初三作文集錦10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的初三作文10篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
今天，隨媽媽一起來到了姥姥家。
我在田間的小路上，一個(gè)人孤單地散步。走著走著，一只正在緩緩爬行的小動(dòng)物進(jìn)入了我細(xì)小的視線中。蹲下來仔細(xì)一看，才知道原來是一只小蝸牛啊。
我自言自語道：“我們真得是有緣分啊，那就讓我們一起散散步吧！”說著，我站起身向前邁大步子走了幾步，再往地上看時(shí)，就找不到那只小蝸牛了，我又往回返，在那離我有幾步遠(yuǎn)的地方找到了他的身影。這是我才想起：蝸牛嘛，怎么可能會(huì)走得跟我一樣快呢？我似乎開玩笑似的，不耐煩地對(duì)蝸牛說：“哎，我說啊，蝸牛大哥您老人家用這速度來出來走動(dòng)，也忒慢了些吧。”他抬抬頭卡看我，用煩躁的語氣對(duì)我說：“我已經(jīng)進(jìn)了我的最大努力了，你還想要我怎么樣啊？”我立馬又沖他喊：“最大努力，我怎么一點(diǎn)都沒有看出來啊，切。”我本想用手去碰一碰他那層堅(jiān)硬的殼玩一下，但他卻無情的躲開了。他一點(diǎn)都不想讓我碰，我就是這種性格，你不讓我碰，我還偏偏要碰一下。于是，我三碰兩碰地讓我把蝸牛來給碰翻在地上了，我還在那里嘲笑他笨得翻不過身來。他的嘴里句句有詞，沖我囔囔：“你可不要高興得太早咯，又朝一日我會(huì)爬起來的，你就等著看好了�！蔽伊⒓囱a(bǔ)上去說：“有朝一日是猴年馬月啊，你可不要等我去天堂了，你還翻不過身來呀。哦，對(duì)了，順便提醒你一下，這條小道雖不像是大馬路上車那么多，但也是有很多人從這里經(jīng)過的，你可是千萬要小心點(diǎn)，不要讓他們踩到腳底下去啦，我想那樣會(huì)很痛苦的，說不定連你的生命都因此而丟失了呢！”蝸牛用一種很奇異的眼光看向我，頓了一會(huì)，說：“你這個(gè)人怎么這樣心狠手辣��！”“我心狠手辣，是我好心提醒你，我倒成了你眼中的壞人了，真是好心沒好報(bào)啊。”我很氣惱，就輕輕地踢了他一腳，沒想到他卻趁此機(jī)會(huì)翻過身來了，我看傻了眼。蝸牛慢慢地爬起來對(duì)我說：“難道你沒有聽說過世界上有一種方法是叫做激將法的嗎？”我頓時(shí)恍然大悟：“你，……，你居然敢用激將法來迷惑我�！薄霸趺矗恍袉�？”真是氣得我，抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠(yuǎn)處，我都不知道他到了哪里去了。
我不再管他，氣喘呼呼地跑回家了。
回家后，我跟媽媽如實(shí)地報(bào)告了整件事的過程，媽媽卻說我很殘忍，一點(diǎn)都不知道保護(hù)小動(dòng)物。我走上前去說：“我為什么非要保護(hù)那只死蝸牛��？”媽媽反駁我為什么不該保護(hù)小動(dòng)物，哪怕它只是一直極其微小的動(dòng)物。之后，媽媽還給我講了一些關(guān)于要保護(hù)動(dòng)物的大道理，我便在那里不耐煩地聽她講。
傍晚時(shí)分，我又一次獨(dú)自走到了那田間小路去尋找那只蝸牛大哥的身影，可我再也找不到了，回想起媽媽對(duì)我所講的那些大道理來，我開始深深的自責(zé)。
“自責(zé)固然沒用，事情已經(jīng)發(fā)生，你現(xiàn)在做什么也已經(jīng)不能夠彌補(bǔ)了，不是嗎？”一種非常熟悉的聲音在我耳邊響起，回頭一看，原來是表哥啊。我倚在表哥的肩膀上靠了一會(huì)，向他訴說著我的不是，他安慰著我。
時(shí)間不早了，我們順著這田間小路慢悠悠地走回家去了。
初三作文 篇2
鄉(xiāng)村的氣溫總比城市低上幾度，秋風(fēng)冷冷地吹在我的臉頰。雖然此時(shí)身邊有一群因放假而歡呼雀躍的孩子，可總有一個(gè)孤獨(dú)的身影走在路上。
放假七天，我覺得太好了，但不是因?yàn)榭梢暂p松玩耍，或可以大魚大肉享受生活；而是可以回到母親的身邊聽到她的溫聲細(xì)語。
坐上回家的車，不，準(zhǔn)確的說是站上回家的車。我知道回家的路程有兩個(gè)小時(shí)，卻絲毫不因?yàn)檎局械酵纯�。心中有一種莫名的喜悅，讓我感到站著也是這么的輕松愉快。
我不知道是該想想作業(yè)有多么的多，或者是假期該怎么安排。但心中只有一個(gè)聲音在不停地吶喊，那就是——回家﹗
我和父母在一起生活了十年，每天都能聽到他們的聲音，看到他們的面容。但是你熟視無睹的不知珍惜的，卻往往是最珍貴的。今年，我來到一所陌生的學(xué)校，在這里學(xué)習(xí)和生活。起初我還自欺欺人的認(rèn)為自己已是成長(zhǎng)中的雄鷹，后來才發(fā)現(xiàn)這是多么的愚蠢的想法。
在學(xué)校里，一天要上十多個(gè)小時(shí)的課，這是我從未體驗(yàn)過的。也沒有可以交心的朋友。每天下了晚自習(xí)，拖著疲憊的身體來到寢室。窄小的床位因一人而顯得寬大，望著屋頂我心中有種說不出的失落。這時(shí)，我感覺我就像一只永遠(yuǎn)找不到家的麻雀﹗
當(dāng)車子駛進(jìn)車站，我第一個(gè)跳下車，跑出車站。果不其然，我聽到了母親在呼喚我的乳名。她將我肩頭上的重負(fù)卸去，然后親切的詢問我的狀況。我想哭，但我更想笑。
回到家中，我迫不及待地向母親訴說我的孤獨(dú)、寂寞和痛苦。我以為母親會(huì)像往常一樣把我摟在懷里，安慰我�？赡赣H只是嚴(yán)肅地看著我，對(duì)我說：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能永遠(yuǎn)躲在父母的身后。你要學(xué)著適應(yīng)新的環(huán)境，遇到問題要自己解決……”
聽了母親的話，我頓悟了。是啊，人生就像一首高低起伏的樂章，有平坦，有曲折。有時(shí)陽光和煦，有時(shí)陰云密布。當(dāng)遇到苦難挫折這些坎時(shí)，我們不能逃避，要勇敢邁過去……
再次回到學(xué)校后，我不再因缺少母親的陪伴而感到孤獨(dú)。每次回家的路上，多了一個(gè)和同學(xué)嬉笑打鬧的身影。再次回到學(xué)校后，我已經(jīng)少了一份稚嫩，而是多了一份成熟。
初三作文 篇3
人生就像一輛疾速行駛的列車，行程是短暫的，一瞬間便到了終點(diǎn)，青春，就是中間那段全速奔跑的日子，快得讓人來不及欣賞窗外的美景。
——題記
伴著小鳥的啁啾，隨著太陽的東升，我步入了卓同國(guó)際學(xué)校，在那里我的青春，我的初一拉開了序幕
一
新生活，新開始，新征程，我將用新的活力來為自己的初一勾勒出流光溢彩的畫頁。但是初一遠(yuǎn)沒有想象中的簡(jiǎn)單，八門課程如影子一般無處不在，課中，越來越多的知識(shí)點(diǎn)需要自我歸納，總結(jié)，而課后則要被如流水般源源不斷的作業(yè)忙的暈頭轉(zhuǎn)向，更無閑暇時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)生活的每一分每一秒都是那么的彌足珍貴，但青春的我們永遠(yuǎn)那么蓬勃向上，似乎那一個(gè)個(gè)困難都無法阻止青春向前的腳步。
課上知識(shí)點(diǎn)再多又怎樣，只要我們專心致志，用心對(duì)待每一堂課，這又算得了什么？作業(yè)再多又怎么樣，哪怕是零星瑣碎的時(shí)間，我們同樣可以執(zhí)筆書寫青春璀璨的篇章，所以，沒有什么什么邁不出去的坎兒。
堅(jiān)持是引領(lǐng)前行的唯一方向。
二
我漫無目的的走著，眼神中有一絲失落和迷茫，利刃般的風(fēng)吹過來了，撩起了頭發(fā)，此時(shí)的我如行尸走肉一般望著漆黑的夜空，似乎有兩顆明亮的星，是母親的眼睛吧。
語文周考試卷發(fā)下來了，那一道道醒目的紅叉如鋼刀刺向我的喉嚨，那一個(gè)紅艷艷的分?jǐn)?shù)像是一個(gè)張開血盆大口的怪物，步步向我逼近，讓我無力反抗，我的心都在流淚，我無法用語言形容那是的心情，只覺有些失落，此時(shí)的.我不想用過多的言語去解釋，只愿時(shí)光能撫平心靈的創(chuàng)傷。
三
晚上，我獨(dú)自一人在深思，我的淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn)，我實(shí)在不知我能做些什么，如同步入一個(gè)迷宮，不知下一步邁向何方，也不知如何邁出那一步，此時(shí)的我是那樣彷徨和迷茫，終于在無數(shù)次的跌跌撞撞中找到了答案，此時(shí)的我已是箭在弦上——不得不發(fā)，若再不做出改變，那么就只能被淘汰。不苦不累，三年無味，不拼不搏，等于白活。
別再樹下沉思，別在雨中逃避，別在黑暗中流淚，要知道時(shí)間絕不會(huì)因你而停止流逝，所以你不要停止奔跑的腳步，為自己奮斗，為青春而拼搏。
初三作文 篇4
九月十五日的夜空，已經(jīng)黑的看不到那本就存在的云朵了，在一幢十分豪華的別墅里，一位男子站在窗邊，看著那輪又大又圓的月亮，思考著什么。
正如你所想的，他就是《盜墓筆記》的主人公之一，吳邪。身為九門之中的他，早已因張起靈的犧牲再也不去盜墓了。今天是中秋節(jié)，他又該行動(dòng)了，他想干什么呢？
吳邪打開了窗戶，從那里跳了下去，很快他消失在了黑夜之中。大約過了半個(gè)小時(shí)，在茂華中學(xué)的大門口，有了一道修長(zhǎng)的身影，他就是吳邪。他走進(jìn)了大門，躲過了校園內(nèi)所有的監(jiān)控，走到了教學(xué)樓門口，中秋節(jié)時(shí)的冷風(fēng)把他的衣服吹了起來，露出了他衣服里的工具，那是盜墓時(shí)用的，他用開棺的手法嫻熟的打開了門，又不著痕跡的打開了九（5）班的門，徑直走了進(jìn)去，身后的門也悄無聲息的關(guān)了。
吳邪坐在了講臺(tái)上，看著臺(tái)下五十多個(gè)空位置，閉上眼睛，開始了“閉目養(yǎng)神”，你絕對(duì)想不到他在干什么，其實(shí)他無意中發(fā)現(xiàn)自己可以盜取別人的記憶，于是他每個(gè)中秋都會(huì)來這里，盜憶。很快，吳邪的腦海中已經(jīng)有了精彩的畫面。
今年的九（5）班到處都是新的，新的桌子，新的椅子，新的黑板報(bào)，新的……一切都是新的，也預(yù)示著新的開始，到這里最新的還是那三股新鮮的血液——（5）班來了三位新同學(xué)，這使（5）班的實(shí)力又增大了三圈。首先映入?yún)切澳X海的，是一位帶著眼鏡的小姑娘，給人的感覺是一位很文靜的姑娘，正如《關(guān)雎》中所說的“窈窕淑女”，她的名字叫陳林欣，一頭的短發(fā)加上這框眼鏡，讓人覺得她就是一學(xué)霸，果不其然，在上周時(shí)，陳林欣的一篇《第一節(jié)化學(xué)課》已經(jīng)轟動(dòng)了全場(chǎng)，班里早已對(duì)她佩服至極，而在這周，她的一篇總結(jié)又一次給了班里的人一個(gè)炸彈，寫的真是太好了！吳邪又從中盜取了她期末時(shí)的成績(jī)，這不看不知道，一看嚇一跳，全縣第二十七名！這要是與（5）班的兩名大將搶位置的節(jié)奏啊！對(duì)于她，吳邪的評(píng)價(jià)只能是一個(gè)詞，才女。還有另一位女生，也是一頭短發(fā)，叫方清源，她給人的感覺是活潑可愛，十分開朗的女孩，上課時(shí)，發(fā)言十分積極，聽講也十分認(rèn)真，老師講到哪兒，她跟到哪兒，時(shí)常聽到她發(fā)言的聲音。還有一位男同學(xué)，他叫毛杰，她給人的感覺 ，就是對(duì)別人從不撒謊，實(shí)事求是，以誠(chéng)待人，也很講義氣，吳邪將時(shí)間推后了一周，發(fā)現(xiàn)他也是一位知錯(cuò)就改的好孩子，萬老師批評(píng)他書寫不好，他立馬就改了，王老師說他不會(huì)記筆記，教了一遍后，馬上會(huì)了，組內(nèi)提醒他格式錯(cuò)了，他立即糾正過來了……原本99個(gè)缺點(diǎn)，已經(jīng)改的已經(jīng)改的還剩下一個(gè)了，知錯(cuò)就改的，這是一個(gè)很好的習(xí)慣。三位新生是十分好的，這也給了（5）班的兩元大將一個(gè)警鐘，看來要加油啦！
吳邪的腦海正在一張張的徘徊著，終于，他定格在一塊黑板上，上面寫著值日生三個(gè)字，時(shí)間好像是上個(gè)周，吳邪的腦海又開始轉(zhuǎn)動(dòng)起來，找到了，上個(gè)周的值日生是周冰君小組，他們組打掃衛(wèi)生在每個(gè)夕會(huì)上都會(huì)表揚(yáng)一次，因?yàn)樗麄兊姆止な趾�，潘天宇主要是擦黑板，收拾粉筆盒，還有發(fā)作業(yè)；而喻俊杰除了發(fā)作業(yè)以外，還有拖地，倒垃圾；吳建軍，劉宇飛也會(huì)去幫忙發(fā)作業(yè)，同時(shí)還參與拖地，幫忙擦墻；周冰君的任務(wù)也主要是擦墻，檢查位下垃圾了，她還安排了吳炟進(jìn)行收尾工作，使教室保持的非常整潔。
從值日生的記憶來看，吳邪已經(jīng)認(rèn)為很好了，值日生都這么好了，那值周班長(zhǎng)呢？吳邪的腦海立即跳轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了一位扎馬尾的女生身上，這位女生，吳邪見過，她是（5）班的書記，陶晨，原來她也是（5）班的值周班長(zhǎng)�。“�？這位不是剛才那位新生方清源么？原來她是值周班長(zhǎng)助理��！吳邪帶著期待，繼續(xù)看了下去。這周的的值周特別的好，早上陶晨很早就來了，早早地安排了人領(lǐng)讀，而且安排的人很早，做什么都有秩序，組織起來聲音都特別大，很整齊，下課后，她們會(huì)組織紀(jì)律，方清源會(huì)在后面站崗，專聽那些聲音大，挪椅子聲音大，還要看看瘋狂打鬧的現(xiàn)象存不存在，中午時(shí)，陶晨會(huì)在黑板上寫上一條警示語，中午學(xué)生就會(huì)十分安靜的做作業(yè)，這周下來，學(xué)生們的活動(dòng)也變得十分有秩序。
盜憶完畢，吳邪睜開了眼睛，天還沒有亮，吳邪滿意的揚(yáng)起了微笑，環(huán)顧了一下教室，一陣風(fēng)過去，教室門、樓門都鎖好了，好似沒有人來過一樣，吳邪又消失在了黑夜之中，回到了南派別墅，拿出一個(gè)本子，記下了這一切，這優(yōu)等的，美好的一切，他合上了本子，本子上出現(xiàn)了特大的四個(gè)字：《盜憶筆記》！吳邪站在窗邊，心里想著：愿（5）班都像如此的，美好！如此的，優(yōu)！
初三作文 篇5
雨不僅僅是自然之雨，生命之雨也同樣讓人難忘。而生命之雨又指什么呢？它是指人們生活中的挫折吧！挫折也好，風(fēng)雨也罷！其實(shí)生命之雨一直在下著……
很多的人也是缺乏自信，很多事不敢去挑戰(zhàn)，總是被晶瑩透明的淚水屈服。這些人是自然成功不了的。
其實(shí)我們要記住，生命之雨對(duì)于我們來說并不是挫折，而是一種成功道路的動(dòng)力。自然，有很多人需要它，也有很多人排擠它。可我們卻忘了，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見到彩虹呢？
我以前讀過一個(gè)故事，一個(gè)很小的孩子，自以為看透了這個(gè)世界，因絕望而自殺了。他的父母老師甚至是同學(xué)都哭得死去活來。而很多時(shí)候，我們要記住，在接受風(fēng)雨洗禮時(shí)，很多人是牽掛我們的。
生命之雨的洗禮固然殘酷，但猛烈的風(fēng)雨過后，不正是我們每個(gè)人所期盼見到的彩虹嗎？在見到彩虹時(shí)我們的生命必然會(huì)變的光芒四射。我們不懼怕風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冇谐晒Φ馁Y格。記住，失敗者不是沒有成功的資格，而是他已經(jīng)放棄了自己，失去了走向成功的機(jī)會(huì)。
我們不妨把歷史當(dāng)做鏡子，參照一下，看看我們到底怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的。
唐代大詩人李白，年少時(shí)十分厭惡學(xué)習(xí)，甚至經(jīng)常逃課打架。有一天，他逃出學(xué)堂來到野外玩耍，見到一個(gè)老婆婆在河邊磨一根大鐵棒，李白好奇的問老婆婆這是在干什么？老婆婆笑著說我要把它磨成繡花針。李白很驚訝，那么粗的鐵棒怎么能磨成繡花針。老婆婆欣慰的笑了，只要我不懼怕風(fēng)吹雨打，天天磨，總有一天會(huì)成功的。李白聽后恍然大悟，立刻跑去學(xué)堂繼續(xù)學(xué)習(xí)，終于成了一代詩仙。
美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒也是一個(gè)不懼怕風(fēng)雨的人。
她只有一年零九個(gè)月的光明與聲音，但是她卻不氣餒。努力用雙手和大腦創(chuàng)造奇跡。在老師莎莉文的幫助下，考進(jìn)著名的哈佛大學(xué)讀書，她毫不在意自己的缺陷，經(jīng)歷了人生各種風(fēng)雨，但他最終成功了，美國(guó)著名作家馬克·吐溫也說“若拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄，那么海倫·凱勒便是生活中的奇跡�！�
還有《史記》的作者司馬遷也是敢于和命運(yùn)挑戰(zhàn)的人。他被受宮刑的情況下，仍拿筆創(chuàng)作，終于成就了歷史大作《史記》。人稱其為史遷、太史公、歷史之父。
陳勝吳廣因雨延期，振臂一呼，“王侯將相，寧有種乎”的吶喊劃破歷史沉重的雨幕，陳勝吳廣起義雖不到一年就敗亡，但也因此上而在全國(guó)燃起反秦烈火，不久就推倒了秦王朝的統(tǒng)治。這正是一場(chǎng)大雨。成就了一個(gè)人，毀不了一個(gè)常玉。
李白、海倫·凱勒、司馬遷的故事告訴我們，人生之雨，永遠(yuǎn)不會(huì)停息，人生路上的挫折在所難免，關(guān)鍵看你怎樣面對(duì)，請(qǐng)記住“風(fēng)雨之后便是彩虹”。
歷史上自然還有很多反面例子。
劉邦和項(xiàng)羽為爭(zhēng)奪皇位進(jìn)行了四年的楚漢之爭(zhēng)，最后劉邦戰(zhàn)勝了項(xiàng)羽，項(xiàng)羽自知無能便自刎烏江，留下了千古之憾。
若項(xiàng)羽能夠正視失敗，或許歷史也會(huì)從那里改寫，可是已經(jīng)遲了。李清照留下了“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的千古名句。詩圣杜甫也留下了“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”的感嘆。
人生之雨永不停息，在歷史發(fā)展的每個(gè)時(shí)期，總會(huì)有雨相伴，其實(shí)，雨一直在下，有故事，有思考。
初三作文 篇6
歲月流轉(zhuǎn)，1300年前車水馬龍的繁華街市，錯(cuò)落斑駁。唯有翹角飛檐的紅磚古厝，依舊復(fù)原著南音繚繞的舊日時(shí)光——五店市，承載著一個(gè)城市的集體記憶，這里的歷史、人文、宗族、文學(xué)、藝術(shù)都有著不同的烙印。
“五店市”始于唐開元年間，先后有蔡氏、莊氏、蘇氏等族姓依“青梅山”聚居，建筑營(yíng)造結(jié)合地形依山就勢(shì)，形成高低錯(cuò)落的景觀聚落。這里，不僅有青陽古八景中的四景，青陽蒼翠、石鼓喧聲、桃花疊浪、雁塔地靈；還有遍布港澳臺(tái)和東南亞10多萬人的蔡氏、莊氏等海內(nèi)外鄉(xiāng)親尋根謁祖的蔡氏宗祠和莊氏家廟……
不論是獨(dú)具閩南特色的“皇宮起”紅磚建筑，還是中西合璧的洋樓，抑或是西洋建筑，“五店市”已成連接僑臺(tái)親緣的紐帶。同時(shí)，這里還保留著高甲戲、木偶戲、南音等晉江傳統(tǒng)特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
在城市更新、城建提速行動(dòng)中，晉江市傾力打造文化產(chǎn)業(yè)精品項(xiàng)目——五店市傳統(tǒng)街區(qū)。20xx年晉江市政府推進(jìn)城市建設(shè)中實(shí)施的傳統(tǒng)文化保護(hù)與人民環(huán)境改善的重點(diǎn)工程。
為更好地保護(hù)“五店市”傳統(tǒng)街區(qū)的歷史風(fēng)貌，延續(xù)城市文脈，展示街區(qū)活力，聘請(qǐng)了北京清華城市規(guī)劃研究院、華清安地建筑設(shè)計(jì)公司編制街區(qū)保護(hù)與更新詳規(guī)，以“守望閩南傳統(tǒng)文化，打造閩南文化新街口”為主題進(jìn)行總體布局。
如今，“五店市”傳統(tǒng)街區(qū)以全面的文化遺產(chǎn)保護(hù)為基礎(chǔ)，圍繞“傳統(tǒng)文化區(qū)”、“都市休閑區(qū)”、“閩南風(fēng)情區(qū)”、“幸福養(yǎng)生區(qū)”四大功能分區(qū)，把餐飲、休閑娛樂、特色商品零售，服務(wù)行業(yè)融入到建筑文化和商業(yè)業(yè)態(tài)中，保留和傳承傳統(tǒng)市井風(fēng)情。
據(jù)了解，晉江市計(jì)劃用5年時(shí)間，努力把“五店市”傳統(tǒng)街區(qū)打造成為晉江文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聚集地、海西文化旅游產(chǎn)業(yè)重要品牌、閩臺(tái)文化交流核心區(qū)域、海外華人華僑和港澳臺(tái)同胞尋根謁祖的重要場(chǎng)所、海內(nèi)外晉江人共同的精神家園。
初三作文 篇7
夜，是那樣的沉寂。清風(fēng)帶著香甜的夢(mèng)陣陣涌來；潔白的月掛在天幕上，就像那磨得亮亮的鐮刀；小星星幽默地眨著眼睛；竹林沙沙傳出絮語……
月已將走盡她的旅程，正要隱沒到大山后邊去�？諝庾兊酶忧鍥隽恕！班膏膏浮睆倪h(yuǎn)處傳來的雞啼劃破了夜空。天逐漸發(fā)白，群星逐個(gè)消失。
也不知何時(shí)起了霧。它好像很有“野心”，霸占了整個(gè)天，整個(gè)地，整個(gè)國(guó)際。它似乳白色的薄紗，如詩，如畫，如夢(mèng)，如幻，揮不走，斬不開，扯不斷，給大地蒙上了一層美麗而奧秘的面紗。
青色的微光在東方充滿開來，湖就像一座巨大的染坊。霧像掛在空中的千萬條待染的白紗，慢慢地?fù)u擺著，開端染上了淡青，接著又染上了橙黃，一眨眼，又綴上了很多細(xì)碎的金片。
一瞬間，東方上空的云朵抹上了一層淡紅色，好像是喝了一點(diǎn)小酒，臉上呈現(xiàn)出的紅暈似的。接著，它又由淡紅變成深紅，由深紅變成金黃色的色彩。那霞影，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。
各種鳥兒迎著晨曦爭(zhēng)鳴，有的成群地沖著曙光。在拂曉的靜謐中，鳥聲悠揚(yáng)；在晨霧的迷離中，萬翼騰空，給夜色初褪的天空刷上一層五顏六色。
東方的曙光給天邊編織成一幅彩圖：天，像琢磨得十分潤(rùn)滑的藍(lán)寶石。東方是一道五光十色的彩霞，像一道道金光閃閃的白射向天空。不久，藍(lán)寶石旁的鑲邊比方才更多了，更艷麗了，像一條條彩帶把東方團(tuán)團(tuán)圍住。
逐漸地，太陽跳上了山腰，揭開了大地的面紗。
露正附在小草的葉尖上，附在大樹枝葉叢中的一片葉子上，附在路旁邊小花的花瓣上。小草的臉上掛了幾滴晶亮的淚珠，似乎受盡了也得欺負(fù)；花兒伸了伸懶腰，準(zhǔn)備用美麗的舞姿來迎候新的一天……這些在暮色中悄然來臨的“水之精靈”，晶亮剔透，給萬物披上一件水靈靈的盛裝，平添了幾分姿色。它們是那樣潔凈、通明，即便拿出一塊水晶放在露水旁，也會(huì)相形見絀。
我散步來到馬路上，只見人們一個(gè)個(gè)步履倉(cāng)促，大人們?nèi)ド习�，孩子們�(nèi)ド蠈W(xué)，大街上登時(shí)喧嘩起來。
我貪婪的呼吸著清晨的空氣。假如我是歌唱家，我必定會(huì)為你高歌一曲；假如我是畫家，我必定會(huì)繪出你美麗的身姿。惋惜，我不是，我只能用手中的這支筆，表達(dá)我對(duì)你的喜歡。
哦，晨，你是美麗的，也是心愛的，你給人們帶來了生氣勃勃，你喚起了人們一天的日子……
初三作文 篇8
每個(gè)人的心中，總會(huì)有著屬于自己獨(dú)特華麗的天地。
在下課之余，靜靜的站在玻璃窗前，望著秋天的紋理，打開窗讓一縷縷秋風(fēng)吹拂臉龐，細(xì)細(xì)的嗅著和它們的味道，看著飛舞金黃的銀杏葉，隨手抓一把，清晰的紋路是它歲月的痕跡，松開它，扇般的外形重新扇起，墜入已是漸漸睡眠的大地……沒有人來影響我，我慢慢的享受著，觀賞著這一片屬于我自己的天地，雖然只是之一……
當(dāng)冬日來臨之時(shí)，我會(huì)靜靜的等待雪的降臨。
漫天飛舞的雪花，伴著不是很猛的寒風(fēng)，散出那動(dòng)人的旋律，不再限于觀望，漸漸墜入其中，腳下踩著一片片柔軟的雪花，緩緩的向湖畔走去，動(dòng)人的旋律，同時(shí)也隨我一起…。。緩緩的走出這片小天地…。進(jìn)入另一處優(yōu)美之跡……
湖面以如明鏡般光滑亮麗，反射著頭等溫和的陽光，護(hù)欄本就潔白，加上此時(shí)雪花的包裹，更顯出它的圣潔……往日圍湖時(shí)那多彩的小路，此刻已盡數(shù)刷上一層白雪，顯得十分整齊，垂柳已消去往日的碧綠，但是堅(jiān)韌的樹枝還存其上的葉兒，也盡數(shù)被冰冷的冰凌削去，使之整體顯得更加耀眼亮麗……唯一不變的還時(shí)青翠的竹群，堅(jiān)持為一片潔白抹上一點(diǎn)生機(jī)的青綠，它們個(gè)個(gè)挺拔傲立，葉片抖擻，絲毫不被白雪掩去生機(jī)，一始而終……站在這片天地，享受著美中的圣潔，靜中的生機(jī)……這里沒有他人，感受到的只屬于我自己……
想想秋時(shí)的涼爽，冬時(shí)的新意，這一切都是我心中的另一片天地。
初三作文 篇9
我相信，夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
——題記
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就如那青春時(shí)光中的一朵花，只有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想的花兒才會(huì)開放，而讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的途徑便是秉著一份“我相信”的態(tài)度。
想必大家都知道偉大的物理學(xué)家牛頓的吧。在他童年時(shí)，他總是喜歡搞一些小發(fā)明小創(chuàng)造，然后帶到學(xué)校讓同學(xué)和老師欣賞指點(diǎn)，然而每次伴隨著的卻都是同學(xué)們對(duì)他的譏笑，到后來老師也開始反感他，勸他不要一味做這些小玩意兒，這樣下去不會(huì)成大氣候，還是專心學(xué)習(xí)吧。小牛頓很不服氣，仍然一心鉆研與這些東西，并在這些“小玩意兒”中發(fā)現(xiàn)了許多物理定律，成為了偉大的物理學(xué)家。
牛頓為什么能夠成功呢？這不是因?yàn)榍珊�，而是因�(yàn)樗幸环荨拔蚁嘈拧钡膽B(tài)度。他相信自己能在發(fā)明創(chuàng)造中探索新知，發(fā)現(xiàn)新事物，最終成為了杰出的物理學(xué)家。
由此可見，一份“我相信”的態(tài)度是多么可貴。生活中，我們時(shí)刻都要相信自己，并為夢(mèng)想不懈努力，始終秉一份“我相信”的態(tài)度，才能辦成任何事，還 能助你辦成連你自己都覺得不可思議的事情。
有一位著名的國(guó)際籃球運(yùn)動(dòng)員叫麥迪，他的成名是因?yàn)樗麆?chuàng)造了在籃球界中不可思議的“35秒13分”戰(zhàn)役。當(dāng)時(shí)離比賽結(jié)束還有35秒，他的隊(duì)伍落后12分，正當(dāng)觀眾和解說員都對(duì)他們隊(duì)不抱勝利的希望時(shí)，他爆發(fā)了。在這短短的35秒里，他努力追分，與時(shí)間賽跑，最終贏得了比賽，成就了籃球界內(nèi)的這一奇跡。事后媒體采訪時(shí)他說：“我其實(shí)也覺得這十分不可思議，當(dāng)時(shí)我只相信勝利一定屬于我們，只是一味地在投籃�！�
麥迪的“35秒13分”讓我愈發(fā)了解“我相信”的重要性。相信夢(mèng)想，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)，奇跡就會(huì)發(fā)生。
現(xiàn)在的我們正面臨著中考大關(guān)的的考驗(yàn)，而我們正處于有無限活力的綻放花期，眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。我們要相信，只要努力就會(huì)成功，要相信，我們的未來不是夢(mèng)。
我希望今天的人們都能有一份“我相信”的態(tài)度去做事，綻放自己心中的夢(mèng)想，如果我們?nèi)巳吮蚁嘈诺膽B(tài)度，努力學(xué)習(xí)、工作，我們中華民族的“中國(guó)夢(mèng)”就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
初三作文 篇10
有一種味道，時(shí)常喚醒記憶；有一種情懷，永久留在心間。那味道淡淡而又持久，留住那味道，因?yàn)樗休d著外婆滿滿的愛。
小時(shí)候，父母外出打工，把我丟到農(nóng)村，由外婆看管。外婆心靈手巧，總喜歡給我做各種美食。印象最深的是外婆做的槐花蒸菜，那沁人心脾的味道，在我的童年里蕩漾開來……
四五月份，是槐花樹肆意生長(zhǎng)、盛情綻放的季節(jié)。一大早，外婆叫我和她去摘槐花。聽到這話，我特別興奮。我好奇地問外婆：“外婆，槐花長(zhǎng)什么樣子啊？我們?yōu)槭裁匆被ㄑ�？”外婆“咯、咯”地笑出了聲，撫摸著我�(guī)е苫蟮哪槪骸盎被ㄊ且环N白色的小花，帶著香氣。它可以用來做蒸菜，好吃著呢�！币粫�(huì)兒還可以吃�。�？真是太令我驚訝了，我一定要見見它的真面目。
來到山下，站在槐樹下的我的確驚呆了！那雪一般潔白的槐花，仿佛是能工巧匠們用白玉精雕細(xì)刻而成。我忍不住爬上樹摘一串，輕輕握在手中，又柔軟又清涼。放入口中，有淡淡的甘甜味。一陣微風(fēng)吹來，沁人心脾的幽香撲面而來，我禁不住深深的呼吸，好像要把這香味兒都吸到肚子里。
外婆輕輕的揮動(dòng)著竹竿，便有一場(chǎng)“槐花雨”拂面而來。偶有一些米白色的槐花落在外婆頭發(fā)上，染白了她烏黑的頭發(fā)。外婆將散落的槐花收集起來，拿回家里洗凈、晾干。給我做槐花蒸菜。我便歡喜個(gè)不停。外婆在廚房里忙活兒，我便跟在后面轉(zhuǎn)。外婆將槐花兒和面攪拌，便拿出去蒸。不一會(huì)兒，便有香氣不斷從廚房里溢出。然后外婆在給蒸菜“上妝”，加鹽、香油。那便是不可多得的美味。
我咬上一口槐花蒸菜，一股槐花香縈繞于整個(gè)口腔，令人神清氣爽。我回頭望向外婆，外婆笑瞇瞇的看著我。溫和的臉龐，陽光般的笑靨。
外婆已離開了。此時(shí)月光依然那么皎潔，槐花兒還未散盡。我伸手接住一朵槐花，放到嘴里，細(xì)咂，那是熟悉的味道，那是童年的味道。其實(shí)，那是外婆的味道。
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