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關(guān)于難忘的小學(xué)作文29篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 1
我記得有一個(gè)大雪紛飛的大年夜，我們?nèi)胰硕荚跔敔斈棠碳页阅暌癸垺?/p>
一頓豐盛的年夜飯后，大家圍在一起正準(zhǔn)備看春晚，突然姐姐提議說(shuō)：“我們一起邊看春晚，邊做游戲吧！”大家都云集響應(yīng)。
我們玩的第一個(gè)游戲叫頂氣球。姐姐宣布了游戲規(guī)則：以家為單位，三人一組，共六組，兩兩對(duì)壘，每組每人在本方不能連續(xù)兩次觸球，并且要求在連續(xù)第三次頂球后，將球頂至對(duì)方。要求只能用頭頂球，不能用手觸球。游戲開(kāi)始了，一開(kāi)始大家都頂?shù)牟皇翘�，有�?人頂?shù)臅r(shí)候摔了個(gè)四腳朝天，有的人互相撞在了一起，還有的人用頭把球頂?shù)搅藟ι�，把氣球撞破了。把在一旁觀(guān)看的爺爺奶奶笑得捧腹大笑，前仰后合，笑得直流淚。玩了幾次之后，大家漸漸地掌握了技巧。
隨后，我們還玩了很多游戲，有投球、有成語(yǔ)接龍、還有誰(shuí)是臥底，滿(mǎn)屋子都是歡聲笑語(yǔ)，我也笑得嘴都合不上了。
這真是一個(gè)又快樂(lè)又難忘的大年夜，今年的春節(jié)馬上就要到了，我盼望著這一天快點(diǎn)到來(lái)。
難忘的小學(xué)作文 2
彈指間，我快要長(zhǎng)大了。歲月的長(zhǎng)河凝聚了我許多美好的回憶，現(xiàn)在，當(dāng)我手里翻過(guò)一張張過(guò)去的照片，我就不禁回憶那年。
在我的印象中，父親總是很?chē)?yán)肅，對(duì)我的十分嚴(yán)格。他總是板著一張臉，幾乎不對(duì)我微笑。有時(shí)候，我都覺(jué)得我不是他女兒�？墒亲詮慕�(jīng)歷了那件事，我就不再這么覺(jué)得了。
那天，午后的街道，在沉悶的人群中喘著氣。我站在公交車(chē)站臺(tái)上，背靠著欄桿，巴望著公交車(chē)的來(lái)到。我的頭發(fā)在風(fēng)中飄飛，我的眼睛開(kāi)始暈眩，我扶著欄桿，拿出一瓶水開(kāi)始喝�！班�！”公交車(chē)來(lái)了，我的手慢慢離開(kāi)了欄桿�！鞍 币粋�(gè)壯漢把我推到了，先上了車(chē)。我倒在地上，頭更加暈眩了，這時(shí)我多么渴望一個(gè)人現(xiàn)在過(guò)來(lái)扶我�！班�!公交車(chē)開(kāi)走了，現(xiàn)在，眼睛不止暈眩，而且"黑暗了。
天慢慢黑下來(lái)，此時(shí)，和我在一起的只有路旁的幾朵小花。正當(dāng)我哭泣，傷心，絕望的時(shí)候，那張我熟悉的臉又出現(xiàn)在我面前�！鞍�！”我一把抱住了父親，痛哭了起來(lái)�？筛赣H還是那樣嚴(yán)肅�！澳銥槭裁床换丶�？一個(gè)人在這很好玩嗎？”我震住了，仿佛心中有一條洶涌的河流，我不知我該說(shuō)什么，做什么。
我悄悄地擦干了眼淚，輕輕地踏步隨父親回家。此刻，我對(duì)父親充滿(mǎn)了仇恨。過(guò)了一會(huì)，風(fēng)吹拂過(guò)了我的.臉頰，再一次我震住，我竟看到一滴滴淚珠從父親的臉龐落下。頃刻間，自責(zé)涌上了我的心頭。
如果，這個(gè)世界上，有人能毫不猶豫的把希望給別人，把死亡的結(jié)局留給自己，我相信，只有父母對(duì)孩子。愛(ài)，真的是一樣很奇妙的物質(zhì)，即使表面嚴(yán)肅，內(nèi)心也是溫暖的。
難忘的小學(xué)作文 3
6月25日早上，我和爸爸媽媽乘坐飛機(jī)到印度尼西亞的巴厘島玩。非常特別的是，我們乘坐的飛機(jī)每個(gè)座位前面都有一個(gè)小屏幕，可以看電影、聽(tīng)音樂(lè)和玩游戲。我一上飛機(jī)就開(kāi)始玩游戲。我很喜歡玩國(guó)際象棋的游戲。其實(shí)我不會(huì)玩國(guó)際象棋，跟著電腦提示我也就學(xué)會(huì)玩國(guó)際象棋了，而且經(jīng)常贏電腦。但是玩了一兩個(gè)小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)頭暈了。因?yàn)槲彝娴脮r(shí)間太長(zhǎng)了。
到了吃午飯的時(shí)間，由于頭暈我吃飯也吃不下了。爸爸媽媽非常擔(dān)心我是不是生病了。不過(guò)我睡了一覺(jué)后，就好多了。
到了雅加達(dá)機(jī)場(chǎng)，我們下了飛機(jī)。這是印度尼西亞的首都。雖說(shuō)是首都，但我覺(jué)得這個(gè)機(jī)場(chǎng)比上海的機(jī)場(chǎng)差多了。機(jī)場(chǎng)比較臟、比較亂。我們先辦理入境手續(xù)，這樣我們就真正來(lái)到印度尼西亞了。我們還要在雅加達(dá)乘坐飛機(jī)飛往巴厘島。我們很快就來(lái)到了巴厘島機(jī)場(chǎng)。巴厘島機(jī)場(chǎng)也比雅加達(dá)機(jī)場(chǎng)好一些。
我們乘坐小汽車(chē)來(lái)到了我們?nèi)胱〉腵第一個(gè)酒店，WESTIN五星級(jí)酒店。這個(gè)酒店并不是非常大，但是房間非常舒服。特別是洗手間很大，而且泡澡的地方很舒服。時(shí)間不早了。我看了一會(huì)兒我隨身帶的故事書(shū)，然后就睡覺(jué)了。我睡得非常香。
難忘的小學(xué)作文 4
上周五，我們學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)。有：跳繩、跳遠(yuǎn)、男女混合接力、150米跑。在所有的項(xiàng)目中，接力賽是我最難忘的一個(gè)。
150米比賽結(jié)束，大家期待的是男女混合接力賽。運(yùn)動(dòng)員都準(zhǔn)備好了，‘砰’！裁判的投籃就像拉一根繩子，讓運(yùn)動(dòng)員跑得像箭一樣快。在觀(guān)眾一波又一波的歡呼聲中，我們五四班跑到了最前面。就在五四班高興的時(shí)候，一個(gè)嘆息的場(chǎng)景發(fā)生了。
本來(lái)我們班兩個(gè)女生一個(gè)接一個(gè)掉棒子，讓五一班大張旗鼓的往前走。我們成為第二名，53和52落后。兩邊觀(guān)眾都在拼命尖叫，五一：‘保持現(xiàn)狀！”52和53:“爭(zhēng)取第三！而我們：“追上來(lái)！"
輪到女人的最后一棒——吳曉燕了！她以燕子的速度沖了出去，把五月天打成平手，把棍子遞給了班上的第一名楊莉。楊的速度像獵豹一樣快，緊緊地咬著牙齒。五一班主任覺(jué)得自己能贏卷，但看著楊莉飛快的速度，臉上失去了笑容。終于，楊莉追上了五一，胸膛挺立，壓線(xiàn)。我們面帶勝利的'喜悅擁抱在一起。
這次接力賽讓我知道，團(tuán)隊(duì)的力量是最強(qiáng)的，只要你堅(jiān)持，你就能成功！
難忘的小學(xué)作文 5
時(shí)間就像流水不輕易就從身邊悄悄地流走，許多事已忘記，但是有一件事情我一直無(wú)法忘記它。
———題記
在深圳讀書(shū)的時(shí)候，那天吃飯時(shí)，我沒(méi)去學(xué)校飯?zhí)贸�，而是在校門(mén)口買(mǎi)了一串棉花糖，喝了一杯珍珠奶茶，吃一盒炒米粉。就回教室，邊走邊想：剛才去買(mǎi)米粉的時(shí)候看見(jiàn)那個(gè)人手指好黑啊，好象沒(méi)洗手一樣，然后我有一點(diǎn)感覺(jué)到肚子好疼，便回教室一歇息，感覺(jué)好多了。
我在黑板上練字，老師從身邊擦過(guò)。老師發(fā)現(xiàn)，便好奇地問(wèn)：'你怎么不吃飯��！”我說(shuō)：'吃過(guò)來(lái)��！”'可是......”'可是什么啊”'在外面吃的'”我說(shuō)道。'怎么又不聽(tīng)老師的話(huà)��！又跑到外面去吃呢？”'那樣不好，因?yàn)橥饷娴氖称凡桓蓛�，只要�?chē)子一經(jīng)過(guò)，廢氣就飛到食品上，使食品變臟，吃了就會(huì)肚子疼�！�
老師一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)使我受益匪淺。
從那天起，我就沒(méi)有在外面吃，老師對(duì)我可真好��！
這件事情一直保留在我的腦海中，使我知道師生難忘。
難忘的小學(xué)作文 6
是什么讓我難忘
有一件事我忘不了。
我有一個(gè)好朋友，我們很少吵架。但是有一天，她來(lái)我家玩，我因?yàn)槲业淖运胶退[僵了。當(dāng)時(shí)我和她比賽看誰(shuí)畫(huà)的最可愛(ài)最漂亮。畫(huà)的內(nèi)容是一只小貓。我用心畫(huà)的。我先畫(huà)了一只貓的耳朵，但她畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)。陽(yáng)光照耀著大地；我畫(huà)了一只貓的頭，她畫(huà)了一些小花，草也漸漸長(zhǎng)起來(lái)；我畫(huà)了一只貓的尸體，她卻在畫(huà)隨風(fēng)飄動(dòng)的白云。我忍不住笑了。朋友問(wèn)我：“你笑什么？”我說(shuō)：“我們畫(huà)的是貓，不是太陽(yáng)，不是白云，不是草，不是花�！彼f(shuō)：“我要畫(huà)一只貓。”我已經(jīng)畫(huà)完貓并把它交了出去。我心想，你死定了。這次我贏了，因?yàn)楹彤?huà)畫(huà)的朋友比起來(lái)我輸了很多倍。不久后，我的朋友們畫(huà)了它，一些可愛(ài)的小貓跟著他們的媽媽在花和草中尋找食物。比賽結(jié)果出來(lái)后，她又贏了。我不服氣，把她的畫(huà)撕了。她氣得臉都紅了，哭著跑回家。晚上在床上翻來(lái)覆去睡不著。我后悔撕了她的畫(huà)。輸了就輸了。我為什么要奪走我們的`友誼？想著想著，忍不住流下了眼淚。
第二天，我向朋友道歉，朋友說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是一張照片，我們的友誼是最寶貴的！”
我又低下了頭，沉默著，眼淚不停的往下流。
難忘的小學(xué)作文 7
在我的生活中，有很多人、事件或其他難忘的事情。但是大部分我都不記得了，但是腦子里有一個(gè)人我忘不了。
那是我七八歲的時(shí)候。我媽帶我出去玩。我很開(kāi)心。我和媽媽一起玩，準(zhǔn)備回家。在回家的路上，我看見(jiàn)王阿姨在掃地。拿起紙和塑料袋，讓人走在干凈的路上，看到美化的`環(huán)境。我每天都倒垃圾，但每次都不倒。王阿姨對(duì)我說(shuō)：“我給你把垃圾拿出來(lái)。有時(shí)候，我看到爺爺奶奶，他們不方便倒垃圾。王阿姨主動(dòng)幫助他們。
一個(gè)年輕人從遠(yuǎn)處走來(lái)。他嘴里叼著面包。她吃完后，把他吃完的塑料袋扔在地上。王阿姨上前說(shuō)：“我們不要隨地扔紙屑�！蹦贻p人說(shuō)：“你是做什么的？”然后他就走了，于是王阿姨拿起紙，路上的人都在議論那個(gè)年輕人。
記得有一次，王阿姨生病的時(shí)候，人家勸她去看看，她不想等到工作結(jié)束。等王阿姨掃完路撿完紙，王阿姨暈倒了，路邊的人送她去醫(yī)院。
現(xiàn)在王阿姨已經(jīng)調(diào)到外地了，人家舍不得放她走。
我也忘不了她。她的崗位雖然平凡，但她在平凡的崗位上付出了巨大的努力，做出了不平凡的事跡。我從她身上學(xué)到，不管是什么，一定要努力，一定要做得更好，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
難忘的小學(xué)作文 8
老師的愛(ài)是打開(kāi)我們心靈的鑰匙，更是一種令人難以忘記的關(guān)懷。
我的老師姓張，她雖然個(gè)子不高，可是體內(nèi)卻蘊(yùn)藏著巨大的“能量”，正是這種特殊的“能量”令我無(wú)法忘懷！
記的剛上三年級(jí)的時(shí)候，我們班被公認(rèn)為“最討人厭的班級(jí)”，可張老師卻耐心的接過(guò)了我們班，想讓我們“反敗為勝”。她為了讓我們愛(ài)上讀書(shū)，所以讓我們每天帶一本課外書(shū)去上學(xué)，還專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了一節(jié)閱讀課，中午午休時(shí)，她還對(duì)我們說(shuō)：“睡不著的可以看書(shū)”。就因?yàn)檫@樣，我們班的同學(xué)都真正地愛(ài)上了讀書(shū)。
冬天，我們的午休改成了午間活動(dòng)，有些老師卻把這個(gè)時(shí)間當(dāng)作了“補(bǔ)課專(zhuān)用”，給孩子們上課，可張老師絕對(duì)不會(huì)這樣，她會(huì)讓我們盡情的玩，釋放屬于我們自己的童年。
在她的課上，我們每一個(gè)人都是平等的，都有發(fā)言權(quán)，而且她還會(huì)給不愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)機(jī)會(huì)，讓我們同舟共濟(jì)，不讓任何一位同學(xué)落后，不讓任何一位同學(xué)失去自信心，讓我們每一個(gè)人都得到同樣的愛(ài)。
如今老師的.努力，也得到了回報(bào)，現(xiàn)在的我們經(jīng)常獲得全年級(jí)第一，作文比賽第一，運(yùn)動(dòng)會(huì)第一的好成績(jī)，而且我們的巨大變化令所有的老師刮目相看！
老師的愛(ài)猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)般滋潤(rùn)著我的心靈，令我終生難忘！
難忘的小學(xué)作文 9
在我小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，老師們給我了許許多多的教誨和幫助，讓我終生難忘，其中，高老師最讓我難以忘懷。高老師有一張圓圓的臉，水靈靈的大眼睛里不時(shí)滲透出慈祥的目光，高高的鼻子里透出溫柔的氣息，紅紅的嘴唇不時(shí)蕩漾出豐富的知識(shí)和溫柔的語(yǔ)言。高老師很關(guān)心我們。有一次，我從家里飛快地跑向?qū)W校，想在學(xué)校里和同學(xué)玩，可是意外發(fā)生了，我的腳絆到了一塊石頭，摔倒在地上，頭部被擦傷，還好有一位姐姐把我扶了起來(lái)，送回了教室，高老師看見(jiàn)了，便著急起來(lái)，牽著我的手來(lái)到了辦公室，用酒精慢慢的擦著我的傷口，不時(shí)問(wèn)著我痛不痛，老師把我的傷口擦好藥后，就打電話(huà)讓爸爸媽媽來(lái)接我去醫(yī)院做檢查。
高老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很?chē)?yán)格。我從小寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，所以每次寫(xiě)出的字就有一點(diǎn)歪，有一次，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，高老師發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)字的.姿勢(shì)有點(diǎn)不正確，便走過(guò)來(lái)手把手教我正確的寫(xiě)字方法，可是我依然不能正確寫(xiě)字，高老師便耐心地教我正確的寫(xiě)字方式，起初我還不能把手扭回來(lái)正確寫(xiě)字，可是經(jīng)過(guò)老師的耐心教育，我終于把寫(xiě)字的姿勢(shì)改正過(guò)來(lái)了�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師的教誨之恩我終生難忘。
難忘的小學(xué)作文 10
老師的恩情如巍巍高山，使人尊敬；如浩瀚大海，蕩滌我們的胸懷！教師是人類(lèi)靈魂的工程師，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)老師的教育與培養(yǎng)。請(qǐng)往下看一看，一起去感受一下這份濃濃的師生情誼吧！
她有一雙明亮而有機(jī)敏的眼睛，有張小嘴巴和兩個(gè)粉紅的小臉蛋兒，她就是孫老師。論學(xué)問(wèn)，四書(shū)五經(jīng)樣樣通曉，講口才，三言?xún)烧Z(yǔ)句句精妙。我會(huì)拿這一句唐代李商隱《無(wú)題》詩(shī)中的“春蠶到死絲方盡那具成灰淚始干。”來(lái)贊頌老師無(wú)私的'奉獻(xiàn)精神，像春蠶吐絲，像蠟燭燃燒，是您為了教育人甘愿獻(xiàn)出自己的一切。老師您辛苦了！你是我最可敬可贊的人。社會(huì)發(fā)展、人類(lèi)的進(jìn)步哪一樣不浸透著你們的心血，蘊(yùn)含著您的功勞？無(wú)論誰(shuí)都離不開(kāi)您的培養(yǎng)。您的一句話(huà)，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)笑容都傾注了您對(duì)我們的愛(ài)。為了我們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，您付出了太多太多……天涯海角有盡處，只有有師恩無(wú)窮斯。是啊，在成長(zhǎng)的歷程中，如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，我們就不會(huì)成材；如果沒(méi)有老師的教誨，我們就不會(huì)成人。所以我們要衷心的向老師說(shuō)一聲：“老師您辛苦了。”
難忘的小學(xué)作文 11
每個(gè)人都有恩師，我的小學(xué)恩師是肖老師，她是一個(gè)和藹可親的人，待人友善，熱情，是我小學(xué)時(shí)最喜歡的一名老師。
我有什么事要去問(wèn)肖老師，肖老師總是耐心給我解釋。肖老師是一個(gè)很仔細(xì)的人，不管我們班上誰(shuí)有心事她都能看出來(lái)，并幫我們解開(kāi)心結(jié)。
有時(shí)同學(xué)們的成績(jī)下降了，她也會(huì)及時(shí)找那位同學(xué)詢(xún)問(wèn)愿因，幫助他提高成績(jī)。我在學(xué)校非常的靦腆，總是提不起膽子，肖老師時(shí)常勸說(shuō)我叫我大膽點(diǎn)，別這么害羞。可是不知道為什么，不管我怎么努力讓自己變得大膽在學(xué)校總是表現(xiàn)不出，對(duì)我這難題，肖老師并沒(méi)有放棄，依然鼓勵(lì)我大膽。也許是因?yàn)樾睦戆凳景�，現(xiàn)在的'我要比以前在學(xué)校大膽許多，可比起在家里的我還是顯得有些羞澀。不過(guò)，如果沒(méi)有肖老師那耐心的鼓勵(lì)，恐怕我還是那個(gè)在學(xué)校靦腆又不敢表達(dá)自己心意的女孩，因此我心中對(duì)肖老師感激不盡。不論是她的教導(dǎo)方式，學(xué)習(xí)方法都讓我記憶深刻。
肖老師如果我是魚(yú)兒，那你就是那清澈的小溪；如果我是雄鷹，那你就是那蔚藍(lán)的天空；如果我是小草，那你就是那一縷縷溫暖的陽(yáng)光。肖老師你對(duì)我的恩我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，你對(duì)我的德我永記心中，畢業(yè)的日子將到，心中對(duì)你的感激不舍一涌心頭，愿你青春永駐，桃李滿(mǎn)園。
難忘的小學(xué)作文 12
早晨，我們認(rèn)認(rèn)真真地朗讀《大青樹(shù)下的小學(xué)》，突然，老師宣布：“今天我們要去打餅子、煮麻花�！薄巴�!”聽(tīng)到這個(gè)消息，我樂(lè)得一蹦三尺高。
下課后，我們?cè)谧呃壬锨那牡刈咧�，因�(yàn)闃窍掠型瑢W(xué)在搓麻花，我們不能打擾他們。
等啊等，終于輪到我們班了，小寶他們先去打餅子，我們參觀(guān)他們打餅子。只見(jiàn)小寶先拿出一團(tuán)面，用搟面杖把它搟圓，再抹上黃油，捏成三角形，又搟開(kāi)，就成了一個(gè)餅子。餅子師傅把它放在爐子上烤，烤熟了就可以吃啦!那香味，我老遠(yuǎn)就能聞到。
我的任務(wù)是搓麻花，那可更加有意思。老師讓我們換上廚師的衣服，白色的上衣，白色的圍裙，還有一頂白色的帽子，真好看。我把面團(tuán)放在手里搓呀搓，搓成一長(zhǎng)條，再扭一下，就成了麻花了。這時(shí)，有一位記者過(guò)來(lái)采訪(fǎng)我，我說(shuō)：“搓麻花很有意思，哎呀，師傅，麻花熟了，可以撈了嗎?”旁邊的.人都笑起來(lái)。
活動(dòng)結(jié)束后，老師給我們拿了一些麻花和餅子，我和小寶吃起來(lái)，真是太香了!這一天，真是我最難忘的一天。
難忘的小學(xué)作文 13
隨著時(shí)間的流逝，許多往事在我的記憶中都變得模糊了，但在我讀幼兒園時(shí)發(fā)生的一件事卻令我終生難忘。
那一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“小蝌蚪長(zhǎng)大會(huì)變成青蛙�！蔽野偎疾坏闷浣猓骸靶◎蝌接形舶停嗤軟](méi)尾巴，這可怎么變呀？”“也許要把他們的尾巴切掉，才會(huì)變成青蛙吧�！蔽蚁肓税胩欤K于有了答案。
放學(xué)了，我飛快地跑回家，從房間的箱子里拿出一把水果刀，向水洼跑去。我捉了幾只小蝌蚪，用刀小心翼翼地把小蝌蚪的尾巴從小腦袋后面切掉，然后，把它們裝到一個(gè)有水的瓶子里帶回家，心里美美地想：“小青蛙會(huì)吃害蟲(chóng)，我讓小蝌蚪快點(diǎn)變成小青尾巴吃害蟲(chóng)�！笨墒�，一連過(guò)了好幾天，也不見(jiàn)小蝌蚪有什么動(dòng)靜。我急了，連忙去問(wèn)媽媽怎么回事。媽媽聽(tīng)了，用手指輕輕地點(diǎn)了一下我的腦門(mén)，親切地說(shuō)：“傻孩子，小蝌蚪?jīng)]了尾巴就要死的。小蝌蚪會(huì)慢慢長(zhǎng)大，自然變成青蛙的�！蔽乙宦�(tīng)小蝌蚪死了，傷心地大哭起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)：“不哭了，你再哭的話(huà)，小蝌蚪可真要生氣了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，把小蝌蚪的.尸體埋在和我一起長(zhǎng)大的小樹(shù)旁。
難忘的小學(xué)作文 14
今天發(fā)現(xiàn)我們樓的樓道很臟，地上滿(mǎn)是灰塵，扶手上也是污漬，于是趁著假期把樓道打掃了一遍，為住戶(hù)做了一件好事。我拿著掃帚和臉盆，開(kāi)始干活。
我先在地上灑了些水，以防灰塵飄在空中。然后我彎下腰，拿起掃帚，認(rèn)認(rèn)真真地掃了一遍。但是因?yàn)椴唤?jīng)常做家務(wù)，不一會(huì)兒就腰酸腿麻。有好幾次我停下來(lái)想退出，但我以為環(huán)衛(wèi)工人天天打掃街道，比我辛苦多了。他們都堅(jiān)持，我一時(shí)受不了。最后掃了一地，該掃樓梯了。我站在最上面的樓梯上，把水扔下去，然后站在要掃的臺(tái)階西邊，用掃帚按順序掃。但是，不管我怎么掃，樓梯井扶手附近的臟兮兮的角落，都是掃帚掃不到的�，F(xiàn)在，我很困惑。我想用手接住，但又怕臟。雖然已經(jīng)是一個(gè)寒冷的冬天，但我仍然在出汗。汗水順著我的.臉頰流下來(lái)，和地上的臟水混在一起。我沒(méi)有休息，擦擦汗，繼續(xù)掃。我的動(dòng)作越來(lái)越熟練，掃的越來(lái)越快。最后走廊被我打掃干凈了�？粗R的走廊，我把掃走廊的艱辛拋在腦后，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的。
從這次難忘的勞動(dòng)中，我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，嘗到了勞動(dòng)的果實(shí)。我會(huì)多參加勞動(dòng)，幫大人做家務(wù)，通過(guò)勞動(dòng)鍛煉自己。
難忘的小學(xué)作文 15
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事像浪花般涌入我的腦海。
記得哪天早晨，我昏昏沉沉的來(lái)到學(xué)校，肚子里翻江倒海，像是有無(wú)數(shù)只螞蟻在作戰(zhàn)。講臺(tái)上張老師繪聲繪色的講著課文，我突然感覺(jué)胃里的東西一直向上涌，難受極了。細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)后，急忙叫兩個(gè)同學(xué)去拿毛巾和水。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我還是吐了一地。幾個(gè)同學(xué)趕忙起來(lái)清理教室地上的嘔吐物。老師讓我漱口，又給我擦嘴，把我送到她的辦公室，給我倒來(lái)一杯熱水，讓我趁熱喝，暖暖胃，老師說(shuō)我可能是著涼了。安頓好我，老師有匆匆忙忙的返回教室給同學(xué)們上課去了。端著老師給的那杯熱水，手中沉甸甸的，心里暖烘烘的。這哪是普通的熱水啊，這就是張老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)啊。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，只見(jiàn)老師邁著急切的步伐，焦急的問(wèn)我有沒(méi)有再吐？肚子還難受嗎？我告訴老師：“您那杯大愛(ài)的熱水，勝過(guò)無(wú)數(shù)靈丹妙藥，我的.肚子已經(jīng)不難受了�！崩蠋熼L(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，說(shuō)：“我懸著的心終于放下了，看到你們一個(gè)個(gè)搗蛋鬼活蹦亂跳我比什么都開(kāi)心！”
通過(guò)這件事，我明白在老師心里，所有的學(xué)生就是自己的孩子，每個(gè)學(xué)生都牽動(dòng)著老師的心。我們每個(gè)人都要明白老師的良苦用心和孜孜不倦教育、教誨我們的恩情。
難忘的小學(xué)作文 16
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們小學(xué)即將。您那溫柔甜美的音容笑貌，一直縈繞在我們腦海里，您對(duì)學(xué)生的諄諄教誨，至今還回響在我的`耳畔。
老師，您知道嗎？那是我們班是出了名的“不好管”。很多都對(duì)我們“另眼相看”，唯獨(dú)您把我們視我為您的孩子，用您全部的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們，考不好時(shí)犯了錯(cuò)誤時(shí)，您不是惡語(yǔ)相向，大發(fā)雷霆，您用那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)幫我們分析錯(cuò)誤原因，為我們逐一講解。
您講課繪聲繪色，讓我們聽(tīng)得津津有味，批改作業(yè)萬(wàn)分仔細(xì)，還會(huì)用親切的話(huà)語(yǔ)讓那紅色的修改符號(hào)印在我們腦海里，您用心血和汗水澆灌我們成長(zhǎng)，用關(guān)心和愛(ài)護(hù)激勵(lì)我們奮發(fā)向上，您為了我們，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春。
在上課時(shí)，您是位嚴(yán)師，在下課時(shí)，您又變化成了一位大。您開(kāi)心時(shí)，與我們共同分享，讓我們領(lǐng)略了成長(zhǎng)之美，對(duì)初中生活充滿(mǎn)了向往；您生氣時(shí)，卻深深藏在心里，從不在我們面前流露失望之色。我們漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始明白你的用心良苦，于是在您生氣傷心時(shí)，我們也會(huì)用挺直的腰板讓您明白，我們永遠(yuǎn)是您堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
老師，您如，潤(rùn)澤桃李，師恩在我們心中，永遠(yuǎn)難忘。
難忘的小學(xué)作文 17
一年一度的教師節(jié)到了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我想感謝每一位教過(guò)我的老師，其中，我最想感謝的老師是數(shù)學(xué)老師——李老師。李老師的個(gè)子中等，一雙眼睛炯炯有神，一頭烏黑的頭發(fā)，看起來(lái)非常精神。
李老師對(duì)我們的作業(yè)要求不算太高，只要認(rèn)真寫(xiě)，把字寫(xiě)好看，本子保持整潔就可以了。有些同學(xué)遇到題目不會(huì)做，她看見(jiàn)了，就會(huì)很有耐心去教會(huì)他們。一年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想，李老師就時(shí)不時(shí)把我拉在她身邊了解情況，然后細(xì)心、認(rèn)真地教我。后來(lái)有一段時(shí)間，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，而且還考進(jìn)了班級(jí)前三名呢！
我還想感謝另一位老師，她就是一年級(jí)的丁老師。丁老師剛教我的時(shí)候，我的漢語(yǔ)拼音字母怎么寫(xiě)也寫(xiě)不好。她看見(jiàn)了，就一邊手把手地教我寫(xiě)，一邊對(duì)我說(shuō)：“上課你一定要認(rèn)真聽(tīng)呀！”從此以后，我上課格外認(rèn)真，字母也寫(xiě)得越來(lái)越漂亮。
成長(zhǎng)的道路上，有了老師的.關(guān)懷和幫助，我們才能不斷進(jìn)步。我希望每一位教過(guò)我的老師越長(zhǎng)越年經(jīng)，最后，我想對(duì)每一位教過(guò)我的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，老師，教師節(jié)快樂(lè)！”
難忘的小學(xué)作文 18
在我剛上一年級(jí)時(shí)，我就很喜歡我的美術(shù)老師。
美術(shù)老師姓魏，說(shuō)起魏老師的長(zhǎng)相，別提了，那是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的人啦！她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張會(huì)夸人的嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)讓人打心里佩服，一縷永不變白的黑頭發(fā)，一身潔白的.皮膚，她的身材很苗條，如果會(huì)跳舞肯定很漂亮。
有一次，魏老師在候課，看見(jiàn)三（2）班在上英語(yǔ)，英語(yǔ)老師對(duì)同學(xué)說(shuō)了幾句話(huà)，被魏老師聽(tīng)見(jiàn)了，她便笑咪咪地走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們也說(shuō)了幾句英語(yǔ)，同學(xué)們大吃一驚，心想：美術(shù)課上，說(shuō)英語(yǔ)，真幽默。上課了，同學(xué)們?cè)诋?huà)畫(huà)，魏老師就說(shuō)：“這節(jié)課同學(xué)們畫(huà)得都很認(rèn)真，都很漂亮�！闭f(shuō)著，拿起我的本子，又說(shuō)：“你畫(huà)的真好看，再接再厲會(huì)畫(huà)得更好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。下課了，魏老師要走了，每一個(gè)同學(xué)都想留下魏老師，她笑著說(shuō)：“明天，我還來(lái)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話(huà)，才放下心來(lái)。
明天是教師節(jié)，我想對(duì)魏老師說(shuō)：“謝謝您多年對(duì)我的教育，讓我至今畫(huà)畫(huà)還是很好看，我要對(duì)您說(shuō)happyteacher＇sday！”
難忘的小學(xué)作文 19
最近，我們班老有人感冒，我也沒(méi)能逃過(guò)去。
媽媽怕我的咳嗽會(huì)更嚴(yán)重，就給我買(mǎi)了止咳糖漿，別看有糖這個(gè)字就覺(jué)得甜的，那你就錯(cuò)了，它是苦的。
一天，我剛到學(xué)校，同學(xué)就跟我說(shuō)：“老師叫你過(guò)去一下�！蔽倚睦镆惑@，想：辦公室？老師找我干嘛？不會(huì)是我干了什么事要挨批評(píng)吧？我懷著忐忑不安的心走進(jìn)了辦公室，剛進(jìn)辦公室，屋里靜悄悄的，原來(lái)，只有我和老師兩個(gè)人。老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“把藥喝了吧！我想媽媽居然把藥送到學(xué)校來(lái)了，這時(shí)我雙眼緊閉，雙手緊緊地揪住衣服，就跟粘住了似的。嘴里還在嘀咕：“到底要不要喝你呢？”老師仿佛看出了，我的心思，說(shuō)：“乖，喝完藥病就好了，要喝藥。”老師這哪是跟一個(gè)十歲的人說(shuō)話(huà)呀？分明就是在哄三歲小孩！最后，我二話(huà)不說(shuō)一口氣把藥都給喝了，畢竟我也不想在老師面前出丑呀！可是，不知怎么地，我走出辦公室時(shí)，心里感覺(jué)暖暖的'。我感謝老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)滲透在生活的點(diǎn)滴之中，我會(huì)珍惜。
難忘的小學(xué)作文 20
那是我在爺爺家發(fā)生的一件至今都害怕且難以忘記的事。
那一天，我在爺爺家旁邊的水塘邊玩耍。忽然，我看見(jiàn)了一條肥肥的魚(yú)。那條魚(yú)在水下跳舞，鱗片在陽(yáng)光下金光閃閃。我心想，我要看看這只肥肥的魚(yú)長(zhǎng)什么樣子，于是我就去抓那條魚(yú)。不料，我兩手剛觸摸到魚(yú)鱗，人就掉進(jìn)了水里。
我被這突如其來(lái)的情況嚇出了一身冷汗，我一邊用兩只腳亂踢著水，一邊大聲求救。就在這時(shí)，姐姐聞?dòng)嵹s到了池塘邊，姐姐先用手用力地把我扯出水面，然后又叫一些人來(lái)幫忙。等到所有人都來(lái)時(shí)，我就像一個(gè)受盡折磨的犯人，臥在草地上，有氣無(wú)力。
媽媽知道后也趕緊跑回爺爺家，迅速地給我拿來(lái)衣服，再給我洗澡，還一邊說(shuō)："孩子，不用怕，媽媽陪著你呢。"那一刻，我看到了媽媽額頭上冒出了汗珠，也感受到媽媽的.心跳在加速。
當(dāng)我陷入困境時(shí)，媽媽都竭盡全力地幫助我；當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，不管媽媽工作多累，媽媽總會(huì)擺上一桌豐盛的晚餐；當(dāng)我考試考得不好時(shí)，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我……
媽媽?zhuān)心嫘腋＃?/p>
難忘的小學(xué)作文 21
當(dāng)我早上醒來(lái)，想到媽媽不在家，我別提有多開(kāi)心了�！拔业暮偈俏覜Q定的”，媽媽的嘮叨不見(jiàn)了。多安靜�。∥依г诖采�，玩著ipad，什么的。不知道過(guò)了多久，聽(tīng)到肚子咕咕叫，才知道時(shí)間不早了，肚子在抗議。
我別無(wú)選擇，只能起床找東西填飽肚子。但是家里的零食柜已經(jīng)沒(méi)有吃的了，冰箱里也沒(méi)剩多少了，只有兩個(gè)雞蛋。但是在我眼里，兩個(gè)雞蛋等于兩個(gè)香黃油的荷包蛋！
開(kāi)始，我開(kāi)了煤氣，倒了油，學(xué)著媽媽的樣子，打了兩個(gè)雞蛋�？粗宄旱牡扒搴土岘囂尥傅牡包S緩緩流到鍋底，我仿佛真的嘗到了色香味俱佳的荷包蛋。但是看著逐漸形成的雞蛋，總覺(jué)得怪怪的，好像——好像記得荷包蛋要先打均勻。
我趕緊關(guān)了煤氣，用勺子舀起半熟的荷包蛋，用筷子使勁打。我覺(jué)得滿(mǎn)意后，拿起鹽準(zhǔn)備加，但不知道加多少。我搖了搖手，看到雞蛋上有一層白色的鹽花，才知道鹽加多了。
過(guò)了一會(huì)兒，荷包蛋熟了。我小心翼翼地把它們放在盤(pán)子里，卻沒(méi)有勇氣品嘗。但是饑餓仍然征服了我的意志。我拿起筷子，把一小塊放進(jìn)嘴里。哎喲，這是什么味道？除了咸還是咸，跟我媽平時(shí)做的.荷包蛋差遠(yuǎn)了。
我終于閉著眼睛吃完了。雖然嘴里咸咸的，心里還是甜的，因?yàn)槟鞘俏易约旱脑绮汀?/p>
難忘的小學(xué)作文 22
光陰似箭，日月如梭，書(shū)聲朗朗的四年轉(zhuǎn)眼即逝。老師是我們四年來(lái)無(wú)法忘記的人：在我們難過(guò)的時(shí)候安慰我們，在我們灰心的時(shí)候鼓勵(lì)我們，在我們驕傲的.時(shí)候提醒我們……
記得以前，我們班冒雨去烈士陵園掃墓。結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走，最后只剩下我一個(gè)人，倪老師把我拉進(jìn)她的雨傘，慈祥的說(shuō)：“別擔(dān)心，老師和你一起等�！碧鞚u漸黑了，爸爸才趕來(lái)。倪老師看見(jiàn)我走后才匆匆地回去。我回頭一看，只見(jiàn)倪老師肩上濕透了，而我身上卻一滴水也沒(méi)淋到，想到老師家里還有比我小的孩子需要照顧，我心中一股暖流流過(guò)，感動(dòng)地淚水順著面頰流了下來(lái)。
老師不但關(guān)心我們，而且也會(huì)鼓勵(lì)我們，讓我們有自信心。還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們班第一次默詞，我有許多詞還沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)，所以只得了不理想的二十分。我難過(guò)得想要哭出來(lái)，心想：一定會(huì)被老師罵的。但倪老師不但沒(méi)罵我，而且安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母，只要努力就回成功的。”
我充滿(mǎn)了信心，一步一步地向滿(mǎn)分靠近�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉“，我忠心的謝謝倪老師對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，我一定會(huì)用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)您的。
難忘的小學(xué)作文 23
老師是辛勤的園丁，我們是他栽培的的花兒；老師是一盞蠟燭，我們就要在那蠟燭的照耀下學(xué)習(xí)。老師是偉大的，他就像一支粉筆，為了同學(xué)們，不惜犧牲自己，只留下那一點(diǎn)點(diǎn)的灰........
要說(shuō)老師，那就要提起四年級(jí)的一件事：我有一篇作文，自以為很不錯(cuò)，但是老師在報(bào)優(yōu)秀名單的時(shí)候，并沒(méi)有報(bào)到我，這讓我非常懊惱，心想：我這篇作文是非常好的啊，為什么沒(méi)有報(bào)到我呢？這讓我非常氣憤。其實(shí)，我這篇文章是摘自網(wǎng)上的一片優(yōu)秀的文章，估計(jì)老師發(fā)現(xiàn)了我的秘密，所以沒(méi)有報(bào)到我。
這次，我和我的媽媽?zhuān)浅ＵJ(rèn)真的寫(xiě)了一篇關(guān)于西湖風(fēng)景的作文，雖然有些詞語(yǔ)句子也是從網(wǎng)上摘錄下來(lái)的'，但是，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我這篇作文非常的好，是全班寫(xiě)的最好的，我便回答說(shuō)：這不是我的功勞，而是老師的。應(yīng)為上次，您正確的指出了我的錯(cuò)誤，才讓我沒(méi)有繼續(xù)錯(cuò)下去。
老師是我們的母親，是我們的第二個(gè)母親，她還是我們的親人。我們是老師的兒子，第二個(gè)孩子。我們是朋友，更是親人！
難忘的小學(xué)作文 24
在生活中，常常會(huì)有一些讓你難忘的事，這些事情猶如夜空上那星星，完好無(wú)損的記在我的心上，就拿今年我第四次去世博會(huì)來(lái)說(shuō)吧！
那天的前一個(gè)晚上，我興奮地睡不著覺(jué)，聽(tīng)說(shuō)去沙特阿拉伯館還有禮物送呢。終于，天亮了，我沒(méi)等媽媽叫我就起來(lái)了，換好衣服，將爸爸叫起來(lái)，連早飯都沒(méi)吃，直接開(kāi)往世博園。
那時(shí)候時(shí)間很早，我隊(duì)也不排就進(jìn)去了，進(jìn)了世博園，無(wú)拉著媽媽不管三七二十一直沖沙特館，沒(méi)想到那么早人卻已經(jīng)那么多了，我被那些排隊(duì)的人擠得都成肉餅了，我“嗚嗚”地哭了起來(lái)，排了4小時(shí)30分鐘的`隊(duì)，終于進(jìn)去了。首先我看到的是一部像電影一樣的片子，里面有許多來(lái)自沙特的人向我們揮手。看完這個(gè)片子后，我也沒(méi)啥心思觀(guān)賞，急匆匆地出來(lái)領(lǐng)禮物，但我領(lǐng)到禮物后，卻感到不太高興，這是什么原因呢？我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我不想看了，我想回家。”爸爸只好開(kāi)我回家。
回家了，我才知道，我難過(guò)是因?yàn)槟切⿺D我的人太沒(méi)有道德了，只顧自己，要早點(diǎn)看到館。我真希望每個(gè)人都謙讓?zhuān)v文明，懂禮貌，因?yàn)檫@樣世界才會(huì)變得更美好。
難忘的小學(xué)作文 25
我在學(xué)校有很多個(gè)老師，課外老師、體育老師等很多老師，但是我最想寫(xiě)的是我們學(xué)校的英語(yǔ)老師。
英語(yǔ)老師的全名叫倪志剛，我們叫他倪老師。他長(zhǎng)著一雙小眼睛，雖然眼睛小，但是可靈了，每次我們?cè)谧雷酉旅嫱鏂|西的時(shí)候，他都能發(fā)現(xiàn)，真的就像長(zhǎng)了一雙透視眼。他耳朵不大不小，每次在我們?cè)谙旅嬲f(shuō)話(huà)的時(shí)候，他都能聽(tīng)到，就像長(zhǎng)了一雙順風(fēng)耳。他的小鼻子下面那張小小的嘴巴，每當(dāng)生氣的時(shí)候，都會(huì)撅起來(lái)。每當(dāng)我們看到他嘴一撅，就會(huì)立刻坐得整整齊齊。
每一次他給我們上課的時(shí)候，都活力四射，每一節(jié)課都給講笑話(huà)，笑得我們滿(mǎn)地打滾，而且我們表現(xiàn)好的話(huà)，就給我們表演。倪老師給我們演的都是武功，每一個(gè)動(dòng)作都非常刺激。倪老師當(dāng)然也摔過(guò)好幾跤。
倪老師還是一個(gè)滿(mǎn)臉寫(xiě)著剛毅的人。他告訴我們男生，男子漢就不應(yīng)該哭，不能像女孩子那樣?jì)蓺�，而且男人的骨子里頭就應(yīng)該有男人的氣勢(shì)。男生要勇往直前，不要怕困難，只要骨子里有這氣勢(shì)，那就是真正的`男子漢。
可愛(ài)的倪老師，等我上了大學(xué)，以后我一定會(huì)回來(lái)看你的。我大聲地跟您說(shuō)：“謝了老師，您辛苦啦，我愛(ài)你，是你讓我明白了人生努力的方向，是您告訴了我人生哲理。謝謝你！”
難忘的小學(xué)作文 26
在求學(xué)的道路上，有許多令我印象深刻的老師，但最令我難忘的是我的幼兒園老師劉老師。
劉老師長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，好像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石；那水潤(rùn)的嘴唇總是掛著招牌式的微笑；卷卷的頭發(fā)在微風(fēng)中散發(fā)著淡淡的清香。
那是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的.傍晚，微風(fēng)輕輕地吹拂著。跳完拉丁舞的我汗流浹背，一走出舞蹈房，頓時(shí)被一陣撲面而來(lái)的秋風(fēng)吹的渾身起了雞皮疙瘩。怎么辦？我沒(méi)有帶外套，這樣回家肯定要凍生病的。就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，一件溫暖的大衣披在了我的身上，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是劉老師把她自己的衣服披在了我的身上。“快披好，別著涼了。”劉老師關(guān)心地說(shuō)道，“這樣一冷一熱，最容易感冒了�！薄澳悄趺崔k呢？”我擔(dān)心地問(wèn)�！皼](méi)關(guān)系，我家離得近，一會(huì)兒就到家了，而且我抵抗力很強(qiáng)，不容易生病，你快點(diǎn)穿好回家吧！”劉老師安慰道。說(shuō)完，劉老師輕輕地拍了拍我的，露出那招牌式的笑容，我的心一下子溫暖了。
第二天，劉老師沒(méi)有來(lái)上班，聽(tīng)別的老師說(shuō)她病了。
劉老師，你知道嗎？我永遠(yuǎn)都會(huì)記住您那甜美的笑容，那溫柔的聲音，那件溫暖的大衣和那雙溫暖的手。
難忘的小學(xué)作文 27
我的老師長(zhǎng)得胖胖的，和睦可親，有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙星星一般的雙眼，令老師顯得格外美麗，可愛(ài)。
我和老師的往事像一顆顆星星掛在我內(nèi)心的夜空，每顆星星都指導(dǎo)我走向正確而美好的人生道路，而令我印象最深刻是三年級(jí)的那天，我參加越野賽，比賽前，我看到老師的`眼神里滿(mǎn)是對(duì)我們的鼓勵(lì)，我心想：我一定要拿到名次！“碰”的一聲，發(fā)令槍綻放出一朵藍(lán)色的火花，我立刻沖了出去，在那一瞬間，我看見(jiàn)老師的眼神仿佛在說(shuō)：“加油！加油！你們能行！”我渾身都充滿(mǎn)了力量向前沖去……
那天太陽(yáng)火辣辣的，一棵棵樹(shù)從我眼前掠過(guò)，跑完第一圈，我的衣服就濕了，第二圈，我已經(jīng)筋疲力盡了，第三圈，我已經(jīng)沒(méi)有力氣抬腳了，這時(shí)，我聽(tīng)到老師在旁邊的聲音：“加油！加油！”，我一下子又有了力量，奮力向終點(diǎn)沖去，�。∥业昧说谌诶蠋煹墓膭�(lì)下，我終于拿到了名次！
經(jīng)過(guò)這次比賽使我懂得了，不管結(jié)果如何，只有堅(jiān)持下去才會(huì)有勝利。��！老師，您是火炬，指引我們前行的腳步。
難忘的小學(xué)作文 28
提起上房山，我就會(huì)立刻高興起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)地方讓我難忘。
那時(shí)十一長(zhǎng)假的一個(gè)晴朗的一天，我和媽媽、哥哥、小姨一起去那里游玩。
我們開(kāi)車(chē)到了房山，這里是北京的郊區(qū)，不算太熱，我一下車(chē)就直奔大門(mén)，等媽媽買(mǎi)完了票，就可以爬山了。一進(jìn)門(mén)，參天大樹(shù)的樹(shù)葉把強(qiáng)烈的陽(yáng)光遮住了，不時(shí)吹來(lái)涼爽的微風(fēng)，我看到，許多植物在這片潮濕的土地上自由的生長(zhǎng)著，甚至有一棵爬山虎爬到了路中央，真像大地的“手”。
我們艱難的一直向上爬，雖然沒(méi)有陽(yáng)光，但我還是出了許多汗。就這樣爬了3個(gè)多小時(shí)，總算到了頂峰。在頂峰感受就不一樣了，這里沒(méi)有陰涼完全被陽(yáng)光照著。我一抬頭，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像塊天藍(lán)色布料，遠(yuǎn)處幾只鳥(niǎo)兒不停的鳴叫。這種景色讓人頓時(shí)安靜下來(lái)，沒(méi)有吵鬧的聲音，仿佛是一個(gè)寧?kù)o的藍(lán)色的大海。低頭一看，密密麻麻的`大樹(shù)和小道纏在一起，人們也變成了一只只小螞蟻，慢慢地爬著。我聽(tīng)到附近爬山的人們重重的喘氣聲，可以知道他們也十分想看這些美麗的景色�？戳艘粫�(huì)兒，我依依不舍地坐上纜車(chē)回到喧鬧的山腳。
這次游覽房山，我知道了一句名言：無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！
難忘的小學(xué)作文 29
轉(zhuǎn)眼間，我就要升入高年級(jí)了，可我還是忘不了教了我四年的數(shù)學(xué)老師——錢(qián)老師。
剛進(jìn)校園的時(shí)候，錢(qián)老師給我的印象是這樣的.：一雙炯炯有神的大眼睛，筆挺的鼻子上架著一副黑色的眼鏡，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，還有胖胖的身材，看上去就很平易近人。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，錢(qián)老師讓我們每個(gè)人回家都要給家長(zhǎng)簽字。那次晚上爸爸有事沒(méi)有回來(lái)，我又忘了讓爺爺簽。第二天，我把沒(méi)簽字的事告訴了老師，本以為他會(huì)責(zé)怪我，可老師卻和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信你一定跟家長(zhǎng)說(shuō)了，下次記得簽就行了�！币环�(huà)讓我感受到了他的和善和信任。
我們的錢(qián)老師不僅和善，而且還很幽默呢！那次下課，我們班一位男同學(xué)正在練習(xí)劈叉，這時(shí)，錢(qián)老師走了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“你的褲子裂開(kāi)了一條縫。”這時(shí)，只見(jiàn)男同學(xué)把頭一低，不巧又摔了個(gè)四腳朝天，這下我們笑得更開(kāi)心了。
我從錢(qián)老師的女兒那里得知，老師為了能做出讓我們能理解又好記的課件，晚上到十一、二點(diǎn)才睡覺(jué)。老師，您是多么的辛苦��！
四年過(guò)去了，我即將升入五年級(jí)。老師，您就像那辛勤的園丁，嘔心瀝血地讓我們變成茁壯的小樹(shù)，您就像我的另一位媽媽。老師，我多么希望五、六年級(jí)還是您教！
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