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樹(shù)作文

樹(shù)的作文

時(shí)間:2021-03-26 10:29:06 樹(shù)作文 我要投稿

【必備】樹(shù)的作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的樹(shù)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

樹(shù)的作文 篇1

  在我的校園里,有許多梧桐樹(shù),他們陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬,當(dāng)我遇到傷心事第一時(shí)間看到的就是梧桐樹(shù)。

  春天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出新芽。那芽嫩得那么幼小,那么翠綠,哪么可愛(ài),他就好像剛剛出生來(lái)探望世界的小嬰兒一樣。在春雨的保護(hù)下,芽就漸漸長(zhǎng)成了嫩綠的小葉子,葉子綠得像一個(gè)個(gè)無(wú)瑕的翡翠。這時(shí),一陣春風(fēng)吹過(guò),滿樹(shù)的葉子動(dòng)起來(lái),非常好看,就像個(gè)小姑娘在和我打招呼,說(shuō):春天來(lái)了,春天來(lái)了。

  夏天,梧桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)成了比大人手掌還大的葉子,密密的枝葉如同一把巨大的傘,擋住了似火的陽(yáng)光,我們?cè)跇?shù)下玩耍,一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到夏天的炎熱。

  秋天,黃中帶綠的葉子漸變成了沒(méi)有綠色的黃色葉子。幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,葉子被清涼的雨水洗過(guò),就變得更黃了。一陣風(fēng)吹過(guò),滿樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),那樣子像極了一個(gè)個(gè)小傘兵。

  冬天,滿樹(shù)的葉子落盡了,沒(méi)過(guò)多久,梧桐樹(shù)就變成了沒(méi)有葉子的枝干了,那樣子就像個(gè)老人在說(shuō):冬天來(lái)了,小朋友們要多穿些衣服呀!

  多么可愛(ài)的梧桐樹(shù)啊!多么高大的梧桐樹(shù)!多么翠綠的梧桐樹(shù)。∧憔拖衽笥岩粯优阒覀,我們好喜歡你。

樹(shù)的作文 篇2

  在一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林里,有一只普普通通的小樹(shù)蛇。它的身上布滿了黑色和綠色相間的條紋,這是很好的保護(hù)色,不論遠(yuǎn)看還是近看,都像極了一條長(zhǎng)了苔蘚的樹(shù)藤。這能使它輕而易舉地用守株待兔式的方法捕捉到獵物,但小樹(shù)蛇的內(nèi)心卻不知怎地十分空虛。

  一日,小樹(shù)蛇在樹(shù)枝上快速游蕩著,它爬得很急,身后的樹(shù)葉“沙沙”作響,可就算如此,樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒仍歡快地唱著歌兒,抖動(dòng)著蓬松的羽毛。樹(shù)蛇非常傷心,難道自己就連一只鳥(niǎo)兒都恐嚇不了嗎?但它根本沒(méi)有意識(shí)到,那是因?yàn)樗约荷砩夏峭昝赖谋Wo(hù)色使鳥(niǎo)兒難以發(fā)現(xiàn)罷了。

  就在這時(shí),樹(shù)蛇的身后傳來(lái)“嘶嘶”的聲響,樹(shù)蛇飛快地轉(zhuǎn)過(guò)頭,只見(jiàn)眼前一條足有兩米來(lái)長(zhǎng)的眼鏡蛇。眼鏡蛇正鼓起脖頸處的褶皺,鮮亮的顏色在陽(yáng)光下發(fā)出道道紅光,煞是嚇人?吹竭@一幕,小樹(shù)蛇頓時(shí)明白了自己感到內(nèi)心空虛的原因了:它缺的正是這種讓人望而生畏、讓其他動(dòng)物恐懼不已的威猛。小樹(shù)蛇滿臉羨慕的看著眼鏡蛇,甩了甩尾巴,說(shuō)道:“你能不能教我這一招?”眼鏡蛇點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨著“呼”的一聲,脖頸出的褶皺再次撐開(kāi),一霎那間眼鏡蛇變得如此恐怖,脖頸旁的褶皺發(fā)出的微微紅光,加上細(xì)致的黑色條紋,讓人毛骨悚然。小樹(shù)蛇吃驚地瞪大了眼睛,學(xué)眼鏡蛇的樣子,用力使勁想把自己的皮盡量展開(kāi),功夫不負(fù)有心人,在試了幾次后,樹(shù)蛇終于能使脖頸稍稍鼓起,乍眼看去還真有幾分威猛的樣子。小樹(shù)蛇開(kāi)心地向眼鏡蛇道了謝,愉快的爬走了。

  小樹(shù)蛇在枯葉間飛快地游走著,它為自己剛剛學(xué)得的伎倆感到十分開(kāi)心。這時(shí),前面的枯葉堆中傳來(lái)“沙沙”的聲音,樹(shù)蛇好奇地抬起了頭,眼前一條毒腹蛇正在捕食一只老鼠,只見(jiàn)蝮蛇往前一撲,張大嘴惡狠狠地咬住了老鼠的腹部,特別是那兩只長(zhǎng)而又尖的毒牙深深地插進(jìn)了老鼠的體內(nèi),老鼠動(dòng)彈幾下就一命嗚呼了。小樹(shù)蛇在一旁看著,情不自禁地問(wèn)道:“你…你是如何做到這么兇猛的?”蝮蛇滿臉不屑地打量著樹(shù)蛇,過(guò)了一會(huì)兒緩緩說(shuō)道:“如果說(shuō)我兇猛的話,應(yīng)該是我毒牙的功勞了!闭f(shuō)著,它亮出了自己的毒牙,它們?cè)陉?yáng)光下發(fā)出耀眼的光芒,是那么潔白,尖端還有毒液流過(guò)的淡淡痕跡,細(xì)細(xì)看去,甚至能感受到毒液從身體里流過(guò)的痛苦感覺(jué)!澳惆炎彀蛷埓,讓獵物能很好地看到你的毒牙!彬笊哐a(bǔ)充道。小樹(shù)蛇張大了嘴,露出了牙齒,可它畢竟是一條無(wú)毒蛇,牙齒又小又短,但小樹(shù)蛇很努力的張大嘴巴,似乎比之前要兇猛一些了!皩(duì),就是這樣。”蝮蛇說(shuō)完,開(kāi)始享用自己的老鼠盛宴了。小樹(shù)蛇心滿意足地爬走了。

  在灌木叢間,小樹(shù)蛇似乎游的更帶勁了,它很希望能有機(jī)會(huì)大顯身手一番,展示一下自己新學(xué)的才藝。不一會(huì)兒,小樹(shù)蛇發(fā)現(xiàn)了一只小雀鳥(niǎo),此時(shí),小雀鳥(niǎo)一蹦一蹦地在灌木中找著果子,看來(lái)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)樹(shù)蛇。樹(shù)蛇欣喜若狂,機(jī)會(huì)終于來(lái)了,它迫不及待地向前伸長(zhǎng)了脖子,但它并沒(méi)有像以往一樣直接咬住雀鳥(niǎo),而是先狠狠地吸氣,讓自己的脖頸鼓起,再?gòu)埓笞彀停米屓给B(niǎo)看到自己恐怖嚇人的牙齒。小雀鳥(niǎo)果然害怕得羽翅顫抖不停,在原地停留著,好像被嚇呆了。樹(shù)蛇陶醉在自認(rèn)的威猛中,待它沖雀鳥(niǎo)咬去時(shí),卻晚了幾秒,錯(cuò)過(guò)了最佳捕獵時(shí)機(jī),雀鳥(niǎo)已經(jīng)振振翅膀飛走了,最終小樹(shù)蛇只咬到一團(tuán)空氣。

  小樹(shù)蛇并沒(méi)有氣餒,不斷鍛煉著新學(xué)才藝,用新的方式來(lái)捕獵,但屢次都不成功,使得它苦惱萬(wàn)分。一天,小樹(shù)蛇發(fā)現(xiàn)一片綠葉上停著一只小樹(shù)蛙,它笑了笑,正要以自己那最兇猛的捕獵方式去捕食樹(shù)蛙時(shí),它突然想起了自己原本的捕食方法。想到這兒,它悄無(wú)聲息地爬上了樹(shù)蛙附近的一根樹(shù)枝上,利用自己完美的保護(hù)色和柔軟的身軀偽裝成了一條掛在樹(shù)枝上的藤曼。正在此時(shí),一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),樹(shù)蛇借機(jī)向小樹(shù)蛙蕩去,樹(shù)蛙卻依然無(wú)動(dòng)于衷,繼續(xù)唱著動(dòng)聽(tīng)的夏日之歌,它可能以為蕩來(lái)的是隨風(fēng)飄的細(xì)藤曼吧。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,樹(shù)蛇以迅雷不及掩耳之勢(shì)一口咬住了樹(shù)蛙。沒(méi)用頸部鼓起,也沒(méi)有露出牙齒,小樹(shù)蛇就以自己最原始、最“樸實(shí)無(wú)華”的招數(shù)捕到了獵物。

  小樹(shù)蛇終于明白了:不是最華麗、最讓人崇拜的東西或伎倆是最好的,最適合自己的才是最好的!小樹(shù)蛇給自己加油:做真正的自己,做那個(gè)最棒的自己!

  小朋友們,你們明白了嗎?

樹(shù)的作文 篇3

  3月12日是植樹(shù)節(jié),在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),我和蜜蜂融媒·云信樂(lè)學(xué)小記者們一起來(lái)到了澄江撫仙湖畔的廣龍撫海灣濕地公園,參加20xx廣龍小鎮(zhèn)·河小青共建“森林撫仙湖”公益植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

  在活動(dòng)開(kāi)幕儀式上,我們和其他參加活動(dòng)的叔叔阿姨、弟弟妹妹們一起誦讀了撫仙湖《誡訓(xùn)》:仙湖之水,生之所依,根之所源,貴在純凈,保護(hù)之章法,乃亙古大計(jì)……莊嚴(yán)的《誡訓(xùn)》誦讀之聲仿佛和每個(gè)人的心都發(fā)生了共鳴,讓我們各自立下保護(hù)好撫仙湖環(huán)境的誓言。

  終于到了植樹(shù)環(huán)節(jié)了,我們小記者四人分為一組負(fù)責(zé)種下一棵樹(shù)。樹(shù)種是亞熱帶地區(qū)常見(jiàn)的南洋杉,它的樹(shù)葉有點(diǎn)像松樹(shù)的葉子,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,每根樹(shù)枝上面都有一簇簇的葉子,伸長(zhǎng)開(kāi)來(lái),像極了圣誕樹(shù)。我們先在樹(shù)坑中墊上一層腐土,再輕輕地將樹(shù)苗放入挖好的樹(shù)坑中,一名伙伴扶好樹(shù)苗,其他人就用鏟子將土壤回填到坑中,快填滿時(shí),我們用腳借助鏟子將土壓實(shí),有伙伴提來(lái)了清水,靠近樹(shù)根緩緩地澆水,其他人繼續(xù)培土壓實(shí),希望樹(shù)苗能站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  小樹(shù)終于種好了,我也掛上了我的心愿卡——愿小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),我也學(xué)習(xí)進(jìn)步。我相信這棵小樹(shù)一定會(huì)寄托著我們的心愿越長(zhǎng)越高。

樹(shù)的作文 篇4

  “搖啊搖,搖到外婆橋……”那熟悉的兒歌伴隨著桂花香一起飄向遠(yuǎn)方。我的思緒也回來(lái)了看到那熟悉的房子。桂花樹(shù)一顆顆出現(xiàn)在我的眼前。

  我又回來(lái)了我的家鄉(xiāng),那熟悉的景物使以往一樣存在。但熟悉的人呢,那熟悉的聲音去哪了我瘋狂的尋找一聲聲的吶喊卻無(wú)人回應(yīng)“老外婆,老外公……”一聲又一聲直到我喉嚨變得嘶啞開(kāi)始小聲哭泣的走進(jìn)那那棟土房子。房間落滿灰塵有好多蜘蛛網(wǎng)我躲在角落從小聲哭泣變成陶陶大哭。

  老外公與老外婆是外公的父母。他們從小很寵我對(duì)我很好。老外公原是村干部是一個(gè)好人,他對(duì)每個(gè)人都非常友善。我每次去老外公家吃飯,他總會(huì)把好的菜挑我碗里看著我開(kāi)心的吃飯我每次都會(huì)剩飯?jiān)谕肜,這時(shí)老外公就會(huì)告訴一粥一飯當(dāng)是來(lái)之不易,所以我們要珍惜每一粒米飯學(xué)會(huì)感恩為我們付出的人。然后教導(dǎo)我做人做事的道理,方法。村里總有許多人向老外公借錢。老外公知道他們不容易就毫不猶豫拿出錢給他們,然而從不打借條也從沒(méi)有叫他們還。他總說(shuō)不能貪污,要做好官。行好事做好人。他總會(huì)陪我看動(dòng)畫(huà)片,陪我哈哈大笑,然后他又獨(dú)自睡了。我錯(cuò)了,對(duì)不起,不因該每次都拉老外公陪我看電視。他總會(huì)坐在桂花樹(shù)下對(duì)著我笑給我唱童歌,國(guó)歌,教會(huì)我怎么愛(ài)國(guó)。每次回東莞他都會(huì)送我到桂花樹(shù)下,在那里揮手對(duì)我笑。說(shuō)叫我好好學(xué)習(xí)。

  狠心的時(shí)光搶走了我慈祥的老外公,老外婆。每次當(dāng)我聞到桂花香我都會(huì)想起老外公對(duì)我的教導(dǎo)。

  世界上有兩件事不能等:行善和行孝。

  且行且珍惜,我會(huì)珍惜我所有的家人,朋友,老師。珍惜每一分每一秒。

樹(shù)的作文 篇5

  幾乎每個(gè)文人到梅中都會(huì)說(shuō)這里有深厚的文化底蘊(yùn)。奇怪的是,這里沒(méi)有古色古香的亭臺(tái)樓閣,也沒(méi)有歷史久遠(yuǎn)的古老房屋,甚至連一堵飽經(jīng)風(fēng)霜的墻都找不到?墒巧碇闷渲,你依然會(huì)感受到濃厚的文化氣息。

  暑假里去了南京。汽車一進(jìn)市區(qū),兩排法國(guó)梧桐赫然挺立在兩旁。蔥蔥老老的枝葉向兩旁伸展,罩住了車道,遮沒(méi)了天空,只露下點(diǎn)點(diǎn)光斑,在斑斕的樹(shù)影中閃動(dòng)。南京市區(qū)就這么林蔭蔽天。身臨其境,任你滿眼高樓大廈,你仍會(huì)感受到濃厚的文化氣息。金陵古都的氣質(zhì)顯然已貫注在梧桐樹(shù)逼人的蒼翠上了。這種深刻的感覺(jué),在新興崛起的城市中體會(huì)不到的。

  于是,我恍然了。在梅中,就會(huì)有這樣的感覺(jué),深深烙在心里,揮之不去。

  這里沒(méi)有整整齊齊的布局,沒(méi)有刻意的栽培,但隨處便是美不勝收的綠色。

  當(dāng)你穿過(guò)啟新樓的通道,剎那間,一株二十多米高的雪松,像一座層層疊疊的蒼綠寶塔矗立著。撐破了你的視野。沉甸甸的松針一層壓一層。蒼勁挺拔的灰褐色樹(shù)干像擎天柱一樣支撐著綠色寶塔。

  這里是個(gè)小樹(shù)林。樹(shù)林以雪松為中心,茂密的樟樹(shù)錯(cuò)落有致地挺立在雪松周圍,像子女般偎依在父親身邊。林蔭蔽日,林中幽靜而不乏明媚,確有“返景入深林,復(fù)照青苔上”的感覺(jué)。

  那幾棵香樟樹(shù),樹(shù)冠已很可觀,樹(shù)身已至教學(xué)樓的四樓。一陣風(fēng)來(lái),窸窸索索的聲音搖個(gè)不停,枝頭有明顯的嫩黃在陽(yáng)光下嫩得發(fā)亮。淡淡的樟木味即使在下雪的冬日還是那么分明,清新的感覺(jué)猶如汪泉般舒爽。

  校園里有個(gè)水池。池中荷花正盛,葉子圓潤(rùn)肥大,一片片蓋住水池。只有曲折的石板橋下露出翡翠般的水面,不時(shí)閃過(guò)一絲水紋,蕩漾開(kāi)去,透露著魚(yú)兒的影蹤。水池邊的楊柳,姿態(tài)是最美的。垂柳依依,襯著紅花綠草,婀娜的身子,在風(fēng)中羞澀地?fù)u曳,美麗的姿態(tài),無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。

  樹(shù)旁多有小徑,曲折而不迷茫。一幢幢教學(xué)樓便在小徑邊樹(shù)林旁露出樸素?zé)o華的一角。白天,陽(yáng)光經(jīng)過(guò)綠葉的過(guò)濾,溫柔地落在樓的周圍。月夜,地上會(huì)留下點(diǎn)點(diǎn)光斑,仿佛滿天星星,悠閑信步,如履星空,甚是美妙。而下雨的時(shí)候,小徑上總會(huì)飄起蒙蒙絲雨,輕輕地飄灑在學(xué)子的身上。讓人忍不住放慢腳步,多感受些滋潤(rùn)。

  每年秋天,總是學(xué)校香氣四溢的季節(jié)。說(shuō)不清學(xué)校有多少棵桂花樹(shù),深濃濃的香氣飄來(lái),聞香尋去,一株株豐滿的桂花樹(shù)便挺立在眼前了。樓前、屋后、角落里、僻靜處,全是。從樹(shù)下走過(guò),偶爾有幾朵黃花落在你手心;ò暾{(diào)皮滾動(dòng),又被吹散在風(fēng)里,只留下甜甜的余香縈繞在手心。你很想摘一朵小枝,又不忍心;而美麗的心情隨著香味在校園中回蕩,一種文化氣息便在這里醞釀。

  每一處都可以看到樹(shù),每一處都可以聞到清香,每一處都是充滿活力的'色彩,每一處都是文化的氣息,這就是我們的梅中。也許,我們的草坪不如別校整齊;也許我們的房屋不如別校漂亮;也許我們的校園規(guī)模不如別校氣派,但是我們的樹(shù),絕對(duì)是最好。梅中的文化蘊(yùn)含在梅中的樹(shù)里,愿梅中之樹(shù)常青!

樹(shù)的作文 篇6

  從我家到學(xué)校的路叫愛(ài)榕路,這條路上有很多大榕樹(shù)。從遠(yuǎn)處看,榕樹(shù)就像一棟棟棕色和綠色相間的大房子。從近處看就不一樣了,它們長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須垂下來(lái),就像一位位年邁的老爺爺。

  這條路我星期一至星期五都要走兩遍,看見(jiàn)的景色都不一樣。早晨,榕樹(shù)是小鳥(niǎo)們的游樂(lè)園,小鳥(niǎo)們?cè)陂艠?shù)的胡須上蕩秋千。傍晚,榕樹(shù)是小鳥(niǎo)們的舞臺(tái),小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上歡唱著歌,盡情地跳著舞。

  愛(ài)榕路的大榕樹(shù)四季都有不一樣的景色。春天,榕樹(shù)的葉子落下來(lái),然后長(zhǎng)出嫩嫩的新芽,經(jīng)過(guò)春雨的洗刷,葉子變得嫩嫩的,綠綠的,像一個(gè)新生的小寶寶,葉子上還帶著小水珠,十分可愛(ài);夏天的榕樹(shù)變得枝繁葉茂,像一把可以遮擋太陽(yáng)的遮陽(yáng)傘,葉子又大又綠;秋天、冬天很奇怪,不像其它的樹(shù),大榕樹(shù)的葉子不會(huì)落下,只會(huì)逐漸變得得灰黃,只要冬天一過(guò),春天的榕樹(shù)又開(kāi)始落葉,然后又會(huì)長(zhǎng)出嫩嫩的小新葉。周而復(fù)始,年復(fù)一年。

  我愛(ài)愛(ài)榕路上的大榕樹(shù),它們一直陪伴著我,為我上下學(xué)的路上打造了一條如童話般的林蔭小道。

樹(shù)的作文 篇7

  樹(shù)藤

  我喜歡存在原始?xì)庀⒌臉?shù)林里,因?yàn)槟抢镉行迈r的空氣,有鳥(niǎo)兒悅耳的叫聲,當(dāng)然,那里還有我最為喜歡的植物——樹(shù)藤。

  在那充滿悅耳鳥(niǎo)叫聲的樹(shù)林中,只要你稍微用心地留心觀察周圍那一棵棵粗壯的樹(shù)木枝干,你便會(huì)有所發(fā)現(xiàn),樹(shù)木枝干被一圈圈地纏繞住了,而且還纏繞得非常緊。它就是我在這原始樹(shù)林中最喜歡的植物——樹(shù)藤。

  樹(shù)藤的葉子不多,但它和許多植物相同,都需要充足的陽(yáng)光。于是,它開(kāi)始繞著樹(shù)木一圈一圈地往上爬,爬到最高的地方,俯視林中的一切,享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。

  有一天,我與奶奶一道上山砍柴,說(shuō)是砍柴不如說(shuō)我是因?yàn)楹闷娌湃サ。到達(dá)了目的地,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)木有些稀,我站的地方十平方米內(nèi)只有兩棵松樹(shù),一大一小,大松樹(shù)把大部分的陽(yáng)光占領(lǐng)了,在它的下面有一株小樹(shù)藤,它已經(jīng)有兩米來(lái)長(zhǎng)了。奶奶已經(jīng)拾好了一批柴,正愁沒(méi)東西可綁呢!看見(jiàn)小樹(shù)藤,她便抓過(guò)莖,一斬,莖斷了,她拿著莖去綁柴。這時(shí)才六歲的我問(wèn)奶奶:“它還能活嗎?”奶奶說(shuō):“當(dāng)然可以了,它的生命力可旺盛呢!”

  過(guò)了幾年,當(dāng)我再去時(shí),原本的小樹(shù)藤已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹(shù)藤,莖已有我大拇指那么粗了,它在松樹(shù)的頂端,盡情地享受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖,傲視一切。

  樹(shù)藤,一種積極進(jìn)取,為生存而斗爭(zhēng),擁有旺盛的生命力的高等植物,我怎能不喜歡它呢?

樹(shù)的作文 篇8

  放眼世界, 地震等自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生, 唯有團(tuán)結(jié)的民族可以在災(zāi)難的錘煉中變得更堅(jiān)強(qiáng)。玉樹(shù)地震已經(jīng)成為一場(chǎng)生命的劫難, 但現(xiàn)在的救援行動(dòng)都將化為一筆寶貴的精神財(cái)富, 可以告慰死者, 可以提醒后人。

  14日早晨, 青海玉樹(shù)。7。1級(jí)地震突如其來(lái), 寧?kù)o的小城在重創(chuàng)之下一片狼藉。塵土滿面的孩子, 低垂著腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。

  災(zāi)難再次牽動(dòng)了全國(guó)人民的心, 軍隊(duì)武警公安民政醫(yī)療等各個(gè)部門迅速行動(dòng), 投入到了緊張的救援中。與此同時(shí), 個(gè)人、企業(yè)、民間組織也開(kāi)始自發(fā)地捐款捐物, 愛(ài)心正源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū), 和死神進(jìn)行賽跑。經(jīng)歷了兩年前汶川大地震的磨煉, 無(wú)論是政府, 還是民眾, 都有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。這讓我們?cè)诒瘋懈械叫┰S欣慰。

  盡管科技日漸發(fā)達(dá), 地震仍然不可預(yù)知。面對(duì)天災(zāi), 一個(gè)偉大的民族應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)挺立, 也應(yīng)該不斷進(jìn)步。恩格斯說(shuō):"一個(gè)聰明的民族, 從災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西會(huì)比平時(shí)多得多。"汶川大地震之后, 防震減災(zāi)法獲得通過(guò), 已經(jīng)于20xx年5月實(shí)施, 應(yīng)急救災(zāi)被納入了法治軌道。在災(zāi)后重建的過(guò)程中, 公民精神隨之成長(zhǎng), 很多人自發(fā)地為災(zāi)區(qū)的規(guī)劃出謀劃策, 對(duì)應(yīng)該用于重建的財(cái)物進(jìn)行輿論監(jiān)督。巨大的社會(huì)進(jìn)步有目共睹, 我們相信這些會(huì)在玉樹(shù)地震后的救援行動(dòng)中得到體現(xiàn)。

樹(shù)的作文 篇9

  夏天來(lái)臨,泡桐樹(shù)枝繁葉茂,一片片掌形的大葉像無(wú)數(shù)把扇子,你挨著我,我擠著你,層層疊疊,密密麻麻。鳥(niǎo)兒在枝葉間嬉戲、歌唱,熱鬧非凡。陽(yáng)光透過(guò)葉縫,在樹(shù)下的濃蔭中撒下一地碎金。每逢課余時(shí)間,同學(xué)們聚在這里說(shuō)笑打鬧,這里成了我們的樂(lè)園。

  深秋時(shí)節(jié),泡桐樹(shù)像魔術(shù)師一樣脫下綠袍,換上金甲。風(fēng)一吹來(lái),葉子紛紛告別枝頭,像彩蝶,像黃鶯,旋落在地上,厚厚的、軟軟的。我們踩在上面沙沙作響,好像演奏著動(dòng)聽(tīng)的金秋小夜曲。歡樂(lè)之余撿起幾片樹(shù)葉,或者夾在書(shū)中,或者鑲?cè)腌R框,全都裝入我們的記憶里。

  冬季是個(gè)殘酷的季節(jié),萬(wàn)木凋零,滿目蕭瑟,然而唯有泡桐樹(shù)美不勝收,妙不可言。大雪一停,我們像一群歡快的鳥(niǎo)兒,嘰嘰喳喳地飛到樹(shù)下盡情地玩耍。有的滑雪,有的滾雪球,有的打雪仗,還有的堆雪人。雪地里,有人滑倒了,索性在雪地上打幾個(gè)滾兒;有人臉上沾上了雪,調(diào)皮地做著鬼臉傻笑著……

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