戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇1
戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了無(wú)家可歸的兒童；戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了妻離子散，家破人亡的生活；戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了苦難與硝煙；戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了痛苦和恐懼；戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了種族的歧視；戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了……戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的痛苦回首與傷害是永無(wú)止境的。既然戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)這么多的傷害，那就讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)停止吧！清和平小姐來(lái)給我們主宰幸福，快樂(lè)的生活吧！
只有和平了，我們才能在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔；只有和平了，我們才能和自己的家人幸福而又快樂(lè)的生活在一起；只有和平了，才不會(huì)有無(wú)家可歸的兒童；只有和平了，才能看見(jiàn)一張張可愛(ài)的笑臉；只有和平了，才會(huì)有新鮮的空氣供我們呼吸；只有和平了，才會(huì)有愛(ài)出現(xiàn)在人間……
記得老師和我們講過(guò)“圓明園”的事件：圓明園在北京海淀區(qū)，是一座舉世聞名的皇家園林。它由“圓明園”，“萬(wàn)春園”和“長(zhǎng)春園”組成，所以也叫“圓明三園”。這里既是清朝皇帝發(fā)號(hào)施令的地方，又是一處具有空前規(guī)模的園林，在世界園林建筑史上還占有重要地位，被稱為“萬(wàn)園之園”園中許多景物都是仿照各地名勝建造的。如杭州西湖的平湖秋月，雷峰夕照，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林等。還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色等。這么雄偉壯觀的地方，卻在1860年10月6日，英，法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把院內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走。拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬運(yùn)。實(shí)在運(yùn)不動(dòng)的，就任意破壞，毀掉。為了銷毀罪證，三千多名侵略軍奉命在園中放火。大火連續(xù)燒了好多天，煙云籠罩著整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣成了殘?jiān)珨啾�。圓明園的廢墟告訴一切善良的人們：一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族需要強(qiáng)盛，落后是要挨打的。人類需要和平，需要共處，暴力與自私只能對(duì)人類文明造成不可挽回的傷害和損失……
同學(xué)們，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了這么多的傷害，難道戰(zhàn)爭(zhēng)不應(yīng)該停止嗎？
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇2
家庭，肯定會(huì)有一些小矛盾，這些小矛盾應(yīng)該很快會(huì)化解，可我們家就不一樣，這樣的小矛盾有時(shí)就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”
第一次家庭大戰(zhàn)：老媽vs老爸
有一次，我們?nèi)以诳措娨�，本�?lái)和和睦睦的，可老爸突然說(shuō)：“老婆，你看你同事身材多好，你看你多胖，也不自卑？”這本來(lái)是個(gè)玩笑，卻讓老媽大發(fā)雷霆，火冒三丈。她眼精里燃燒著怒火，掄起他的“降龍十八掌”，連續(xù)不斷的攻擊老爸。而老爸為了迎接老媽那強(qiáng)烈的進(jìn)攻，用那堅(jiān)硬，冒著青筋的拳頭對(duì)著老媽。但老媽早就憑著多年的“戰(zhàn)爭(zhēng)”經(jīng)驗(yàn)看透了老爸——舍不得打她。果然，老爸退了幾步，老媽沖上去，又給了老爸一頓亂拳，老爸戰(zhàn)敗而逃
第二次家庭大戰(zhàn)：我vs老爸
我和老爸是一對(duì)天敵，“戰(zhàn)爭(zhēng)”次數(shù)數(shù)不勝數(shù)，就說(shuō)上次吧，我不小心把一滴墨水滴到老爸的報(bào)紙上，這本來(lái)是件小事，可老爸卻發(fā)火了，他向我沖來(lái)，我見(jiàn)勢(shì)不妙，忙去搬救兵——老媽。我拉著老媽出現(xiàn)在老爸面前，老爸一見(jiàn)老媽，氣勢(shì)就減了一半。這時(shí)，老媽在我耳邊說(shuō)了兩個(gè)字：“撓他�！蔽覂杀銢_向老爸，還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我和老媽就已經(jīng)撓的他在地上起不來(lái)了。這一回，還是老爸戰(zhàn)敗。
第三次家庭大戰(zhàn)：我vs老媽
有一次測(cè)試，我只考了88。8分，雖說(shuō)是個(gè)吉利的數(shù)字，但一回家，又要吃拖鞋炒肉了�？龋�，我一進(jìn)門(mén)，媽媽就問(wèn)我：“考了多少？”我支支吾吾的說(shuō)：“80……8……分�！卑�？！才這么點(diǎn)分！是不是想挨揍��？啊？！”老媽使出他那河?xùn)|獅吼，差點(diǎn)沒(méi)把樓鎮(zhèn)塌。我想：“咳，完了！”便直接投降。
��！老爸老媽又開(kāi)戰(zhàn)了，我去支援了，再見(jiàn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇3
由于我這學(xué)期玩手機(jī)的頻率大幅提高，影響了學(xué)習(xí)，所以考試只考了九十分。在這之后，爸爸媽媽就決定要把手機(jī)沒(méi)收，而我卻不肯讓步。就這樣，一場(chǎng)手機(jī)引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。
你看看你，考試考成什么樣，都是手機(jī)害的！媽媽皺著眉頭大聲吼道。
手機(jī)還是有好處的。我解釋道。
哪里有好處，手機(jī)會(huì)影響視力，你要是看多了，眼睛會(huì)近視的，你難道想戴近視眼鏡嗎？媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。
我當(dāng)然不想近視，但手機(jī)也是有好處的，比如可以在網(wǎng)上購(gòu)物又方便又快捷，在家就可以買(mǎi)東西，你不是也經(jīng)常在網(wǎng)上買(mǎi)東西嗎？我立刻反駁道。
媽媽頓時(shí)臉漲得通紅，厲聲道：玩手機(jī)還會(huì)影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)，你在考試的時(shí)候是不是滿腦子都在想你玩過(guò)的那些手機(jī)游戲？
當(dāng)然沒(méi)有。我委屈地說(shuō)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我和媽媽仍舊激烈地討論著。
爸爸看到我們爭(zhēng)吵不休，說(shuō)道："手機(jī)本來(lái)沒(méi)有好壞之分，關(guān)鍵是要看你怎么去使用它，手機(jī)確實(shí)給我們的生活帶來(lái)了很多便利，比如人與人之間的聯(lián)系更加的方便快捷、不懂的問(wèn)題可以隨時(shí)上網(wǎng)查資料、了解各種各樣的資訊、各種APP的使用讓我們的生活更便捷兒子你看，手機(jī)的好處是不是顯而易見(jiàn)？聽(tīng)完，我頻頻點(diǎn)頭。
但是，爸爸突然話風(fēng)一轉(zhuǎn)，他說(shuō)：手機(jī)就像硬幣，有正、反兩面，手機(jī)有好處也有壞處。比如手機(jī)使用過(guò)多，會(huì)影響孩子們的視力，手機(jī)游戲會(huì)讓孩子們沉醉其中，不能自拔，影響學(xué)習(xí)，嚴(yán)重的還會(huì)影響心理健康。你現(xiàn)在還是學(xué)生，心思應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上，要好好學(xué)習(xí)。
聽(tīng)完爸爸的話，我恍然大悟，我終于明白了爸爸媽媽的良苦用心，我以后要加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇4
故事發(fā)生在很久很久以前。
那年夏天，利劍一般的陽(yáng)光把大地烤得焦黃焦黃。
鉛筆王國(guó)里，冰棒供不應(yīng)求，高價(jià)銷售，引起了居民的強(qiáng)烈不滿。國(guó)王魯斯眼看著居民紛紛投奔他國(guó)而去，卻無(wú)能為力�，F(xiàn)在，鉛筆王國(guó)唯一的辦法就是：馬上派遣士兵到鄰國(guó)去，搶奪冰棒！
魯斯國(guó)王下達(dá)了命令。聽(tīng)到消息的居民個(gè)個(gè)歡呼雀躍，士兵們更是摩拳擦掌、躍躍欲試。
第二天來(lái)臨，興奮過(guò)度的鉛筆都醒得很早。酒足飯飽后，國(guó)王親自率領(lǐng)士兵啟程了。盡管去任何一個(gè)鄰國(guó)都路途遙遠(yuǎn)，但士兵們想到，從此就有許多的冰棒吃了，就算走再遠(yuǎn)的路也樂(lè)此不疲。
大軍穿過(guò)“曬死你”大沙漠。士兵個(gè)個(gè)熱得汗流浹背，沒(méi)幾天就全被曬成H2型了。他們不愿意放棄，大家東彎西繞，居然跑上了赤道！可是，赤道太窄了，地面還跟生了火一樣，士兵們擠得東倒西歪，許多鉛筆都中暑暈了過(guò)去。
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，大軍終于來(lái)到另一個(gè)國(guó)家──橡皮王國(guó)。將士們幾乎瘋狂了，生龍活虎地沖過(guò)去，把守門(mén)的橡皮嚇得抱頭鼠竄。橡皮王國(guó)的國(guó)王卡拉不知所措，更不知道為什么受到侵犯，他立刻調(diào)集軍隊(duì)，全力抗擊鉛筆王國(guó)。于是，一場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。
苦戰(zhàn)了幾十個(gè)回合，橡皮王國(guó)也沒(méi)有打敗對(duì)手。士兵們都哭喪了臉，開(kāi)始懶洋洋地迎戰(zhàn)。而鉛筆王國(guó)的士兵一想到能吃到冰棒，就渾身來(lái)勁兒。
就在這時(shí)候，災(zāi)難卻悄悄降臨在鉛筆王國(guó)。
直尺國(guó)王遠(yuǎn)道而來(lái)，帶領(lǐng)著百萬(wàn)大軍殺向鉛筆王國(guó)！鉛筆王國(guó)中所剩的鉛筆寥寥無(wú)幾，直尺王國(guó)輕而易舉地滅了鉛筆王國(guó)。
那一邊，鉛筆王國(guó)的將士們最終戰(zhàn)勝了橡皮王國(guó)，取走了全部的戰(zhàn)利品──冰棒，一路唱著凱歌。等他們回到熟悉的家才發(fā)現(xiàn)，冰棒早已化成了水，而鉛筆王國(guó)的城頭上站滿了直尺王國(guó)的士兵……
哎，這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)到底誰(shuí)是贏家呢？
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇5
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園，成了難民。我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭(zhēng)照片，那照片上的景象我永遠(yuǎn)都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國(guó)上�；疖�(chē)南站后的慘況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟；站臺(tái)前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個(gè)人、幾十個(gè)人、幾百個(gè)人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒(méi)做呢。他們還沒(méi)把可愛(ài)的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大；沒(méi)報(bào)答生養(yǎng)自己的父母；沒(méi)跟疼愛(ài)自己的爺爺奶奶說(shuō)聲辛苦了；沒(méi)跟自己的好朋友說(shuō)聲再見(jiàn)，而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛(ài)自己的親人……
在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個(gè)還不滿三歲的小孩子。他這個(gè)年齡還應(yīng)該坐在床上地玩著手中的玩具，而現(xiàn)在這個(gè)孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷，他無(wú)助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛��！可沒(méi)學(xué)會(huì)說(shuō)話的他只能更加痛哭……
而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買(mǎi)玩具、衣服……
孩子的傷口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來(lái)去尋找爸爸媽媽，可還沒(méi)會(huì)走路的他只能無(wú)助地坐在廢墟上。他兩手緊握著，因?yàn)樗耄汉桶职謰寢尩氖钟肋h(yuǎn)都是緊握的,而現(xiàn)在的孩子卻總想離父母遠(yuǎn)點(diǎn)……
我想對(duì)這個(gè)小孩說(shuō)：有父母的孩子是快樂(lè)的，我相信沒(méi)有父母的孩子也是可以快樂(lè)的；有家的孩子是幸福的，我相信沒(méi)家的孩子也是可以幸福的。因?yàn)槟銈兛梢园佯B(yǎng)育你們的叔叔阿姨當(dāng)做自己的父母，可以把福利院當(dāng)做自己的家。我相信你將會(huì)是一名愛(ài)的幸運(yùn)兒。
世界上有一半的孤兒都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的，我們痛恨這些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人，他們總是無(wú)故挑起事端，他們將遺臭萬(wàn)年。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇6
1937年8月28日，下午2時(shí)，日日本飛機(jī)瘋狂轟炸上�；疖�(chē)南站。當(dāng)時(shí)上海的逃生者及其附近的難民蜂擁而至，爭(zhēng)先出逃、南站擁擠不堪。第一批四架日機(jī)首先向南站投彈炸死難民500多人。不一會(huì)，又有八架日機(jī)飛抵南站上空投彈，炸死200多人。車(chē)站天橋、月臺(tái)、鐵軌被炸得稀爛。廣場(chǎng)上很多被炸死的婦女緊抱著無(wú)頭缺肢的孩子。
戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)！就是戰(zhàn)爭(zhēng)把原來(lái)生活得很美好的孩子：小平——一個(gè)一歲半的孩子，變成無(wú)家可歸的小孩，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，命運(yùn)把小平變成了孤兒。
事情是這樣的：在日機(jī)瘋狂轟炸上�；疖�(chē)南站之前，小平的爸爸媽媽想和小平一起乘火車(chē)去旅游。但是命運(yùn)硬要把小平全拆散。在小平的爸爸媽媽拿到乘往目的地的票時(shí)，突然一架日機(jī)飛來(lái)，小平的爸爸媽媽看見(jiàn)了趕緊把自己的心肝寶貝——小平緊緊抱住。一聲巨大的'爆炸聲把小平的父母被炸彈擊中了腿部，可是小平在爸爸媽媽的懷抱中被保護(hù)的完好無(wú)損。這時(shí)小平的爸爸媽媽只剩一口氣了。他們說(shuō)道：“小平，爸爸媽媽以后不在了，你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后打敗日本侵略者為爸爸媽媽報(bào)仇呀！”話音剛落，小平的爸爸媽媽就死了。小平看見(jiàn)爸爸媽媽死了嗎就坐在廢墟上撕心裂肺地哭起來(lái)，臉上帶著痛苦的表情。小平心想：難道爸爸媽媽不要我了嗎？把我一個(gè)人丟在這里嗎？淚水一滴一滴滴滴在小平的爸爸媽媽的臉上。過(guò)了幾天小平被一戶好人家收留了。小小平長(zhǎng)大后立志打敗日本侵略者。
小平為和平而戰(zhàn)；為父母而戰(zhàn)；為祖國(guó)而戰(zhàn)；為全世界無(wú)辜的人民而戰(zhàn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇7
那是在1937年8月28日在上�；疖�(chē)南站發(fā)生的一件事情。
在當(dāng)天，人們知道，要是再呆在這里會(huì)很危險(xiǎn)，于是，都帶著行李紛紛向火車(chē)站趕來(lái)，在人山人海的候車(chē)室里有兩位年輕人帶著一個(gè)不到兩歲的男孩，他們拿著大包小包的東西，準(zhǔn)備回老家，沒(méi)過(guò)多久，火車(chē)“嗚~嗚~”的聲音傳入他們的耳中，他們匆忙的往外擠去，有一位老奶奶當(dāng)場(chǎng)被人群壓倒在地令人踩踏！著一對(duì)夫婦還沒(méi)上車(chē)呢，十幾架轟炸機(jī)在天空中盤(pán)旋，人們更加恐慌了，這對(duì)夫婦連忙拉著孩子跑上火車(chē)，可是誰(shuí)會(huì)想到：火車(chē)司機(jī)竟被炸死了！車(chē)上的人群還沒(méi)來(lái)得及逃跑，幾十枚炸彈像幾十枚針一樣沖天空俯沖下來(lái)，就在那一刻“轟~轟~”的聲音連續(xù)不斷，大約過(guò)了20多分鐘，天上盤(pán)旋的轟炸機(jī)確定地上已經(jīng)沒(méi)有人能夠活下來(lái)了，就慢慢的撤離了現(xiàn)場(chǎng)，火車(chē)站的樣子狼狽不堪：一個(gè)完整的火車(chē)和車(chē)站全部變成了廢墟，地上全是尸體，血流成河！
“哇~哇~”的哭聲打破了車(chē)站的寂靜，原來(lái)是從廢墟里爬出來(lái)的那個(gè)不到兩歲的孩子在痛哭流涕地哭著，嘴里還時(shí)不時(shí)地喊道：＂媽媽，我好害怕；媽媽，我想回家�。�
原來(lái)，就在炮彈的聲音響之前，這孩子的爸爸就把孩子扔到了安全的地方．
孩子傷心地爬到這堆廢墟旁邊，想把爸爸媽媽救出來(lái)，可他哪來(lái)的那么大的力氣呀！在晚上，小孩累得睡著了，第二天，小孩被好人救走了，他長(zhǎng)大成人之后，他又來(lái)到了原來(lái)是車(chē)站的地方，現(xiàn)在已成了一座漂亮的花園，他一邊走，一邊走，一邊流淚……
我看了這張照片后，心里很不是一個(gè)味．我想：如果他們不攻擊中國(guó)，就不會(huì)死掉那么多可憐的人！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇8
一切都是為了利益，眼前的利益，可得到的卻不是永久的利益，為何不把眼光看遠(yuǎn)一些呢？日本對(duì)的資源沖昏了頭腦，看見(jiàn)“鄰居”——中國(guó)，家養(yǎng)肥了一只“雞”——，便起了貪欲之心�？伞班従印奔矣袌�(jiān)硬的“圍墻”——軍事能力，日本爬不上去，便找來(lái)了美國(guó)搭他上去，用美國(guó)給的“網(wǎng)子”——武器來(lái)捉“雞”。中國(guó)看到了這一幕，日本開(kāi)始唱起了忐忑，日本驚慌著，美國(guó)偷樂(lè)著，中國(guó)該怎樣做？中國(guó)面對(duì)著那些選擇？
是朋友，還是敵人？打還是不打？只有做出精確的分析，采取有效的措施，才能知道。
經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力，中國(guó)，是第二大經(jīng)濟(jì)體，幾十年的改革，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)迅猛，軍事力量不斷強(qiáng)化，加強(qiáng)了對(duì)國(guó)家的統(tǒng)治。而相對(duì)日本，事件是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是經(jīng)濟(jì)衰敗的罪魁禍?zhǔn)�。�?jīng)濟(jì)如糧草，五糧國(guó)則亡。中國(guó)在經(jīng)濟(jì)上勝一籌，但有了美國(guó)的插手，追回了相差的差距，是日本的救命稻草。美國(guó)之心，路人皆知。他不僅在利用日本與中國(guó)，還扮演著鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利的老漁夫。他一會(huì)兒勸架，一會(huì)兒暗中幫著日本，希望三人合唱和平歌。他借此機(jī)會(huì)來(lái)威脅中國(guó)，緊緊牽著日本，告誡中國(guó)和日本：我是世界老大，誰(shuí)對(duì)我構(gòu)成威脅，我就與其他國(guó)聯(lián)盟來(lái)揍你！三個(gè)世界強(qiáng)國(guó)只有中國(guó)最友善，日本是為了資源，美國(guó)是為了解除心頭大患，為了保衛(wèi)政權(quán)，而中國(guó)？只是保家為園。強(qiáng)國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)必會(huì)激烈，若互相拼殺，必定各個(gè)損失慘重，而最終的利益只有悔恨。面對(duì)著實(shí)力相同的對(duì)手，用武力解決，即使勝利，而付出的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于勝利的。
中國(guó)應(yīng)對(duì)日本和美國(guó)說(shuō)：“不要在當(dāng)紙老虎了，不要再當(dāng)笑面虎了，如果要打，中國(guó)一定奉陪到底。既然沒(méi)有勝負(fù)之分，但卻有和平的結(jié)果，你們和必鬧一場(chǎng)無(wú)利百害的戰(zhàn)爭(zhēng)呢？這不是懦夫之言，而是顧全大局之計(jì)！
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