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關于童年的作文

童年的作文

時間:2021-03-26 13:43:40 關于童年的作文 我要投稿

【推薦】童年的作文8篇

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的童年的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】童年的作文8篇

童年的作文 篇1

  她,是不是李宇春的傳人呢?

  尖尖的臉,頭頂短短而豎起的頭發(fā),明亮的眼睛,小小而粉紅的嘴巴……她有一副清秀的女生臉,卻打扮得像男生。

  她,真令我著迷!我多么想和它交朋友!終于有一天……

  “我叫凱燕。大家可以記著凱旋的燕子。”一個身材高挑的高中女生自我介紹著。

  凱旋的燕子多么有意思!燕子,自古以來被人賦予了正直、勤勞、勇敢的象征。

  有一次,我和她一起做板報檢查,那時我們都是宣傳部的副部長。因為她長得比我高,而且我又是新手,所以我一直跟在她身后。敲門、敬禮……我們走進一個班級檢查黑板報。

  這是一個亮堂的教室,坐滿了學生。過道很窄,在加上還擺上了一座座小山丘似的書堆,過道便更窄了。在我看來,要走過這條過道是多么困難!不過她好像什么也沒有想過,慢慢地跨過“重重的障礙”,走過去了。我跟著她,一步一步地走過去,當我走完過道,回頭望,剛才走的路是多么窄,我竟然能走過來,真奇!不過我知道,我依仗的是凱燕的力量,跟在她身后,我什么都不怕。

  檢查一下板報,我們發(fā)現(xiàn)有幾處地方都掉了色。于是,凱燕鎮(zhèn)定地用低沉的聲音說:“請你們的宣傳委員出來一下!

  宣傳委員得知板報掉色會扣分,便使盡渾身解數(shù)、口甜舌滑地“求饒”。她嘛,又是拉扯,又是湊到耳邊說了幾句什么,我最終堅持不住,想“卸免”她。

  在這刻,燕說了句話,至今仍深刻,“不行,學生會是很公正的!

  那個宣傳委員好像是燕的朋友,把燕拉到一旁悄悄的說了幾句……

  后來,我和她走出了那間“恐怖的教室”。

  我問她:“到底扣不扣分?”

  她斬釘截鐵地說:“扣!

  燕子!我終于看到了燕子的正直、勇敢的光。

  半年后,我退出了學生會,可能是技不如人吧。

  不久,在學生會組織的“五四游園活動”中,我看見了她。她在兌換攤位上默默工作著。聽說,她已經(jīng)是學生會副主席了。

  “麻煩,我要雪糕。”

  “等一下!”

  “麻煩,我要……”

  人頭涌涌的攤位里,她正忙。她一邊點票,一邊往箱子了找同學需要的零食。天氣很悶熱,她的額上一直冒汗,一串串地流下來,濕了衣角。

  當成交一宗兌換后,她又“接待”下一位同學。她發(fā)紅的眼睛專注地望著,顰蹙緊皺,用著沙啞卻真誠的聲音問:“你要什么?”

  “我要……”女生說道。

  人群中聲音太混雜了,而那位女生的聲音又太微弱了。

  “你要什么?”凱燕認真地在嘈雜聲中問著……

  此刻,我肯定我看見的是一只勤勞的燕子。

  風過無痕,水逝無聲,一只默默無聞的燕子滑翔過我的心湖,卻留下怎么也消逝不了的痕跡。

童年的作文 篇2

  兒時的鄉(xiāng)下,林木蔥榮,農(nóng)作物豐富,溝渠密布,水質(zhì)清澈。是還沒有來得及污染和開發(fā)的原生態(tài)的美麗的鄉(xiāng)村景象,F(xiàn)在鎮(zhèn)上的街道,周邊的房屋作坊,大都是一片濕地,后來填渠造田,改造土地,給人工填平了。再后來城鎮(zhèn)建設,就形成了現(xiàn)在的格局。回憶往昔的生活環(huán)境,心里還有一種深深的親切感和懷舊感。

  那時候的夏天,雨水充足,每到雨季,渠水增高,四周漫溢,男孩子天性喜水,不顧大人的斥責,抓頂草帽罩在頭上,就消失在雨幕里。三五個小伙伴,跑到渠邊的下游處,很多像小溪一樣的小溝溝,往下淌水,魚兒蝦兒很多,用一個柳條編的框子,找一狹窄處堵上,一旦有魚兒游過,就會被擋著,我們就有了收獲,有時為了把魚趕到堵?lián)醯牡胤,就跳進上游的渠里,用手拍水,或鳧著水撲騰,打鬧著,嬉戲著趕著魚兒捕捉。完了,二一添作五地把魚分了,拿回家,母親要是高興的時候,會用面拌上鹽在鍋里干炕一下,吃著也很香,油很精貴,沒有客人是不會拿出來用的。有時母親較忙,看見有魚拿回來還要挨吵,會嗔怪著說腥歪歪的哪遠扔哪去。

  雨后,水里的氧氣稀薄,坑渠里的魚會浮出水面吸氧,小伙伴們就用粗一些的鋼絲做成魚叉,跳到水里,靜靜地等著浮出水面的大一點的魚游過來,魚叉在水里面藏著,一旦夠著距離,猛的往前一捅,順勢向上挑起,魚兒撲騰幾下就不再動了。于是興高采烈地向岸上的人炫耀。

  其實那個時侯逮魚,大都是為了玩水,鄉(xiāng)村的男孩子很少有不會游泳的,可以說是在水里泡大的。逮魚只是一種玩的方式,有水就有魚,水的資源也豐富,有時候還比賽摸魚,有蘆葦和水草的地方,也是魚隱藏的地方,看誰一個猛子扎下去能摸著魚,水下憋氣時間愈長,摸著的可能性就愈大,有時候水下摸黃鱔,弄不好就會錯抓一條水蛇,拿出水面會驚呼一聲甩的遠遠的,好在水蛇沒毒性。水坑的水面邊沿的地方有很多小洞洞,里面有很大的螃蟹,掏的時候要滿把的抓牢,要不螃蟹的大鉗子夾你一下要疼好幾天。不一定哪一天,興致來了,從家里拿盒火柴,把逮的魚用麻葉包一下,再用泥巴裹著,找些干柴燃著,把包裹的魚放進去燒,把握不好火候,有時生,有時焦,半生不熟也吃,吃的滿嘴黑乎乎的,誰看見誰笑我們,我們也會開心的回笑。

  整個一個夏季,那一天也不會離開水,即使放牲口的時候也會找個水坑洗洗澡,抓幾條小魚玩玩。想起那時候的環(huán)境,非常懷戀。再故地重游的時候,已找不到一點兒時的痕跡,鋼筋水泥封著了我那久遠的記憶。

童年的作文 篇3

  童年,小小的我們,靜靜地盼望著那些夢幻般的事,守候著一件又一件美夢。

  童年的我,盼望著童話般的世界。那時的我,盼著安徒生筆下的花仙子,會出現(xiàn)在我家碧綠的吊蘭上,坐觀著這個嶄新的世界。盼望著有一天,月亮會走進我的夢鄉(xiāng),將帶我開始一個特殊的旅行,帶我去見那我從未見過的新奇的世界。盼望著有一天,我也可以騎上圣誕老人的馴鹿,和他一起從煙囪中將一個個禮物送給那些善良的人。

  童年的我,盼望著自由。那個年齡的我,并不專心和急于學習,比起這些,我更喜歡自由的,無拘無束的生活,我喜歡舉著相機,到野外去“咔嚓咔嚓”地拍上幾張,嗅著大自然的味道,心里有種說不出的舒適感,可每每從大自然回到家中,又有一種沉重悵然的感覺,大自然有那么多美好的景物,卻挽回不了我們成長的腳步,雖仍是童年,但我長大了。

  童年的我,盼望著寧靜。那時的我,越來越喜歡回家的感覺,喜歡在家中,靜靜地坐在小書桌前品味著書香,心底是那般的寧靜,看著那跌宕起伏的小說情節(jié),讓人有一種說不出的快感,哪怕只是坐幾分鐘,也會有心靈上的歸宿感,我喜歡家的寧靜,那種沒有一絲喧囂的感覺,喜歡做一個宅女。那時的我盼望寧靜,盼望回家,每次一放學,心就早已飛到了家中。

  童年的我,有著童年的盼望,然而那些盼望也隨著年齡的增長,從幼稚變得成熟,從夢幻變得現(xiàn)實。

  童年的我,盼望著試卷上的成就,英語考試,馬上發(fā)卷了,我趕快多背兩個,“beautiful,beautiful”全班至少有一半的人嘴里都嘮叨著?季戆l(fā)下來,我發(fā)瘋似的趕著寫,趁剛才從書上復印到腦子里的字母還新鮮,把它們像活潑的鴨群全攆到紙上去,成績發(fā)下來了,鮮紅的100分,我也終于在考試后將這個單詞背下來了,放學時,仿佛一縷縷春風迎面吹來。

  現(xiàn)在的我,回想起童年的那些盼望,它們就像一只只小鈴,輕輕然而又分外清晰地在記憶中搖響,讓我靜靜地聆聽盼望的心情

童年的作文 篇4

  常聽大人們說,童年是難忘的,也是有趣的,我覺得也是,就像我,在我身上就發(fā)生過很多趣事,其中最使我難忘的事情是趕雞下水。

  那是在我五歲的時候,我到奶奶家住,我奶奶養(yǎng)了很多雞鴨。有一次,奶奶帶我去趕鴨下水,看著一只只鴨子從容地走進池塘,開心地在水里游泳,可小雞卻在池邊的青草地上找蟲子吃,我心想:“鴨子可以下水游泳,為什么奶奶不叫我把小雞也趕下水呢?”經(jīng)過一番思考,我終于明白了,一定是奶奶很討厭小雞,所以不讓小雞下水,小雞們不洗澡,身上一定都很臭,我得去把它們趕下水。于是,我趁奶奶不注意,找了一根小棒,想把小雞趕到水里,可是,小雞都躲躲閃閃的,不肯下水,我就扔了小棒,把小雞一只一只地扔下水,沒想到小雞居然不會游泳,在水里掙扎,叫個不停,好像在叫“救命”。奶奶聞聲過來,趕緊把小雞救上來,還好,奶奶來得及時,不然,小雞肯定都被淹死了。開始,奶奶還不知道是我把小雞扔下水的,我把這件事說給奶奶聽,奶奶聽了,恍然大悟地笑出了眼淚,說:“傻孩子,雞是不會游泳的,......!

  聽了奶奶的解釋,我才明白,小雞是不用洗澡的。

童年的作文 篇5

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念……小的時候沒有那么多的負擔,也沒有煩惱,自由自在的,好似小鳥一樣在空中飛翔,又好似小魚在水中游玩,童年的時候不知道什么是友誼,現(xiàn)在一想,那時的友誼是多么的純潔呀!童年時的那份友誼是用金錢買不回來的。再想一想,友誼是什么?友誼從哪而來?友誼又要到哪里去?

  記得小時候,我們一大群小朋友在銀色的冬季里嬉戲,在銀色的地毯上翩翩起舞的情景使人難以忘懷。童年的世界是有色彩的,友情、親情是最豐富的時候。那時媽媽常常把我抱在懷里,那感覺真是比蜜還甜,那時我的朋友也是最多的時候;赝,真是“小樓昨夜又東風,不堪回首往事中”。

  我小的'時候這樣想過:如果我長大了要是能成為一名偉大的詩人那該有多好呀!我會用世上最美的詩詞來贊美祖國的大好山河。

  可是我現(xiàn)在卻想:要是時光能倒流那該有多好呀!我一定要再到那五彩繽紛的童年里痛痛快快地去玩,去想,去學,去做?墒峭甑臅r光太短暫了,一眨眼我就由小變大,由一個愛哭的小孩子變成了一個關心父母的好孩子。

  回憶過去,展望未來,人生的道路還很長,需要我堅強地走下去。雖然我已揮手與有趣的童年告別,但是我會用童年時的那份純潔的心和樂觀的態(tài)度去面對今后人生的各種坎坷,讓童年那美麗的花朵永遠開放在我的心中。

童年的作文 篇6

  在我的記憶長河中,曾發(fā)生過許許多多令我快樂的事情,有的因為時間的流走而淡忘了,可有一件事卻永遠留下我心中,那就是——學滑滑板。

  那是晴朗的一天,我正在下面散步,突然,一個滑著滑板的人過來了,我看著他那敏捷的滑滑板的技術,心里便有一些羨慕,便下定決心要學好滑板。

  我向表哥借了滑板,我興奮的拿起表哥的滑板,來到外婆家的樓頂,便開始練習起來。我小心翼翼的把滑板放到地上,又小心翼翼踩上去,可我一踩上去,滑板好像不聽我的命令似的,連平衡都平衡不了,我只有扶著墻壁,一點一點的往前滑,我突然想起來別人滑滑板都是抖動著雙腿的,于是,我開始抖動我的腳,可抖的有點不成樣子,像是被凍住了一樣,我一直練了好久,可進展卻不大,我拿起滑板正要回外婆家,沒想到,這種表現(xiàn)正好被外婆看見,外婆便不聲不響的回到家里,當我回到家的時候,外婆語重心長的對我說:“做什么都不要輕意放棄。”聽了外婆的話,我心里像有了一股能量在激勵著我。說得對,我不能放棄。

  吃完飯后,我又拿起滑板上樓頂繼續(xù)練習,太陽火辣辣的炙烤著大地,我累得汗流浹背,可我并不放棄,仍在堅持著。我試著不用扶踩上滑板,準備一下,一米、兩米……到了最后,我滑出了五、六米。雖然并不遠,但對我來說,己經(jīng)是小小的突破了。突然,我一不小心摔了一跤,很痛,我一看,手背己經(jīng)出血了,我強忍著痛,繼續(xù)堅持著,不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹?我心里暗暗想著。

  過了一個多小時,我己經(jīng)可以滑滑板了,雖然不是很好,但我會繼續(xù)加油的,經(jīng)歷痛苦后的我,果然更加快樂。

  這件事不僅讓我感受到了成功的喜悅,而且還讓我明白了一個道理:只要努力,就一定成功。

童年的作文 篇7

  童年是五彩繽紛、無憂無慮、純真甜美的。伴隨著年齡的增長,我慢慢地長大了,但是童年的趣事一件件就像天上的星星,一幕幕展現(xiàn)在我的腦海里。

  記得給我印象最深的事還是發(fā)生在幾年前,我在姥姥家發(fā)生的那件事,每當我回想起來的時候,我還忍不住嘿嘿樂,對自己的行為仍沒有一絲慚愧感。這事還得從幾年前的一個夏天說起,我到姥姥家度暑假,那時的我比較幼稚、淘氣,常常會對姥姥家身邊的事物產(chǎn)生好奇。有一天,我實在是閑得無聊,覺得沒丁點意思,看見像我這般年齡大小的伙伴都爬上樹掏鳥窩,取鳥蛋,他們爬樹的動作是那樣的嫻熟,時時沖我扮鬼臉,真是快羨慕死我了,我也有那種躍躍欲試的沖動,小伙伴們也很熱情,拉著我也加入了他們的隊伍,可任憑他們怎么教我,我都學不會,無奈,我只好放棄了。這時伙伴們看我很沮喪,急的他們一邊安慰我,一邊抓耳撓腮,他們一會兒交頭接耳,一會兒指著樹比比劃劃,看見伙伴們臉上露出詭異的笑容時,我迷惑了。當他們說了他們的想法時,我一聽就高興的合不攏嘴,別提多開心了。

  于是我們分工合作,不一會兒,伙伴們有的撿來樹枝和草,有的撿來石頭和繩子,我從家里拿來水彩筆和小桶,并把鳥蛋般的石頭涂成白色,把樹枝和草編成了一個鳥窩,然后把涂色的石頭放入了鳥窩里,最后他們把繩子系在了小桶上,當然小桶里裝的是放了石頭的鳥窩,這時只見小伙伴把系好繩子的桶纏在了腰上,蹭蹭蹭不一會就爬上了樹梢,只見小伙伴小心翼翼地拿出涂色的石頭放入鳥窩時,就聽伙伴激動的叫聲,還有剛孵出的小鳥?你們看嗎?我情不自禁地說了句英語OFCOURSE,只見伙伴麻利的將鳥蛋和孵出的小鳥裝入了我們編織的鳥窩時,慢慢地將系著繩子的小桶往下放,看著還沒睜眼的小鳥,我忍不住用手撫摸起來,由于時間關系,我實在不敢多耽擱,將鳥窩安置好我們選定離它們不遠的另外一棵樹上,期待著鳥媽媽的歸來。就在這時,樹上傳來了噗噗噗的聲音,我們抬頭一望,是鳥媽媽回來了,我們屏住呼吸,抑制住我們激動的心情,只見鳥媽媽在樹上上下左右來來回回飛舞著,嘰嘰嘰嘰、嘰嘰嘰嘰,好像在說寶貝在哪,寶貝回來,也許是母子連心,鳥媽媽的呼喚,使還未睜眼的小鳥傳來回應著鳥媽媽,只見鳥媽媽直奔小鳥的樹上,用嘴親吻著小鳥,不知是高興,還是傷心?

  如今想想童年犯下的傻,竟是那樣的幼稚。

  唉······!

童年的作文 篇8

  在童年生活中,我有許多好朋友,他們伴隨著我幸福地成長。我常常打開心門悄悄地對自己說,小學畢業(yè)后,我們要在同一所學校讀中學。在這些好朋友中,有本班的,有別班的;有認識多年的,有認識不久的,有住在外村的,有住在隔壁的。讓我最開心、最快樂的是喬魏華,大家給他取了一個有趣的綽號——喬鬼子。

  1.3米的他,黑黑的臉蛋,高高的鼻梁,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴,像兩個頑皮的小精靈。上課時,他像一個害羞的小姑娘。如果老師叫全班一起讀書,即使你坐在他的旁邊也一定聽不到他的聲音,因為他的讀書聲太小了。他喜歡跑步,喜歡吃薯片,喜歡穿牛仔褲和一件黑色的上衣。他喜歡藍色和黑色。

  有一次,我和他在操場上追逐打鬧,那是一個夏天的中午,太陽像一個大火球,大地被烤得快要冒煙了,花壇里的草皮垂頭喪氣地低著頭,月季花也板著臉。我們跑了一會兒,背心里就汗?jié)n漬的,喘著粗氣,誰也受不了了,我們宣布暫停。你看那個喬鬼子,瞅瞅天,瞧瞧地,異想天開地說:“如果我是標槍運動員的話,我一定把太陽射下來!

  又有一回,上體育課跑400米,我們都緊張極了,可他卻若無其事地說:“如果我是超人,一下子就能跑完400米。”我們聽了,捧腹大笑,真沒想到,喬鬼子能說出這么幼稚、這么天真,這么搞笑的話來。

  他傻,傻的有些可愛;他搞笑,笑得讓人合不攏嘴。我喜歡和他在一起。