有關(guān)優(yōu)秀高中作文匯總八篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀高中作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀高中作文 篇1
我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn),世界上最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容;我們?cè)绱丝释说恼J(rèn)可,到最后才發(fā)現(xiàn),世界是自己的,與他人無(wú)關(guān)。
-題記
命運(yùn)使然,萬(wàn)物流轉(zhuǎn)。抿一口淡茶,清清爽爽,安安靜靜。
在避不可免得歷史潮流中,我們被推上了科技發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的風(fēng)頭浪尖。在這個(gè)光陸離奇的時(shí)界,真可謂是剪不斷理還亂的紛紛擾擾。常常獨(dú)自立于熟悉的街頭,然而卻是已然不同的風(fēng)景。曾經(jīng)趴在地上,穿著開(kāi)襠褲,興致勃勃地打著彈珠的小孩背上了書(shū)包,往返于培訓(xùn)班路途;曾經(jīng)將萬(wàn)頃碧天映于眼的愛(ài)談夢(mèng)、愛(ài)笑的小孩戴上了眼鏡,陷入了死寂。飯后耳旁傳來(lái)的再也不是親人間話(huà)家常的陣陣暖意,而是煩悶的牢騷、工作的不順、遇人之不淑······人們總是于匆匆中失去了對(duì)自我生命的掌控權(quán),陷入所謂追求生活的迷渦之中,失控,總是難以自拔。
但是若心不動(dòng),風(fēng)又奈何?你若不殤,歲月無(wú)恙。正如世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃碎所嘆,楊絳在其頤養(yǎng)天年之際痛失丈夫、女兒及親人,但她守住了內(nèi)心的淡定與從容,九十六歲亦可以閃耀出文壇星輝。萬(wàn)帳穹廬人醉,星影搖搖欲墜納蘭容若一吟,將這造化弄人的命遇一抗,無(wú)謂的爭(zhēng)鬧,精心的寫(xiě)作,他毅然選擇沉于自己的夢(mèng)中,管他萬(wàn)物誰(shuí)是誰(shuí)非。更有惟長(zhǎng)堤一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥,舟中兩三粒而已。張岱那與余舟一芥雖敗猶榮的孤獨(dú)。
白云蒼狗,世事變遷。過(guò)去的錯(cuò)失與迷惘,都會(huì)在你了然于內(nèi)心的寧?kù)o中時(shí),化為一抹從容微笑。仍未步入社會(huì)的我,說(shuō)起此,不免多了些許站著說(shuō)話(huà)不腰疼的意味,但卻仍然期望,可以在當(dāng)前,持一份為學(xué)者的胸襟與廣闊,不求突放的異彩,只求踏踏實(shí)實(shí),以最為樸實(shí)的情懷去將知識(shí)化為我的一部分。不在意他人的或高或低,不關(guān)心他人的看法,守住自己。就算是只笨拙的蝸牛,守住心底的一抹清凈,一步又一步,我想,終有一天也會(huì)迎來(lái)屬于她的春天。所謂不亂于心,不困于情,不畏將來(lái),不念過(guò)往。也許就是如此吧。
我步入?yún)擦,因(yàn)槲蚁M畹母幸饬x,我希望活得更加深刻,并汲取生命中所有的精華梭羅在《瓦爾登湖》中如是說(shuō)。而生命之旅,素履往之,吾獨(dú)行愿也。
優(yōu)秀高中作文 篇2
中國(guó)人需要“中國(guó)夢(mèng)”,“中國(guó)夢(mèng)”有助于解決三大危機(jī),有助于使社會(huì)更加友善、更加和諧。
世界也需要“中國(guó)夢(mèng)”。毋庸諱言,中國(guó)的崛起引起了人們的擔(dān)心、憂(yōu)慮和恐懼。如果通過(guò)各種傳播手段,讓世界了解一個(gè)個(gè)中國(guó)人的“中國(guó)夢(mèng)”的真實(shí)故事,那會(huì)是很受歡迎的。普通人尋夢(mèng)的故事,大家都能夠理解。這樣就會(huì)拉近崛起的中國(guó)與世界各國(guó)的距離。這樣做,肯定會(huì)減少中國(guó)崛起的阻力,加深世界對(duì)一個(gè)真實(shí)中國(guó)的了解。
“中國(guó)夢(mèng)”是世界的需要,還因?yàn)橹袊?guó)人做“中國(guó)夢(mèng)”不是關(guān)起大門(mén)、自己做,而是與世界合作、共同做。
中國(guó)地處東亞,這個(gè)地區(qū)是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)最有活力、增長(zhǎng)最快的地區(qū)。中國(guó)正處在一個(gè)坎上,面臨各種國(guó)際、國(guó)內(nèi)挑戰(zhàn)!爸袊(guó)夢(mèng)”可以激勵(lì)一代又一代的中國(guó)人迎難而上,妥善應(yīng)對(duì)一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),使中國(guó)發(fā)展得更好。中國(guó)發(fā)展的更好不僅是中國(guó)人的福音,也是世界的福音。
“中國(guó)夢(mèng)”有三個(gè)鮮明的特點(diǎn):
第一,規(guī)模大。中國(guó)的崛起是13億人在崛起,人類(lèi)歷史上沒(méi)有13億人國(guó)家崛起的先例。改革開(kāi)放、面向世界,為一代又一代的中國(guó)人提供了實(shí)現(xiàn)他們夢(mèng)想的廣闊空間。
第二,領(lǐng)域廣。中國(guó)現(xiàn)代化事業(yè)是一項(xiàng)宏偉事業(yè),包括各行各業(yè)。改革開(kāi)放以來(lái),各行各業(yè)都涌現(xiàn)出大量杰出人士。
第三,與世界分享。中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái),多少外國(guó)人來(lái)華,他們?cè)谥袊?guó)找到實(shí)現(xiàn)自己人生夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
今天中國(guó)不少家長(zhǎng)可能正在走入一個(gè)誤區(qū)。他們的目標(biāo)是要讓子女要么做大官、要么發(fā)大財(cái)。中國(guó)13億人,不可能都做大官、發(fā)大財(cái)。把千軍萬(wàn)馬都趕到羊腸小道上去,其后果只可能是悲劇,是不可取的。
我以為,每一個(gè)中國(guó)人都可以有自己的“中國(guó)夢(mèng)”。這包括“做人”,做一個(gè)有益于社會(huì)、有益于國(guó)家、有益于世界的人,做一個(gè)堂堂正正的人;也包括“做事”。只要把自己的本職工作做好,即使平凡,但也很輝煌。
十八大之后,中國(guó)的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段。我希望,“中國(guó)夢(mèng)”——中國(guó)需要、世界也需要的好事——做的人越來(lái)越多,越做越好。
優(yōu)秀高中作文 篇3
愛(ài),只介乎與親人之間嗎?
——題記
“曉”,是別人稱(chēng)呼她的用語(yǔ)。我剛認(rèn)識(shí)她時(shí),“漂亮”是我對(duì)她的第一印象;“親切,平易近人”,是我對(duì)她的第二印象。后來(lái),與她接觸多了,每天上她的課,我都備感輕松,沒(méi)有任何的壓力與束縛!拜p松”,是我對(duì)她的第三印象。
不經(jīng)意間,她闖入我的世界。那時(shí),我剛進(jìn)入十中,沒(méi)有朋友,我寫(xiě)了一篇周記,沒(méi)有題目,只有內(nèi)容,我說(shuō)我沒(méi)有朋友,自己生活在黑暗的世界里不能自救,也沒(méi)有人來(lái)救我。后來(lái),周記本發(fā)了下來(lái),她對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有朋友嗎?我愿意做你的.朋友,你愿意嗎?”她就像一縷陽(yáng)光,照亮了我的世界。
后來(lái),我和她就成了無(wú)話(huà)不談的好朋友,我有什么高興或煩惱的事,都向她傾訴,她也很樂(lè)意傾聽(tīng)。微笑,是她的招牌表情。
有一天,我因?yàn)榧彝リP(guān)系而拿起刀割腕,我想自殺,我沒(méi)有告訴她,我怕她擔(dān)心?墒俏覜](méi)有自殺成功,我后悔了,只是留在手腕上那深深的紅印子,我發(fā)現(xiàn)自己舍不得她了。不知道為什么,她與我沒(méi)有血緣關(guān)系,我竟然會(huì)舍不得她。但無(wú)論如何我的心都無(wú)法離開(kāi)她。后來(lái),還是把這件事告訴了她,她聽(tīng)了以后很吃驚,當(dāng)看到我手腕的紅印子時(shí),她生平第一次罵我,她說(shuō):“你怎么會(huì)這么想不開(kāi)呢?你要是死了,我怎么辦?你難道想拋下我一個(gè)人嗎?我們不是好朋友嗎?好朋友不是應(yīng)該有難同當(dāng)嗎?你這算什么朋友?”我被她突如其來(lái)的罵聲嚇哭了。她見(jiàn)我哭了,又用極其平靜的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“我是被你嚇壞了,我們不是有過(guò)約定,有什么事要先跟我商量的嗎?沒(méi)事了對(duì)嗎?過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,那都成為過(guò)去的回憶了,不是嗎?對(duì)不起,我剛才不應(yīng)該這樣罵你。”我邊擦干眼淚邊說(shuō):“沒(méi)事,你也是緊張我才說(shuō)我的,不是嗎?你說(shuō)得對(duì),我不應(yīng)該這樣做,我不是還有你嗎,我們應(yīng)該不分離的,不是嗎?”“嗯,說(shuō)好了要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的嘛!”隨后辦公室里響起了一串串銀鈴般的笑聲。
我與她的感情,跨越了師生情、友情,直達(dá)親情。然而我們并不是親人,我們并無(wú)血緣關(guān)系,更無(wú)親戚關(guān)系,但我們卻勝似親人。親人都不能做到的事情,她卻能做到。我對(duì)她的愛(ài)超越了親情的愛(ài),她對(duì)我的關(guān)懷也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了親情。我又怎么能不為之而感動(dòng)呢?
愛(ài),難道只介乎與親人之間嗎?
——后記
優(yōu)秀高中作文 篇4
善良其實(shí)很簡(jiǎn)單
看見(jiàn)人家墻要倒,如果不能扶,那么不推也是一種善良。
看見(jiàn)別人喝粥,你在吃肉,如果不想讓?zhuān)敲床话舌煲彩且环N善良?匆(jiàn)劫匪,如果不能挺身而出,悄悄打個(gè)110也是一種善良。
自己有錢(qián),如果不想捐貧救困,多買(mǎi)點(diǎn)福彩也是一種善良。
人家傷心落淚,如果不想安慰,不幸災(zāi)樂(lè)禍也是一種善良。
教師如果不能桃李滿(mǎn)天下,不誤人子弟也是一種善良。
商人如果不能足斤足兩,不摻雜使假也是一種善良。
作為雇員,如果不能成為勞模,那么付出的勞動(dòng)對(duì)得起工資,也是一種善良。
美國(guó)著名記者威廉?比爾曾經(jīng)講過(guò)一段自己的經(jīng)歷。
10歲那年,比爾成了孤兒。一天,靠賣(mài)報(bào)為生的比爾在紐約某電車(chē)站賣(mài)報(bào),一個(gè)胖男子拿走了兩份報(bào)紙,還戲弄比爾。之后,那個(gè)男子揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這時(shí),一輛馬車(chē)停在比爾身邊。車(chē)上一個(gè)眼里噙著淚花的婦人沖著電車(chē)罵道:“這該死的滅絕人性的東西。”然后,又俯身對(duì)比爾說(shuō):“孩子,我都看見(jiàn)了,你在這兒等著,我就回來(lái)!北葼栒J(rèn)出拿玫瑰花的婦人就是電影海報(bào)上的大明星梅·歐文小姐。
10分鐘后,馬車(chē)轉(zhuǎn)回來(lái)了,女明星招呼比爾上了車(chē),然后對(duì)馬車(chē)夫說(shuō):“馬克,給他講講你都干了些什么!
“我一把揪住那家伙,”馬克咬牙切齒地說(shuō),“左右開(kāi)弓把他兩眼揍了個(gè)烏青,又往他太陽(yáng)穴補(bǔ)了一拳。報(bào)錢(qián)也追回來(lái)了!闭f(shuō)著,他把一枚硬幣放在比爾的手中。
“孩子,你聽(tīng)我說(shuō),”梅?歐文對(duì)比爾說(shuō),“你不要因?yàn)榕龅竭@種壞蛋就把人都看壞了。世上壞蛋是不少,但大多數(shù)都是好人———像你,像我。我們都是好人,是不是?”
好多年后,比爾回憶這一經(jīng)歷時(shí)說(shuō),“梅·歐文小姐是不可能追上電車(chē)的,但是她的話(huà)、車(chē)夫的虛構(gòu)是安慰弱小心靈的良藥?苛诉@些我才沒(méi)有沉淪,沒(méi)有一味地把世界連同自己恨死。”
優(yōu)秀高中作文 篇5
從哇哇啼哭來(lái)的這個(gè)世界上起,我們擁有了生命,而且是獨(dú)一無(wú)二的。在那一刻,上天給每一個(gè)人留下了獨(dú)特的印記:個(gè)性。她只屬于你自己,就像世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子一樣,你就是你,別人無(wú)法替代。于是,我們就成為了自己,印記的內(nèi)在是稟性,外表是行為,內(nèi)外相互作用才能升華自己的靈魂。
這靈魂或高貴,或卑賤;或獨(dú)立,或依附。正如上幅圖中的鸚鵡們,善于學(xué)舍,巧于模仿,結(jié)果都是一副腔調(diào),失去自己個(gè)性,也就失去自己,而成為批量的“產(chǎn)品”,豈不悲哉!
尋找自己,孜孜以求。我們每個(gè)人一出生,就仿佛在茫茫的宇宙中人海尋找著本真的自己,然后在以獨(dú)特的自己的面孔出現(xiàn),盡情地展示著我們的美麗。滄海一粟,每個(gè)人都是人生的道路上匆匆的過(guò)客,尋覓著自己的方向。就像圍繞不規(guī)則的軌跡運(yùn)行一樣,都希望自己的生命如夏花般絢爛,即使流星般劃過(guò)天際,也要給人們留下一道耀眼的美麗,然后消失在茫茫的世界里沉寂。成為你自己,盡情地展現(xiàn)獨(dú)特的美麗,將華麗的一瞬定格為永恒,把燦爛的一刻烙印在世界的記憶里。
盲目追隨,失去本真。當(dāng)模仿、抄襲成為一種習(xí)慣,當(dāng)人云亦云成為一種常態(tài),我們將是悲哀的凄涼,世界將會(huì)成為造人的工廠(chǎng)。一窩蜂,社會(huì)同唱一首歌;一個(gè)個(gè)類(lèi)似的電視節(jié)目:超男、超女、快男、快女……讓人望而生畏。曾經(jīng)的“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,如今變成了“社會(huì)天天才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷沒(méi)幾天!”為什么會(huì)發(fā)生如此悲劇呢?因?yàn),?dāng)今是不缺少明星的時(shí)代,真正的明星少之又少,魚(yú)龍混住的卻大有人在。缺少個(gè)性,千人一面,盲目追求一窩蜂,隨意模仿失去個(gè)性。本來(lái)精彩的世界,頓時(shí)變成了亂糟糟,你方唱罷我登場(chǎng)的鬧劇一臺(tái)臺(tái),丑不勝收,歸根結(jié)底,怎一個(gè)“錢(qián)”字了得?。這難道不值得我們進(jìn)行深深的反省嗎?
成為自己,需要勇氣。這不是一句簡(jiǎn)單的話(huà),它需要我們用一生將它沉淀升華。成為你自己,這不是叛逆心理對(duì)自由的向往,也不是不顧他人目光的一種我行我素,而是對(duì)自己的定位,對(duì)人生方向的摸索。只有找準(zhǔn)位置,才會(huì)綻放出獨(dú)特的光彩,才會(huì)將最美的一面展現(xiàn)給世界,華麗轉(zhuǎn)身后靜默,靜默,是留給歲月的回味。成功的路不只有一條,選擇最適合自己的,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,將人格的獨(dú)立抒寫(xiě)得淋漓盡致,為什么冒著失掉自我的風(fēng)險(xiǎn),盲從他人,讓東施效顰的鬧劇再次上演?
堅(jiān)守自己,把握方向。成為你自己,就是要在人際關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜的大千世界中,獨(dú)辟蹊徑,開(kāi)拓進(jìn)取。別人的路或許會(huì)使成功便捷,但卻總是不能超越自己,用自己的腳,走他人的老路,永遠(yuǎn)追隨別人的腳步前進(jìn),漸漸地失去了自己的探索和進(jìn)取精神。成為你自己吧!要相信自己,堅(jiān)守自己的本性,維護(hù)自己的獨(dú)立人格和做人準(zhǔn)則,堅(jiān)持自己正確的人生態(tài)度。改寫(xiě)曾經(jīng)的生命的軌跡,讓生命沿著自己的軌跡前進(jìn)。
成為你自己,充滿(mǎn)人性的本真;成為自己,展示最真實(shí)的,最完美的一面;成為自己,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都承載著耀眼和光華的記憶;成為自己,承受上天留給我們美麗的印記。向世界告白:這世界,我來(lái)了!任憑風(fēng)暴旋渦,就算生活給我無(wú)盡的苦痛折磨,我還是覺(jué)得幸福更多,因?yàn)槲覔碛凶晕摇?/p>
優(yōu)秀高中作文 篇6
拿到這個(gè)題目時(shí),我有些愕神,它不似那些輕松的文章架構(gòu),也不似想象性強(qiáng)的文性,它是有定限的:道不遠(yuǎn)人。這更讓我在在提筆寫(xiě)時(shí),有了許謹(jǐn)慎的成分在里面!暗馈闭麄(gè)字,也許伴隨著歷史一道走來(lái),它的一撇一捺都流露著骨子里的悠久,和天生的那種被人們當(dāng)神明虔誠(chéng)的敬仰著的文明與美麗,和德是相連相通的,而我自己也不允許自己文章的只言片語(yǔ)中有與它本意偏離的部分存在。
子曰:“道不遠(yuǎn)人,人之為道而遠(yuǎn)人,不可以為道”——《中庸》第十三章
“誠(chéng)信”這個(gè)詞無(wú)論在哪里,被人運(yùn)用在某篇文章里,或用語(yǔ)言的方式在一些演講中所提及,都是閃閃發(fā)亮,引人矚目的的焦點(diǎn)。從它出現(xiàn)在人們的認(rèn)知時(shí),就已經(jīng)被貼上了美好、贊揚(yáng)的標(biāo)簽,儼然成為頭帶光環(huán)的天使。而“誠(chéng)、信、待、人”個(gè)字組合在一起,更是那光環(huán)的光芒無(wú)限的擴(kuò)大著。真誠(chéng),講信用的對(duì)待他人,一種道的涵,一種人們口中常說(shuō)的,與人交往最基本的禮儀。
正寫(xiě)著時(shí),一個(gè)我很好的朋友打電話(huà)與我去玩,也許是寫(xiě)不下去,沒(méi)有理清頭緒,我抱著去找靈感,順便讓大腦放松一下的想法,就這樣背著包陪她去啦。
坐上公交車(chē),我看向窗外不斷從眼前逝過(guò)的景色,有些恍惚的盯著,企圖需找些但與事實(shí)根本不著邊的信息!鞍⑶!”朋友推了我一下,我轉(zhuǎn)過(guò)頭不明所以的看向她。她笑著說(shuō):“怎么了?一路上都這么恍惚?”我無(wú)奈的聳聳肩,告訴了她原因。朋友聽(tīng)完后,突然止住了笑容,一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“阿清,你知道為什么我素來(lái)人緣極廣,朋友很多,卻獨(dú)獨(dú)喜歡和你在一起,愛(ài)和你談心嗎?”
我搖了搖頭,表示疑惑,事實(shí)上,我也很納悶。她笑著捏了捏我的臉頰:“你很誠(chéng)實(shí),明白嗎?你給人的感覺(jué)很真,很坦誠(chéng),你從來(lái)沒(méi)有對(duì)我撒過(guò)謊,欺騙過(guò)我。有一件事,或許你都不記得了:又一次你跑去我家,拿出我借你的游戲機(jī),一臉歉意的說(shuō)不小心弄換了,問(wèn)我想要怎樣的補(bǔ)償?你盡力償還。
然后我就說(shuō),你賠個(gè)新的給我吧!結(jié)果沒(méi)過(guò)幾天,你就拿了個(gè)一模一樣的新的給我。我當(dāng)時(shí)都愣了,這機(jī)子我以前也借過(guò)別人,也出現(xiàn)過(guò)毛病,不同的是,他們都說(shuō)是機(jī)子本身就有問(wèn)題,或是說(shuō)別人給弄壞的,反正不是自己。就你特誠(chéng)實(shí)的和我說(shuō)了,我的一句玩笑話(huà),你還給當(dāng)真,并且履行了!”我有些訕笑,是夸我誠(chéng)實(shí)待人呀還是說(shuō)我傻啊?
是因?yàn)檎\(chéng)實(shí)待人吧!才是我們的友誼那么深,那么長(zhǎng)久。在與人交往中,這是不可缺少已不能缺少的禮儀,一種道德。兩個(gè)國(guó)家需要誠(chéng)信相待,才能保持恒久的聯(lián)絡(luò)與交往,讓我們把這大而化小,以個(gè)人來(lái)說(shuō),我們每個(gè)人也需這樣,坦誠(chéng)相待與他人,信用與他人,誠(chéng)信與他人。誠(chéng)信為人的一張臉皮,需常常清潔,愛(ài)惜才能長(zhǎng)期持久美麗。誠(chéng)信待人就如同僧侶每天的修行,毫無(wú)雜念,一心乃一意。
這里所說(shuō)的“道”,即為一種“誠(chéng)信待人”,修道亦是一種修行,那喃喃道義中似乎含存著那古老悠久的檀木香,那呼吸吐納間似乎在運(yùn)行著天地之德。而這至關(guān)重要之一:誠(chéng)信待人,在于我們相伴,從不曾離我們遠(yuǎn)去——道不遠(yuǎn)人:誠(chéng)信待人。
優(yōu)秀高中作文 篇7
教室里頭頂?shù)娘L(fēng)扇還在呼呼作響,此時(shí)此刻的教室49臺(tái)電腦 還在疲憊的工作著。黑板的上端張貼著這一年來(lái)優(yōu)秀的班集體-20xx
j級(jí)高一十五班這一年來(lái)獲得的榮譽(yù)。每個(gè)人的手中都不約而同的握緊了鋼筆,一刻也不停地在那題海中寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。我美好的·高一生活就·在這樣一個(gè)如此繁忙如此充實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍中走向了完結(jié),永遠(yuǎn)的變成了回憶。我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了。永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法·再走到那個(gè)屬于開(kāi)始的大道。
徐志摩曾說(shuō)''輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),揮一揮衣袖,不帶走一片云彩.可是在面對(duì)我高一的生活時(shí),我卻沒(méi)有辦法像他一樣瀟灑的專(zhuān)屬,畢竟,我的太多太多都給了我的高一生活。
有人曾說(shuō)''一個(gè)沒(méi)有過(guò)去的人.便沒(méi)有了未來(lái),即使有未來(lái),我想夜市不完美的吧。還記得剛·進(jìn)校的時(shí)候我也向現(xiàn)在一樣寫(xiě)著初中的回憶錄,轉(zhuǎn)瞬間,我卻不得不想我的高一生活道別,重新投入新的生活。
新奇而又充滿(mǎn)緊張感的高中曾經(jīng)給我濃重的失落感。高一,剛開(kāi)始的課程。門(mén)門(mén)都不容易。每一堂課的作業(yè)都需要認(rèn)真的完成。初中的輝煌在這一新的環(huán)境下變成了過(guò)去式。每天按部就班的上課,卻沒(méi)有了好的結(jié)果,接二連三的更是將唯一自信磨得干干凈凈。高一的生活像是一抹烏云,主調(diào)試黑色的,年輕而又充滿(mǎn)斗志的心開(kāi)始懷疑自己,充實(shí)的生活讓我感到身心愉快,物理化學(xué)像是黑洞一樣。怎樣都都沒(méi)有辦法將他填滿(mǎn),文科也一樣馬虎不得。
高壓力的學(xué)習(xí)生活和越來(lái)越真實(shí)的成績(jī)讓我·敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。生活中的挫折與困難如影隨行。大考失名,小考失利。終于開(kāi)始懂得即使努力也不一定成功,但要想成功一定要努力。
z只是有些美中不足·的是,自己·自己·并沒(méi)有為高一一的生活寫(xiě)下完美的句號(hào)。如果時(shí)間可以再來(lái)一次,我不敢說(shuō)我能做到多完美,但我一定會(huì)竭盡所有努力。
時(shí)光就在筆與紙的摩擦?xí)r悄然流逝,我的高一生活像一場(chǎng)電影般在我的腦海中閃過(guò)。我不后悔我的高一生活過(guò)的很忙碌.,但我遺憾我的高一生活過(guò)的不完美。
優(yōu)秀高中作文 篇8
生活中最紛擾的一個(gè)字:爭(zhēng)。這個(gè)世界的吵鬧,喧囂,摩擦,嫌怨,鉤心斗角,爾虞我詐,都是爭(zhēng)的結(jié)果。明里爭(zhēng),暗地爭(zhēng),大利益爭(zhēng),小便宜爭(zhēng),昨天爭(zhēng),今天爭(zhēng),你也爭(zhēng),我也爭(zhēng),雞飛狗跳,人仰馬翻,爭(zhēng)到最后,原本闊大渺遠(yuǎn)的塵世,只能容得下一顆自私的心了。
生活中,可以有無(wú)數(shù)個(gè)不爭(zhēng)的理由。心胸開(kāi)闊一些,爭(zhēng)不起來(lái);得失看輕一些,爭(zhēng)不起來(lái);目標(biāo)降低一些,爭(zhēng)不起來(lái);功利心稍淡一些,爭(zhēng)不起來(lái);為別人考慮略多一些,爭(zhēng)不起來(lái)……,但欲望,讓每一個(gè)人像伏在草叢深處的獅子,按捺不住。
權(quán)錢(qián)爭(zhēng)到手了,幸福不見(jiàn)了;名聲爭(zhēng)到手了,快樂(lè)不見(jiàn)了;非分的東西爭(zhēng)到手了,心安不見(jiàn)了。也就是說(shuō),你絞盡腦汁,處心積慮,甚至你死我活爭(zhēng)到手的,不是快樂(lè),不是幸福,不是心安,只是煩惱,痛苦,仇怨,以及疲倦至極的身心。
不爭(zhēng)不好嗎?哪怕是少爭(zhēng)一點(diǎn),把看似要緊的東西淡然地放一放,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人心就會(huì)一下子變寬,世界就會(huì)一下子變大。也因了這少爭(zhēng),笑臉多了,握手多了,禮讓多了,真誠(chéng)多了,熱情多了,友誼多了,朋友多了。一句話(huà),情濃了,意厚了,愛(ài)多了。喧囂的人世,剎那間,萬(wàn)噪俱寂,恬靜出塵。
常記得,鄉(xiāng)下三四月間,一院子春花爛漫,桃李吐芳,鮮花傲放,姹紫嫣紅,競(jìng)相爭(zhēng)奇斗艷。然而,荒涼的一角里,總有一針或幾針芥草窩在石板下,獨(dú)自努力地綠著,盡管它僅有一點(diǎn)鵝黃,顯得孤單,弱小,了無(wú)生氣,但它依然是春天的一部分——渺小而又頂天立地的一部分。
是的,這個(gè)世界不會(huì)厚此薄彼。你沒(méi)必要去爭(zhēng)什么,生命,只在被欲望迷亂了的人心中,才一定要分出尊卑高下。
不爭(zhēng),是人生至境。英國(guó)詩(shī)人蘭德有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的:我和誰(shuí)都不爭(zhēng),和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑;我愛(ài)大自然,其次就是藝術(shù);我雙手烤著生命之火取暖;火萎了,我也準(zhǔn)備走了。
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