有關(guān)寄語(yǔ)的作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都用到過(guò)寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)的文體沒(méi)有嚴(yán)格限制，可以是詩(shī)歌、散文或者隨筆。那什么樣的寄語(yǔ)才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編為大家整理的寄語(yǔ)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寄語(yǔ)的作文 篇1
1、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
2、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
3、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
4、親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
5、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
6、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
7、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
8、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!
9、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
10、在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!
11、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
12、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
13、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
14、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
15、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
16、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!
17、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
18、五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
19、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
20、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
給六年級(jí)孩子的畢業(yè)留言寄語(yǔ)【精彩版】
1. 有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!
2. 有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!
3. 成功的`時(shí)候，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?失敗的時(shí)候，不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求。
4. 自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿(mǎn)的人，總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。
5. 老師衷心地希望你不斷豐富、充實(shí)自己，掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
6. 人生不可能一帆風(fēng)順：當(dāng)你身處逆境的時(shí)候，要能夠笑對(duì)困難，笑對(duì)人生;當(dāng)你身處順境的時(shí)候，切莫驕傲自滿(mǎn)，得意忘形。
7. 為什么要失去才懂得珍惜 上天已給了你一次讀高三的機(jī)會(huì)，就好好做一做這個(gè)時(shí)段人生應(yīng)該做的事--學(xué)習(xí)!
8. 用一顆平常的心，去對(duì)待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨，都要用微笑去面對(duì)。
9. 任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最后出現(xiàn)弱勢(shì)學(xué)科。學(xué)科成績(jī)失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱勢(shì)學(xué)科會(huì)給你高考以沉重的打擊。
10. 別死愛(ài)要面子不好意思問(wèn)老師問(wèn)題，哪怕再簡(jiǎn)單。他們不會(huì)吃了你的，相信我!不問(wèn)白不問(wèn)，別一再拖，總想以后問(wèn)，以后你也不可再能問(wèn)了。
11. 要與父母建立好良好關(guān)系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
12. 在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒(méi)有，這是一個(gè)很聰明的辦法。
13. 別以為父母等告誡你是"讀書(shū)為自己啊"，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢(qián)，享受著父母給予的生命，那你也應(yīng)有一顆"感恩的心"。這，就是責(zé)任!
14. 千萬(wàn)別沉溺網(wǎng)絡(luò)，游戲。不然你近五年內(nèi)一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。它不僅僅浪費(fèi)的是時(shí)間和金錢(qián)。而且會(huì)毀掉你的青春和美好的人生。
15. 狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!
16. 學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做題;言而有信，言而無(wú)信，何以為言;誠(chéng)信為人，人若無(wú)信，何以為人。
17. 目標(biāo)和動(dòng)機(jī)很重要。要有明確的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，要有切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃。初中畢業(yè)時(shí)，你給自己選擇了一個(gè)很好的就讀平臺(tái)，帶著心怡大學(xué)的夢(mèng)想進(jìn)入臨夏中學(xué)，這樣就已經(jīng)成功一半了。
18. 善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué)，老師的資源，分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結(jié)晶，也是不可多得的機(jī)會(huì)。
19. 心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在其它特長(zhǎng)展示中，要對(duì)自己充滿(mǎn)信心。參與自己想嘗試的活動(dòng)，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡(jiǎn)單途徑。
20. 做事要專(zhuān)心，不論做什么，都要百分百的專(zhuān)心，學(xué)習(xí)的時(shí)候不想其他事情，才會(huì)坦然。
寄語(yǔ)的作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！新學(xué)期就要開(kāi)始了，李老師有些話(huà)相對(duì)大家說(shuō)：
播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；
播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；
播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)姓格；
播種一個(gè)姓格，收獲一個(gè)命運(yùn)，新學(xué)期寄語(yǔ)500字作文。
同學(xué)們，新學(xué)期正值收獲的季節(jié)，讓我們也好好播種，好好把握吧！相信大家會(huì)播種多彩的希望，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。希望大家在老師的指引下，繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。大家要自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的一日常規(guī)，自覺(jué)養(yǎng)成良好習(xí)慣。
寄語(yǔ)的作文 篇3
那年夏天，發(fā)生在我和鄰居言言之間的事情，至今記憶猶新。
那時(shí)我上三年級(jí)。
一天下午還沒(méi)有放學(xué)，“轟隆隆隆……”剛才還晴空萬(wàn)里的天頓時(shí)黑了下來(lái)，“嘩嘩嘩……”一場(chǎng)瓢潑大雨從天而降。
放學(xué)鈴打響了，我冒雨去了媽媽辦公室，誰(shuí)知媽媽因?yàn)橛惺绿崆盎丶伊�，我急得正要給媽媽打電話(huà)，忽然有人在身后拍了拍我，說(shuō)：“你怎么在這里?”我回頭一看，原來(lái)是鄰居言言打著一把大傘笑盈盈地向我說(shuō)話(huà)。
我一五一十地向她說(shuō)了，她想了一下說(shuō)：“你給阿姨打個(gè)電話(huà)，我們一起回去吧!”我有些猶豫，但最終同意了。
我給媽媽打了電話(huà)，說(shuō)明了一切。
和言言一起回家。
雨越下越大，亂箭似的大雨倒在房屋上，傾在馬路上，澆在行人的傘上。
我和言言并排走著，一路談笑風(fēng)生。
我無(wú)意間抬頭一看，只見(jiàn)大傘把我的身體全部罩住了，我歪頭一看，言言的側(cè)臂在雨傘的外面。
我一把搶過(guò)雨傘，往她身上傾斜，并責(zé)怪說(shuō)，你怎么這樣?說(shuō)著眼睛濕潤(rùn)了。
言言只是淡然一笑說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，反正也快到家了，只要你沒(méi)事就行。
言言把我送到我家門(mén)口。
我的身上沒(méi)有濕一點(diǎn)，而言言的側(cè)臂已經(jīng)濕透了。
望著她漸漸離去的身影，我的視線(xiàn)模糊了，殊不知有一朵純潔的友誼之花，在雨水的灌溉下，正悄然開(kāi)放……
寄語(yǔ)的作文 篇4
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家新春好！
當(dāng)廣袤的北方大地，嗅著她春意微微的氣息時(shí)，開(kāi)始了它生機(jī)盎然的變化。在這意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)的新學(xué)期，同學(xué)們定會(huì)有新的希望和對(duì)明天的憧憬，那么把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn)吧，從今天開(kāi)始，或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過(guò)，從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許，你以前是一個(gè)思想有些玩劣，讓老師頭疼，讓家長(zhǎng)傷心的同學(xué)，你是否想過(guò)，在新學(xué)期要規(guī)范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個(gè)受老師欣賞，受同學(xué)夸贊，讓家長(zhǎng)寬心的人；或許你在學(xué)習(xí)方面有困難，你是否想過(guò)，在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動(dòng)中，展示自己的特長(zhǎng)，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步；或許你各個(gè)方面都很優(yōu)秀，但是中學(xué)階段只是你們?nèi)松斑M(jìn)的一個(gè)階段，知識(shí)無(wú)窮盡，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想，同學(xué)們，在你們求學(xué)的旅程中，你們的父母在關(guān)注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。因?yàn)橄Ｍ麑W(xué)校的教師將秉承這樣的誓詞，教書(shū)育人是我們神圣的天職，學(xué)生是我們服務(wù)的對(duì)象，我們要把整個(gè)身心奉獻(xiàn)給可親可愛(ài)的學(xué)生們， 奉獻(xiàn)給希望中學(xué)，奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)。三尺講臺(tái)，傳播文明薪火；希望學(xué)校，鑄就輝煌人生 ，用人格影響人格，用愛(ài)心喚起信心，用智慧啟迪智慧，用意志砥礪意志，這將是我們不懈的追求。
寄語(yǔ)的作文 篇5
多云的一天，媽媽擔(dān)心下雨，帶了兩件雨衣。
爾后，我們出發(fā)了。
出門(mén)沒(méi)多久，天漸漸地陰沉下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，烏云密布，電閃雷鳴，隨著陣陣悶雷，雨便“嘩嘩”地下了起來(lái)。
媽媽見(jiàn)狀，趕忙停車(chē)將雨衣拿出來(lái)，她把那件又薄又小的雨衣套在自己身上，卻把另外一件又厚又大的雨衣披在了我的身上，還讓我把扣子系緊，以免打濕衣服。
雨不僅越下越大，還刮起了一陣陣的冷風(fēng)，一條條雨線(xiàn)不停地打在我們的雨衣上，發(fā)出“啪啪啪”的響聲。
不一會(huì)兒，媽媽的眼鏡片上就沾滿(mǎn)了雨水，她只好不停地用手抹來(lái)抹去，雨水順著臉頰流到雨衣上，像一條條小河又流到媽媽的褲子上……而我卻“完好無(wú)損”。
最讓我感動(dòng)的是，媽媽總讓我這個(gè)“新手”騎在里邊，她卻騎在外邊一直保護(hù)著我。
到了學(xué)校，脫下雨衣，我看見(jiàn)媽媽的褲子全濕透了，頭發(fā)也一綹一綹地貼在臉上，鏡片上依舊布滿(mǎn)了晶瑩的小水珠，盡管我看不清媽媽的雙眼，但她的嘴角始終掛著恬靜的微笑。
看到這些，我心中不由得酸酸的，眼睛濕濕的……
雨，寒冷的;愛(ài)，溫暖的……
寄語(yǔ)的作文 篇6
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心里最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人，叫“母親”；這一種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！“母親節(jié)，我們?cè)摓槟赣H做點(diǎn)什么？”已成做兒女的心愿。母親、母親節(jié)正在成為我們現(xiàn)代生活中最熱門(mén)、最溫暖的話(huà)題。我們感謝母親賦予我們生命，感謝她教我們成長(zhǎng)，感謝她讓我們感受到一份至純至愛(ài)的人間親情，感謝她讓我體會(huì)這人世間的各種燦爛與美麗。
母親，從來(lái)是大家最溫暖、最樂(lè)于談?wù)摰脑?huà)題。然而平日因?yàn)槊β祷蚴谴中�，也許我們忽略了對(duì)母親的問(wèn)候和關(guān)心，把醇醇的母愛(ài)當(dāng)成了天經(jīng)地義。
在即將來(lái)臨的5月的第二個(gè)星期天，這個(gè)屬于我們母親的節(jié)日里，你會(huì)為母親做點(diǎn)什么？你會(huì)用什么方式來(lái)給母親祝賀節(jié)日？
讓我們?yōu)槟赣H換個(gè)形象；去一次時(shí)尚餐廳吧，也讓母親感受現(xiàn)代生活的幸福和兒女對(duì)母親的關(guān)愛(ài)吧!讓我們的母親在年輕一次。。
寄語(yǔ)的作文 篇7
有人說(shuō)，這時(shí)代的青春已疲憊，青春的風(fēng)帆撐不開(kāi)花的年齡，還載著不盡的沉壓與苦悶的拖累。
有人說(shuō)，青春不只是現(xiàn)在的你我，它無(wú)謂時(shí)代颶風(fēng)暴雨的淫威，它是說(shuō)不清斬不絕的苦悶之后積聚的偉力。
時(shí)間的飛輪轉(zhuǎn)在它的軌跡。青年的血肉，青年的智慧及愛(ài)之神溫柔的話(huà)語(yǔ)、閃爍的輝華一并載入列車(chē)，在生命之春、在人生的花季風(fēng)馳電掣般前駛。
年青的人啊，又何必怪天公不作美，又何必怪愛(ài)神不降臨；為何貪圖那恬靜，為何要懼怕冷峭冰棱和寒谷，為何要誠(chéng)服于風(fēng)霜？
該珍惜這短暫之春，該贊禮這永恒的青春。
如果青春之你我拋棄貪樂(lè)的念頭，在時(shí)代的潮流中奮起揚(yáng)鞭，不貪求所謂解脫，青年啊 ——你我便把持了永久的人生。
時(shí)代的青春啊，再不能消磨你的光輝、你的智慧、你的熱忱；你的思想要與承載你的人生列車(chē)競(jìng)跑，要勇超在他的前面；去尋找你的理想、你的愛(ài)情；去發(fā)你的光，散你的熱。 青年——勇敢去吧，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，做自己的舵手，青春的偉力為你保駕護(hù)航。
在海的那邊，千帆競(jìng)渡，百舸爭(zhēng)游，那不是盡頭；岸上的列車(chē)也不會(huì)停住，依舊疾風(fēng)般飛馳。 在你用勇氣與力量挑戰(zhàn)了一切之后，你會(huì)說(shuō)——我們用勇敢的行動(dòng)贊禮青春之萬(wàn)歲，找到了生命的價(jià)值。
我們擁有永恒的人生。
寄語(yǔ)的作文 篇8
一天早上，天空灰蒙蒙的，我心想，該不會(huì)下雨吧?我?guī)е话驳男�，進(jìn)入了學(xué)校。
到了中午，狂風(fēng)怒吼，接著就是瓢潑大雨。
一粒粒雨滴像從天而降的豆子砸向人間，又像七零八落的小石子紛紛落下——我們被困在了學(xué)校。
我和幾個(gè)同學(xué)冒著被“砸傷”的危險(xiǎn)，跑到了學(xué)校附近的超市來(lái)打電話(huà)。
我快速地?fù)芡税职值氖謾C(jī)，那平常聽(tīng)起來(lái)清脆悅耳的彩鈴，而現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)卻讓人煩躁不已。
彩鈴聲終于停了，爸爸的聲音有些顫抖。
喂，爸爸，你來(lái)接我吧。
你要快一點(diǎn)啊。
我焦急地說(shuō)道。
我正在路上走著，馬上就到。
爸爸說(shuō)道。
我在門(mén)口焦慮地等待著，終于在傾盆大雨中隱隱約約看到爸爸那瘦弱的身影。
只見(jiàn)爸爸在風(fēng)雨中艱難地舉著雨傘，風(fēng)吹著他直打寒顫。
我的眼睛模糊了，真想立刻撲到他懷里，給他帶去溫暖。
爸爸看到我了，加快了步伐，也不管雨水濺濕了他的鞋襪。
我和爸爸越來(lái)越近了，我感受到了爸爸那雄厚的愛(ài)。
從爸爸的眼神里，看到他對(duì)我的慈愛(ài)。
爸爸怕我餓了，就先把我送到了附近的飯店，給我端上來(lái)了一碗熱噴噴的面條。
我看到了爸爸被雨水打濕的臉和衣服，水停在爸爸的臉頰上，是那樣晶瑩剔透，我看到了它蘊(yùn)含的多少辛苦和對(duì)我的期盼，雖然他現(xiàn)在很冷，但是，只要他一看到我，心里就像流入一股暖流。
衣袖上的雨珠像淘氣的孩子，不時(shí)地往下跳，啪嗒……啪嗒……我又仿佛聽(tīng)到了爸爸的寒冷。
爸爸的愛(ài)是雄厚的，爸爸的愛(ài)是偉大的，在我們需要幫助的時(shí)候，爸爸總是挺胸而出，幫助我們。
在這里，讓我們對(duì)爸爸大聲說(shuō)出一聲：“爸爸，我愛(ài)你。
寄語(yǔ)的作文 篇9
從小到大，就一直喜歡雨，它恬靜，默然、純凈，把最好的一面留給人們，把殘留的污垢留給自己。
——題記
微風(fēng)伴隨著淅瀝的雨兒，輕敲窗欞，輕柔而舒緩，雨巷的心跳在耳邊縈繞回響，淡香、清愁，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有生機(jī)，也沒(méi)有活力，寂寞而悠長(zhǎng)，我輕嗅著淡香，走進(jìn)生命的恬淡，托起雨兒滑落的寄語(yǔ)。
我的思緒凌亂、凌亂，風(fēng)吹亂了我的衣服，更吹散了我的心，孤單，凄清，揮之不去，更使我的心情黯然憂(yōu)傷，也許是蒼天憐悲人，派可愛(ài)的小雨兒來(lái)憐惜我，勸我別難過(guò)，安慰我，我知道它是柔情的，用它那絲絲的寄情雨點(diǎn)，淋著，淋著，感化我的一切，那是多么浪漫的詩(shī)意。
細(xì)雨如綢，雨中漫步的情侶，因?yàn)槟氵@個(gè)小精靈，依偎在傘下，聽(tīng)雨滴的聲音，看雨落的風(fēng)景，記錄著一起于雨下的甜蜜，有了雨兒的淡然朦朧的襯托，傘下顯得更加的神秘，雨聲淹沒(méi)了竊竊私語(yǔ)，這大自然原生態(tài)的美告訴我：那噠噠的馬蹄聲不再是美麗的錯(cuò)誤。
置身雨中，恍然若夢(mèng)，佇立落花成冢的雨巷，看盡多少過(guò)客來(lái)往，讀過(guò)多少悲歡離合，讓揮動(dòng)的手，在雨中飄蕩，不要驚醒楊柳岸那些往事，化作一縷輕煙已消失在遠(yuǎn)方，莫懷念，寄情的雨兒早已把淡淡的相思帶向遠(yuǎn)方，看到那蒙蒙的深深的毛毛雨，便愛(ài)上了，誰(shuí)能說(shuō)夢(mèng)中雨季，為誰(shuí)獨(dú)留？它是屬于大家，凈化你的心境、淡化你的煩惱。
雨是柔弱，是世上最輕靈的，它近在咫尺卻又遠(yuǎn)在天涯，雨兒也是有靈性的，聽(tīng)她的聲音，感受她的氣息，卻又難以猜透她的心。
寄情的雨兒在嘀嗒的曲子里聲音清脆、柔和、動(dòng)聽(tīng)，像蜻蜓點(diǎn)水般留下了蔓延開(kāi)來(lái)的漣漪，這美麗的雨的印記，是永遠(yuǎn)抹不掉的相思，慢慢播向遠(yuǎn)方，希望能與你永遠(yuǎn)相伴，讀懂我內(nèi)心最深處的獨(dú)白，在人生路上，追尋理想的蹤跡，感悟人生的真諦。
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