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關(guān)于聽話的作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于聽話的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽話的作文 1
"你怎么又不聽話拉？"每次都在爸媽的嚴(yán)厲訓(xùn)斥下回到家的！
因?yàn)閺男〉腵時(shí)候開始就喜歡跟著姐姐，跟著她玩，即使長(zhǎng)大了也還是這樣，可是爸媽卻總是說(shuō)我太晚回家，太貪玩了。于是每個(gè)雙修日總是被媽媽或是爸爸揪著耳朵回到家里，結(jié)著就是一頓嘮叨……
有一天，我一整天都呆在了姐姐家了，看了看表，4點(diǎn)了。該走了，心里想著，可是手腳就是不聽話，固執(zhí)得呆在原地，一動(dòng)不動(dòng)的！
滴答滴答。時(shí)間過(guò)去很久了，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，又是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可是爸爸媽媽卻遲遲不見蹤影。發(fā)生什么事情了？難道爸爸媽媽已經(jīng)懶得來(lái)找我了么？想著想著，心不禁緊張起來(lái)了！
姐姐也察覺到了我的異常，說(shuō)：“要不要我送你回家？”我又看了看表：“再等等吧�！�
可是時(shí)間還是毫不留情得從歡聲笑語(yǔ)中悄悄遛走了。可是，爸爸媽媽在哪里呢？第三次看表了，現(xiàn)在是晚上7點(diǎn)了，可是爸爸媽媽還是沒有來(lái)找我，懷著期待以及害怕的心情，我回到了家里……
走到了門口，看上去安靜，開了門，才發(fā)現(xiàn)里面黑漆漆的，一個(gè)人都沒看見！去哪了？怎么沒跟我說(shuō)呢？開了燈，突然有些刺眼，才發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙條：“囡囡，我們?nèi)ツ阃夤伊�，晚上不回�?lái)吃飯了，冰箱里有飯菜，自己熱熱吃了吧！”
原來(lái)是出去了，才沒來(lái)找我�。�
嗚呼，原來(lái)我已經(jīng)習(xí)慣甚至依賴父母了，愿大家不要像我這樣，“一點(diǎn)都沒有時(shí)間觀念”（媽媽常說(shuō)的），我們還是要聽媽媽，爸爸的話！爸爸媽媽畢竟都是過(guò)來(lái)人，經(jīng)歷過(guò)了滄桑，走過(guò)了大半的人生，懂的就是比我們多，聽爸爸媽媽的話不會(huì)吃虧的！
聽話的作文 2
隨著年齡的增長(zhǎng)，我似乎變得越來(lái)越不聽話了。
傍晚，太陽(yáng)還沒有完全落下去，只是伸了個(gè)腦袋，在海平面上。吃完晚飯的我，坐在床上刷著手機(jī)。
“你在干嘛？！”媽媽微微上揚(yáng)的聲音猝不及防地傳來(lái)，我的手機(jī)險(xiǎn)些滑落。她又喊：“還不去寫作業(yè)？都幾點(diǎn)鐘了？要聽話的呀，做完再看！”我只能輕輕地關(guān)掉手機(jī)，撇了撇嘴，心里嘟囔道：“怎么了，我偏不聽話，我偏要玩手機(jī)，你能拿我怎么樣？”
我坐在桌前，假裝乖乖地寫著作業(yè)，手卻還在玩手機(jī)，津津有味。
突然媽媽破門而入，又看我在玩手機(jī)，那張臉?biāo)查g就黑了下來(lái)，她大聲地喝道：“又在玩！不是叫你寫作業(yè)了嗎？怎么這么不聽話呢！來(lái)，把手機(jī)給我交出來(lái)，趕緊寫作業(yè)！”我只好照做，一邊做還一邊想：這么兇，有誰(shuí)會(huì)聽你的話？
不知不覺天氣變得涼了，溫度又下來(lái)了，我卻一點(diǎn)都不冷，照樣每天穿短袖。
外婆大概怕我著涼，天天拿著個(gè)外套說(shuō)：“你把外套給我穿起來(lái)，別著涼，要聽話，等你冷了再穿就來(lái)不及了，你生病了，我可不管你！”說(shuō)著就把外套使勁往我身上套。
我趕緊脫掉外套，有些不耐煩地說(shuō)：“哎呀，不要！我真的'一點(diǎn)都不冷，熱都熱死了，大概就你們覺得天氣涼，會(huì)感冒！”
外婆看我執(zhí)意不想穿，就只好作罷，最后還說(shuō)：“真是不聽話！”
我無(wú)奈地嘆了口氣，想：我怎么又不聽話了？這天，誰(shuí)穿外套？
我不是不聽話，我只是覺得我長(zhǎng)大了。
聽話的作文 3
我不知道有沒有那么一批人，一直做著乖孩子�？赡苣愕某煽�(jī)并不優(yōu)秀。可能你的長(zhǎng)相并不俊美，可能你的特長(zhǎng)并不突出，但都有一個(gè)共同點(diǎn)，聽話，特別是聽大人的`話。我不知道聽話算不算優(yōu)點(diǎn)，或者缺點(diǎn)。聽話，可以使你的生活波瀾不驚；聽話，可以讓你的父母省心不少 ，聽話是個(gè)優(yōu)點(diǎn)。聽話，可以讓你錯(cuò)失許多體驗(yàn)；聽話，可以讓你沒有主見，聽話是個(gè)缺點(diǎn)。會(huì)鬧的孩子有糖吃，聽話的孩子。
小學(xué)說(shuō)：“聽話，不要看電視”，初中說(shuō)：“聽話，不要攀比物質(zhì)”， 高中說(shuō)：“聽話，不要早戀：”，大學(xué)說(shuō)：“聽話，踏實(shí)回家工作”。我們?nèi)绱诉@般的聽話，過(guò)著如此這般的生活。
在我們還來(lái)不及思考自己的人生應(yīng)該怎樣的時(shí)候，我們已經(jīng)沒有了選擇的權(quán)利，我們要聽話。雖然不聽話會(huì)讓我們吃盡苦頭，不聽話會(huì)讓我們多走彎路。 但是，世上本沒有所謂的直路。聽話的孩子，現(xiàn)在大多做著一份穩(wěn)定的工作。收入不一定高，現(xiàn)在為止沒談過(guò)戀愛，聽話的等待著相親，很少出門，聽話的在家。
我不知道人生的意義在哪里，我希望不要那么聽話。
聽話的作文 4
父母經(jīng)常叫我聽話。他們說(shuō)大人經(jīng)驗(yàn)豐富，聽話就不會(huì)吃虧。但我覺得一個(gè)人太聽話沒有用，萬(wàn)一養(yǎng)成習(xí)慣，就成了沒主見的人。
我們幾個(gè)同學(xué)排練，要去區(qū)里比賽。因?yàn)轳R上就要比賽了，老師就讓我們周六早上再排練一次。我首先說(shuō)：“老師，我周六早上有兩個(gè)學(xué)習(xí)班！”老師生氣地向我翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“那你一個(gè)人去上課我們都不用排練了！”
下午，媽媽來(lái)學(xué)校接我回家，同班參加排練的`一同學(xué)把這件事告訴了我媽媽�；丶液�，媽媽不斷地對(duì)我訓(xùn)斥：“叫你不聽話！我說(shuō)過(guò)多少次了，要尊重老師，你就不聽……”不聽話的滋味真難受哇！
老師給我們發(fā)下一張?jiān)嚲�，讓我們帶回家做。晚上，我做完作業(yè)，給媽媽簽字。媽媽見我抄作業(yè)的本子上有做練習(xí)的作業(yè)，就讓我拿給她檢查。雖然我覺得做作業(yè)不能依賴父母，但為了聽話，我只好拿給她看。媽媽看完后說(shuō)我一道選擇題不應(yīng)該選（2），（3）比（2）更準(zhǔn)確。我雖然覺得自己的答案更好，但又為了聽話，我只好改成了（3）。
第二天老師改好后發(fā)下來(lái)。我一看，其它題目全對(duì)，就是那道選擇題錯(cuò)了。回家后，我怒氣沖沖地沖媽媽喊道：“老媽！我恨你！”沒想到媽媽卻批評(píng)到：“哪有你這么不尊敬家長(zhǎng)的呀！還恨我呢！”得，聽她的話，她錯(cuò)了也不道個(gè)歉！
不聽話難免要被家長(zhǎng)批評(píng)，太聽話有時(shí)又會(huì)出問題，到底該不該聽話，這真讓我左右兩難！
聽話的作文 5
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣爆笑聲，原來(lái)老師和同學(xué)們玩游戲“對(duì)著干”呢。
老師先簡(jiǎn)單介紹完游戲規(guī)則，游戲就要開始了，同學(xué)們立刻進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)，那么多眼睛直盯在老師身上，老師說(shuō)：“第一個(gè)口令，舉手！”想當(dāng)初，同學(xué)們一定會(huì)乖乖地舉手，可現(xiàn)在，同學(xué)們卻無(wú)動(dòng)于衷，雙手似乎粘在桌子上，盡管老師一遍又一遍地說(shuō)：“舉手，舉手！”可同學(xué)們還不舉手，還用眼睛看著老師，似乎想挑戰(zhàn)老師。
第二個(gè)口令馬上就要開始了，班里異常安靜，同學(xué)們豎起耳朵認(rèn)真聽，生怕聽錯(cuò)�？诹钍牵号e左手。全班手忙腳亂地做了起來(lái)，有的舉左手，有的'舉右手，還有的像滑輪一樣左右擺動(dòng)，而我腦子一熱，大腦空白，我猶豫了，舉起了右手。這時(shí)有同學(xué)舉了左手，引來(lái)一陣大笑聲，有的笑出口水了，有的笑得直拍桌子……
過(guò)了九輪，臺(tái)上只剩四位同學(xué)了，最后，“炸彈”投來(lái)了，老師微笑地說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們給勝利的同學(xué)鼓掌。”話音落迎來(lái)了熱烈的掌聲，可老師發(fā)出奇怪的笑容，我們才知道我們被騙了，幾乎我們?nèi)姼矝]，只剩一位幸存者。
通過(guò)“對(duì)著干”我們明白了：游戲不僅能讓我們快樂，還可以鍛煉我們的反應(yīng)。
聽話的作文 6
“看咱們的寶寶多乖，多聽話呀！”從小我就聽到爸爸媽媽在眾人面前這樣夸獎(jiǎng)我，也難怪如此，小時(shí)候的我，十分懂事，愛幫媽媽做些小家務(wù)，為爸爸遞遞書，為此常得到叔叔阿姨們的表?yè)P(yáng)。而且還很聽話，像只溫順的小綿羊，從不與大人頂嘴。
話說(shuō)：“女大十八變，越變?cè)矫利悺！蔽已�，是“越變�(cè)津湙M”現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，反而一點(diǎn)兒也不懂事了。
時(shí)候的'我可以用“膽大包天”一詞來(lái)形容，竟敢與媽媽吵嘴，一句話若說(shuō)不和，或許吵架聲可以立馬掀翻屋頂，沖上云霄哩！
有一次，媽媽在打掃除時(shí)，不小心把我的美術(shù)作業(yè)當(dāng)成垃圾給扔掉了。雖然后來(lái)媽媽誠(chéng)心地，含有歉意地向我道了歉，但我仍怒氣不消，與她大發(fā)脾氣：“你真是的，怎么這樣？我不想再理你了！”媽媽知道自己有錯(cuò)，沒有吱聲，卻偷偷躲在一邊傷心地流淚了。
可我這脾氣壞得很，又在氣頭上，什么事都能做得出來(lái)，只見我舉起雙手便劈頭蓋臉地直往媽媽身上猛打，還邊打邊說(shuō)：“你走吧，走，我不想再見到你�！�
最后，還是媽媽親自為我完成了美術(shù)作業(yè)，才平息了這場(chǎng)風(fēng)波。
唉，真是的，長(zhǎng)大的我反而變得不再懂事了，而是更引家人煩神，操心。我決定要再一次改變自己，變得懂事起來(lái)，做爸爸媽媽的乖乖女。
聽話的作文 7
別看我長(zhǎng)得文文靜靜，十分的可愛喜人！一雙水汪汪的大眼睛，黑溜溜的眼珠子經(jīng)常咕嚕嚕地轉(zhuǎn)動(dòng)著，似乎有什么鬼主意呢！雖然我的外貌是這樣的，但是我的形貌可是和我的`性格截然不同，天翻地覆，我十分的不聽話。怎么，你們還不信嗎？嘻嘻，就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！
如果說(shuō)，父母不讓我冬天還吃冰冷的冷飲，那我可是覺不聽話的，硬要去買。如果父母還是不同意的話，我就自己拿錢偷偷摸摸地去買，不過(guò)這也只是為了滿足我的舌尖。嘻嘻，我可不會(huì)委屈自己！如果說(shuō)，父母不讓我春天就開始穿上花俏的公主裙，那我可也是不會(huì)聽的。因?yàn)槲铱蓯勖懒�！非要穿上去，把頭發(fā)搞得花里花俏，穿上漂亮的裙子，到朋友面前顯擺一番呢！如果說(shuō)，父母不讓我常�？措娨暎俏乙彩且琅f不聽的。我依舊我行我素，看著電視機(jī)里面機(jī)靈的喜羊羊，可愛的凱瑞，憨厚的豬豬俠，我真是開心極了，覺得電視這有趣……
但也正是這樣“不聽話”的性子養(yǎng)成了我直爽，不喜歡和別人事事斤斤計(jì)較的性格。我喜歡這樣的性格，喜歡這樣“不聽話”的我！
聽話的作文 8
我今年十歲，上四年級(jí)，臉上稍微有一點(diǎn)斑，頭發(fā)短短的，嘴巴像月亮似的，眼睛像兩個(gè)黑葡萄一樣。我最大的缺點(diǎn)是很不聽話。
對(duì)了，你們知道我為什么不聽話嗎？因?yàn)槲覜]有責(zé)任心。不論是我的`媽媽還是我的老師，他們交代我做什么事情我都有始無(wú)終。比如媽媽要我給他打一杯茶，我自己玩去了。老師讓我認(rèn)真上課，我卻在不停地玩筆。
有一天，我跟幾個(gè)小一點(diǎn)的朋友玩。媽媽要出去了，讓我把剛剛洗完的衣服晾干。我還沒晾完就跑出去玩了。媽媽辦完事回來(lái)，看見我沒有晾衣服，把我打了一頓。
我這樣不聽話。因此我偷偷給自己取了一個(gè)外號(hào)叫做淘氣鬼。
如果你們還沒有聽夠的話，那就讓我繼續(xù)給你們講一講吧！
八歲那年，我和涵哥、姚哥、文哥等一些人打雪仗。我們分了隊(duì)，每五人一組。我躲在草叢，沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)我。結(jié)果來(lái)一個(gè)人，我就打一個(gè)人，來(lái)兩個(gè)人，我就打一雙，來(lái)五個(gè)人，我就打一團(tuán)。過(guò)了一會(huì)兒，我的奶奶來(lái)找我回去，但我沒有回去，我還在玩。我們又玩了很久，回到家我就感冒了。結(jié)果，我一回家就被媽媽罵了好久呢。
你們看，我就是這么淘氣，不聽話。你們說(shuō)，我是不是該改一改呢？
聽話的作文 9
風(fēng)本沉默了，但當(dāng)他遇到一棵樹時(shí)，他說(shuō)：“風(fēng)一直在吹，他不忍心離開。他非�？释湍阍谝黄稹�。水是沉默的，但當(dāng)他猛烈地碰到岸邊時(shí)，她說(shuō)“是喜是悲，笑是悲在波濤里分不清……”其實(shí)一切都是沉默的，但遇到事情，總會(huì)有奇跡發(fā)生。（好吧，有點(diǎn)味道）
曾幾何時(shí)，我總是喜歡仰望天空，聆聽世間萬(wàn)物，即使別人以為我在發(fā)呆。有時(shí)候風(fēng)問我樹葉走了，是他的'追求還是樹沒留下？有時(shí)候我問貓，是錯(cuò)過(guò)春天的悲哀還是離家的痛苦？這些從耳朵傳到心里的回答，總是讓我很開心。最重要的是，我有一個(gè)親密的朋友和我分享這些精神對(duì)話，讓我覺得很難找到知音，因?yàn)榻K于有人聽我的了。
但是后來(lái)，她走了，走了自己的路，我好像再也沒有這種精神對(duì)話了。我再也聽不到他們的回應(yīng)了。我再也不敢仰望天空。和新朋友相處處處新鮮，但激情過(guò)后，總是相對(duì)無(wú)言。我不敢和他們說(shuō)話，也不敢接受他們的說(shuō)法。
活了十幾年，不知所措。我渴望有人聽我說(shuō)，和我說(shuō)話。再次仰望天空，我問自己，什么時(shí)候才能再和風(fēng)說(shuō)話？
聽話的作文 10
有人說(shuō)：“老師是花匠，撫育著祖國(guó)的花朵�！庇腥苏f(shuō)：“老師是學(xué)習(xí)中的引路人，將我們從幼稚帶往成熟。我說(shuō)：“老師就是我們的‘媽媽’，把豐碩的知識(shí)教給我們�！�
有一次，我功課不會(huì)做，我還認(rèn)為您會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)我，沒想到您而是耐心地給我解答。
記得還有一次，天空中忽然烏云密布、電閃雷鳴，“嘩”的一聲下起了傾盆大雨，天空中就像罩上了潔白的`面紗，來(lái)接同學(xué)的家長(zhǎng)全部都走光了。只剩下我一個(gè)人孤傲而又著急的等著。
雨下得更大了，面前都是那么恍惚�？墒�，期盼已久的爺爺仍是沒有來(lái)我一邊等爺爺一邊經(jīng)受著老天爺?shù)摹罢勰ァ�。突然，我的頭上沒有雨了，豈非停雨了？不可能，面前的雨還在歡快的下著呢！我像頭上一看，原來(lái)是您用雨傘把我頭上的雨擋住了。在大雨中，只有一把傾斜的大傘披發(fā)發(fā)出暖暖的溫情。
不知過(guò)了多久，爺爺終于來(lái)了，我對(duì)您說(shuō)了聲“謝謝”以后，您只是微微得點(diǎn)點(diǎn)頭。
葉老師，您那濃濃的愛，我們無(wú)法健忘。您不辭辛苦地教我們，而是想讓我們擁有豐碩的知識(shí)，長(zhǎng)大能成為有用的人。葉老師，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝！”
聽話的作文 11
今天的語(yǔ)文課很奇怪，袁老師給我們每人發(fā)了一張紙，讓我們把《小池》這首詩(shī)抄一遍，我們都感覺其中有詐，就認(rèn)認(rèn)真真的寫了一遍。
一看，工工整整，漂漂亮亮，我不禁的為我感到驕傲，心想：“這也太簡(jiǎn)單了吧！難不倒我，我都背下來(lái)了還用抄嗎？”
“接下來(lái)，請(qǐng)用左手再寫一遍�！痹蠋熗蝗徽f(shuō)�！鞍�？用左手，有左撇子，不公平！”“用左手寫，袁老師，你不會(huì)耍我們吧？”大家東一句西一句。
……
我們只好不情愿的寫了�！昂秒y啊！”“真難看，我寫的分明就是甲骨文�！贝蠹叶紝懖缓�，我也一樣，總是力不從心，想把“豎”寫直，可手偏偏不聽話，筆也拿不穩(wěn)，一會(huì)往左扭，一會(huì)往右扭，就是寫不直。一個(gè)字寫完了，要是不知道是個(gè)字，人家還以為我在畫畫呢。字也都在格子外面，整個(gè)字又大，筆畫與筆畫之間的距離也非常大，好像一個(gè)字要占兩個(gè)格子才夠�！癘h，Mygod！這什么字�。√植懒�。”我看著我的字，東倒西歪，彎彎曲曲，真難看，我真想現(xiàn)在就把它撕了。本想把最后一個(gè)“開”字寫好，可寫的明明就是“天”�。∥沼锌纯磩e人的'，哈哈，他們寫的比我的還難看，我心里稍微感覺好受了點(diǎn)。
這節(jié)課真有趣，我才知道，我的左手真不聽話！
聽話的作文 12
“不聽大人言，吃虧開眼前。”這是我媽的口頭禪，也不知她是未卜先知，還是上一世是個(gè)算命先生，反正她說(shuō)什么都一定是對(duì)的。
身為研究生的她，可謂是萬(wàn)能的，什么奧數(shù)、補(bǔ)習(xí)課的題目，她都會(huì)做，作業(yè)只要看一眼就可以馬上發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題，比手機(jī)上的'改作業(yè)軟件慢不了多少，而且每一次都不會(huì)看走眼，一發(fā)命中，快、準(zhǔn)、恨。不聽她的這是吃了大虧了。
還有，如果我不聽她的話，就一定會(huì)有“報(bào)應(yīng)”，比如：她叫我?guī)�，這一天一定會(huì)下雨，不帶的話，就會(huì)被淋成落湯雞回家；如果她叫我多穿衣服，不聽的話就會(huì)凍成冰棒。我媽的指示足以與天氣預(yù)報(bào)相匹敵，不過(guò)和天氣預(yù)報(bào)一樣，也失過(guò)幾次手，但也不要緊。
我媽媽不像別的“全能媽媽”，我的媽媽從來(lái)不打我，如果不想干這事兒，她就會(huì)用她的“三寸不爛之舌”加上她專用的“神說(shuō)法”來(lái)把我說(shuō)得服服帖帖，連反對(duì)的理由都找不出來(lái)，只好答應(yīng)了，不停也得聽。
雖然她有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)，但是對(duì)的次數(shù)比錯(cuò)的次數(shù)多無(wú)數(shù)倍，大多數(shù)時(shí)候她都是對(duì)的，我如果不聽“萬(wàn)能媽媽”的話，那還真是吃虧吃到家了。
聽話的作文 13
“姓藍(lán)的，你給我起來(lái)，你老娘我砸鍋買鐵給你找了個(gè)好學(xué)校，你還不求上進(jìn)。你對(duì)的起我嗎？你對(duì)的起那么多錢嗎？”早上一起來(lái)，就聽見我干媽在喊（別認(rèn)為我寫錯(cuò)了，的確是干媽）她是一個(gè)年近40的歐巴桑，臉上都是雀斑，還很FAT的樣子。
傳說(shuō)，（這是真的）我那“偉大”的`雙親留給干媽一張紙條：親愛并敬愛的姐姐（現(xiàn)任我干媽）：當(dāng)您看到這封信時(shí)，我和支華已經(jīng)在去新加坡的路上了，我門認(rèn)為現(xiàn)在還早，不能被孩子拖累著，我們決定讓你來(lái)照顧她，等我們有足夠能力時(shí)，再回來(lái)，照顧她。（你聽聽這還是人話嗎？）我頂著雞窩頭，穿著小熊威尼的睡衣，來(lái)到了衛(wèi)生間，“啊，貞子，小賤你怎么這副樣子，我原來(lái)還以為是貞子，（我名字叫做藍(lán)小芊，多么美麗的名字啊，可是那個(gè)死翼風(fēng)就講，：“你以為你是倩女幽魂呀，還是叫小賤，不會(huì)讓人家誤會(huì)�！保┠�！
”聽這分貝，用腳指頭想也知道這是翼風(fēng)，他長(zhǎng)的眉親目修的，棕黃色的頭發(fā)，豎立著，還有那眼睛大而有神，皮膚呈現(xiàn)健康色。 “吃飯了。”我以百米沖刺的速度來(lái)到客廳，翼風(fēng)早已吃完了，“代會(huì)兒，讓翼風(fēng)騎車帶你去學(xué)校，這一句話，讓我從椅子上直接摔到地上。
聽話的作文 14
在一個(gè)小山村里有一只母雞，她有九個(gè)孩子。其中一只小黃雞，它特別頑皮。
一天，母雞帶著小雞們來(lái)到草地上活動(dòng)，并囑咐道：“孩子們，別跑到其它地方去。其它地方可能有危險(xiǎn)！”小黃雞想：怎么會(huì)有危險(xiǎn)呢？我偏要到其它地方去！于是，小黃雞趁母雞不注意的時(shí)候悄悄的跑到遠(yuǎn)處的柳樹下。
小黃雞說(shuō)：“柳樹姑娘的辯子真漂亮��！為什么媽媽說(shuō)會(huì)有危險(xiǎn)呢？”小黃雞沒發(fā)現(xiàn)一只大黃貓正盯著它還流下了口水，原來(lái)這只大黃貓是只流浪貓已經(jīng)好久沒吃東西了，準(zhǔn)備把小黃雞吃掉。小黃雞要走到大黃貓的'藏身之處時(shí)，突然，大黃貓撲了上去。
正巧這時(shí)母雞發(fā)現(xiàn)小黃雞不見了，著急地喊著：“小黃雞，小黃雞，小黃雞”小黃雞聽見了拼命地招手并大喊：“媽媽我在這，快來(lái)救我！”母雞一聽就知道小黃雞遇到危險(xiǎn)了，它先把其它小雞藏起來(lái)，并叫它們不要出聲，而自己去救小黃雞了！
大黃貓就要把小黃雞吃下去時(shí)，母雞及時(shí)撲了上去把小黃雞救了出來(lái)，而自己與大黃貓戰(zhàn)斗。驚嚇過(guò)度的小黃雞渾身發(fā)抖。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，大黃貓?zhí)优芰恕Ｄ鸽u帶小黃雞回到了隊(duì)伍里。
之后，小黃雞再也不敢不聽話了，從此它們快樂地生活著。
聽話的作文 15
人們常說(shuō)，不聽話的孩子不是好孩子。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我覺得父母說(shuō)的話，我越來(lái)越聽不進(jìn)去了，大概這就是叛逆吧。
我很清楚我是個(gè)多么不聽話的孩子：不讓我上網(wǎng)我就吵；不讓我出去玩我就吵；不讓我看電視我就吵。爸爸媽媽教育我的時(shí)候，我就當(dāng)耳邊風(fēng)，可以想象我是個(gè)多么不聽話的孩子了吧……
記得在今年的暑假，我寫完作業(yè)就去玩一會(huì)兒電腦。我剛在電腦桌前坐下，媽媽看見了，就大發(fā)雷霆：“你在這里干嘛？”“玩一會(huì)兒電腦呀�！蔽倚÷暤卣f(shuō)�！罢l(shuí)同意你玩電腦呀？給我馬上下去。”媽媽生氣地說(shuō)。但過(guò)了一會(huì)兒，我又上來(lái)了，這回媽媽咬牙切齒，我有一種不好的預(yù)感——又該挨罵了。果然不出我所料，我真的`被罵了，我只好戀戀不舍地離開電腦，氣沖沖地在我房間里發(fā)呆了五六小時(shí)。出來(lái)之后，媽媽什么也沒有說(shuō)，盛了一碗熱乎乎的飯給我吃。我突然感覺暖暖的，感覺有點(diǎn)愧對(duì)媽媽，似乎反省到了自己的錯(cuò)誤�！皨寢屖且�?yàn)閾?dān)心我的眼睛近視才阻止我的呀�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)，“媽媽無(wú)微不至地關(guān)照你，你卻毫不領(lǐng)情，還跟媽媽賭氣，真是可惡！”
這就是我，一個(gè)不聽話的孩子。
聽話的作文 16
“啦啦啦！啦啦啦！我不是一個(gè)乖小孩，不管誰(shuí)的話也不聽也不聽，看你能把我怎么樣。我就是不聽話，不聽話！”
我唱著自編的我不是一個(gè)聽話小孩的歌在餐桌上歡快的吃飯，我唱的太過(guò)頭了被媽媽聽到了，他立馬瞪了我一眼天啦那個(gè)目光冷得讓人瑟瑟發(fā)抖呀，我正在“專心致志”吃飯根本沒有聽到老媽到底在對(duì)我說(shuō)什么要讓我干什么。我以為沒什么事情就更加為所欲為的唱歌了。突然我感覺背后有一束寒冷刺骨的眼神在狠狠地盯著我，搞得我有點(diǎn)魂不守舍的`終是感覺有不好的事情將要發(fā)生。突然一聲“江至蕓”把我嚇得魂都沒了那聲音至少有一億萬(wàn)分貝呀，差一點(diǎn)就要把我的耳朵震聾了。我慢慢地回頭一看，媽媽像一只母老虎一樣用銅鈴一樣的眼睛瞪著我�！敖潦|吃飯不許唱歌，你又不是搞花子，唱什么唱呀。小心我揍你！”不是吧我不過(guò)是小聲地哼了幾聲，不至于那樣吧。不要做聽話小孩，也不要成為大人使喚工具。我不想天天有太多的拘束太多的規(guī)矩。煩死人了，我干不下去。我，我要罷工我不干了，我看你把我怎么樣，我偏偏就要?dú)馑滥�，哼！哼！哼！大人們�(cè)俨桓一罹鸵》守i看他們到時(shí)候怎么減肥哼！
我不要做聽話小孩！我不要成為大人的家務(wù)工具！
聽話的作文 17
為什么我是獨(dú)一無(wú)二的呢？讓我慢慢說(shuō)給你聽。
我的臉上有兩顆小小的痣，一顆大大的頭，讓我的.姐姐幫我取了一個(gè)很爛的綽號(hào)：“大頭弟弟”、“西瓜弟弟”都是在叫我啦！
我是一個(gè)很有毅力的人，如果學(xué)才藝，只要是我喜歡的，我會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，不管再遠(yuǎn)都要去，不學(xué)到有好成績(jī)絕不罷休�？墒侨绻俏也幌矚g的才藝，不管怎么逼我，我都拒絕學(xué)習(xí)。
目前我最熱愛的才藝，就是“武術(shù)”，我打算一輩子都要學(xué)下去，永不放棄這個(gè)學(xué)習(xí)，我想我將來(lái)一定身體會(huì)很棒，武功會(huì)很高強(qiáng)，只因?yàn)槲覍?duì)武術(shù)的喜愛，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)“喜歡”的境界了。我想只要我堅(jiān)持，沒有什么事情是難得倒我的。
另外，我是個(gè)很愿意分享的小孩子，這個(gè)很不容易吧！有好東西，我喜歡拿出來(lái)給大家看，一起玩，就像我的樂高玩具，除了我姐姐不愛，全世界的小男生哪里個(gè)不愛��？
除了愛買樂高，我在我媽媽的心目中也是獨(dú)一無(wú)二的聽話孩子，這樣獨(dú)一無(wú)二的西瓜弟弟全宇宙只有我家有呀！
聽話的作文 18
在我的記憶中，經(jīng)歷的事情如天上的星星一樣多，現(xiàn)在就讓我摘一顆最亮的給你講講吧。
那是八歲時(shí)的事了。
暑假的一天，我要去奶奶家的花園里玩耍。媽媽叮囑我說(shuō)：“不要惹禍，不要和人家打架！”我答應(yīng)著，連蹦帶跳地走了。
來(lái)到花園，發(fā)現(xiàn)樹枝間垂著一個(gè)大馬蜂窩，圓圓的，像一個(gè)大圓盤，上面圍滿了黃黃的馬蜂，好，捅馬蜂窩好玩。
我拿來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，沖著它的根部，狠狠地一捅，掉了下來(lái)。黃蜂四處亂飛，我嚇得撒腿就跑，幾只黃蜂，緊追不舍。我邊跑邊拿木棍打它，可是，費(fèi)了九牛二虎之力，也沒有把它們打下來(lái)。在我氣喘吁吁的時(shí)候，一只黃蜂蟄了我的`手背，我疼得在地上打滾，大聲哭喊，哭得滿臉的淚水和汗水。
媽媽聞聲趕來(lái)了，生氣地大聲說(shuō)：“再叫你不聽話！再叫你不聽話！”說(shuō)著背起我，一口氣跑到附近的醫(yī)院，打了針，排了毒，才不疼了。
直到現(xiàn)在，想起這件事，被蟄著的手似乎還有點(diǎn)疼呢。
俗話說(shuō)，不聽老人言，吃虧在眼前，一點(diǎn)也不假。
聽話的作文 19
“吳臻昊，你這道題怎么錯(cuò)了呢？你先用……再用……最后用……”媽媽對(duì)我說(shuō)道�！安怀�！你的方法早過(guò)時(shí)了，要用最簡(jiǎn)的方法！你那方法我也會(huì)�！蔽医忉尩��！昂f(shuō)八道，我吃的鹽比你吃的飯還多，過(guò)的橋比你走的路還多，我是對(duì)的`！”媽媽使出殺手锏。嘿嘿，媽媽你失算了，我早有準(zhǔn)備，我以平常兩倍的速度說(shuō)道：“我們家沒有那么多鹽，也沒有那么多橋�！眿寢寶饧睌�，一腳把我踢進(jìn)房間，“趕緊給我學(xué)習(xí)去！”切，打不過(guò)就踢，要是我還手你準(zhǔn)給我添稱號(hào)——“白眼狼”，唉，沒辦法。
在班級(jí)里，女生可以放肆地打男生，男生不敢，為什么？因?yàn)榕欣蠋煋窝�！俗話說(shuō)的好，打狗看主人，當(dāng)男生打女生時(shí)，女老師會(huì)怒斥男生，“你就不能讓讓女生。退一步海闊天空，忍一忍風(fēng)平浪靜�！逼鋵�(shí)不然，退一步換來(lái)的不是海闊天空，而是得寸進(jìn)尺，忍一時(shí)換來(lái)的不是風(fēng)平浪靜，而是變本加厲，當(dāng)女生打男生時(shí)老師根本不罵，如果男生還手，得到的仍是被罵的結(jié)果，沒辦法，逃。
哎，我真不愿意做一個(gè)聽話的孩子！
聽話的作文 20
校有校規(guī)，國(guó)有法規(guī)，家有家規(guī)。
“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”這句話一直回蕩在我們的耳畔邊，伴我成長(zhǎng)，告誡我要做一個(gè)守規(guī)矩的人。
在學(xué)校里玩，做一個(gè)稱職的副班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表，做一個(gè)守規(guī)矩的蘭小學(xué)子。在課間我從不追逐打鬧，只是在教室里靜悄悄的獨(dú)自一人看書。外面的同學(xué)們跑來(lái)跑去，把這整幢樓層攪得非常不安寧。我自然會(huì)主動(dòng)地出面制止，耐心地勸說(shuō)著那個(gè)人：“你這樣是違反校規(guī)的，既打攪了整個(gè)教學(xué)樓的安寧，又非常得容易發(fā)生意外，這樣非常危險(xiǎn)……”那個(gè)人被我滔滔不絕的話語(yǔ)教訓(xùn)得面紅耳赤，我終于停止了我的“口水的.旅程�！弊约赫f(shuō)得氣喘吁吁，卻不知那個(gè)人趁我一不留神，一溜煙得像風(fēng)似的地逃走了。
我在家里按照我媽媽的愿望不再看電視，因?yàn)槲曳浅：ε陆暫笤诒橇荷像{一幅令人難受的眼鏡。我還是媽媽的得力助手。我會(huì)幫助媽媽做一些家務(wù)活兒，把家里的一切安排得井然有序。
我聽話，我規(guī)范。
我要在家里做一個(gè)遵守家規(guī)的得力助手，我要在校園內(nèi)做一個(gè)遵守校規(guī)的蘭小學(xué)子。
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