【精選】童年初中作文匯編6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的童年初中作文6篇，歡迎大家分享。
童年初中作文 篇1
記憶是曾經(jīng)的詞，填滿過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。特別是，那些村落里的伙伴，兒時(shí)的同學(xué)。眨眼間，一個(gè)個(gè)天真的笑臉，一幕幕精彩的瞬間，仿若夢(mèng)回童年。畫(huà)面，又閃現(xiàn)在我的眼前。
是否還記得村落的原貌，小學(xué)的布局？無(wú)知中，走進(jìn)學(xué)校，期盼的，卻只是放學(xué)的鐘聲。五星紅旗升起的時(shí)候，卻渴望降落的那一刻。不懂得，不知道，不明白，正因?yàn)槿绱�，我們天真而快�?lè)。
是否還記得村莊的池塘，河邊的山洞？玩是天性，抓些小逗號(hào)，裝幾只小青蛙，放在瓶子里的蜜蜂，塞進(jìn)紙盒里的蝴蝶，統(tǒng)統(tǒng)擺進(jìn)書(shū)桌里，還不時(shí)地拿出來(lái)看看。未知的世界，好奇的心，摸索和玩耍�？瞻椎男撵`，時(shí)間記錄下我們昨天的一切。
是否還記得某人，某事？那個(gè)深深影響我們的語(yǔ)文老師，你們還能叫出他的名字嗎？那個(gè)執(zhí)著在音樂(lè)的數(shù)學(xué)老師，你們又可曾知曉他的足跡？過(guò)往的歡樂(lè)和心傷，一并隨時(shí)間湮沒(méi)，連記憶也成為碎片，零星地，拼不出一個(gè)片段。
這些年，我們只記得一路往前。又有誰(shuí)曾停下過(guò)腳步，細(xì)想一下，曾經(jīng)的我們。在啟蒙的學(xué)校里，信誓旦旦地承諾過(guò)些什么。或許，你已完全記不起，任何一個(gè)瞬間，但也不可否認(rèn)許下的諾。
我們長(zhǎng)大了，不是誰(shuí)告訴我們這個(gè)事實(shí)。不用任何人提示，我們心知肚明。想必，年長(zhǎng)的人一直習(xí)慣上叫我們孩子，可否發(fā)現(xiàn)年幼的，又叫我們什么。回顧，那個(gè)一起走過(guò)的年代，片段，將我們串聯(lián)，刻錄。
我們身處異鄉(xiāng)，卻心系家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)土風(fēng)情，村容村貌，生活一如既往，變化大，亦不大。寧?kù)o的'村落，其實(shí)并不如外表一樣祥和，也存在幾多波瀾，些許分歧。
她正等待著，期盼著…
自問(wèn)，我們又能為家鄉(xiāng)做些什么？
童年初中作文 篇2
童年記憶有很多很多，像一片片破碎的玻璃，在陽(yáng)光的照射下閃爍耀眼的金光。每一片都是那么珍貴，不會(huì)遺忘。我的記憶是我最珍惜的寶物，有傷心的、有開(kāi)心的、有讓我自豪的、有讓我自卑的、更有讓我至今都會(huì)一想起就大笑的！
還記得這件事是我還在上幼兒園的時(shí)候發(fā)生的。那天媽媽出去上班了，只有我一個(gè)人在家，那可真是“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”呀，一會(huì)披上毛巾當(dāng)超人，一會(huì)趴在地上學(xué)小狗，一會(huì)豎蜻蜓，玩得不亦樂(lè)乎！
忽然我聽(tīng)到門(mén)外有人在說(shuō)話，出于好奇，我就把耳朵貼在門(mén)上偷聽(tīng)：“喂，你家孩子這次考試考得怎么樣啊？”“別提了！這次他又考泡湯了，還沒(méi)及格呢！”“哦，我的孩子還考得不錯(cuò)�！彼麄兊恼勗挷](méi)有太引起我的注意，但我聽(tīng)到一個(gè)詞——“泡湯”。我想：“泡糖”是什么呢？難道是把糖泡一下會(huì)更加好吃嗎？想到這里，我就想試一試！
我說(shuō)干就干，那盆子倒了一碗水，可倒的太滿了，一不小心把水打翻了，潑了滿身都是，衣服都濕了。我找出我的糖罐，拿出我一直都舍不得吃的“大白兔”奶糖，一連剝出幾顆，全都放進(jìn)剩下的水里。開(kāi)始泡糖嘍！我在水里抓起一把糖搓了又搓，后來(lái)感覺(jué)還是沒(méi)有變化，就干脆拿出媽媽的搓衣板，邊搓還邊唱著歌，我還拿出筷子用力地?cái)嚢瑁髞?lái)我覺(jué)得還不夠就撒了點(diǎn)鹽。過(guò)了一會(huì)我滿心期待地去看我泡的糖，我看見(jiàn)水已經(jīng)變得渾濁了，用手去撈，卻什么也撈不到，我就拿出舀菜的漏勺來(lái)舀，最后舀出了幾顆豌豆大小的白色小丸，我嘗了一顆，立馬吐了出來(lái)，太難吃了！原來(lái)的奶香味全沒(méi)有了，還帶有一股苦澀。
突然我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有聲音，好像有人回來(lái)了，我馬上把水倒了，看見(jiàn)自己泡的糖隨著水流走了，心里別提有多失落。我出門(mén)一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，媽媽見(jiàn)我衣服都濕了，就問(wèn)我怎么回事。我不敢隱瞞，就把事情都一五一十都告訴了媽媽，媽媽一聽(tīng)哈哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，你可真笨！是‘泡湯’，不是‘泡糖’呀！是指把事情搞砸了！“我聽(tīng)了也跟著笑了起來(lái)。
這件事現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得十分有趣！
童年初中作文 篇3
如果人生是一本書(shū)，童年就是繪滿彩圖的扉頁(yè)；如果人生是一首歌，童年就是歡快跳躍的音符；如果人生是一年四季，童年就是生機(jī)盎然的陽(yáng)春；如果人生是一個(gè)故事，童年就是充滿愛(ài)的開(kāi)頭……
炎熱的一天，爸爸買(mǎi)回了一個(gè)又大又圓的西瓜，我似餓狼般流著口水看著爸爸，爸爸扭過(guò)頭去，斬釘截鐵地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)門(mén)，要等你媽媽回來(lái)了再一起吃�！卑职诌呎f(shuō)邊回到房間里睡覺(jué)了。我用雙手托住腦袋傻傻地看著那個(gè)綠油油的西瓜，靈機(jī)一動(dòng)，把重重的西瓜吃力地搬了起來(lái)，放在茶幾的一端盡頭，一邊推著西瓜，一邊大聲喊道：“爸爸，西瓜要掉了！快呀！”隨著“咚”的一聲響，西瓜“開(kāi)花”了，碎成十幾大塊，爸爸聽(tīng)到聲音后跑了出來(lái)，驚詫地看著地上的碎瓜，并問(wèn)我：“寶貝，怎么了？”我低著頭用沉沉的聲音說(shuō)：“爸爸對(duì)不起，我沒(méi)有照顧好它�？墒�，現(xiàn)在這西瓜還能吃嗎？”“能，你吃吧�！卑职譄o(wú)可奈何地?cái)倲偸�。我興奮極了，拾起兩塊西瓜就狼吞虎咽起來(lái)，但由于吃得太快了，籽被我一不小心吞了許多，我哭喪著把這“不幸”的消息告訴了媽媽，媽媽愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō)：“��？！那可遭了，西瓜籽會(huì)在你的肚子里發(fā)芽結(jié)果的�！睗M懷歉疚的我一下子高興起來(lái)：“好哇！太好了！媽媽，等西瓜結(jié)出來(lái)了，我請(qǐng)你吃。對(duì)了，結(jié)果子需要水吧？”“對(duì)�！眿寢屢槐菊�(jīng)地告訴我，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)每一天我都要喝好幾杯水，心里虔誠(chéng)的祈禱著：快發(fā)芽，快結(jié)果；快發(fā)芽，快結(jié)果；快……直到有一天……
媽媽給我扎了一個(gè)蝴蝶結(jié)，我走在路上，看見(jiàn)影子中的我的頭上長(zhǎng)了一個(gè)“小苗苗”，我心花怒放，興高采烈地跑到教室去告訴了所有的同學(xué)過(guò)幾天到我家吃西瓜�？晌揖鸵恢边@樣在期望中過(guò)去，終于，我忍不住了，問(wèn)媽媽：“媽媽，我頭上的小苗苗怎么還沒(méi)有結(jié)出果子來(lái)？？？”媽媽“撲哧”一聲笑了出來(lái)，“你這個(gè)小傻瓜，西瓜籽早被消化了�！蔽疫�抱有一絲希望地問(wèn)：“那，我頭上的小苗苗是怎么回事？”“哪呀，是蝴蝶結(jié)唄！”“噢……”我徹底失望了。
童年初中作文 篇4
人們常用捅了馬蜂窩來(lái)形容闖了大禍，我小時(shí)候還真捅了馬蜂窩。
那天，我和小伙伴們正無(wú)精打采的趟在樹(shù)下乘涼，突然我看見(jiàn)樹(shù)上有一團(tuán)黑乎乎的東西。我想：是鳥(niǎo)窩？不像。是蜜蜂窩？更不像！啊！是馬蜂窩！我靈機(jī)一動(dòng)——捅馬蜂窩！我把這個(gè)想法告訴了大家，大家都同意，我們決定捅了馬蜂窩“為民除害”。
下午，我們各個(gè)全副武裝。我?guī)е^盔，其實(shí)就是個(gè)臉盆，還帶上了手套，領(lǐng)口袖口都扎的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。怎么樣，保護(hù)的不錯(cuò)吧？在看看別人，也都有各自的方法保護(hù)自己。小明拿來(lái)了彈弓，小玲拿來(lái)蜻蜓網(wǎng)，小王拿來(lái)竹竿。我被大家選為“司令“。我想，小明的彈弓射得不準(zhǔn)，小玲的蜻蜓網(wǎng)頁(yè)派不上用場(chǎng)，那只有小王的竹竿能發(fā)揮些威力。我說(shuō)，小王，你去引蛇出洞�！痹捯魟偮�，他就一個(gè)健步?jīng)_上去，對(duì)著馬蜂窩狠狠的捅了一下，從窩里飛出來(lái)一群黑乎乎的東西，它們立刻包圍了小王。接著，我又一聲令下“殺“，我和大家一起沖了上去。身為司令的我，雖然沒(méi)有什么武器，但也沖到了最前線去指揮戰(zhàn)斗。我們一個(gè)比一個(gè)猛，一個(gè)比一個(gè)勇敢，小王拿著竹竿亂打亂捅，小玲拿著蜻蜓網(wǎng)到處亂罩，小明拿著彈弓亂打亂射。可惜他們的武功都不佳，小明射的石頭幾乎都落在我的臉盆上，小王的竹竿也經(jīng)常打到我臉盆上，小玲也不例外。于是我的臉盆被砸得咚咚直響，好像在為我們敲鼓助威�？墒遣痪�，我們發(fā)現(xiàn)“敵人”越來(lái)越多。好漢不吃眼前虧，“快撤！”說(shuō)完，我們就逃之夭夭了。
跑出好遠(yuǎn)，敵人才肯收兵。我們個(gè)個(gè)汗流浹背，你看看我，我看看你，開(kāi)心地笑了。
現(xiàn)在那棵有馬蜂窩的數(shù)已經(jīng)被砍掉了，可是我還是會(huì)經(jīng)常想起那段童年趣事。
童年初中作文 篇5
又是一片白雪皚皚的景象，它足夠小，只是隱藏在花壇中，卻足以展現(xiàn)出它醞釀了一年的美，那種純潔、神圣的白色，給一年忙到頭的人一種心靈的洗滌，洗去心中的煩悶，面部的愁容。
的確，雪給人以純潔，所以男生們自然打起了雪仗，也有很多平時(shí)有些矜持的女生也加入了其中，他們那種無(wú)憂無(wú)慮地笑容，像在雪地里綻放的花容，給冬天平添了幾分光鮮。可我卻不能和他們一起沉浸在這快樂(lè)，看到雪，我總能感到內(nèi)心的悲傷、遺憾和無(wú)奈。
有人說(shuō)：“雪之所以是白色，是因?yàn)樗浟俗约旱念伾�。”我不那么認(rèn)為，每一場(chǎng)雪都承載著我的回憶，那是對(duì)童年的回憶，對(duì)往事的留戀。
那時(shí)候我有多大已經(jīng)記不清楚了，記清楚的是和哥哥姐姐們一起在姥姥的園子里嬉戲、打鬧，那白色的天堂成了我們的樂(lè)園。我們打雪仗，我和姐姐一起打哥哥，打中了，我就樂(lè)地大笑起來(lái)，哥哥卻從后面“偷襲”，我也“回?fù)簟�，……小院里蕩漾著我們天真無(wú)邪的笑聲。打夠了，我們找些好玩兒的事干。我們把姥姥貼在屋門(mén)上的彩紙都撕下來(lái)，染在雪上，雪就變成了彩的，有紅的，綠的，紫的……五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]，我們把每個(gè)色采集一點(diǎn)，放到杯子里，像我們最喜歡的冰激凌，頓時(shí)感覺(jué)好有成就感，就拿回給大人們，讓他們“嘗”。我們策劃了好長(zhǎng)時(shí)間，興高采烈地進(jìn)了屋，可是大人們一眼識(shí)出了我們的詭計(jì)，我們只好悻悻地走出來(lái)。再玩什么好呢？我們有些無(wú)聊了。哥哥便想到了把水缸上層的冰打碎了，拿出來(lái)玩。打碎的冰像一塊破裂的玻璃，各色各樣的美麗造型，讓我們都不由得贊美起來(lái)，這比冰花還要美觀、奇特。又開(kāi)始下雪了，我們把飄落的雪花接在手心里，不怕冷。我們跳著，跑著，唱著，讓原本想讓我們回屋的姥姥停住了腳步，誰(shuí)會(huì)愿意傷害孩子們的純真的心呢？
而如今，哥哥姐姐都上了高中，那天真地笑，無(wú)憂無(wú)慮地跑是再也沒(méi)有了吧？我們都在忙碌，都在奔波，也許，再也沒(méi)有人會(huì)記得那冬季中的快樂(lè)，取而代之的，是繁重的學(xué)業(yè)，是深黑的眼圈，還有在天剛蒙蒙亮就響起的鬧鈴。
身邊的笑聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們還在鬧騰著，而我卻知道，那歡樂(lè)再也不屬于我了，因?yàn)槟峭暌央x我而去……
身邊的雪，不只是簡(jiǎn)單的白，它蘊(yùn)含我們絢麗的童年，過(guò)去的美好和歡笑也隨著漸漸消融在雪一樣，隨著我的長(zhǎng)大離我而去。再想見(jiàn)到那場(chǎng)景，只能陷入深深的回憶，依稀的夢(mèng)境中。
此刻，我的心還是一股無(wú)底端的憂傷，畢竟，童年應(yīng)是每個(gè)人最難忘的進(jìn)光吧！至今在我中，童年的冬季，那份美好，那份天真，是永遠(yuǎn)揮之不去的。
每一年的雪都不是去年的雪，每一年的我也不再是去年的我，我不再是個(gè)小孩子，就像一年一年更新的雪，我多希望有一場(chǎng)相同的雪，希望有一段相同的時(shí)光，可那永遠(yuǎn)只是“希望”�。�
也許我也該樂(lè)觀一點(diǎn)，在冬日的殘雪中尋找遠(yuǎn)去的童年…
童年初中作文 篇6
我的童年生活豐富多彩，趣事多多，其中最讓我難忘的是放鞭炮了。
那是暑假里的一天，我與幾個(gè)小伙伴們一起舉行放鞭炮比賽。第一名選手是于天同，他拿起打火機(jī)，點(diǎn)燃了鞭炮，那支炮頭燃起一團(tuán)火花，于天同立刻把鞭炮扔向高空�！芭尽钡囊宦�，鞭炮炸開(kāi)了，把我們?nèi)紘槈牧�。我心想：嚇人有什么本事呀，我能做出一個(gè)更高級(jí)的“炸彈”來(lái)。
終于輪到我了，我拿出一個(gè)渾身是洞的可樂(lè)瓶，在里面撒上一大把松土，把兩根繩子插在兩個(gè)鞭炮上，再把這兩個(gè)鞭炮埋在可樂(lè)瓶的土下面，點(diǎn)燃兩根導(dǎo)線后，我便立刻走開(kāi)了，小伙伴們?nèi)紘谖易龅倪@個(gè)“炸彈”旁，七嘴八舌地議論起來(lái)�！班亍钡囊宦暰揄�，小伙伴們被這巨響嚇得跳了起來(lái)，還沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)，可樂(lè)瓶里的泥土從天而降，就像下了一場(chǎng)泥雨，小伙伴們來(lái)不及逃走，全都變成了一個(gè)個(gè)小泥人，把我笑得死去活來(lái)。
最終，這次比賽我成為了第一名。
你們覺(jué)得我做出來(lái)的“炸彈”有趣嗎？
【【精選】童年初中作文匯編6篇】相關(guān)文章：
初中童年趣事作文匯編10篇03-11
精選初中童年趣事作文七篇04-02
【必備】初中童年趣事作文匯編10篇03-26
精選初中童年趣事作文400字4篇03-12
精選童年作文匯編9篇04-05
【精選】童年作文匯編7篇04-02
【推薦】初中童年趣事作文3篇03-09
告別童年作文600字初中合集04-01
初中作文童年趣事700字03-31
初中我的童年作文600字03-17