【精選】寫快樂(lè)作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的寫快樂(lè)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

寫快樂(lè)作文 篇1

　　今年國(guó)慶回北京，去了天安門，逛了王府井，看了木偶劇，這些在她的腦袋里印象深刻。

　　回珠海后看新聞聯(lián)播，新聞報(bào)道說(shuō)，天安門每天有多少人去看，有多少彩燈還有民族柱等等，點(diǎn)點(diǎn)看到了很奇怪的對(duì)我說(shuō)：”這不是天安門嗎？“我說(shuō)是的，她又說(shuō)道：”怎么沒(méi)看見余蓬勃呢？我也去了呀？“我笑了，裝作驚訝的反問(wèn)道：”是啊，媽媽和余蓬勃也去了呀，怎么電視上沒(méi)播呢？“她就在那里繼續(xù)認(rèn)真的看著新聞，希望能在上面找到余蓬勃的身影。等了很久，相關(guān)的新聞播完了，她還在那里意猶未盡的左看右看，直到天氣預(yù)報(bào)。我在那里看著她的表情，真是只有欣賞的份了。

寫快樂(lè)作文 篇2

　　今天植樹節(jié)，春雨綿綿，天空霧蒙蒙的，像和我們玩捉迷藏一樣，若有若無(wú)，但絲毫沒(méi)有減弱我參加植樹節(jié)活動(dòng)的`興趣。

　　我來(lái)到活動(dòng)指定地點(diǎn)——大坪山山腳下，和同學(xué)老師們匯合之后，就分組去爬山。走進(jìn)大坪山里，一股清新的空氣迎面而來(lái)，小草仰著頭，在對(duì)我們微笑；小花張開嘴，在吸收早晨的雨露；小鳥“嘰嘰嘰”叫著，在向我們問(wèn)好。大坪山的景色真是鳥語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃呀！漸漸地，我們爬到山頂了，休息了一會(huì)兒，就到中午了。

　　午飯過(guò)后，我們就去最后一個(gè)地點(diǎn)——練車場(chǎng)，也是我們最有意義的項(xiàng)目——植樹。我們每人都分到了工具和樹苗，老師講了一下植樹的要點(diǎn)之后，就讓我們自由植樹了。我先鏟了個(gè)坑，然后把樹苗放進(jìn)坑里，最后用泥土鏟到樹根上，蓋好土，樹就種好了。種完樹之后，為了讓小樹健康成長(zhǎng)，我寫了一句留言提示“保護(hù)樹木，人人有責(zé)”。

　　最后，老師還讓我們每組成員一起合作完成團(tuán)隊(duì)的游戲，雖然我們組輸了好幾次，但我依然玩得很開心。回家時(shí)，我戀戀不舍地離開了停車場(chǎng)，離開那多添了許多綠意的練車場(chǎng)。

　　樹木不僅能美化地球，還能更新空氣，樹木是我們的朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。

寫快樂(lè)作文 篇3

　　今天是一個(gè)令人興奮的日子，我們期盼以久的“六一”兒童節(jié)到了。

　　早上，我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng)，主題是“小手拉大手，文明乘車一起走”�；顒�(dòng)在器樂(lè)隊(duì)合奏中拉開了序幕，先是一年級(jí)的新隊(duì)員入隊(duì)儀式，再是三年級(jí)自編的《交通指揮手勢(shì)課間操》。節(jié)目豐富多彩，還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節(jié)日里，田徑場(chǎng)上一片歌聲飄揚(yáng)。

　　最讓我興奮的是下午的游藝活動(dòng)。老師給我們每人發(fā)了一張紙，上面寫著每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)名稱。老師一說(shuō)可以參加活動(dòng)了，大家都迫不及待地沖出教室。

　　我先去四（5）班剪彩，規(guī)則是閉著眼睛，用手指做一個(gè)剪刀的樣子，走過(guò)去，碰到一條彩帶。我只偏了一點(diǎn)點(diǎn)，彩帶從我的手邊溜了過(guò)去，沒(méi)有得到獎(jiǎng)品。

　　接著去四（4）班投籃，投籃可是我的強(qiáng)項(xiàng)，全部被我投進(jìn)了，獲得了一個(gè)獎(jiǎng)品。

　　但是在接下來(lái)的幾個(gè)活動(dòng)中我接二連三地失敗，倒在自己班里贏得了一個(gè)獎(jiǎng)品。我們班的活動(dòng)是貼鼻子，老師把我的眼睛給蒙住了，說(shuō)：“好了，可以去貼鼻子了。”我心想，中午我可是試過(guò)好幾次了，肯定不會(huì)出錯(cuò)的。果然我貼準(zhǔn)了。

　　六一節(jié)真快樂(lè)��！我愛(ài)六一！

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