有關(guān)《守望》作文500字9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的《守望》作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。
《守望》作文500字 篇1
麥子成熟的季節(jié),父親要在田地里立一些稻草人,它們身穿舊衣裳,頭戴破草帽,手里拿著一面旗幟,風(fēng)一吹便會(huì)呼啦啦的響,威武得像位古代的將軍。它們無(wú)論風(fēng)吹日曬,白天和黑夜,站在麥田中守護(hù)著我們家的收成。
父親很勤勞,種了二十多畝地,一家人以此為依靠。母親有時(shí)將父親比喻成辛苦的稻草人,不但地守護(hù)田地里的莊稼,還要守護(hù)著整個(gè)家。
每到農(nóng)忙季節(jié),他天不亮就會(huì)牽著?钢绯鲩T,我們離田地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就能看到他扶著犁走在耕牛后面,身體彎得像一張弓。實(shí)在累了,他會(huì)蹲在稻草人旁邊歇一會(huì),抽幾口煙。父親也是一身舊衣服,一頂破帽子,他手搭著稻草人的時(shí)候,我們分不出哪個(gè)是父親,哪個(gè)是稻草人。父親白天一個(gè)人在地里操勞支撐著家,我們姐弟幾個(gè)放學(xué)回家后想去幫忙,父親見我們卷起褲管要下地,就一邊揮手一邊喊:“回去,回去,別耽誤了學(xué)習(xí),這不是你們干的!备赣H希望我們能通過(guò)讀書走出農(nóng)村,能夠過(guò)上更好的生活。
在父親的努力幫助下,我們兄妹幾人后來(lái)都進(jìn)了城,條件寬裕后又接父親去城里住,可是他呆不了幾天就要回農(nóng)村,說(shuō)城里人多太嘈雜住不習(xí)慣。我們都知道,他是惦記著那一片莊稼,那里沒播下種子他睡不著覺,那里長(zhǎng)草了荒蕪了他心里更不安。土地是他的根,莊稼是他的另一個(gè)孩子,他丟不下祖祖輩輩留下來(lái)的根,丟不下那些一天天茁壯成長(zhǎng)的孩子。
如今麥子又黃了,父親一定站在麥田里,站在稻草人身邊,守望著他的勞動(dòng)成果。這么多年來(lái),一到某個(gè)時(shí)節(jié),我就想起他,我樸實(shí)的父親,辛勞的父親,清貧的父親,穿著舊衣服戴著破草帽的父親……想著他彎著腰還在地里勞作,我的心一陣陣疼痛。我問(wèn)自己,什么時(shí)候我能回到他的身邊,幫他扶起那張沉重的犁。
《守望》作文500字 篇2
當(dāng)我看著身邊的人們?cè)絹?lái)越冷漠的笑臉,忽然有一些難過(guò)和悲哀:從什么時(shí)候開始,“年味”變成了“乏味”?從什么時(shí)候開始,過(guò)年成了年輕人害怕歸家的緣由?似乎是“走在時(shí)代前沿”的年輕人與固守傳統(tǒng)思想的老年人之間已然有了一道涇渭分明的界限!而那漸淡的的年味,又是怎樣開始流失的呢?
城池之外,守著那方寧?kù)o的麥田。他們還不懂世情喧囂,他們依然會(huì)在除夕的夜晚,將他們一年中無(wú)盡的思念,融匯在精心準(zhǔn)備的晚餐里。他們依然會(huì)為你不停地夾菜,一遍又一遍地詢問(wèn)你一年之中的開心或是難過(guò)。而你報(bào)以的卻是一道蹙眉以及放下碗筷的清脆聲亦或是不耐煩地敷衍了事。年味真的淡了嗎?從前與過(guò)去多么鮮明的對(duì)立,那方麥田再也容不下滿身是刺的我們。
其實(shí)我們不必以“身處城市”為借口,我們也不必害怕歸家成為“恐歸族”。走了太久,也許忘記了過(guò)年溫暖的味道,但現(xiàn)實(shí)是,還會(huì)有人在在不停地追尋遺失的年味。君不見春晚的舞臺(tái)上即使被萬(wàn)人不看好,也依舊在努力堅(jiān)持下去,只為保留那尚存的一點(diǎn)年味;君不見鄰家巷子里的百歲老人年復(fù)一年的操剪著窗花,只為那一道中華工藝的傳承······這個(gè)時(shí)代最溫暖的一面,就是哪怕身陷天災(zāi)人禍之中,仍有對(duì)傳承節(jié)日風(fēng)俗的渴望。
希望我們?cè)谏鐣?huì)中歷經(jīng)磨難,被洪水裹挾著向前奔流之時(shí),還能回望一眼淳樸的過(guò)往,拾起那最初的溫情年味。
《守望》作文500字 篇3
靜靜的坐在書桌旁,手不停的寫著,總是寫不完的作業(yè)堆積成山。仰望星空,月兒已經(jīng)升上來(lái)了,還是那樣被星星擁簇著!月光照在桌上,好像給我的書桌披上了一成白紗。我停下了筆望著星空發(fā)呆!
我喜歡夜帶給我的感受,夜總是那么安靜得聽我的述說(shuō)。星星好美!只是月兒更美!星星只是襯托品!襯托月的美!就像我和她!我永遠(yuǎn)也只是她的`隨從!她永遠(yuǎn)的把我遺忘!只有她被別人拋棄的時(shí)候才會(huì)想起我!我不是你的誰(shuí)。〔皇悄闶軅臅r(shí)候?yàn)槟惘焸墓ぞ!我是你的朋友!不是你的隨從,不是你的奴隸,不是你的使喚丫鬟!也許我的想法你不會(huì)知道,我 也不會(huì)告述你,應(yīng)為就算說(shuō)了你也不會(huì)改應(yīng)為你就是你
讓我等待的不僅是你,也有他們——我小學(xué)的同學(xué),好想再見到他們,真的好想。稚嫩的臉純真無(wú)邪,開心的笑著!操場(chǎng)上到處都是和他們?cè)谝黄鸬纳碛埃∠肫鹉遣賵?chǎng)上奔跑的身影!想起那樹下的身影!想起那小賣部有吃有喝的身影!嘻嘻哈哈的笑著的身影!想起這些我的眼淚不知不覺得流了下來(lái)
他們不會(huì)把我遺忘,他們會(huì)主動(dòng)得想起我,拉著我。不讓我成為他們的隨從,不讓我傷心,不讓我流淚?偰芸闯鑫以谙胧裁础:退麄?cè)谝黄鹱羁鞓?lè)了·好想回到過(guò)去,和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候
樹!學(xué)校里的樹!是我們的游樂(lè)場(chǎng)所!在樹下,我們唱歌,我們跳繩,歡聲笑語(yǔ)里充滿了愉快,學(xué)校里的老師很可愛,總是逗得我們發(fā)笑,董老師是笑星,超一口的四川話。
唉!夜空啊!你總是勾起我的思戀,讓我流淚。
《守望》作文500字 篇4
微風(fēng)拂起了我細(xì)軟的長(zhǎng)發(fā),在我耳邊輕輕地低訴,訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)發(fā)生在風(fēng)中的故事……夢(mèng)想的翅膀“如果飛翔是我的夢(mèng)想,那么風(fēng)就是我夢(mèng)想的翅膀!币环(jiǎn)單的骨架,一套漂亮的外衣,一根纖細(xì)的長(zhǎng)線——一只美麗的風(fēng)箏,何時(shí)起,世人的眼光開始盯緊你腹下的細(xì)線,誰(shuí)又曾想過(guò)沒有了風(fēng),一切的風(fēng)景只不過(guò)是憑空的擺設(shè)?可是,你沒有忘記,自己的身體下面,永遠(yuǎn)都是無(wú)形的風(fēng),束之高閣的寂寞冬季,你思戀著風(fēng);春暖花開的浪漫春日,你追慕著風(fēng),一切只因?yàn),它是你真正的翅膀?/p>
春風(fēng)又起,在紙鳶滿天的時(shí)刻,是否想起了圍在身邊的風(fēng)?轉(zhuǎn)動(dòng)的力量“如果轉(zhuǎn)動(dòng)是我的天職,那么風(fēng)就是我轉(zhuǎn)動(dòng)的力量”。破舊的風(fēng)車吱吱地轉(zhuǎn)個(gè)不停,從右老的歲中一直轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在,轉(zhuǎn)出了白花花的面粉,轉(zhuǎn)來(lái)了人類文明的代代延續(xù)。是什么,推動(dòng)了那四片沉重的木板?是什么,給了它源源不斷的動(dòng)力?老人捋了捋花白的胡須:“是風(fēng)。”小孩仰起幼稚的小臉:“是風(fēng)!睂(duì),就是風(fēng),看似無(wú)形,卻有著有形的巨大力量。世界上能夠用感覺來(lái)感受的力量都是容易消逝的,只有那些覺察不到卻又真實(shí)存在的,才會(huì)永恒。扎根的希望“如果漂泊是我的宿命,那么風(fēng)就是我扎根的希望。”
冬去春來(lái),夏已秋歸,白色的傘花飄蕩在每一個(gè)角落,生命的希望灑向每一方沃土,風(fēng)信子改變不了漂泊的命運(yùn),便把種族的延續(xù)交付給風(fēng),交付給自己的依賴,看似簡(jiǎn)單的交接,其中又包含有多少信賴?任秋風(fēng)吹遍,只看明年春日里黃花遍野。尾聲借一縷陽(yáng)光,種子破土萌發(fā);借一抹東風(fēng),船兒揚(yáng)帆起航;借一杯清水,魚兒暢快游弋;借我一生,守望一生!
《守望》作文500字 篇5
守望,若是用字典來(lái)解釋就是“看守瞭望”。可我知道,這兩個(gè)字所包含的含義絕非這么簡(jiǎn)單。
秋天,早已逝去,迎接我的是爛漫的春。它活潑、可愛、美麗、灑脫。可我知道,它絕非是屬于我的。走在那高樓林立的城市里,早已找不到丁點(diǎn)兒寧?kù)o。但我知道,在秋天那個(gè)憂傷、淡雅的季節(jié)里,定會(huì)找到那份寂靜。
忽的,記起那天走在操場(chǎng)旁的小路邊,再次來(lái)到這地方,已是梅花盛開。不知怎的,神情有些恍惚。忽憶起那天坐在車?yán),走在林蔭道上,向窗外張望。在那幾棵還為來(lái)得及跟上春的腳步的老樹上找到了幾許秋的影子:那幾棵樹仍是干枯的,光禿禿的枝干上沒有絲毫綠的影子。整棵樹是棕色的,哦,不。應(yīng)該說(shuō)是有點(diǎn)泛金的。在陽(yáng)光的照射下,那幾棵沒有絲毫生機(jī)的老樹顯得光彩奪目。我知道,這就是秋的魔力。
此時(shí)心緒早已飄向窗外。
秋只是個(gè)代名詞,它代表了火紅的落葉,棕色的枝干,淡藍(lán)的秋風(fēng),淺灰的天空。秋,它不僅是金色的,它更是五彩的。因?yàn)樗俏倚闹械乃募尽?/p>
秋,它不僅是淡淡的憂傷,它也是活潑的,可愛的。當(dāng)長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)在空中,我看到了它;當(dāng)腿涼颼颼的,我感覺到了;當(dāng)樹葉沙沙,我聽到了它……風(fēng)兒,這個(gè)活潑的孩子,它在同我玩捉迷藏呢!
秋,這個(gè)憂郁而又活潑的孩子啊!
看著這番冬日景象,我開始想念起那個(gè)憂郁的朋友,那個(gè)曾讓我魂?duì)繅?mèng)繞的朋友……
“看什么呢?”媽媽的話打斷了我的思緒。我又重新回到現(xiàn)實(shí)生活中。窗外的寒風(fēng)呼呼地刮著,我不禁哆嗦了一下。已是一番冬的景象,沒有絲毫秋的影子。我想趴在窗上睡會(huì)兒,去尋找我的秋天?粗菑奈匆娺^(guò)麥田,靜靜地守護(hù)著我的秋天
《守望》作文500字 篇6
我是一棵松樹,佇立在流水潺潺的河邊。和煦的微風(fēng)、暖日的驕陽(yáng)、飄零的落葉、飛舞的雪花讓我體驗(yàn)到了世界的美好與殘酷。
春天剛來(lái)的時(shí)候,周圍的花草都爭(zhēng)先地突破土地的防線。天空的燕子來(lái)回地穿行著,一路上播撒著歌謠,輕盈而快樂(lè)。我看看天、看看地,渴望擁有那么一雙美麗的翅膀,也能偶爾去云端坐坐、從水面拂過(guò)。命運(yùn)注定我只能夠駐守這一方土地,可我樂(lè)于汲取土壤里的甘甜,伸展我的臂膀。夢(mèng)想永不褪色,我依舊是一棵松樹。
夏天悄無(wú)聲息地降臨了。我看到了田里那一個(gè)個(gè)將要成熟的大西瓜,一個(gè)個(gè)面帶微笑地看著我。孩子們捧著它依偎在我的身旁,調(diào)皮地對(duì)我眨著眼睛,讓我心神迷醉。人、土地、我竟然是那樣的和諧。
我獨(dú)自佇立在河邊,守望著,守望著。望遠(yuǎn)在天邊的夕陽(yáng),望劃破天際的流星,望滾滾的紅塵,望腳下堅(jiān)實(shí)的土地。從此,我不再孤獨(dú),不再彷徨。小樹在身下茁壯成長(zhǎng),牽;ㄔ谖业能|體上盡情綻放。我既然高于一些人,就應(yīng)該為他們撐起一片天。
秋天姍姍而來(lái)。我凝望天穹,天更藍(lán)了,可我更孤獨(dú)了。樹葉在秋風(fēng)中告別了枝干,在空中盤旋、舞動(dòng),最終還是飄到了水里、落到了地上?晌沂且豢盟蓸,迎著秋風(fēng),頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
冬天,我真的孤獨(dú)了?粗┗ㄔ跉q月的齒輪中輾轉(zhuǎn)反側(cè),看著河水凝結(jié)成光滑的冰面。有一種樹,能抽出自己的腰,滾成一個(gè)球形,向遠(yuǎn)處飄蕩。可我不能,這土地需要我,我的根深深地扎在土地深處。我只有牢牢地抓住這土地,才會(huì)擁有強(qiáng)大的力量。
我喜歡看花開花落,看四季輪回。我守望著,守望土地,守望希望。
《守望》作文500字 篇7
老婦人家面積并不是很大,差不多是兩個(gè)汽車庫(kù)那么大,墻壁也沒有粉刷過(guò),有些角落里已經(jīng)有了明顯的裂痕,從內(nèi)到外仿佛都遭到了歲月的侵蝕。這里雖然簡(jiǎn)陋,但物品卻擺放的井井有條,一個(gè)如今很少看見的用磚頭堆成的土灶很干凈,在簡(jiǎn)陋的屋子里顯得格外顯眼。
就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,有無(wú)數(shù)的行人和車輛經(jīng)過(guò)房子門前,卻沒有一人停下腳步。
那個(gè)男人穿著灰色的毛衣,大汗淋漓地在幫老婦人打掃著屋子,可以看出,那件毛衣,就是老婦人一直在織的那件。一盤盤飯菜在老人的巧手下新鮮出爐了。他們坐在用磚壘起來(lái)的椅子上,年輕男子低著頭一口一口的咀嚼著米飯,老婦人一個(gè)勁地往他的碗里夾菜,臉上露出這么多年來(lái)最燦爛的笑。男子悶不作聲大口地吃著菜,雖然是最平常不過(guò)的家常菜,但對(duì)于他卻吃得比山珍海味還有味兒……他像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子,時(shí)不時(shí)抬頭望望老婦人,看得出來(lái)他心中充滿了愧疚,眼眶從開始吃飯便紅潤(rùn)起來(lái),他好象有很多話要說(shuō),卻又不知從何說(shuō)起。老婦人并沒有吃,只是笑著為他夾菜,包容,滿足,欣喜都洋溢在那笑得像花兒一樣的臉龐上,笑容里寫滿了她所有的感情,他們的對(duì)話好像在無(wú)聲地進(jìn)行著……
“慈母手中線,游子身上衣”。淳樸的老婦人這么多年如一日的守望終于等來(lái)了團(tuán)圓的一刻,是無(wú)私的母愛在支撐她生活下去,給她希望。即便日子過(guò)得再艱苦,她也是在熱切地守望著,不拋棄,不放棄,微笑著面對(duì)生活。我相信這句話:世上最偉大的愛!
《守望》作文500字 篇8
今天有很多感觸涌上心頭,又被埋沒在滿眼的光怪陸離里。
曾經(jīng)我以為一個(gè)人倚老賣老也是一種本事,至少有經(jīng)歷過(guò)的事情來(lái)炫耀,痛苦也罷,幸福也好。
可是,突然間我就發(fā)現(xiàn),一個(gè)陪伴安妮掉進(jìn)吞吐俯仰間浮現(xiàn)滿眼虛華幻象的人,和一個(gè)有郭敬明一樣騎在單車上的十七歲時(shí)光的人,如何對(duì)話。是否一個(gè)覺得對(duì)方單純的憂郁,無(wú)辜的眼神要?dú)⑺廊,而另一個(gè)覺得對(duì)方隱藏在世俗背后的感情是多么的疲累與蒼白無(wú)力。了解一個(gè)人最好的方法是看他看什么書,是什么樣的思想。而代溝大概就是從這之間挖下了。而身邊一大把捧校園純情或者扛韓寒棱角的同胞,帶著的憧憬與對(duì)社會(huì)的挑剔的目光,感情認(rèn)識(shí)層次不同,說(shuō)話就難以聚起來(lái)了。安妮舍得說(shuō)出真相來(lái)磨滅他們的希望,也真的是夠狠的。
感觸得多,認(rèn)識(shí)得多,與其說(shuō)意味著經(jīng)歷得多,不如說(shuō)是痛過(guò)很多。愚者有莫大憧憬的幸福,智者有細(xì)小深刻的痛苦。以前看郭敬明的時(shí)候,覺得韓寒那是無(wú)謂的牢騷。社會(huì)如此,無(wú)能為力也就只有感嘆唾罵隨便外加希望。就像屈原一樣?上ыn寒之前就有屈原了。而最近看韓寒的書,發(fā)現(xiàn)他的棱角也被社會(huì)磨得差不多了,就像他自己說(shuō)的,成了一塊豆腐,雖然還有棱角,可是也經(jīng)不得考驗(yàn)了。
而現(xiàn)在回過(guò)頭看郭敬明,發(fā)現(xiàn)那些帶著向上的張力的憂郁變得那么遙遠(yuǎn)而無(wú)力。心開始痛得不能奢望,到底還是疲累得不敢想象希望是什么顏色,奇跡是什么色彩。
“知我者,謂我何憂,不知我者,謂我何求!爆F(xiàn)在也只好一個(gè)人,站在路口張望,雖然宿命要求我們守侯一份感情,但是模糊得沒有方向的前景,我們又能在哪里才能夠佇足,在該守望的麥田。
《守望》作文500字 篇9
有時(shí)候,他像一把傘,擋著風(fēng)雨;有時(shí)候,他像一根支桿,支撐著同學(xué)們飛躍夢(mèng)想的腳步;有時(shí)候,他像一支筆,在學(xué)生們的腦中寫下知識(shí);有時(shí)候,他更一縷陽(yáng)光,溫暖著孩子們的世界……他是張曉燕時(shí)刻模仿的好老師;他是鄧七斤生命中的第二個(gè)“父親”,他更是2679名學(xué)生心目中最好的老師;他還是讓我感動(dòng)得熱淚盈眶的老師——他就是扎根在圣泉小學(xué)38年的張?jiān)粕嚼蠋煛?/p>
他知識(shí)淵博,和藹可親。默默為著孩子們奉獻(xiàn)一切,第一次看電影,因?yàn)橥话l(fā)事故,他為了鄧七斤不惜自己磕得頭破血流,盡管鄧七斤的父親是那么的蠻橫無(wú)理,他還是悄悄地為鄧七斤熬藥治病。第二次看電影,突然大雨傾盆,張老師竟冒雨把孩子背著回家。張老師就這樣為著學(xué)生奉獻(xiàn)著。因?yàn)楹ε碌⒄`上課時(shí)間,拖延了大兒子的看病時(shí)間,結(jié)果不治身亡;張老師因?yàn)橐险n,把得了瘋病的妻子綁在家里,結(jié)果妻子自殺了……看到這里時(shí)我不禁淚落如珠,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚如干!斑@不正是張老師的真實(shí)寫照嗎?張老師把他的一輩子全都獻(xiàn)給了非親非故的孩子。
還記得上學(xué)的第一天,媽媽摸著我的頭說(shuō):”孩子!上課認(rèn)真聽講,一定要聽老師的話,長(zhǎng)大后你也去當(dāng)名教師!般露奈疑瞪档攸c(diǎn)頭答應(yīng)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)當(dāng)老師又有工資拿又有好的多的假期,可以盡情地玩耍。看了《守望一生》之后,我才發(fā)現(xiàn)以前的想法是多么的可笑,老師是一個(gè)人類靈魂工程師,是一項(xiàng)神圣的職業(yè),是奉獻(xiàn)一生的職業(yè)……
“嗯!長(zhǎng)大了當(dāng)名教師!”我在心里暗暗下定決心,努力學(xué)習(xí)考上好大學(xué),當(dāng)一名教師,我要像張?jiān)粕嚼蠋熌菢印皾?rùn)物細(xì)無(wú)聲”,我要在這個(gè)看似平凡實(shí)則偉大的職業(yè)上奉獻(xiàn)自己的一份力。
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