實(shí)用的珍惜的作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的珍惜的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜的作文 篇1
時(shí)間如流水般匆匆而過(guò)，在這十六年里，我遇到了很多人，經(jīng)歷了很多事。扭過(guò)頭，看一看我曾走過(guò)的路。深深淺淺的腳印，從未抹去。都說(shuō)，人只有在失去后才想到珍惜，的確往往如此。
初見(jiàn)、熟悉、真摯，感情往往隨著歲月的流逝而變得更加深刻。過(guò)去的記憶一次次的告訴我，不要等到失去后才想到珍惜。曾過(guò)去的三年，從陌生到熟悉，我們不忍分離，可人生又怎會(huì)總順我意？我們終將走上分岔路，尋找自己想要的東西。還記得離別時(shí)刻的你我，多次懊悔，沒(méi)有更加珍惜這段無(wú)法回去的時(shí)光。
我坦言，當(dāng)我第一次見(jiàn)到你，就被你深深吸引。不僅僅因?yàn)槟愎怩r亮麗的外表，更因?yàn)樯畈卦谀銉?nèi)心的那份歷史的厚重。如今，我如愿來(lái)到這里，走在柏油路上，不時(shí)抬頭看看那青翠的碧綠和明亮的紅白，有一種心滿意足的感覺(jué)。我將在這里度過(guò)人生中最重要的三年，我將在這里生活，我將在這里奮斗！即使，現(xiàn)在的我們并不熟悉，但我仍會(huì)說(shuō)，我熱愛(ài)你，我的校園！我會(huì)珍惜在這里的每一天、每一分、每一秒，用三年的奮斗來(lái)告訴您我的愛(ài)。
與您們的初次見(jiàn)面，讓我倍感親切。生動(dòng)的語(yǔ)言，富有感染力的聲音，和藹的面容，都令我頓生好感。三年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即過(guò)。您將幫助我們，一步步向前走。盡全力，幫我們完成自己的夢(mèng)。我感謝您，所以珍惜我們相處的每一段日子。您三年的陪伴，也將是我最后一搏的那份勇氣和動(dòng)力！此時(shí)，我用我的努力、勤奮表述我的決心。用我的尊敬、配合表達(dá)我對(duì)您的感謝。因?yàn)楦兄x，所以珍惜。因?yàn)檎湎�，所以尊敬。我將盡我所能幫助您，回報(bào)您！
曾經(jīng)的經(jīng)歷告訴我，要珍惜現(xiàn)有的每一天，將來(lái)才不后悔。所以，從我們初識(shí)開始，我就格外珍惜。我珍惜，灑滿汗水的綠茵場(chǎng)；我珍惜，黃葉飄零的大樹下；我珍惜，整潔如新的樓道間；我珍惜，幫助教導(dǎo)我的您們。未來(lái)三年，讓我們攜手相伴，共同奮斗。
親愛(ài)的老師，我尊敬您！
美麗的校園，我熱愛(ài)您！
——感謝茫茫人海中我們的相遇。
珍惜的作文 篇2
城外黃天無(wú)際，無(wú)垠的山嶺像人生般起伏不平，涌向遠(yuǎn)處時(shí)，我一直看你。因?yàn)槲覉?jiān)信，會(huì)有天使替我愛(ài)。我要記錄你的一生
少年
且行且珍惜，為了漸行漸遠(yuǎn)的少年時(shí)光，一定要讀讀《騎著螞蟻看海的少年》。她將帶你回望年少的期盼、執(zhí)著、堅(jiān)持和信仰。
雖然她帶來(lái)了傷感，但是也攜著懷舊。傷感就像海綿里的水，要擠總會(huì)有的。景色不隨時(shí)光去，只要你找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，將她定格。
黃天無(wú)際，少年的懷抱永無(wú)止境。
老頭
且行且珍惜，為了漸行漸短的人生時(shí)光。一定要看看《高老頭》。她將帶你觀看歐洲的變革，批評(píng)法國(guó)的形式。
雖然她帶來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)，但是她是為了和平。戰(zhàn)爭(zhēng)的目的必須是為了和平。生命將和時(shí)光私奔，只要你珍惜，也會(huì)十年少。
黃天無(wú)際，老頭的嘆息永不停息。
靈魂
且行且珍惜，為了漸行漸近的來(lái)世時(shí)光。一定要品品《死靈魂》。她將帶你感受騙子的危害，吝嗇的災(zāi)難。
雖然她帶來(lái)了邪惡，但是她也展現(xiàn)了藝術(shù)。邪惡不可有，道德不可無(wú)。靈魂可能會(huì)終結(jié)，只要你有道德在，人格永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
黃天無(wú)際，靈魂的思緒永不止息。
書，你的一生如此充盈，我堅(jiān)信，會(huì)有天使替我愛(ài)你。
珍惜的作文 篇3
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)，有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。這首詩(shī)，也許有點(diǎn)嚴(yán)重，可是確實(shí)是現(xiàn)實(shí)，由于我們還小，由于我們太貪玩，所以對(duì)我們幾乎是空穴來(lái)風(fēng)，可對(duì)大人來(lái)說(shuō)，卻是能發(fā)人深省的，他們也有童年，他們也想上學(xué)學(xué)知識(shí)，可大多因?yàn)闆](méi)有條件而放棄。但身為21世紀(jì)90后的我們，父母慣，前輩疼，蜜罐里泡大的我們，既然有條件，為什么不去珍惜呢？
我們有能力也有義務(wù)去珍惜，其實(shí)世界這美好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，怎容我們?nèi)ダ速M(fèi)？！人生不象百年大片，沒(méi)有時(shí)間了，我們只有走這條路，而走這條路的前提是要有時(shí)間，是，時(shí)間是擠出來(lái)的，不過(guò)更重要的是會(huì)珍惜，只要肯珍惜就一定會(huì)有的。我們已是中學(xué)生了，應(yīng)該有自制力了，不能象小學(xué)生那樣貪玩了，抓緊吧，中學(xué)哥們兒，時(shí)間不多了！
珍惜的作文 篇4
在你離開我的時(shí)候：不要祝我幸福，你的離開是我最大的悲痛；不要祝我順利，你的離開是我最大的挫折；不要祝我快樂(lè)，你的離開是我最大的陰影。
——題記
“珍惜親情、友情、和生命中的任何一段真情�！边@是我在一本書里面讀到并且記錄下來(lái)的一句話。開始的時(shí)候我還不是很理解，但是后來(lái)我慢慢的理解了，因?yàn)橛刑嗵嗍ビH人的故事在我的生活中上演，這一切的一切如果發(fā)生在我們生活中我相信這將是我們永遠(yuǎn)都無(wú)法接受的。但是與其在他們離開我們之后去哭泣，不如從現(xiàn)在開始就珍惜、守護(hù)這份真情。
很多人都是我們生命中的過(guò)客，但是他們有的人可能成為了我們的朋友，有的人成為我們的老師同學(xué)，甚至是我們一生的伴侶。他們，都是我們應(yīng)該去珍惜和守護(hù)的那個(gè)人。你們也許在之前的生活中會(huì)有一些小過(guò)節(jié)；你們可能經(jīng)常的拌嘴甚至因此而鬧得不歡而散。但是你可曾想過(guò)下一秒會(huì)發(fā)生的事情？也許下一秒你們可能永遠(yuǎn)都無(wú)法再見(jiàn)面了。我覺(jué)得這種的離別比因?yàn)樯鷼舛[得不歡而散更讓我們無(wú)法接受更讓我們感覺(jué)到悔恨。因此為了不讓我們的一生都充滿悔恨，我們現(xiàn)在一定要珍惜我們身邊的每一份真情，因?yàn)橄乱幻胛覀兛赡軐⒂肋h(yuǎn)的失去他們。
也許有些人在平時(shí)你看來(lái)不是很重要，但當(dāng)你眼睜睜的看著他們消失在你的視線內(nèi)、你的生活中時(shí)，你心中肯定會(huì)有一絲的不舍。而當(dāng)你閉目深思時(shí)，你可能根本想不到他們?cè)?jīng)對(duì)你有多麼好，也可能想不到你與他們相處的情景。但是你怎莫知道你的降世帶給他們多莫大的歡樂(lè)？你的進(jìn)步讓他們多么高興？你的失敗是否讓他們?yōu)槟惚瘋�？要知道你可是他們身邊的小王子（小公主）啊他們，都曾�?ài)過(guò)你……所以請(qǐng)不要帶著不舍和牽掛看著他們離開，看著他們消失在你的生活中。
珍惜現(xiàn)在身邊的每一個(gè)人不代表讓去多麼的愛(ài)她，其實(shí)需要的只是每天的一個(gè)笑臉，一個(gè)問(wèn)候，只要你不讓他們生氣，在他們離開你的時(shí)候回憶自己與他們相處的情景時(shí)不會(huì)因?yàn)橛姓l(shuí)生氣而鬧得不歡而散就可以了。記住，盡管你不曾與他們多見(jiàn)過(guò)一次面，多說(shuō)過(guò)一句話但是你仍需要珍惜、守護(hù)他們。
每個(gè)人都帶著一個(gè)孤獨(dú)的靈魂來(lái)到這個(gè)世界，每個(gè)人都在尋找能夠彼此溫暖和輝映的靈魂，但不是每個(gè)人都能找到并且與之“長(zhǎng)相廝守”下去。但是，請(qǐng)記住我們身邊每一個(gè)親人和朋友他們都是我們生命中的一道絢麗奪目的彩虹。我們都要去珍惜和守護(hù)住這份真情。
珍惜的作文 篇5
正是秋意正濃時(shí)。
有金黃的銀杏葉凋落，飛舞，旋轉(zhuǎn)。幾分寂寥，幾分落寞。
秋風(fēng)蕭瑟，情緒萬(wàn)種。
這微涼的天氣，被纏綿的秋意感染，仿佛離人的心上，愁緒滿溢。
似是離人，抑或歸人？
告別盛夏的九月，迎來(lái)新的顏色，沒(méi)有傷感，沒(méi)有嘆惋。來(lái)不及掬一捧時(shí)光長(zhǎng)河里清涼的回憶，便步入了第二年的光景，也許昨日的情景還徘徊于眼前，可是來(lái)不及回味，便匆匆流去。
于是，我學(xué)會(huì)了一個(gè)詞，叫珍惜。
我常常問(wèn)自己，究竟是什么樣小之又小的機(jī)率，讓我擁有自己所有的一切，遇上所有遇上的人。自己的家庭，自己的情感，甚至微乎其微的一根細(xì)發(fā)。
感謝上天賜予我的所有，歡笑與淚水，喜悅與遺憾，甜蜜與苦澀，機(jī)會(huì)與命運(yùn)。這些一切，相信會(huì)在這個(gè)秋天，得到期許的應(yīng)驗(yàn)。
努力，只是唯一的奢求。
無(wú)論成功與否，放手一搏。
珍惜時(shí)光，過(guò)去與未來(lái)，無(wú)論成敗。
秋天，是失去的季節(jié)，失去的，永遠(yuǎn)找不回來(lái)，擁有的，我決不允許再失去！
在茫茫人海中我只是悲哀渺小的一個(gè)旅者，尋找著自己的方向，同時(shí)把喜怒哀樂(lè)，裝進(jìn)行囊。
惟有珍惜，
得之我幸，不得我命。
珍惜的作文 篇6
時(shí)間就是性命,時(shí)間比金錢貴重得多。在人的一生中，時(shí)間不是無(wú)限的，生命很脆弱，也很短暫，所以我們要珍惜時(shí)間，讓自己做一個(gè)有價(jià)值的人，來(lái)填充時(shí)間。
我們學(xué)習(xí)了一篇文章，名字叫《匆匆》。這篇文章出自朱自清筆下，這篇文章充滿人生哲理，讓人看完這候有深深的感悟。
文章主要寫了時(shí)間飛快地流逝，表明了時(shí)間的匆匆。開始用燕子、楊柳、桃花來(lái)與人的日子作對(duì)比。在文章的中間用了擬人的手法使時(shí)間表示得更生動(dòng)、更快。最后結(jié)尾，用了疑問(wèn)句，提示了既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白走這一遭。
這篇文章教育了我們：時(shí)間很短暫，時(shí)間就像飛一般地過(guò)去，我們不能使時(shí)間從我們眼前白白的流逝。我們要利用時(shí)間做有價(jià)值的事。
看了這篇文章，我覺(jué)得自己有很多做得不對(duì)的地方，覺(jué)得自己不夠珍惜時(shí)間。在寫作業(yè)的時(shí)候，我總是耐不住性子，東瞅瞅西看看，到了作業(yè)寫完的時(shí)候，別的事又做不成了。在吃飯的時(shí)候，我總是慢慢地吃，吃完了飯，別的事情又做不成了。這樣我明擺著是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)自己的性命，浪費(fèi)我的前途。寫作業(yè)那樣，是浪費(fèi)前途;吃飯那樣慢，是浪費(fèi)生命。
讀了這篇文章之后，我被作者對(duì)人生、對(duì)時(shí)間如此深刻的感悟所打動(dòng)，所以我改掉了我的不對(duì)。在寫作業(yè)的時(shí)候，我十分認(rèn)真，使時(shí)間更充足。吃飯的時(shí)候，我速度很快，節(jié)省下來(lái)的時(shí)間又可以做其它更多的事。
時(shí)間就是性命,時(shí)間比金錢貴重得多。在人的一生中，時(shí)間不是無(wú)限的，生命很脆弱，也很短暫，所以我們要珍惜時(shí)間，讓自己做一個(gè)有價(jià)值的人，來(lái)填充時(shí)間。讓我們珍惜時(shí)間，珍惜生命的每一秒鐘!
珍惜的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間化作了灰燼，離別之日已近，不知心中為何有了微微的依戀。那時(shí)可笑的青澀稚嫩，現(xiàn)在卻可以馳騁于社會(huì)的疆場(chǎng)上。那時(shí)我們的笑語(yǔ)、音容、淚水、痛苦漸漸地變成了回憶。我不得不去承認(rèn)，幸福的回憶是一種永遠(yuǎn)忘不了的痛。望著遠(yuǎn)去的時(shí)間，我只能說(shuō)：愿汝且行且珍惜。
初中的生活，太過(guò)短暫，我們現(xiàn)在就已經(jīng)在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上，不經(jīng)悔恨自己的遺忘。怨自己忘記時(shí)間總是走得很快;怨自己還沒(méi)有報(bào)答老師的恩情;怨自己不珍惜同學(xué)們的友情�，F(xiàn)在我想要珍惜，卻晚了。這本來(lái)就是上帝對(duì)我的懲罰，讓我無(wú)法珍惜。
初中的`生活，太過(guò)漫長(zhǎng)。讓我有時(shí)間去暢想。暢想未來(lái)世界的美好;暢想中考戰(zhàn)場(chǎng)上的英姿;暢想大學(xué)四年的美妙。直至現(xiàn)在，我的暢想也只是暢想而已。四年的美好時(shí)光卻已成為過(guò)去，初中，這朵我還未珍惜的花，卻在我無(wú)邊的暢想中灰飛煙滅。我痛心疾首地問(wèn)命運(yùn)：“這可是你給我的懲罰?，無(wú)法兌現(xiàn)的珍惜?”
畢業(yè)那天，我們都哭了。那淚水中有恐懼、有悔恨、有依戀，還有那逝去的且行且珍惜。
千言萬(wàn)語(yǔ)隨著淚水化作一句話：愿汝且行且珍惜。
珍惜的作文 篇8
善良是很珍貴、很脆弱的東西，不但要使自己懷有善良之心，還要成全、保護(hù)別人的善良。
我自稱是同齡人中全國(guó)最善良的人，雖然我不是一個(gè)慈善家，捐出的錢不到一萬(wàn)，而且我本身就沒(méi)有什么零花錢。但是我只要身邊有錢，我遇到每一個(gè)乞丐我不管再怎么樣，我都至少會(huì)給一元，有時(shí)只帶了大超，如十元、二十元、五十元，我都會(huì)毫不猶豫地把大超放入乞丐碗中。遇到任何需要幫助的人，我都會(huì)第一時(shí)間給予幫助。
雖然知道有時(shí)善良會(huì)被人利用、欺騙，對(duì)自己不一定有好處。但是善良后才會(huì)覺(jué)得問(wèn)心無(wú)愧，善良就是不求回報(bào)，一心付出。
善良真的是很珍貴、很脆弱的，像我如此善良的人，那一瞬間竟企圖失去善良。
今天，放學(xué)后，我正準(zhǔn)備出校門，突然我看見(jiàn)我的一位同學(xué)摔倒在地上，我趕緊跑去扶她，但是她甩開我的手，不要我扶她，她疼得眼淚都掉下來(lái)了，她對(duì)我態(tài)度很差，而且后來(lái)周圍走來(lái)的同學(xué)，只是看看，沒(méi)有一點(diǎn)想停下來(lái)幫忙的意思。我有一絲不快了。
后來(lái)，她急著要把一圈膠帶紙還給另一個(gè)同學(xué)，但是剛剛的摔倒是因?yàn)樗_扭了，所以她連路也走不了，扶她她又不肯，所以我只好又辛苦又賣力地到教學(xué)樓上我們的教室中找到那個(gè)同學(xué)，可是那個(gè)同學(xué)又說(shuō)這圈膠帶紙不是她的。
我只好又下樓去原來(lái)的地方找到這位腳扭的同學(xué)，她拿著膠帶紙艱難地到教室，她走得很慢、很艱難，卻倔犟地不要我扶，走樓梯更是艱難了。她終于把膠帶紙交給了那位同學(xué)。
我等著她出來(lái)，由于我太善良了，實(shí)在不忍心這么走掉，于是我就守在教室門口看著她。沒(méi)想到她磨蹭了半天，這么遲了連書包都沒(méi)整理好。我在門口等得心煩，這時(shí)我們班的班主任夏老師來(lái)了，我跟夏老師說(shuō)她腳扭了。
夏老師急忙沖進(jìn)了教室，到她身邊安慰她，打電話給她媽媽。夏老師隨即讓我扶她出校門，但是她死也不讓我扶，夏老師竟誤認(rèn)為是我不肯扶她，我實(shí)在是委屈壞了！
看著她安全出了校門，到她媽媽身邊，我才放心。她媽媽沒(méi)跟我說(shuō)謝謝，從頭至尾她更沒(méi)跟我說(shuō)謝謝，態(tài)度差極了。我??間覺(jué)得一陣失望和失落，我竟有這個(gè)想法：下次再也不幫她了。但隨即被我否定了。
我守了她二十多分鐘，接近半小時(shí)，原來(lái)我可以天亮著出校門，但是為了她，使我到了清校時(shí)間，天黑得不見(jiàn)五指，還在教學(xué)樓中。我媽媽也在校門口苦苦等我，那位扭了腳的同學(xué)怎么可以這么不尊重我的善良之心！完全無(wú)視我，無(wú)視我的一片好心！
今天的事使我突然想到了一個(gè)在書上看到的故事：
一個(gè)老人，上了公交車，馬上就有一個(gè)年輕人給他讓座，他謝謝了這個(gè)年輕人，高興地坐下了。其實(shí)坐在這個(gè)座位上，老人一直忍著疼痛。其實(shí)這個(gè)老人剛剛做完某個(gè)手術(shù)，是不可以坐的。
但是這個(gè)老人為了成全這個(gè)年輕人的善良，就忍痛坐下了。
這個(gè)老人說(shuō)：＂如果我這次不接受年輕人的善良，那肯定會(huì)使她的善良之心受挫。下次再次遇到這次情況，她會(huì)擔(dān)心被拒絕，猶豫不決不知道該不該讓座，久而久之她就不會(huì)再讓座了，就有可能使她失去善良。＂
看完這個(gè)故事，我竟特別感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)今天自己身上的反面的例子，我深有感觸。
不得不大聲呼吁：善良之心真的是寶貴又脆弱的，不但要使自己懷有善良之心，還要珍惜并去成全別人的善良之心。
珍惜的作文 篇9
“這該死天氣，這么冷！還沒(méi)有太陽(yáng)！這些該死的人，竟沒(méi)一個(gè)要來(lái)買我的東西！”那個(gè)刻薄的店老板站在柜臺(tái)邊記賬邊罵道，“誒，破乞丐，對(duì)，就是你，又來(lái)我店門口做什么！把我的客人都熏跑了！你是要偷什么東西！”他尷尬地笑了笑，搓搓凍僵的手，把破舊的“布條”往身上裹了裹，拖著滿是破洞的鞋，走開了�！昂撸羝蜇��！彼藗�(gè)白眼，又把賬算了一遍。所有人都不喜歡這個(gè)老頭，刻薄得很，賬總是要算好幾遍對(duì)鄰里也是沒(méi)有好話，沒(méi)有人愿意靠近他，除了那個(gè)乞丐；說(shuō)來(lái)也奇怪，那乞丐不去別的地方，就愛(ài)在他店門口呆著，誰(shuí)也不知道原因。
這天，像往常一樣，他一大早就來(lái)店里，這時(shí)候街上的店鋪都還沒(méi)有開門，他要趁著其他店沒(méi)開好多拉幾個(gè)客人來(lái)買東西，“又是你這破乞丐！”那個(gè)乞丐正躺在店門口，蜷縮著身體，他大喝一聲，“還不快給我滾開！”而乞丐被嚇了一跳，站起來(lái)慌張地跑開了。第二天早上，他又看見(jiàn)了那個(gè)討人厭的臭乞丐，店門上竟然有一大片黑漬，而那乞丐身上那塊破布上也有一大片，一“定是他，一定是他！”他氣急了，對(duì)著地上的乞丐一頓猛踢，乞丐疼的哇哇叫，連滾帶爬地跑開了。第三天早上，又見(jiàn)那個(gè)乞丐，竟還有一股股難聞的騷味，門上有干掉的尿漬！他簡(jiǎn)直頭頂都要冒煙了，抄起掃把，對(duì)著蹲在地上的乞丐，一頓猛打。第四天，門口終于沒(méi)了那個(gè)乞丐，一場(chǎng)雨過(guò)后天更冷了，“哼，臭乞丐算你跑得快！這該死的天氣！”第五天，第六天，乞丐再也沒(méi)來(lái)，他還是跟往常一樣，算著永遠(yuǎn)算不完的賬，時(shí)不時(shí)往門外瞥一眼，看著冷清的街道。
這天，兒子回來(lái)了，把上次從城里帶回來(lái)的監(jiān)控重新調(diào)了一下，讓它不只能看到門口，他在翻看看監(jiān)控記錄，猜猜他看到了什么！她的女兒竟然給了那乞丐東西吃，這。再往后翻了翻，從那以后每天晚上乞丐都會(huì)來(lái)他的店門前，那天晚上那乞丐把風(fēng)吹來(lái)的垃圾撿干凈，然后躺在門下睡覺(jué)；第一天晚上，一群小孩把墨水倒在店門上，乞丐把他們嚇跑了，又用身上那塊“破布”擦著門；第二天晚上一個(gè)喝醉的男人，靠在門上小解，乞丐大叫著把他趕走；第三天晚上，兩個(gè)小偷正準(zhǔn)備撬門，被剛走回來(lái)的乞丐撞見(jiàn)了，他與他們扭打在一起，其中一個(gè)人拿刀捅了乞丐的肚子，他們頓時(shí)慌了，顧不上其他逃走了，乞丐也踉踉蹌蹌地走開了。
監(jiān)控還在回放著，他卻沒(méi)再看著屏幕；店外的天氣很冷，店里暖氣大概是壞了，竟覺(jué)得比外面還要冷，這天，又要下雨了吧。
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