有關(guān)童年的作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的童年的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的作文 篇1
童年如浪花，一浪一浪，翻卷而來(lái)。淹沒(méi)了煩惱，淹沒(méi)了淚水。童年的浪花亮閃閃。
我依然記得自己五歲時(shí)做的那件傻事。小時(shí)侯，我看見(jiàn)媽媽的化妝品，非常羨慕，希望自己也能像媽媽那樣，在臉上涂點(diǎn)紅的，抹些粉的。就這樣，我準(zhǔn)備開(kāi)始一個(gè)秘密計(jì)劃—“化妝品整型”。我趁媽媽出去買(mǎi)菜之際，爬上椅子，小心翼翼地拿出香水、面膜、口紅……我剛準(zhǔn)備往自己臉上涂，卻又想到媽媽的那條禁令：“不許拿媽媽的化妝品對(duì)自己的臉大動(dòng)干戈！”我一想：不對(duì)自己的臉亂畫(huà)，可以對(duì)沙發(fā)動(dòng)腦筋呀！
于是，我就把口紅在沙發(fā)的背上畫(huà)上我和爸爸媽媽的肖像，畫(huà)了許多花，噴上一點(diǎn)香水……完事了以后，看時(shí)間還很早，又在自己的房間里進(jìn)行“美容手術(shù)”。看著自己的杰作，有點(diǎn)小小的成就感。媽媽回來(lái)一定會(huì)贊揚(yáng)我的。我得意揚(yáng)揚(yáng)地笑起來(lái)，又用香水在家里四處“消毒”。
媽媽回來(lái)，首先聞到了一股沁人心脾的桂花香味，然后又看到了五顏六色的沙發(fā)。眼睛里頓時(shí)生起了一團(tuán)火。我跑出來(lái)，洋洋得意地說(shuō)：“老媽?zhuān)沂遣皇呛馨粞剑俊眿寢屔鷼庥謵?ài)憐地望著我，只能望女嘆氣了。
閃閃發(fā)光的童年浪花，一浪接一浪。
童年的作文 篇2
談起那些我童年時(shí)發(fā)生的糗事，就能讓你們笑得喘不過(guò)氣來(lái)。在這些我身上發(fā)生的糗事當(dāng)中，挑一件說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。
在我四歲的時(shí)候，有一天，我的爸爸媽媽出去有事，說(shuō)一會(huì)就回來(lái)，我在家里耐心的等著爸媽回來(lái)，突然，我想到了一個(gè)妙主意：我自己穿衣，爸媽看到了，一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。想著想著，腦海中就浮現(xiàn)出爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我的畫(huà)面。我越想越開(kāi)心，越想越驕傲。
我在衣柜里翻來(lái)翻去，就是找不到我滿(mǎn)意的衣服。突然，我眼前一亮，找到了我媽媽的心愛(ài)的小短裙，我立刻穿了起來(lái)，可是這個(gè)裙子對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，太大了。我怎么套也套不起來(lái)。接著，我把小短褲套在頭上，照了照鏡子，總感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，我扔下裙子，只好又找來(lái)一條牛仔褲，這回應(yīng)該是蠻滿(mǎn)意的了。再配上一件漂亮的上衣，又照了照鏡子，覺(jué)得特別美了，正準(zhǔn)備炫耀一下。
就在這時(shí)，爸媽回來(lái)了，看到家里的場(chǎng)景，特別生氣，但看到我走了出來(lái)，就不約而同的笑了起來(lái)。我丈二和尚摸不著頭腦。到后來(lái)我才知道，是當(dāng)時(shí)我的穿著讓他們捧腹大笑。知道為什么嗎？因?yàn)槲业难澴哟┓戳耍涠串?dāng)領(lǐng)口，穿著歪歪扭扭。活像一個(gè)衣衫不整的小丑。
每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)笑得合不擾嘴，就算你塞一個(gè)蘋(píng)果到我嘴里也感覺(jué)不到。
童年的作文 篇3
記得小的時(shí)候家里不是很富裕，父母基本沒(méi)有給我買(mǎi)過(guò)什么玩具，記憶中最清晰的就是童年的紙飛機(jī)，雖然飛的并不那么高，但是畢竟是我兒時(shí)美好的回憶。也記不清那時(shí)我是多大，只是記得無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，對(duì)著朗朗星空獨(dú)自呆想�；孟牒棋挠钪嬷惺遣皇沁�有另一個(gè)我存在�；孟胫幸惶炷茏杂勺栽诘脑谒{(lán)天中翱翔。這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨著我，但是直到有了孩子也沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)。
六一節(jié)前一直想給孩子買(mǎi)一個(gè)有意義的節(jié)日禮物，在網(wǎng)上搜索很久，都沒(méi)有找到心儀的產(chǎn)品，突然一架紙飛機(jī)跳入我的眼簾，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出兒時(shí)玩紙飛機(jī)那歡快的場(chǎng)景。對(duì)，就是它了，我毫不猶豫的買(mǎi)了一架。店家很好，還有專(zhuān)用的折紙賣(mài)。我買(mǎi)了一整套產(chǎn)品。
很快東西就到家里了，東西做工很好，質(zhì)量很過(guò)硬，店家說(shuō)是美國(guó)原單，我瞞著孩子把飛機(jī)折疊好，自己先試飛了幾次，好像并沒(méi)有店家介紹的那么厲害，于是我仔細(xì)詢(xún)問(wèn)了店家如何去玩，店家仔細(xì)耐心的解答了我所有的問(wèn)題，終于飛行大獲成功。
六一到了，一清早我就叫孩子起床，孩子賴(lài)在床上不肯起來(lái)，我說(shuō)，你看爸爸給你的禮物，孩子一眼看到紙飛機(jī)就興奮的一點(diǎn)睡意也沒(méi)有了，大叫著要去玩。哈哈，看來(lái)我的這個(gè)禮物還是很有吸引力。于是穿衣洗漱吃飯草草了事。我開(kāi)車(chē)帶著兒子到了市民中心廣場(chǎng)開(kāi)始飛電動(dòng)紙飛機(jī)。��！周?chē)际求@呼聲，誰(shuí)家的紙飛機(jī)這么厲害，居然飛這么高啊。贊嘆聲不絕于耳，羨慕的目光不斷的投向我們父子，兒子驕傲的拿著紙飛機(jī)到處?kù)乓�。臉上露出了得意的神色�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，在一次堪稱(chēng)世上最牛的飛行中，紙飛機(jī)飛出了我們的視線(xiàn)�？粗鴥鹤泳趩实纳袂�，我耐心的安慰他，說(shuō)：“孩子，飛行只是一個(gè)夢(mèng)想，而你是那個(gè)把飛行變成現(xiàn)實(shí)的工程師。飛機(jī)沒(méi)有了沒(méi)有關(guān)系，我們可以再買(mǎi)一架。但是你不能沒(méi)有夢(mèng)想，更不能沒(méi)有把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的勇氣。走吧，孩子!爸爸永遠(yuǎn)愛(ài)你�！�
乘著余輝我們父子兩高高興興的踏上了回家的路途。孩子在電話(huà)中和他媽媽詳細(xì)的描述著今天飛紙飛機(jī)的很多細(xì)節(jié)，我開(kāi)著汽車(chē)，腦海里又回到了快樂(lè)的童年，一絲幸福的微笑悄悄的爬在了我的臉上。
童年的作文 篇4
在茫茫人海中，我與她相識(shí)——我的老師。是她讓我看到了重重高山后的另一片世界，是她讓我明白了種種道理，是她讓我體會(huì)到了從沒(méi)有過(guò)的'快樂(lè)……
她，個(gè)子不算高，眼睛小小的，矮鼻梁上架著一副近視眼睛，我看大約有好幾百度吧。記得有一次她上課時(shí)忘記戴眼鏡了，眼睛總是瞇的很小，還不停的眨動(dòng)，好像要盡全力看清前方的物體似的，結(jié)果，整堂課都亂哄哄的，老師雖然知道后面有人說(shuō)話(huà)，可是就是看不清是誰(shuí)，盡管她喊了幾聲，安靜下來(lái)了，可是不一會(huì)兒又亂了。
其實(shí)，她的脾氣也不算壞，只是偶爾會(huì)發(fā)火，那是夏天的一個(gè)早晨，一名同學(xué)忘記帶書(shū)了，結(jié)果讓老師給罵了一頓，當(dāng)然不是因?yàn)闆](méi)帶書(shū)，而是這個(gè)同學(xué)硬搶別人的書(shū)，別人不借，他就把書(shū)撕了，這種行為不挨罵才怪呢。
別看我的老師聽(tīng)“猛”的，但是她對(duì)女生的態(tài)度還是很不錯(cuò)的，回憶起來(lái)還真是滿(mǎn)得意的。那是一堂自習(xí)課，老師從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，“嘭”的一聲，把書(shū)“放”到了桌子上，這一舉動(dòng)，就意味著有大事情宣布，老師走上講臺(tái)，嚴(yán)肅的說(shuō)：“今天，我們要進(jìn)行一下選舉，其中有小組長(zhǎng)，生活委員，學(xué)委……”老師還沒(méi)說(shuō)完，下面就發(fā)出了嗡嗡聲，老師拍了兩下桌子，說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始選舉投票”……經(jīng)過(guò)幾輪投票，終于得出了結(jié)果，可是班長(zhǎng)一職卻沒(méi)有定，兩個(gè)候選者的票數(shù)相同，最后，老師決定由女生擔(dān)任，并且講了她的理由，可是男生們還是不服氣，但我們卻樂(lè)開(kāi)了懷。
這就是我的老師，一個(gè)風(fēng)趣幽默，又很偏向女生的老師，我喜歡她，不僅是因?yàn)樗x了女班長(zhǎng)，還因?yàn)樗跓o(wú)形中已經(jīng)教了我們很多的道理，我真希望可以再次回到童年時(shí)代，回到老師的細(xì)心教導(dǎo)下，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記您，我的老師，我最尊敬的老師。
童年的作文 篇5
夢(mèng)推開(kāi)了往事的藩籬，童年的氣息撲面而至。那里時(shí)有書(shū)香，時(shí)有苦水，也時(shí)有憧憬的甜蜜。紅箋小字，寫(xiě)下有滋有味的童年。
——題記
童年·書(shū)香
一大早，吃過(guò)奶奶精心煎制的金黃太陽(yáng)，喝過(guò)爺爺細(xì)心沖泡的純白思戀，我便開(kāi)始了書(shū)海暢游。來(lái)到書(shū)架前，一本還帶著油墨香氣的《格林童話(huà)》對(duì)我飽含期待——就是她了！好多熟悉的人物就此不期而遇，好多事情開(kāi)始徜徉我的心扉。
我仿佛跟隨著青蛙王子，陪著任性的小公主玩金球；我仿佛與七只小羊一起，趕走了蠢笨的大灰狼。我好像幫助勇敢的王子披荊斬棘，終于喚醒了沉睡的美人；我好像和七個(gè)小矮人一起剪斷了絲帶，救醒了昏迷的白雪公主……
一上午，我在格林兄弟的筆下走過(guò)了許許多多個(gè)真善美與假惡丑斗爭(zhēng)的世界，遇到了形形色色的好人與壞人。書(shū)的香氣，在我的心里漸漸存積，在我的世界里慢慢彌散……
童年·苦水
精神食糧有待消化，物質(zhì)食糧正要登場(chǎng)——午飯時(shí)間到了。
一股清苦的味道順著廚房直闖入我的鼻腔。我眉頭一緊：難道又要吃苦瓜？嘴里一股苦水泉一般地涌將上來(lái)，我緊閉著眼，勉強(qiáng)咽下�，F(xiàn)在，我在自己的身上終于明白了望梅止渴這個(gè)故事的原理。我掙扎著坐到小椅子上，一盤(pán)吃一口干嘔一次的翠綠苦瓜果然活生生擺到了我的面前。當(dāng)現(xiàn)實(shí)照亮了夢(mèng)想，我的世界就只剩下苦水的悲愴。
“吃吧，今天中午新拌的苦瓜，嘗嘗奶奶的手藝如何？”
“不如何！”我心里想，嘴上卻不敢說(shuō)。強(qiáng)行舉著筷子往盤(pán)子跟前挪，大口大口的苦水開(kāi)始往食道里咽。真該死！還沒(méi)吃，就苦成這樣，那要是吃呢？一溜號(hào)，胳膊碰翻了粥碗，熱騰騰的大米粥直撲上我的裙，咬了我的腿……
我的苦水瞬間變作淚水噴涌而出……
但是，誰(shuí)的童年記憶沒(méi)有苦水的潤(rùn)澤呢？
童年·甜蜜
晚上，與媽媽一起逛超市，大概是為了撫慰我受傷的腿，媽媽給我買(mǎi)了一大盒德芙巧克力。我摸著巧克力的包裝鐵盒，似乎已經(jīng)感覺(jué)到了巧克力的甜蜜絲滑。
回到家，我的眼前又是一亮。我的“愿望表”中又多了一顆平淡但卻閃爍的星星。昨天我的小楷寫(xiě)得好，爸爸又為我畫(huà)了一顆星。這意味著我和我的變形金剛玩具又了近一步。我望著表格中的星空，憧憬著甜蜜的未來(lái)，心里像長(zhǎng)出了一雙翅膀。讓翅膀再找到一個(gè)甜蜜的天空吧，我拿起一塊巧克力放到了嘴里，憧憬瞬間融化……
甜蜜溫暖過(guò)去，憧憬照亮未來(lái)。這就是幸福的童年。
書(shū)香，苦水，甜蜜，編織有滋有味的童年，書(shū)寫(xiě)詩(shī)意幸福的人生。
童年的作文 篇6
如果讓你形容童年，你會(huì)把它形容成什么呢？一艘帆船？一株小樹(shù)苗？一塊糖果？
似乎有很多的選擇。
如果讓我來(lái)形容，我會(huì)把童年形容成一朵美麗的七色花。它的每一片花瓣，就代表著童年的一種酸甜苦辣。
首先，我燃起紅色的火焰。那跳動(dòng)著的鮮紅的火苗，便勾起了我快樂(lè)的記憶。
昨天，我跟著小伙伴在一起玩耍，我們玩了許多游戲，我們一起大笑，一起奔跑。我們?cè)诓輩怖锎驖L，在樹(shù)葉間捉蟬，在花叢中穿梭，在湖岸邊游玩……這樣，免不了要弄上一身沙土、樹(shù)枝，再挨家長(zhǎng)一頓臭罵，可是，第二天，又把所有不愉快忘掉了！啊，快樂(lè)的感覺(jué)，多么美好！
接著，我點(diǎn)亮橙色的燈籠。那柔和的亮光，在黑暗中照亮我的路。是啊，機(jī)智，就像一盞啟明燈，在慌張的環(huán)境下，讓我的大腦冷靜下來(lái)思考。
記得有一天，我在和小伙伴玩，這時(shí)，一位女孩突然“撲通”一聲摔倒了。我們忙問(wèn)她怎么了，她指指腳踝，說(shuō)：“我這里突然沒(méi)勁了！”人群立刻慌亂起來(lái)。有的叫：“快找家長(zhǎng)！”有的嚷：“先看看什么情況再說(shuō)！”可是，嚷嚷了大半天，誰(shuí)也沒(méi)行動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，我走上前，肯定地說(shuō)：“她抽筋了！”
原來(lái)，在他們慌亂的時(shí)候，我一直思索著。平時(shí)在校中學(xué)的急救知識(shí)一條一條地在腦海中掠過(guò)�！皼](méi)勁，什么病癥會(huì)出現(xiàn)在腿上的沒(méi)勁中呢？……”突然，一條知識(shí)在我眼前定格了：抽筋！多虧了我遇事冷靜，我們才能及時(shí)對(duì)那個(gè)女孩進(jìn)行了相應(yīng)的按摩。機(jī)智、沉穩(wěn)，是它們教會(huì)了我應(yīng)急的本領(lǐng)！
可千萬(wàn)別把黃色忘了！這金黃的花瓣，就像金子。看到這金子般的光澤，我不禁想起了一句話(huà)：是金子總會(huì)發(fā)光的！對(duì)呀，人的潛力，就如同裹在泥土里的金子。凡人見(jiàn)到了它，只不過(guò)會(huì)認(rèn)為是一塊土塊。但到了煉金師手里，它即可發(fā)揮它真正的價(jià)值！我們要堅(jiān)信自己，不為小事而動(dòng)搖！
然后，我摘下綠色的嫩葉，放飛我童年的夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想是多么天真！多么有趣！啊，這綠葉可要好好保存，每當(dāng)看到它，就會(huì)促使我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我還要摘下那青綠色的花瓣�？�，它多么像那一顆顆飽滿(mǎn)的果實(shí)！它是我成就的代表��！那花瓣上晶瑩的露珠，是我付出的汗水，是我歡喜的淚滴。那花瓣美麗的顏色，是我輝煌的成果。它將時(shí)刻提醒著我，有付出，才會(huì)有回報(bào)！
噢，還有藍(lán)色吶！我捧起藍(lán)色的花瓣，仔細(xì)觀看。藍(lán)色，沒(méi)有紅色的火辣，沒(méi)有綠色的清新，沒(méi)有橙色的機(jī)智，沒(méi)有青色的成就，也沒(méi)有黃色的堅(jiān)定。它就是幽靜的藍(lán)色，天真的藍(lán)色。天真，就像藍(lán)色的水一樣。你掬起一捧水，把它朝向什么地方，它就會(huì)映出什么景色，毫無(wú)隱瞞。
還剩什么呢？對(duì)了，紫色！那神秘的紫色！它代表著我童年的未知數(shù)。它就像一扇門(mén)，阻隔了我的現(xiàn)在和將來(lái)。只有鼓起勇氣推開(kāi)門(mén)，才有可能發(fā)現(xiàn)門(mén)里的美麗景色。明天的門(mén)，后天的門(mén)，下一周的門(mén)，下一年的門(mén)，還都在等著有勇氣的人去推開(kāi)吶！
童年的作文 篇7
翻開(kāi)抽屜，查看著里面一張又一張的相冊(cè)，忽然看見(jiàn)一張兩個(gè)小女孩在一起合影的照片，不禁想起往事，這張照片就是我和我好朋友的照片，上面這個(gè)女孩叫張曉潔，是我的“手拉手”小伙伴，我們?cè)谝黄饎趧?dòng)，一起玩耍，一起歡聲笑語(yǔ)……在同一片藍(lán)天下生活。
記得一次，我當(dāng)少先隊(duì)的時(shí)候，不知道怎么惹了某個(gè)人，他找來(lái)一群比我大的初中生，說(shuō)是要揍扁我，當(dāng)時(shí)只有我一個(gè)人，也不知道怎么辦才好，我頓時(shí)慌了神。
這個(gè)時(shí)候，張曉潔不知道從哪里冒出來(lái)，說(shuō)是要和我并肩作戰(zhàn)，幾分鐘后，畢竟還是小學(xué)生，打不過(guò)這群初中生，便是很快傷痕累累，這個(gè)時(shí)候，值日老師忽然出來(lái)了，把那群初中生趕跑了。
事后，我才知道，原來(lái)張曉潔合著很多我的朋友來(lái)找我一起回家，但是當(dāng)我遇見(jiàn)危險(xiǎn)的時(shí)候也只有她一個(gè)人出來(lái)和我一起……
雖然現(xiàn)在她已經(jīng)回她的學(xué)校去了，但是我一直都記得這個(gè)小伙伴——張曉潔。
童年的作文 篇8
童年在哪里？現(xiàn)在的孩子還有童年嗎？大人們?yōu)槭裁纯偸前殉煽?jī)掛在嘴邊？為什么大人總是想把他們的愿望強(qiáng)加在我們身上？他們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)我們?cè)覆辉敢猓?/p>
就像一本名叫《絕對(duì)小孩》中的一幕。兩個(gè)小孩在一起討論自己的未來(lái)，其中一個(gè)說(shuō)：“我爸要我以后做總統(tǒng)，又要我做科學(xué)家，還要我做藝術(shù)家�！绷硪粋�(gè)問(wèn)：“那你將來(lái)想要做什么？”于是那名小孩沉思片刻說(shuō)：“我將來(lái)想要做爸爸，因?yàn)榘职值臋?quán)力實(shí)在是太大了！”這便是兩個(gè)天真小孩的對(duì)話(huà)。雖然這段話(huà)非常天真，但是我們都可以在字里行間感受到他們的不情愿。從最后一句話(huà)中我們更能體會(huì)到他們對(duì)父親的是一種恐懼。
是啊，誰(shuí)又不是呢？現(xiàn)在的父母那個(gè)不是給孩子不停的施加壓力，有壓力我們的成績(jī)顧然可以提高，但是壓力太大也不行�。【拖裎铱催^(guò)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一位中學(xué)老師拿了一個(gè)電飯煲，走到講臺(tái)上，便向電飯煲里放入了適當(dāng)?shù)乃兔住痪茫淌依锉銈鱽?lái)了陣陣米飯的清香。老師微笑的轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)到：做任何事都要有壓力。但過(guò)了一會(huì)兒伴隨著一聲巨響電飯煲爆炸了，老師便苦笑著轉(zhuǎn)過(guò)身再黑板上寫(xiě)下：壓力太大也不行。
所以，在此我希望各位家長(zhǎng)朋友們，我們的事讓我們自己來(lái)決定，我們自己也有自己的想法，而現(xiàn)在學(xué)校、特長(zhǎng)班、輔導(dǎo)班……各種壓力，已經(jīng)壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)了！我希望父母能放開(kāi)雙手讓我們自己飛翔，闖出一片屬于我們的天地，我們不想做溫室里的花朵，請(qǐng)放開(kāi)雙手讓我們展翅翱翔！
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