一歲小男生。但是，我想做一些不同尋常的事情。我想張開雙臂，迎著風(fēng)像鳥兒一樣自由飛翔；我想在寒冷的冬天吃熱的冰淇淋；我想把自己變成可怕的怪獸……我想，做這些事情會讓我更不同尋常。我知道，一個不同尋常的人，是會把人嚇跑的�？善婀值氖牵也]有把人嚇跑，他們居然還對我嘻嘻笑。
如果我得到一盞神燈，我想許下一個愿望。我希望自己能夠變成一個真正的怪獸，在街上把人嚇跑，然后把警察招來，跟他們決斗。當(dāng)然結(jié)果最好是我可以獲勝，除非他們有導(dǎo)彈。
我已經(jīng)想做怪獸和可怕的人。想到了極點(diǎn)�？上В也恢涝趺聪窆肢F一樣嘶吼，一點(diǎn)都不知道。不過沒關(guān)系，我的爸爸媽媽知道怎么吼叫。他們?nèi)涛�，我也拼命學(xué)習(xí)。然而不知為何我總是吼不出氣勢。
表妹瑪雅并不把我看成一個不普通的人。她說我就是一個普通人。這讓我非常生氣。哼！竟然看不出我的不同尋常。
對了，我叫存哥，我很胖。走到哪兒，大家都說我像只小胖豬。我當(dāng)然沒有把人嚇跑，也沒有變成怪獸，因為那些都是夢見的。
四年級作文 篇4
我是一名四年級的學(xué)生，我有一雙烏黑明亮的大眼睛，耳朵大大的，家人總說我有福氣。
我在家很愛看書，記得有一次，我放學(xué)回到家，拿了一本書就看，媽媽還以為我在安安靜靜地寫作業(yè)呢！我一直看書，突然，我聽到爸爸叫我去吃飯，我一緊張想：糟了，我還沒寫作業(yè)呢。結(jié)果，我寫作業(yè)寫到很晚。唉，真不應(yīng)該呀！
還有一次，我在廁所里看書，看媽媽不停的在外面催我，我就說：“等一等，我馬上就完事了�！边^了一會兒，媽媽見我還不出去，就拉開門，發(fā)現(xiàn)我正在看書，就把我拉了起來，狠狠訓(xùn)了一頓。
我的書有很多，故事書、漫畫書等等，我的書已經(jīng)擺滿了書架。
這就是我，一個愛看書的小女孩。
四年級作文 篇5
我叫佳宇，今年11歲。別人說我很文靜，其實(shí)我在家里非常頑皮。
我的興趣很廣泛，我喜歡打羽毛球，打電腦，打乒乓球，有時還會搞惡作劇。
有一次，我起得比較早，見家里沒什么好玩，就坐在椅子上，想搞一個惡作劇。想了半天終于想到一個讓爸爸白忙的“杰作”。
說干就干，我輕手輕腳地到了爸爸的床前，見他還在蒙頭大睡。于是，悄悄地拿了一個襪子，慢慢地給他穿上。然后，躲在門外靜靜地等他醒來。
過了好一會兒，爸爸醒來了，只見他睜開朦朧雙眼，伸伸懶腰，探著頭正要找襪子的時候發(fā)現(xiàn)他的另一只襪子不見了。他找了床上又找了床下，怎么也找不著。突然爸爸覺得腳上似乎有什么東西，爸爸望下一看，原來襪子早就穿在腳上了。就在這時我從門外猛跳出來，朝爸爸做了一個鬼臉，爸爸一看，立即知道是怎么回事。于是我們倆都哈哈大笑起來。
你說，我是不是一個小搗蛋鬼呀？
四年級作文 篇6
今年的八月一日對我來說是個非常特別的節(jié)日。首先，我很喜歡，也很佩服那些用血肉之軀守衛(wèi)在祖國邊疆的戰(zhàn)士們，而八月一日就是他們的節(jié)日——建軍節(jié)。其二，因為八月一日也是我暑假里學(xué)網(wǎng)球的第一天。我興奮得直想喊：Ilovetennis，SotodayI’mveryhappy！
學(xué)網(wǎng)球的前一個晚上，我興奮得睡不著覺，所以第二天起得特別早。匆匆吃過早飯，我就拎著網(wǎng)球拍來到了學(xué)校。上午8：00，天氣還不是那么熱，我先選了一處陰涼地歇息。因為我的迫不及待，結(jié)果我來早了，老師和同學(xué)們都還沒來，網(wǎng)球場里空空如也。放眼望去，只看見球場的綠地上孤零零地躺著一只綠色的網(wǎng)球，好一派寧靜的景象！不夸張地說，真的是靜得連自己的呼吸聲都聽得見。
過了一會兒，楊老師朝球場這邊走來，打開了網(wǎng)球場的門。我第一時間走了進(jìn)去。又過了一會兒，同學(xué)們陸續(xù)到齊了。跑完步，熱了身，我們便開始上課了。
我們這些學(xué)員中有一部分是老隊員了，而我們這幫人呢，是新來的，和他們不在一個水平上，所以另外組成了一個小隊。這樣一來，我們就成了兩個小隊。學(xué)校剛好有兩個網(wǎng)球場，我們一隊占一個，互不干涉。他們?nèi)硕�，我們只�?、7個人，所以我們這一邊感覺空蕩蕩的。旁邊剛好還有房子擋著烈日，所以我們幾乎曬不到太陽。這可真是個首選的好地方！在這么好的地方打網(wǎng)球，我們當(dāng)然更要努力啦！
在楊老師的指導(dǎo)下，我們首先學(xué)著掌握球性：拍球、顛球。因為我以前有一點(diǎn)基礎(chǔ)，所以學(xué)起來不那么費(fèi)力，很快就達(dá)到了老師的要求：50個。我心里美滋滋的。
最后，我們進(jìn)行了一個小比賽，誰在指定界限內(nèi)，顛得次數(shù)多，中途又不丟球，那么誰就是擂主。一輪又一輪，記錄不斷刷新，直到最后，我們每個人都坐過擂主的寶座！我也取得了不俗的成績哦：連續(xù)當(dāng)了兩輪擂主，直到第三輪才被別人搶走了寶座。不過這樣更有挑戰(zhàn)性了，我們的熱情也更高了！
今年的八月一日是我度過的'最有趣的的日子之一。練著練著，我的手有點(diǎn)痛，但是我突然想起了解放軍叔叔們，他們在炎炎的烈日下操練：跳山羊、翻高墻、匍匐前進(jìn)……不管訓(xùn)練有多辛苦，他們流血流汗卻不流淚！于是我又鼓起信心的風(fēng)帆，繼續(xù)我的“征程”……
四年級作文 篇7
落地紛分，秋蘭飄香的季節(jié)，我們在老師的帶領(lǐng)下，坐著大巴車，從學(xué)校開始，去往浙江音樂學(xué)院，開啟了我們這次的秋游之旅。
一路上大家嘰嘰喳喳，車廂里充滿了歡聲笑語，不一會兒，就到達(dá)了浙江音樂學(xué)院，走進(jìn)學(xué)院大門，首先映入眼簾的是一塊巨大無比的石頭，像是從外太空掉下來的一塊隕石，大石頭是白色的，上面有著一個學(xué)院標(biāo)志圖，還刻有黑色的中英文大字：浙江音樂學(xué)院；在大石頭的后面，有著兩幢高大的教學(xué)樓，它的形狀像是一支雙頭牙刷，在藍(lán)天白云的掩映下，它顯得那么的雄偉壯觀，在導(dǎo)游阿姨的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了教學(xué)樓，參觀了寬闊的劇場、古老的古琴、莊重肅雅的多款鋼琴，還有能敲出響破云天的聲音的大鼓，在導(dǎo)游阿姨的講解中，我知道了李叔同是一位大音樂家，而且李叔同還是豐子愷的音樂老師呢，這可真讓我大長見識了呀！
在這次秋游中，最讓我興奮的就是與蝸牛的親密接觸了！我在教學(xué)樓外圍的墻壁上發(fā)現(xiàn)了許多只蝸牛，它們還很小，把小腦袋藏在了寶塔形的小圓殼里，使我驚訝不已，心想：難道小蝸牛怕高，才把頭縮進(jìn)殼里的嗎？那它可真是太膽小了吧！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把手出去，用兩個手指頭輕輕捏住小蝸牛的殼，把它放進(jìn)了塑料盒里，我看著它，不一會兒，膽小的它就把小腦袋膽戰(zhàn)心驚地伸了出來，東張西望，這樣子真可愛；我又抓了許多只小蝸牛，放入盒內(nèi)，想要仔細(xì)研究一下，看它們會玩什么樣的小花招、小把戲來戲弄我，哎喲，這下子可不得了了，它們有的疊漢堡、有的在“賽跑”、還有的想逃出這座又高又大又陰森的“古塔”，可是，它們爬也爬不上來，真是讓它們徒勞無功、無能為力��！它們累了，就依偎在一起，互相親熱地“說著話”、“抱一抱”，它們應(yīng)該是肚子餓了，肚子一直在咕咕地叫著，于是，我在地上撿了幾片葉子放入盒中，它們就蜂擁而上，可憐的是：它們的速度太慢了�？粗鼈�，多么快樂呀！正當(dāng)我們玩得興致勃勃的時候，諸葛老師說：“快點(diǎn)整理好東西，準(zhǔn)備回去了”！我們只好好怏怏而去。
歡樂的時光總是過得特別快，我們依依不舍地登上了大巴車，結(jié)束了美好而又有意義的秋游。
四年級作文 篇8
“叮零零—”上課鈴響了，美術(shù)老師悄無聲息地出現(xiàn)在教室門口了，可教室里還是像課間一樣熱鬧。張三正給李四熱火朝天地講他玩游戲有多帥！小柱子和王老大正在玩紙飛機(jī)，我也沒閑著，正熱火朝天(詞語用得巧妙，可是為了避免重復(fù)，建議改為：如癡如醉)地看一本特帥的書——《哈利·波特》。
美術(shù)老師的臉色鐵青，他火冒三丈地叫到：“你們造反啦！看不見我嗎？我身高1米8呢！”老師一吼，教室里馬上安靜下來。
老師生氣地說：“快打開書12頁，安靜點(diǎn)兒，認(rèn)真聽課！”老師開始講課了，可不到5分鐘，張三就坐不住了，開始動來動去，最后竟然轉(zhuǎn)過頭找別人說話。老師起初看了他一眼，然后咳了一聲，可張三還沒發(fā)現(xiàn)，這時，一件意想不到的事發(fā)生了！
老師先把眉頭一皺，額頭上出現(xiàn)了個“川”字，眼睛一瞇，似乎要射出兩道X光，直穿透我們的心臟，看得我們心里直發(fā)毛。接著他的眼睛忽然一瞪，像兩顆要爆炸的手榴彈，他掄起大手，一巴掌打到桌子上，那聲音如同山崩地裂，桌上的書都被震起來了。
想起那次老師大發(fā)雷霆的樣子，至今，我還心有余悸。
四年級作文 篇9
“一、二、三，拉！”“一、二、三，拉！”……你別以為這是拔河比賽，其實(shí)是我們在舉行拔書游戲呢。
今天老師和我們玩了個小游戲，一開始老師讓我們兩個同學(xué)掰開他的交叉握著的雙手，當(dāng)然，我們費(fèi)了好大的力氣才把老師的手掰開。接著老師順手拿了兩本書，隨便把兩本書的書頁穿插重疊在一起，說了聲“好！試試看看�！眱蓚�女同學(xué)嚷著“我來，我來！”她們雙手抓住書本，使勁一拉，開了！大家哄堂大笑，老師也笑了：“剛才沒弄好，太松散了，再來一次。”我們也都笑著說：“那有什么難的，太容易了！” 于是 老師又拿來兩本比較厚的書，小心地穿插著，我們在一旁說笑著，大家都胸有成竹，不屑一顧。
不一會兒功夫，老師把書穿插好了，在手上抖一抖，說：“這下沒那么容易了，誰先來？”還是兩位女同學(xué)先上，沒想到她們拉了幾個回合，書竟然紋絲不動，于是我們兩位男同學(xué)上去拉，這下我們也不敢輕敵了，可是使出渾身力氣，怎么拉都拉不開，怪了！旁邊的幾個同學(xué)忍不住跑上來幫忙拉，四、五個同學(xué)拉得東倒西歪，還是拉不開，這下我們可火了，大家齊聲吶喊助威，真有拔河的氣勢了，可兩本書就是死死咬在一起。終于大家泄氣了，要讓老師拉開。老師在旁邊樂得哈哈笑：“我也拉不開，不過要讓它們分開也是有竅門的，大家想想看，怎么辦？”智多星張俊祥就急著跑過去一頁一頁地翻，可是這要翻多久啊。
這時，老師拿過書雙手不停地抖動，很快兩本書就分開了，正當(dāng)大家百思不得其解的時候，老師給了我們答案，原來這是摩擦力的原理。
哦，摩擦力真神奇��！
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壬戌清明作（朝作輕寒暮作陰）原文、賞析11-11