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人作文

小學(xué)寫(xiě)人作文

時(shí)間:2021-03-28 10:20:54 人作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)寫(xiě)人作文合集五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)人作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)寫(xiě)人作文合集五篇

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1

  雷鋒,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么熟悉的名字。雖然,他本人已離我遠(yuǎn)去,可他那可貴的精神卻永遠(yuǎn)流傳下來(lái)。今天,我便已到了一位“活雷鋒”。

  中秋的正午,我在室外玩耍。突然看見(jiàn)一位中年婦女帶著一名小女孩向關(guān)爺爺家的方向走去,手里還提著什么東西。雖說(shuō)關(guān)爺爺有一個(gè)兒子,可這個(gè)兒子卻從來(lái)不管關(guān)爺爺。眼前的這個(gè)女人又是誰(shuí)呢?我懷著強(qiáng)烈的好奇心,跟在他們后面?蓻](méi)一會(huì)兒,便被發(fā)現(xiàn)了,我只好“光明正大”地玩失蹤。

  那個(gè)女人把關(guān)爺爺喊了出來(lái),關(guān)爺爺一見(jiàn)到她,神色立馬變得激動(dòng)起來(lái)!澳,關(guān)爺爺認(rèn)識(shí)她!”我暗暗想到。關(guān)爺爺一見(jiàn)還有我,更高興了,急忙把我拉倒那個(gè)女人面前,對(duì)我說(shuō):”小婷,這是樊阿姨,快叫啊!“我剛要開(kāi)口,那位樊阿姨卻先說(shuō)話了:”我看這個(gè)小姑娘蠻有靈氣,還會(huì)跟蹤!案?”關(guān)爺爺一愣,繼而哈哈大笑起來(lái),我漲紅了臉,尷尬地笑了笑。

  “給!”那位樊阿姨把手中的東西遞給了關(guān)爺爺,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一袋蘋(píng)果!白罱ぷ髅,也有好長(zhǎng)一段沒(méi)來(lái)看您了,這不趁中秋放半天假,看看您老!”關(guān)爺爺急忙擺擺手,笑道:“說(shuō)哪里的話,我活了這么多年,能遇上你這樣的好人,是我上輩修來(lái)的福氣了!”樊阿姨看看手表,笑道:“不早了,我還有事兒就先走了!闭f(shuō)罷,就帶著那名小女孩,轉(zhuǎn)身走了。

  望著樊阿姨的背影,我心潮起伏。在我的逼問(wèn)下,關(guān)爺爺向我說(shuō)了事情的起因:原來(lái),在今年關(guān)爺爺生大病的時(shí)候,他兒子來(lái)看他一次,并把他送到了一家小診所,就在要送關(guān)爺爺回家時(shí),他兒子接了一個(gè)電話便一去不回了。最后,還是在這個(gè)小診所里當(dāng)護(hù)士的樊阿姨幫他墊了醫(yī)藥費(fèi),并請(qǐng)假,把他送回了家。關(guān)爺爺十分感動(dòng),覺(jué)得樊阿姨送他回家已十分好心,可沒(méi)想到樊阿姨隔三差五來(lái)看他,還給他買(mǎi)水果點(diǎn)心。我望著愈行愈遠(yuǎn)的樊阿姨,不禁感嘆:“好人,真是好人!”

  今天,能遇上樊阿姨這樣的活雷鋒,是關(guān)爺爺?shù)母,也是我的榮幸。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2

  漂亮媽媽

  我有一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的媽媽,一頭烏黑的頭發(fā)染上了一點(diǎn)紅棕色。兩道彎彎的眉毛,一雙圓圓大大的眼睛好像會(huì)說(shuō)話,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  媽媽總因我的表現(xiàn)而改變自己。每當(dāng)我考試得高分,或輪滑滑得很好時(shí),她的臉上總會(huì)露出欣慰的笑容;但當(dāng)我作業(yè)粗心或草草草了事時(shí),媽媽就嘮嘮叨叨地沒(méi)完沒(méi)了;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆。但不管怎樣,在我心中,她始終是一個(gè)慈愛(ài)而又嚴(yán)厲的媽媽!

  媽媽上班很遠(yuǎn),要轉(zhuǎn)3次汽車,她每天早走晚歸,周六也要上班,她工作很努力,我知道都是為了我。媽媽放棄自己休息,還陪我下棋、看書(shū)、鍛煉身體、輔導(dǎo)作業(yè),我非常感激。

  別看媽媽平時(shí)大大咧咧的,她的手可巧了,我的毛衣都是媽媽織的,跟買(mǎi)的一樣,穿在身上不僅美觀還特別舒適,我最喜歡穿了。

  媽媽也有讓我不滿的時(shí)候,有時(shí)因?yàn)闆](méi)有達(dá)到媽媽的要求,她就會(huì)狠狠地打我,雖然她有時(shí)是用裝滿水的瓶子砸我,我當(dāng)然不服氣,可奶奶說(shuō):“媽媽是望子成龍!”還教育我今后要聽(tīng)話,別讓媽媽生氣。我也只好乖乖地認(rèn)了。

  盡管如此,我還是為有這樣的媽媽感到高興和自豪!

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3

  清晨的第一句問(wèn)候是你,熱氣騰騰的飯菜是你,干凈的衣服是你,電話里的噓寒問(wèn)暖是你,半夜的一杯熱粥是你,你的愛(ài)已經(jīng)彌漫了我生活中的角角落落,我親愛(ài)的母親。

  時(shí)光已流水般逝去了,你對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻都被我銘記在心。不忘你的嘮叨,不忘你的責(zé)備,不忘你的贊揚(yáng),不忘你的呵護(hù),這一切都早已融入了我們根深蒂固的母子情。

  曾幾何時(shí),我仰望你,你總是像身后的.太陽(yáng)一樣對(duì)我笑,那笑是那么溫暖,那么慈愛(ài)。我正融入其中,你又將我抱起,擁入懷中,我便徹底被母愛(ài)浸透。在你的懷抱里,我感受到了天堂。

  曾幾何時(shí),我背著書(shū)包回頭看你,在你的眼里,我看到了希冀,看到了夢(mèng)想,看到了相信的目光。我懂得了。我已經(jīng)找到了希望,找到了為人生而奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)。

  曾幾何時(shí),我平視著你,平視著你含著淚的眼睛。我知道,又是我的任性,又是我的無(wú)知傷害了你;我知道,我處在一個(gè)容易與你對(duì)立的時(shí)期;我知道,我那尚未成熟的人生觀正在左右著我的思想;我知道,我正在青春期的十字路口彷徨;我知道,你體諒我,你比我更了解我。

  已到此時(shí),我能俯視你,我能看清你無(wú)數(shù)青絲中的一根根白發(fā),我能看清你額頭和眼角逐漸增多的皺紋,我能覺(jué)察你眼中的血絲,我能覺(jué)察你略微青黑的眼袋。我了解,操勞和歲月已在你的臉上留下痕跡。

  上學(xué)路上,我仍回頭望你,在你眼中,我看到了成就感,那只有母親才會(huì)擁有的成就感。我向你揮手示意我不會(huì)令你失望的。

  清晨的第一句回答是我,將飯菜吃得干干凈凈的是我,電話里報(bào)平安的是我,微笑著感激地用雙手捧過(guò)你送來(lái)的熱奶的是我。只有我,只有我會(huì)接受你的每一絲陽(yáng)光,裝載你的每一份愛(ài),我理解您并永遠(yuǎn)敬愛(ài)您,您最自豪的兒子。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4

  我有一個(gè)很要好的朋友。他個(gè)子比我矮一些,大眼睛,瘦瘦的,性格溫和,心地善良,是一個(gè)很適合做朋友的人。

  他喜歡打游戲,我也喜歡,這是我們共同的愛(ài)好。某個(gè)星期天,我剛上線,他就邀我打排位,我當(dāng)然是立即接受,我和他分角色一起進(jìn)入了游戲程序。他打上路,我也打上路,因?yàn)槲覀兊挠⑿劢巧甲钸m合打上路,不過(guò)并不是同一種英雄。在游戲里,我放了大招,對(duì)方也放了,他來(lái)了個(gè)神補(bǔ)刀,把對(duì)方殺了,我們可以說(shuō)配合得天衣無(wú)縫,這或許就是好朋友的默契吧!

  他平時(shí)不聲不響,如果不是有人把“助人為樂(lè)”的錦旗送到學(xué)校,我們還不知道他在外面做的好事呢。原來(lái),前天中午放學(xué),他看到一個(gè)小男孩獨(dú)自在道路上玩耍,趕緊把小朋友抱到了安全的地方,就那么一轉(zhuǎn)身,一輛小轎車擦身而過(guò),小男孩的父母感激萬(wàn)分,后來(lái)才打聽(tīng)到他的學(xué)校,并送上了感謝的錦旗。

  后來(lái)我們才慢慢知道,這樣助人為樂(lè)的事情,對(duì)他來(lái)說(shuō)是家常便飯,習(xí)以為常了。他坐車經(jīng)常會(huì)給老奶奶讓座,同學(xué)忘記帶橡皮或文具了,他也會(huì)及時(shí)伸出援助之手,我記得很清楚的一件事,就是幫我付車錢(qián)的事,他就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  他很喜歡打籃球,我們經(jīng)常一起打球。某一次,我們又去打籃球,我傳球給他,他來(lái)了個(gè)三步上籃,直接進(jìn)球。我卻在不經(jīng)意間擦傷了,他把我扶到休息區(qū)的座位上休息,本來(lái)該他上場(chǎng)了,但因?yàn)閾?dān)心我,他放棄了上場(chǎng)的機(jī)會(huì),后來(lái)還把我背到了學(xué)校醫(yī)療室。

  這就是我的好朋友,不善言談的外表下藏著一顆金子般的心。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5

  深夜到了,只有一家的燈在亮著。里面有一位母親在織毛衣,一位小男孩在做作業(yè)。這件事就發(fā)生在我身上。盡管這一件事情已經(jīng)時(shí)隔幾年了,但我卻依然銘記在心,因?yàn)檫@家事飽含了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。

  那一天,正是寒冬季節(jié)。老師布置了許多的作業(yè)。我一回到了家,就開(kāi)始忙了起來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間,就到了深夜九點(diǎn)。我還在忙著做作業(yè),媽媽的所有家務(wù)都已經(jīng)做完了?粗疫在“奮筆疾書(shū)”,她拿出未織完的毛衣,笑著說(shuō):“我們倆來(lái)比賽誰(shuí)快一些吧!闭f(shuō)完,就開(kāi)始織起了毛衣。

  深夜十一點(diǎn)到了,窗外吹來(lái)了讓人不禁有些毛骨悚然。開(kāi)始的萬(wàn)家燈火,已經(jīng)只剩下兩三家還亮著燈。外面一片漆黑,非常寧?kù)o,所有的人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只有金黃的星星在夜空中一閃一閃地眨著眼睛。我的作業(yè)還有許多,媽媽對(duì)我說(shuō):“我要織完了,你要快一點(diǎn)兒啊!

  不知不覺(jué)之中,就到了十二點(diǎn),F(xiàn)在只有我們這一家還亮著燈。這時(shí),我的作業(yè)做完了。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“看來(lái)我輸了,把你的家庭作業(yè)拿過(guò)來(lái)檢查吧!”我把家庭作業(yè)拿給了媽媽,媽媽認(rèn)認(rèn)真真地檢查著作業(yè),當(dāng)她發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),媽媽指著這一道題,一字不漏地給我講解著這道題的解題步驟。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的毛衣才打了一個(gè)領(lǐng)子,而黑眼圈又加深了,皺紋也增多了。摸著媽媽的手;看著那件未織完的毛衣;望著媽媽憔悴的臉龐;想著媽媽的每一句話,我感受到了母親為了而我而甘愿“奮戰(zhàn)”到底,我的心此起彼伏,久久不能平靜。

  母愛(ài)像火,在你覺(jué)得冷時(shí),你需要她。母親為我付出的心血,是無(wú)法衡量,不可對(duì)比的。母親為我們付出了這么多,自己卻不知索取,讓我們?yōu)檫@濃濃的的母愛(ài)而被感到自豪吧!

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