有趣漢字作文600字合集5篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的有趣漢字作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣漢字作文600字 篇1
漢字,人們一般都覺得是乏味、枯燥、單調(diào)的,一開始我也是這樣認為的,但自從上了上午的這節(jié)語文課,使我和同學們對漢字的歷史和使用有了更深的了解。
上午第二節(jié)是語文課,我們在教室里舉辦綜合性學習的活動。我們從第一節(jié)課就盼著活動的開始,好不容易等到了第二節(jié)上課,活動終于開始了。這節(jié)課我們來展示同學做的PPT。“有哪一組準備了字謎?”老師和藹地說!斑@邊、這邊!”同學們都異口同聲的回答道,齊刷刷地舉起了各自的小手。第一個上場的是小張同學,她查找的字謎就像調(diào)皮的孩子,總是和我們捉迷藏。當一條字謎出現(xiàn)時,同學們都絞盡腦汁、左思右想,但最后還是一籌莫展。于是,我坐在座位上,看著這些由調(diào)皮的漢字寶寶組成的字謎,一會兒撓撓頭,一會兒咬咬牙,可最后都被別的同學領(lǐng)先一步。坐在我身后的李驕陽和坐在我前面的張齊也認真思考著,熱情地參與到了這次活動當中,他們的勞動也收獲了豐富的獎品。
當小倪的小組上場時再次引起了全班的轟動。因為這個小組的獎勵機制較豐富,猜謎方式也與眾不同:其他小組是打在電腦上,而這個小組則采用抽獎形式,使這次活動更加生動有趣。這組的字謎大都較簡單,于是我就把手舉得高高的,希望能搶答一次,可老師就是不叫我,望著那些答完題目,滿載而歸的同學,我可真是羨慕嫉妒恨吶。伴隨著這節(jié)課的下課鈴聲,我只好依依不舍地放下了手。
雖然我最后沒答對字謎,但我也思考了,只要我們多了解,多積累有關(guān)漢字的文化,用心體會,就一定會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣與神奇。
我堅信,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍愛!
有趣漢字作文600字 篇2
漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧!那街上的廣告牌、校園里的宣告語、廣場上的提示語都有漢字調(diào)皮的足跡。漢字讓我們讀到詩,漢字讓我們猜到字謎,漢字還可以讓我們讀到使人回味無窮的文章。
有一次,老師讓我們想一想,日字加一筆能變成什么字,我們仔細思考,居然有許多答案:舊、白、電、目、旦,你看,漢字是多么的神奇有趣!
還有一次,我在一本笑話書里看到了一個超級幽默的笑話,兒子去同學家玩,他給媽媽寫了一封信:媽媽,我在同學家里玩得很好,下雨了,我忘記帶命了,您可以把命幫我送過來嗎?她媽媽看到這封信時立刻就被嚇暈了,原來這位小朋友把“傘”寫成了“命”,鬧出了一個大笑話。這樣的錯別字笑話還非常的多,我建議大家去讀一讀,感受漢字的精彩有趣。
漢字還可以組成一個個字謎,比如說:一人一張口,口下長只手,大家猜到答案了嗎?答案是“拿”字。再給大家猜一個,一月七日,你們猜到了嗎?答案是“脂”字。漢字里我最不喜歡的字就是biangbiang面的“biang”字了,因為它的筆畫很多,非常難寫,而我最喜歡的字是“閔”字,因為它是我的姓,而且筆畫不多又好寫,所以我最喜歡寫它了。
還有一些字我們可以用小竅門來記憶。如:三人眾,三石磊,二人從,三口品,弓長張等,這些都是由三個一樣的字疊加成為另外一個字的,有些字還可以根據(jù)意思來記憶,如:“劣”,少出力,就會出現(xiàn)劣品;“尖”,上面小下面大,就會尖,這樣就很容易記憶了,又不會寫錯。最有趣的就要說“忐忑”兩個字了,心里上上下下,表明心神不定的意思,正像俗話說的:心里像十五只吊桶打水——七上八下的。
漢字帶給我們的樂趣,是數(shù)不勝數(shù)的,只要我們留心觀察就會發(fā)現(xiàn)它的奧秘。我愛你,有趣的漢字!
有趣漢字作文600字 篇3
在童年的書包里,生長著一種情感,那是我對語文的`牽掛和依戀,十多年來,它經(jīng)歷了時光的考驗,變得越發(fā)堅定和深厚,在我對語文的牽掛和依戀中,就藏著一些有趣的漢字,讓我來向你介紹一下它們吧,期待有一天你也會像我一樣愛上語文。
第一個字是說,這個字在古代表示的是喜悅的悅,就像孔子說的那樣學而時習之,不亦說乎?,要注意,這里的說的讀音是yue,和悅同音,不過可別寫錯字,寫成悅哦。那么,古代的說話的說要用什么字來表示呢,可能你猜到了,沒錯,就是曰,我們經(jīng)常說的子曰就表示孔子說,古人一直用曰來表示說,直到現(xiàn)代才改成說。
第二個漢字是不知道!我要用猜字謎的方式來告訴你,謎面就是兩人力大頂破天,猜到是什么字了嗎?再透露一點提示給你們,這個字只有四筆哦,這下你猜到謎底了嗎?沒錯!就是夫,你猜對了嗎?二人,頂破天,可不就是夫嗎,類似的字謎還有很多哦,有趣的漢字里包含著無窮無盡的謎和智慧,只要細心就能發(fā)現(xiàn)哦!
第三個漢字是猋,乍一看,不知道什么字,聽我來給你分析分析吧!它讀作biao,音同飆車的飆,意思呢,一看就能知道,三只犬放在一起,也就是三只狗在一起奔跑,跑得很快,所以它的意思就是速度很快,是不是又學會了一個生字了呢,用字形來記,是不是記得又快又有趣呢。
介紹了三個漢字,你有沒有覺得語文很有趣了呢?其實呀,語文里還藏著許許多多有趣的漢字等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢,讓我們一起努力,去發(fā)現(xiàn)更多有趣的漢字吧!
有趣漢字作文600字 篇4
在一個星期三,我們組的漢字來源和演變過程綜合性活動拉開了神秘的序幕。我們501中隊的同學都踴躍參與,都想迫不及待地拿下題目好好鞏固一下內(nèi)容,并取得獎品。一切洋溢在快樂的氛圍之中。
瞧!我們把題目拼成了一個”文“字,更能體現(xiàn)出漢字的一陣陣書香味,拍照留念后,組長喊了一聲開始。題目就被一搶而空,”文“早已飛得無影無蹤!同學們一片冥思苦想的狀況!哇!第一名答題者誕生了,是李嘉鑫,一下子拿走了一把粉紅色的天秤座小尺!似乎這些題對她來說是易如反掌、小菜一碟。
在她的這個榜樣后,范翌順、戴元豐等同學更是被激發(fā)了,一個勁兒得答題,一看答錯了,立刻又拿回去書寫正確的答案。緊接著,同學們陸陸續(xù)續(xù)地答對題目,獲取獎品。不過同學們答題的那顆心道是變得越來越濃!
不知誰喊了一聲,還有兩題!同學們便一味的答題,好像這獎品非他莫屬。哇!周倩和徐佳鑫瞬間秒殺,得走了最后唯一的獎品。而其他同學卻像泄了氣的皮球一樣,但他們也參與了,俗話說得好”重在參與“嘛!
這次同學們不但得了獎品,同時還獲得了漢字帶來的快樂和有趣!我也知道了答題的一個小竅門:多汲取課外知識帶來的營養(yǎng),上課認真聽講。
活動結(jié)束了,題目全沒了。獎品也全沒了,但這次活動的內(nèi)容卻
深深地印在了我們的心里,成為了一個永久而又美好的回憶。同學們的熱情心是永遠吹不散,打不爛的!——這就讓我們體會到了:漢字文化,博大精深,變化無窮。你若去探究,是永遠也探究不完,探究不盡的!
有趣漢字作文600字 篇5
漢字是什么?它是一種博大精深的文化,也是語文學習的基礎(chǔ),作家筆下優(yōu)美動人的詩歌、文章,就是由無數(shù)個含義深刻的漢字組成的。漢字在生活中隨處可見,草坪上的環(huán)保標語,路旁的警示牌,還有各種各樣的商標、品牌名稱……如果把漢字運用好了,會給這個品牌帶來更多的消費者吧!像熱銷產(chǎn)品可口可樂,名字起得就別有心意,可口又可樂,讓人一聽見這個名字,就覺得心情好了許多,相信能夠吸引那么多的顧客,也少不了它的功勞吧!
漢字在生活中得到廣泛運用,讀書、看報、寫信……不管是寫字,還是看字,都需要運用到漢字,所以,我們更應該在課堂上好好地學習漢字,才能在生活中更好的運用。
我們的漢字雖然是端莊的方塊字,卻也可以變得很有趣——那就是字謎,字謎生動而又形象的概括出了一個字的特點,生動又有趣,不僅讓人樂在其中,加深對漢字的喜愛,還可以更好的了解漢字的結(jié)構(gòu)特征,如:櫥柜的櫥字,就可以變成這樣一個字謎:“廠前有一木,寸豆廠內(nèi)住,常用作家具,放置衣和物!倍嗝从腥ぐ!漢字雖比不上英文好看,線條優(yōu)美流暢,卻可以這么的生動有趣,毫不比英文遜色。
我們每一個人都有自己的名字,而名字也是由漢字組成的,有些漢字因少見或讀音多樣,在念一些名字時,就鬧了笑話。如:青秀區(qū)的區(qū)字,用作姓氏時,應該念“歐”的讀音,解決的解字也是如此,作姓氏時念“謝”的讀音,希望我們能更多的了解漢字,避免這樣的笑話。
漢字,我愛你!你讓我從“a、o、e”起,認識你,和你交朋友;你讓我從古詩里慢慢讀懂你,理解你的神韻;你讓我能自己走進安徒生的童話里,見到那命運悲慘的賣火柴的小女孩。
同學們,讓我們在每天清晨霞光四射時,一遍遍朗誦由漢字連接的美妙文章。
同學們,讓我們一起愛上漢字!
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