滿(mǎn)分作文（通用58篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的滿(mǎn)分作文，希望對(duì)大家有所幫助。
| 【1】滿(mǎn)分作文 |
| 【2】中考滿(mǎn)分作文 |
| 【3】高考滿(mǎn)分作文 |
滿(mǎn)分作文 1
人與人之間最可貴的便是信任，被信任的人身上會(huì)肩負(fù)著責(zé)任，可信任亦是一種快樂(lè)，當(dāng)你得知你被信任著時(shí)，便會(huì)有著力量使你前進(jìn)。
那是幾周以前的事了，當(dāng)時(shí)，我正上著數(shù)學(xué)課，快下課時(shí)，數(shù)學(xué)馬老師突然說(shuō)數(shù)學(xué)課代表讓我擔(dān)任。我十分詫異，一副不知所措的'樣子，當(dāng)馬老師問(wèn)我能不能負(fù)責(zé)任時(shí)，我莫名其妙地“嗯”了一聲，自此我便成了數(shù)學(xué)課代表，難道老師看到了我潛在的能力？我不知道。
在我馬馬虎虎應(yīng)付了一周后，麻煩就來(lái)了。
那天是周五，我像往常一樣回了家，可心里總覺(jué)得少干了點(diǎn)什么，一回家，當(dāng)我打開(kāi)作業(yè)本時(shí)，我便傻了眼，我根本就沒(méi)給大家發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)，現(xiàn)在我不可能再返回學(xué)校去發(fā)作業(yè)了，我無(wú)力地坐在了地上，心中忐忑不安。
兩天后，一進(jìn)教室，所有同學(xué)把矛頭都指向了我，有的說(shuō)我不稱(chēng)職，有的說(shuō)我太馬虎，還有人竟說(shuō)要一起向數(shù)學(xué)老師提議換一個(gè)課代表。我當(dāng)時(shí)也特別慚愧，委屈。
當(dāng)我走進(jìn)數(shù)學(xué)老師辦公室，準(zhǔn)備讓她辭了我或罵我一頓時(shí)，可讓所有人感到意外的是，老師只是溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次小失誤算不了什么，你要吸取這次失誤的教訓(xùn)，干得更好，老師相信你！”最后三個(gè)字仿佛是一把剪刀，剪開(kāi)了我的心結(jié)，使我有了一種力量，我想這種力量便是信任的力量。它推動(dòng)著我走向完美。
有人為優(yōu)異的成績(jī)而快樂(lè)，有人為自然的氣息而快樂(lè)，而我卻因?yàn)閹熼L(zhǎng)的信任與鼓勵(lì)快樂(lè)。
滿(mǎn)分作文 2
小鎮(zhèn)中住著小頌德，他的爸爸是一名普通的小職工，在工廠里上班。媽媽沒(méi)有工作，打理家中的一切。
爸爸是一個(gè)心地善良的人，他經(jīng)常資助一些農(nóng)村里的孩子上學(xué)并讓他們住在家中�！绊灥隆边@個(gè)名字就是爸爸取的，他希望他也能成為一個(gè)善良的人。但是頌德卻并不喜歡這個(gè)名字，他常常對(duì)別人說(shuō)：“我爸也真是傻，我們家并不寬裕，可他卻愿意去幫那些窮鬼!這于他，于我們家又有什么好處呢?有時(shí)候，我甚至認(rèn)為他還不如我老成!”，這些話(huà)傳到爸爸耳中，可他并不生氣。只是每次看頌德的眼光里，慈愛(ài)中多了一分失望在這之后也總是搖搖頭笑笑，還是對(duì)他那么好。
終有一天，頌德忍不住去問(wèn)了爸爸那個(gè)問(wèn)題“爸爸，你這樣做值得么?”爸爸呵呵笑著，摸他的頭“你會(huì)懂的，孩子。長(zhǎng)大后，繼續(xù)做你爸爸做的事吧!”。頌德不快地甩甩頭，摔門(mén)而去，他跑到河邊，對(duì)著白云大聲說(shuō)：“不!我才不會(huì)那么傻呢!”
頌德十三歲那年，爸爸出車(chē)禍被送往醫(yī)院，但最終還是沒(méi)能搶救回來(lái)。爸爸在臨終前一直看著頌德，漆黑的眸子中透著一絲擔(dān)憂(yōu)。頌德強(qiáng)忍著悲痛，搖著爸爸的手“爸爸，你想說(shuō)什么?”，但爸爸搖搖頭，緩緩閉上了眼睛。
頌德回到家，看到那幾個(gè)的學(xué)生一臉的戚容，正在打點(diǎn)行李。向媽媽告別后，他們陸陸續(xù)續(xù)走出了家門(mén)，路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)幾聲嗚咽。頌德的眼中燒著怒火，毒毒地想“哼!果不其然這幫勢(shì)利的家伙!可恨的寄生蟲(chóng)。爸爸不在了他們也就去找尋新的宿主了!我們這幫可憐的人啊!哈哈哈……”他得意地，自嘲地，冷冷地笑了幾聲。這時(shí)，媽媽嘆了口氣，“你會(huì)懂的，孩子。”，她輕輕地說(shuō)，“是什么呢”，媽媽笑而不答。
這幾個(gè)月，媽媽既要外出打工又要操持家務(wù)，十分辛苦。而頌德則在學(xué)習(xí)之余幫著媽媽做家務(wù)，他咬著牙默默忍著。就在他們快撐不住的`時(shí)候，一個(gè)包裹寄來(lái)了，里面是一些衣物。此后又有許多陸陸續(xù)續(xù)的寄來(lái)，頌德覺(jué)得十分奇怪，于是四處打聽(tīng)，郵局的老爺爺告訴他：“是幾個(gè)學(xué)生模樣的人�！表灥乱汇丁瓉�(lái)是他們!——兩行熱淚緩緩劃過(guò)他年輕的臉頰。一瞬間，他仿佛明白了什么。
從此，頌德努力學(xué)習(xí)，在那些學(xué)生的幫助下，成功考上大學(xué)。畢業(yè)后，他努力工作。等到他成家立業(yè)后，他就懷著感恩的心去資助更多的學(xué)生，可以肯定的是，這些學(xué)生長(zhǎng)大成人后，會(huì)去幫助更多的人……溫暖，在人間脈脈流動(dòng)……
二十多年后的某一天，已是當(dāng)年爸爸年紀(jì)的頌德在門(mén)前懶懶地曬著太陽(yáng)，回想著這些年，這些事，他滿(mǎn)足地笑了。這時(shí)心里有個(gè)聲音對(duì)他說(shuō)“孩子，你懂了，你長(zhǎng)大了�！�
他愣住了，隨后低低地說(shuō)，“是的，我長(zhǎng)大了，我成為了你。”，他哽咽了一下，隨后釋然而寬厚地笑了：
“我懂了，爸爸�！�
滿(mǎn)分作文 3
這節(jié)是體育課，我和我的死黨們爭(zhēng)先恐后地沖向體育室。在眾多的體育器材中搜尋，我搶到了一副乒乓球拍和一個(gè)球，便歡呼著沖向乒乓球臺(tái)。
“不如來(lái)一場(chǎng)雙打吧！”我和死黨們商量，他們連忙點(diǎn)頭答應(yīng)了。很快，我們分成兩隊(duì)，我和高子童一隊(duì)，謝尚民與葉仁豪一組。
“看球！”我大喊一聲，用一個(gè)“初級(jí)發(fā)球法”將球擊出。對(duì)方兩人頓時(shí)亂了陣腳，竟把球拍撞在一起，卻沒(méi)有接住球。我們大聲喝倒彩，想趁機(jī)滅滅對(duì)方的斗志。
“嗖”的一聲，乒乓球被打過(guò)來(lái)，高子童想使出一個(gè)扣球拉開(kāi)比分，誰(shuí)知?jiǎng)t“有了力度忘了角度”，球被無(wú)情的`球網(wǎng)擋了回來(lái)。
“哈哈哈哈——” 葉仁豪輕蔑地笑起來(lái)，“嘖嘖，真是差勁�！�
我們面對(duì)冷嘲熱諷也不屑一顧，對(duì)方的氣焰更加囂張了。我們每個(gè)人的心再一次被斗志的火花點(diǎn)燃，不斷地扣球、殺球、扣球......
乒乓“大對(duì)碰”，一次智慧與球技的巨大比拼，結(jié)果并不重要。只要努力拼搏了，總會(huì)望見(jiàn)那條絢爛的彩虹的！
滿(mǎn)分作文 4
上個(gè)星期五晚上，我剛剛上床睡覺(jué)，“鈴鈴鈴”一陣刺耳電話(huà)鈴響起，我睡眼惺忪地接起了電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)爸爸焦急的聲音：“璇兒，你奶奶病危，你和你媽快來(lái)柳州！”我剛要說(shuō)話(huà)，電話(huà)就斷了。我把爸爸的話(huà)告訴媽媽?zhuān)瑡寢尲泵κ帐昂靡路䦷胰チ荨?/p>
（凌晨三點(diǎn)）“爸爸，奶奶怎么了？”“你先去睡覺(jué)，明天去奶奶那里�！�
第二天，我來(lái)到奶奶家，屋里非常的安靜，伯伯、爸爸、伯?huà)尅粋�(gè)也沒(méi)少，唯獨(dú)少了奶奶那慈祥的笑臉。爸爸輕輕地說(shuō)：“你奶奶走了�！蔽铱粗@一屋子熟悉的擺設(shè)，想到暑假還和奶奶去爬鵝山，怎么也不感相信奶奶會(huì)離我而去。看著奶奶的遺像，爸爸跟我講了一切，我的淚水蒙住了眼睛，我急忙走到陽(yáng)臺(tái)，鐵架子上掛了奶奶昨天洗的衣服，遠(yuǎn)處是鵝山。我看了，淚水毫不留情地落了下來(lái)。我急忙擦干眼淚，跟著大人們?nèi)泝x館。
殯儀館很漂亮，有湖、有樹(shù)、有亭子……一想到奶奶再也不能看到著美景了，眼淚又不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。到了大廳，奶奶被推了出來(lái)。奶奶穿著壽衣，臉蠟黃蠟黃的�！侗瘻娼幌肭讽懫�，兩個(gè)伯?huà)尪伎蕹闪藴I人，我也意識(shí)到，奶奶真的走了，我再也吃不到奶奶做的飯菜，再也吃不到奶奶給我買(mǎi)的'冰淇凌了，再也看不到奶奶那慈祥的笑臉了，再也見(jiàn)不到跟我住了近十年的奶奶了，我抱著媽媽大哭起來(lái)。奶奶，我好恨你，好恨你，你不是說(shuō)要給我過(guò)十一歲生日么？就還差四個(gè)多月啊。你不是說(shuō)要和我一起過(guò)你一百歲生日的嘛，為什么不遵守諾言？為什么？奶奶，為什么不見(jiàn)我最后一面？是不是你討厭我了？是不是討厭小孫女了？奶奶，回答我！
奶奶，我想你。你到了另一個(gè)世界，不要我了。奶奶，永別了，您安息吧。
滿(mǎn)分作文 5
冬末的暖陽(yáng)輕柔的呼喚著正待蘇醒的希望，我就斜倚著整扇通透的玻璃窗，欣然的享受生活。合上雙眼，前方是紅彤彤的溫暖，那是伸手便可觸及到的幸福，總是在這樣的時(shí)光中想起松松，因?yàn)樗龑儆谖矣洃浿械那缋省?/p>
十年之前，我與松松的開(kāi)始便在這乍暖還寒的時(shí)候。那時(shí)，我們住在城市邊緣二層的灰白房子中。北方的干冷讓墻有著條條龜裂的痕，那是一種不可名狀的滄桑，里面是窄小的高階樓梯，暗無(wú)天日的向上伸展。
每天清晨，松松會(huì)跑到長(zhǎng)滿(mǎn)蒿草的樓前場(chǎng)地上，仰望她愛(ài)的小樓，因興奮而漲紅的臉，像熹微中噴薄的希望，對(duì)著落地窗內(nèi)的我溫柔的笑。那時(shí)剛剛可以嗅到春天的氣息，掛滿(mǎn)了窗的霜雪，已是封凍了一冬的厚重，趁著溫順的陽(yáng)光漸漸消退下去，露出了潔凈的窗，陽(yáng)光就明媚的抹上了墻垛。我的清晨在明媚中度過(guò)——明媚的陽(yáng)光，松松明媚的笑。
有時(shí)松松會(huì)蹭蹭的從樓下上來(lái)找我，那樓梯只單單有腳步聲，沒(méi)有一丁點(diǎn)的`生動(dòng)。愛(ài)極了南方的木板樓，有那種可以發(fā)出吱吱嘎嘎聲響的高懸起的梯子。陳舊、腐朽，可以滿(mǎn)載著全部的記憶來(lái)回想我與松松的那段故事。
那時(shí)，城市邊緣的孩子大多是整日四處游蕩，閑散而漫無(wú)目的的過(guò)著街頭生活。我則坐著頂樓平臺(tái)上向上看著藍(lán)天，看著那湛藍(lán)湛藍(lán)的生活。松松總是與我在一起，我躺在天臺(tái)的搖椅上看書(shū)，聽(tīng)著這個(gè)世界冰雪消融時(shí)最細(xì)微的聲響。松松立了畫(huà)架一聲不響的描繪著新的希望，那畫(huà)面像是風(fēng)起時(shí)的火種，燃燒著濃烈，讓色彩旋轉(zhuǎn)到了極至。
北方的大霧極為罕見(jiàn)，那樣的日子里，我們會(huì)用霧隔出空間，談?wù)勎磥?lái)，談?wù)勏Ｍ�。我看不�?jiàn)她秀美的臉，這樣很安全，象是依然保守了屬于自己的秘密，依然封閉在自己的殼中。
松松是我唯一的朋友，那樣沒(méi)有悲傷的熱愛(ài)著生活，我喜歡她心無(wú)城府的笑，溫暖的融化了冰霜，使生活潔凈的一塵不染。陽(yáng)光下我們?cè)诮咏炜盏牡胤缴�，一切開(kāi)闊，一切晴朗。
春天的風(fēng)干冷的吹響了窗縫，塊塊的玻璃搖搖欲墜。天臺(tái)隔壁的人家在上面種滿(mǎn)了細(xì)小的蔥，被風(fēng)吹的斜斜的倒向一側(cè)，像大片原野上的草，蕩漾開(kāi)來(lái)。望著這些細(xì)小的生命，我知道生活有時(shí)并不盡如人意，松松的快樂(lè)并不是那么完整，只是她的純真讓她忘記了憂(yōu)傷。常常聽(tīng)到她哭泣，當(dāng)她晚上練琴的時(shí)候，那柔美的曲子總被呵斥聲擊打得破碎不堪。不懂得那個(gè)總是笑盈盈的母親，為何總是殘忍地對(duì)待女兒。松松在第二天清晨總是依舊明媚，在樓下看著我滿(mǎn)足而快樂(lè)的笑。我喜歡松松的平和，能忽略雜質(zhì)不顧一切的成長(zhǎng)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
滿(mǎn)分作文 6
今天老爸老媽全上班了，我輕而易舉完成了作業(yè)，可現(xiàn)在干什么好呢？我是淘氣包，決定找?guī)讉�(gè)“鐵桿哥們兒”捉迷藏，賽幾場(chǎng)球，偏偏他們都沒(méi)在家，對(duì)了，去逗我家金絲熊玩！
我找了個(gè)不大不小，不方不扁的石頭和一根較寬的鐵絲，用膠布貼成一個(gè)滑梯，放進(jìn)籠子里，兩只金絲熊被吸引過(guò)來(lái)了，那個(gè)身子笨拙的金絲熊先沖上前去，被“滑梯”撞了個(gè)四腳朝天，那個(gè)身子矮小，只見(jiàn)它輕快得躥上“滑梯”，不料身子偏右，向那塊石頭撞去，我不禁替他捏了一把汗，每想到它雙手一撐，翻過(guò)了石頭，一個(gè)巧妙的金雞獨(dú)立穩(wěn)穩(wěn)站在地上。那個(gè)笨拙的也沖向“滑梯”，又被撞了個(gè)嘴啃泥，氣急敗壞得站到了一邊，那個(gè)小的仿佛拿破輪得勝歸來(lái)一樣向另一只金絲熊輕蔑的'看了一眼，一不小心，也從石頭上掉了下來(lái)，看著它倆的滑稽樣，我撲哧一聲笑了起來(lái)。這才發(fā)覺(jué)自己把早飯都吐了出來(lái)。
滿(mǎn)分作文 7
在一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)把人烤得滿(mǎn)頭大汗，我因?yàn)橄肴ソo在醫(yī)院工作的媽媽送午飯，所以我和爺爺頭頂著烈日，準(zhǔn)備去公交車(chē)站坐公交車(chē)去醫(yī)院。
車(chē)子像救星一樣的來(lái)到我的面前，我趕忙爬上去找了個(gè)位子坐下來(lái)，順便給爺爺也占了一個(gè)位子。我就坐在靠窗戶(hù)的位子一直在欣賞著窗外漂亮的風(fēng)光，心已經(jīng)飄到了媽媽的單位了，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)到媽媽的單位給媽媽送去午餐。就在這時(shí)，車(chē)子緩緩?fù)Ｏ聛?lái)了，迎面上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，看到老奶奶，我心想老師在學(xué)校教過(guò)我們要樂(lè)于助人，幫助需要幫助的'人。于是，我毫不猶豫的站起來(lái)走向老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您慢點(diǎn)，我扶您去做我的位子�！崩夏棠棠樕蠋е⑿φf(shuō)：“小朋友，真是謝謝你了啊，你真是個(gè)好好孩子�！蔽衣�(tīng)了心里像吃了糖果一樣，甜滋滋的。
雖然這件事很小，但是我卻一直記得，因?yàn)槲乙浀美夏棠痰奈⑿�，要永遠(yuǎn)記得我們要在別人需要幫助的時(shí)候要伸出援助之手。
滿(mǎn)分作文 8
今天傍晚吃過(guò)晚飯，我和媽媽一起去小區(qū)門(mén)口散步。
我們倆走在小區(qū)門(mén)口的道路上，頭頂上傳來(lái)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲。抬頭一看，并不見(jiàn)鳥(niǎo)兒只看見(jiàn)茂密的樹(shù)枝把天遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
小路的右邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河邊上有一棵棵柳樹(shù)，柳枝上冒出了許多芽苞，有些甚至長(zhǎng)出了新葉，嫩嫩的、綠綠的、小小的.，非�？蓯�(ài)。我不由得想起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)，高萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
左邊有一長(zhǎng)條花坪，里面的花兒爭(zhēng)奇斗艷，互不相讓。花兒的顏色可多了，粉的如霞，白的似雪，紅的似火……好看極了！
我們呢，則是看著美好和諧的夜晚，哼著歌曲，悠閑自在地散步。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了回家的時(shí)間，今晚我覺(jué)得過(guò)得很開(kāi)心！
滿(mǎn)分作文 9
馬上要過(guò)年啦，大人們都去燙頭，換個(gè)新發(fā)型，把自己打扮得美美的，我也央求媽媽給我燙頭，媽媽答應(yīng)我的要求。
到了理發(fā)店，我和理發(fā)師叔叔說(shuō)了我想要的發(fā)型，叔叔說(shuō)：“好吧，就給小帥哥燙個(gè)紋理燙吧！”這名字可真新鮮呀！這是我第一次燙頭，心里覺(jué)得癢癢的。理發(fā)師叔叔先給我理發(fā)，然后給我頭上抹了一些涼涼的藥水，過(guò)了一小會(huì)兒就用一些神奇的東西把我的頭發(fā)變成了爆炸頭，頭上五顏六色的.皮筋和塑料棍，我好奇地問(wèn)：“這是什么？”叔叔告訴我：“這是魔法棒�！蹦Хò簦裁赐嬉�？我就盯著鏡子里的自己看，我一頭的小棒棒，像電影里的“包租婆”。后來(lái)，叔叔又給我頭上抹了一些白色的藥水，我問(wèn)：“這是什么？”“這是定型劑”叔叔說(shuō)。哎呀，原來(lái)燙頭這么麻煩呀！
我整整坐了一個(gè)半小時(shí)，屁股都坐疼了，不過(guò)看著鏡子里帥氣的我，心里挺高興的。
滿(mǎn)分作文 10
時(shí)間是善良的，但又是無(wú)情的，老人眼角的皺紋是他雕刻出來(lái)的，少女臉上的紅暈是他描繪出來(lái)的，時(shí)間的性格是另人琢磨不透而又變化萬(wàn)千的'。但……如果可能，我想停留在這一刻，�。e了！朋友！望著你們那像清水一樣的眼神，我跑開(kāi)了！我害怕，我不敢面對(duì)因?yàn)槲抑�，這將是最后一次……
往事像梅花一樣在枝頭綻放，我們?yōu)榱送瑯拥哪繕?biāo)、希望邁進(jìn)五。四這個(gè)大家庭，在800米賽跑中，我們英姿颯爽、遙遙領(lǐng)先在學(xué)習(xí)中我們共同努力、爭(zhēng)先恐后在生活中我們不怕困難、奮勇前進(jìn)微風(fēng)輕輕的輕輕地吹擦過(guò)我的臉頰我又記起老師說(shuō)的話(huà)：“當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要怕，班里有68個(gè)同學(xué)和你并肩作戰(zhàn)！”�。《嗝春肋~的一句話(huà)！是它鼓勵(lì)我們劃著堅(jiān)強(qiáng)的船漿駛向遠(yuǎn)方！在這兩年的時(shí)間中，我們快樂(lè)著成長(zhǎng)著，我再一次回頭看見(jiàn)你們那晶瑩透亮的眼睛。我哽咽地說(shuō)一句：“別了！朋友！”
滿(mǎn)分作文 11
茶與水的相遇，實(shí)在是一種前世今生的緣分。
我拂開(kāi)茶葉盒的蓋子，用指腹撮了一把茶葉撒進(jìn)圓滾滾的茶壺，細(xì)長(zhǎng)干硬的茶葉撞擊白瓷的.壺底，如碎玉落進(jìn)深澗。滾燙的開(kāi)水大口呼吸著涌進(jìn)茶壺，仿佛迫不及待去擁抱一個(gè)早已注定的誓言。茶葉以近乎瘋狂的姿態(tài)旋圍、舞動(dòng)，一瞬間充斥了茶壺中的天地。
愛(ài)茶，不僅僅是喝茶。新茶，老茶，看似神圣虔誠(chéng)無(wú)比的茶道，關(guān)于茶的一切。
愛(ài)茶，大概源于茶的普適性。黝黑粗壯的漢子大碗喝茶，爽口解渴；相知多年的朋友聚在一起，共飲一壺，那些自不必說(shuō)的情分或人生感懷，都沏進(jìn)小小的杯里；與世無(wú)爭(zhēng)的雅士，禪居深寺的老道，品茶，自得其味，一杯清茶，便氤氳了天地人。
我小心地挪開(kāi)茶壺的蓋子，茶葉已完全舒展，清綠的水面上浮著泡沫。一切歸于寂靜，我仿佛聽(tīng)到了一聲細(xì)細(xì)的嘆息。
滿(mǎn)分作文 12
“我走在鄉(xiāng)間的小路上……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，故鄉(xiāng)的一花一草一木，都會(huì)在我眼前浮現(xiàn)。
家鄉(xiāng)的小溪清澈見(jiàn)底，可以看清溪底下的泥土和石頭。小溪像一面鏡子，倒映出了藍(lán)天，白云，樹(shù)林和石橋。溪的兩邊種滿(mǎn)了樹(shù)木，還有幾棵垂柳，它們的柳枝蕩漾在水面上，畫(huà)著粼粼的波紋。
即使干旱，這條小溪也不會(huì)桔竭。村莊的人民們平時(shí)就靠它灌溉菜地，清洗衣服，點(diǎn)綴風(fēng)景。我和村莊的小朋友只要一有時(shí)間，都會(huì)脫下鞋子，站在水淺的地方，彎下腰，把手伸進(jìn)水里撿田螺。我們不是把它們撿來(lái)吃的，而是把它們養(yǎng)在塑料瓶里玩兒。
一條寬闊的石橋，橫跨在溪上。我喜歡過(guò)橋，更高興把采來(lái)的野花丟進(jìn)溪里，讓流水把它們送到遠(yuǎn)方。
溪的.對(duì)面是村民居住的房子，他們過(guò)著“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。
那段日子，深深地印在腦海中，那些美好的印象，我一輩子也不會(huì)忘記。
滿(mǎn)分作文 13
星期天，我和媽媽乘坐汽車(chē)去東坎。
上車(chē)的人真多，我和媽媽上車(chē)后趕緊找了兩個(gè)座位坐了下來(lái)，很快車(chē)上就沒(méi)座位了。不一會(huì)兒，汽車(chē)開(kāi)到了八灘。這時(shí)，上來(lái)一個(gè)大約七十多歲的老爺爺，他步履蹣跚地上了車(chē)，大家都好像沒(méi)有看見(jiàn)似的。而我呢，坐在一旁想：如果我把座位讓給他，那我自己離到站還那么遠(yuǎn)……我真是又想讓座，又不想讓座。想到老師常教育我們要尊敬老人，我就不由自主地站了起來(lái)。
就在我準(zhǔn)備讓座的時(shí)候，忽然有一位七八歲的小女孩站起來(lái)了，她聲音甜甜地對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐我的座位吧！”“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”老爺爺感激地夸獎(jiǎng)這位小女孩。
望著這位大眼睛、圓臉蛋的小女孩，我忽然有一陣?yán)⒕胃校何易畛鯙槭裁椽q猶豫豫，不想讓座呢？小女孩的.一舉一動(dòng)深深地印在我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)難以忘記。
滿(mǎn)分作文 14
學(xué)校小花園里的杏花開(kāi)了，一朵朵開(kāi)得那樣?jì)善G。
杏樹(shù)的樹(shù)干有一點(diǎn)粗，居然還有一顆的樹(shù)干在底部分了叉。樹(shù)枝細(xì)細(xì)的，棕色的樹(shù)枝上襯托著數(shù)朵白色的小花。杏花的一片片花瓣落到了地上，像給大地披上了一件白色的衣裳;有一些頑皮的小花瓣落到了草叢上，給碧綠的草叢點(diǎn)綴了一點(diǎn)亮麗，給大自然添加了一點(diǎn)光彩。
我從地上撿起幾朵落下來(lái)的杏花，它們的'花瓣是白色的，花蕊長(zhǎng)長(zhǎng)的，白色花瓣底下有一圈小小的紅花瓣，花底的顏色是紅中帶綠。鼻子湊近聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓我感受到----春季的氣息。同學(xué)們也忙得不可開(kāi)交：有些在一邊找花瓣，時(shí)而抬頭望望在枝頭上長(zhǎng)著的杏花，時(shí)而有說(shuō)兩句話(huà)，看著非常高興的樣子。
杏花讓我收獲了不少，不只有它的清香，還有它的精神。它花雖然小，但它的香味非常迷人，就像那些默默奉獻(xiàn)的大家一樣。我將來(lái)要學(xué)習(xí)杏花的精神，做一個(gè)像杏花那樣的人。
滿(mǎn)分作文 15
讓我想一想昨晚，我和媽媽一起看電影，散場(chǎng)后已經(jīng)十一點(diǎn)多鐘了。
走到十字路口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一輛卡車(chē)停在斑馬線(xiàn)后面。過(guò)了一會(huì)兒，紅燈轉(zhuǎn)為綠燈，他才啟動(dòng)車(chē)輪行駛過(guò)去。
可是，當(dāng)時(shí)路上空空蕩蕩的，在他前面沒(méi)有一輛車(chē)子，而且警察也已經(jīng)下班了；卡車(chē)司機(jī)如果不等亮綠燈就開(kāi)過(guò)去，也肯定毫無(wú)關(guān)系，那位司機(jī)為什么這么規(guī)矩呢》我奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你自己去想想，多想想。”從昨晚到今天，我真是“多想想”。
現(xiàn)在我想了出來(lái)：我想那位司機(jī)一定是認(rèn)真、一絲不茍的人；什么事該做，什么事不該做，他一點(diǎn)也不含糊，不管是在人前還是在人后�？墒乾F(xiàn)在很多人沒(méi)有那位司機(jī)的認(rèn)真勁兒，我也是其中的一個(gè)，比如我穿馬路經(jīng)常不走斑馬線(xiàn)，還自認(rèn)為是“靈活”哩。
還有，老師來(lái)上課，有的'同學(xué)隨便說(shuō)笑，見(jiàn)到班主任站在門(mén)口，我們立刻肅靜無(wú)聲，可班主任一走，我們又放肆起來(lái)……昨晚的那位司機(jī)，使我想得很多很多……。
滿(mǎn)分作文 16
春天，春雨沙沙地下了起來(lái)，它在三更半夜里幫農(nóng)夫們的田地澆水，在人們睡覺(jué)的時(shí)候細(xì)細(xì)地下。
夏天，夏雨下起來(lái)了，還伴著轟轟的雷呢。每當(dāng)暴雨來(lái)的時(shí)候，我都很開(kāi)心，因?yàn)橛幸淮伪┯臧疡R路上都變成了一條小河，我在雨里踩了幾腳，真高興！我在想：在雨中站著那是多么涼爽啊！
秋天，雨下起來(lái)了，秋天的雨多么爽快呀！我想撐起自己的雨傘，跟爸爸媽媽一起去看秋雨中生長(zhǎng)起來(lái)的美麗的.花朵。
冬天，冬雨和雪一起下起來(lái)了，我不迫不及待地跑出來(lái)，跟伙伴一起對(duì)推出一個(gè)最漂亮的雪人，我們先推出一個(gè)身體，再堆出一個(gè)圓圓的腦袋。
我感覺(jué)春天里的雨最好了，我特別喜歡春天的雨！
滿(mǎn)分作文 17
苦苦盼望著的元宵節(jié)終于到來(lái)了，這一天晚上皓月當(dāng)空，皎潔的月光撒滿(mǎn)了大地。爸爸帶我到了新城區(qū)去觀燈，街上人山人海，我們隨著人流緩緩前行。
不知不覺(jué)我們就到了新城區(qū)路口，不知誰(shuí)喊了一聲:“快看，多美麗的煙花。”我們順著手指的方向看去，只見(jiàn)天空紅彤彤的一片，一片紅色緩緩而落，我們看著正入神時(shí)，只見(jiàn)天空飛出一顆流星，像離弦的劍一樣飛上了天空，炸開(kāi)了。
爸爸緊緊抓住我的`手生怕走丟了，我們又到了燈聚的地方，這里的燈籠真是數(shù)不勝數(shù)，有活潑可愛(ài)的生肖燈，看了一會(huì)我才發(fā)現(xiàn)有一堆人聚攏在中間，我一看原來(lái)是威力無(wú)邊的大龍燈，它們一個(gè)個(gè)把嘴張開(kāi)再閉上，我一看原來(lái)它們還在吞霧。真的是活靈活現(xiàn)啊！
我最喜歡的就是生肖燈了，它們一個(gè)個(gè)代表著著中國(guó)文化站在那里真是風(fēng)光無(wú)限，我的生肖屬豬，所以我對(duì)豬豬燈格外感興趣，和我的“伙伴”拍個(gè)好多照片。
天色很晚了我們才回家，回家的路上我一直沉浸在美麗的燈海中。
滿(mǎn)分作文 18
教室里，你奮筆疾書(shū)。
天際之外，點(diǎn)點(diǎn)星光象征這黎明的到來(lái)。你又要開(kāi)始追逐夢(mèng)想。從小，你就立志當(dāng)一名主持人，為此，你付出了很多努力，把自己從膽小變?yōu)榱四懘螅瑥臒o(wú)知變?yōu)榱顺墒�。你喜歡自己的夢(mèng)想，并為此付出了好多。你不曾言過(guò)苦，也未曾言過(guò)淚。你喜歡講演臺(tái)，你渴望成為那上面最?yuàn)Z目的一顆，盡管你的水平不高，但你卻仍會(huì)堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持。對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著讓你的人生豐富起來(lái)，對(duì)夢(mèng)的向往讓你的'心多彩了起來(lái)。你喜歡讀自己的文章，因?yàn)樗麄兌际悄銉?nèi)心的結(jié)晶，是你夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的步步基石。
你還未曾成功，你也嘗試過(guò)許多失敗，但只要夢(mèng)想相伴，行動(dòng)為標(biāo)，我相信你，終會(huì)成功。
前方的路對(duì)于逝者來(lái)說(shuō)，已經(jīng)停止，但你夢(mèng)想的帆又將揚(yáng)起，浩緲大海前途未卜，握緊行動(dòng)的船桿，你就可以品味人生的真諦！
滿(mǎn)分作文 19
提起游泳，它是我拿手本領(lǐng)。我可最喜歡游泳了，你喜歡嗎？我現(xiàn)在帶你進(jìn)入游泳的`世界，來(lái)看看我勤學(xué)苦練的成果吧！
到了游泳池邊，我就迫不及待地跳下水，只聽(tīng)“撲通”一聲猛扎進(jìn)水里，我一個(gè)勁地拍水，頓時(shí)水花四濺，模糊了我的眼睛，忽然身子不由自主地直往下沉，我拼命掙扎著想向爸爸求救，可是一張嘴就“咕嚕咕�！焙攘撕脦卓谒瑔艿梦也粩嗟乜人�。爸爸哈哈大笑著說(shuō)：“這滋味好受嗎？不會(huì)就好好學(xué)嘛，心急吃不了熱豆腐�！毙菹⒘艘粫�(huì)兒后，教練教我把手掌并攏，放入水中，往后劃水，這回我閉緊嘴巴，照樣子慢慢地在水中劃著。教練又認(rèn)真對(duì)我說(shuō)：游的時(shí)候，不能慌張，一定要保持冷靜，同時(shí)身體也要保持平衡�！蔽乙淮斡忠淮蔚鼐毩�(xí)，雖然很累，但漸漸地熟練起來(lái)，慢慢地我的身子能像木板一樣平衡地浮在水面上了，手腳配合也很協(xié)調(diào)了。
我終于學(xué)會(huì)游泳了，還深深體會(huì)到什么叫“熟能生巧”。
滿(mǎn)分作文 20
一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一對(duì)可愛(ài)的酒窩，一雙黑黑的大眼睛，加上一張櫻桃小嘴，這是我的“書(shū)迷”姐姐。
姐姐愛(ài)看書(shū)，到了忘我的境界。在家里，書(shū)架上、桌子上、箱子里……凡是能放東西的地方都放滿(mǎn)了書(shū)。過(guò)生日，給她準(zhǔn)備一份什么禮物？不用想了，送書(shū)吧！周末和她一起去哪里？不用問(wèn)了，去書(shū)店看書(shū)吧！有一次我去她家做客，阿姨做了一桌子的菜，什么紅燒排骨，酸菜魚(yú)……那香噴噴的味道讓我直流口水。而她正津津有味地看新借來(lái)的書(shū)呢。“開(kāi)飯了！”“來(lái)了！”我站起來(lái)，恨不得馬上沖到餐桌前大快朵頤。而她卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，我拉拉她的衣角：“姐姐，吃飯了�！彼齾s頭也不抬：“你先吃吧，我馬上就看完這一段了�！钡人赐甑�.時(shí)候，我們已經(jīng)吃完飯了，一整條魚(yú)變成了一堆魚(yú)骨頭。不過(guò)，她看上去一點(diǎn)也不介意。��！我明白了，在她心里，讀書(shū)更重要呢！
這就是我的姐姐，一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷，相信她現(xiàn)在還在看書(shū)呢！
滿(mǎn)分作文 21
10月2日，終于盼到了今天溫暖的太陽(yáng)。因?yàn)樘鞖夂�，三姨帶我去海邊游泳，是一件很刺激�?事情。
下午四點(diǎn)，我們開(kāi)車(chē)去銀灘公園；。排隊(duì)買(mǎi)票進(jìn)大門(mén)后，我激動(dòng)萬(wàn)分地向海邊跑去。藍(lán)天，白云，金色的太陽(yáng)，一切都是那么可愛(ài)動(dòng)人。來(lái)到大堤，只見(jiàn)沙灘上人山人海，七色太陽(yáng)傘無(wú)數(shù)；在那邊的海上，人們喜歡游泳、玩耍和嬉戲。我們不能再等了。我們租了雨傘和椅子，買(mǎi)了救生圈，穿上泳衣，向大海走去。
大海，無(wú)邊無(wú)際，碧藍(lán)如天空，波濤一個(gè)個(gè)洶涌起來(lái)，陽(yáng)光閃耀著金光，海水閃耀著波光粼粼。人們歡騰著，享受著在泰海媽媽的懷抱里玩耍。至于我，有時(shí)放下救生圈試著學(xué)游泳，有時(shí)去水底抓一把細(xì)沙，有時(shí)追表兄弟。沒(méi)有盡興，只是有時(shí)候不小心吃了幾口很咸的海水，嗓子不舒服。
我們?cè)诤＠锆偪竦赝媪撕芫�，直到太�?yáng)落山，海水漸漸涼了，我們才依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)迷人可愛(ài)的海灘。
滿(mǎn)分作文 22
在這個(gè)炎熱的夏天，泡在水里和它玩耍是多么幸福啊！
今天我媽請(qǐng)我一個(gè)游泳教練去日月星城的'游泳池練。來(lái)到游泳池，水清澈見(jiàn)底，還有很多小朋友，都游得很好，表演的很美。我迫不及待的想跳，但是教練說(shuō)不行，我只好先在淺水區(qū)熱身。然后教練給我綁了一塊浮板，教我怎么做手腳。第一，雙腳并攏，第二，分開(kāi)雙腿，第三，用力蹬出，第四，一起起來(lái)。教練一直喊1，2，3，4，我就知道了，于是教練讓我去深水區(qū)游泳。因?yàn)槭堑谝淮紊钏斡�，有點(diǎn)害怕。我看見(jiàn)幾個(gè)比我小的孩子在水里快樂(lè)地游泳。我鼓起勇氣去了深水區(qū)。我開(kāi)始游泳。我學(xué)會(huì)了教練教我的動(dòng)作。我做到了，我可以向前游了。
經(jīng)過(guò)十幾天的努力學(xué)習(xí)，我已經(jīng)能夠在水中自由快樂(lè)地游泳了。但在教練眼里，我遠(yuǎn)沒(méi)有游泳運(yùn)動(dòng)員那么有活力，必須努力。但是暑假快結(jié)束了。我期待著明年夏天繼續(xù)學(xué)習(xí)游泳。我堅(jiān)信我會(huì)游得非常漂亮，敢于和運(yùn)動(dòng)員PK比賽。
滿(mǎn)分作文 23
有一天，我和東東的哥哥等人去平西河游泳。我拿著泳褲來(lái)到平西河。
我們換了衣服，開(kāi)始游泳，然后去了河里。因?yàn)槲覀兯拿姝h(huán)山，下面的'河水有點(diǎn)涼，有點(diǎn)刺骨，讓我渾身發(fā)麻，但我還是堅(jiān)持要去河里，開(kāi)始游泳。大叔把我的救生衣拿來(lái)，我穿上，開(kāi)始向河中央游去。雖然一開(kāi)始有點(diǎn)害怕，但我沒(méi)有退縮，反而游到了另一邊更快。游泳的時(shí)候覺(jué)得自己速度慢，和別人比，別人要是像烏龜，我就像蝸牛，好像永遠(yuǎn)走不快一樣。這時(shí)，舅舅對(duì)我說(shuō)：“你游不好，不是因?yàn)榱獠粔�，而是因�(yàn)樽藙?shì)不對(duì)，手的力量抵消了腳的狼狽，所以游不快�！痹诰司撕蜄|東哥哥的指導(dǎo)下，終于有了進(jìn)步。我相信我遲早會(huì)游得和東東哥哥一樣快！
今天，我玩得很開(kāi)心。雖然腳下堅(jiān)硬的石頭傷了腳，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳！更重要的是，鍛煉了身體，鍛煉了意志！
滿(mǎn)分作文 24
我的家鄉(xiāng)是南京，歷史悠久的六朝古都。
南京是一座山清水秀的美麗城市，壯麗的紫金山被綠樹(shù)環(huán)繞。玄武湖煙水茫茫。
但是我最喜歡的是舉世聞名的長(zhǎng)江大橋。今年春節(jié)，我和爸爸坐公交車(chē)去奶奶家，路過(guò)長(zhǎng)江大橋。在車(chē)上，我看到雄偉的長(zhǎng)江大橋像一條鋼鐵巨龍?zhí)稍陂L(zhǎng)江上。橋分為兩層，上層是一條寬闊的馬路，行人和車(chē)輛像梭子一樣來(lái)來(lái)往往，兩旁擺放著精美的玉蘭燈籠，燈籠在夜晚熠熠生輝，使橋像一串鑲嵌在河上的夜明珠。下級(jí)是京滬鐵路雙向，它的建成結(jié)束了橫跨長(zhǎng)江的金浦鐵路57年的`歷史。在橋邊的欄桿上俯視，寬闊的江面，漲落的水噴涌而出，泉水向東流，河水流向大海，永不回頭。貨船排成一排，嗚嗚的汽笛聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)。兩邊的樹(shù)都是綠色和彩色的。在南岸的橋公園里，水池、噴泉、花草都在眼前。環(huán)顧四周，南京整個(gè)城市都很美。
南京長(zhǎng)江大橋是我們中華民族的驕傲！它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
滿(mǎn)分作文 25
在我的家鄉(xiāng)，沒(méi)有一望無(wú)際的大草原，有嫩草和成群的羊，有美麗的花朵和勤勞的奶牛。是的，這就是美麗的內(nèi)蒙古大草原。
這里的姑娘都很漂亮，擠牛奶的送牛奶的都露出傻乎乎的笑容，整天住在蒙古包里的游牧民族。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
早上起來(lái)看著河西的陽(yáng)光，感覺(jué)很溫暖。我出去的時(shí)候，妹妹在草叢里學(xué)習(xí)，爸爸去放羊，媽媽在擠牛奶。我的家人，他們很善良，我愛(ài)他們，他們也愛(ài)我。
我走在草原上，看著來(lái)往的汽車(chē)，想到城市里的高樓，但我更喜歡美麗的草原。草原上的`母親美是一種自然美。城里工廠排出的廢氣讓我感到惡心。如果我有魔力，我寧愿把城市變成草原。我喜歡草原的綠色，它的清新，她的小花，她的日落，她的日出和她的成群結(jié)隊(duì)。他們給了我母親的懷抱，讓我們保護(hù)環(huán)境，把城市變成草原，讓他有新鮮的空氣，大地發(fā)光。
滿(mǎn)分作文 26
又下雨了。我喜歡雨的聲音，我更喜歡雨的顏色。
雨有顏色嗎？媽媽說(shuō):“不，雨沒(méi)有顏色！”爸爸說(shuō):“雨怎么會(huì)有顏色呢？””我說(shuō)，“雨有顏色，很美！"
下雨了，有些雨落在樹(shù)上，有些雨落在草地上，有些雨落在屋頂上。大滴大滴的雨水落入河流，匯聚成一片海洋。海水是藍(lán)色的，我說(shuō)雨是藍(lán)色的。雨點(diǎn)啪嗒啪嗒地落在樹(shù)葉上，使它們更綠更亮。樹(shù)葉是綠色的。我說(shuō)雨是綠色的。雨一直下，有時(shí)落在我的頭發(fā)上，有時(shí)落在我的鞋子上。我抬起頭。燈光下，雨是白色的，像白色的線(xiàn)，從天上垂下來(lái)。下雨的時(shí)候，我拿著一把紅色的傘，雨水落在上面。傘是紅色的，雨是紅色的.。我的同學(xué)拿著五顏六色的雨傘，雨落在他們身上。傘是彩色的，雨是彩色的。
我喜歡雨的聲音，我更喜歡雨的顏色。下雨的時(shí)候，我總是喜歡帶把傘，看五彩繽紛的雨。
滿(mǎn)分作文 27
胳膊斷了的金星，讓世界知道什么是美，什么是遺憾。
后悔總是有點(diǎn)難過(guò)，像江南織的雨簾，黏黏的；可惜總有那種悲傷，像《紅樓夢(mèng)》里賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情；遺憾的是，總有一絲悲傷，像一朵帶刺的'玫瑰，讓人肅然起敬；可惜它總是散發(fā)著神秘的氣息，讓人捉摸不透。
于是，有些人開(kāi)始避免后悔。
因此，世界上少了一種美。
沒(méi)有雨，江南就沒(méi)那么迷人寧?kù)o；沒(méi)有遺憾，怎么傳承經(jīng)典――紅樓夢(mèng)；沒(méi)有荊棘，如何襯托出精致高貴的花朵？沒(méi)有遺憾的故事，像一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)奇；人生無(wú)悔，猶如無(wú)波之劇，令人昏昏欲睡；一個(gè)沒(méi)有遺憾的世界，注定要遺憾。
可惜是命運(yùn)之磚。沒(méi)有它，生活就沒(méi)有基礎(chǔ)。
后悔是人生的動(dòng)力。沒(méi)有它，人生毫無(wú)價(jià)值。
遺憾的是，這種美令人心碎，但卻令人著迷；可惜的是，那種美讓人難以忘懷，卻讓人難受。
可惜，一種恰到好處的美。
滿(mǎn)分作文 28
早晨，我剛剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)母親在喊：“堯堯，下雨了！”我的心情無(wú)比的激動(dòng)，由于一個(gè)冬季都沒(méi)下過(guò)雨了，我快點(diǎn)打開(kāi)窗戶(hù)一看，地上濕乎乎的，我再把手伸到窗外，感覺(jué)到雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地滴在我的'手上，很清涼。
上學(xué)的路上，我看到路邊的青草生機(jī)勃勃，好象都在仰著頭找水喝。楊樹(shù)的樹(shù)枝上前兩天還是光禿禿的，現(xiàn)在樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了“毛毛蟲(chóng)”。柳樹(shù)也已經(jīng)開(kāi)始慢慢綻放幼芽了，嫩綠嫩綠的。雨下得小了，柔和地滴在我的臉上，麻麻的，酥酥的。一陣風(fēng)吹來(lái)，我感到冬季的風(fēng)刮到臉上是非常刺骨的，而春風(fēng)撲面卻讓我感到非常舒心。
大家有些穿雨衣，有些打雨傘。他們有些去上班，有些去上學(xué)，但他們的臉上都攜帶微笑。我聽(tīng)見(jiàn)有一位老爺爺說(shuō)道：“旱了那樣長(zhǎng)期，早該下雨了，春雨貴如油啊�！边@句話(huà)使我立刻想起了大詩(shī)人杜甫寫(xiě)的詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
這真是一場(chǎng)好雨啊。
滿(mǎn)分作文 29
春季到了，天氣暖和了，燕子從南方飛回來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，楊樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)像毛毛蟲(chóng)一樣的東西。
春季的雨最初的時(shí)候是無(wú)聲的。早上，我睡覺(jué)起來(lái)，去上學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)地上濕了，我心想下雨了？但聽(tīng)聽(tīng)，卻沒(méi)聲音。我又來(lái)到雨中，奇怪！如何看不到雨點(diǎn)落下來(lái)？只看到車(chē)玻璃上有一個(gè)個(gè)的小水珠，我也只能感覺(jué)到細(xì)細(xì)的'雨絲，真像大家剛學(xué)的古詩(shī)《春雨》里面寫(xiě)的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
可是，到了下午的時(shí)候，雨忽然大了起來(lái)。不僅能夠聽(tīng)到沙沙的雨聲了，而且還可以看見(jiàn)像千條線(xiàn)萬(wàn)條線(xiàn)一樣的雨點(diǎn)了。不一會(huì)兒，地上就積起了一個(gè)個(gè)的水坑，房檐上也開(kāi)始滴水了，車(chē)的玻璃上有一道道的水線(xiàn)。我放學(xué)回家的時(shí)候，差點(diǎn)變成了落湯雞。還有些地方都打雷了，不過(guò)我是聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)的。這應(yīng)該叫春雷吧。
雨停了，樓房干凈了，大地濕潤(rùn)了，春雨真好��！
滿(mǎn)分作文 30
明天就是星期天了，我約好和幾個(gè)朋友去踢球。
第2天早上，我打開(kāi)窗戶(hù)，一股悶熱的空氣撲面而來(lái)，哎，又不可以和小伙伴們踢足球了。黑沉沉的烏云在空中翻滾，一道閃電劃破天空，接著雷聲大作下起傾盆大雨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雨被風(fēng)刮得似霧似煙。樹(shù)哇，房屋哇，都看不清了，天地間連成一片。
雨時(shí)大時(shí)小，時(shí)下時(shí)停，日漸地，日漸地雷聲小了，風(fēng)兒小了，雨兒也停了。天亮起來(lái)了，太陽(yáng)公公伸著懶腰，打著哈欠，仿佛在說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友們，我今天起來(lái)遲了。”這個(gè)時(shí)候，清爽的空氣迎面撲來(lái)，感覺(jué)真好！
我連忙拿起足球，飛快地往足球場(chǎng)跑。一路上，一棵棵高大的`玉蘭樹(shù)上有很多雪白的玉蘭花，由于喝足了水看上去愈加?jì)赡�。偶爾，有幾滴雨水從�?shù)上滴下來(lái)，落在大家的臉上，引來(lái)一陣嘻戲……
滿(mǎn)分作文 31
春季的雨是一把多彩的鑰匙，它攜帶神秘和驚喜。悄悄地，悄悄地把春季這個(gè)神秘的大門(mén)打開(kāi)了。
春季的雨有一盒五彩繽紛的顏料，你看——她把綠色給了小草，小草像綠色的衛(wèi)士，趕�。≮s��！趕走了冬季的寒冷。她把黃色給了迎春花，迎�。∮。∮瓉�(lái)了春季的溫暖。紅色是給草莓的，紅紅的草莓像一個(gè)個(gè)發(fā)夾，大地母親戴上它愈加漂亮。她把粉紅給了桃花；桃花像一個(gè)個(gè)害臊的`小女孩。春季的雨把多彩給了世界；世界像一幅多彩的畫(huà)。
春季的雨有著不一樣的氣味，桃花散發(fā)著清爽的香味；玫瑰的氣味芬芳撲鼻，被人忍不住想去摘一朵；薰衣草的氣味爭(zhēng)著往大家鼻子里涌，那香氣使人沉醉；被人久久不愿醒來(lái)。
春季的雨吹起了溫暖的小喇叭，她把小鳥(niǎo)從南方叫來(lái)喚醒了在地下睡覺(jué)的小草�；▋涸诖河昱⒌挠H吻下；綻開(kāi)了漂亮的笑臉。
春季的雨帶給大地的是多彩的神秘；帶給大家的是一個(gè)漂亮的驚喜。
滿(mǎn)分作文 32
我愛(ài)春季那依依的垂柳，我愛(ài)春季里連綿起伏的青山，我愛(ài)春季那潺潺的溪水，但我更愛(ài)那春季的小雨，由于它給萬(wàn)物帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！边@是唐代詩(shī)圣杜甫贊美春雨來(lái)到人間的佳句。你瞧，這春雨一連下了兩三天，像花針，像牛毛，像青絲，密密地斜織著，像一張鋪天蓋地的大網(wǎng)，所有事物都被籠罩在如煙似霧的細(xì)雨中�？粗矍暗膭盼瓒茧鼥V朧的，仿佛來(lái)到了仙境一樣。
春雨灑在草地上，小草貪婪地吮吸著那香甜的'甘露。那鮮艷的花被雨水洗滌過(guò)后愈加絢麗多彩。春雨給大樹(shù)洗澡，大樹(shù)變得更綠了。春雨落進(jìn)了小河里，河水歡快極了，仿佛在迎接新成員的到來(lái)。麥田里的土也有松又軟，很濕潤(rùn)，踩上去仿佛踩在地毯上一樣。一些農(nóng)民說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)的好‘春雨貴如油’果然是如此�！�
假如我是一滴春雨，我會(huì)飛向大江南北，為萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)。我愛(ài)你——春雨！
滿(mǎn)分作文 33
我喜歡夏季的炎熱，喜歡秋季的涼爽，喜歡嚴(yán)冬的寒冷，但我更喜歡春季的溫順，喜歡春季綿綿的細(xì)雨。
春雨來(lái)時(shí)，我走在小路上，呼吸新鮮的空氣，觸摸春季的氣息，心情格外舒暢。
小雨，細(xì)如針尖，輕如牛毛，如煙如霧，悄無(wú)聲息地下著，不住地灑在地上、樹(shù)上、房屋上，也輕輕地滴在我的臉上，然后從我臉上慢慢滑落下來(lái)，如春女孩的愛(ài)撫，好舒服、好溫順。樹(shù)枝上的嫩芽微微地探著嫩綠的.小腦袋，小草也被春雨淋綠了，花兒經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，容光煥發(fā)，五彩繽紛。連鳥(niǎo)兒也仿佛洗了一次舒服的澡，大聲唱著：“春季來(lái)了，春季來(lái)了！”
我抬起頭，遙遙望見(jiàn)一片新綠——那是樹(shù)，那是草，那是春的使者。我深深地吸了一口氣，新綠的味道中夾雜著絲絲細(xì)雨，這景色多么迷人，多么讓人陶醉呀！
雨靜靜地下著，驅(qū)走了寒冬殘留的痕跡，使春季更美，更迷人、更溫暖。謝謝你，春雨，是你滋潤(rùn)了萬(wàn)物，是你給大地披上了新裝，是你帶來(lái)了春季的勃勃生機(jī)。
滿(mǎn)分作文 34
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，春雨還在淅淅瀝瀝地下著。
小巷深處的一座小樓上，燈光還亮著。
這么晚了，他們?nèi)绾芜�不睡覺(jué)呢？他們可能在坐著念書(shū)，也會(huì)躺在床上吟詩(shī)，還可能會(huì)輕輕地走到窗前，趴在窗戶(hù)上，靜靜地傾聽(tīng)春季。
“沙沙沙——沙沙沙”這種聲音，聽(tīng)起來(lái)非常美妙，簡(jiǎn)直都能被人感覺(jué)神清氣爽。
過(guò)了一個(gè)寧?kù)o的，下著細(xì)雨的，隨著著“沙沙沙”響的夜晚，2天，一個(gè)潤(rùn)濕的清晨便撲面而來(lái)。
賣(mài)杏花的吆喝聲和杏花的香味混雜在一塊，一前一后地飄出去非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn)。
早起的大家知曉了這里在賣(mài)杏花；小樓里的人也聞到了杏花的香味；出去買(mǎi)菜的婦女們也都聽(tīng)到了賣(mài)杏花的清脆吆喝聲……
那樣，賣(mài)杏花的.人在什么地方呢？噢！就在那個(gè)巷子里，在小樓所在的巷子里。
嗯！一夜春雨過(guò)后，杏花的味道更潤(rùn)澤了，而這春雨也因混雜著杏花的味道，變得芳香四溢了。
滿(mǎn)分作文 35
剛剛放學(xué)，我們各自走在回家的路上�？墒翘炜詹蛔髅溃粓�(chǎng)傾盆大雨從天而降�！皣W”我們個(gè)個(gè)措手不及，都成了“落湯雞”。
我躲到房子下面，在雨中尋找媽媽。在哪兒呢？忽然，一個(gè)熟悉的身影從人群中出現(xiàn)。我定睛一看，果然不出我所料：是媽媽?zhuān) 皨寢專(zhuān) 蔽医兄�。媽媽跑到我面前，著急地�?wèn)：“淋濕了沒(méi)？”“沒(méi)！”我回答。媽媽一摸頭，發(fā)現(xiàn)很濕�！斑�說(shuō)不濕，自己看看！快點(diǎn)回去擦干！”
我們只有一把傘，卻有兩個(gè)人，只好拼一把傘，沖回家。媽媽舉著傘，完全可以讓自己不淋濕�？墒菋寢寷](méi)有這樣做，她把傘大部分地方舉在我身上，自己卻淋濕了。我靠在媽媽身上，無(wú)比的幸福。
回到了家，媽媽把我的頭擦干。我在鏡子前，看著媽媽柔柔的、細(xì)細(xì)的`用毛巾擦著我的頭，還說(shuō)：“擦干了，就不會(huì)感冒了！”我把頭靠在媽媽肩上，問(wèn)到了媽媽頭發(fā)的清香。
媽媽下了樓，去工作了。我在樓上，看著她消失在門(mén)口……
中考滿(mǎn)分作文 1
盈盈月光，我舉一杯最清的泉水；落落余暉，我擁一縷最暖的陽(yáng)光；灼灼紅葉，我拾一片最熱的予你；萋萋芳草，我摘一束最燦的回憶；漫漫人生，我答一張最滿(mǎn)意的試卷給明天……
回首過(guò)去，我曾答過(guò)無(wú)數(shù)的試卷。比如說(shuō)，學(xué)習(xí)上的一次次競(jìng)爭(zhēng)，生活中的一點(diǎn)一滴的瑣事，都曾讓我為之動(dòng)容，社會(huì)上的每一天我都曾耐心的度過(guò)，這些可曾是一次次答卷呢?
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。沒(méi)錯(cuò)，那就是我。午夜的鐘聲一滴一答的在我耳邊環(huán)繞，桌上的書(shū)籍一本接著一本，熟睡中的父母不時(shí)鼾聲傳入我耳，而我卻絲毫沒(méi)有睡意，心里想著的只有那明天的“挑戰(zhàn)”。從小內(nèi)向的我心中只有緊張與不安，明明還有一個(gè)月，這么著急干什么?從那刻起，我只是漸漸領(lǐng)悟到：只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的'成就；只有播種，才會(huì)收獲秋日的果實(shí)；只有追求，才會(huì)領(lǐng)略成功的滋味!
青春是美好的，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，注定要在“答卷”中度過(guò)。倒數(shù)第五天，還有一周我們就要散伙了，我只想說(shuō)青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是永不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁兒筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯�？稍脒^(guò)，我們還能擁有多少的“答卷時(shí)光”，不多了，盡管前方有更大的“試卷”等著你，可是已經(jīng)失去了最最美好的時(shí)光。
今天我來(lái)到了這個(gè)期望已久卻又十分害怕的考場(chǎng)上，揮灑我初中生活最后一次汗水，用心答好最后一次試卷。漸漸的心頭涌上一股泉，直沖我那“心靈的窗戶(hù)”，我沉寂了，沉寂在這最后一次答卷中。
歲月靜好，安然若素。流逝的`日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的青春的純情與浪漫，不記得曾有多少雨飄在胸前，響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心，爬上我的臉。如今，我?guī)е鴮?duì)明天生活向往的答卷，走在這布滿(mǎn)荊棘的人生路上。只愿：我的明日因你而發(fā)光，發(fā)熱……我的一生，因你而燦爛輝煌!
中考滿(mǎn)分作文 2
夜，沒(méi)有喧囂，一切，仿佛整個(gè)宇宙如死水般沉靜。
也許，我不應(yīng)該入睡，今夜，注定了要穿越時(shí)空，與你想見(jiàn)。
浩瀚的宇宙流動(dòng)著美麗的繁星點(diǎn)點(diǎn)，一片璀璨，彩色的夢(mèng)幻似乎已將所有遮掩，表面的流光也許是眩目的，但當(dāng)繁華落盡，皎潔月光照亮黑夜，灑在人間的那一瞬間，就都明白，撕開(kāi)玻璃紙，最打動(dòng)人心的，還是那顆與眾不同的心。
五千年，起起落落，站在盛世頂端的，不是大唐的`熠熠輝彩，而是你，濃縮了一個(gè)王朝的背影，在劍氣嘯成的月光下，獨(dú)飲那一杯愁斷肝腸的清酒，酒雖清，卻知其中苦澀滋味，只有你知道。
也許我并不懂你，也許是懂你真的很難。有的時(shí)候，感覺(jué)你的什么故事我都不知道，但有的時(shí)候，你卻離我那般貼近。近的`好象就活生生在我耳邊，講述著那些輕紗迷離的歷史，當(dāng)我更想追溯時(shí)，卻觸摸不到你。多少次，當(dāng)我為此焦急時(shí)，總有一個(gè)聲音回蕩，習(xí)慣就好。習(xí)慣，這一切似乎只是個(gè)夢(mèng)，連我自己也不清楚為何會(huì)夢(mèng)到你，你是一個(gè)印記，就像你的詩(shī)，永遠(yuǎn)不會(huì)失去魔力，吸引著我。讀你的詩(shī)，無(wú)論是什么，我總是喜歡，你仰天長(zhǎng)笑，瀟灑揮別錦衣玉食，將千金散盡，只為博得友人會(huì)心一笑。但當(dāng)夜深人靜時(shí)，月光下，一個(gè)孤獨(dú)的背影，一壺酒，一把劍，漫天桃花與你的淚一起撒下。我知道，那杯中酒，是千絲萬(wàn)縷的辛酸。
終于，你明白了，那錦繡長(zhǎng)安不是容身之地，那只不過(guò)是歷史必然留下的所謂繁華，那里不屬于你，因?yàn)橄扇说募以谇喙》逑隆?/p>
離開(kāi)，是你的選擇，是這選擇，完美了你的一生，給歷史留下一個(gè)與眾不同的李白。
讀你，只為更親近你，只想更懂你。
中考滿(mǎn)分作文 3
風(fēng)裹滿(mǎn)月光的香氣，穿越古今，把歷史的天空吹得更高，更遠(yuǎn)，吹醒了繁星，于是他們陷入了歷史的沉思，什么是美? 李清照
清風(fēng)·彎月·黃花
她抬頭仰望，星星的憂(yōu)傷落滿(mǎn)她的瞳孔，掛在樹(shù)梢上的一抹彎月，勾起她冰封的記憶�；厥淄�，她浸入沉思，美到底是什么?是“知否，知否，應(yīng)星綠肥紅瘦”的情趣，還是“一處相思，兩處閑愁”的.牽掛，是“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪放，還是“學(xué)詩(shī)漫有驚人句”的無(wú)奈，她陷入沉思，并未注意到清風(fēng)卷過(guò)的絲絲涼意，最后卻是“人比黃花瘦”。也許美麗是一種揮抹不去的憂(yōu)愁，你感受到了嗎?
李白
長(zhǎng)河·孤月·流水
背后的`依依柳條，讓他的背景略顯孤獨(dú)，獨(dú)自站在江頭，遠(yuǎn)處天與江水連接成為一點(diǎn)，他陷入了沉思，美到底是什么?或許美是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”張望的思念，或許美是孤立黑夜中“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的鄉(xiāng)愁，又或許美是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的抑郁。不知美是“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪放，還是“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的骨格，或者云游四海親近自然的恬適?也許美是鎖在眉間的豪邁，你感到了嗎?
李煜
梧桐·哀月·西樓
瑩玉似的月光，刺破黑夜，繁星從夜的傷口中逃逸出來(lái)，點(diǎn)綴他的滿(mǎn)地愁緒，什么才是美，美到底是什么?美是“林花去了春紅，太匆匆”的無(wú)奈嗎?是“朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”的苦楚嗎?是“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤”的沉默嗎?是“故國(guó)不堪回首月明中”的悲傷嗎?也許美是失去后的惋惜，你感受到了嗎?易安的憂(yōu)、青蓮的狂、后主的傷都一一詮釋了“什么是美”。
中考滿(mǎn)分作文 4
“物競(jìng)天擇，適者生存�！痹诔砷L(zhǎng)的道路上最能讓人獲得進(jìn)步的，相信就是競(jìng)爭(zhēng)了。
在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，在北京動(dòng)物園里看到了至今難忘的一幕。動(dòng)物園里有一個(gè)虎場(chǎng)，里面有七八只老虎。我們過(guò)去時(shí)，恰巧趕上給老虎喂食的時(shí)間。老虎的食物是一頭小牛，我原本以為會(huì)有幸看到一個(gè)“群虎爭(zhēng)食”的場(chǎng)景，不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。
俗話(huà)說(shuō)得好：“初生牛犢不怕虎。”我想，我今天終于更深一層地了解這句話(huà)的含義了。
當(dāng)時(shí)只見(jiàn)從草叢后面走出七八只老虎，它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對(duì)自己的食物發(fā)起攻擊，只見(jiàn)它騰空一躍，將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了，誰(shuí)知小牛突然用頭一頂，老虎卻松開(kāi)了利爪，反而退后了兩步，其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老虎進(jìn)攻且越戰(zhàn)越勇。
不一會(huì)兒，那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行，一起上!老虎們圍著小牛不停地轉(zhuǎn)，但一次次的`攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。
此時(shí)很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思：一是“初生牛犢不怕虎”，敢于跟獸中之王決斗，為小牛喝彩，它的`精神值得我們學(xué)習(xí)；二是說(shuō)動(dòng)物園每天都按時(shí)給老虎送食物，老虎慢慢地變懶了，失去了自己本應(yīng)有的野性，喪失了覓食的能力，不再適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)了。
在21世紀(jì)的今天，如果想比別人優(yōu)秀，比別人的貢獻(xiàn)更突出，就必須努力。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是殘酷的，如果你不努力，那你將成為那動(dòng)物園中的老虎，慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。
所以我想說(shuō)：“成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng)，只有競(jìng)爭(zhēng)，我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步!”
中考滿(mǎn)分作文 5
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí)、贊美他人，努力去挖掘他人的閃光點(diǎn)。 同是一棵樹(shù)，有的人看到的是滿(mǎn)樹(shù)的郁郁蔥蔥；而有的人卻只看到樹(shù)梢上的'毛毛蟲(chóng)。 為什么同樣一件事物，會(huì)產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果呢？原因就在于有的.人懂得賞識(shí)、贊美，而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。
一名記者曾做過(guò)一次調(diào)查：經(jīng)常賞識(shí)他人，夸獎(jiǎng)、贊美他人的人往往處事積極樂(lè)觀，受人歡迎，受人尊敬，不常生病，并且比一般人長(zhǎng)壽；而常指責(zé)、抱怨的人沒(méi)有朋友，孤單落寞，身體、心理脆弱，比一般人壽命短。
曾有一名郵遞員在送信途中，不小心被一塊石頭絆倒了，他剛想抱怨，卻低頭發(fā)現(xiàn)這是一塊形狀奇異的石頭。他想，若是用許多這樣的石頭建成城堡，該多好��！它好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起來(lái)，裝進(jìn)郵包。之后，每天送信，他總會(huì)間一塊奇異的`石頭。日復(fù)一日，他撿的石頭堆滿(mǎn)了家門(mén)。于是他白天送信，晚上堆砌城堡。漸漸地有路人欣賞、贊美他的努力成果，并給予鼓勵(lì)。終于，他在山坡上建成了一座又一座的好看的城堡，有一天竟被登上報(bào)紙的頭條，許多人慕名而來(lái)，其中包括當(dāng)時(shí)著名的畫(huà)家畢加索，他驚嘆青年人的技藝，大家贊賞，并投資將這里改造成著名旅游區(qū)。
青年人獲得成功的秘密就在于他受到了他人的賞識(shí)與贊美，可見(jiàn)賞識(shí)與贊美是多么的重要�。∮袩釋佣噘p識(shí)和贊美做過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：贊美、賞識(shí)就像適逢對(duì)于帆，就像是雨露對(duì)于種子；贊美賞識(shí)使我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。贊美、賞識(shí)是希望，是動(dòng)力，是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火。
中考滿(mǎn)分作文 6
目光，能夠傳遞溫馨的關(guān)愛(ài)和祝福；目光，能夠表達(dá)殷切的希望和期盼；目光，能夠教會(huì)孩子如何立身行事、面對(duì)生活。
忘不了母親那充滿(mǎn)溫暖和關(guān)愛(ài)的目光，是它，讓我懂得了母愛(ài)的偉大、家的溫馨。
小時(shí)候，當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到煩惱之時(shí)，母親都會(huì)輕輕地走到我身邊，耐心聽(tīng)我傾訴和抱怨，用一顆細(xì)膩而偉大的心，共同分擔(dān)我內(nèi)心的痛苦和煩惱。此時(shí)，我總會(huì)看到母親那慈愛(ài)的目光，充滿(mǎn)了融融的暖意和深切的關(guān)愛(ài)。它像一縷陽(yáng)光，慢慢地照進(jìn)我的心田，驅(qū)散了我心中的陰霾，使我始終包圍在溫暖和幸福之中。
忘不了父親那既嚴(yán)厲又充滿(mǎn)期盼的目光，是它，讓我懂得了如何戰(zhàn)勝自己，面對(duì)挑戰(zhàn)。他時(shí)常告訴我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。
長(zhǎng)大后，我踏上了去外地求學(xué)的道路。父親經(jīng)常為我送行，無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)父親滿(mǎn)頭的黑發(fā)隨歲月的流逝悄然變白，一道道皺紋也不知不覺(jué)地爬上了他的.額頭，原本挺直的.腰板也在漸漸地彎曲：父親蒼老了!在登上客車(chē)的一剎那，我們四目相對(duì)。我接觸到父親的目光，雖然流露出些許時(shí)不待人的`無(wú)奈與傷感，但更多的是嚴(yán)厲和期盼，希望我努力學(xué)習(xí)，將來(lái)能更好地立足于社會(huì)，過(guò)上幸福的生活。但我卻再不敢和父親的目光相對(duì)，因?yàn)樗珖?yán)厲，太強(qiáng)烈，像一把利劍，直刺我的“軟肋”，讓我的弱點(diǎn)無(wú)所遁形。在以后的人生道路上，我伴隨著父親的目光，腳踏實(shí)地，走一步，再走一步。
我永遠(yuǎn)忘不了父母的那一道道溫柔而又深沉的目光。父母就如同我的啟蒙老師，共同分擔(dān)我內(nèi)心的痛苦和煩惱，引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)，引導(dǎo)我自立自強(qiáng)，將來(lái)能更好地立足于社會(huì)，過(guò)上幸福的生活。
中考滿(mǎn)分作文 7
人生在世，免不了與人交往；與人交往，就免不了大事兒小事兒；有了大事兒小事兒，就免不了磕磕絆絆。面對(duì)這些磕磕絆絆的時(shí)候，我們?cè)撚煤畏N態(tài)度來(lái)處理呢?
“融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知�！敝t讓是一種禮儀，也是一種美德�？兹谧娓噶髩鄣臅r(shí)候，他才四歲。當(dāng)時(shí)來(lái)了很多客人，有一盤(pán)酥梨，放在壽臺(tái)上面，母親叫孔融把它分了。于是孔融就按長(zhǎng)幼次序來(lái)分，每個(gè)人都分到了自己應(yīng)得的一份，唯獨(dú)給自己的那一個(gè)是最小的`。父親奇怪地問(wèn)他:“別人都分到了大的梨子，你自己卻分到小的，為什么呢?”孔融從容答道:“樹(shù)有高的和低的，人有老的和小的.，尊敬老人孝敬長(zhǎng)輩，是做人的.道理!”孔融小小年紀(jì)就如此謙讓?zhuān)覀冇龅铰闊┦聝旱臅r(shí)候，難道還不如一個(gè)四歲的娃娃?
“讓廉頗，大局為重，憑的是一腔熱情。”退讓?zhuān)瑢?duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，是一種謙和，也是一份灑脫。藺相如因公被趙王封為上卿，地位在廉頗之上。廉頗不服氣，所以處處刁難藺相如。藺相如為避免與廉頗發(fā)生沖突，處處退讓。大家很疑惑，藺相如卻說(shuō):“吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也”。正因如此，才有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”，才有了“將相和”的美談。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”古往今來(lái)，遇事忍讓的故事數(shù)不勝數(shù)，“六尺巷”的故事更是傳為美談。清朝康熙年間大學(xué)士張英與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。兩家比鄰而居，都要起房造屋，為掙地皮，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。張老夫人便修書(shū)北京，要張大學(xué)士出面干預(yù)。張大學(xué)士看罷來(lái)信，立即作詩(shī)勸導(dǎo)老夫人：“千里捎書(shū)只為墻，再讓三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。"張老夫人見(jiàn)書(shū)明理，立即主動(dòng)把墻往后退了三尺。葉家見(jiàn)此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。鄰里之間相互忍讓、相互諒解，還有什么問(wèn)題解決不了呢?
讓?zhuān)谴私游锏乃仞B(yǎng)；讓?zhuān)菍捄甏罅康男亟螅蛔專(zhuān)锹斆黝Ｖ堑娜∩�。只要我們遇事“謙讓、退讓、忍讓”，生活中就會(huì)少了一些煩惱，而多了許多快樂(lè)。
中考滿(mǎn)分作文 8
成長(zhǎng)像一棟樓，每層看上去都一樣，但又各有不同。成長(zhǎng)不像看上去那么簡(jiǎn)單，它的過(guò)程是有苦也有樂(lè)的。
成長(zhǎng)的苦就像是黑咖啡，有人明明明知道它是苦的，但還是想去喝它，并且很多人還很喜歡它。成長(zhǎng)也正是這樣，我現(xiàn)在的成長(zhǎng)就是從小學(xué)升入初中，正因?yàn)闉樵诔砷L(zhǎng)，所以為的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)愛(ài)好等都有所不同了。但是我又像喜歡喝黑咖啡的人一樣，喜歡著它的苦。要是有人問(wèn)我為什么喜歡它，那為一定會(huì)果斷地告訴他那是因?yàn)闉槌砷L(zhǎng)了，長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的甜像一顆顆美味的小糖，所有人都知道它是甜的，人們都十分喜歡它。人們的口味不同，所以喜歡不同的糖就是不同的成長(zhǎng)。世上有兩種“糖”——一種“糖”是永遠(yuǎn)不會(huì)化的而另一種“糖”是入口即化的，這兩種糖是不同的性質(zhì)，但給人的體會(huì)是一樣的。
“咖啡”的'味道——有一個(gè)女孩，她和為是朋友，但我們發(fā)生的事情是不同的。她在成長(zhǎng)期間不幸成了單親家庭。一開(kāi)始我并不知道后來(lái)別人跟我說(shuō)的，我想怎么可能，她那么開(kāi)朗不會(huì)是在單親家庭長(zhǎng)大的。現(xiàn)在我才明白她是學(xué)會(huì)接受了事實(shí)，是在勇敢地面對(duì)。她正在品味像“咖啡”一樣的成長(zhǎng)。但有人和我說(shuō)她不好，我想問(wèn)那些人，她在面對(duì)成長(zhǎng)，而我們?cè)诟陕锬�？我們接受得了這么大的苦嗎？我們難道不是正在享受成長(zhǎng)的`快樂(lè)嗎？那“糖”的味道是我們?cè)诔砷L(zhǎng)期間，付出努力得到的收獲而獲得的滿(mǎn)足感和成就感。比如我和我弟弟共同完成的畫(huà)被他們老師表?yè)P(yáng)了，弟弟滿(mǎn)心歡喜地告訴我�？晌腋嬖V他：“重要的是過(guò)程而不是結(jié)果，不是嗎？”弟弟用他那小小的腦袋點(diǎn)了點(diǎn)頭。這些事情太過(guò)于平凡了，但它們又見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。所以說(shuō)當(dāng)你獲得表?yè)P(yáng)時(shí)不要驕傲，得到批評(píng)時(shí)也不要?dú)怵H，因?yàn)樗鼈儠r(shí)見(jiàn)證你成長(zhǎng)的過(guò)程，所以不用太放在心上，但是可要好好參考自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
我知道這些味道是我們?nèi)松夭豢缮俚�，而這些味道早就一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴、悄悄地、滿(mǎn)滿(mǎn)地融入道了我們的成長(zhǎng)中，它總時(shí)多姿多彩，五彩斑斕。
中考滿(mǎn)分作文 9
蛹?xì)v經(jīng)艱難變身，只為蛻化成蝶；蟬多年的潛藏，只為一夏的任情高歌，生命輪回中每個(gè)辛苦的結(jié)束，都只為給生命交一份滿(mǎn)意的答卷，只要不放棄，終能抵達(dá)成功的彼岸。
我家的花壇里有一株相貌丑陋、個(gè)頭矮小的迎春花，在婀娜多姿的百花叢中，它顯得很不起眼，但有一天我突然發(fā)現(xiàn)在瑟瑟冷風(fēng)中，它的枝葉上竟然冒出了一個(gè)花骨朵，這讓我喜不自勝，于是便開(kāi)始關(guān)注留意它。
寒潮剛過(guò)，又一波新的來(lái)襲。窗外的寒風(fēng)嘶吼著，在大地間縱橫肆虐，天空像暴怒的獅子，傳來(lái)一聲又一聲的震吼。雨點(diǎn)壓得小草抬不起頭來(lái)，我趕忙將窗子關(guān)好，生怕寒風(fēng)將雨點(diǎn)吹入屋內(nèi)。這時(shí)，我不禁想起，迎春花是否會(huì)被寒風(fēng)所打倒？帶著困惑和疑問(wèn)，我漸漸睡著了。 第二天一早，我急切地來(lái)到花壇邊，頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了：只見(jiàn)小花壇中的青草齊齊地俯倒一大片，但中間的迎春花確是一樹(shù)的燦爛輝煌。它的.花瓣微微張開(kāi)，幾�；ㄈ锾匠鲱^來(lái)，東瞧瞧，西看看，一臉好奇和驚喜；那一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃攀附著枝條隨風(fēng)搖曳，像一串串璀璨的鉆石照亮了整個(gè)春天，又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在演奏美妙的`圓舞曲；露珠在花瓣上停歇，吮吸著美好的瓊漿玉露；蝴蝶在花枝上翩翩起舞，情意纏綿，真是“忽然一夜風(fēng)雨來(lái)，千朵萬(wàn)朵迎春開(kāi)”。
看著迎春花迎著料峭春寒，驕傲地交了自己的答卷，我不禁為它感到高興。成長(zhǎng)路上，我總是在遇見(jiàn)困難后逃避萎縮，不敢直面挫折，殊不知，丟失了許多我本該在答卷上學(xué)習(xí)的道理。而此刻，這株柔韌的迎春花，用自己完美的答卷向我詮釋了生命與奮斗，拼搏與收獲。
古人云：“天將將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”在交答卷的路上，必然會(huì)歷盡千辛萬(wàn)苦，但我們?nèi)砸峦鼻�，為自己的中學(xué)階段乃至整個(gè)人生做一個(gè)完美的總結(jié)。
朋友們，大膽地向前去，即使踽踽獨(dú)行，無(wú)人喝彩，也要茁壯開(kāi)花，掛得果實(shí)。
答卷，讓生命如此強(qiáng)盛；答卷，讓生活如此多嬌！
中考滿(mǎn)分作文 10
親情是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是暖，是習(xí)慣，是人間的四月天！
——題記
每年暑假，我都會(huì)焦急地趕回農(nóng)村老家。我知道，姥姥一定會(huì)習(xí)慣性地坐在老院中的藤椅上，等待著我回家習(xí)慣性地握握她的手心?
在我十歲的時(shí)候，姥爺?shù)睦夏臧V呆初現(xiàn)端倪，變得特別霸道與尖刻，總要霸占著我，不許與我與姥姥說(shuō)話(huà)。我和姥姥只得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地用眼神交流，借著擦肩而過(guò)的瞬間，準(zhǔn)確而迅速地握握姥姥的手心，偷偷用指尖為她梳理頭發(fā)。這些動(dòng)作互訴著彼此的想念，還告訴對(duì)方，我們是自己人。
后來(lái)姥爺去世，我與姥姥也已無(wú)需隱藏對(duì)彼此的愛(ài)，但那些暗號(hào)已成習(xí)慣，讓我們覺(jué)出不同一般的親昵。
姥姥的耳朵和眼睛越來(lái)越不中用了，到后來(lái)已認(rèn)不清人，但她能準(zhǔn)確地認(rèn)出我——憑著那些習(xí)慣。兩年前，姥姥生了一場(chǎng)大病，病痛中她只喚我的名字。那時(shí)，我還在上學(xué)，所以沒(méi)能去看望她。表姐只得瞞她：“丫頭回來(lái)啦！”可表姐哪里知道我們的習(xí)慣，姥姥生氣地說(shuō)：“你們騙我�！�
后來(lái)表姐打電話(huà)給我，我猶豫地告訴表姐要對(duì)姥姥做那些細(xì)小的動(dòng)作，一邊說(shuō)一邊心里感覺(jué)像抽空了一般：我與姥姥的.習(xí)慣就要成為全家人對(duì)她的習(xí)慣了。
放假后我趕回老家，那時(shí)姥姥的病已大好，剛要進(jìn)門(mén)便看到表姐正在為姥姥梳理她稀疏的`白發(fā)，淘氣的表弟蹦跳著來(lái)到姥姥身邊迅速地握握她的手心，姥姥笑著：“丫頭，最近怎么總在家？”
我愣愣地站在門(mén)口，這一幕定格并折射出一道道暖人心扉的金色光芒。這習(xí)慣竟挽救了姥姥的生命，同時(shí)也讓我感受到了親情的力量。此刻，只因習(xí)慣，我對(duì)姥姥的愛(ài)變成為全家人對(duì)她的愛(ài)。
中考滿(mǎn)分作文 11
清晨，天方微曙，那一抹微曦似金的光灑在大地！喧鬧的城市中，煩人的車(chē)?guó)Q聲，吵雜的人群聲，離亂的鳥(niǎo)鳴聲！構(gòu)成了一部雜亂無(wú)章的交響曲！立在其中，定會(huì)覺(jué)得自己迷失了方向，打亂了所有的思緒，頓時(shí)，我輕輕地用雙手捂住耳朵，嘟起了小嘴，輕聲道：“噓“！可惜，它們并沒(méi)有理會(huì)我，猶如一只大膽的兔子想反擊灰狼時(shí)，卻被灰狼下回去的感覺(jué)！“真討厭！“我皺起了眉頭，大聲喊道！為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，無(wú)奈之中，我走出了這個(gè)城市，來(lái)到優(yōu)美的田園！
寧?kù)o度：50%
嗯，這里空氣真好！真是“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜“的優(yōu)美田園風(fēng)景啊！感覺(jué)和剛才相比，截然不同！當(dāng)然，因?yàn)橛芯G樹(shù)紅花的相伴，嬌小玲瓏的鳥(niǎo)兒，翩翩起舞的蝴蝶，吃苦耐勞的蜜蜂也來(lái)到了這里，然而，還時(shí)有愜意的風(fēng)聲回響在耳邊！立在其中，我并不孤單！因?yàn)橛兴鼈兊南喟�，但我并不滿(mǎn)足，因?yàn)檫@里得不到純凈的寧?kù)o，緣由：我深深被它們所陶醉了，我的'心思也置在其中，所以，我選擇離開(kāi)！到達(dá)一個(gè)空無(wú)虛有的世界里，完成我的愿望！
寧?kù)o度：100%
聽(tīng)，好像是清脆的腳步聲，是誰(shuí)呢？細(xì)心觀察，原來(lái)是我自己的！哦？我來(lái)到了一個(gè)連腳步聲都能清楚聽(tīng)見(jiàn)的世界里！在這里，一目了然，白茫茫的一片，而且特別的.寧?kù)o！我很喜歡這里，因?yàn)槲铱梢栽谶@里冥思遐想，做任何自己喜歡做的事青，就像一只燕子在寧?kù)o的天空中任意的飛翔！耶！我終于找到了，找到了屬于自己的地方，我終于達(dá)成了我的愿望了！噓~請(qǐng)不要打擾我，我需要在這里靜一靜！
雖然，在這寧?kù)o的天空中，有幾分的壓抑，但是，我格外的喜歡！
中考滿(mǎn)分作文 12
心海里，有段被珍藏的記憶，像一朵浪花，每當(dāng)它翻滾一次，就會(huì)看到你那溫暖的笑，回到那段帶給我們?cè)S多感動(dòng)與溫馨的日子。
還記得我們初見(jiàn)的那天嗎？膽小的我躲在媽媽身后，卻忍不住探出頭來(lái)看你，只見(jiàn)你那明媚的笑容像陽(yáng)光一般瀉入我的心海，明亮的雙眸閃著溫暖的光芒，從那一刻起，我就決定與你做永遠(yuǎn)的朋友，是你的.笑容打動(dòng)了我，讓我的心海泛起層層的波瀾，翻滾著朵朵浪花，貯滿(mǎn)了你那明媚的'笑，直至今日，我還會(huì)在陽(yáng)光燦爛的午后，回憶那些美好的往事，你的笑容在我的心海，清晰可見(jiàn)。
日后，我們的故事變得生動(dòng)而溫馨，我們形影不離，一起玩耍，一起嬉戲，還闖下了許多禍，還記得那年夏天嗎？因忍受不住炎熱，我們鉆進(jìn)我家的倉(cāng)庫(kù)，在享受涼爽之余看見(jiàn)地上的大米與面粉，相視一笑，玩起“天女散花”的游戲；一會(huì)兒互相往對(duì)方身上撒面粉，一會(huì)兒手舞足蹈，又唱又跳，還樂(lè)此不疲。當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)我們的時(shí)候，我們?nèi)矶既鰸M(mǎn)了面粉，只剩下黑漆漆的眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直成了陽(yáng)光下的小雪人！我們的生活總是十分精彩，心海里的那朵浪花，滿(mǎn)是熙熙攘攘的故事。
我們?cè)陉?yáng)光下一起玩耍了九年，都長(zhǎng)大了，然而你的離開(kāi)卻太過(guò)突然，因?yàn)楦改傅墓ぷ鞫峒胰ネ獾兀?dāng)時(shí)我們彼此沒(méi)有不舍，沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有流淚，不聲不響，不悲不喜。我至今還驚訝于你我當(dāng)時(shí)的淡定從容，其實(shí)，不曾給對(duì)方留下一句言語(yǔ)，不是友誼淡了，是友誼在以另一種方式延續(xù)，心海里的那朵浪花緩緩落下，打濕了記憶，美好的結(jié)局。
三年過(guò)去了，依舊忘不掉你，那九年的光陰，真的刻骨銘心，心海里的那朵浪花，裝滿(mǎn)了關(guān)于你的記憶，給生命留下痕跡，無(wú)比清晰。
中考滿(mǎn)分作文 13
憶往昔，家人對(duì)我的愛(ài)如同一顆顆明亮的星辰，在我心中的那片天空閃耀。那一點(diǎn)點(diǎn)的閃光，令我難忘，令我銘記。
父親是一個(gè)十分嚴(yán)肅認(rèn)真的人。他的文化程度并不高，但經(jīng)過(guò)自己一番打拼才有了現(xiàn)在的成就，所以他一直對(duì)我嚴(yán)格要求。不管是成績(jī)、品格還是禮儀，都要求我面面俱到。
記得是在一個(gè)夏日，火熱的太陽(yáng)把城市灼燒得如同人間煉獄一般，令人心生躁意。我在做好所有父親規(guī)定我完成的'事情，諸如作業(yè)、鍛煉之后，美滋滋地躺在床上，快活地通過(guò)手機(jī)與同學(xué)聊天。這時(shí)，母親走進(jìn)來(lái)了。今天晚上有客人，所以母親想托我去樓下的小店買(mǎi)兩瓶啤酒做菜。可是這么熱的夏天，誰(shuí)高興呢?但母親脫不開(kāi)身，她剛才一直在做家務(wù)，布置客廳，現(xiàn)在要準(zhǔn)備起油鍋?zhàn)霾肆�，她又叫了我�(guī)状�，我有些不耐煩了，把嗓門(mén)放大吼了聲“不要吵，我在玩游戲!”母親見(jiàn)我心生怒意，便離開(kāi)了。
之后，我就這么舒服地玩了一個(gè)下午，也沒(méi)有顧慮母親的感受。晚上，父親攜幾位朋友回到家里。母親心中有不快，便把這事告訴了父親。我也是在父親進(jìn)門(mén)那一刻才想起來(lái)父親會(huì)懲罰我，剛要出房門(mén)卻和我父親撞個(gè)對(duì)面。父親并沒(méi)有像往常一樣把我?guī)У娇蛷d質(zhì)問(wèn)而是反常地就在我的房間里和我說(shuō)起來(lái)。
“我知道你長(zhǎng)大了，有了自己的脾氣。所以也就不懲罰你了。我想你明白應(yīng)該怎么做�！备赣H一反常態(tài)地和我坐在一起。用慈祥的目光看著我，對(duì)我說(shuō)。我對(duì)于父親的.寬容很驚訝，同時(shí)也很感動(dòng)，心中一陣溫暖。我低頭“嗯”了一聲，走出門(mén)去和母親道歉。母親看到我主動(dòng)來(lái)道歉，臉上也不親露出笑容。
那一刻我明白了他們的`饋贈(zèng)。他們的寬容，慈愛(ài)是令我最難忘的饋贈(zèng)。我也感到我的那片天空有一顆明亮的心在閃耀，是父母的愛(ài)。
高考滿(mǎn)分作文 1
吹滅別人的燈，并不會(huì)讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會(huì)讓自己行得更遠(yuǎn)。這句話(huà)以生動(dòng)形象的語(yǔ)言道出了共生理念的重要性。共生，不僅是生物界的自然法則，亦是社會(huì)生活的人際關(guān)系準(zhǔn)則。世間萬(wàn)物相生，方能共享春光。
共生，是春天的繁花似錦，是夏天的綠葉青青，是秋天的金黃碩果，是冬天的皚皚白雪。在自然的舞臺(tái)上，每一種生物都是主角，共同演繹著生命的繁華。倘若世界上只有一種花朵，即使它再嬌艷，也抵不過(guò)單調(diào)的色彩。唯有百花齊放，方能春滿(mǎn)園。
共生，是人與人之間的互助與尊重，是心靈與心靈之間的交流與理解。它并非單純的競(jìng)爭(zhēng)，而是相互的扶持，共同的提高。猶如群星閃耀，每顆星星都在各自的軌跡上熠熠生輝，共同構(gòu)成璀璨的夜空。
莊子曾言：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)�！边@正是對(duì)共生理念的高度概括。自我陶醉于自己的快樂(lè)，與讓別人分享快樂(lè)而使眾人皆快樂(lè)，兩種快樂(lè)的質(zhì)量和深度是不同的。唯有共享快樂(lè)，才能使快樂(lè)真的快樂(lè)。
孔子曰：“己所不欲，勿施于人�！边@正是共生理念的道德底線(xiàn)。我們每個(gè)人都有義務(wù)去尊重他人的存在，而不是去吹滅別人的燈，阻擋別人的路。只有當(dāng)我們?cè)诤诎抵邢嗷フ樟粒覀儾拍苷嬲男械酶h(yuǎn)。
又如亞里士多德所言：“人本性社會(huì)性動(dòng)物�！蔽覀�?nèi)祟?lèi)的生活離不開(kāi)社會(huì)，離不開(kāi)他人。共生理念是我們作為社會(huì)人的必然選擇，是我們追求光明和遠(yuǎn)方的必要條件。
再如叔本華所言：“唯有自身內(nèi)在的光明才能真正的照亮我們的生活�！边@內(nèi)在的光明，正是我們共生理念的.核心。我們應(yīng)
該相信，當(dāng)我們?cè)敢馊シ窒碜约旱臅r(shí)候，當(dāng)我們?cè)敢馊フ樟羷e人的時(shí)候，我們自己也會(huì)被照亮，被溫暖。這就是共生的力量，是我們?cè)诿鎸?duì)生活的酸甜苦辣時(shí)，能夠始終保持積極向上的態(tài)度和勇氣的力量。
而落實(shí)到個(gè)體，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記共生理念，讓我們的生命之花與他人之花一同綻放，共同創(chuàng)造一個(gè)豐富多彩的世界。正如詩(shī)人泰戈?duì)査裕骸拔疑钤诤臀乙粯拥纳钪�，就像一朵花生活在和它一樣的花叢中�！蔽覀兠總�(gè)人都是這個(gè)世界的一部分，我們的生活質(zhì)量和世界的質(zhì)量息息相關(guān)。因此，我們應(yīng)該以一顆共生之心去對(duì)待他人，對(duì)待世界。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，共生理念是我們面對(duì)生活、面對(duì)世界的一種態(tài)度和方式。它讓我們明白，我們的生活并非孤立的，而是與他人、與社會(huì)、與世界緊密相連。我們要像夏花一樣，活得燦爛奪目，活出自我，但同時(shí)也需要像秋葉一樣，給予他人默默的支持和包容。我們要明白，我們的生命之花只有在與他人之花的相互映襯中，才能真正地綻放光彩。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！痹肝覀兠總�(gè)人都能以光尋光，因花覓春，踐行共生理念，共同創(chuàng)造一個(gè)共享繁榮的世界。
高考滿(mǎn)分作文 2
吹滅別人的燈不會(huì)讓自己更加光明，阻擋別人的路也不會(huì)讓自己行得更遠(yuǎn)。并引用了"一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園"的名句，強(qiáng)調(diào)了多樣性和協(xié)作的重要性。從這些道理出發(fā)，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為創(chuàng)造一個(gè)多彩的世界貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在這個(gè)多元化的世界中，每個(gè)人都具有獨(dú)特的才能、觀點(diǎn)和經(jīng)歷。然而，我們有時(shí)候會(huì)忽視這個(gè)事實(shí)，試圖通過(guò)吹滅別人的燈來(lái)讓自己更加光明。我們可能會(huì)感到嫉妒或不滿(mǎn)，試圖扼殺別人的創(chuàng)造力和成功，以便自己能夠獨(dú)占風(fēng)光。然而，這種行為只會(huì)導(dǎo)致我們自己陷入黑暗之中。因?yàn)�，�?dāng)我們?cè)噲D壓制他人時(shí)，我們也在削弱自己的潛力。一個(gè)光明的世界，應(yīng)該是每個(gè)人都能夠在自己的光芒中閃耀的世界。
同樣地，我們不應(yīng)該阻擋別人的路，希望通過(guò)他人的努力和成就來(lái)獲得成功。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的道路和目標(biāo)，我們需要尊重并關(guān)注自己的使命和使命感。只有通過(guò)自己的努力和探索，我們才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和遠(yuǎn)大目標(biāo)。如果我們僅僅依賴(lài)于他人的路線(xiàn)和指引，那么我們將永遠(yuǎn)無(wú)法邁出屬于自己的步伐，無(wú)法發(fā)現(xiàn)屬于自己的精彩。
正如名句所說(shuō)："一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園"，這句話(huà)傳遞了一個(gè)重要的信息：多樣性是創(chuàng)造美麗和繁榮的關(guān)鍵。如果世界上只有一種花朵，即使它再美麗，也只會(huì)讓我們感到單調(diào)和乏味。只有在各種花朵的齊放中，我們才能欣賞到大自然的奇跡和美麗。
同樣地，人類(lèi)社會(huì)也需要各種各樣的人才、思想和文化的結(jié)合。只有在多元化的環(huán)境中，我們才能獲得豐富的創(chuàng)意、創(chuàng)新和發(fā)展。每個(gè)人都應(yīng)該被鼓勵(lì)展示自己的獨(dú)特之處，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。當(dāng)我們欣賞并尊重他人的光芒時(shí)，我們也將得到更多的啟迪和鼓舞，激發(fā)自己的無(wú)限潛能。
在多彩的世界中，每個(gè)人都應(yīng)該享有平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該打破種族、性別、宗教、性取向和身份等方面的歧視，建立一個(gè)包容和平等的社會(huì)環(huán)境。通過(guò)提供公正的教育、就業(yè)和社會(huì)資源分配，我們可以幫助每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和潛力。只有在平等和包容的.基礎(chǔ)上，我們才能實(shí)現(xiàn)和諧共生的目標(biāo)。
每個(gè)人都有獨(dú)特的才能和創(chuàng)造力，我們應(yīng)該鼓勵(lì)人們發(fā)掘并發(fā)揮自己的潛能。通過(guò)提供良好的教育和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我們可以培養(yǎng)創(chuàng)新的思維和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我們也應(yīng)該鼓勵(lì)人們勇于嘗試新的思路和方法，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。在一個(gè)多彩的世界中，每個(gè)人都是創(chuàng)造者和貢獻(xiàn)者，我們應(yīng)該共同努力，創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該以謙遜和包容的態(tài)度對(duì)待他人，尊重他們的成就和差異。我們應(yīng)該相信每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值和貢獻(xiàn)，沒(méi)有誰(shuí)可以取代誰(shuí)。當(dāng)我們共同努力，齊心協(xié)力，我們將能夠創(chuàng)造一個(gè)多彩的世界，充滿(mǎn)希望、和平和繁榮。
這段話(huà)提醒我們，吹滅別人的燈并不能讓自己更加光明，阻擋別人的路也不能讓自己行得更遠(yuǎn)。只有通過(guò)尊重和欣賞他人，充分發(fā)揮每個(gè)人的獨(dú)特才能，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)多彩的世界。讓我們珍視多樣性，努力為這個(gè)世界增添更多的光芒和希望。
高考滿(mǎn)分作文 3
官宣、錦鯉、佛系、土味情話(huà)、燃燒我的卡路里等網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，成為年輕人表達(dá)情感的主要方式之一。這樣的表達(dá)雖被認(rèn)為簡(jiǎn)單粗暴，但卻顯得更直接、更準(zhǔn)確、更有效。因這些語(yǔ)言獨(dú)具特色的表現(xiàn)力與巨大的生命力，倍受青年人的喜愛(ài)，成為流行文化不可或缺的元素之一。
高雅與通俗可以共生共存，并行不悖。
西方哲人有言，存在的就是合理的。雅言經(jīng)典、規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)雖有些簡(jiǎn)單粗暴，但直接、更準(zhǔn)確。當(dāng)一種語(yǔ)言能在瞬間風(fēng)靡于世，表明它一定具有一種野蠻生長(zhǎng)的強(qiáng)大生命力。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)生動(dòng)風(fēng)趣、富有人情味，而語(yǔ)言的另類(lèi)發(fā)展，也體現(xiàn)了觀念的更新、時(shí)代的發(fā)展�！胺鹣怠笔蔷W(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)之一，用來(lái)指安然自適、隨遇而安、凡事不愿計(jì)較的.狀態(tài)，并衍生出如“佛系青年”“佛系生活”等詞匯，體現(xiàn)了在物質(zhì)生活水平提高與社會(huì)文明進(jìn)步的背景下，青年對(duì)自我認(rèn)識(shí)的回歸。“土味情話(huà)”原本是指直白的、因缺乏文學(xué)修飾而帶著“土味”的愛(ài)情告白，卻在網(wǎng)友的戲仿中，慢慢帶上了幽默意味，頗具表現(xiàn)力。現(xiàn)代生活節(jié)奏越來(lái)越快，人們渴望通過(guò)努力奮斗取得成功，爭(zhēng)取“C位”，從而展現(xiàn)出積極向上的精神面貌和拼搏進(jìn)取的激情活力，而“燃燒我的卡路里”正是這種激情活力的青春表達(dá)。這些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，彰顯著人們更加積極的心態(tài)與更加輕松、向上的活力。
雅言和網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)并非矛盾體。
語(yǔ)言在演進(jìn)過(guò)程中，有的產(chǎn)生，有的`消亡，這一過(guò)程伴隨著文明的演進(jìn)歷程。沒(méi)有生命力的語(yǔ)言會(huì)自行消亡，富有活力的詞語(yǔ)也會(huì)流行開(kāi)來(lái)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的流行，我們不必大驚小怪，大加撻伐。就像當(dāng)年的少女會(huì)成為飽經(jīng)滄桑的老婦人一樣，我們奉為經(jīng)典的東西，當(dāng)年不也曾是流行文化的一部分嗎？柳永《雨霖鈴》中的名句“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆北粡V為傳頌，他的影響力在當(dāng)年空前地達(dá)到了“凡有井水處，皆能歌柳詞”的境地。所以，我們應(yīng)該捍衛(wèi)雅言，也應(yīng)該接納富有生命力的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。
如果我們抱定非經(jīng)典語(yǔ)言不用的宗旨，就會(huì)陷入狹隘的境地，不利于精神的豐富與滋養(yǎng)。不如放開(kāi)心胸，在接納傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)言的同時(shí)，也吸收鮮活的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，以海納百川的姿態(tài)，用雅俗共賞的語(yǔ)言，呈現(xiàn)百花齊放的燦爛文化。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言稂莠不齊，流行的不一定就是最好的。面對(duì)紛繁復(fù)雜的文化現(xiàn)象，我們要學(xué)會(huì)鑒別，不可全盤(pán)接受，猶如魯迅《拿來(lái)主義》中的對(duì)待一所大宅子的方法一樣。“我們要運(yùn)用腦髓，放出眼光”“取其精華，棄其糟粕”，把拿來(lái)主義精神運(yùn)用到語(yǔ)言的借鑒與運(yùn)用中。
今天，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)大行其道，國(guó)學(xué)班遍地開(kāi)花，流行文化與傳統(tǒng)文化并不矛盾，就讓他們共生共存，百花齊放吧。
高考滿(mǎn)分作文 4
“其未得之也，患得之；既得之，患失之。茍患失之，無(wú)所不至矣�！笨鬃尤缡钦f(shuō)�；嫉没际У娜耸鞘ト丝谥械摹氨煞颉薄焚|(zhì)低下的人。低在何處？鄙夫不知道一時(shí)的得失代表的只是過(guò)去，是為目光太短淺。
塞翁失馬，焉知非福，一時(shí)得勢(shì)又如何？雖然人生得意須盡歡，但如果“子系中山狼，得勢(shì)便猖狂”，你的人生又能走多遠(yuǎn)？秦始皇自以為天下已定，自以為關(guān)中之固，金城千里，已成就子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)，結(jié)果呢？身死而為天下笑，秦之帝業(yè)，不過(guò)區(qū)區(qū)十?dāng)?shù)年。太在乎自己到手的東西，以為人人都想搶奪，時(shí)時(shí)擔(dān)心失去，就算得到了，也沒(méi)有幸�？裳�。
得到之后不懂得珍惜，哪怕是祖宗留下的家業(yè)，你也守不住。比如，六國(guó)的.那些子孫，其先輩“暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地”，然“子孫視之不甚惜”，落得個(gè)身死國(guó)滅的下場(chǎng)。所以，最該擔(dān)憂(yōu)的不是得到什么或者為什么還沒(méi)有得到，而是得到之后又如何固守，乃至拓展。而那些失去之后就開(kāi)啟“破罐子破摔”模式的`人，“今日割十城，明日割五城”，這樣的人連天天只知道撞鐘的和尚都不如，只能用“茍且偷生”來(lái)形容。
鄙夫太在乎個(gè)人的得失，功利心太重，是為心胸太狹窄。
這山望著那山高，就是不愿踏實(shí)走好腳下的路；吃著碗里的惦記鍋里的，就是品味不到飯菜的香。得，是他們欲望一點(diǎn)點(diǎn)膨脹的起點(diǎn)，對(duì)他們而言，得，永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)；失，是他們悲觀絕望的起點(diǎn)，對(duì)他們而言，失，永遠(yuǎn)最好不要到來(lái)。那些精致利己主義者就是這樣的人。你把得與失看成過(guò)程？那簡(jiǎn)直等于要了他們的命！過(guò)程?時(shí)間太久，又難以掌控。他們要的是結(jié)果，得與失的結(jié)果。當(dāng)然，他們要的結(jié)果只能是“得”，哪怕是鍍金的十字架，臨死前也要用力抓住。
人生天地間，獲取財(cái)富，是得；做慈善公益，也是得。利已是得，利他也是得：利己，成就的是個(gè)人的幸福；利他，成就的是美好的名聲。所以，得與失到底是起點(diǎn)，還是終點(diǎn)，還是過(guò)程，就看你選擇做一個(gè)患得患失的“鄙夫”，還是做一個(gè)事理通達(dá)的智者。
有善始者實(shí)繁，把得失當(dāng)起點(diǎn)，能走好開(kāi)頭的人不少；能克終者蓋寡，把得失當(dāng)終點(diǎn)，患得患失的人太多。而人生不是一支短短的蠟燭，而是一支暫時(shí)由我們拿著的火炬。在火炬?zhèn)鬟f的過(guò)程中，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，才能溫暖世間。
高考滿(mǎn)分作文 5
我拼湊起零碎的記憶，回到那個(gè)仿佛離我非常遙遠(yuǎn)的夏天，回到那個(gè)純真年代。
那一年，他十歲，我九歲。
他是我去姨媽家度暑假時(shí)認(rèn)識(shí)的。他叫沈逸，一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，他的臉上，永遠(yuǎn)寫(xiě)滿(mǎn)了歡樂(lè)。他的開(kāi)朗，他的陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著我。我的安靜，我的害羞，隨著他的到來(lái)，消散在了迷人的夏天里。
除了他，我沒(méi)有別的朋友，他是我在異鄉(xiāng)里唯一的玩伴。我清楚地記得膽小的我第一次坐在他的單車(chē)后座上的擔(dān)驚受怕，可他的車(chē)技卻好得讓我佩服得五體投地。在他的輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)，可我練習(xí)了好久，車(chē)技也沒(méi)他五分之一好。那條兩邊都是高大梧桐樹(shù)的路上，不知灑下多少汗水和歡笑。
最有趣的事，莫過(guò)于他帶我去捉魚(yú)。我站在田埂上，幫他拿著魚(yú)簍，看著他在田里仔細(xì)地摸魚(yú)，那些機(jī)靈的魚(yú)兒，非常難逃過(guò)他的掌心。每次接過(guò)他手里的魚(yú)，我總是高興得又蹦又跳，一不小心摔進(jìn)了田里，弄得滿(mǎn)身都是泥，我顧不得爬起來(lái)，高高舉著魚(yú)簍子，生怕魚(yú)兒跑出來(lái)，他看著我那傻乎乎的樣子，笑得直不起腰。
每天都是“早出晚歸”，不是弄得滿(mǎn)身都是泥，就是衣服或手劃破了，這深深引起了大姨的不滿(mǎn)，她把我關(guān)在房間里，不許我在出去玩。待大姨上班后，我聽(tīng)見(jiàn)沈逸在叫我，他在窗外朝我揮手，叫我出去。我無(wú)奈地對(duì)著他搖搖頭，告訴他我出不去了。我原以為他會(huì)悻悻地走開(kāi)，沒(méi)想到他竟讓我找繩子，叫我爬出去。當(dāng)時(shí)我特別膽小，也不知哪來(lái)的勇氣，當(dāng)我爬出小屋時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這一“壯舉”。
我們一直跑到北面的山坡，這是我們平時(shí)最?lèi)?ài)來(lái)的地方，每一寸土地上，都留下了我們的足跡，灑下了我們的歡笑。這里的一草一木，都印證了我們純真的友誼。我們氣喘吁吁地坐在草地上，看著對(duì)方哈哈大笑。在這一天里，陽(yáng)光是如此燦爛，野花是如此美麗，一切美好的事物，似乎都聚在了這一天。我們?cè)谏狡律献分鹬�，打鬧著，追蝴蝶，捕蜻蜓，蟬聲、蛐蛐聲、笑聲、叫聲，匯成了一首純真的歌。純真的旋律，我們共同執(zhí)筆譜寫(xiě)。在山坡上，我們用樹(shù)枝、茅草等搭了一間小屋，我們編了許多花環(huán)來(lái)裝飾小屋，用長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條做簾子。我們?cè)谛∥葜車(chē)粤嗽S多小樹(shù)，在每棵小樹(shù)上都刻上了我們的名字。在那歡樂(lè)的一天，我們忘記了饑餓，忘記了疲勞，忘記了時(shí)間，直到夜色籠罩了山坡，我們才意識(shí)到該回家了。
當(dāng)我回到大姨家時(shí)，看到的是一張張陰沉的臉，地上的繩子給了我不詳?shù)念A(yù)感。大姨什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，提起她收拾好的行李，拉著我往外走。我原以為她會(huì)罵我一頓，甚至打我一頓，沒(méi)想到她卻要把我送回家。
好似做夢(mèng)一般，那短暫的一天，竟成了我們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)刻。僅僅幾個(gè)小時(shí)，竟讓我們相隔了幾個(gè)城市。我連向他說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。接下來(lái)的`幾天里，我都在想我們一起度過(guò)的每一分、每一秒，我難以想象他找不到我的痛苦表情。我們搭的小屋，不知還在不在？那些以起栽下的小樹(shù)，有沒(méi)有長(zhǎng)高？那刻在樹(shù)上的名字，有沒(méi)有模糊？
……
八年，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。八年來(lái)，我們沒(méi)有聯(lián)系，沒(méi)有見(jiàn)面。那些沉淀在心底的記憶，常常會(huì)被一種叫想念的東西所激起。那些純真的記憶，在八年的流轉(zhuǎn)中，漸漸模糊，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒消散。
后來(lái)，我給他寫(xiě)了一封信，內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，我只是想延續(xù)八年前的友誼。可我等了整整一個(gè)夏天，也沒(méi)有收到他的回信�；蛟S，他早已忘了我，或許，我們都不再屬于純真年代。
記憶經(jīng)不起時(shí)間的流轉(zhuǎn)，一切遺留在了純真的夏天。
高考滿(mǎn)分作文 6
人生是船，夢(mèng)想是帆。每個(gè)人的人生缺少不了夢(mèng)想。沒(méi)有了夢(mèng)想，人就像行尸走肉，在黑暗中行走而找不到方向。那什么是中國(guó)夢(mèng)呢？中國(guó)夢(mèng)也是我們的夢(mèng)想曾有一句話(huà)說(shuō)的好：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興�！弊鎳�(guó)的希望寄托在我們的身上。而祖國(guó)的`夢(mèng)想就是更加的繁榮昌盛，更加富強(qiáng)。我們要從各方面給祖國(guó)更大的支持和力量。
好的環(huán)境才能培養(yǎng)出更文明健壯的我們。
學(xué)校如果有一個(gè)好的環(huán)境。我們才能欣心讀書(shū)，成長(zhǎng)。老師才會(huì)放心教育，快樂(lè)工作。在校園里，如果漫天紛飛著白色垃圾，你們會(huì)好好讀書(shū)嗎？若校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，潔凈如新，會(huì)不會(huì)使我們更增添了幾分讀書(shū)的風(fēng)氣。老師們每天帶著微笑進(jìn)入班級(jí)，懷著一顆還心情給我們講述祖國(guó)歷史和未來(lái)。
好的環(huán)境會(huì)給我們物質(zhì)生活帶來(lái)保障。莊稼會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)良的蔬菜；果園會(huì)栽種出更美味可口的水果，使我們的生活豐富多彩，美味多多。
教育是育人的根本，是中國(guó)人才培育的中心。
育人中心是學(xué)校，學(xué)校每年培育出很多國(guó)家的棟梁。每個(gè)學(xué)生心中都有一個(gè)夢(mèng)想，那便是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)家效力，成為一個(gè)有用的人�，F(xiàn)在我國(guó)已實(shí)施了九年義務(wù)教育，使更多的孩子都能受到更多的教育。將來(lái)還有可能普及高中，甚至是大學(xué)義務(wù)。學(xué)習(xí)不好不是誰(shuí)的錯(cuò)，只不過(guò)是你沒(méi)有擁有“財(cái)富”的命。周恩來(lái)曾說(shuō)；“為中華之崛起而讀書(shū)！”中華民族的富強(qiáng)，希望將寄托于我們的身上。
中國(guó)夢(mèng)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展更快，科技更發(fā)達(dá)。
1970年4月24日，我國(guó)成功發(fā)射了東方一號(hào)人造地球衛(wèi)星。2003年10月15日，我國(guó)神舟五號(hào)宇宙飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了一顆載人衛(wèi)星，楊利偉成為我國(guó)進(jìn)入太空的第一位航天員。隨后我國(guó)陸續(xù)發(fā)射嫦娥一號(hào)，天宮一號(hào)等。可能還會(huì)有人登上月球，到月球旅游也是一種娛樂(lè)。俄羅斯學(xué)者齊奧爾斯基曾經(jīng)說(shuō)：“地球是人類(lèi)的搖籃，但人類(lèi)不會(huì)永遠(yuǎn)生活在搖籃里。”現(xiàn)在，科學(xué)家們已經(jīng)把目標(biāo)射向太空中多個(gè)星球。
也許，多年以后，我們中國(guó)會(huì)搬去木星住，水星轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。也會(huì)遨游在太空中。也許，多年以后，人們將會(huì)有自己專(zhuān)屬的飛機(jī)。
讓中國(guó)夢(mèng)插上翅膀遨游在這宇宙中吧！
高考滿(mǎn)分作文 7
我深知此行艱險(xiǎn)，但我實(shí)在放不下那里的孩子，我想，我可能還會(huì)回來(lái)吧。你們?cè)谶@邊要好好照顧自己，不要擔(dān)心我�！粝逻@封短信，開(kāi)始啟程。
我將厚重的行李緊靠在身。細(xì)細(xì)搜尋著一個(gè)無(wú)人的座位，車(chē)廂里充斥著一種陳舊的霉味，我真心認(rèn)為這是幾年前被人棄置的車(chē)廂�？諝庵羞�夾雜了一股小孩子的尿騷味，中年男子抽的劣質(zhì)香煙味。種種的一切，都跟上個(gè)月去西藏的情況似極了。走了約摸二十分鐘的樣子，才找到角落里一處安閑之地。對(duì)面的男子已疲憊得不似樣，頭倒在桌子上。然后，我打開(kāi)窗戶(hù)，想讓新鮮的空氣涌進(jìn)來(lái)。這時(shí)，我看到外面熟悉而又陌生的景色。我知道，快到了，從四川自貢搭火車(chē)去邊壩，不過(guò)短短五個(gè)小時(shí)而已。然而我一個(gè)月的思念在孩子的眼里大概似一年那么長(zhǎng)。
那些因大骨節(jié)病而無(wú)法翻山越嶺的孩子們，他們有的還非常小，有的已滿(mǎn)了二十歲了，上個(gè)月，我作為一名教師，因?yàn)橹Ы桃粋�(gè)月的行動(dòng)而來(lái)到了這個(gè)貧窮落后卻又充滿(mǎn)笑容的特殊學(xué)校。
他們長(zhǎng)高了沒(méi)有？該是娜拉又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)點(diǎn)嗎？我按照慣常的思路思考，卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。因?yàn)槿本S生素而患有嚴(yán)重的大骨節(jié)病的孩子是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高，長(zhǎng)不胖的，只是患病的時(shí)期不同才會(huì)形成高矮差異。想到這里，覺(jué)得喉嚨里有東西，我開(kāi)始哽咽起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)邊壩到了。
那群孩子在曬太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影走來(lái)，他們齊刷刷地盯著，會(huì)是誰(shuí)呢？他們絕沒(méi)有想到是我，這從我走到他們面前時(shí)他們驚詫的笑容可以看出�！袄蠋煟悴粦�(yīng)該回來(lái)的。”這個(gè)因?yàn)?zāi)害而早熟的男生用生硬的漢語(yǔ)同我講話(huà)。我記得他叫阿西，因?yàn)榛疾《饽赣H拋棄。他跟我說(shuō)過(guò)悄悄話(huà)，說(shuō)他們從來(lái)不指望有老師，因?yàn)樗麄兛偸莵?lái)了一個(gè)月就走了，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。那時(shí)我就告訴他：“不會(huì)的，至少我不會(huì)�！�
是啊，我怎么會(huì)離開(kāi)呢。我喜歡邊壩藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青黛的山和奔騰不息的江河水。更重要的.是這里的一群遭受困難卻樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的孩子們。我把我所帶的文具分給孩子們，然后打算聯(lián)系扎拉古大哥，讓他給孩子送米來(lái)。這時(shí)，名叫卓瑪?shù)男」媚镆性趬钦f(shuō)：“老師，你還會(huì)走掉，去好多好多人的城市嗎？”我輕撫著她的頭發(fā)，“呣啦�！辈粫�(huì)的，這是我一個(gè)月里學(xué)習(xí)藏語(yǔ)的結(jié)果，我不后悔。
我倚著門(mén)，看著遠(yuǎn)處山上翻飛舞動(dòng)的經(jīng)幡，它不也默默在山頭，給人帶來(lái)福氣和好運(yùn)嗎？心安處，即在邊壩�！按诵陌蔡幨俏徉l(xiāng)”，以此地為吾長(zhǎng)吾死之地吧。
高考滿(mǎn)分作文 8
清明，天空飄起蒙蒙細(xì)雨，不久，發(fā)梢沾滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)水珠。
天，昏暗地幾欲令人窒息。
我站在革命烈士墓前，這一石墓碑，浸沒(méi)著多少烈士的鮮血，承載著他們多少不屈的靈魂。
灑酒，今日，我敬你們一杯，酒在碑面上緩緩流下，劃過(guò)幾條浸濕了的，深色的痕跡。碑角一側(cè)，幾縷鮮紅格外炫眼，鮮紅的血，視線(xiàn)似又回轉(zhuǎn)到了這血樣的年華。
孤風(fēng)，寒雨，刺骨的嚴(yán)寒下，他只穿著一身墨綠的破爛的早袍在地上匍匐前進(jìn)，子彈在頭頂巨響——唱著死神的搖籃曲。在草地中，他小心地扒開(kāi)一個(gè)口子，目光冷靜。幾聲槍聲后，只見(jiàn)伙伴們?cè)谏磉呉粋�(gè)個(gè)倒下，心在微微抽搐——曾經(jīng)一起歡笑一起學(xué)習(xí)一起睡覺(jué)的重要的人啊——同伴的血濺濕了他的`衣衫。他緊緊地咬了咬嘴唇，眼光死死地盯著眼前的敵人，扣動(dòng)扳機(jī)，敵人一霎間斃命，卻自己也在同時(shí)暴露了位置，子彈穿頭而過(guò)，他看了眼倒下的同伴，心中默默地祝福著戰(zhàn)友，慢慢閉上了雙眼�！以笧楦锩钌嫌郎�，然而，我的使命卻在今日終結(jié)，只是，我會(huì)在輪回的盡頭默默為你們祈禱。
殘陽(yáng)似血，如歌如泣，戰(zhàn)士踏上攻打下的堡壘，看著下方潰不成軍的敵人和滿(mǎn)地的蒼夷，孤獨(dú)地笑了。今日，他們慘勝。但是在他們之中又有幾人可以活到最后的最后?
為何戰(zhàn)爭(zhēng)?守護(hù)。守護(hù)親情、朋友及家園。于是為了家園舉起手中的槍?zhuān)皼_。
保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，我不能虛度年華，也不能碌碌無(wú)為，我要把整個(gè)生命和精力都獻(xiàn)給人類(lèi)的解放事業(yè)!”
人固有一死，或輕于鴻毛，或重若泰山，他們守護(hù)了自己最珍貴的東西——國(guó)家，他們甘愿用自己的生命去交換。他們，決不后悔。在戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，在隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)的年代里，他們用自己的一顆赤子之心拼搏。幾年后在鮮血的沉積下，終于迎來(lái)了最終的勝利。
歡騰的人們又有誰(shuí)膽敢忘記那些英雄?——既使他們的名字只有墓碑的某個(gè)角落，毫不顯眼。
灑酒，今日，我再敬你們一杯。
已多年了，未嘗見(jiàn)過(guò)你們英姿的我在此處緬懷著。
風(fēng)風(fēng)雨雨，中國(guó)一路走來(lái)，從繁榮到衰敗，又再一次崛起，在世界中高傲地笑著。只有擁有過(guò)才知道失去的絕望，只有失去過(guò)才知道擁有的可貴。
重新奪回的中國(guó)，在歷史的長(zhǎng)流中，似一朵傲骨蓮花，在輕輕搖弋，散發(fā)出幽幽的花香。
在今日，緬懷那一段重活的記憶。
讓我酒醉——清明。
高考滿(mǎn)分作文 9
每個(gè)人都希望走上一條筆直的大道，然而現(xiàn)實(shí)世界并非如此，人生充滿(mǎn)了曲折和挑戰(zhàn)。只要我們堅(jiān)定前行，勇敢面對(duì)坡道和彎路，才能不斷成長(zhǎng)和前行。
若干年前，人們總是喜歡將道路修得筆直，以節(jié)省資金和時(shí)間。然而，這樣的直路卻頻繁發(fā)生車(chē)禍，讓人們不得不開(kāi)始思考“直路惹禍”的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)調(diào)查研究后，人們發(fā)現(xiàn)筆直的道路容易讓司機(jī)視力疲勞，心思渙散，從而增加了事故的發(fā)生率。因此，人們開(kāi)始有意將道路設(shè)計(jì)成彎曲的形式，這樣司機(jī)需要更加專(zhuān)注地駕駛，事故的發(fā)生率也大大降低，最終安全抵達(dá)目的地。
其實(shí)自然界的生命也是一樣，它們都要經(jīng)歷生命的“彎道”，沒(méi)有隨隨便便的成功。禾苗長(zhǎng)大要經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨雪的“彎道”，揠苗助長(zhǎng)只會(huì)使它過(guò)早枯黃;夏蟬破蛹要經(jīng)過(guò)痛苦掙扎的“彎道”，剪蛹幫助只能加速它的死亡。彎道是它們成長(zhǎng)的一部分。
人生有誰(shuí)不想避開(kāi)彎道，可生命的輝煌就必須經(jīng)過(guò)“彎道”的磨礪，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有曲折，哪來(lái)成功。毛澤東在領(lǐng)導(dǎo)紅軍反圍剿時(shí)，四渡赤水，南涉烏江，來(lái)往兜圈，盡走彎道。事后才知，不是走了這些“弓背路”，早已像石達(dá)開(kāi)一樣葬身大渡河了。毛澤東在彎道中尋到了生機(jī)，走出了勝利。
蘇東坡，面臨過(guò)人生彎道，從仕途的高峰跌落到低谷，從皇帝、太后都欣賞的才子變成貶往黃州的遷客。就在黃州這個(gè)彎道上，蘇軾飲盡孤獨(dú)，洗盡浮華，從而寫(xiě)出了流芳百世的《念奴嬌?赤壁懷古》和《赤壁賦》。蘇子從彎道上走出了精彩。
泰戈?duì)栒f(shuō)：面對(duì)生活中的曲折和挑戰(zhàn)，我們不應(yīng)該畏懼，而是要堅(jiān)定意志，勇往直前。駱家輝曾擔(dān)任華盛頓州州長(zhǎng)時(shí)曾說(shuō)過(guò)，上天似乎故意在我們的'道路上設(shè)置重重障礙，只為考驗(yàn)我們的意志和毅力。他講述了自己祖父的故事，一百年前，祖父在距離華盛頓州長(zhǎng)官邸不到20xx米的地方為白人家庭做傭人。而一百年后的1997年，他自己卻能夠踏入這座官邸，成為美國(guó)歷史上第一位華裔州長(zhǎng)。駱家輝深有感觸地說(shuō)，這20xx米的路，他們家用了整整一百年才走完。
這又是一條什么樣的路，需要用一百年的時(shí)間呢?
顯然，這不是一段簡(jiǎn)單的旅程，而是一段家庭的奮斗史。在這段歷程中，他們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，只有憑借著毅力、智慧和勇氣，才能在曲折的道路上前行。只有那些能夠堅(jiān)定不移、勇往直前的人，最終才能登上事業(yè)的巔峰。
當(dāng)然，我們不會(huì)刻意選擇走彎路，就像孩子在雨天玩耍時(shí)總是會(huì)選擇水洼一樣。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中努力避免走彎路，吸取經(jīng)驗(yàn)，幫助自己成功；在生活中也應(yīng)該避免繁瑣的事務(wù)，把握方向，朝著目標(biāo)前進(jìn)；在工作中也要減少內(nèi)耗，建立和諧的工作環(huán)境，讓生活變得多姿多彩。
然而，我們必須正視殘酷的現(xiàn)實(shí)，人生中常常會(huì)出現(xiàn)許多曲折和挑戰(zhàn)：汶川地震的創(chuàng)傷還在人們心中揮之不去，重慶山體滑坡又奪走了許多無(wú)辜生命，全球金融危機(jī)給經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大沖擊，法航失事導(dǎo)致逾200名乘客遇難……然而，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，困難和希望并存，曲折與超越同在。
誠(chéng)然不是所有的山都能打隧洞，不是所有的河都要架高橋，不是所有的災(zāi)難都可避免，也不是所有的彎道都能“取直”超越，但是當(dāng)命運(yùn)之神沒(méi)有及時(shí)垂下救生的舷梯時(shí)，你要堅(jiān)守希望，不要?dú)怵H，用你的“心”——誠(chéng)實(shí)、睿智、潛能和堅(jiān)韌去面對(duì)，或忍受不幸，無(wú)奈滑行;或抓住機(jī)遇，加速拐彎。
高考滿(mǎn)分作文 10
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，此意為在追求真理方面，前方的道路還非常漫長(zhǎng)，但我百折不撓，不遺憾余力地上天下地去追求和探索，人生路上多坎坷，成功路上多曲折，狂風(fēng)暴雨，陰晴無(wú)常，有多少人在風(fēng)雨中被歲月蠶食人生，但又有多少人在暴風(fēng)雨中辛苦奮斗，然而，往往會(huì)有些人，當(dāng)心中美好的憧憬與愿望同現(xiàn)實(shí)的殘酷無(wú)情發(fā)生猛烈的碰撞時(shí)，身心就會(huì)變得那般無(wú)力，那般脆弱，那般不堪一擊，無(wú)善的誣蔑落在你身上時(shí)，為什么就不能坦直地去接受它，于是就顯得悲觀，苦悶，壓抑，怨天尤人。總之，那曾經(jīng)擁有的夢(mèng)想與信念變得無(wú)影無(wú)蹤。
人生在世，挫折是不可避免的，嘆人世之多變，問(wèn)天地之蒼茫，曾經(jīng)的我，自暴自棄，覺(jué)得非常迷惘，也覺(jué)得非常無(wú)助，面對(duì)時(shí)光的流逝，面對(duì)世事的紛紜，面對(duì)成績(jī)的衰退，感慨壯志的難酬，思緒萬(wàn)千，再也沒(méi)有對(duì)生活的激情，就在這已經(jīng)逝去和將逝去的日子里迷失了自己的信念與方向，后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有取到通向成功的`通行證，實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非，失敗了就不要?dú)怵H，跌倒可就堅(jiān)強(qiáng)地站起，成功了就不要狂妄，要有屢戰(zhàn)屢勝的決心去迎接暴風(fēng)雨帶來(lái)新的羈絆，不要害怕暴風(fēng)雨而在此步止，撐起一把傘漫步風(fēng)行，等風(fēng)雨過(guò)后必有陽(yáng)光，你就擁有了希望。
人活著累一點(diǎn)不是問(wèn)題，但一個(gè)人活著對(duì)生活的消極厭世，徘徊在無(wú)味的日子里那就有問(wèn)題了。人生路上多坎坷，成功路上多曲折，一時(shí)的壓抑又算得了什么，只要你還有夢(mèng)，只要你還有一顆堅(jiān)不可摧的心，只要你還對(duì)生活的激情，心中便綻放出充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)信念的焰火，激勵(lì)著我們?cè)谄D難的路途中前進(jìn)，戰(zhàn)勝挫折，打倒困難，走向成功，永不放棄，抓住夢(mèng)想的信念，去創(chuàng)造無(wú)悔的人生。
不要相信命運(yùn)的安排，只要你艱苦奮斗，不畏辛苦，不畏困難，命運(yùn)就靠你主宰，有藍(lán)天的呼喚，怎能讓奮飛的翅膀在安逸中退化，有遠(yuǎn)方的呼喚，怎能讓尋覓的信念在苦悶中消沉，有成功的呼喚，怎能讓追求的信念在前卻止，人生路上多坎坷，成功路上多曲折，頂天立地的背影是我們之刺蒼穹的堅(jiān)強(qiáng)之箭。
【滿(mǎn)分作文】相關(guān)文章：
滿(mǎn)分的作文11-03
滿(mǎn)分的作文12-26
【經(jīng)典】滿(mǎn)分作文08-01
（精選）滿(mǎn)分作文07-29
滿(mǎn)分作文(經(jīng)典)07-30
滿(mǎn)分作文（精選）08-04
[經(jīng)典]滿(mǎn)分作文07-26
【精】滿(mǎn)分的作文11-18
關(guān)于滿(mǎn)分的作文11-19
【推薦】滿(mǎn)分的作文11-16