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人物描寫高中作文

時(shí)間:2022-10-26 19:33:52 高作文 我要投稿
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【推薦】人物描寫高中作文匯編四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的人物描寫高中作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】人物描寫高中作文匯編四篇

人物描寫高中作文 篇1

  她愛畫馬,為人也不錯(cuò),我們常稱她為“徐悲鴻”。她是我的好朋友。

  有一次,我向她請教一道數(shù)學(xué)題,她說了句“我看看”便一把接過我手中記錄著題目的紙,仔細(xì)地看起來。我當(dāng)時(shí)不知道為什么,竟說了一句:“你不會(huì)是要抄答案吧?”她臉上的微笑頓時(shí)沒了蹤影,有的只是滿臉的憤怒,對我吼了一句:“你才抄答案呢!”把手中的紙扔給我,氣憤地走了。我呆住了,心想:完了,我怎么能說出這種話呢!他可是最討厭別人懷疑她的',唉,只能去道歉了。

  我剛向她走去,忽然又停下來了,猶豫不決,萬一她不理我怎么辦,萬一她反而來說我讓我難堪怎么辦……唉,說吧,怕她不理我;不說吧,肯定會(huì)失去這個(gè)好朋友……可悲呀!不管了,拼了,反正不說,會(huì)失去這個(gè)好朋友,去說,說不定還有機(jī)會(huì)。

  我慢慢走向她,低著頭,用像蚊子一樣微弱的聲音對她說:“對……對不起。我不是故意的!”結(jié)果她滿臉疑惑地說:“哈?你在說什么?……哦,沒關(guān)系的,我們還是好朋友嗎?”我抬起頭,看著她——一頭烏黑亮麗的卷發(fā),一雙大大的眼睛上有著一副暗紅色的眼鏡,臉上掛著淡淡的微笑,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,我如釋重負(fù)。

  這件事使我們的友誼更真摯了,我也懂得了要寬容他人。

人物描寫高中作文 篇2

  我真感謝“上帝”賜給我一個(gè)“奇怪”的媽媽,因?yàn)槲业膵寢尣幌駝e人的媽媽喜歡使用恐怖的“暴力”行動(dòng),她是一個(gè)愛“嘮叨”喜歡“冷酷”對待我的人。

  事情是這樣的,有一天晚上,我滿以為放假了,做起作業(yè)來就慢吞吞的,像一只拖著沉重甲殼的烏龜似的,效率極低,老半天才做那么兩道數(shù)學(xué)題,媽媽見此狀況,開始使用“老道斗嘴”法,只聽見媽媽的聲音有低音逐漸變成高音,媽媽嘆息道:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”突然媽媽來了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎,她輕柔地對我說,“孩子,請你告訴我,為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?是誰偷了它們吧?那又是誰?又藏身何處?是它們逃走了吧?現(xiàn)在又到了哪里呢?孩子,時(shí)間對于每個(gè)人來說都是平等的,為什么有些人會(huì)事業(yè)有成?有些人卻過著碌碌無為的一生?孩子我給你講了故事吧?

  從前有一個(gè)流浪街頭的人,遇見了玉皇大帝,乞求玉皇大帝,能讓自己返老還童,玉皇大帝同意了,結(jié)果這個(gè)人虛度時(shí)光,再次流浪街頭,從此玉皇大帝就對每個(gè)人的時(shí)間做出公平的`決定。孩子,我們要珍惜時(shí)間,不僅是在學(xué)習(xí)時(shí)要這么做,乃至我們做別的事情也要一樣。”媽媽這意味深長的“嘮叨”讓我認(rèn)識(shí)到做事情效率不高的危害,更重要的是讓我覺得我的“嘮叨”母親對我是多名的好啊!

  “別被眼前的事所嚇倒!边@句話是我旁聽時(shí)媽媽對我說的,它深深地刻在我的心里。事情是這樣:有一天我打羽毛球時(shí),為了接一個(gè)“好球”不小心被石頭絆倒了,疼得躺在地上不起來,忽聽得媽媽說:“孩子,我相信你不會(huì)被眼前的事所嚇倒!眿寢屨f完此話便對我不理不睬,我滿以為媽媽會(huì)扶我起來的想法化為泡影,我終于“投降”了,我只得依靠另一只手支撐地,坐了起來,媽媽見狀急忙跑了過來,依坐在我的身邊,媽媽語重心長地對我說:“孩子,你真勇敢,以后做事一定要像今天這樣,不被眼前的事所嚇倒。”我媽媽就是這樣一個(gè)“見難不救”、“冷酷無情”的人,但我知道媽媽這樣做是為了我好,她的這個(gè)舉動(dòng)對我的成長是一次很有益的教育,因?yàn)檫@樣做會(huì)讓我養(yǎng)成一顆堅(jiān)毅、獨(dú)立自主的心,是為了讓我像樹木那樣在狂風(fēng)暴雨中努力生長,不軟弱,也不動(dòng)搖。

  我媽媽是個(gè)“奇怪”的人,有一套“中西”結(jié)合的教育理念,她引導(dǎo)著自己的孩子正確走向社會(huì)的道路,她在我心中永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的榜樣,永遠(yuǎn)是顆閃亮的星星,永遠(yuǎn)是一座不朽的“豐碑”。

人物描寫高中作文 篇3

  記憶中,那個(gè)坐在食堂玻璃窗后的老阿媽,那抹溫柔而又孤獨(dú)的目光,總讓我無法忘懷。

  學(xué)校食堂似乎永遠(yuǎn)是一個(gè)令人無法滿意的地方,總有一些同學(xué)抱怨,總有一些同學(xué)抵觸,甚至不愿與食堂員工和睦相處。我,自然也不例外。

  在食堂打飯時(shí)總是挑三揀四,從來不會(huì)也從來不曾想過要對玻璃窗后的打飯員工笑臉相迎,有時(shí)還不免要爭辯幾句,似乎在內(nèi)心深處,想用這種方式表達(dá)自己的不滿。然而對于學(xué)生的無禮,這些來自外地的員工們卻似乎從未表現(xiàn)出介意的神態(tài),只是默默地勞作,眨眼間,一天便過去了。

  回想過去,我確實(shí)記不清是在何時(shí),這種狀況突然改變了。依稀記得,是從我不經(jīng)意間的微笑問候開始的。

  有一天傍晚,我疾走在蒙蒙天、淡淡雨中,遠(yuǎn)處的山早已隱匿于晦昏的.夜幕下,清冷如斯。只是那天我懷揣著一副美好的心情——大概是因?yàn)榭荚嚦煽兊倪M(jìn)步。

  我快步?jīng)_向即將關(guān)閉的打飯窗口,如同往常,最后留下的依然是那位老阿媽,那位矮小蒼老、沉默寡言、略顯孤獨(dú)的食堂員工。我端著餐盤,也如同往常,正準(zhǔn)備要轉(zhuǎn)身離開時(shí),但又如同著名作家張愛玲說的那么偶然,我抬頭望向那位老人,她雙眼中流露出的孤獨(dú),她目光的呆滯,突然間深深地震撼了我,一股莫名的憐憫之情,霎時(shí)占據(jù)了我的大腦。電閃石光間,我突然很想,很想把自己剛剛涌起的喜悅與她分享。而我,也這樣做了。

  “謝謝你,老阿媽,都這么晚了,你還在等我們!蔽覜_她微微一笑,“你還沒吃飯吧?我今天很開心,學(xué)習(xí)又進(jìn)步了。”

  她木訥地站著,直愣愣地望著我,囁嚅著,似乎想說些什么。我被她盯得有些不好意思,然而內(nèi)心卻和她一樣翻滾著受人尊重時(shí)的激動(dòng)。

  我只是這么隨口的一句話,卻讓她如孩子般不知所措;只是這么無意的一聲問候,卻能讓她呆立著回味良久;只是這么一次微笑,卻能在她歷經(jīng)滄桑的心中掀起波瀾。這無非是一份太過于平常的尊重與關(guān)心,不知是否曾那么深刻地溫暖過她孤獨(dú)的心,在那么久那么久前的冬夜,在那么遠(yuǎn)那么遠(yuǎn)的以后。

  也就在那一刻,我突然意識(shí)到眼前的不僅是一位為我們打飯的員工,玻璃窗后的不是一位麻木冷漠的老人,而是一位同我們一樣有思想、有情感、有尊嚴(yán)的人。只是不知道為何她要孤獨(dú)地漂泊在異地他鄉(xiāng),只是不知道她的家人是否也深深地牽掛著她,只是不知道望著青春年少而又無知無禮的我們,她會(huì)發(fā)出怎樣的嘆息與寬容。

  于是,從那次以后,每當(dāng)我再遇到那位老阿媽,我總會(huì)向她微笑問候;每當(dāng)我步履匆匆想要轉(zhuǎn)身,總有那么一雙充滿期待的眼睛在背后默默望著我;每當(dāng)我失意不愿多說話時(shí),在那扇小小的玻璃窗口,總有那位老人最真誠的關(guān)懷和注視,此時(shí)無論有多么傷心,我也必定向她報(bào)以微笑。而我,也總是能從這種關(guān)心與尊重的給予中,收獲純真的快樂與滿滿的幸福。

  我們就這樣相識(shí)了。一天一夜里,我們以這樣的方式在僅僅是五分鐘不到的時(shí)間里,建立了超越年齡的特別的友誼。一笑一視間,我們在這種付出與給予中,也都同樣感動(dòng)著自己,悅納了生活的考驗(yàn)。對她,是這座陌生冰冷的城市;對我,是這場殘酷而又決絕的高考。

  然而如今,我已身在高三。再過幾個(gè)月,便要離開這所無時(shí)無刻不礪煉著我的學(xué)校,便要離開食堂里的那位老阿媽。只是,老阿媽啊,在我離校以后,你是否會(huì)覺得孤單?在我離校以后,你是否會(huì)等待另一個(gè)“我”的出現(xiàn),能讓你不再孤單……

人物描寫高中作文 篇4

  每當(dāng)我站在陽臺(tái)上,看著小區(qū)二期的那一棟棟樓房時(shí),我的腦海里便想起了在二期工地干活的一位工人——張叔叔。

  張叔叔大概三十多歲,生活十分艱苦,是從農(nóng)村來到柳州找工作時(shí)被聘到我們小區(qū)二期的工地里干活的。你瞧!他的那一頭濃密烏黑的頭發(fā)顯得多精神呀!方方正正的臉上有粗而彎的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛。眼睛下面是一個(gè)不是很挺起的鼻子,還有那一張能說會(huì)道的嘴巴。每天,張叔叔都會(huì)穿著一身非常樸素的衣服,干干凈凈的。見到誰都是先給一個(gè)咧嘴的微笑,讓人覺得他十分可親。而在工作上,張叔叔也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。他從來不抱怨工地里吃的怎樣、穿的怎樣、住的怎樣,只是默默無聞的自己的工作崗位上辛勤的耕耘著。天天都數(shù)他開工最早、收工最晚,可在發(fā)工錢是他卻從不計(jì)較多少。張叔叔這種對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,使我十分敬佩、喜歡他。

  記得有一次,媽媽到二期工地上找到張叔叔,請他為我們家再二期買的車庫埋水管。張叔叔想也沒想就一口答應(yīng)了,馬上提著工具箱向我家的車庫走去?墒谴藭r(shí)天色已晚,媽媽想讓張叔叔明天再來埋水管。但張叔叔說什么也不肯,硬是要現(xiàn)在動(dòng)工,說是怕明天耽誤我們時(shí)間。媽媽無可奈何了,只好提著充飽電的充電燈,和張叔叔一起來到我家的車庫。在昏暗的充電燈下,張叔叔開始動(dòng)工埋水管了。

  他拿著笨重的鋤刀,一下一下的砸著堅(jiān)硬的水泥地,試圖開鑿出一個(gè)坑。隨著時(shí)間的`流逝,水泥地漸漸砸出了一個(gè)坑。但張叔叔卻已經(jīng)精疲力竭了。他頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠,干了一天活的雙手已磨出了鮮血,可他全然不顧,仍然賣力的捶砸著。終于,那個(gè)坑足夠埋下水管了,張叔叔松了一口氣。然后,他拿出水管埋在地下,并嫻熟的把另一根管子和水管接起來。很快,一大堆工序就全部完成了。張叔叔打開水龍頭示范給媽媽看后,便整理好工具箱要走了。媽媽讓張叔叔去我們家吃飯,可張叔叔婉轉(zhuǎn)的拒絕了,頭也不回的背著工具箱走了。我望著張叔叔漸漸遠(yuǎn)去的背影,心中油然升起了一種敬佩之情,并愈加喜歡張叔叔了。最近,張叔叔還被評為工地了“工作模范”了!

  現(xiàn)在,張叔叔在我們小區(qū)里已經(jīng)算是個(gè)小有名氣“名人”了。人們只要一提起張叔叔,準(zhǔn)會(huì)嘖嘖贊嘆,說他是個(gè)認(rèn)真工作、樂于助人的好工人!

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