【熱】快樂(lè)的兒童節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè)的兒童節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文1
明天將是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級(jí)的入隊(duì)儀式 同時(shí)進(jìn)行，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的“六一”節(jié)前夕。
上午，當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來(lái)，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
下午，隨著“莊嚴(yán)的國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲，“心系祖國(guó) 健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，不用提心里有多美了。
大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)――歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿(mǎn)，每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備：有的班級(jí)正忙著抓緊排練;有的班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場(chǎng)……
終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂(lè)快5 拍，音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè)《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動(dòng)作，我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè)。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈;一會(huì)兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò)，蠻認(rèn)真的六一兒童節(jié)的小學(xué)作文400字六一兒童節(jié)的小學(xué)作文400字。
通過(guò)這次歌詠比賽，我覺(jué)得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過(guò)，我們要再接再厲，這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文2
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日多姿多彩，各式各樣相比各位都有自己喜歡的節(jié)日吧，有人喜歡國(guó)慶節(jié)，有人喜歡圣誕節(jié)，有人喜歡。而我最喜歡的就是六一兒童節(jié)。
早晨我早早的起了床，恨不得飛去學(xué)校，知道為什么嗎？因?yàn)榻裉炀褪橇粌和?jié)。學(xué)校為我們?cè)O(shè)計(jì)了特殊的友誼活動(dòng)。
來(lái)到校門(mén)口。校園里瞬間改天換地，樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅色的色帶彩帶，在風(fēng)中翩翩起舞，像是在歡迎我們的到來(lái)，小朋友們一個(gè)個(gè)都變的笑容，高高興興地走進(jìn)自己的教室。
來(lái)到教室，首先是玩我們班銀色高樓規(guī)則是誰(shuí)先打好一個(gè)高塔，還要支撐一個(gè)乒乓球高手的高度，還要達(dá)到20cm才算成功。
各就各位，預(yù)備，開(kāi)始！游戲正式開(kāi)始了我拿著白紙卷成一個(gè)圓形并把乒乓球放在上面可是一放手。高塔就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣，老是跟我作對(duì)，一下子就打啦，我也拿他沒(méi)轍了，突然。我看見(jiàn)別的同學(xué)首先把高塔的下面固定起來(lái)。我也學(xué)著他們的。樣子做了起來(lái)，果不其然，一個(gè)高湯就做好了，完成了，我高興的蹦起來(lái)。
我路過(guò)一個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)那里擠滿(mǎn)了人因?yàn)楹闷妫乙哺鴶D了進(jìn)去，原來(lái)是貼鼻子呀，排了很長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到我了，我蒙上眼睛，四周一片黑暗。嗯，只是靠著機(jī)靈的耳朵聽(tīng)著老師的指揮，小心翼翼的。動(dòng)著，生怕動(dòng)錯(cuò)，我停了下來(lái)，掙開(kāi)眼睛太好了，填對(duì)了，這次總算沒(méi)有把鼻子貼到臉上去。我心里暗暗發(fā)喜。
除了這些，我還玩了，獨(dú)一無(wú)二，抓石子，天黑請(qǐng)閉眼。數(shù)也數(shù)不清，一轉(zhuǎn)眼活動(dòng)結(jié)束了，我們帶著快樂(lè)，留著遺憾。依依不舍地回家了。再見(jiàn)了，六一兒童節(jié)，再見(jiàn)了，我們明年再見(jiàn)。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文3
今天是兒童節(jié)，孩子們最喜歡的節(jié)日，當(dāng)然，我也不例外。六月是我的生日月，兒童節(jié)與生日月在同一個(gè)月里面。
早上，我們激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)闂罾蠋熥蛱炀痛饝?yīng)我們?cè)缟弦獌稉Q積分的獎(jiǎng)勵(lì)。啊，太好了，楊老師來(lái)了。楊老師說(shuō)：“大家好，我們現(xiàn)在來(lái)兌換一下積分吧，首先我來(lái)報(bào)一下各位同學(xué)的積分?jǐn)?shù)�！蔽沂�41積分，施秋瑾是6個(gè)，好傷心。沈仁杰是5個(gè)，正好他的學(xué)號(hào)也是5號(hào)。“下面由100積分以上的同學(xué)到講臺(tái)上面血獎(jiǎng)品。貼紙8積分，熒光筆15積分，本子15積分，修正貼10積分，鉛筆袋50積分，大家看怎么樣？”楊老師說(shuō)道。接著顧雨露和幾個(gè)學(xué)生上去了，然后是70積分以上的同學(xué)和40積分以上的同學(xué)上去。我因?yàn)?1個(gè)積分所以“混”入了40以上的那一塊。我選獎(jiǎng)品時(shí)只有幾張貼紙，兩支熒光筆和一本筆記本了。我選了一張貼紙和一支綠色的熒光筆。
下午，我們四年級(jí)進(jìn)行了六一奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮和合唱比賽，我們班拿了第二名。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，雖然對(duì)今天依依不舍，但還是希望下次能更快來(lái)臨。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文4
大家都知道，六月一日是兒童節(jié)。你們猜，我們六月一日去干什么了呢？
我剛走進(jìn)學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)一陣歡聲笑語(yǔ)。啊，學(xué)校的慶祝會(huì)開(kāi)始啦。瞧，學(xué)校里多么熱鬧，仿佛一個(gè)菜市場(chǎng)！
我們班正在準(zhǔn)備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫(huà)完一張缺鼻子的臉，同學(xué)們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來(lái)！我來(lái)！”在喧鬧和爭(zhēng)吵聲中，李宗晟上了臺(tái)。只見(jiàn)他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點(diǎn)點(diǎn)，不知該選哪兒好�！白筮�！”“不對(duì)，右邊！”“才不是呢，是左邊！”“你胡說(shuō)，明明是右邊！”“左邊！別聽(tīng)他吹牛！”“她瞎說(shuō)的，是右邊！”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫(huà)了一個(gè)地方，全班哄堂大笑。怎么了？他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來(lái)，他不但沒(méi)畫(huà)準(zhǔn)，而且還畫(huà)到了臉的外面！
終于輪到我啦，我才不聽(tīng)同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點(diǎn)”。臺(tái)下一陣騷動(dòng)，我還以為自己畫(huà)錯(cuò)了呢，趕緊解開(kāi)“布”一看，啊，我畫(huà)對(duì)了！真準(zhǔn)。其他失敗的同學(xué)都用敬佩的眼光看著我，我得意極了。
回到座位，我繼續(xù)樂(lè)呵呵地看著同學(xué)們畫(huà)鼻子，有的畫(huà)在了頭發(fā)上，有的畫(huà)在了面頰上……，熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣，一個(gè)快樂(lè)而難忘的“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文5
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我期待已久的六一兒童節(jié)！我的六一我做主！這天，我們歡聚一堂，教室里一片歡騰。
只見(jiàn)主持人小楷，小儀閃亮登場(chǎng)。他們大聲宣布道：“六一歡慶活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！有請(qǐng)第一組同學(xué)給我們帶來(lái)的小組唱——《金色童年》，大家掌聲歡迎！”只見(jiàn)小依，小妍、小琳、小森牽著手一起走上了講臺(tái)。隨著優(yōu)美的旋律，她們齊聲唱了起來(lái)：“給我金色的童年，畫(huà)出碧海和藍(lán)天……”那甜美的歌聲像一股甘泉流入我的心田。很多同學(xué)都聽(tīng)得如癡如醉，仿佛沉浸在美妙的音樂(lè)世界里。還有許多同學(xué)不由自主地按著音樂(lè)的節(jié)拍拍著手，一起輕聲唱了起來(lái)。在一陣熱烈的掌聲中，她們向臺(tái)下的同學(xué)鞠了一躬，便走下臺(tái)。隨后,教室里又響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。
接下來(lái)，第二組的小楷、小程、小喬給我們帶來(lái)了跆拳道表演。他們昂首挺胸，渾身散發(fā)著一股龐大的氣場(chǎng)。他們各自站到了位置上，握緊拳頭，挺立站著。只聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)感的音樂(lè)響起，他們一齊抬起手，揮舞拳腳“嗬！哈！嗬哈！”地比劃起來(lái)。他們的動(dòng)作是多么整齊，似乎融為一體了。那動(dòng)作是那么有默契卻又變幻莫測(cè)，時(shí)而前踢，時(shí)而下劈，時(shí)而回旋踢，時(shí)而旋風(fēng)踢，時(shí)而雙飛....一招一式，是多么瀟灑，多么豪放，真像一個(gè)個(gè)頂天立地的男子漢��！他們給大家鞠了一躬，神氣地走下臺(tái)。臺(tái)下的同學(xué)們都目瞪口呆地看著他們。頓時(shí)，臺(tái)下響起了一陣排山倒海一般掌聲。原來(lái)，他們?yōu)榱私裉斓谋硌菖啪毩瞬恢嗌俅窝剑≌媸恰芭_(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。
活動(dòng)有序地進(jìn)行著，教室里久久回蕩著一陣陣歡呼聲、鼓掌聲和尖叫聲�？墒�，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，隨著放學(xué)鈴的敲響，六一兒童節(jié)歡慶活動(dòng)拉下了帷幕。這天，我們像快樂(lè)的鳥(niǎo)兒一樣自在，像興奮的魚(yú)兒一樣快活，像可愛(ài)的兔子一樣活潑。這是多么一個(gè)令人難忘又快樂(lè)的六一兒童節(jié)�。�
快樂(lè)的兒童節(jié)作文6
送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
星期四下午，一來(lái)到學(xué)校，就感到一陣熱鬧的氣氛，操場(chǎng)正前搭著一個(gè)舞臺(tái)，上面寫(xiě)著“我健康我陽(yáng)光我快樂(lè)我成長(zhǎng)”。哦，我才想起來(lái)了，今天下午要開(kāi)“六一”聯(lián)歡會(huì)，一想到這里，我高興地差點(diǎn)叫出聲來(lái)。
這時(shí)，李老師踏著鈴聲走了進(jìn)來(lái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“一會(huì)兒下樓看聯(lián)歡會(huì)，要注意保持秩序和環(huán)境。”說(shuō)完，便讓同學(xué)們搬著凳子排好隊(duì)下樓。來(lái)到樓下，才發(fā)現(xiàn)真可謂是人山人海！一至六年級(jí)的全體師生歡聚一堂，共同享受這美好的時(shí)光。
不一會(huì)兒，聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是詩(shī)歌朗誦《我驕傲我是中國(guó)人》。表演者們聲情并茂地朗誦著，表達(dá)著自己的愛(ài)國(guó)情，使我們心潮澎湃、思緒萬(wàn)千。第二個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的學(xué)生表演的歌舞《隱形的翅膀》，隨著音樂(lè)響起，同學(xué)們穿著美麗的衣裳跳起了優(yōu)美的舞蹈。這時(shí)，從舞臺(tái)上響起了天籟之音，“每一次都徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”使這個(gè)節(jié)目錦上添花，讓我們不禁為她們鼓掌叫好。
我最喜歡的節(jié)目是樂(lè)器演奏《荷塘月色》。幾位穿著古裝的少女，拿著各種各樣的樂(lè)器，表演《荷塘月色》。音符隨之跳出，使我陶醉其中，情不自禁地哼哼起來(lái)：“我像一只魚(yú)兒在你的荷塘，只為和你守護(hù)那皎白月光……”
節(jié)目表演了一半后，表彰大會(huì)開(kāi)始了。其中一位老奶奶勤儉節(jié)約，為我們捐贈(zèng)圖書(shū)的事很讓我感動(dòng)。在表彰大會(huì)中，我們班獲得“雷鋒班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)，全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。表彰大會(huì)過(guò)后，聯(lián)歡會(huì)又接著開(kāi)始了，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
今年的六一我過(guò)得很開(kāi)心，雖然這是最后一個(gè)六一，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文7
時(shí)間過(guò)得真快，明天就是六一兒童節(jié)了，在這個(gè)特殊的日子里，我最喜歡最盼望的是什么呢？那就是爸爸媽媽能夠回來(lái)，全家團(tuán)聚和我一塊歡度節(jié)日。因?yàn)榘职謰寢岆x家路途遠(yuǎn)，工作忙，已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi)回來(lái)了。
傍晚七點(diǎn)多鐘，爸爸媽媽打來(lái)了電話(huà)，說(shuō)他們已經(jīng)到了火車(chē)站西廣場(chǎng)，再有二十多分鐘就到家了，聽(tīng)到這個(gè)喜訊，我和哥哥高興得幾乎跳了起來(lái)，我們?cè)诩依镌僖驳炔幌氯チ�，一起趕到小區(qū)西街頭公交車(chē)站牌前等候爸媽回來(lái)。不一會(huì)兒，從南邊過(guò)來(lái)了一輛70路公交車(chē)，我和哥哥都瞪大眼睛盯著公交門(mén)口，可是人下來(lái)完了，沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)灰粫?huì)兒又過(guò)來(lái)了一輛70路公交車(chē)，誰(shuí)知下來(lái)完后還沒(méi)有他們，等人真是急人�。∵@時(shí)哥哥安慰我說(shuō)：“不要急，還不到時(shí)間，到了，也就回來(lái)了�！庇忠惠v70路車(chē)來(lái)到了，車(chē)門(mén)剛打開(kāi)，爸爸媽媽就出來(lái)了，我喊叫著爸爸媽媽?zhuān)幌伦泳蛽涞搅藡寢尩膽牙铩?/p>
第二天我們?nèi)胰嗽缭缙饋?lái)，吃了早飯，爸媽問(wèn)我：“孩子，今天你最想要的禮物是什么？”我說(shuō)：“我最想要的禮物有三個(gè)：第一是你們最好回來(lái)和我共度假日；第二是想要買(mǎi)書(shū)；第三是想要買(mǎi)一輛兩輪童車(chē)�！卑职謰寢尰ハ嗫戳艘谎�，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天爸爸媽媽滿(mǎn)足你的要求�！蔽覀兂塑�(chē)來(lái)到了購(gòu)書(shū)中心，今天到這里購(gòu)書(shū)的人特別多，我們乘電梯到了四樓，我最后選了兩本書(shū)《笑貓日記》。離開(kāi)購(gòu)書(shū)中心大樓，我們又去了電動(dòng)車(chē)大市場(chǎng)，通過(guò)挑選，爸爸媽媽花160元給我買(mǎi)了一輛顏色新穎又輕便結(jié)實(shí)的兒童騎車(chē)，今天我的收獲可真不小��！今后既有書(shū)看又有車(chē)騎，我能不高興嗎？
今年的六一兒童節(jié)我和全家人都是幸�？鞓�(lè)的！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文8
星期六，天氣悶熱。我和媽媽一早去了外婆家，媽媽想要我在龍游和表弟他們一起過(guò)六一。
剛到外婆家，表弟馬上跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小宇哥哥，我們學(xué)校下午組織要去龍泉的一所學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心，你去不去�！蔽野亚闆r告訴媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō)：“好啊，和他們一起去!”
我們坐了一個(gè)多小時(shí)的大巴，走了半個(gè)小時(shí)的`崎嶇山路，兩點(diǎn)半到達(dá)我們要去的學(xué)校。眼前的情景讓人震撼：站在校門(mén)口的同學(xué)，個(gè)個(gè)穿著破舊的衣服和褲子，面色饑黃;掀開(kāi)的那塊破爛不堪的布，便是他們的門(mén)，校舍是低矮、簡(jiǎn)陋，黑乎乎、臟兮兮，這是我的第一感覺(jué)，我想要是在冬天，北風(fēng)呼嘯著吹進(jìn)他們的教室，那是何等的寒冷啊。桌椅不僅高低不平，“缺胳膊少腿”，有的甚至像是一塊腐爛的木板，幾個(gè)學(xué)生合坐在一張長(zhǎng)板凳上;他們手中那一支支短短的鉛筆、已經(jīng)拿不住的橡皮和破舊的小書(shū)包，還有樹(shù)枝上發(fā)出的上課的凄涼銅鈴聲……�？吹竭@些，我的淚水在眼睛里打滾，相比之下，讓我感覺(jué)到我是如此的幸福。
我捐出自己六一收到的紅包，同去的同學(xué)都捐出了一份愛(ài)心，希望能夠幫助他們，“涓涓細(xì)流匯成大海”，我想這些山區(qū)的孩子，有了大家的幫助下，一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)希望。
后天，我將要度過(guò)我人生中又一個(gè)兒童節(jié)，我覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了，思想成熟了許多。我憧憬我們的同齡人在祖國(guó)這個(gè)大家庭里，都會(huì)有一個(gè)快樂(lè)、美好的童年。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文9
我的六一是快樂(lè)的，它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，他讓我更加對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。
記得昨天，老師讓我們制作自己的賀卡，各位同學(xué)都非常高興。而我卻在想：“我該做怎樣的一張賀卡呢？”于是我便思索起來(lái)。對(duì)，不如來(lái)畫(huà)一張畫(huà)，再在畫(huà)上貼上一些我自己折的桃心。這個(gè)決定讓我馬上拿起了鉛筆，照著書(shū)上的喜羊羊和懶羊羊畫(huà)了起來(lái)�！鞍パ�，又畫(huà)錯(cuò)了。哎呀呀，又畫(huà)錯(cuò)了！……”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。終于，經(jīng)過(guò)多次的失敗，終于一張漂亮的畫(huà)便出來(lái)了。接著，我再用水彩筆蓋的彩印印在畫(huà)的四周，哈哈，我的畫(huà)大功告成了。我拿起自己畫(huà)的畫(huà)，美滋滋的欣賞著，可是怎么好像缺少點(diǎn)什么呢？剛才我在路上不是想好的要折桃心貼在上面嗎。說(shuō)干就干，我找了幾張有漂亮花紋的紙，分成方方正正的幾張，仔細(xì)的折起了桃心。我折了好幾個(gè)漂亮的桃心，然后用膠水把桃心貼在了畫(huà)的四周。再拿起我的畫(huà)欣賞，這才覺(jué)得無(wú)與倫比了。
我想，要是那個(gè)同學(xué)擁有了我這張賀卡，六一肯定是非常甜蜜的。老師讓我們呢抽簽送禮物，但我還是想把我的禮物送給我的最好的同學(xué)，希望她兒童節(jié)快樂(lè)，學(xué)習(xí)更上一層樓，生活像我畫(huà)的圖畫(huà)一樣五彩繽紛。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文10
晚上，媽媽問(wèn)我：“洋洋，明天六一你打算怎么過(guò)呀？”我高興地回答：“我看了巜西湖民間故事》想去里面介紹的地方去看看�！�
今天一早，爸爸媽媽帶著我出發(fā)了。第一站我們來(lái)到了岳王廟，岳王廟是為了紀(jì)念民族英雄岳飛而建的。走進(jìn)大殿，大殿中央有尊岳飛的雕像，他身披金色的盔甲，手中握著一把寶劍，高大威武。邊上高高的掛著一塊金色的牌匾，上面刻著四個(gè)大字：精忠報(bào)國(guó)。大殿四周掛滿(mǎn)了壁畫(huà)，其中讓我印象最深刻的是岳母刺字，岳母在岳飛背上刺的是：盡忠報(bào)國(guó)。走出大殿來(lái)到岳飛墓，這里有兩座墓碑，一個(gè)是岳飛，一個(gè)他的兒子岳云。岳飛的墓前跪著秦檜、王氏等四個(gè)千古罪人。
接著我們來(lái)到雷峰塔，眼前是一座高高的塔樓。我們坐電梯來(lái)到了頂層，看到那里有幾臺(tái)望遠(yuǎn)鏡，我就迫不及待的投了一元硬幣，透過(guò)望遠(yuǎn)鏡西湖的景色更美了！我們一層一層往下走，水漫金山、囚禁塔內(nèi)……我對(duì)白娘子和許仙的故事有了更深的了解。休息時(shí)坐在雷峰塔文物館前的石櫈上我拿出書(shū)又重溫了一遍白娘子的故事。
回到家，媽媽給我和姐姐準(zhǔn)備了一個(gè)美味可口的蛋糕，我還和我的小伙伴們看了一場(chǎng)電影。今天真是一個(gè)快樂(lè)又有意義的六一節(jié)！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文11
天天盼，日日盼，終于又等到了這一天，這一天就是另全世界兒童振奮的“六一”兒童節(jié)。
今天一早，我就邁著輕快的腳步，哼著小曲，歡天喜地的向著學(xué)校走去。到了教室以后我發(fā)現(xiàn)大家都穿著美麗的服裝，大家的神情都是笑瞇瞇的。
過(guò)了一段時(shí)間后，文娛演出開(kāi)始了。一開(kāi)始是每一小組輪流演出。有的小組派出一個(gè)人上去獨(dú)演，有的小組成員蜂擁而上，給大家來(lái)上一段小品，有的小組派出兩三個(gè)人來(lái)唱歌，朗誦什么的。這一組的小品另人捧腹大笑，那一組的琴聲又讓人流連往返，這可真八仙過(guò)海，各顯神通。
到了個(gè)人才藝大展，本人可早就摩拳擦掌，躍躍欲試了，我是和姜崎雨合奏古箏的，咱們一上臺(tái)就忘我的彈了起來(lái)。咱們彈得時(shí)而舒緩，時(shí)而激蕩，有快有滿(mǎn)有急有緩。
大聚餐終于開(kāi)始了，教室里頓時(shí)鬧嚷嚷的，我一下子看上了蔣周越的一包薯片，便拿一根棒棒糖去逗她。我悄悄得走過(guò)去，到了她面前的時(shí)候那出棒棒糖，問(wèn)到：“喜歡嗎？”她一眼就看到了棒棒糖，手飛快地伸了過(guò)來(lái)�！澳脰|西來(lái)?yè)Q。她嘟囔著：“要什么？”“薯片”我脫口而出，她猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)道：“好吧”我開(kāi)心的拿過(guò)了薯片，然后說(shuō)了一句：“謝了！”
我真希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)兒童，永遠(yuǎn)都能過(guò)兒童節(jié)。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文12
今天是六一兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日，我們大家都很開(kāi)心。一到學(xué)校，全班同學(xué)都忙了起來(lái)。有的在黑板上畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字；有的把拿來(lái)的鮮花擺放到窗臺(tái)上，許老師和幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)忙著掛拉花，一群同學(xué)正在忙著吹氣球，花花綠綠的氣球大的小的，一個(gè)個(gè)，一串串掛滿(mǎn)了教室。那美麗的圖案吸引了大家的目光。一會(huì)兒，普普通通的教室被我們裝扮的花團(tuán)錦簇，漂亮的很呢。
下午，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，學(xué)校里來(lái)了好多客人。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，按照指定的地點(diǎn)坐好，一排排，一行行非常整齊。節(jié)目開(kāi)始了，有大合唱，有舞蹈，有架子鼓，有薩克斯，有相聲。
最好的節(jié)目是學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)表演的，那些顏色鮮艷的裙子，一會(huì)兒是紅色的，一會(huì)兒是黃色的，一會(huì)兒是綠色的，同學(xué)們轉(zhuǎn)一圈就是一種顏色，無(wú)顏六色的，真實(shí)好看，最后，她們又把外邊的裙子脫下來(lái)，一個(gè)白色的裙子，真沒(méi)想到她們表演的這么精彩！
學(xué)校聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。我們班又回到了教室里，我們班的聯(lián)歡灰開(kāi)始了。每個(gè)同學(xué)都盡心準(zhǔn)備了節(jié)目，精彩的節(jié)目讓同學(xué)們高興的好象過(guò)年一樣，今天我們真開(kāi)心！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文13
盼來(lái)盼去，終于盼到了六一兒童節(jié)，在我們自己的節(jié)日里，我們興高采烈，激動(dòng)萬(wàn)分。
我們一進(jìn)校門(mén)，看到一片沸騰，同學(xué)們一個(gè)個(gè)豪情滿(mǎn)懷，興致勃勃。到了游行的時(shí)候，同學(xué)們踏著矯健的步伐，昂首挺胸，隨著動(dòng)人的鼓點(diǎn)，揮舞彩旗。旁邊的叔叔阿姨們拿著照像機(jī)，照下了這歡樂(lè)的時(shí)刻，還有的老爺爺和老奶奶們看著我們可愛(ài)的樣子。游行過(guò)后，我們來(lái)到了后操場(chǎng)，舉行慶祝儀式，其中有一項(xiàng)，是少先隊(duì)員給來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，伴著嘹亮的號(hào)聲，少先隊(duì)員們排著整齊的隊(duì)伍，上了主席臺(tái)，熟練的給臺(tái)上的來(lái)賓系好了紅領(lǐng)巾。到了節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候，第一個(gè)就是我們四年級(jí)全體同學(xué)表演的集體舞，名字叫《我們是共產(chǎn)主義接班人》，演出開(kāi)始了，第一幕是春潮涌動(dòng)，同學(xué)們拿起綢子在歌聲中奔跑，像一個(gè)漩渦一樣，熱烈的情景吸引著每一位觀眾。第二幕重溫歷史，同學(xué)們歡快的跳著顯出了我們的活潑可愛(ài)，一排排整齊的隊(duì)伍顯出了我們活潑的精神。第三幕諄諄教誨，同學(xué)們奔跑著，跳躍著，顯現(xiàn)出老一輩人對(duì)我們的諄諄教誨。 第四幕雛鷹展翅，我們雙手舉著紅綢子，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)從遠(yuǎn)處看起來(lái)情景非常好看。第五幕遠(yuǎn)大志向，我們雙手提著綢子，用歌聲表現(xiàn)出我們勃勃向上的精神，同時(shí)也看出我們奮勇前進(jìn)的精神。表演過(guò)后該其他班表演了，他們用一個(gè)個(gè)熟練，優(yōu)美的舞姿，吸引了在場(chǎng)的每一個(gè)人。節(jié)目看完后我們又回到了教室，為明天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
這個(gè)節(jié)日我永遠(yuǎn)忘不了，因?yàn)槲铱吹搅艘恍┬∨笥押痛蠼憬愕膬?yōu)美舞姿，還親身體驗(yàn)了當(dāng)演員的自豪感，我愛(ài)過(guò)六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文14
今天是六一兒童節(jié)，媽媽要帶我游太陽(yáng)島，我激動(dòng)得一蹦三尺高。
今天我終于見(jiàn)到了太陽(yáng)島。我走進(jìn)了太陽(yáng)島就看到最邊上有五顏六色的花，有紅的、黃的、白的、綠的……我們繼續(xù)向前走，到了買(mǎi)票的地方，媽媽讓我先進(jìn)去，她付完錢(qián)就開(kāi)始走晃橋了。我蹦一下，晃橋就晃了一下，好像在跟我玩似的。過(guò)了晃橋，好多的玩具都擺在我的眼前，我一下子就跑到秋千哪兒去了，我媽媽一下子把我推的高高的，就像在云上飄的一樣，感覺(jué)多好！等我坐完了秋千，又開(kāi)始向前走。前面的花草樹(shù)木越來(lái)越多了。我又去走了危險(xiǎn)嚇人的橋，開(kāi)始我慢慢的走，越走越害怕，后來(lái)經(jīng)過(guò)一次又一次，終于不害怕了。我和媽媽又向前走，前面有了騎馬場(chǎng)，一位叔叔讓我坐上去，我害怕極了。媽媽說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，你一定能行！”這句話(huà)讓我有了信心。于是我騎上了馬，心就開(kāi)始蹦走來(lái)。又想起媽媽說(shuō)的我真棒，我也很高興！我又向前走，看見(jiàn)了轉(zhuǎn)椅，我坐上去，媽媽打開(kāi)手機(jī)一看，哎呀！十二點(diǎn)了。
我一上午，好過(guò)癮呀！再見(jiàn)了太陽(yáng)島。難忘哪驚心動(dòng)魄的“秋千”，難忘哪驚心吊膽的“騎馬”！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文15
今天是個(gè)什么日子？猜對(duì)啦，那就是六一兒童節(jié)，此時(shí)的我非常興奮。以前的活動(dòng)是表演節(jié)目，但是今天的活動(dòng)改成了新模樣，變成了各種各樣的游戲。
我拿到游藝券，首先去玩我們班的游戲：貼鼻子。我拿著“鼻子”轉(zhuǎn)了三圈后，正準(zhǔn)備把它帖上去。只聽(tīng)一旁的王晨藝說(shuō)：“快帖上去，快帖上去！”我更加緊張了，慌張地隨便貼了一個(gè)位置。結(jié)果睜眼一看，原來(lái)正確了。我把游藝券放到蓋章的地方，馬老師給我印了一個(gè)“非常優(yōu)秀”的章。我看了，心里就像喝了蜜一樣甜。三（1）班的吹乒乓球是我們?nèi)昙?jí)最驚險(xiǎn)刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個(gè)杯子里，我前兩次吹，乒乓球總是會(huì)“跑”到外面去。但最后一次吹的時(shí)候，乒乓球一瞬間“飛”到了第三個(gè)杯子里，我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒(méi)有通關(guān)，但我明白了“快樂(lè)”的意義。今天是個(gè)什么日子？猜對(duì)啦，那就是六一兒童節(jié)，此時(shí)的我非常興奮。以前的活動(dòng)是表演節(jié)目，但是今天的活動(dòng)改成了新模樣，變成了各種各樣的游戲。我拿到游藝券，首先去玩我們班的游戲：貼鼻子。我拿著“鼻子”轉(zhuǎn)了三圈后，正準(zhǔn)備把它帖上去。只聽(tīng)一旁的王晨藝說(shuō)：“快帖上去，快帖上去！”我更加緊張了，慌張地隨便貼了一個(gè)位置。結(jié)果睜眼一看，原來(lái)正確了。我把游藝券放到蓋章的地方，馬老師給我印了一個(gè)“非常優(yōu)秀”的章。我看了，心里就像喝了蜜一樣甜。三（1）班的吹乒乓球是我們?nèi)昙?jí)最驚險(xiǎn)刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個(gè)杯子里，我前兩次吹，乒乓球總是會(huì)“跑”到外面去。但最后一次吹的時(shí)候，乒乓球一瞬間“飛”到了第三個(gè)杯子里，我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒(méi)有通關(guān)，但我明白了“快樂(lè)”的意義。
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