【精華】捐款倡議書模板錦集九篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到倡議書，通過(guò)倡議書可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的捐款倡議書9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
捐款倡議書 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
擁有健康的體魄和快樂(lè)的生活，是我們每一個(gè)人的希望。在大多數(shù)人眼中，大學(xué)生，是青春洋溢的，充滿朝氣的，大學(xué)生活是豐富多彩的。然而，就在我們快樂(lè)的工作，愉快的學(xué)習(xí)，享受美好生活的時(shí)候，就在我們的身邊，一個(gè)花季女孩正遭受著病痛的折磨。她用頑強(qiáng)的意志與病魔斗爭(zhēng)，用她柔弱的力量與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
她就是孫xx，xx師范大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院電子信息工程專業(yè)11級(jí)4班的團(tuán)支書，一個(gè)一直堅(jiān)信用雙手改變自己命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)女孩。在大一入學(xué)初，她就被選入校國(guó)旗班，先后獲得了“古生物博物館首批大學(xué)生優(yōu)秀志愿者”、“xx師范大學(xué)60周年校慶優(yōu)秀志愿者”、“國(guó)旗下講話比賽一等獎(jiǎng)”、“xx級(jí)xx師范大學(xué)軍訓(xùn)標(biāo)兵”、“xx-20xx學(xué)年度文體獎(jiǎng)學(xué)金”、“思想品德獎(jiǎng)學(xué)金”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
20xx年4月末，孫xx由于身體感到不適，先后到多家醫(yī)院進(jìn)行檢查，直至5月7日，xx醫(yī)院對(duì)其病情進(jìn)行了確診：l2型急性淋巴性白血玻經(jīng)專家會(huì)診，該病需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的化療及骨髓移植方可治愈，這是挽救她生命的唯一希望。確診這一消息，讓所有親人、老師、朋友和同學(xué)都異常震驚和難過(guò)。但是，當(dāng)孫xx在得知自己的病情后，并沒(méi)有放棄生命，反而安慰家人不必?fù)?dān)心，她用她堅(jiān)強(qiáng)的意志承受著每一次化療中那令人難以忍受的痛苦。孫xx的父母，已年近六旬，母親下崗在家，父親只能在工廠里從事簡(jiǎn)單的工作以維持家中的經(jīng)濟(jì)支出，家庭生活一直比較拮據(jù)。眼下巨額的醫(yī)療費(fèi)卻成為了她與病魔斗爭(zhēng)的最大阻礙。
孫xx，就是這樣一個(gè)充滿著生命熱情的女孩，就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩，就是這樣一個(gè)為了夢(mèng)想而奮斗的女孩。也許你與她素不相識(shí)，也許你也曾與她擦肩而過(guò)。涓涓細(xì)流，匯成江海。希望您能伸出援助之手，雖然個(gè)人的力量微不足道，但是只要有希望，我們就不能放棄！只要人人都獻(xiàn)出一份愛，縱使星星之火，亦可呈現(xiàn)燎原之勢(shì)！
用我們的愛，我們的心，點(diǎn)亮一盞盞希望的燈，為她撐起一片蔚藍(lán)的天空……
捐款倡議書 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
陶瓷學(xué)院是我們的家。在這里，我們認(rèn)真讀書、快速成長(zhǎng)；我們享受花季般的年華，感受同學(xué)們彼此間的友情和溫暖�？赡阄沂欠裣氲�:在這美麗的校園里，在我們的身邊，我校的一名大二學(xué)生卻需面對(duì)著白色的病房、生死的抉擇，她在與死神抗?fàn)�，她在和時(shí)間賽跑，她需要我們的幫助。
她就是人文社科學(xué)院20xx級(jí)英語(yǔ)（2）班鄒雨彤同學(xué)。她學(xué)習(xí)刻苦努力，謙虛踏實(shí)，平時(shí)虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教，與同學(xué)相處和睦、融洽；積極參加學(xué)校各種活動(dòng)，受到老師和同學(xué)的好評(píng)。她愛好歌唱，曾經(jīng)獲得過(guò)人文學(xué)院歌唱比賽第一名，代表景德鎮(zhèn)赴南昌參加“唱響音樂(lè)夢(mèng)想”歌唱比賽。
鄒雨彤同學(xué)20xx年9月16日，騎車在校園下坡路上不慎摔倒，后腦重重砸到水泥地上，后腦左側(cè)裂了一個(gè)大口子，當(dāng)場(chǎng)口吐白沫，不醒人事，隨即送到景德鎮(zhèn)第三人民醫(yī)院搶救。本次事故造成鄒雨彤同學(xué)左腦及腦干嚴(yán)重受損，生命瀕危。在事故后的三天內(nèi)，醫(yī)院先后對(duì)鄒雨彤同學(xué)進(jìn)行了三次大的手術(shù)，雖然暫時(shí)保全了她的生命，但她仍然處在極度危險(xiǎn)期，自手術(shù)后十多天她一直處于深度昏迷中，形同植物人，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。鄒雨彤同學(xué)在與死神頑強(qiáng)的抗?fàn)幹?/p>
該項(xiàng)摔傷事故極為嚴(yán)重，治療康復(fù)時(shí)間長(zhǎng)、費(fèi)用高，預(yù)計(jì)各項(xiàng)醫(yī)療費(fèi)將高達(dá)數(shù)十萬(wàn)元之多。鄒雨彤父母是農(nóng)村的中小學(xué)教師，家庭收入有限，這數(shù)十萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)對(duì)這個(gè)清平的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一筆天文數(shù)目，讓鄒雨彤一家束手無(wú)策。看著平日活潑可愛的女兒在頑強(qiáng)地與死神抗?fàn)�，鄒雨彤的父母整日以淚洗面，只得四處求助。
“一方有難，八方支援”，這是我們中華民族歷代的美德。親愛的同學(xué)們、老師們，面對(duì)在我們身邊發(fā)生的災(zāi)難，我們焉能坐視不管，我們?cè)跄苋斡擅利惖纳S風(fēng)凋謝。
為了挽救鄒雨彤同學(xué)年輕的生命，我們向全校師生倡議：讓我們伸出友愛之手，每人捐點(diǎn)款，獻(xiàn)出一份愛心，一起幫助鄒雨彤同學(xué)戰(zhàn)勝病魔，早日回到我們這個(gè)溫暖的大家庭里來(lái)。愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流，使干枯的生命之花重新綻放，讓干涸的生命之水永流不息！讓我們一起筑起生命的長(zhǎng)城！
您所付出的也許是份微薄的幫助，但我們同樣會(huì)感謝您對(duì)鄒雨彤同學(xué)的關(guān)心；這一次解囊相助，不再是一次單純的個(gè)人行為，它展現(xiàn)著我校師生樂(lè)于助人、扶危濟(jì)困之心。請(qǐng)不要再猶豫，現(xiàn)在就加入我們的行列，去挽救這個(gè)美麗的生命吧！
向您的關(guān)愛表示誠(chéng)摯的敬意！
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院、人文社科學(xué)院
20xx年9月26日
捐款倡議書 篇3
“旅游暖陽(yáng)，美麗行囊在行動(dòng)”
中華民族的慈善傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，孕育了人民樂(lè)善好施、扶貧濟(jì)困、尊老愛幼、守望相助等傳統(tǒng)美德。
隨著我市建設(shè)基本現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷加快，人民群眾的生活質(zhì)量得到了普遍提高，但是，還有一部分困難家庭因?yàn)樽匀粸?zāi)害、身體殘疾、疾病困擾等各種因素陷入困境甚至絕境。他們是我們大家庭里的弱勢(shì)群體，渴望我們奉獻(xiàn)血濃于水的愛心與真誠(chéng)。幫助他們走出困境，是我們共同的心愿，也是我們義不容辭的責(zé)任。為此，市旅游局聯(lián)合市慈善總會(huì)倡議，在全市廣泛開展慈善捐贈(zèng)活動(dòng)。不管您是居于斗室的普通人，還是責(zé)任在肩的企業(yè)家，請(qǐng)加入到我們的慈善行列中來(lái)！伸出我們的雙手，奉獻(xiàn)我們的愛心，向最需要幫助的家庭灑上陽(yáng)光，送去溫暖。您的一份善意可能成就一個(gè)人的夢(mèng)想，您的一片愛心可能改變一個(gè)人的命運(yùn)。熱切盼望每一位有能力的居民，每一家有抱負(fù)的企業(yè)，都能支持慈善事業(yè)，用真誠(chéng)和行動(dòng)為“慈善”這一古老話題譜寫出新的篇章。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們的溫暖將通過(guò)愛心傳遞，我們的真情將通過(guò)雙手表達(dá)。讓我們攜起手來(lái)，把人間溫暖傳遞到千千萬(wàn)萬(wàn)的困難家庭中去！這個(gè)冬天，因?yàn)橛袗�，不再寒冷�?/p>
本次活動(dòng)所有募集善款將全部用于開展對(duì)困難群眾的“助困、助醫(yī)、助學(xué)、助老、助孤、助殘”等系列活動(dòng)，具體情況可登錄臨沂市旅游局官方微博或臨沂市慈善總會(huì)網(wǎng)站查詢。
慈善捐贈(zèng)熱線電話：
捐贈(zèng)地址：
開戶銀行：
帳號(hào)：
郵編：
傳真：
慈善總會(huì)網(wǎng)站：
年12月12日 20xx
捐款倡議書 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們、各界愛心人士：
大家好：
生命如此可貴，人生僅此一次，當(dāng)你過(guò)著健康快樂(lè)的生活，享受生命樂(lè)趣的時(shí)候，你可曾想過(guò)，就在我們身邊，有一位年19歲的高中生正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗，無(wú)情的病痛正在吞噬著他絢爛的生命。
陳露宏，男，出生于1994年04月18日。家住羅平縣羅雄鎮(zhèn)普?qǐng)F(tuán)山村10號(hào)，羅平一中310班學(xué)生。由于家族遺傳史，陳露宏在3歲時(shí)就查出患有血液�。ú∶禾匕l(fā)性血小板減少性紫癜）。但該生一直努力學(xué)習(xí)，中考以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)羅平一中尖子班。由于病情加劇，故高一時(shí)無(wú)法堅(jiān)持上課，休學(xué)。至12年9月來(lái)到現(xiàn)高一310班繼續(xù)就讀 ，由于病情需經(jīng)常請(qǐng)假外出醫(yī)治，導(dǎo)致沒(méi)周有半周不在學(xué)校。但在如此苛刻的條件下，他的成績(jī)一直在班名列前茅，受到同學(xué)和老師們的一致好評(píng)。
天公不作美，由于病情特殊，如不即刻實(shí)施手術(shù)，他的生命將難以保證。由于多年一直輾轉(zhuǎn)為他的病醫(yī)治，使原本不富裕的家庭已經(jīng)無(wú)力承擔(dān)現(xiàn)在手術(shù)的醫(yī)療費(fèi)用。生命是可貴的，面對(duì)陳露紅同學(xué)的如此不幸，我們?cè)跄苋绦难郾牨牭乜粗馐苤绱瞬⊥吹恼勰ツ�？真情是有真情在，只要我們每個(gè)人都伸出我們的援助之手，獻(xiàn)出我們的一顆大愛之心，陳露紅同學(xué)一定可以度過(guò)難關(guān)的，多一分生存的希望。
病魔無(wú)情，人間有愛，只要有希望，我們就不能放棄。為此，我們向所有有愛心的老師和同學(xué)、各界愛心人士們發(fā)出倡議：攜起手來(lái)，伸出援助之手，送去一份關(guān)愛，幫助陳露紅同學(xué)度過(guò)難關(guān)。愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓生命之樹常青！讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)
祝好人一生平安！
羅平一中310班全體師生 20xx年x月x日
捐款倡議書 篇5
“天有不測(cè)風(fēng)云、人有旦夕禍福” xx年5月12日下午15：00分左右，發(fā)生在xx市xx縣小街鎮(zhèn)三戶貧困家庭身上的一場(chǎng)火災(zāi)。由于兩夫妻吵架，患有精神病的妻子一怒之下放火燒房，所連累另外兩家的房屋也同時(shí)變成一片火海，維持他們生存的糧食瞬間化為烏有。
兩戶人家其中一位年齡85歲的老人帶著50歲的智障兒子，生活無(wú)疑對(duì)老人來(lái)說(shuō)本來(lái)就是一個(gè)噩夢(mèng)，無(wú)情的火災(zāi)更是雪上加霜，這樣的悲劇讓每個(gè)人都無(wú)法接受，現(xiàn)在老人已經(jīng)沒(méi)地方可住，只能臨時(shí)在燒毀的房屋旁搭建一個(gè)臨時(shí)帳篷，看到這些場(chǎng)景……
真心希望各界愛心人士們，伸出您有力而溫暖的雙手，獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，幫老人度過(guò)眼前的難關(guān)，也許您與他素不相識(shí)，但愛心與真誠(chéng)沒(méi)有界限，希望通過(guò)大家的幫助能夠給老人建立起安頓的房屋，也許您的滴水之恩就能帶給老人涌泉般的幫助!
需要捐款的請(qǐng)聯(lián)系：xxxx
謝謝，感謝您的善舉!
倡議人：
20xx年x月x日
捐款倡議書 篇6
親愛的各位老師們、同學(xué)們：
當(dāng)你們?cè)趯挸髁恋?教室努力學(xué)習(xí)，開拓美好前程的時(shí)候；當(dāng)你們和朋友縱情歡笑，暢談人生理想的時(shí)候；當(dāng)你們?cè)谛@里呼吸著清新宜人的空氣，感嘆人生中這段絢麗多采的青春的時(shí)候……你們可知道在我們身邊有一位同學(xué)卻面對(duì)著白色的病房，病痛的折磨和生死的選擇。
張鑄，男，17歲，市第十七中學(xué)（東校區(qū)）高二（28）班學(xué)生，張鑄同學(xué)一直以來(lái)、努力學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)，還是一名熱心的志愿者，積極參與各種志愿者活動(dòng)。但病魔無(wú)情的纏上了他，今年5月份張鑄同學(xué)因身體不適在市人民醫(yī)院檢查，確診為白血病M2，不到一周的時(shí)間醫(yī)院就下達(dá)了病重通知書；現(xiàn)在轉(zhuǎn)院至廣東省人民醫(yī)院接受化療。這個(gè)曾經(jīng)充滿活力的花季少年卻每天都要忍受著病魔帶來(lái)的痛苦和折磨。而且白血病的治療費(fèi)用在40~50萬(wàn)元，每天光是輸液就要5000多，還有化療費(fèi)用以及隨后需要進(jìn)行的骨髓移植手術(shù)費(fèi)用，他的母親為其救治已傾其所有，家里已經(jīng)無(wú)力承擔(dān)，承受著精神和經(jīng)濟(jì)的雙重壓力。面對(duì)如此的不幸，我們?cè)跄苋绦牟宦劜粏?wèn)、聽之任之。
“一方有難，八方支援”、“濟(jì)貧扶危”是中華民族的傳統(tǒng)美德。希望各位老師、同學(xué)們攜起手來(lái)，伸出援助之手，送去一份關(guān)愛，幫助張鑄同學(xué)度過(guò)難關(guān)，讓生命之樹常青！
病魔無(wú)情，人間有愛，只要有希望，我們就不能放棄。讓我們用博愛的胸懷鑄就世間的真情，用奉獻(xiàn)的行動(dòng)拯救寶貴的生命！愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)！
市第十七中學(xué)志愿者服務(wù)隊(duì)
20xx年5月22日
捐款倡議書 篇7
獻(xiàn)出您的真情，讓愛充滿人間
“手牽手——關(guān)愛貧困山區(qū)兒童募捐活動(dòng)”倡議書
親愛的朋友，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)您輕點(diǎn)鼠標(biāo)，跨越時(shí)空，縱覽全球信息的時(shí)候，當(dāng)您做在城市書店某一個(gè)角落，窗明幾凈，悠閑的翻閱書刊的時(shí)候，當(dāng)您因繁忙而無(wú)暇顧及已經(jīng)蒙塵的一整柜書籍的時(shí)候；您可曾想到在我們國(guó)家的某個(gè)角落，有這樣一群孩子，除了教科書，他們沒(méi)有其他讀物。他們不知道灰姑娘的故事，他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答我們的種種疑問(wèn)。
但是，他們同樣擁有一顆追求進(jìn)步的心，他們同樣憧憬五彩斑斕的夢(mèng)，只是貧窮給予他們的實(shí)在太少太少?！大山阻擋他們的實(shí)在太多太多?！
我們能否一起行動(dòng)起來(lái)，伸出您溫暖的雙手，獻(xiàn)出您真摯的愛心，加入我們捐贈(zèng)愛心活動(dòng)中來(lái)。您的一次捐贈(zèng)，或許成就山區(qū)孩子心中的一個(gè)夢(mèng)想！
捐款倡議書 篇8
老師們、同學(xué)們：
新學(xué)期開始了，當(dāng)我們沐浴著溫暖的春光，在操場(chǎng)上恣意奔跑、享受著健康快樂(lè)生命的時(shí)候，你可知道一個(gè)柔弱的13歲女孩正張大了雙眼渴盼著走出門外。13歲的她正是用粉紅日記書寫青春的時(shí)候，就在幾個(gè)月前，她還是每天來(lái)到學(xué)校最早、聽課最認(rèn)真、回答問(wèn)題最積極、做操最好的同學(xué)，然而，現(xiàn)在她卻無(wú)助地孤單地一個(gè)人躺在白色的病房里，用生命與病魔進(jìn)行殊死的搏斗!殘酷的病魔改變了她的生活，也給一個(gè)貧寒的家庭帶來(lái)了無(wú)盡的痛楚!
這個(gè)可憐苦難的孩子就是我校七年級(jí)一班的_同學(xué)。她從去年12月開始跟老師說(shuō)腿和背有些酸疼，老師立即通知了家長(zhǎng)，去醫(yī)院診斷，說(shuō)是骨髓炎。治療一星期后，_同學(xué)又說(shuō)起骨頭酸疼，家長(zhǎng)將她帶至合肥醫(yī)院檢查，經(jīng)過(guò)105醫(yī)院、省立醫(yī)院、安醫(yī)的全面檢查，幾家醫(yī)院給出了同樣的診斷——_被診斷患有急性淋巴細(xì)胞白血病!并且已到了中期!這一紙猙獰的診斷書猶如晴天霹靂，打在了家長(zhǎng)和老師們的心坎上!更頃刻間將_和她的家人推向了無(wú)情的深淵!
目前，_同學(xué)在安徽醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院中癥監(jiān)護(hù)室里進(jìn)行治療，醫(yī)生介紹_的病情很不穩(wěn)定，目前只能先做保守治療，需要很多的醫(yī)療費(fèi)。此時(shí)此刻，_不僅需要家人無(wú)微不至的照顧，更需要的是我們大家的關(guān)懷、鼓勵(lì)和實(shí)際行動(dòng)的幫助!_出生在一個(gè)貧寒的家庭，家中六口人，務(wù)農(nóng)。妹妹在小學(xué)讀書，奶奶年邁，體弱多病。爺爺從部隊(duì)退伍回鄉(xiāng)身患多種疾病，并相繼出了兩次車禍，至今還有一條腿內(nèi)的鋼筋未被取出。_的父親身患尿道結(jié)石、腰椎病，不能參加重體力勞動(dòng)，家中僅靠體弱的母親做幾畝水旱田勉強(qiáng)維持溫飽。然而，就是這樣的家庭，_同學(xué)一直堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀拼搏進(jìn)取，她是班里同學(xué)們的好伙伴好榜樣、老師的好幫手、家人的好孩子，就在診斷得病的前一周她才剛被同學(xué)們推選為班長(zhǎng)、優(yōu)秀班干!
老師們、同學(xué)們，病魔無(wú)情，但人間有愛!我們生活在同一個(gè)校園里，頭頂著同一片藍(lán)天，沐浴著一樣的陽(yáng)光，呼吸著一樣的空氣。讓我們伸出友愛之手來(lái)幫幫這個(gè)苦難的家庭、這個(gè)可憐的孩子吧!您的仁愛之心、善意之舉，可能會(huì)拯救一條幼小的生命，鑄就愛的奇跡!眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流!能力不分大小，善舉不分先后，您的無(wú)價(jià)的愛心都凝結(jié)在您所捐助的每一分錢里，它們都將化成一縷縷陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，給_同學(xué)以無(wú)限的力量、生命的轉(zhuǎn)機(jī)!為此，長(zhǎng)鎮(zhèn)中學(xué)校團(tuán)委、小橘燈文學(xué)社向全校師生發(fā)出倡議：讓我們點(diǎn)亮愛的橘燈，傳遞心的溫暖，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、無(wú)私奉獻(xiàn)的長(zhǎng)中精神，伸出雙手，為_同學(xué)踴躍捐款吧，為_同學(xué)的康復(fù)貢獻(xiàn)我們的一點(diǎn)力量!相信我們的點(diǎn)滴付出能凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡的生命重?zé)N爛的榮光!
捐款倡議書 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
你們是否知道有這樣的一群兒童：他們還沒(méi)有發(fā)育完全的身體卻要不停地勞作,火辣辣的太陽(yáng)炙烤在他們的肩膀上?
你們可曾看到過(guò)他們瘦小的身軀一搖一擺地走在田埂上，可曾看到過(guò)他們那雙無(wú)望的雙眼與缺少關(guān)愛的心靈?他們的父母外出打工，只能與年邁的爺爺奶奶一起過(guò)著貧苦的生活，他們就是留守兒童!他們?nèi)鄙俑改傅慕逃�，父母的關(guān)愛是一種奢侈，他們的目光分辨不清前進(jìn)的方向,他們渴望成長(zhǎng),卻又迷茫…… 貧窮不是他們的選擇,可是他們卻成了貧窮的犧牲品。他們本該幼嫩卻粗糙的雙手，還有那飽經(jīng)風(fēng)霜而又稚嫩的小臉，能不讓我們痛心嗎?
為幫助那些生活在建華小學(xué)留守兒童，我們每一個(gè)人都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心，哪怕是一點(diǎn)微薄的幫助，也許就會(huì)改變了他們的心態(tài)，從而改變了他們的人生。
今天，我們發(fā)出倡議，關(guān)心留守學(xué)生，與他們結(jié)對(duì)交朋友。在學(xué)習(xí)和生活中盡量幫助他們。讓他們能夠和我們一樣茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人才。
老師們、同學(xué)們我們相信：只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界一定會(huì)變成美好的人間。讓我們共同努力，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
為了做好留守兒童的心理健康教育工作，結(jié)合我校的實(shí)際，制定以下實(shí)施方案：
一、對(duì)留守兒童實(shí)行三個(gè)優(yōu)先：
1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)留守兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。食堂要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
3、活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。要通過(guò)圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。
2、打開留守兒童心靈之窗，為留守兒童進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，學(xué)校開設(shè)心理咨詢，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的心里話。
3、教師組織班級(jí)學(xué)生和留守兒童一起參加校藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)，并優(yōu)先讓留守兒童參加書法，手抄報(bào)等到系列比賽活動(dòng)，讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖。
4、各中隊(duì)開展關(guān)愛留守兒童主題隊(duì)會(huì)，要大力開展贈(zèng)一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福，等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)便易行、溫馨祥和的活動(dòng)，讓每位留守學(xué)生感到集體的關(guān)心和愛。
三、活動(dòng)要求
1、全校廣大教職工要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和現(xiàn)實(shí)意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實(shí)抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作。
2、各學(xué)校、各中隊(duì)要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)有序進(jìn)行。并留下活動(dòng)的圖片資料。
3、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，突出特色，大力宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響，讓更多的社會(huì)有識(shí)之士關(guān)愛留守學(xué)生。
城西小學(xué)大隊(duì)部
20xx年3月20日
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