【熱門】小學(xué)暑假作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)暑假作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)暑假作文 篇1

　　今年，科學(xué)老師讓位們種了鳳仙花，起初我的鳳仙花長的很慢，根扎的又不牢固，幾陣風(fēng)后都死了好幾株了。

　　但是，有一株堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，在我的精心培育下，它茁壯成長，開出了一朵朵鮮紅美麗的花朵，還可以摘下來染指甲呢？

　　過了幾天，我的鳳仙花的花瓣全凋謝了，路出了一個(gè)個(gè)毛茸茸似橄欖的花蕾。我覺察到我的鳳仙花快要結(jié)果了！于是我就更細(xì)心更仔細(xì)的照顧它，直到它結(jié)果。

小學(xué)暑假作文 篇2

　　我從小就喜歡繪畫。爸爸媽媽給我買了許多學(xué)繪畫的書，像風(fēng)景畫.水墨畫.水彩畫.臨摹畫等等，應(yīng)有盡有。每當(dāng)節(jié)假日，完成作業(yè)任務(wù)后，我都會(huì)拿起畫筆自學(xué)畫畫，將自己畫的作品貼滿墻，邀請鄰居小伙伴來參觀展覽哩。

　　今年暑假，我將參加繪畫培訓(xùn)班，在老師的專門指導(dǎo)下學(xué)習(xí)繪畫，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來用自己多彩的畫筆描繪人生。

　　我想：山水畫要畫得栩栩如生，人物畫要畫得形象逼真，彩墨畫要畫得濃淡適宜，寫生畫 要畫得形神兼?zhèn)?.....肯定有許多竅門。我要虛心地向老師請教，不懂就問，有錯(cuò)必改，多學(xué)習(xí)，多思考，多練習(xí)，將來不但要在學(xué)校書畫比賽中得大獎(jiǎng)，還要參加全國少年兒童繪畫大賽呢。也許有一天，我畫的跳跳龍會(huì)和小鹿姐姐一起上《動(dòng)畫城》吧?請別笑話我哦，有道是：有志者，事競成!

　　暑假快到了，我的快樂行動(dòng)即將開始。我還想有機(jī)會(huì)參加更多的活動(dòng)。當(dāng)然，我會(huì)爭取爸爸媽媽的大力支持，與大家一道分享快樂!

小學(xué)暑假作文 篇3

　　暑假，你終于來了！我想待在家里玩游戲，可是我的期末成績很不理想，所以我只能待在家教中“暗無天日”中度過。

　　一回家，我不是你們想象中的那樣，可以趾高氣揚(yáng)地對老爸講：“我這次考的很好！”而是默默地低著頭，如低到塵埃里般，三步兩步沮喪地躺倒床上，直接閉上眼，想快速地進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

　　老爸見我如此情緒低落，走過來徑直安慰我：“兒子，怎么了？成績考差了？男子漢大丈夫哭什么哭？你就是考了零分，我也不會(huì)說你！”而老媽和老爸會(huì)形成一個(gè)鮮明的對比。她會(huì)說：“你怎么考得那么差��！連章家杰也比你考的好！別人在進(jìn)步，而你在退步啊！”

　　所以晚上的時(shí)候，一到吃飯時(shí)間，老媽總會(huì)沒完沒了地說：“真的是，以你現(xiàn)在的成績，初中南瑞肯定考不上，那你還不如去當(dāng)兵好了！”每每這個(gè)時(shí)候，我的心中一剎那，本來是一片汪洋大海——信心滿滿，瞬間只剩下裸露的地面——毫無斗志。這個(gè)時(shí)候，我都忍著，心中卻有一種想把老媽打得不省人事的憤怒！

　　最讓我無可奈何的是，有一次，她還說：“唉，生兒無用，以后還是用自己的養(yǎng)老金養(yǎng)老吧！”所以我心中總有一個(gè)聲音在說：了不起死，以后萬一我有出息了，我看你還敢說閑涼話。

　　我對我的暑假已經(jīng)是沒有期望了。因?yàn)槲壹纫�上英語，又要上作文，而且從7月5日起，還要一對一的數(shù)學(xué)家教，從早上上到晚上。

　　這就是我的暑假，我想對我的暑假說兩個(gè)字，呵呵。

小學(xué)暑假作文 篇4

　　我們的校園是一個(gè)美麗的大公園，如果你不相信，請隨我到處看看。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是琳瑯滿目的照片。有學(xué)校優(yōu)秀班級的照片；有同學(xué)們和鄉(xiāng)下小學(xué)生手拉手的照片；有全體師生為受災(zāi)群眾捐款的照片……這些照片體現(xiàn)了學(xué)校的業(yè)余生活豐富多彩。

　　再往里走，寬闊的操場上直立著一根銀白色的旗桿，旗桿上飄揚(yáng)著一面五星紅旗�；▔�里種滿了各種花。春天的時(shí)候，花壇里的各種花長出了茁壯的花苗，為校園帶來了一絲春意，隨著時(shí)間的流逝，花苗也一天天長高，長大。東樓旁有一些竹子長得很茂盛很挺拔。 一座四層教學(xué)樓聳立在學(xué)校中央，白色瓷磚在陽光下閃閃發(fā)光，那是一個(gè)形狀奇異的八角樓，我們的教室在三樓，教室里寬敞明亮。一塵不染，我們在這里學(xué)習(xí)，就像一群小蜜蜂，在花朵里采擷知識的花粉。

　　站在教室門前往下望，學(xué)校的景色大半被收在眼底，這時(shí)你一定會(huì)贊揚(yáng)：“你們的校園真的很美，很美，像一個(gè) 美麗的大公園�！蔽視�(huì)說：“我們的校園現(xiàn)在很美，以后會(huì)更美�！�

小學(xué)暑假作文 篇5

　　“七月份的尾巴，你是獅子座……”我常常陶醉于快女曾軼可彈唱的《獅子座》中。最近熱播的快男，參賽選手竟然都會(huì)彈吉他，特別是我最喜歡的李行亮，他彈唱的慢版《nobody》讓大家另眼相看。如果能像快女快男那樣抱著吉他彈唱最流行的歌曲，那該多瀟灑�。』蛟S會(huì)有很多FANS哦。六年級下學(xué)期，這個(gè)突如其來的夢想在我心中綻開了花。

　　可我是畢業(yè)班學(xué)生呀，媽媽說：“只能等到放假才可以學(xué)吉他！”我望眼欲穿，終于迎來了一個(gè)自由、沒有作業(yè)的暑假。我立馬拉著媽媽來到一家琴行，買下那把我天天通過公交車的車窗對它多望幾眼、一度想成為它主人的原木色民謠吉他。有了自己心愛的吉他，我不再學(xué)《家有兒女》里劉星的可憐樣，抱掃把彈唱了。

　　第一節(jié)吉他課，老師教了我基本音階和《小星星》、《兩只老虎》兩首歌，歌曲雖然幼稚，可對于初學(xué)的我來說已經(jīng)非常難了。一回家我就拼了命地彈了起來，可是不知怎么的'，不是破音，就是音色不飽滿，彈了半天，手指腫得隱隱作痛了。我熬著痛沒完沒了地練習(xí)，還上網(wǎng)下載了一些自己喜愛的歌譜邊彈邊唱，幾天下來，除了左手拇指，其它九個(gè)手指“飽經(jīng)滄�！�，傷痕累累。媽媽說：“等到手指長了繭就不會(huì)痛了�！蔽缢瘯r(shí)，我夢見自己的指尖上真的長了繭，老師和媽媽都豎起了大拇指夸我努力。醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來是起了幾個(gè)大水泡。

　　一個(gè)多月過去了，吉他的課程越來越難，樂此不疲的我已經(jīng)可以彈唱十來首歌曲了，我將持之以恒，抱著吉他過完這個(gè)快樂的暑假。

小學(xué)暑假作文 篇6

　　在這一個(gè)小學(xué)階段的暑假里，除了出門旅行之外，我?guī)缀跏钦�日泡在書的海洋里暢游。雖然如此，但我依然覺得非常充實(shí)且有意義。

　　暑假里，我看了各種各樣的書籍。從童話到科普圖書，從小說到名著……其中帶給我最深印象的是介紹作者童年時(shí)代生活的《童年》、講述一位美國黑人奴隸在慘無人道的奴隸制的壓迫下艱難地生活最終死去的故事的《湯姆叔叔的小屋》、有借助老人與鯊魚英勇搏斗來教育我們做任何事不能軟弱的《老人與�！返鹊�，回回精彩溢呈，章章扣人心弦，讓人愛不釋手，受益非淺。有它們相伴，當(dāng)然不會(huì)寂寞。

　　讀書讀累了，我還會(huì)出門游玩。時(shí)間不容許我去祖國的名勝古跡游玩，但能夠去野外的青山綠水、山澗小道玩玩，讓我增長知識，開闊眼界，從整日的看書學(xué)習(xí)中跳出來，休閑、輕松一下，這不也很有意義嗎？

　　輕松之余，當(dāng)然不能忘了學(xué)習(xí)。除了完成老師布置的作業(yè)外，我還會(huì)寫寫作文，練練書法，算算奧數(shù)，全面鍛煉自己的腦力。你可別說做作業(yè)是件頭疼的事，其實(shí)，只要能投入在其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來完成作業(yè)并不麻煩，甚至還有些有趣呢！

　　這就是我所度過的署假，一個(gè)充實(shí)、有趣、具有意義的愉快假期！

小學(xué)暑假作文 篇7

　　愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪，這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，釣蝦就是非常動(dòng)聽的一首。

　　這是個(gè)陽光明媚和星期二下午，太陽公公笑瞇瞇地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個(gè)大地頓時(shí)變成了一個(gè)大火爐。我們在老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場，首先展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)橢圓形的蝦塘，這個(gè)蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風(fēng)拂過，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場的大伯一見我們前來“登門造訪”，便笑容可掬地忙開了，撐遮陽傘，分發(fā)餌料和網(wǎng)兜……同學(xué)們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個(gè)最理想的位置坐了下來，寧靜的蝦塘頓時(shí)熱鬧起來了。

　　我拿著釣蝦工具來到了我自己覺得容易釣到蝦的地方，坐下以后，我便開始“工作”起來，小學(xué)六年級作文《作文 暑假趣事》。我把雞心粒穿上蝦鉤，然后甩入水中，接下來便靜心地等候蝦兒的“光顧”，大約十五分鐘左右，定在水面的浮漂上下跳動(dòng)了幾下，我的心出跟著浮漂跳個(gè)不停，我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提，可是提了上來餌料已不見了，就連蝦兒的影子也沒看到。這“家伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌后將蝦鉤甩入水中。過了一會(huì)兒，浮標(biāo)又跳動(dòng)了幾下，這次我沒有急于提竿，這時(shí)浮標(biāo)猛地沉入了水中，我見時(shí)機(jī)已成熟便猛的提桿，可是誰會(huì)料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了，這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過來對我們說：“孩子們，無論做什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鉆’呢！它先是拖著餌料在是中‘閑逛’，等它拖到安全的地方時(shí)，才會(huì)‘品嘗’起來，所以我們千萬不要心浮氣躁”。

　　我聽了老師傳播的“秘訣”之后，我又甩下了蝦鉤。過了一會(huì)蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網(wǎng)中，初戰(zhàn)“告捷”后，我又將鉤甩入水中，等待下一個(gè)來犯之“敵”……

　　不知不覺便日近中天，我們各提著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸這件看似極為簡單的小事告訴了我們一個(gè)道理：耐心和毅力是成就一番事業(yè)的“基石”，否則將一事無成。

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