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其他計(jì)劃書(shū)

計(jì)劃書(shū)學(xué)生

時(shí)間:2021-04-07 10:24:27 其他計(jì)劃書(shū) 我要投稿

精選計(jì)劃書(shū)學(xué)生范文6篇

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇1

  基地培訓(xùn)(免費(fèi))》運(yùn)輸(自費(fèi))》住宿(自費(fèi))》推薦工作(免費(fèi))》每月工資的10%-15%傭金

精選計(jì)劃書(shū)學(xué)生范文6篇

  在后期的勞動(dòng)關(guān)系中公司、客戶(也就是需要保姆的人)和保姆形成一種新的勞動(dòng)關(guān)系。

  客戶:將保姆每月工資交給我。

  保姆:我將每月工資抽取10%后發(fā)給她

  在這種新的勞動(dòng)關(guān)系中每個(gè)人都有利益,這種利益會(huì)維持這種新的勞動(dòng)關(guān)系。

  對(duì)于客戶:

  我們承諾不滿意可以隨時(shí)重新更換保姆,并且尋找保姆的最大擔(dān)憂就是這個(gè)保姆的人品問(wèn)題。在這里我們以整個(gè)公司作為后盾來(lái)處理客戶提出的各種申訴要求。包括盜竊財(cái)務(wù)、各種有意無(wú)意的過(guò)時(shí)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失。在原來(lái)保姆本人是沒(méi)有能力負(fù)擔(dān)的,現(xiàn)在有整個(gè)公司作為擔(dān)保,最大限度的降低原來(lái)的損失。

  對(duì)于保姆:

  在以前的勞動(dòng)關(guān)系中,這一類是弱勢(shì)群體在城市中沒(méi)有依靠,不熟悉生存環(huán)境。我們?cè)谑杖∶吭?0%到15%的傭金之后將為他擔(dān)負(fù)以下責(zé)任,免費(fèi)的推薦工作、解決勞資糾紛、無(wú)償?shù)姆稍、尤其重大疾病和人身傷害的賠補(bǔ)和治療。這樣他們就徹底解決了在城市生活打工中的最大問(wèn)題。

  公司的利潤(rùn)來(lái)源:

  我們?cè)谡麄(gè)勞動(dòng)關(guān)系中實(shí)際上充當(dāng)了兩者之間的仲裁覺(jué)色,實(shí)際上就相當(dāng)于一個(gè)微型的保險(xiǎn)公司,我們的利潤(rùn)來(lái)源于拋開(kāi)那些非正常需要賠負(fù)和糾紛解決的,剩下來(lái)的資金。

  舉例子來(lái)說(shuō)

  假如我們有5萬(wàn)保姆簽訂合約,每個(gè)保姆的月工資為500元那么10%就是每月250萬(wàn)的收入,一年為2500萬(wàn)。5萬(wàn)保姆中出現(xiàn)重大疾病,糾紛等等需要支出的占30%,我們一年至少擁有過(guò)千萬(wàn)的收益。而目前北京需要的保姆為20萬(wàn),上海和廣州也為10左右。我們不但能引進(jìn)新的也可以吸吶現(xiàn)有的勞務(wù)人員加入到這個(gè)體系中來(lái)。

  家政行業(yè)的發(fā)展前景

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,我國(guó)家政服務(wù)業(yè)面臨新的發(fā)展機(jī)遇,具有廣闊的發(fā)展空間。隨著居民人均收入超過(guò)1000美元,社會(huì)分工進(jìn)一步細(xì)化,我國(guó)家政服務(wù)業(yè)面臨新的發(fā)展機(jī)遇。有關(guān)方面調(diào)查顯示,現(xiàn)全國(guó)共有各類家政服務(wù)企業(yè)和網(wǎng)點(diǎn)近50萬(wàn)家,年?duì)I業(yè)額近1600億元。部分大型家政服務(wù)企業(yè)的年?duì)I業(yè)額已達(dá)到數(shù)千萬(wàn)元。

  一方面,居民工作和生活節(jié)奏普遍加快,居民為了提高工作效率和生活質(zhì)量,需要更多的家政服務(wù);另一方面,我國(guó)家庭結(jié)構(gòu)正在發(fā)生顯著變化,家庭小型化、人口老齡化等社會(huì)特點(diǎn)日益突出,“空巢老人”“留守子女”不斷增多,家庭成員從事日常勞務(wù)工作的壓力越來(lái)越大。同時(shí),居民收入的增加,也為家政服務(wù)市場(chǎng)提供了物質(zhì)條件和消費(fèi)能力。

  傳統(tǒng)的家政服務(wù)只是為家庭提供簡(jiǎn)單的服務(wù),如保姆、鐘點(diǎn)工等。隨著居民對(duì)家政服務(wù)內(nèi)容及質(zhì)量要求的不斷提高,如今的家政服務(wù)已由簡(jiǎn)單的家庭服務(wù)延伸到人民群眾日常生活的方方面面,涉及20多個(gè)領(lǐng)域200多個(gè)服務(wù)項(xiàng)目。

  據(jù)悉,目前我國(guó)社會(huì)家政服務(wù)按內(nèi)容可分為3個(gè)層次:一種是初級(jí)的“簡(jiǎn)單勞務(wù)型”服務(wù),如煮飯、洗衣、維修、保潔、衛(wèi)生等;第二種是中級(jí)的“知識(shí)技能型”服務(wù),如護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)、育兒、家教等;第三種是高級(jí)的“專家管理型”服務(wù),如高級(jí)管家的家務(wù)管理、社交娛樂(lè)的安排、家庭理財(cái)、家庭消費(fèi)的優(yōu)化咨詢等。

  不同層次服務(wù)的多元化、專業(yè)化,給家政服務(wù)業(yè)帶來(lái)廣闊的發(fā)展空間。然而目家政行業(yè)還面臨“小、散、弱”的局面,存在服務(wù)市場(chǎng)不夠規(guī)范、培訓(xùn)工作不到位、規(guī)范監(jiān)督機(jī)制缺失等問(wèn)題,造成市場(chǎng)供需矛盾突出。他說(shuō),居民找不到服務(wù)、不敢接受服務(wù),而服務(wù)企業(yè)又不知道誰(shuí)需要服務(wù)、需要什么服務(wù)等,嚴(yán)重影響了行業(yè)發(fā)展和居民服務(wù)需求的滿足。

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇2

  1. 自我分析

 。1)自身狀況。

  優(yōu)勢(shì):具有一定的歌唱功底和音樂(lè)理論功底,具有較強(qiáng)的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)能力流暢;在大學(xué)期間曾參加過(guò)校合唱隊(duì),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力,有2年的助教經(jīng)驗(yàn),曾勤工儉學(xué);自強(qiáng)自立,吃苦耐勞。

  劣勢(shì):成績(jī)中等,在理論課上成績(jī)平平,所以總成績(jī)不高,沒(méi)有拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金。身在一個(gè)普通的工人家庭,沒(méi)有較強(qiáng)的人際關(guān)系做后盾,自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。

  (2)自身意向

  家庭條件還可以,父母的身體健康,我希望可以在家里的本地或附近城市工作,其次是工作環(huán)境和待遇問(wèn)題。 希望工作能與音樂(lè)方向有關(guān),這樣可以更好的發(fā)展我的'音樂(lè)方向。

 。3)性格特點(diǎn)

  我的性格傾向于樂(lè)觀開(kāi)朗,比較活躍,親和力很強(qiáng),在唱歌方向有造詣?dòng)邪l(fā)展?jié)摿,交際能力較強(qiáng),語(yǔ)言表達(dá)能力不錯(cuò),能吃苦耐勞,喜歡安全而穩(wěn)定的工作,不喜歡挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn),不喜歡趨炎附勢(shì)拍馬屁,不喜歡巴結(jié)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),有進(jìn)取心但無(wú)野心,喜歡做好自己,有很強(qiáng)的責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感。不喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝,喜歡行事低調(diào),不喜炫耀,不攀比。

  2.目標(biāo)分析

 。1)幼兒教師職業(yè)前景

  幼兒教師的工作很好找,缺點(diǎn)是工資不高,在比較發(fā)達(dá)的城市工資高但消費(fèi)也高基本呈正比趨勢(shì),所以相比較就業(yè)前景同樣是非常的嚴(yán)峻。目前很多大學(xué)也開(kāi)設(shè)的學(xué)前教育專業(yè),所以專科生的就業(yè),只能說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)。就業(yè)前景很難,但是,對(duì)于農(nóng)村,?埔陨蠈W(xué)歷的中小學(xué)老師還是比較缺的。所以?茖W(xué)歷在偏遠(yuǎn)地區(qū)的中小學(xué)來(lái)說(shuō)還是有相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)實(shí)力的。

 。2)現(xiàn)代老師的基本要求

  做老師表面上是一種絲毫沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的職業(yè),但是也是很不容易的,因?yàn)楝F(xiàn)在的21世紀(jì)對(duì)孩子的教育方向要求非常嚴(yán)格,老師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)還要有其他知識(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),我的方向是音樂(lè)老師,在孩子小的時(shí)候就要激發(fā)對(duì)音樂(lè)的鑒賞能力,提高孩子的音樂(lè)感,拓展孩子的音域。教學(xué)要有方法,師范技能過(guò)硬,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),由耐心,而且有心的教育理念。

  3. 可行性分析

  第一個(gè)方向:

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園(支教方向),通過(guò)支教,積累對(duì)幼兒教育方面的經(jīng)驗(yàn)。盡管是小城鎮(zhèn)的幼兒園,但是也足夠積累某一方面的經(jīng)驗(yàn),在大城市做老師,也許在初期會(huì)很困難,也許一開(kāi)始難以融合到幼兒園的基礎(chǔ)中。所以,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園做支教工作有利于磨練自己,也有利于加強(qiáng)自我經(jīng)驗(yàn),使自己可以更快的提高。

  第二個(gè)方向:

  我是一個(gè)中等城市的人,所以我會(huì)選擇在家里所在城市或者家里附近的城市工作,有利條件離家近,熟悉自己家城市或附近城市的路段及構(gòu)造,即使不懂教育方面的工作,可以集中習(xí)慣工作方面的難題。在陌生的城市,總會(huì)要事先了解這所城市,所以這一方面就可以省略了,便可以更好的節(jié)約時(shí)間。

  4.努力方向

  俗話說(shuō)得好:人無(wú)完人,沒(méi)有十全十美的人的確沒(méi)錯(cuò)。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足之處,當(dāng)然我也有,所謂知錯(cuò)能改善莫大焉,所以有缺點(diǎn)的我也會(huì)積極整改,調(diào)整自己的不足,努力的做好一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師。在未來(lái)工作中我會(huì)盡可量的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),將自己的所能盡可量的教給每一個(gè)孩子。目前,我將會(huì)盡早的參加更多的教育實(shí)踐活動(dòng),盡早的走進(jìn)社會(huì),認(rèn)清社會(huì)形勢(shì),盡早做好準(zhǔn)備,盡管日后的路有多困難也要堅(jiān)持自己的最終目標(biāo)。我的具體計(jì)劃如下:

 。1) 在生活中多學(xué)習(xí),多了解現(xiàn)在幼兒的具體情況。請(qǐng)教各科老師優(yōu)秀老師的教學(xué)方法與技巧,在生活中注意觀察,在幼兒園的實(shí)習(xí)過(guò)程中,注意做好課堂筆記,在幼兒遇到問(wèn)題時(shí),學(xué)習(xí)老師的處理方法并適當(dāng)?shù)膮f(xié)助老師解決力所能及的難題。

 。2) 加強(qiáng)練習(xí),多多加強(qiáng)語(yǔ)言方面的表達(dá),學(xué)習(xí)與幼兒之間的獨(dú)特交流方法,熟悉幼兒學(xué)習(xí)的各種教材。在上學(xué)期間多看優(yōu)秀老師做的教案和教學(xué)實(shí)錄,爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)過(guò)程中更好地發(fā)揮。

  (3) 學(xué)習(xí)幼兒音樂(lè)方面的教學(xué)方法,加強(qiáng)幼兒歌曲方向的歌曲儲(chǔ)備。增加自我音樂(lè)修養(yǎng),提高自我音樂(lè)的欣賞能力。把最好的音樂(lè)學(xué)習(xí)方法傳授給幼兒,使幼兒對(duì)音樂(lè)方面有足夠的興趣。

 。4) 提高接下來(lái)1年的學(xué)習(xí),多在各種音樂(lè)比賽中展示自己,爭(zhēng)取參加各有幼兒音樂(lè)教育實(shí)踐活動(dòng),希望以此來(lái)彌補(bǔ)自身的不足之處,以便日后當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師做良好的準(zhǔn)備。

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇3

  又是一年花草香,又是一年離別意。六月,這是個(gè)注定充滿傷感的時(shí)間。光陰不放假,歲月不待人,在即將來(lái)臨的盛夏之際,在這個(gè)特別的季節(jié)里,預(yù)科教育學(xué)院又將送別新一屆畢業(yè)生,駐足回想一年的光陰,一年前的我們經(jīng)歷殘酷的高考,但是它將我們帶到預(yù)科教育學(xué)院,在最美的時(shí)光里,我們攜手走過(guò)這樣一段特別的旅途,從一開(kāi)始的懵懂,帶著童真美好的憧憬,經(jīng)歷過(guò)失敗的打擊,也感受過(guò)成功的喜悅,預(yù)科見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),留下了我們青春足跡,也記錄著我們的風(fēng)采,現(xiàn)在到了和預(yù)科說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,到了和昔日的同窗,昔日的舍友,昔日的老師到聲珍重的時(shí)候,一切都將成為過(guò)去式,但是預(yù)科的結(jié)業(yè)并不是終點(diǎn),而是另一個(gè)全新的起點(diǎn),是的,我們將滿懷著激情開(kāi)啟新的人生旅程。

  這是一場(chǎng)送別的晚會(huì),送別預(yù)科,這更是一場(chǎng)迎新的晚會(huì),迎接本科。與過(guò)去告別,向未來(lái)招手,預(yù)科教育學(xué)院學(xué)生會(huì)決定舉辦20××級(jí)學(xué)生結(jié)業(yè)晚會(huì),讓快樂(lè)持續(xù)舞動(dòng),讓歌聲唱響心扉,把最美的回憶盡收于腦海,永駐心田,激勵(lì)著我們?cè)谝院蟮牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn),越走越好。

  活動(dòng)目的

  通過(guò)舉辦結(jié)業(yè)晚會(huì)來(lái)為20××級(jí)預(yù)科生創(chuàng)造一個(gè)表達(dá)情感的機(jī)會(huì),提供一次預(yù)科結(jié)業(yè)生們相互交流、傳達(dá)祝愿的平臺(tái),讓預(yù)科學(xué)子再次一展風(fēng)采,追憶似水年華,憧憬美好的未來(lái),與此同此,讓師生共聚一堂,以表達(dá)對(duì)預(yù)科結(jié)業(yè)生的美好祝福,為結(jié)業(yè)生的預(yù)科生活留下一個(gè)美好的尾聲,在懷念過(guò)去的同時(shí)也為未來(lái)壯行。

  活動(dòng)主題

  致我們即將逝去的預(yù)科時(shí)光

  時(shí)間安排

  (一) 晚會(huì)準(zhǔn)備前期:20××年4月19日-5月3日

  部門

  任務(wù)

  主席團(tuán)

  設(shè)計(jì)并制作邀請(qǐng)函,審核主持人和禮儀小姐的人選、晚會(huì)主持稿,協(xié)同和監(jiān)督各部門工作

  辦公室

  安排各個(gè)部門工作,撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)宣傳稿、晚會(huì)主持稿

  組織部

  配合文藝部的工作

  宣傳部

  制作結(jié)業(yè)晚會(huì)的宣傳海報(bào)以宣傳本次晚會(huì)的主題,設(shè)計(jì)晚會(huì)背景圖、橫幅

  學(xué)習(xí)部

  配合文藝部的工作

  文藝部

  負(fù)責(zé)本次晚會(huì)的主辦,征集晚會(huì)演出節(jié)目,確定主持人和禮儀小姐的人選

  體育部

  配合文藝部的工作

  生活部

  配合文藝部的工作

  紀(jì)檢部

  配合文藝部的工作

  網(wǎng)新部

  配合文藝部的工作

  外聯(lián)部

  拉晚會(huì)贊助費(fèi)供晚會(huì)禮品贈(zèng)送以及道具費(fèi)用

  心理部

  準(zhǔn)備結(jié)業(yè)晚會(huì)的表演節(jié)目

  (二)晚會(huì)排練期:20××年5月4日-5月18日

  部 門

  任 務(wù)

  主席團(tuán)

  審核晚會(huì)節(jié)目單,協(xié)同和監(jiān)督各部門工作

  辦公室

  打印晚會(huì)節(jié)目單

  組織部

  收集晚會(huì)演員的聯(lián)系方式,記錄演員表演的要求(背景音樂(lè)、道具等)并通知彩排時(shí)間

  宣傳部

  向各班進(jìn)行宣傳

  學(xué)習(xí)部

  設(shè)計(jì)制作邀請(qǐng)函和節(jié)目單

  文藝部

  對(duì)各班上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行審核,確定最終的出場(chǎng)順序和晚會(huì)節(jié)目單,安排各個(gè)節(jié)目進(jìn)行彩排

  體育部

  配合文藝部的工作

  生活部

  張貼宣傳海報(bào)

  紀(jì)檢部

  配合文藝部的工作

  網(wǎng)新部

  配合文藝部的工作

  外聯(lián)部

  配合文藝部的工作

  心理部

  彩排結(jié)業(yè)晚會(huì)的表演節(jié)目

 。ㄈ┩頃(huì)倒計(jì)時(shí)期:20××年5月19日-5月24日

  部 門

  任 務(wù)

  主席團(tuán)

  申請(qǐng)好晚會(huì)舉辦的地點(diǎn),安排晚會(huì)前的彩排和布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),協(xié)同和監(jiān)督各部門工作。

  辦公室

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇4

  今的時(shí)代發(fā)展很快,大學(xué)校園處在時(shí)代的前沿,而當(dāng)今的大學(xué)生更是時(shí)代的嚼蟹人,在手機(jī)方面更是如此,大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃書(shū)。就在我們這樣一個(gè)普通的學(xué)校,手機(jī)的普及率可見(jiàn)一斑,拿我班來(lái)說(shuō),全班39人,36人有手機(jī)。隨著經(jīng)濟(jì)水平的提升,購(gòu)買手機(jī)的大學(xué)生會(huì)越來(lái)越多,而且手機(jī)更換的頻率也越來(lái)越快,因?yàn)榇髮W(xué)生是對(duì)新生事物和新潮流反應(yīng)最快的一個(gè)群體,他們是以后手機(jī)消費(fèi)的主流群體,因此了解他們對(duì)手機(jī)的各種偏好和消費(fèi)傾向以及各種需求是很有必要的。所以我們小組將進(jìn)行大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)調(diào)查,并以此為目標(biāo)制定如下調(diào)查計(jì)劃。

  一.調(diào)查目的

  這次調(diào)查計(jì)劃主要是針對(duì)大學(xué)生了解他們對(duì)手機(jī)偏好的選擇,分析大學(xué)生手機(jī)普及率來(lái)預(yù)測(cè)以后的需求狀況。

  二.調(diào)查內(nèi)容

  基于要了解大學(xué)生手機(jī)普及率以及他們對(duì)手機(jī)的各種偏好和消費(fèi)傾向以及各種需求情況,因此具體調(diào)查內(nèi)容為:

 、贝髮W(xué)生對(duì)品牌印象與認(rèn)知情況如何?

 、泊髮W(xué)生購(gòu)買手機(jī)的影響因素有哪些?

 、炒髮W(xué)生手機(jī)擁有情況如何?

  三.調(diào)查對(duì)象

  這次調(diào)查是以大學(xué)生為對(duì)象,由于條件限制具體調(diào)查對(duì)象主要以本市各大高校學(xué)生為主,并以河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)為重點(diǎn)調(diào)查單位。

  四.調(diào)查方式

  這次調(diào)查采用抽樣調(diào)查和重點(diǎn)調(diào)查結(jié)合的方法,并以問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行,調(diào)查報(bào)告《大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃書(shū)》。

  五.進(jìn)度安排

  第一步,制定調(diào)查計(jì)劃;時(shí)間:5月22日至23日

  第二步,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷;時(shí)間:5月24日至28日

  第三步,整理分析數(shù)據(jù);時(shí)間:5月29日至31日

  第四步,編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告;時(shí)間:6月1日至2日

  第五步,建立預(yù)測(cè)模型;時(shí)間:6月3日至8日

  第六步,完成預(yù)測(cè)報(bào)告;時(shí)間:6月9日至16日

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇5

  一、大賽主題

  講青春故事,拍青春風(fēng)采

  二、大賽宗旨

  展現(xiàn)青年風(fēng)采和創(chuàng)造力,建設(shè)有利于青年成長(zhǎng)的文化氛圍,促進(jìn)廣大青年綜合素質(zhì)全面提高,激勵(lì)青年學(xué)子將豐富多彩的校園DV文化廣泛傳播,展現(xiàn)文明和諧的多彩人生。為20xx年青春影像河南省大學(xué)生微電影大賽選拔優(yōu)秀人才和優(yōu)秀作品。

  三、組織單位

  主辦中原工學(xué)院團(tuán)委教務(wù)處學(xué)生處

  承辦:新聞與傳播學(xué)院

  協(xié)辦:中原工學(xué)院傳媒協(xié)會(huì)

  四、大賽程序

  1、前期宣傳階段(暫定9月15日至10月15日)

  2、作品征集階段(暫定10月30日至11月5日)

  3、作品初賽階段(暫定11月5日至11月15日)

  4、決賽(11月15日)

  五、參賽資格:

  全省學(xué)生(18-25周歲,以身份證時(shí)間為準(zhǔn))

  六、大賽分組說(shuō)明:

  1、大賽共設(shè)兩個(gè)組別:專業(yè)組、非專業(yè)組;

  2、專業(yè)組:廣播電視編導(dǎo)、廣播電視新聞、播音與主持、動(dòng)畫(huà)、攝影專業(yè)在校學(xué)生參與該組別競(jìng)賽;

  3、非專業(yè)組:非廣播電視編導(dǎo)、廣播電視新聞、播音與主持、動(dòng)畫(huà)、攝影專業(yè)在校學(xué)生參與該組別競(jìng)賽;

  4、如果團(tuán)隊(duì)成員組別不同,則團(tuán)隊(duì)組別以團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人組別為準(zhǔn)。

  七、作品要求

  1、作品版權(quán)

  征集作品必須為原創(chuàng),且未在其他省級(jí)及以上賽事獲過(guò)獎(jiǎng)的作品,作品版權(quán)為參賽者所有,使用權(quán)歸參賽者和主辦方共有,主辦方及承辦方有權(quán)將征集作品在中國(guó)移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商平臺(tái)的手機(jī)音視頻業(yè)務(wù)及其互聯(lián)網(wǎng)視頻網(wǎng)站中進(jìn)行傳播、使用,包括但不限于對(duì)作品進(jìn)行編輯、加工,根據(jù)傳播、宣傳活動(dòng)的需要,主辦方也可將作品轉(zhuǎn)授權(quán)給相關(guān)業(yè)務(wù)合作平臺(tái)使用。參賽作品嚴(yán)禁抄襲或盜用他人作品,如發(fā)現(xiàn)此類違規(guī)行為,將取消參賽者的參賽資格,并由其承擔(dān)由此引發(fā)的所有糾紛和法律責(zé)任。

  2、作品主題

  參賽作品要求以傳播和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和青春正能量,展現(xiàn)青年學(xué)生積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)為主題,引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,帶動(dòng)廣大青少年形成“向上”、“向善”的精神力量。不得含有反黨反國(guó)家的內(nèi)容,不得含有色情、暴力、血腥等不良內(nèi)容,不能有與法律相抵觸的內(nèi)容。

  圍繞主題,作品題材分為八大類,包括校園青春勵(lì)志故事、中華傳統(tǒng)故事、經(jīng)典片段翻拍、科技創(chuàng)意作品、校園生活作品、社會(huì)公益作品、美麗河南作品、“生態(tài)中國(guó)”環(huán)保作品。

  3、作品體裁與形式

  作品體裁與形式包括但不限于以下類型:紀(jì)錄片、故事片、動(dòng)畫(huà)片、MV等。

  4、作品格式

  征集作品以視頻形式提供,作品時(shí)長(zhǎng)限制在5-40分鐘之間;視頻分辨率最低要求720*576,格式可以是下表中任意一種:

  注:作品畫(huà)面不允許有任何廣告性質(zhì)的標(biāo)志、文字,提交作品時(shí)需要提供作品名稱和說(shuō)明簡(jiǎn)介,限140字內(nèi)。參加者上傳的作品須是成品,不接受半成品內(nèi)容。

  5、作品文件命名規(guī)范:

  (學(xué)校)——(院)——(所屬專業(yè))——(團(tuán)隊(duì)名/作者名)——(作品名)

  如:中原工學(xué)院——新聞與傳播學(xué)院——廣播電視編導(dǎo)——DV劇組——《十年》

  八、參賽方式

  1、大賽不向參賽者收取任何參賽費(fèi)用;

  2、參賽者可以個(gè)人或組隊(duì)參賽,參賽團(tuán)隊(duì)主創(chuàng)人員不得超過(guò)4人(導(dǎo)演、編劇、攝像、剪輯),演員不屬于主創(chuàng)人員,大賽對(duì)其他成員的人數(shù)和年齡不作限制。其他成員不參加大賽評(píng)比及相關(guān)活動(dòng);

  3、個(gè)人可參與多個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)作。

  九、報(bào)名方式:

  在各院學(xué)生會(huì)宣傳部報(bào)名,作品上交截止日期是11月5日,作品于11月5日前統(tǒng)一發(fā)送至新聞與傳播學(xué)院傳媒協(xié)會(huì)郵箱

  聯(lián)系方式:傳媒協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng) 曾琦

  十、評(píng)比方式:

  1、初賽由專業(yè)老師和傳媒協(xié)會(huì)成員評(píng)選出若干優(yōu)秀作品;

  2、決賽由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分進(jìn)行評(píng)比,確定獲獎(jiǎng)名次。

  十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)各一名,另外設(shè)最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)、最佳動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳影像獎(jiǎng)、最佳編劇獎(jiǎng)、最佳男女演員、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、“生態(tài)中國(guó)”特別單元獎(jiǎng)等10個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇6

  一、蛋糕店概況

  1、本店發(fā)屬于餐飲服務(wù)行業(yè),名稱為“麥琪下午茶”,是個(gè)人獨(dú)資企業(yè)。主要為人們提供蛋糕、面包、冰淇淋已及飲料等甜品。

  2、本店打算開(kāi)在社區(qū)貿(mào)易街,開(kāi)創(chuàng)期是一家中檔蛋糕店,未來(lái)打算逐步發(fā)展成為像安德魯森、朝陽(yáng)坊、那樣的蛋糕連鎖店。

  3、本店需創(chuàng)業(yè)資金9。5萬(wàn)元。

  二、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)

  1、由于地理位置處于貿(mào)易街,客源相對(duì)豐富,但競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不少,特別是本店剛開(kāi)業(yè), 想要打開(kāi)市場(chǎng),必須要在服務(wù)質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫,并且要進(jìn)一步擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍以滿足消費(fèi)者的不同需求。短期目標(biāo)是在貿(mào)易街站穩(wěn)腳跟,1年收回本錢。長(zhǎng)期目標(biāo)則是逐步發(fā)展成為一家經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚并有一定市場(chǎng)占有率的蛋糕連鎖公司,在眾多蛋糕品牌中闖出一片天地,并成蛋糕市場(chǎng)的著名品牌。

  三、市場(chǎng)分析

  1、客源:本店的目標(biāo)顧客有:到貿(mào)易街購(gòu)物娛樂(lè)的一般消費(fèi)者,約占50%;四周學(xué)校的學(xué)生、商店工作職員、小區(qū)居民,約占50%?驮磾(shù)目充足,消費(fèi)水平中低檔。

  2、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:根據(jù)調(diào)查結(jié)果得知國(guó)內(nèi)品牌蛋糕店有很多,僅福州連鎖蛋糕店就有很多如安德魯森、朝陽(yáng)坊、紅葉、安琦爾。因此競(jìng)爭(zhēng)是很大的。

  四、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃

  1、先是到四周幾家蛋糕店“刺探情報(bào)”,摸清不同種類和尺寸蛋糕的本錢價(jià)。了解各類蛋糕店的經(jīng)營(yíng)理念以及經(jīng)營(yíng)的“小花招”。

  2、開(kāi)業(yè)金籌齊后,開(kāi)始在各大蛋糕店“挖角”。不能“明目張膽”地挖,要趁店里人少時(shí),偷偷跑過(guò)往和店里師傅商量;蛘哒衅父恻c(diǎn)師傅,開(kāi)蛋糕店師傅很重要,所以要慎重考慮。

  3、據(jù)了解發(fā)現(xiàn)一套消費(fèi)定率:“顧客永遠(yuǎn)沒(méi)有最便宜的價(jià)錢。今天你能降低幾元錢,明天可能就有同行競(jìng)爭(zhēng)者以更低的價(jià)錢與你爭(zhēng)奪訂單!睆闹畜w會(huì)到產(chǎn)品市場(chǎng)一定的競(jìng)爭(zhēng)策略:“降價(jià)促銷并不是長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)策略,唯有以最好的材料制作出最高品質(zhì)的蛋糕,才能吸引顧客,將顧客留住”。

  4、蛋糕店主要是面向大眾,因此價(jià)格不會(huì)太高,屬中低價(jià)位。

  5、可印一些廣告?zhèn)鲉危詢?yōu)惠券的形式發(fā)放,以達(dá)到廣告宣傳的效果

  6、蛋糕店可以專門開(kāi)辟休閑區(qū)域,設(shè)置很多造型別致的座椅。顧客可買上一些點(diǎn)心,坐在蛋糕店里慢慢品嘗,蛋糕店的休閑功能得到進(jìn)一步強(qiáng)化。

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