讀書(shū)作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的讀書(shū)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)作文 篇1
在青春這個(gè)美好的年紀(jì)，提到讀書(shū)、努力，我猜你會(huì)想到未來(lái)，未來(lái)我要選什么職業(yè)，未來(lái)我會(huì)不會(huì)富有……我也很迷茫，可我今天看到的一篇文章，便將我從迷霧繚繞的懸崖邊拽了回來(lái)。
我母親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你啊，真是身在福中不知福，應(yīng)該讓你出去體驗(yàn)一下窮人的生活。”而這個(gè)紀(jì)錄片講述了一位富人體驗(yàn)窮人的生活，我相信不少創(chuàng)業(yè)成功的富人的價(jià)值觀(guān)都是：只要有斗志，弱者就能變強(qiáng)者。
可真的是這樣嗎？不，不是的，在社會(huì)底層的人往往很殘酷，他們也想創(chuàng)業(yè)，可需要知識(shí)，經(jīng)濟(jì)能力等各方面資源，他們卻并沒(méi)有，所以他們也只能想想，還得為下一頓飯的著落發(fā)愁呢。所以說(shuō)，這個(gè)社會(huì)正在嚴(yán)厲地懲罰不讀書(shū)的人。
那若是努力讀書(shū)，將來(lái)我該如何選擇事業(yè)呢？孩子要上學(xué)了，要選公立還是私立呢？出國(guó)留學(xué)要不要呢？這些問(wèn)題我相信是大多數(shù)家長(zhǎng)所考慮的問(wèn)題了。
可我還是要提一點(diǎn)，孩子有選擇好大學(xué)好工作的權(quán)利嗎？是工作，大學(xué)選你，還是你選它們？這與積累息息相關(guān)，而這些積累大多又源自你讀過(guò)的書(shū)，當(dāng)知識(shí)轉(zhuǎn)化高于他人，你才有選擇的權(quán)利。所以，活在當(dāng)下，好好珍惜身邊的一切學(xué)習(xí)知識(shí)的資源，運(yùn)用好身邊的資源，將來(lái)才會(huì)被社會(huì)溫柔以待，才會(huì)有選擇人生大道的權(quán)利，才會(huì)有尊嚴(yán)，人們見(jiàn)你都會(huì)豎起大拇指。
這使我想起了一句詩(shī)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！彼猿梦覀冞�年輕，不如再拼一把！也正如《愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)》中一句經(jīng)典的歌詞：“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)�！�
讀書(shū)作文 篇2
一提到書(shū)，有些人就會(huì)頭昏腦漲。書(shū)中那些煩瑣語(yǔ)句，冗長(zhǎng)故事情節(jié)，一啃就得花上好幾天，還不如看電視來(lái)得直截當(dāng)，還不如聽(tīng)音樂(lè)來(lái)得輕松自在。而我卻恰恰相反，偏偏鐘情于書(shū)。在一個(gè)幽靜下午，沏上一杯茶，坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書(shū)海洋，這可真是一種高雅享受啊!
我愛(ài)讀書(shū)，這得歸功于我媽媽。
小時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)，什么"舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。"什么"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"等等，等等。我每背一首，就得到媽媽一個(gè)及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)：一張欣慰笑臉，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意親吻。從那時(shí)起，我就感受到讀書(shū)樂(lè)趣，并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多書(shū)來(lái)豐富自己。
小時(shí)候，媽媽還常常給我講童話(huà)故事，《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴小女孩》、《1001頁(yè)》……一個(gè)個(gè)曲折離奇故事，使我聽(tīng)得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音、有插圖幼兒讀物。上一、二年級(jí)，我開(kāi)始戀上童話(huà)故事、寓言故事……現(xiàn)在，我又迷上古今中外名家作品。《罪與罰》使我看清當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì);《三重門(mén)》使我領(lǐng)悟應(yīng)試教育殘酷，《巴黎圣母院》使我懂得什么是真正美，《西游記》使我驚嘆于孫悟空神通廣大……我真正嘗到讀書(shū)樂(lè)趣。
我遨游書(shū)海中，天南地北，四方八極都令我心自由來(lái)往。我雖沒(méi)有到過(guò)北國(guó)祁連，卻有"祁連雪山在眼前"感覺(jué);雖沒(méi)有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉悱惻纏綿。我和徐志摩一起"作別西天云彩"，和三毛-起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨女孩……真是"秀才不出門(mén)，盡知天下事"。每每我與古今名賢一起來(lái)往游玩時(shí)候，我就深深感到讀書(shū)樂(lè)趣。
書(shū)給我們這些負(fù)擔(dān)過(guò)重學(xué)生帶來(lái)太多快樂(lè)�；氐郊曳畔鲁林貢�(shū)包，坐在沙發(fā)上，拿起一本小說(shuō)充實(shí)自己。這何嘗不是一種精神上休息呢?
書(shū)，陶冶我性情;書(shū)，豐富我知識(shí);書(shū)，開(kāi)闊我視野;書(shū)，給予我人生啟迪。
我不信書(shū)中會(huì)有黃金屋，更不信書(shū)中會(huì)有顏如玉，但我相信書(shū)中有一個(gè)大世界，只要與書(shū)為伴，一定可以找到答案。這是讀書(shū)所能創(chuàng)造樂(lè)趣，一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是，廣博知識(shí)以及深邃思考，確實(shí)能夠創(chuàng)造一個(gè)完美你!愛(ài)讀書(shū)，是當(dāng)今社會(huì)青少年應(yīng)該具備品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個(gè)好習(xí)慣，也慶幸自己能深深感受到它樂(lè)趣所在，擁有此舉，今生何憾?
讀書(shū)作文 篇3
讀書(shū)是一種享受，一本好書(shū)，無(wú)需刻意追求豪華精美的包裝，當(dāng)你崇敬地把書(shū)名和熟悉或陌生的作者默記心間時(shí)，再極其虔誠(chéng)地翻開(kāi)扉頁(yè)，映入眼簾的是黑白分明，嗅到的是馨馨墨香，而耳朵早已跨越塵俗，藏匿在主人公身上。
與書(shū)初識(shí)
小時(shí)候，與其他每天在樓下奔跑玩耍的孩子不同，我不喜歡熱鬧，總愛(ài)自己獨(dú)自一人窩在家中，在那時(shí)候無(wú)聊極了。無(wú)意間，在家中的書(shū)架看到一排排整齊的書(shū)，我瞬間被吸引，立馬拿來(lái)小椅子踩上去抓這些“玩具”。要知道，當(dāng)時(shí)我連話(huà)都說(shuō)不清啊！看到一行行方方正正的楷書(shū)，瞬間蒙了眼，不過(guò)并沒(méi)有阻擋我看書(shū)的熱情，晚上吵著鬧著讓父母給我讀，在令人憧憬的童話(huà)里，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
與書(shū)相處
稍大些，書(shū)店成為我最常去的地方。小學(xué)課程較松，晚上做完作業(yè)后，我總愛(ài)捧上一本書(shū)，靠在椅子上，遨游在故事的海洋。每次周末，書(shū)店成為我不可忽略的去處，琳瑯滿(mǎn)目，各種各樣的圖書(shū)令我向往，讓我陶醉。一本書(shū)看上三四遍都不厭其煩。《鋼鐵是怎樣煉成的》里保爾·柯察金頑強(qiáng)的意志力，不向困難低頭的精神深深觸動(dòng)著我；《西游記》中孫悟空的機(jī)智勇敢、神通廣大讓人著迷。
與書(shū)同行
上初中后，課程繁瑣緊張，讀書(shū)的時(shí)間少之又少，只能在周末時(shí)稍微讀上幾頁(yè)，但這也阻擋不了我對(duì)讀書(shū)如饑似渴的追求。語(yǔ)文課本上一篇篇課文深深吸引著我�！独仙浇纭返任恼�，革命史上驚天動(dòng)地的長(zhǎng)征，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富�！稐椇恕纷屛覂A聽(tīng)到風(fēng)燭殘年的海外游子的心聲；《最后一課》我深刻體會(huì)到被剝奪使用母語(yǔ)的亡國(guó)者的痛楚。一個(gè)背影，融注了深深的父愛(ài)；甜甜的泥土，蘊(yùn)含著和暖的春暉；人琴俱亡，展現(xiàn)了兄弟的手足之情；優(yōu)厚的條件，割不斷父母對(duì)子女的情愫……
孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”讀書(shū)是一種德性，是一種闊達(dá)，是一種馳騁。鳥(niǎo)欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)，在成長(zhǎng)歷程中，我與書(shū)的情緣永在。
讀書(shū)作文 篇4
十二三歲，正式懷揣著夢(mèng)想，憧憬著未來(lái)的年齡，也是慢慢感受迷茫與頓悟的季節(jié)。這是詩(shī)一樣的年紀(jì)，亦是體味詩(shī)，體味優(yōu)美的年紀(jì)。
不知你是否感受過(guò)與古人那一瞬間的靈魂交融？
初夏的夜，特別寧?kù)o，微微的風(fēng)挽著清澈的涼，輕輕拂過(guò)身邊。遠(yuǎn)處，燈火闌珊。絲絨藍(lán)般的天穹上那一抹溫柔的新月，輕柔似水�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書(shū)時(shí)”。是的，幽靜的夜晚，讀書(shū)正當(dāng)時(shí)。我獨(dú)自一人，靜靜地品茗讀書(shū)，只有那偶爾間的翻書(shū)聲回蕩在這寂寞的書(shū)房。各種新鮮有趣的知識(shí)滋潤(rùn)著我的身心。一種不期而遇，一種豁然開(kāi)朗，讀書(shū)總帶給我許多力量。一首詩(shī)涌入心頭：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。”這一刻，我驀然感受到那一瞬的心意相通。
不知你是否體悟過(guò)那一剎那的徹悟與明了？
彳亍在回家路上，低頭吟誦著《菩提偈》中“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃！”一句時(shí)，正有些迷茫。忽的，一片飛花飄落下來(lái)，如此決絕。一花一世界，一樹(shù)一菩提，隨著那細(xì)細(xì)的時(shí)光，不斷的成長(zhǎng)到成熟，再到更新。不為人的意志所改變，這才是世界的本質(zhì)。世上萬(wàn)物若本來(lái)就是空的，心本來(lái)就是空的，就無(wú)所謂抗拒外面的誘惑，任何事物從心而過(guò)，不留痕跡。是這樣嗎？那一剎那我似乎體悟到了詩(shī)的精華。
讀書(shū)，讀詩(shī)，讀自身。茫茫人海，讓我覺(jué)得并不孤單，不過(guò)是天地萬(wàn)物間，那模糊的一個(gè)。
讀書(shū)作文 篇5
去過(guò)我家的人，最羨慕的就是我家的書(shū)房，那滿(mǎn)壁的幾千冊(cè)藏書(shū)，那寬大的書(shū)桌，都散發(fā)著一股淡淡的墨香。每天晚飯后是我家最溫馨的時(shí)光，我們各自拿著自己喜歡的書(shū)靜靜地看，誰(shuí)也不打擾誰(shuí)，有時(shí)我也給大人講講書(shū)中的笑話(huà)，全家其樂(lè)融融。
我們?nèi)叶紣?ài)讀書(shū)。爸爸媽媽每次出差或旅游，什么都不買(mǎi)也要帶幾本書(shū)回來(lái)。媽媽的單位離圖書(shū)市場(chǎng)很近，每次我們?nèi)寢寙挝坏臅r(shí)候，全家都要到圖書(shū)市場(chǎng)去淘書(shū)。那里真讓我流連忘返。我們?nèi)叶汲两跁?shū)的海洋里，久久不愿離開(kāi)。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)，我們搬了好幾次家，每次搬家最麻煩的就是這些書(shū)。有的書(shū)一直陪伴在我枕邊，我從小就是聽(tīng)著媽媽的讀書(shū)聲入睡。從書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了漢武帝、關(guān)羽、蘇軾等很多人物，熟悉了春秋戰(zhàn)國(guó)、唐宋明清等很多故事，懂得了很多做人做事的道理。因?yàn)槲覞u漸長(zhǎng)大，書(shū)越來(lái)越多，每次搬家的時(shí)候都不得不忍痛把那些曾陪伴我成長(zhǎng)的小兒科的書(shū)送給我舅舅家的小弟。
其實(shí)我們家的幾千冊(cè)藏書(shū)雖然寶貴，但最寶貝的要算是我們家自己編的書(shū)了。爸爸愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，他的詩(shī)在很多報(bào)刊上發(fā)表過(guò)呢，他把詩(shī)都貼到了我家的博客上。媽媽把我小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)趣事都記錄了下來(lái)，最后由爸爸編輯成冊(cè)，起名叫《家有小兒》，這是我們家最寶貴的書(shū)了，我經(jīng)�？粗粗捅蛔约盒r(shí)候的故事逗得哈哈大笑。我自己也有作品，那就是我的剪報(bào)本呀。我們家報(bào)紙?zhí)�，時(shí)間長(zhǎng)沒(méi)地方放，我總是把里邊舍不得扔的文章或者圖片剪下來(lái)，貼在我的剪報(bào)本里，現(xiàn)在也積累了不少知識(shí)呢。
看，我家不僅看書(shū)、愛(ài)書(shū)、還寫(xiě)書(shū)，我家不就是一個(gè)書(shū)香之家嗎？我愛(ài)我的溫馨的家。作文
讀書(shū)作文 篇6
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，喜歡體育運(yùn)動(dòng)，喜歡和小伙伴一起瘋玩。媽媽總說(shuō)我應(yīng)該多讀書(shū)，書(shū)里有更精彩的世界。一開(kāi)始呢，我不以為然，后來(lái)在一個(gè)機(jī)緣巧合之下，我劃著小船進(jìn)入了書(shū)的海洋。在書(shū)的海洋深處，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的魔力，他們吸引著我，讓我的好奇心不停的跟著跳動(dòng)著。
從此，我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)一發(fā)不可收拾了。每天課間休息時(shí)，午飯后，晚上睡覺(jué)之前……只要一有空我就會(huì)捧起書(shū)來(lái)讀。
這幾年里，我看的書(shū)不在少數(shù)，粗略地?cái)?shù)一數(shù)，大約一百本。我讀過(guò)的種類(lèi)也有很多，如：小說(shuō)類(lèi)、冒險(xiǎn)類(lèi)、歷史類(lèi)、動(dòng)物類(lèi)、軍事類(lèi)……
這段時(shí)間我又迷上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。比如：《狼王夢(mèng)》、《第七條獵狗》、《一只雕的遭遇》等。其中，讓我印象最為深刻的就是《狼王夢(mèng)》了。
《狼王夢(mèng)》中的主人公是一只母狼，因?yàn)樗砩系拿系陌l(fā)黑，所以它的名字就叫紫嵐。它有一個(gè)天生想當(dāng)狼王的丈夫，卻死在了野豬的獠牙下。紫嵐在險(xiǎn)境中生下了五只狼崽，不幸的是第五只狼崽在暴風(fēng)中失去了生命。它為剩下的四只狼崽分別取名為：黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛、媚媚。紫嵐先是把希望寄托給了黑仔。因?yàn)楹谧虚L(zhǎng)得最像它的黑桑，也最勇敢。但是由于黑仔太過(guò)缺乏警惕性，被金雕吃了。而后，藍(lán)魂兒、雙毛、媚媚，不是被獵人殺死就是被其他狼群吃掉了。
紫嵐的堅(jiān)持不懈讓我感動(dòng)。盡管它只是一只狼，但是在面對(duì)一次又一次的失敗時(shí)，它卻并沒(méi)有放棄前行，依舊在堅(jiān)持。它對(duì)夢(mèng)想的這份執(zhí)著與不放棄也震驚到了我。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在追夢(mèng)的路上都會(huì)遇到坎坷，我們要向紫嵐一樣不怕困難，勇敢面對(duì)。
書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是文字編織成的故事，更是一個(gè)個(gè)鮮活的生命在紙上演繹著屬于他們的命運(yùn)人生，告訴我們一些人生的`道理。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼�，讓我們拿起手中的書(shū)，在書(shū)的引領(lǐng)下，一步一步登上屬于我們自己成功的階梯吧！
讀書(shū)作文 篇7
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！比�，不能離開(kāi)書(shū)，更不能離開(kāi)讀書(shū)。
有書(shū)陪伴的日子，你感到乏味？感到無(wú)趣？還是精神振奮？我想，面對(duì)書(shū)籍的我們，應(yīng)該好好去讀一讀，好好的品味書(shū)中所含的韻味、真理……對(duì)于渴求知識(shí)的目光，面對(duì)書(shū)籍，一定是如饑似渴的。讀書(shū)，能使我們心情愉悅，給生活增添光彩，給智慧插上翅膀。
當(dāng)你心情低落時(shí)，為何不打開(kāi)久違的書(shū)本，讓它來(lái)安撫你弱小的身軀，讓它來(lái)慰問(wèn)你失落的心靈，讓它來(lái)包扎你受傷的傷口，當(dāng)真正感覺(jué)到書(shū)中的快樂(lè)時(shí)，你的傷口，即將愈合，留下完美的弧線(xiàn)，不會(huì)煞它風(fēng)景。這是你莫大的快樂(lè)。
當(dāng)你感到生活十分乏味時(shí)，為何不打開(kāi)你久違的書(shū)本，重新拾起心靈的空白；重新拾起做人的快樂(lè)，重新拾起生活的光芒。讓讀書(shū)來(lái)填充你心靈的空白，讓讀書(shū)來(lái)尋找你做人的快樂(lè)；讓讀書(shū)來(lái)放射你生活的光芒。當(dāng)讀書(shū)的光芒真正照射著你的心時(shí)，這是你莫大的快樂(lè)。
當(dāng)你感覺(jué)智力低下時(shí)，為何不打開(kāi)你久違的書(shū)本。在讀書(shū)中，打開(kāi)智慧的鑰匙，打開(kāi)科技的大門(mén)，打開(kāi)生活的道路，為你的智慧插上一雙翅膀，讓它高飛，那時(shí)的你，找到了智慧的藥方，這是你莫大的快樂(lè)。
打開(kāi)心情之站，生活之門(mén)，智慧之窗，讓你自己，投身于讀書(shū)中，讀出自我。朋友們，去讀書(shū)吧！
小作者開(kāi)篇引用莎士比亞的話(huà)突出書(shū)對(duì)人的重要性，并從三個(gè)方面進(jìn)行論述（當(dāng)你心情低落時(shí)、當(dāng)你感到生活十分乏味時(shí)、當(dāng)你感覺(jué)智力低下時(shí)）行文思路清晰，希望大家都能在書(shū)中讀出自我。
讀書(shū)作文 篇8
我讀書(shū)從來(lái)喜歡行讀結(jié)局。
結(jié)局粗俗的書(shū)不應(yīng)該讀，結(jié)局淺溥的書(shū)不值得讀。一覽無(wú)余的不怕。怕的是過(guò)程不能蕩氣回腸;晦澀艱深的不怕，怕的是要義不經(jīng)推敲琢磨�？戳艘惶斓臅�(shū)，什么也沒(méi)記住，最好去打牌。心浮氣躁時(shí)讀不了書(shū)，春風(fēng)得意時(shí)讀不了書(shū)。人在喧囂塵世，心必隱居山林。讀書(shū)，不是人在讀，而是心在讀，是心與心的交融。所以，心靜方入讀書(shū)之境。此種靜界，不是海水之靜，不是江水之靜，而是湖水之靜，微瀾陣起，恰是共鳴所激起的浪花。讀著，讀著，你就哭了。好書(shū)往往讓人感傷落淚，泣不沾襟。在我以為，讀書(shū)人有三格：初格讀故事，再格讀情感，高格讀思想。我是塵世中人，自不免俗，一心一意讀情感。失卻了情感的書(shū)，如失去了水分的枯枝殘柯，雖樹(shù)根墩子高立，難免讓人望而生畏。切透皮膚，是血管。有人讀書(shū)，總喜歡深入到文字背后，去看個(gè)究竟，其實(shí)大可不必。
正如一處勝景，既然感染于雄渾，何必去究究雄渾之要旨：既然陶醉于柔媚，何必去尋找預(yù)柔媚之精神
讀書(shū)作文 篇9
我就讀的學(xué)校，是紅領(lǐng)巾國(guó)際學(xué)校。在我眼中，它是一所非�，F(xiàn)代化的學(xué)校。校內(nèi)有一所閱讀空間，在我看來(lái)，它是獨(dú)一無(wú)二的。
閱讀空間，是我最喜歡的地方，它的里面有許多的椅子、書(shū)架和書(shū)，占地十分大。
——我十分喜歡我們學(xué)校的閱讀空間。
有一天，我看到一本書(shū)，書(shū)中畫(huà)著許多外星人、很多的飛碟，不一會(huì)兒，我又看見(jiàn)一群外星來(lái)客，它們頭上戴著不知名的頭盔，身著飛行服裝，圍在一起不知道正在討論著一些什么。接著，我把書(shū)往后翻，便可以看到一幅外星人星球的假想圖，現(xiàn)在的人們?nèi)匀幌嘈盼覀內(nèi)祟?lèi)其實(shí)在宇宙中并不孤獨(dú)。我又往后看下去，看到了外星人科技的假想圖。
我好像看見(jiàn)了外星人和我們正進(jìn)行友好外交，我仿佛看見(jiàn)了外星球的繁華富足，這一切都是那么的美好。我看著書(shū)，思考著、思考著，未來(lái)的腳步總感覺(jué)是越來(lái)越近了，我開(kāi)心的繼續(xù)看下去�！澳愫�，歡迎來(lái)到我們的星球！”這個(gè)聲音如同在我的耳畔邊回響著……
——我非常喜歡我們學(xué)校的閱讀空間。它又大又寬敞，里面有一個(gè)大魚(yú)缸，魚(yú)兒正在里面暢游。
有一天，我看到一本書(shū)，里面圖文并茂。在一幅圖中，上面畫(huà)有奧林匹克山上的十二主神，最上方是宙斯，它管理著人間和天空；下方是哈迪斯，它掌管著冥界。我定睛一看，兩邊分別站立著男神和女神們，他們悠然自得，一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，樂(lè)此不疲。
一會(huì)兒，我如同來(lái)到了神界，看著各位神們都守護(hù)著各自的寶物。天上，太陽(yáng)神駕著黃金戰(zhàn)車(chē)，從天空掠過(guò)；海中，波塞冬手持三叉戟，在水中慢慢游蕩。戰(zhàn)場(chǎng)上，雅典娜正在跟將士們商量如何擊退敵人。
——千真萬(wàn)確，我萬(wàn)分喜歡我們學(xué)校的閱讀空間。它又大又寬敞，里面有一棵小樹(shù)，它旁邊有許多的書(shū)本。
有一天，我看到一本書(shū)，關(guān)于中華上下五千年滄桑的歷史故事，書(shū)中有文又有圖。
我來(lái)到了黃帝的年代，看著黃帝與蚩尤在涿鹿大戰(zhàn)，他們打得天昏地暗，喊殺聲甚至驚到了鬼神，經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)后，這地方已不可矚目，戰(zhàn)爭(zhēng)是異常激烈。最后，我仿佛看到了在黃帝的治理下，百姓們安居樂(lè)業(yè)，十分安寧和諧。
一會(huì)兒，我好像看到了西門(mén)豹正在治理迷信狀況，把胡言亂語(yǔ)的人全部用計(jì)謀除掉，讓百姓們大快人心。從此以后，這兒不再荒涼，每個(gè)人有吃有住，不再擔(dān)心自家女兒會(huì)白白送死了。
一會(huì)兒，我又如同看見(jiàn)了那一生不得志的孔子，四處游學(xué)，云游四方，卻只得到了許多國(guó)君的冷漠以及驅(qū)趕，一生無(wú)居，苦不堪言。只得浪跡天涯……
——我非常非常喜歡我們學(xué)校的閱讀空間。它有著舒適的讀書(shū)環(huán)境，十分寬敞，里面甚至有一座書(shū)屋，還有舒適的小沙發(fā)呢！
我就讀的學(xué)校，有一個(gè)閱讀空間，它總是會(huì)讓我有奇思妙想，因?yàn)槔锩嬗性S多的書(shū)供我遨游其間……
讀書(shū)作文 篇10
讀書(shū)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。古人鑿壁借光來(lái)讀書(shū)；用月光映雪的光來(lái)讀書(shū)；捕捉螢火蟲(chóng)，用螢火蟲(chóng)的微光來(lái)讀書(shū)。這讓我敬佩不已。
既然古人在那么艱苦的條件下都堅(jiān)持讀書(shū)，那我們更要好好讀書(shū)了，最重要的的原因還是以為——太喜歡了！
我和書(shū)之間的事只能用兩個(gè)字來(lái)形容——黏糊。每次不管哪本書(shū)到了我的手里，我就再也放不掉它了，不說(shuō)別的，就是因?yàn)檫@次一下子借了兩本書(shū)，耽誤了我多少事情：大白二白（我的小白兔）的草我也顧不得割了；打卡也沒(méi)時(shí)間了；博文也少發(fā)了；覺(jué)也睡的少了……那什么那什么都荒廢了。還是說(shuō)說(shuō)那天我星期一借來(lái)書(shū)的情形吧！
剛剛從書(shū)店里借來(lái)《狼妻》和《紅豺》，這兩本書(shū)的作者都是沈石溪，其實(shí)我看過(guò)他的好多書(shū)，對(duì)于他寫(xiě)的書(shū)我喜歡的不得了。我拿著書(shū)看了一下午，吃過(guò)晚飯，爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)ノ幕峭妫衣?tīng)了以后激動(dòng)得不得了，還幾天都沒(méi)去那里瘋了。后來(lái)一想，我的寶貝書(shū)還沒(méi)看玩呢！于是我只好婉言拒絕了爸爸，想過(guò)兩天讓他再帶我去，爸爸還為我的“婉言拒絕”感到奇怪呢。回到房里又捧起那本書(shū)看了起來(lái)。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的翻著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我便埋起頭來(lái)繼續(xù)看·······誰(shuí)知他們后來(lái)自己偷偷去了文化城我卻完全不知，管他呢，反正我沒(méi)時(shí)間。
十點(diǎn)的時(shí)候，外面響起了“咚咚”的敲門(mén)聲，我穿好鞋飛快地跑了出來(lái)，給媽媽開(kāi)了門(mén)。媽媽進(jìn)門(mén)就說(shuō)不早了，讓我們干完了睡前該干的事，讓我們都去睡了。躺在床上，翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)，看看桌子上的那本書(shū)又太想看了。于是便拿起那本書(shū)看了起來(lái)。我的腦子里這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間概念了，我就只知道看書(shū)，翻書(shū)，看書(shū)，再翻。外面的鐘響了兩聲下。難道現(xiàn)在已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)了？我躡手躡腳走到外面一看表，果然兩點(diǎn)了。恐怕明天兩只“熊貓眼”把我出賣(mài)了，我只好戀戀不舍的放下書(shū)去睡覺(jué)。
之所以我愛(ài)書(shū)，是因?yàn)闀?shū)是有全面的營(yíng)養(yǎng)，那味道美極了，書(shū)里全是故事，讓我如癡如醉！每一次我借來(lái)書(shū)都一下子“啃”完才肯罷休。有了書(shū)的相伴，我好快樂(lè)，每天我過(guò)的好充實(shí)！我真的很慶幸我愛(ài)上了讀書(shū)，看書(shū)的滋味妙不可言，真的是一文難表。
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