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幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿

時間:2025-01-17 10:14:57 秀容 發(fā)言稿 我要投稿

幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿范文(通用29篇)

  隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿范文,希望能夠幫助到大家。

幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿范文(通用29篇)

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 1

尊敬的各位老師、各位家長,可愛的大班全體小朋友們:

  大家好!

  非常感謝幼兒園給了我這個機會,讓我代表大班小朋友的爸爸媽媽,代表各位家長們,在這里發(fā)言!

  當我第一次把孩子送進盼盼幼兒園的時候,我是懷著忐忑不安的心情離開的:我不知道孩子會不會喜歡這里,也不知道圍繞一個孩子的成長的'教育將怎樣展開。

  轉瞬間一年多過去了,F(xiàn)在,看到孩子在這里健康快樂地成長,養(yǎng)成了很好的生活學習好習慣,而且得到了最好的啟蒙教育,我感到很慶幸,慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了這個班級非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。所以,借今天這個畢業(yè)典禮的機會,我代表學生家長,向各位老師,幼兒園的領導,表示深深地感謝:你們辛苦了。

  專家說,人生之初所養(yǎng)成的學習和生活習慣,將影響著孩子一生的成長,3—6歲尤其重要。在這個人生重要的啟蒙階段,如果得不到良好的教育,很可能會磨滅孩子的天賦,而扭曲成人生漫長的曲折。盼盼幼兒園領導和老師們深知這一點,她們不僅潛心研究幼兒健康成長的理論,不斷推進教學改革和教學實驗,積極探索新的教學方法,從而使幼兒教學體制更科學化、人性化、時代化。我們希望這種具有勇敢的探索精神和人文關愛的教育方式能夠發(fā)揚廣大,不僅為自己的孩子,還為更多的孩子。

  初為人父母,我們沒有教育孩子的經(jīng)驗,更多的是愛和責任,而缺少的是經(jīng)驗和方法。盼盼幼兒園的老師們在培育孩子的同時,也非常平易的和我們這些做家長的探討交流許多教育的方法,使孩子們不僅在幼兒園能受到良好的教育,而且在家庭和社會中也能得到正確的引導。我相信,從盼盼幼兒園走出去的孩子,憑著他們在xx幼兒園幼兒園受到的啟蒙教育,將來一定能得到德、智、體全面發(fā)展,成為有所作為的人才。

  再次感謝xx幼兒園幼兒園的各位領導和老師們。

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 2

親愛的老師,各位家長:

  大家好!

  我是小三班的家長,首先感謝于老師的推薦,各位家長的信任,讓我作為家長委員會的代表來發(fā)言。

  不知不覺與小三班的寶寶,老師,還有各位家長們相識,相處,也有一段時間了。小三班的寶寶聰明,活潑,可愛,個個都是棒棒的.,小三班的老師有耐心,有愛心,有責任心,對寶寶們體貼入微,因材施教,深受我們每位家長的喜歡!小三班的家長們知性,風趣,在此期間各位家長彼此之間也建立起了深厚的情誼。還有小三班新生家長們的加入,歡迎你成為我們這個大家庭的一員。希望在以后的幼兒園及班級活動中,大家都能積極的參與進來,由其是班級的親子活動,希望大家也多多給老師提有建設性意見!

  認識為為的老師和家長都知道,為為剛上幼兒園點點時,是一個嬌氣,愛哭,又粘人的男孩,為為整整哭了一學期,到了點點下學期為為每一天開開心心上幼兒園,懂禮貌,懂得與人分享,更令媽媽欣慰的是為為還愛上了閱讀。這些循序漸進的變化,也讓我領略到了幼兒園與老師對孩子的巨大影響力。對于孩子的進步,我相信在坐的家長和我的感受是一樣的。

  大家都知道幼兒園開展的活動很多,由其是我們班級的親子活動,這一點也是當初我選擇鉆石幼兒園的原因之一。現(xiàn)在我作為家長委員會的成員,我會盡到應盡的義務配合好幼兒園開展的活動,當好老師的小助手。如果在今后的活動中如我們家委會有做得不足與不到的地方,請老師與家長們多多批評與指導!

  "人無完人",幼兒園有時的工作也做不到"十全十美",但我相信,只要大家多溝通,溝通能解開疑慮。

  老師們總說"為為媽是一位熱心的媽媽",那么為了我們的孩子,大家都拿出自己的熱情,把我們這個大家庭營造的更溫暖更完美!

  最后祝老師們家長們家庭幸福!祝孩子們每一天開開心心,快快樂樂!

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 3

中2班的家長朋友們:

  大家好!

  我是“xxx”媽媽,你們知道嗎?每次看到中2班班的小朋友,她們都會熱情地角著“xxx媽媽”,“xxx媽媽”成了我在中2班孩子心目中的代名詞,聽起來好溫暖,好有親和力。我覺得我的孩子一點也不特殊,相反,她很普通,天真、頑皮、可愛,有些時候有些不聽話。

  因為工作繁忙,對自己的孩子有點照顧不上,一直在想今天的家長會應該說些什么呢?還是決定說一些平時積累的感受吧!我用六個字概括了“幸運、感動、行動”

  1、幸運:真的很幸運自己的孩子能在中2班學習生活。最幸運遇到了二位充滿智慧、活潑、美麗、負責的老師。很放心吧孩子放在她們班。平時不太去看她,也許是信任吧,孩子也很有歸屬感,有句土話叫“被她們養(yǎng)乖了”,有時都不愿意回家了。

  2、感動:感動老師們的用心:用心制作的`家園互動手冊,讓人愛不釋手。我們要好好保存著,將來可是非常珍貴的珍藏哦。老師用心制作的給媽媽的賀卡,著實讓人感動。用心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通!用心與家長溝通,(向幾位家長學習哦)感動我們中2班的孩子那么快樂。

  3、行動:教育孩子,老師們需要家長的緊密配合,如實施主題教育需要我們家長帶東西(舉例前天帶雞蛋的事)

  最后想說說重點:我們幼兒的的特色是閱讀,其實書真的是孩子最好的良師益友,在書本里可以學到很多知識。平時在家里和孩子一起看書還是很樂意做的事。小時候安益葦很喜歡讓媽媽重復著講一個故事。比如《小紅帽》《小馬過河》《西游記》,長大一些我們會和一起看圖書,啟發(fā)他們的心智和閱讀愿望,F(xiàn)在我們也陸續(xù)為孩子定了一些書,比如《為了孩子》《幼兒故事繪報》,每月都有,孩子會有些期待。平時我們堅持給她說普通話,所以她的語言表達能力還是可以的。

  羅嗦著說了一些感受,也許在教育方面我們還真有很多交流的,機會還很多,愿與老師,你們一起加油,為小一班加油,我們幸福著呢!

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 4

尊敬的老師、各位家長:

  大家好!

  我是小班xxx的媽媽,今天有幸作為家長代表在此交流,我們的孩子都是在步履蹣跚、茫然無知時走近了幼兒園,經(jīng)過一段時間的幼兒園生活和學習,養(yǎng)成了良好的生活習慣,增長了知識技能,培養(yǎng)了興趣愛好,學會了交流互動,懂得了文明禮儀,強健了體魄,作為家長的我們很欣慰,請允許我代表全體家長感謝老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧,衷心地感謝你們,你們辛苦了!

  同時,我也要感謝老師給我這樣一個機會來和大家共同探討關于孩子的成長話題。我知道在座的有很多優(yōu)秀的家長,我也非常愿意把我的一些想法來和大家作一個交流,我想,作為家長,我們有著共同的天性,就是愛我們的孩子,希望我們的孩子能夠愉快健康地成長!今天我要和大家分享三個觀念。

  第一個觀念:習慣是人生中最重要的東西

  記得有人說過:播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。習慣是什么?,就是人們在長期生活中逐步養(yǎng)成的.一種相對穩(wěn)定的思維和行為的傾向,孔子說:“少成若天性,習慣如自然!币馑季褪切r候形成的良好行為習慣和天生的一樣牢固。事實上,習慣是一種慣性,也是一種能量的儲蓄,只有養(yǎng)成了良好的習慣,才能發(fā)揮出巨大的潛能。為了孩子的健康成長和終身的幸福,每一個父母都需要高度重視孩子的習慣培養(yǎng)。

  在家中,我注重培養(yǎng)孩子一些好的習慣,如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫亂畫、晚上睡覺把自己的衣服放好,不睡懶覺等。人是被習慣塑造出來的。好習慣為人生注入強勁的動力,使生命更精彩。

  第二個觀念:家庭是孩子最好的學校

  身為父母,要為孩子樹立良好的榜樣。有些家長經(jīng)常抱怨工作太忙,沒有時間照顧孩子,我認為這樣做是不好的。我們可以想一想:我們一整天的時間都在單位上,都奉獻給了工作,只有晚上短短的幾小時的時間,是和孩子在一起的,這幾小時應該完全屬于這個家庭的。所以我時刻都提醒自己:那是孩子的時間,是屬于家庭的,我會和孩子一起看動畫片、拍球、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 5

尊敬的老師、敬愛的家長們:

  大家下午好!

  很高興能夠作為家長代表站在這里與各位家長分享育兒經(jīng)驗,這是本人第一次站在講臺上“講課”,雖然有些緊張,但也非常激動,因為本人在我家寶貝出生,甚至于出生之前就對他的愛,終于得到了外界的肯定。

  雖然本人對我家寶貝所做的一切并不是為了得到外界的肯定,但有外界的肯定,本人也都是會更加滿足的,在座的家長肯定也知道帶孩子到底還是一件多么需要愛和耐心的事情,而愛并不是孩子是我們親生的,我們就會天生對他們有愛,更多的愛都是在一天天愛的互動中不斷加深的情感,F(xiàn)在我家寶貝長成了這么好的一個寶貝,知道愛我們,我和我先生真的非常的高興,這說明我們的教育成功了,至少孩子成為一個不錯的小孩了。

  時間過得很快,我們的孩子已經(jīng)從小班升級為中班的孩子了,這意味他們又都好溝通了一些,如果沒有變成這樣的話,那有必要用心去關注孩子的'成長了。不是有句老話是說,“子不教父之過”嗎?孩子要想成長,那一定得有家長耐心的去教他們,不然他們很難得到成長,要是在該教育的時期,疏忽了對他們的教育或者說關心,那后期要想再去補上這些,或許已經(jīng)是事倍功半的事情了。

  這一次班主任老師打電話來讓我準備家長會的發(fā)言稿,說實話,我挺茫然的,我雖然的確對孩子還是有自己的教育方法,但這樣的方法是針對我家孩子來做的,如果換一個家庭換一個家長對孩子來說,或許又不太一樣了。想來想去,我覺得有必要提醒每一位家長的是,千萬不要因為將孩子們的“為什么”當做是一種麻煩或者負擔,你可以在知道的情況下,認真地告訴另一半,也可以在不知道的時候給孩子們樹立一種不懂就鉆研去學的肯定態(tài)度,這樣才可以保護孩子們的好奇心。

  好奇心,不知道在座的每一位家長還記不記得自己的好奇心,這是我們活在這個世界上最重要的東西,現(xiàn)在許多成年人已經(jīng)喪失掉自己的好奇心了,但我希望各位家長不要讓自己的孩子也喪失掉這種好奇心,讓他們在“十萬個為什么”里長大成人,也是可以的。我家的孩子之所以在學校里還算優(yōu)秀,我以為正是她的好奇心驅使著她努力地去認識世界。

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 6

同學們:

  大家好!

  我是xxx小朋友的媽媽。今天,我很榮幸的作為xxx班家長會的家長代表站在這里。作為一名家長,我與各位的心情是一樣的。無論我們在平常的工作終有多么的忙碌,無論我們在生活中有多少的事情。當我們聽到孩子們的消息的時候,總是會排除萬難的來到孩子的身邊,若不然,那可真是讓人寢食難安!

  孩子是父母的心頭肉,但同時也是老師們手中的小幼苗,在我們忙碌的時候,在我們無奈要離開孩子去為了生活拼搏的時候,正是老師們不辭辛勞的將愛平等的分給我們的孩子們,教導他們、照顧她們,這才讓孩子們有了這么多的成長和進步!在此,我對xxx班的各位老師表示衷心的感謝,感謝你們對我們孩子的照顧,感謝你們用無私的愛來灌溉這片快樂的花田。

  但是,如今的我們又為何會聚集與學校,與老師與孩子同處于一起呢?因為愛!因為我們對孩子共同的愛讓我們聚集在了一起!孩子不是機器,并不能哪里方便就往哪里放!我們將孩子寄放在幼兒園的目的,是為了讓孩子們學習,讓他們參與同齡人之間的交流,為了讓他們成長!而絕不是為了成為一個“撒手掌柜”!

  孩子的教育始終是父母的本職,盡管孩子已經(jīng)上幼兒園,但我們也因此更需要去了解孩子的狀況。如今,我們相聚于此,正是為了這個目的,不是嗎?我們了解孩子在家的一面,卻不知道孩子在學校中的真正表現(xiàn),老師們能在學校中教導孩子知識和習慣,卻不能管理已經(jīng)回到家中的'孩子!如果我們都這樣互不干涉,那就是懶惰!是對孩子的不負責任!所以,我們作為家中,作為老師,交流是必須的,我們之間不應該有間隔,更不應該有冷漠。教育孩子是一個漫長的工程,我們必須齊心協(xié)力的去互相配合,才能將這個幼苗,培育成慚愧參天的大樹!

  各位家長們,我也明白,有不少的家長忙于工作,忙于生計,這些都是作為成年人的我們所經(jīng)歷過過或正在經(jīng)歷的。但是,既然我們將孩子接到了這個世上,我么就必須要對他負責!哪怕只是每天多擠出一點點的時間,也希望各位能陪陪孩子,讓他們知道,我們的愛。

  我的演講結束,謝謝大家!

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 7

各位老師,家長們:

  大家好!

  我是xx小朋友的媽媽,這次來參加孩子的家長會之前,內心也是非常期待,孩子在園內的情況其實我并不是太了解,這次是一個不錯的機會,所以說我是非常期待的,希望孩子在園內的表現(xiàn)好一點,沒給老師的操心就好了,對于教育孩子,還是老師是專業(yè)的,我作為家長更多就是要配合老師,做好后勤工作,這非常的重要。

  我個人認為,專業(yè)人干專業(yè)的事情,我們做家長的其實對于孩子的教育問題不要太過于緊張了,更多還是需要老師去指導,有的時候強迫孩子學習這個學習那個,反而會適得其反,現(xiàn)在我也是看到了這個問題,我堅定的相信在這方面我更多的是要去了解,我么作為家長主要就是做好后勤,多多關心關心孩子,照顧孩子的生活起居其實這就夠了,有的時候強迫孩子去學習某一項技能,或者去做一個什么培訓,這會適得其反,更多的還是聽老師安排吧,這一點很有必要。

  這次家長會我了解到了自己孩子在園內的情況,其實很多時候我是沒有關注到的`,孩子平時的情況我也是疏于了解,家長會的方式是非常不錯的,我認為在未來很長一段時間當中這都是有意義的,對于教育孩子我本著一個做好自己的分內工作,關于學習教育的就交給老師,其實這是非常清楚的,這次站在這里講這些我也是比價激動的,對于孩子教育上面其實我還真是沒有太多的經(jīng)驗,更多的還是多多溝通,關心孩子,保證好的身體健康,做好后勤工作,作為家長的我覺得能夠做到這一步就非常的好了,我也想跟在座的家長們說的就是,讓孩子們的生活能夠開開心心,有一個好的狀態(tài),多多關心孩子這是我們需要重視的。

  關于教育孩子交給老師,效果會比我們更好,這就是我對自己的孩子的一個管理方式,現(xiàn)在未來我都是這樣的想法,孩子們在家里的表現(xiàn)有的時候也需要及時的更老師反應,比如說老師安排的小任務有沒有完成,這些還是可以監(jiān)督一下的,我們作為家長的在孩子學習上面做一個輔助作用,給孩子太多的壓力絕對不是一個明智之舉,所以說現(xiàn)在很多的家長都是急著給孩子報班,不是那么的重要,我們做好后勤工作,才是非常重要的,對于孩子我就是這么一個方式。

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 8

尊敬的園長,各位老師,家長以及我們天真可愛的小朋友們:

  大家好!

  我是戴維德幼兒園大班李函潔的爸爸,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會,代表我們家長表達對幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入,感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活。

  時間過得真快,轉眼間女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時間。三年前,她還是一個什么也不懂,什么也不會的小孩子,經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育,關心和鼓勵,讓孩子們在興趣中學習,在學習中掌握知識,現(xiàn)如今,她已成為一個具有多方面本領的小大人了,這三年,也是孩子在幼兒園里養(yǎng)成好的習慣,塑造好的性格,接受新知識,接觸新事物的啟蒙階段,學做操,學識字,節(jié)目表演,做游戲,做手工等等,豐富的活動令孩子們在幼兒園生活多姿多彩,即培養(yǎng)了孩子們的技能和適應能力,還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過渡。

  在這里,請允許我代表所有家長,向所有辛苦付出的老師們深深地鞠上一躬,真誠地說一聲:“謝謝,老師你們辛苦了!”

  孩子們,你們即將畢業(yè),馬上就要結束曾經(jīng)給予你無限溫暖,無限關懷的幼兒園生活了,相信此時的你們一定有很多的不舍。舍不得離開疼愛你,關心你和照顧你的老師,也舍不得離開幫助你喜歡你和牽掛你的小朋友,那么,借此機會請和我一起大聲說:“老師,你們辛苦了,老師,我們愛你!”

  作為家長,我們多想讓孩子們長久的停留在"戴維德ABC幼兒園"的溫床中,可是小鳥在一天天長大,它終究有一天要高飛;我們的孩子也一天天在成長,也不得不離開心愛的幼兒園,進入他們人生的另一個驛站。

  相信,每位家長及孩子們永遠不會忘記老師對他們的'熱情與關愛,在未來的人生歲月中,我相信,每一個孩子都會用心努力地走好每一步,不辜負老師對你們多年的細心教導與殷切期望!而我們家長,對所有的老師同樣充滿著無限感激和深深地情誼,因為你們不僅是孩子的老師。也是我們家長的親人!

  再次對我們戴維德幼兒園辛勤的園長,老師們表示衷心的感謝!并祝我們戴維德雙語幼兒園越辦越好!祝愿所有的小朋友都快樂,幸福,平安,也希望小朋友們能很快踏上更大,更寬,更高的人生舞臺,帶著幼兒園學會的知識和技能揚帆遠航。

  謝謝大家!

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 9

尊敬的各位老師、親愛的家長們:

  大家好,我是xx的爸爸。今天各位家長為了同一個目標,匯聚在這里,為了孩子而走到一起。很榮幸今天有機會在此發(fā)言能和大家一起探討培育孩子的問題。我家xx在幼兒園不是表現(xiàn)最棒的,但我相信各位老師都目睹了xx的進步,有些家長可能也能感覺到。xx自小是個乖巧聽話的孩子,但她還不夠勇敢,平時做事格外的小心,也不太喜歡與不熟悉的人交流。然而,經(jīng)過了一年多的幼兒園生活,她已經(jīng)有了很大進步,看在眼里我們也特別欣慰。

  其實每個家長在教育孩子時都有一個共同點,那就是大家的眼睛都看向了未來孩子的發(fā)展。我們家長目前為孩子的付出也是基于這一點去努力的。但孩子的未來是什么樣子呢?我們無從把握,也很難去掌控。然而我們卻可以在孩子的早期教育中,就開始逐步的觀察、分析、挖掘、引導孩子養(yǎng)成良好的個性、興趣、習慣。孩子的什么能力最重要,我覺得是一個良好的性格、健康的心理,這遠遠比會多背幾首詩、多認幾個字、多學習一些特長要重要的多。那我們對孩子最大的期望是什么?其實很簡單,快樂!所以讓我們盡最大可能去滿足她們吧,不要把孩子的天性扼殺在搖籃里。

  每個家長都想為孩子付出自己最大的努力,給她們我們所能提供的最好的環(huán)境、最好的教育條件。但是我覺得孩子們最需要的是愛,是父母給予他們的愛!皭邸保粌H僅是一個有趣的玩具、一本好看的圖書,最重要的是時間,是陪他們一起游戲、一起享受那份“愛”的時間,而這也正是我們現(xiàn)在的家長所欠缺的。人的一生沒有幾個童年,所以我們也沒有多少時間去妄想長久享受那份“痛并快樂著”的.經(jīng)歷。孩子需要在父母的陪伴與關懷中成長。

  一直說讓孩子形成一個良好的性格、習慣、培養(yǎng)其良好的興趣,其實首先需要改變的是我們這些家長!把詡鞑蝗缟斫獭保议L平時一個不恰當?shù)男袨,一些不好的習慣,會潛移默化的影響孩子,甚至一生。那么就請家長們在恰當?shù)臅r候關掉我們的電腦、電視,遠離一些我們容易忽略的有待改正的細節(jié);時時注意我們的言行、控制我們的情緒……。

  我比較欣賞國外的某些教育方式。他們強調孩子本能的發(fā)揮,個性的張揚和與人合作的精神;提倡讓孩子主動的、探究性的學習,培養(yǎng)孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學。這樣才能為孩子的未來打下堅實的基礎。

  我們有理由相信,經(jīng)過我們與幼兒園的快樂攜手與默契合作,必將為孩子營造一個快樂、幸福的童年,同時,也祝愿我們東方花園幼兒園越辦越好。謝謝大家!

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 10

尊敬的各位老師、親愛的家長們:

  你們好!

  我是xxx學生的媽媽,很高興今天能站在這給大家發(fā)言,我今天要說的就是孩子們的安全意識問題。

  昨天我放假,在家有時間,便來接孩子放學,在路上我發(fā)現(xiàn)了孩子現(xiàn)在在幼兒園的種種問題,我不知道幼兒園是否有給孩子們開設安全教育課,如果沒有開,那我我十分建議你們安排好課程,抽時間給孩子們上上安全教育課,如果開設了,那么我有義務懷疑學校老師的能力了。昨天我來接孩子放學,回家的路上遇到十字路口,那些并沒有家長來接送的孩子,粘在過紅路燈的時候,絲毫沒有安全意識,根本不管是紅燈還是綠燈跟著大部隊就走,看著別人過了,他也就跟著過,或者看著兩邊的車子沒有動也會走,不會在意這時候還是紅燈,還有左轉右轉的車子會通過,看到這一幕讓我心驚膽戰(zhàn)的。要知道他們雖然是大班的學生了,但是個子還是那么點高,十分容易出現(xiàn)在車子的視野盲區(qū),現(xiàn)在的'車子都開的飛快,一不留神發(fā)生事故,怎么辦?到那時候才來后悔莫及嗎?

  還有就是小朋友們現(xiàn)在都是同情心泛濫的時候,看到路邊的流浪貓流量狗,總會忍不住的想去逗逗,摸一摸,喂他們東西吃,可他們不曾意識到這其中也存在著極大的安全隱患,這些流浪動物大多都具有攻擊性,身上說不定還帶著某種病菌,一旦惹怒他們被抓傷咬傷了,誰又來負責?

  雖說這些安全意識,我們這些做家長的也可以教,但是難免會有沒有想到的地方,現(xiàn)在的家長們大多都忙于工作,哪里有時間有功夫,去抽時間教孩子們這些,不然也不會有那么多孩子,安全意識這么差了,可以說幾乎是為零。雖說幼兒園有安排校車,但是每學期卻要收費,導致很多家長都不愿意上繳這筆錢,認為自己孩子走走路也沒什么,反正離得又不遠。家長們的放松,幼兒園的疏忽,最后受到傷害的還不是這群孩子。

  看著幼兒園的學生們,他們都是含苞待放的花骨朵,極其容易受到傷害。而一旦發(fā)生意外影響的不止是孩子們的身體,也會對他們幼小的心靈造成不可磨滅的傷害,甚至影響孩子們的一生,“一朝被蛇咬十年怕井繩”,可能他會覺得,我明明是想對那些小貓小狗好,但是它們卻咬我,太可怕了,可能他以后都會害怕動物。

  我說的這些希望能引起老師們以及家長們的警醒,多關心孩子的生長環(huán)境,身體心理健康,我們是他們人生的引路人,就應該盡職盡責,好好的保護他們長大。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 11

尊敬的各位老師,家長,親愛的孩子們:

  大家上午好!

  我是xx小朋友的家長,這次也是很幸運能在這里發(fā)言,因為是家長會大家在一起聊聊,每個人對自己的孩子都有自己的方式,在教育孩子方面大在座的各位都是有自己的心得,我呢,也僅僅是對孩子比較上心一點而已,在這方面也沒有什么特別多的想法,各位在坐的家長朋友們我們私下也可以好好的交流交流,也可以找個機會我們互相學習一點教導孩子的經(jīng)驗,現(xiàn)在我也發(fā)表一下我個人的一些想法。

  孩子在這個年級正是成長的階段,對于外界的`東西都是很好奇的,學習新事物的能力也很強,這個年紀是成長過長中我們做家長不能忽視的,孩子的思想方面我們要做好正確的引導,在學校有老師教導,在家中我們做家長的也要重視起來,因為在這個年紀孩子們很不容易受到外界一些不好的習慣影響,為了讓孩子能夠保持健康的思想我們要做好這方面的預防。

  再一個就是我們要讓孩子學會獨立,這是我們要重視起來的,往往我們有時候容易輕視這一點,要提高孩子的這種能力,養(yǎng)好這個習慣,不管是在家里,還是在哪里,不能什么事情都慣著,要讓孩子知道什么該做,這種習慣是必須培養(yǎng)的,最好是越早越好,讓孩子知道什么事情都找父母是不可以的,這種習慣越早養(yǎng)成越好,這樣其實對孩子,對我們,對老師都好,培養(yǎng)孩子獨立這也能夠讓老師在平時能夠少操心,也能夠讓孩子快速成長起來,這是百利而無一害的。

  我們做家長的在平時的言行舉止也要注意,一些不好的口頭禪要注意,孩子在這個年紀可以說是模仿能力最強的時候,在平時的言行舉止方面也要非常的注意,孩子們是學的很快的,平時稍有一些不好的言行孩子們都會模仿,這對孩子影響很大,再一個也要給孩子建立良好的交際圈,要孩子們處于一個健康,積極的圈子里面,這也是一個重要的因素,特別是我們對待孩子要公平,比如說我們說到的事情就要做到,對于孩子們的承諾不能只是說說而已,孩子在這個年紀是很容易認真的,也很容易受到傷害,平時答應的事情就一定要履行,這個要重視。

  最后我覺得我們還是要多花時間跟孩子們相處,這個是我感觸最多的,在孩子們成長的這個時間段,我們不要忽視了與孩子的交流,與孩子建立深厚的感情這幾點,這個經(jīng)常是我們容易忽視的地方,我相信各位家長都知道這些,但是可能是因為生活中各種原因就忽視了,我覺得我們要行動起來,平時還是要多花點時間在孩子身上。

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 12

尊敬的老師,各位家長們:

  大家好!

  這段時間的學習結束了,我作為孩子的家長,我感覺這也是一種鍛煉,對我個人而言也有非常大的提高,我了解到了孩子在幼兒園內的情況,這種感覺確實是非常好的,在這個過程當中我也是堅持做好了很多,我覺得這也是一件非常有意義的事情,在這樣的狀態(tài)下面孩子才能夠茁壯成長。

  首先,在家里我從來都不會對孩子太過于嚴厲,我覺得一切都順其自然就好了,把基礎落實后一切就放開一點,對孩子也沒有要求過于嚴格,只是我覺得在這方面我是不斷的在提高孩子自主能力,關于學習上面,這是全部交給老師,我做到的就是知道監(jiān)督作用,因為術業(yè)有專攻,專業(yè)的人做專業(yè)的事,孩子的學習是交給老師的,現(xiàn)在在這方面寫給我的感覺也是非常好的,所以我也在不斷的提高自己各方面的能力,我也是清楚的意識到了這一點,孩子的學習應該要放開一點,不要對孩子的要求或許高了,應該要端正好心態(tài)這一點也是毋庸置疑的,我相信有些事情應該要認真的去執(zhí)行下去,作為一名家長,這對我還是有足夠多的的提高的,我也相信自己可以在今后讓孩子感受到更多的溫暖,把關心孩子放在第一位,這一點是非常重要的,我也一定會做好這方面的安排,在這個過程當中我也是感覺很有必要,我不會過多的干預孩子的學習,畢竟老師教的和我們掌握的是不一樣的,往往這樣容易把孩子帶偏,這是很沒有必要的,一定要讓孩子能夠有些方面的體會,保持一個好的'狀態(tài),做到兩不耽誤。

  當然,在生活當中我也是對孩子的身心健康非常的上心,我覺得這才是我們做家長的重點關注點,一定要讓孩子有好的生活習慣,養(yǎng)成好的素質和禮貌,孩子的成長離不開家長的熏陶,所以我們作為家長主要就是做好后勤工作,讓孩子們能夠安心的學習生活,有所保障,建立一個健康的環(huán)境,接觸到的人和事物都是積極的健康的,這次的家長會,讓我真的也是見識到了孩子這個學期以來的的情況,我感覺還是有一定的變化的,盡管每個學期都會有家長會,但是這一次我感覺還是非常的好的,我也是進一步的了解到了孩子在學校的情況,雖然平時也和老師有所了解,但這次是比較全面的,剛剛也聽到了很多家長的發(fā)言,我覺得很好,每個家長都有自己對待孩子的方式,我們相互之間一起交流,為了讓孩子更好,這也是一種方式,當然我覺得我們應該把更多的重點放在孩子身上,這也是非常關鍵的,希望在接下來可以和家長們進一步的溝通,孩子有什么問題也能夠相互尋求幫助,也感激x老師這一個學期以來的操心。我的發(fā)言結束了,謝謝!

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 13

尊敬的各位老師、敬愛的各位家長們:

  大家上午好!

  很高興能夠站在這里作為新生家長代表進行發(fā)言。當班主任老師打電話讓我準備一下新生家長的發(fā)言時,我的心情是又激動又緊張的。雖然我在單位里經(jīng)常要演講,但是作為學生的家長這個身份來發(fā)言,這還真是人生第一次,就像是我聽到我家孩子在產房里的啼哭時,認識到自己當爸爸了一樣的激動。

  在座的各位家長,你們是不是也有這樣的感觸呢?當我們孩子的第一聲啼哭劃破產房的緊張時,是不是我們都激動地熱淚盈眶。在座的有媽媽,也有和我一樣的爸爸,媽媽肯定比我們這些當爸爸的更加激動,但當爸爸的.,也會感受到自己沒有經(jīng)歷十月懷胎也已經(jīng)要成為一個孩子的父親了的那種激動吧!

  這份激動一直在延續(xù)著,只不過換了一些形式,不再是持續(xù)的,而是斷斷續(xù)續(xù)的。孩子第一次吃飯,孩子用他的小腳丫踩在大地上的第一次,孩子的第一聲“爸爸”或者“媽媽”,以及孩子第一次走進幼兒園,這些對孩子來說是在世界的第一次,對我們這些家長來說也是世界上的第一次,因為過去是我們自己的體驗,現(xiàn)在則是孩子們給我們帶來的不一樣的體驗。

  我們各自的孩子,上幼兒園也有幾個月了,在這幾個月里,我們這些作家長的,是不是既開心又擔心呢?開心是這個小怪獸終于可以交給幼兒園的老師們帶一些時間了,擔心也是這些小怪獸放在幼兒園里會不會有事呢?這些應該都是我們這些作家長的會有的感受。這一次幼兒園給我們召開這個新生家長的家長會,正是為了讓我們這些家長,放心將孩子們交給幼兒園,放心我們的孩子在幼兒園里也能夠受到像是在家一樣的用心對待。

  當然,幼兒園的老師肯定不會像我們那樣去“溺愛”孩子,她們會更加客觀地對待每一位孩子,而不是像我們在家那樣,把孩子們都寵成了小皇帝小公主。我家的孩子,我也是有些寵溺的,但還是不多。更多的時候,我還是能夠搞明白孩子的成長離不開我們的放手,如果我們時刻都提心吊膽對待孩子的所作所為,那我們一定沒辦法得到自由,不僅僅是我們得不到自由,我們的孩子也因為我們的管束而得不到自由。孩子要想得到很好的成長,那必須得有一個自由的環(huán)境。這也就是幼兒園了。

  謝謝大家的傾聽,我的演講完畢了!

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 14

尊敬的老師,各位家長:

  大家早上好!

  我是xxx的家長,今天我們中班開家長會,很榮幸能夠在這次的家長會來發(fā)言。在這里我先來感謝幼兒園的老師們,感謝你們在這教會我兒子很多,他現(xiàn)在相比剛來時發(fā)生了很大的變化,而且那還是我樂意見到的。

  作為我兒子的母親,其實我是很少有時間去陪伴他的,所以在性格上面,他有些小缺陷,雖然我一直都知道,我的原因是很大的,但是無奈我一直都沒有太多的時間去糾正他的性格缺陷,我知道我應該要去多陪陪他,可是在他來幼兒園之前,我?guī)缀醵际敲Φ讲粴w家的那種,他一直也是由爺爺奶奶帶,到現(xiàn)在他已經(jīng)上幼兒園兩年了,我很慶幸當初把他送來這個幼兒園上學,這彌補了他沒有人陪伴的'缺陷,在這所幼兒園里,他變得越來越樂觀,雖然我還是沒有多少的時間相陪,但是因為園里有很多同年齡的孩子,他倒是還適應了,我也放心了很多。以前我特別擔心他性格太過封閉,怕他不喜歡跟人相處。直到現(xiàn)在我才知道他一直渴望的就是有很多的朋友以前陪他玩,原來也是我不夠了解他,沒有做到主動去跟他交流,如今在園里也開了多次的家長會,我也明白了很多,孩子才是最重要的,我也因此多很多關注孩子的時間,這變化是特別的大的。

  我相信眾多家長都有這個體會吧,孩子進來幼兒園,除了剛開始的那一天不習慣,到現(xiàn)在他們已經(jīng)喜歡上了幼兒園,喜歡這里的氛圍,有很多同齡的人一起,我想這是很多的家長都喜歡看到的,我亦是。所以在這里才要感謝各位老師,是你們對孩子的耐心和關愛讓我們的孩子有了變化,是你們在這兩年的教學過程中,讓他們學會了跟家長親近,讓他們慢慢的懂得了父母的無奈。當然我還要感謝在座各位家長的孩子,是你們的孩子愿意跟我的孩子相處,才會改變我孩子在性格上的某些缺陷,讓他變得更加正常和完善。感謝你們愿意接納那樣的他,逐漸的打開了他的心菲,也讓我省心很多,我也從這樣的狀況中學會了很多對于孩子該如何做。

  這次在家長會上所言皆是我的心里話,感謝大家耐心的聽我說完,也感謝家長會的舉行,能讓我更加貼近我的孩子。

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 15

尊敬的老師,各位家長朋友們:

  你們好!

  我是xx班級xx小朋友的家長,我是他的媽媽,我叫xx。今天十分榮幸能夠作為此次家長會上的家長代表來在此發(fā)言。也十分高興能這樣一個正式的場合里與大家相遇,相識。大家相識一場都是朋友,如果以后有其他家長有關于孩子們學習和教育方面的問題,我們都可以一起交流,一起討論。因為我本身也是從事于教育行業(yè)的工作,所以在生活里,我會十分的關注孩子教育方面的問題,并且在平時和孩子們的相處中,也得出了很多關于教育方面的心得與體會,在今天的家長會上,我想要分享給大家。

  第一點是要多花時間來陪伴孩子。我知道現(xiàn)在很多家長的工作都十分的繁忙,為了要掙錢養(yǎng)家,陪伴孩子的時間都少了。但是這并不能作為你不陪伴孩子的借口,我們有很多家長即便是在家休息的時間,也總是會拿著一部手機在那里玩,而不愿意去花這一點時間去了解孩子和關心孩子。這不僅讓孩子們缺少了父母的關愛,也給孩子們帶去了一個不好的榜樣。

  第二點是要學會以正確的方式來對待孩子的進步和錯誤。這就涉及到了一個獎和懲的問題。有很多家長,在孩子們犯錯的時候,因為不舍的批評他們,會一而再,再而三的包容和縱容他們,我想說的是,這樣的教育方式是非常不正確的。這樣只會讓孩子意識不到自己的錯誤,養(yǎng)成驕縱的性格,這對孩子來說,以后走向社會是非常不利的。我們要在他們犯錯的時候,正確的引導他們,指出他們的'錯誤,讓孩子意識到他的錯誤所在。

  第三點是要加強與學校里面的聯(lián)系。這一點也是至關重要的。我們孩子一整天大部分的時間都花在學校里,他們的很多成長都是發(fā)生在校園里,他們有很多表現(xiàn)我們也都看不到,所以我們要去加強和學校老師的溝通和交流,才能讓我們更加的了解孩子們。

  孩子是需要我們從小就要開始教育,需要我們從小就培養(yǎng)他們良好的生活習慣,培養(yǎng)他們優(yōu)秀的人格品質,給他們樹立正確的人生觀,價值觀,以及世界觀。

  現(xiàn)在關于教育這個問題是我們不容忽視的問題,但同樣也是一門高深的學問。有很多家長就是不注重孩子的教育,或者是教育的方法不對,從而導致了孩子不幸福的一生。所以,不管是校園教育,還是家庭教育,我們都要引起十分的重視。

  謝謝大家!

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 16

各位老師,親愛的家長和孩子們:

  我是小四班小聞小朋友的媽媽,非常感謝藝蒙幼兒園給了我這個機會作為家長代表發(fā)言。

  心中充滿了感激。首先,請允許我代表全體家長,向關心和愛護我們寶寶的幼兒園領導致以最崇高的敬意!向為寶寶的健康成長付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝!

  也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活。

  孩子是家庭的希望,社會的未來,對孩子的教育,不僅僅是學校的責任,更是父母的責任。

  在我看來,幼兒園就是孩子生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將學會有別于父母、家人所教導的生活方式。

  現(xiàn)今社會,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的,而在幼兒園里,孩子就必須學會如何自理,如何與人相處。

  我想很多家長都有這樣的習慣,孩子回家就會問一些關于在幼兒園的事情,比如,今天在幼兒園吃了什么,學了什么,老師是如何對待他的等等……我也不例外,雖然他還不會一五一十的告訴我,但從他的話語里我能感受到老師對他的關心與愛護。

  兒子剛入園的時候又哭又鬧,是老師的愛心和耐心讓他慢慢熟悉了這個陌生的環(huán)境,慢慢接受了這里,喜歡上這里。

  兒子在幼兒園學了不少東西,每天睡覺前他都喜歡告訴我一些關于幼兒園的事情,比如,今天班里又來了一位新的小朋友,哪個小朋友又打他了,老師表揚了他,因為上課的時候表現(xiàn)的好,有時候會背一些兒歌、古詩,還手舞足蹈的做一些小律動,拿回家的字寶寶也都認識,他還喜歡當老師,把我、爸爸還有妹妹都當成他的學生,教我們學習他在幼兒園學到的知識。

  每天下午放學回家第一句話就是“媽媽下午好,老師再見!”

  總之,這一學期,不論在學習方面,還是禮貌方面,都有很大的進步。

  當然,兒子的進步離不開兩位老師辛勤的勞動,在這里,我要對老師說一聲:"謝謝,辛苦了!"

  平時兒子在家,總是調皮搗蛋,經(jīng)常做一些我認為不對不該做的事情,或是破壞東西,或是把身上搞的滿身泥土,有時難免會發(fā)脾氣,甚至打他;但在幼兒園里,一起生活著許多和我兒子一樣的少不更事的孩子,雖然說在幼兒園里照顧孩子是當老師的職責,但是面對一群生活不能自理的天真的孩子,不能打,不能罵,惹哭了還要哄,真的是很不容易,我想我們做為家長,應該更多的支持和理解老師。

  每一位父母都望子成龍,望女成鳳,希望自己的孩子有一個很好的未來,這點我也不例外,我也希望兒子能有一個好的將來,但對于今天的他來說,還有點言之過早,畢竟他還太小了,所以我只希望他能擁有一個屬于他自己的健康快樂的童年。

  入園之前,我比較了附近的幼兒園,從教學環(huán)境,師資力量,到社會口碑,再到孩子的飲食問題,而最重要的是要找一位負責人的老師,畢竟孩子將要在這里度過他一生當中最重要的啟蒙教育階段,而這里無疑是最好的選擇。

  雖然說老師的愛代替不了父母的愛,但我相信只要用心去愛,孩子就一定能夠感覺的到,內心有了依托,孩子的心情變的輕松愉悅,自然也就喜歡上幼兒園了。

  作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點點滴滴,也很喜歡幼兒園安排的親子活動,感受一下孩子在幼兒園里的'快樂,兒子也會因為我的存在特別高興活躍,而我也可以盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,親子活動既拉近了老師與家長的距離,又調動了孩子的情緒,真是一件兩全其美的事情。

  當然,對幼兒園,我也想提出一些意見和建議,希望園長和老師能認真參考一下。

  一、羅列孩子一周學習知識表

  希望老師能把孩子每周學到的知識列一張表讓孩子周末的時候帶回家,讓我們知道孩子在園學了什么,也方便孩子隨時復習,以免遺忘。

  二、羅列孩子的餐飲食譜

  每天能夠把孩子的飲食情況和食譜告訴我們,適當?shù)奶岣咭幌潞⒆釉趫@的伙食質量,因為孩子現(xiàn)在正是長身體的時候,營養(yǎng)根本上是不行的。

  最后還是要感謝老師,你們是孩子幼兒園最重要的啟蒙老師,是你們讓孩子學會了與人分享,誠實,自我約束,尊敬長輩,禮貌待人等一些家里學不到的知識,由衷地感謝你們,感謝你們在孩子的成長路上寫上了濃彩重墨的一筆,感謝你們在孩子的人生道路上墊上了穩(wěn)重厚實的基石,時間也許會沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠記得!讓我們攜起手來共同為孩子營造一個理想的成長環(huán)境而一起努力吧!

  最后,讓我代表全體家長深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:“感謝你們!祝你們健康幸福,萬事如意,更祝愿藝蒙幼兒園的明天更美好!”

  謝謝大家!

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 17

尊敬的老師,各位家長們:

  大家好!

  這段時間的學習結束了,我作為孩子的家長,我感覺這也是一種鍛煉,對我個人而言也有非常大的提高,我了解到了孩子在幼兒園內的情況,這種感覺確實是非常好的,在這個過程當中我也是堅持做好了很多,我覺得這也是一件非常有意義的事情,在這樣的狀態(tài)下面孩子才能夠茁壯成長。

  首先,在家里我從來都不會對孩子太過于嚴厲,我覺得一切都順其自然就好了,把基礎落實后一切就放開一點,對孩子也沒有要求過于嚴格,只是我覺得在這方面我是不斷的在提高孩子自主能力,關于學習上面,這是全部交給老師,我做到的就是知道監(jiān)督作用,因為術業(yè)有專攻,專業(yè)的人做專業(yè)的事,孩子的學習是交給老師的,現(xiàn)在在這方面寫給我的感覺也是非常好的,所以我也在不斷的提高自己各方面的能力,我也是清楚的意識到了這一點,孩子的學習應該要放開一點,不要對孩子的要求或許高了,應該要端正好心態(tài)這一點也是毋庸置疑的,我相信有些事情應該要認真的去執(zhí)行下去,作為一名家長,這對我還是有足夠多的的提高的,我也相信自己可以在今后讓孩子感受到更多的溫暖,把關心孩子放在第一位,這一點是非常重要的,我也一定會做好這方面的安排,在這個過程當中我也是感覺很有必要,我不會過多的干預孩子的學習,畢竟老師教的和我們掌握的是不一樣的,往往這樣容易把孩子帶偏,這是很沒有必要的,一定要讓孩子能夠有些方面的體會,保持一個好的狀態(tài),做到兩不耽誤。

  當然,在生活當中我也是對孩子的身心健康非常的上心,我覺得這才是我們做家長的重點關注點,一定要讓孩子有好的生活習慣,養(yǎng)成好的素質和禮貌,孩子的成長離不開家長的熏陶,所以我們作為家長主要就是做好后勤工作,讓孩子們能夠安心的學習生活,有所保障,建立一個健康的環(huán)境,接觸到的人和事物都是積極的健康的,這次的家長會,讓我真的也是見識到了孩子這個學期以來的的情況,我感覺還是有一定的`變化的,盡管每個學期都會有家長會,但是這一次我感覺還是非常的好的,我也是進一步的了解到了孩子在學校的情況,雖然平時也和老師有所了解,但這次是比較全面的,剛剛也聽到了很多家長的發(fā)言,我覺得很好,每個家長都有自己對待孩子的方式,我們相互之間一起交流,為了讓孩子更好,這也是一種方式,當然我覺得我們應該把更多的重點放在孩子身上,這也是非常關鍵的,希望在接下來可以和家長們進一步的溝通,孩子有什么問題也能夠相互尋求幫助,也感激x老師這一個學期以來的操心。我的發(fā)言結束了,謝謝!

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 18

家長們、老師們:

  大家好,我是小涵的媽媽,首先非常感謝班主任易老師給我一個這么好的機會,讓我與大家一起探討孩子教育的問題,也非常感謝各位老師對孩子們的精心培養(yǎng),孩子在校的點點滴滴都滲透著老師辛勤的汗水,在此,請允許我代表在座的家長們對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了”。說起家庭教育,我也有許多做得不夠好的地方,俗話說父母是孩子的第一位老師,孩子的許多好習慣,好品質都需要由家長正確的引導與督促。我就簡單介紹一下自己的做法。

  1、多陪孩子玩耍。

  在她小時候,我們做得最多的就是帶她玩,陪她唱歌,讓她每天都開開心心的,在她剛學會認數(shù)字的時候,我發(fā)現(xiàn)她對牌感興趣,當她拿起一張牌的時候我就會告訴她這是幾,她會很認真的學,很快就學會了各種數(shù)字,走在路上的時候看到路邊有標示牌,我就會指給她看,告訴她這是什么字。我們的觀點是玩中有學,學中有玩,所以她做什么事情的時候都會很開心。

  2、讓孩子當老師。

  在她上幼兒園的時候,她從幼兒園學的各種游戲,回來后會表演給我看,我就會跟她一起學,這樣她就當了我的老師了,她就會很開心,玩得也很開心,當她拿起字卡的時候我就會說:“涵涵,這個我不會,你教我好嗎,”她就會拿起字卡一張張的教我讀,讀得很認真,當她發(fā)音不準的時候我會給她糾正,糾正后我還是會跟她在后面讀一遍。孩子很喜歡當老師的感覺,會很有成就感,這樣她就會更努力的去學習了。

  3、讓孩子多運動

  在她學習方面其實我們要求的比較少,只要她自己努力學了就好,每周回家做得最多的就是去樓下運動,我們一起下樓打羽毛球,跳繩,晚上帶她去溜冰,做她愛做的各種運動。在家的時候她也會花點時間讀課外書,但這個時間比較少,因為我沒有強迫過她,都是她自己想讀的時候才去讀。

  4、關于分數(shù)

  從小學開始,我們對她的要求就是,只要學習態(tài)度好,考試考多少分都不會怪她,所以她學得很輕松,考試分數(shù)的多少在我們家引起的反也不大,但是她自己會很想要考好,想在家長面前表現(xiàn),覺得她自己很棒,這個我覺得應該是跟我從小夸多了她有關系,所以一直到現(xiàn)在為止,她的學習都很穩(wěn)定,也沒有考得不好的時候,也可能是我的要求不高。

  5、成績不與物質掛鉤

  在我們家,物質也不與分數(shù),成績掛鉤。物質上的東西,能給生活帶來便利,而我們的經(jīng)濟能承受的,就會給她買,與成績沒關系,我們認為,那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,而偏離了學習和生活的本質。如果她考試成績好,家長給獎勵,她就會想,我的努力只是為了這些獎勵呀,這樣反倒不利于培養(yǎng)孩子的成就感―千萬別賄賂孩子。

  6、給孩子足夠多的'愛

  在這次期中考試前,曾有一次她發(fā)脾氣的時候大聲的告訴我說:“媽媽,我考一百分你也沒有獎勵的”當時我沒有回答她,因為她正在發(fā)脾氣。后來當她平靜的時候,我就跟她說:“涵涵,你上次說的你考一百多媽媽也沒有給獎勵,我想問一下你,為什么媽媽要給獎勵! 她抬頭望著我笑了沒說話,我接著跟她說:“學習是你自己的事情,是為你讓你自己以后的生活更好,你以后每天吃雞鴨魚肉還是蘿卜青菜都是你自己的事情,與我無關!彼肓艘幌胄χf:“媽媽,我以后不要獎勵了!比绻谒l(fā)脾氣的時候跟她說,可能沒這個效果,當她情緒穩(wěn)定的時候她才會認真思考我說的話是不是正確的。

  這次期中考試成績還可以,回家后我跟她說得第一句話就是:“涵涵,考得不錯哦,有獎勵”, 她就自己把臉伸過來,我親了她一下,她笑著說:“世界上最好的禮物是?” 我說是什么呀,她笑著說:“是媽媽的愛”因為 以前每次考試回去,我都會親她一樣,然后說:“你真棒”,對她來說我的獎勵就是一個吻。

  每個孩子都在學習,每個家長也要多多學習,學習如何更好的與孩子相處,如何做孩子的好朋友,要認真聽孩子的每一句話,尊重孩子的每一個意見。當然每個人都不是完美的,h涵也有很多缺點,在這里我就不一一細數(shù)了。

  最后祝各位老師和家長們:工作順利,身體健康!

  祝各位同學:生活開心,學業(yè)有成!

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 19

親愛的老師們,家長們:

  你們好!

  我是xx媽媽,可以借此機會意識到父母是一種榮譽和命運,昨天聽到梁老師說讓我作為三班家長代表參加家長會,我很高興,但聽說讓我談論一些經(jīng)驗教育孩子在家長會議上,這讓我非常害怕。因為說實話,我不知道該說什么。作為一個母親,我不斷探索和學習孩子的教育,我自己也做得不好。所以今天的演講只能算是和在座的家長老師交流經(jīng)驗。請涵蓋不恰當?shù)牡胤健?/p>

  我們的孩子兩歲半上幼兒園?紤]到孩子自理能力差,我選擇了一個離我們家很近的幼兒園,那里的老師對孩子也很好,但幼兒園的軟件跟不上。雖然孩子的老師一再留下來,他們真的很喜歡危言聳聽,但我和他的父親毅然把孩子轉到了現(xiàn)在的學校。因為這里的老師素質高,熱情、善良、責任心強,我真誠地代表家長對幾位老師說:老師,你辛苦了!”。當然,這兩所幼兒園仍然不同,最大的區(qū)別是父母對孩子的關注,我們幼兒園的許多父母非常重視孩子的發(fā)展。事實上,要讓孩子好好成長,不能僅僅依靠老師和孩子的努力,家長的輔導教育也是一個重要因素。

  今天就和大家分享一些我的看法和做法。

  據(jù)說父母是孩子的第一任老師,因為我們的言行對孩子有著潛移默化的影響。因此,對于孩子來說,作為父母,我們必須尊重孩子,平等地把孩子當作一個獨立的人,而不是他們自己的附屬品;對于孩子,我們必須學會控制自己的言行,克制沖動的情緒,樹立榜樣,為孩子樹立好榜樣;對于孩子,我們必須不斷學習新知識,改善知識結構,必要時接受孩子的指導;對于孩子,我們必須和孩子一起長大,陪她看螞蟻搬家,一起挖魚,一起看動畫片,一起玩游戲……總之,為了孩子,一定要做一個文明、勤奮、進取的人。在孩子成長的過程中,多一點尊重,多一點寬容,多一點平等,多一點關心,孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜。

  一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力

  在這個階段,我們可以培養(yǎng)孩子的獨立能及的事情開始,培養(yǎng)孩子的獨立能力。許多父母認為他們的孩子會越來越有幫助。他們的孩子在5分鐘內做不好,所以不讓孩子做事是錯誤的。你可以讓孩子做一些簡單的事情。如果你不想培養(yǎng)一個事事依賴他人的孩子,不要做一個事事安排的父母。我們通常讓孩子自己做事,讓她自己嘗試。比如讓她刷牙,洗臉,洗腳,撿玩具等等。獨立能力不是天生的,必須從小培養(yǎng)。孩子也在成長,因為我忙的時候他會自己玩。當我洗衣服的時候,如果他想洗我,他會讓他洗襪子、褲子和其他小衣服。孩子的.模仿力很強。他像樣學會了我用摩擦板摩擦衣服,所以他很認真。有時候想刻意鍛煉他的時候,我會說:你能幫媽媽嗎?他很樂意做我想讓他做的事。

  二、重視兒童道德培養(yǎng)

  父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子的第一個學習場所,這是眾所周知的。孩子的模仿能力很強。當你不小心說了不該說的話或者做了不該做的事,孩子很容易效仿。這時,父母要敢于承認錯誤。記得有一次,我們一家一起出去玩,孩子的父親手里拿著垃圾很長一段時間沒有找到垃圾桶悄悄地扔在地上,但仍然被孩子發(fā)現(xiàn),他迅速向我抱怨:媽媽,爸爸在亂扔垃圾,我立刻說,是的,我們批評爸爸,這是錯的他的父親也意識到他的錯誤,撿起垃圾很快向孩子道歉:哦,爸爸錯了,爸爸再也不扔了,小多錯了,知道嗎?”他開心的說:“知道了。他高興地說:知道了,F(xiàn)在我們一起去找垃圾桶吧。在我的建議下,我們一家人高興地去找垃圾桶。

  三、注意與孩子的溝通

  我們的孩子從出生到現(xiàn)在一直和我睡覺,幾年前也很困難,有時嫉妒那些不帶孩子睡覺的母親,但我的收獲也很大,一個是孩子和我們的關系特別好,另一個是睡覺前我們要么講故事或聽故事,要么說話,談論幼兒園,談論母親或父親的童年等等。久而久之,小多養(yǎng)成了睡前聽故事的習慣。他也喜歡看孩子的書。當然,他也愿意和父母交流。

  四、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣

  我們主要堅持給齊齊講故事。有時候他聽多了會不自覺地用一些新詞,這讓我們很驚訝。有時候我會故意帶他去新華書店讀書,給他買一本或者幾本自己喜歡的書作為禮物,但是一次買不到太多,一定要等他看完所有的書再買新的。我們鼓勵孩子閱讀,因為閱讀是一件快樂的事情。只要有興趣,就會熱愛閱讀,豐富孩子的生活。

  我們家的枸杞還小,他有很多缺點,但他是最幸福的,因為他有一個幸福的家。他父親工作很忙,但只要他有空,他就會和孩子們一起玩。我不是一個好父母,很多父母都值得學習。

  當然,我知道這里的父母和朋友一定有很多好的教育方法,教育他們的孩子成為一個優(yōu)秀的好經(jīng)驗,今天,我有權扔磚玉,有機會,我們一起交流,我們一起分享孩子的成長。

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 20

尊敬的園長、各位老師和各位家長:

  大家早上好!

  我先簡單地做個自我介紹,我叫xxx,是一(1)班xxx的媽媽。首先非常感謝班主任吳老師給予我這么好的一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對李季陽的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了!

  其實,說起家庭教育經(jīng)驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質、好習慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導和督促。我簡單介紹一下自己的做法:

  一、對孩子多一些表揚和鼓勵

  有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。其實,我感覺父母才是孩子的榜樣,自己做好了,孩子當然也會了,如果自己整天除了帶孩子和做家務就是玩,打麻將等,那是一定會影響孩子的`學習的,我現(xiàn)在就是一個人帶孩子的同時又在上班,多學習各方面的知識既能充實自己又能給孩子做榜樣,但不管自己有多忙,每天必須認真對待孩子的作業(yè),檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)老師給孩子打了滿分或平時考試得了高分時,一定要表現(xiàn)得很高興,并鼓勵他!

  二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習慣

  教育家孫云曉說過:“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么是對的,什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該玩。所以,我從他上中班時就要求他放學回家第一件事是寫作業(yè),第二件事是吃飯,然后才能看電視或和小朋友玩,哪怕是周五也是一樣,因為周六日放假了就應該出去好好地玩,讓他明白一個道理今日事今日畢,不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。

  三、培養(yǎng)孩子的獨立性

  以前上幼兒園時,我是天天陪同他寫作業(yè)并檢查完后把書包給他整理好,結果孩子養(yǎng)成依賴的心理。今年剛開學時我就告訴他,現(xiàn)在是小學生了,要自己動手,做完作業(yè)要檢查,然后,自己整理書包,可能開始不習慣,就不認真,字寫得很丑,也經(jīng)常用轉筆刀,筆心就弄到手上,黑乎乎地就寫作業(yè),為此,沈老師說過幾次,我就注意了,要他把手洗干凈了再寫,他寫作業(yè)時我邊教邊用美工刀把筆削好,發(fā)現(xiàn)不對的及時糾正,筆畫錯的,我會寫給他照樣,字寫得太差的直接撕掉,重新寫,聽寫不出來的要罰抄十遍,否則,不給簽名,有時碰到我自己沒有十分的把握的我會打電話問他爸或同學的媽媽,現(xiàn)在網(wǎng)絡發(fā)達我有時還會上網(wǎng)查詢,也會教他如何。

  看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他們將會是我們的驕傲。

  謝謝大家!

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 21

尊敬的老師們、各位家長們:

  大家好!

  今天,幼兒園的老師讓我作為家長的代表,談一下對本幼兒園的一些看法,說真的,我也不知道該說些什么,我就隨便說一下我的零星想法吧。

  從女兒踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認為:幼兒園,是她生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,她將會學到一些有別于父母家人所教導的生活方式,F(xiàn)今社會,基本上都是一個孩家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環(huán)境里,將不得不會學到如何自理,如何與人相處。

  我女兒在寶寶班,我就很喜歡寶寶班的所有老師,女兒的進步,離不開幾位老師辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候,女兒生活上還不能自理,作為一個母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點脾氣。而在幼兒園里,一起生活著好多和我女兒一樣少不更事的小孩,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點,做小小班的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長都會有這樣的一個習慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,女兒還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活,但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。女兒對老師的肯定,是因為她覺得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。

  每一個父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實現(xiàn)自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我女兒有一個很好的將來,但是,對今天的她來說,還是也有點言之太早,畢竟她還太小了,所以,我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法,但我知道,我女兒在幼兒園學到的知識還是滿多的。很多時候,女兒會把在幼兒園里學到的歌謠簡單地唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的`節(jié)拍搖頭晃腦。我覺的,孩子太小,不能讓她背負太大的壓力,在游戲中灌輸知識,三字經(jīng),唐詩,兒歌,小孩會比較容易接受。

  作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,我就很喜歡本園的親子活動,工作上安排過來的時候,我都樂意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂,女兒也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍,開朗。放下上班族的身份,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時,既拉近了老師與家長的距離,又調動了孩子的情緒,自己都覺的是一種無言的享受。

  女兒喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡這些辛勤的護苗人。

  最后,還要衷心的感謝老師和保育員們,是你們讓小朋友們學會了與人分享,誠實、自我約束,善待他人,熱愛自然,尊敬長輩等一在家學不到的東西。老師和家長就是教育幼兒的合作伙伴,老師、家長、幼兒應該形成一個團隊,所有的人都應該有主人翁意識,大家的道德境界就會提高,孩子的成長環(huán)境,就會更富有傳染性。讓我們攜起手來共同為孩子營造一個理想的成長環(huán)境而努力吧!

  謝謝大家!

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 22

各位老師:

  大家好!

  我是小菲的陳爸爸,能借此機會認識到各位,是一份榮幸和緣分;說真的,談不上什么發(fā)表或發(fā)言,能將自己的小孩這么放心的送到這里來的,大家都有自己的想法和看法;說真的,我也不知道該說些什么,才能去代表大家,所以就只能借助平時的點滴和大家一起分享:

  當今社會,基本上都是一孩家庭,(呵呵,我是二孩的),孩子更是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母去安排的。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環(huán)境里,將不得不去學到如何自理,如何與人相處等等。幼兒園,將是小孩子生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將會學到一些有別于父母和家人所教導的生活方式。

  其實,平時我接觸小孩的時間比較少,一個月只能見她三兩天,平時都是通過電話或者視頻在維持聯(lián)系,隨著菲菲的不斷長大,現(xiàn)在電話她也不聽不打了,視頻也很少聊上幾句;大部分時間都是她媽媽在教導和輔導比較多。所以,只能憑著自己的一些記憶和感覺去和大家分享;雖然,談不上專業(yè)或系統(tǒng)化,但身為激,我們都想努力克服一些不良的教育方式,積極科學去培養(yǎng)自己的小孩。

  首先:

  一、自理能力:

  剛進幼兒園的時候,菲菲生活上換能自理,周一到周五,經(jīng)常晚睡晚起,晚上看電視呀玩玩具呀,好不容易哄到了床上,在床上更是蹦蹦跳跳呀翻來翻去的一點睡意都沒有,讓你不得不又陪她讀書呀唱催眠曲呀等等,漸漸的才遲遲入睡;早上更麻煩,遲遲不肯起床,更不肯去上學,一開始基本上都是在迷糊的狀態(tài)洗刷穿戴,經(jīng)過一段時間的習慣期后,逐漸的`去引導和哄說“菲菲最乖、菲菲今天起床一”等等才能匆匆的送去學校的;其它的類似吃飯呀、清潔衛(wèi)生呀、也是要通過一些她看來似懂非懂的道理,慢慢的引導她培養(yǎng)良好的習慣。作為一個父母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點脾氣。(特別是起床的時候和吃飯的時候特別鬧心);但作為激,更好克服自己的一些不良習慣和壞脾氣,我們都知道,小孩子是有樣學樣的,我們在我們孩子面前表現(xiàn)出來的脾氣和習慣,會直接影響到我們小孩以后的一些行為習慣的。

  二、樹立夢想

  每一個父母都“望子成龍”,“望女成鳳”都希望自己的小孩能實現(xiàn)自己的夢想,這點,我也不例外,我也很希望自己的小孩有一個很好的將來;記得一次問菲菲,長大后想干什么呀?正在玩積木的她很天真的回答:想蓋樓!以后接著的好幾次再問,都是想蓋樓!后來停了一段時間再去問她,她的回答要么就是彈琴呀、唱歌跳舞的,回答都根據(jù)她最近接觸到的情形生活習慣的變化而變化,存在著很大的不定性;做為激,我們都比較清楚和了解;對今天的小孩來說,和他們談夢想談理想,還是也有點言之太早,畢竟孩子還太小了,一切還言辭過早。我們只是在有意識和無意識的去引導和逐漸建立小孩夢想的萌芽期,所以,現(xiàn)在的我,對小孩也沒有太多的苛求去要求她將來能有多大的成就,只希望她能擁有一個屬于自己的快樂的健康成長的童。

  三、培養(yǎng)興趣

  小孩貪玩,這是天性,但如何正確、科學的去引導,確是一個難題,更是一門學問;菲菲愛玩,也貪玩,記性也比較好,記得在還沒上幼兒園前,菲菲就很喜歡聽音樂、看少兒頻道電視、看小孩dvd等等的音樂,記得在XX中,什么超級女聲、什么智慧樹啊的電視是她的最愛,天線寶寶、貓和老鼠呀等等的一些dvd,看了一遍又一遍;菲菲也是家里的破壞王,什么玩具到她的手里,壽命不會超過一個星期,家里的墻上更是她的一些涂鴉杰作但我知道,我女兒在幼兒園學到的知識還是滿多的。比如,很多時候,菲菲會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時候,看到認識的字,還會大聲的說出來。從菲菲踏入幼兒園的一天起,我就挺喜歡她的啟蒙老師:胡老師,詹老師;菲菲的健康成長和進步,離不開幾位老師的辛勤勞動。記得底,有一次在和詹老師qq聊天的時候,老師針對菲菲的培養(yǎng)和成長,我們有過分歧和識,所以針對這些,在一開學,我們在利用空余的時間,讓菲菲參加了跳舞興趣班、畫畫、和英語興趣班等課外的鍛煉,希望能通過不同的興趣培養(yǎng)和發(fā)揮她的潛在興趣。

  誰都希望自己的寶寶聰明伶俐,長大了有出息。望子成龍,望女成鳳,是天下父母的愿望。

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 23

尊敬的各位老師和家長:

  大家下午好!

  首先我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師們道一聲你們辛苦了!感謝你們對孩子們無微不至的關懷和學習上的諄諄教誨。對于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長都是行家,都比我做得好。雖然我也是一位教育工作者,但我深深地感到對自己孩子的教育還做得不夠,平時把更多的時間放到自己的教學工作上。下面就我在教育自己孩子和教學工作過程中的一些浮淺的看法分享給大家。

  一、要有意識地從小培養(yǎng)孩子良好的習慣。良好的習慣包括很多:如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一旦養(yǎng)成,會陪伴一個人終生。好的習慣可以讓孩子受用終生,不良的習慣改起來是相當困難的。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣呢?首先,要從一件件小事做起,如自己收拾書桌,整理書包等力所能及的事情。其次,要善始善終。培養(yǎng)孩子,家長要有持之以恒的態(tài)度,孩子一定會成功。當然,發(fā)現(xiàn)孩子身上的一些不良習慣,也一定要注意慢慢克服改掉。孩子的成長過程,本身就是一個不斷犯錯和改錯的過程。

  二、重視孩子的`健康成長。這里的健康不僅指身體的健康,更為重要的是孩子們的心理健康。我認為要從我們家長的行為習慣做起,按時作息,自己的事自己做,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。家長以身作則,在潛移墨化中孩子定能健康、快樂、幸福地成長。

  三、給孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適、溫馨的的學習氛圍。孩子學習時,家長不要看電視、玩電腦、打麻將,盡量陪他一起看書,運動,談心等。實際上父母和孩子在一起的時間就那很短暫的幾年,我們一定要珍惜和孩子在一起的這段快樂幸福的時光。

  四、多和孩子們交流溝通。人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為隨時隨地都可以跟孩子交流溝通,了解孩子的心理活動,讓他說出心理話。換位思考,多給孩子一些關愛,孩子會理解體諒我們的。例如:孩子考試成績不好的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯誤,這樣,孩子就會不斷進步,成績就會在不知不覺中提高。

  五、積極配合老師和學校的工作。老師是孩子的知識傳授者和道路引導者,做為家長一定要積極配合老師和學校做好工作。老師和我們家長一樣,希望每一個學生都能成功。老師要求孩子們做到的,我們家長要盡力配合。在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個班幾十個孩子,其責任之大,難度之大應該是我們每一位都可以想象的。怎樣配合?

  1、高效完成老師布置的任務

  2、不在孩子面前議論老師的是非。

  3、家長要盡量站在學校老師的角度考慮問題。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  感謝學校領導、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們把深奧的知識及做人的道理教給我們的每一個孩子,孩子們的每一點進步都凝聚著你們的心血。最后再一次向各位老師致以最衷心的感謝。

  謝謝大家!

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 24

親愛的老師們,家長們:

  你們好!

  我是xx小朋友的媽媽,能夠作為家長代表發(fā)言,我感到非常的激動。此時此刻我最想說的一個詞就是感謝。感謝尊敬的祁校長和肖園長,感謝xx幼兒園所有的老師,正是因為你的無私奉獻和努力,我們的孩子才會在這個美麗的校園里健康快樂地成長。

  記得我的孩子剛來xx幼兒園的時候,他想家,想媽媽。是老師告訴他:寶貝,別哭了。幼兒園是你的家,老師是你的母親。當他摔倒害怕疼痛時,老師告訴他:寶貝,別害怕,勇敢!當他不著急的'時候,老師告訴他:寶貝,試試看。我相信你能做到!xx,我的孩子學到了很多,他每天都很開心。

  三年前,孩子剛來到xx幼兒園,作為父母,我們特別緊張和擔心,但從孩子回家后興奮的表情和生動的描述中,我們所有的擔憂和擔憂都消失了。是老師甜美的微笑,溫柔的語言,鼓勵的眼睛,像母親一樣溫暖的擁抱,讓孩子突然找到家的感覺,我的孩子很快就適應了幼兒園的生活。每天早上醒來,第一句話是:媽媽,快幫我穿衣服,我要上幼兒園!”

  每天放學回來,孩子都會告訴我幼兒園的事。他告訴我,老師每天都會悄悄地幫他鋪被子。他的羽絨服袖子很長。老師總是幫他卷起來,他還批評我不幫他卷起來。我覺得老師比我媽媽更關心孩子。他還告訴我,班上的一些學生解開了大便,孩子們害怕臟鼻子,但老師從不放棄,總是一遍又一遍地幫他們擦洗。聽了我都很感動。

  記得有一次,寶寶生病好幾天沒上學,那天早上我要去學校拿被子回家曬。但剛走下班,抬頭一看,寶寶米老鼠圖案的被子正在享受著溫暖的陽光。那一刻,我的心感到非常溫暖和感動。從這些小細節(jié)中,我覺得老師的心里充滿了我們的孩子。我想那天中午,孩子們會睡得很香,因為被子上除了溫暖的陽光和老師甜蜜的愛的香味。

  正是因為老師照顧地照顧和照顧孩子,孩子們特別喜歡老師。我的孩子回家時常說:我們的老師每天總是笑,不像媽媽那么兇。媽媽,下次我犯錯,你能像我們老師一樣跟我講道理嗎?有時上他總是吵著要給老師打電話,我問他怎么了,他說要給老師唱歌。每次我都不忍心打擾他,因為老師們工作了一天,老師晚上一定很累。

  過了一會兒,我的孩子就要上小學了。最近,他經(jīng)常在家里說:媽媽,我不想上一年級。我喜歡我的幼兒園和這里的老師。他還問我能不能把小學、初中、高中搬到大學xx幼兒園來?你能讓他的老師繼續(xù)教他嗎?從孩子稚嫩的語言中,我感覺到他在xx我相信這段美好時光的回憶會陪伴孩子一生的成長!謝謝大家!

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 25

尊敬的園長、各位老師和各位家長:

  大家好!

  我是中一班xx小朋友的媽媽,今天,非常感謝幼兒園給我機會在這里發(fā)言。首先,請允許我代表家長們對幼兒園的全體員工,表示最誠摯的謝意!

  幼兒園家委會的設立,說明幼兒園是非常重視社會、家長和幼兒園三位一體的教學理念,也充分體現(xiàn)了幼兒園的工作是非常民主和公開的。作為家委會成員,我們應該積極配合幼兒園的各項工作,平時注意收集合理性的意見和建議,及時反饋給園領導,將幼兒園當成自己的小家,充分相信它,精心營造它,出自己的一份力。

  今天,我非常珍惜這次的家委會,一個老師和家長共聚的.時間,現(xiàn)在請允許我和大家一起聊聊孩子入園一年來其中的快樂和有感,有說得不對的請大家批評指正。

  一、作為家長,我們要理解老師的工作

  上學期6月的一天,我女兒在幼兒園因為一天三餐不愿意吃東西而被老師善意批評,沒想到連續(xù)幾天,女兒哭鬧著不愿意上園,在我百般糾結的時候,得到于園長、各位老師和阿姨的幫助,讓女兒重新喜歡上幼兒園,走出了困境,為此,我十分感謝你們。所以說作為家長,我們首先要理解老師的工作;其次找適當?shù)臅r間和老師溝通,了解事情的經(jīng)過和起因,以利于開導孩子。同時家長不能因為孩子的事,和老師發(fā)生爭執(zhí),老師和家長之間要和和睦睦,互相尊重;最后做好孩子的安撫工作;丶液蠹议L和孩子好好聊聊,分析一下孩子哪里做得不好,而且還得對孩子說清楚,在幼兒園,做得好,老師表揚,做得不好,就得接受批評,但無論如何,老師、阿姨、爸爸和媽媽還是非常愛你的。

  二、利用網(wǎng)絡,建立本班QQ群,加強老師和家長、家長間的聯(lián)系

  上學期,我們班在老師的支持下,家長牽頭建立了本班的Q群。建立Q群有以下四大好處:

  (一)老師及時上傳平時上課的兒歌和歌曲,家長們可以下載資料在家輔導孩子。這一做法非常適合小小班和小班的小朋友,因為孩子小,家長們回家后問孩子在幼兒園學了什么,孩子有時會說得不齊全或說得不清楚。

 。ǘ┛梢员M快上傳本班的各種通知,讓家長們即使不到幼兒園,也可以盡快掌握信息,協(xié)助老師開展教學工作。

 。ㄈ┘訌娂议L們的聯(lián)系。自從建立Q群后,家長們之間有來往了,孩子們可以結伴玩樂了,家長也可以更好地交流育兒經(jīng)。

 。ㄋ模┘皶r上傳孩子們在園活動的照片和錄像,讓家長們分享幼兒園里孩子的快樂。

  三、給孩子最好的禮物:多陪伴孩子

  我覺得給孩子的最好禮物不是衣服、玩具等東西,最好的禮物,孩子最喜歡的,是父母的陪伴,這是任何人不可替代的。在當今的競爭社會里,不少父母忙于工作,忙于掙錢,也有的父母只顧自己的玩樂,把孩子交給老人或保姆看管。工作、朋友固然重要,錢,對于一個家庭也重要,但親情更重要。為什么說現(xiàn)在的孩子不愁吃、穿、玩,但還是覺得自己非常孤單、無聊呢,作為父母的我們,難道就不應該反省一下,想想平時為寶貝做了些什么,給了孩子什么,孩子到底還缺什么。是呀,父母得應該為孩子多著想,每天多擠一點時間來陪伴孩子,多和孩子說說話。讓孩子生活在愛和自由的空間里,給孩子一個幸福的童年。

  曾經(jīng)我女兒有機會去市最好的幼兒園,但我最終還是放棄了,因為我和女兒深深地喜歡了xx幼兒園,同時也相信xx幼兒園越辦越好,也祝愿我們的孩子在幼兒園的每一天都開開心心、快快樂樂!

  最后,請允許我再說一聲:謝謝幼兒園里的老師和阿姨們,孩子交給你們,我們放心;選擇xx幼兒園是我們明智的選擇。

  謝謝大家!

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 26

尊敬的各位老師,各位家長:

  大家好!我是小一班小朋友xxx的媽媽,很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會,能與大家共同交流孩子家庭教育的問題。首先,請允許我代表在座的家長們對辛勤工作的幼兒園領導和老師們說聲"謝謝你們,你們辛苦了!感謝你們一直以來對孩子們的關心與呵護,更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活。"孩子是家庭的希望,祖國的未來,對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任。

  其實,說起家庭教育的經(jīng)驗,對于孩子的家庭教育我也是在不斷摸索中,今天就與在座的各位家長和老師分享一下我的'做法和想法,講的不妥的地方,請大家多多包涵!

  俗話說:"父母是孩子的第一位老師",孩子的許多好品質、好習慣的開始都需要在家里由家長正確的引導和督促。

  一、對孩子多一些表揚和鼓勵有人說:"好孩子是夸出來的"。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使她再接再勵。平時在家我做飯時,xxx總會主動幫忙擇菜(雖然有時摘的不太好)。但我總是會說:"喲,我們家xxx長大了,知道幫助媽媽了。"xxx聽了,總會美滋滋的,下次保準更勤快。其實每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現(xiàn)。

  二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習慣有教育家說過:"習慣決定孩子命運。"可見好習慣對孩子來說多么重要。現(xiàn)階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。作為家長我們要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。我們家長讓孩子愛讀書,首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。家長端著書,孩子也會仿效。習慣也自然形成。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。說到這里呢,我就不得不提一提"手機"這個名詞,隨著手機智能化程度的提高,功能越來越多樣化,上網(wǎng)也越來越便利,手機似乎正在成為很多人生命中"最重要的人"。但是請不要忘記,孩子的成長需要我們家長的陪伴。不要因為手機,讓自己變得麻木。在沉浸于各種手機APP應用時,請偶爾抽出一點點時間留給孩子。不要讓手機成為了親情最大的阻礙。關于玩手機方面,其實我和孩子爸爸有一個約定:在陪伴孩子的時候盡量不要玩手機,除非工作需要,雖然一開始很難遵守,但我們通過相互提醒都有慢慢減少拿手機的時間,多了一些時間來陪伴孩子!

  三、培養(yǎng)孩子的獨立性學會自己表達一開始xxx在這方面就非常的依賴我,剛入學時xxx比較膽小,什么事情都要我去問老師,后來在和老師的溝通過程中我發(fā)現(xiàn),這不是一個好的現(xiàn)象,必須讓她自己學會去溝通,去表達自己內心的想法。等到下一次她讓我去問老師時我就會說:"寶貝,你有什么問題可以自己和老師說,老師最喜歡提問題的小朋友啦!"現(xiàn)在xxx在幼兒園遇到問題能夠自己去問老師了!這就是一個好的開始!

  xxx從入園到現(xiàn)在已經(jīng)快一學期了,在這一學期的變化也是非常之大,從一開始坐上校車就眼淚汪汪,到現(xiàn)在早上看到校車老師就喊老師早,放學與老師說再見,從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成了一些良好的習慣等等,看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上,我知道,孩子一點一滴的進步都滲透著老師辛苦的汗水,都離不開老師的悉心教導。我們有理由相信,有我們家長的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康成長,她們將會是我們的驕傲!

  最后,再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷和教育,你們辛苦了,衷心祝愿我們嘉盛實驗幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 27

各位老師、家長們:

  大家好。

  我是中三班小璇小朋友的媽媽。今天,能夠做為家長代表在這里發(fā)言,我感到非常高興,也十分榮幸。同時也非常感謝園領導能夠給予我們家長這么好的一個說心里話的機會。 現(xiàn)在家庭基本上都是一個孩子,孩子都是家里的寶貝疙瘩,我們家里也一樣,從女兒準備要上幼兒園開始,我們家長就開始給孩子物色幼兒園了,通過向朋友們打聽和自己實地的查看,我們最終選擇了紅葉幼兒園,園內的老師每天都面帶微笑,主動和你打招呼,讓人感覺心情很舒暢,我們把孩子送到這里來很放心。

  從孩子踏入幼兒園的第一天起,我就感受到了這里的輕松、活潑、寓教于樂的教學氛圍,在這里,我覺得我家孩子學的很輕松,還學到了許多的知識,特別是這里的教育方法非常靈活多樣,幼兒園和家長之間聯(lián)系特別緊密,我們通過平時觀察和到學校參加“家長開放日活動”也了解了幼兒園的教學模式,我覺得非常適合小孩,老師們通過各種各樣活動,培養(yǎng)孩子的各種能力,比如說動手能力,通過帶孩子進行春游、夏游、秋游等戶外活動讓孩子認識這個世界,培養(yǎng)他們的認知能力,通過形象的教育帶他們認識了許多字寶寶,培養(yǎng)他們的閱讀能力,使孩子能夠全方位的發(fā)展,更重要的'是,孩子在幼兒園過的很愉快,又學到了知識。而且老師對每個小朋友的情況都很了解,雖然班里有很多小朋友,但是每個家長詢問自己孩子的情況時,老師都能很詳細的介紹,而且一些細微的變化、很小的進步他們都記在心里,及時與家長通過家園聯(lián)系冊等方式進行溝通,讓家庭能及時了解孩子在幼兒園里的變化,配合老師做好孩子的教育工作。我家小孩從三歲送到幼兒園到現(xiàn)在,確實發(fā)生了許多變化,首先從生活習慣上,在進園以前什么事都是我們父母包辦代替的,動手能力很差,現(xiàn)在回到家里換下的衣服自己就疊放的整整齊齊,到吃飯的時候發(fā)筷子,拿碗的活都是她的,吃飯時,人沒來齊時也不自己先吃,懂得了尊老愛幼,懂得了謙讓。每天從幼兒園回來就主動去把學過的知識進行復習,把學到的新兒歌、新舞蹈給我們表演,養(yǎng)成了很好的學習習慣;現(xiàn)在我的女兒已經(jīng)能熟練的進行10以內的加、減法運算,能夠閱讀一些簡單的幼兒圖書,理解能力、語言能力都有了很大的提高。孩子身上的變化,我們家長看在眼里,喜在心里,我們也知道,這都離不開老師們辛勤的勞動。作為一個母親,日常生活中,面對孩子,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點脾氣,但在幼兒園里,老師要面對的是二、三十個這樣的孩子,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一群還不懂事的孩子,做老師的也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,小孩間發(fā)生了爭執(zhí)、哭了,鬧了,還要哄。對孩子的進步和成長,老師要付出的比我們家長多很多的精力去教育他們,現(xiàn)在我家的孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡幼兒園里的老師。這些都是老師們辛勤工作的成果。

  在此,我代表家長們向所有的老師說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!弊D銈冊20xx年身體健康,工作順利,心想事成。我的發(fā)言完了,謝謝大家。

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 28

親愛的老師們,家長們:

  你們好!

  首先,我代表全體家長對在場的老師表示衷心的感謝!學生的成績離不開老師的辛勤工作和細心的關心。

  學校讓我在今天的家長會上談談家庭教育的經(jīng)驗。說實話,和在場的家長相比,我做得還不夠。既然今天的會議是大家一起學習交流的,我就給大家介紹一下我的家庭教育情況。

  一、父母是孩子的第一任老師

  在我看來,孩子出生后,父母是孩子的第一任老師,要從小教育孩子如何做人。每一位家長都希望自己的孩子在學習上出類拔萃。然而,我認為好好學習是非常重要的。如果孩子從小學不好,長大后成績再好有什么用?有可能成為家庭和社會的負擔。因此,我從小就教育孩子區(qū)分是非,不要污染社會的不良習慣,引導孩子養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實守信的好習慣。孩子上小學以來從未犯過道德錯誤。

  二、多鼓勵,少批評

  減輕孩子的精神壓力,孩子有一點進步,我稱贊她,讓她將來做得更好。目前,從小學到初中,孩子們比我們工作的父母更努力地學習。孩子們在學校學習并不容易,他們的精神壓力也相對較大。不要動就打罵。如果孩子的精神壓力太大,會適得其反。

  三、發(fā)現(xiàn)不足,及時輔導

  比如他在讀小學的時候數(shù)學很不好,我就從二年級到六年級利用假期的時間幫他復習鞏固,一開始他也不肯學,我就給他做工作,學了以后,一發(fā)不可收了,甚至在身體不舒服的狀況下還是不肯漏下。補課后,基礎扎實了,成績也有明顯的提高,對這些課程也個性感興趣了,會去鉆研、會去攻讀。

  四、學習與休息相結合

  當他厭倦了學習時,給他適當?shù)?電視、雜志或家務,周日帶他出去買東西,這對學習很有幫助。當他做作業(yè)時,我不看電視,只做家務或閱讀,給他一個安靜的學習環(huán)境。

  五、父母和孩子要多溝通

  當我們交流時,我們像朋友一樣聊天,非常簡單和快樂。我兒子很內向,很膽小。有時他會把學校里發(fā)生的事情帶回家。我會肯定他的好主意或做得好,并指出他的缺點。在中學學習的第一階段,他還告訴我,有時他不能適應初中的學習和生活,有時他不能做作業(yè)。我鼓勵他多問老師。別害怕。老師喜歡你問你不懂的問題。

  六、培養(yǎng)孩子獨立生活的潛力

  我兒子從小就很懂事。從小學二年級下半學期開始,我就不太在乎他了。早上,我給了他一個鬧鐘,讓他起床,吃完早餐,然后去上學。中午盡量在學校吃飯,晚上放學回家,因為我家離學校有很長的路要走,我要過公路。這時,我的工作也很忙。慢慢養(yǎng)成好習慣,做好自己的事。當人們長大后,他們可以在假期幫我做一些家務。

  我的演講結束了。

  幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 29

各位家長:

  大家好,今天是我們幼兒園開園以來第一個家長會,我其實一直想開一個家長會,和家長們一起坐下來共同探討一下幼兒園的孩子。

  一、創(chuàng)設新奇有趣的活動角,讓每個孩子動起來

  幼兒的世界應該是美麗的,在幼兒園,他們眼睛所觸及的每一處風景、每一個角落都應該是美的。我們幼兒園是一所由臺胞合資創(chuàng)辦的一級幼兒園,園舍建筑童趣,色彩鮮麗,花草樹木繁盛,環(huán)境優(yōu)雅。在幼兒園中,我們創(chuàng)設了新奇有趣的活動角,審美與互動相結合,力圖讓每個孩子看到,就有動起來的欲望,增強孩子的體育鍛煉意識。

  首先,我們開辟了幼兒園前操場的部分場地,添置一些體育活動器材,如:跳繩、皮球、平衡木、球籃、滑梯、攀登架、吊環(huán)等。同時,老師要布置好活動場地。如:沙地、游泳場、體操場等。

  其次,我們身邊有許多可利用的自然材料,我們平時多為幼兒收集、設計和制作活動器材,如:彩色塑料袋做成彩帶,柳條變成套圈等,做《運糧食》、《摘果子》、《打草人》等游戲活動,用碎布縫制沙包、沙袋、做投擲、拋接、擊打、踢夾的游戲。

  再次,讓孩子從事一些力所能及的勞動,在幼兒園里學著做值日生,擦桌子、擺椅子、整理玩具、擺圖書等;在家里幫媽媽掃地、拿筷子、摘菜、買饅頭。做一些自我服務的勞動:自己洗臉、穿衣服、疊被子、洗手帕等。

  二、組建園內流動圖書架,讓每個孩子靜下來

  讓孩子的童年擁抱童書,讓童書的詩意留駐孩子的童年。這是筆者在幼兒園環(huán)境建設中提出的一個重要目標。多讀書,可以潤澤孩子的綠色童年,可以讓孩子更早地擁抱純凈的祖國語言文字。為此,筆者所在的幼兒園組建了園內流動圖書架。圖書架是這樣設計的:在教學樓的外墻壁上,寫上諸如“閱讀,可以點亮心燈”等等的讀書名言,在靠墻壁的地方,再擺上約有中班孩子高度的圖書架,上面整齊地擺放著適合幼兒閱讀的書目,諸如《鄂魚怕怕,牙醫(yī)怕怕》等等生動有趣的兒童圖書。這樣的話,在校園的每一個角落中,都有著開啟兒童豐富精神大門的金鑰匙。每一個孩子在經(jīng)歷活動角激烈運動之后,也有一方可以靜下來閱讀的空間,那時,孩子的心靈得到釋放,精神得到升華。

  由于幼兒的年齡小,流動圖書架的書籍選擇也就顯得非常重要。我們所選擇的是適合低幼兒童閱讀的一些書目。比如說,兒歌、童謠、童話故事、科學小圖片等。為了讓流動圖書架起到真正的作用,我們還要求每個老師在教學中要滲透這些書目的講解,激發(fā)幼兒閱讀的欲望。同時,園內還積極開展一些有關讀書的活動,促進孩子們的閱讀。比如說,幼兒園每年一度的講故事比賽、童話劇表演比賽、讀書大王評選等等。

  三、創(chuàng)設人文教育的環(huán)境,讓每個孩子聰慧起來

  建園以來,我們幼兒園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨,把幼兒健康、安全放在工作的首位,不斷改善辦園條件,把人文教育環(huán)境的創(chuàng)設,作為幼兒園環(huán)境布置的一個重要因素,為幼兒創(chuàng)設了愉悅、寬松的成長氛圍。

  首先,配齊幼兒園該有的一切設施,為人文教育保駕護航。幼兒園具有電腦室、保健室、廣播室、多功能活動廳等。每個班有活動室、睡眠室和流水盥洗室,配有空調、電視、VCD、電子琴、收錄機、消毒柜、飲水機及足量的玩具和幼兒圖書。戶外活動有平衡木、攀登架、吊橋、火箭滑梯、多功能千秋架、蕩船、搖馬、動物轉盤、小樂園、快樂城、海洋球池、沙池、游泳池等大型玩具。

  其次,創(chuàng)設室外人文環(huán)境。我園在300米長墻上設置了壁畫,并隨時更換。例如,我們畫的'世界地圖、中國地圖、浙江地圖、蒼南地圖,并配上了“胸懷祖國放眼世界熱愛家鄉(xiāng)建設家鄉(xiāng)”的文字,圖文并茂,幼兒從中受到啟發(fā)和教育。

  再次,結合具體時間,設計一些有關人文教育的活動,將物質環(huán)境建設和精神環(huán)境建設有機地結合起來。例如,我們以節(jié)日為主題設計環(huán)境,通過新年、元宵節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、七一黨的生日、中秋節(jié)等節(jié)日,進行愛家鄉(xiāng)愛勞動人民的教育,從而引發(fā)深層次的熱愛祖國的情感。從不同季節(jié)的多個主題設計墻壁環(huán)境。

  最后,創(chuàng)設家校合作的環(huán)境評介,為人文教育添磚加瓦。家庭是孩子成長的第一環(huán)境,父母是孩子的第一任老師。家長的一舉一投足往往是無言的規(guī)范,對孩子的影響勝過千言萬語。我們采取了很多方法、形式,向家長提供有關教育資訊,如:家園欄、保健之窗、幼兒園網(wǎng)站、幼兒成長檔案等,讓家長明確良好家庭教育的標準,從而充分利用家庭這一重要的教育資源;針對家長在教育孩子時出現(xiàn)的問題和困難,及時給予解答和幫助。我園經(jīng)常組織親子活動,如:包餃子、放風箏、親子運動會等,加強家園的親和力。家長的教育觀念變了,陪孩子的時間多了,孩子們的學習興趣也就濃了,知識視野也開闊了,身體素質也提高了。只有家庭教育環(huán)境和幼兒園教育教育環(huán)境達到了和諧統(tǒng)一,孩子的教育環(huán)境達到了和諧統(tǒng)一,孩子的和諧發(fā)展才會有廣闊天地。

  良好的環(huán)境,是孩子成長的快樂天地。我們堅信,只要做個有心人,心中裝著孩子,布置環(huán)境時不忘孩子的健康、快樂成長,我們的幼兒園一定能夠成為孩子們成長的搖籃,是孩子們揮灑童心的自由天地!我們幼兒園的每一個角落一定會說話!

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