【必備】贊美作文集合9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的贊美作文9篇，希望能夠幫助到大家。
贊美作文 篇1
村里有一條小路，小路無(wú)盡頭地向前延伸，兩旁是一些不知名的小花小草和綠油油的田野，站在小路上，凝聚了我的無(wú)盡的淚水和思念。
以前，爺爺經(jīng)常帶我到小路上玩耍，幫我摘野花、掐野草，和我做游戲。小路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
記得一次，爺爺帶我到小路旁的田野上玩捉迷藏。
本來(lái)什么事都沒(méi)發(fā)生，可是，意外發(fā)生了。我“呵呵”笑著，卻沒(méi)注意腳下的一塊大石頭，摔了一跤。鼻子和嘴角都流出血。爺爺趕緊給我抱起來(lái)，飛快地奔跑著把我送進(jìn)村診所。
等我不哭了，卻發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)念~頭上布滿了汗珠，襯衫也被浸濕了，眼睛里還留著淚珠……
“爺爺哭了，爺爺哭了！”小時(shí)候的我什么也不懂，高興地直拍手掌，“爺爺哭了！”
稍稍大了點(diǎn)，我就很少看見(jiàn)爺爺了，我很懷念我和爺爺在一起的那些時(shí)間。
過(guò)年了，我和爸爸媽媽回了老家。看見(jiàn)了爺爺，只不過(guò)爺爺躺在床上，還掛著吊針。
看著爺爺這個(gè)樣子，我很傷心。
“建制，爺爺不能陪你玩了。”爺爺努力地笑了一下，從他的表情可以得見(jiàn)爺爺有多痛苦。
過(guò)了兩個(gè)多月，傳來(lái)噩耗，爺爺因?yàn)椴∏閻夯ナ懒恕?/p>
當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我哭了很長(zhǎng)時(shí)間……
現(xiàn)在，我又來(lái)到這條小路上，回憶著以前和爺爺在一起的快樂(lè)時(shí)光，多么快樂(lè)，多么歡喜……
贊美作文 篇2
珍惜時(shí)間——這是魯迅給我的第一印象。
魯迅總想在較少的時(shí)間內(nèi)做更多為革命為人民的事情。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可是他仍不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世的前三天還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說(shuō)寫(xiě)了一篇序言；在他逝世的前一天，還寫(xiě)了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開(kāi)人世的那一天，從沒(méi)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。
魯迅不僅珍惜自己的時(shí)間，還珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議，從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。
了解了珍惜時(shí)間的魯迅，我感到十分慚愧 。
暑期我去上輔導(dǎo)班，約好了兩個(gè)小伙伴一起去，可是我晚上沒(méi)睡好，早上起晚了，讓兩個(gè)小伙伴白白的等了我半個(gè)小時(shí)，差點(diǎn)就遲到了。
魯迅珍惜時(shí)間與時(shí)間賽跑的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我。
贊美作文 篇3
一提到梅花，人們一定會(huì)想到宋代詩(shī)人王安石的詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”
在我家門(mén)前就有一棵梅花樹(shù)。在春暖花開(kāi)的春天，我問(wèn)爸爸：“梅花怎么還不開(kāi)�。俊卑职终f(shuō)：“還沒(méi)到時(shí)候呢!”在百花爭(zhēng)艷的夏天，我問(wèn)爸爸：“梅花怎么還不開(kāi)��？”爸爸便說(shuō)：“別急啊!它早晚會(huì)開(kāi)花的�！痹诖T果累累的秋天，我顯得有些不耐煩了：“怎么還不開(kāi)�。渴遣皇强菸税�？”爸爸說(shuō)：“會(huì)開(kāi)的，會(huì)開(kāi)的，等它開(kāi)花的時(shí)候，你一定會(huì)被它的香氣迷住的!”
寒冬臘月的冬天，我也不想再問(wèn)爸爸了。一天，我放學(xué)回家，剛到家門(mén)口時(shí)，一股淡淡的清香撲面而來(lái)。我一看，啊!原來(lái)是那棵梅花樹(shù)開(kāi)花了。枝頭上有含苞欲放的花蕊，還有即將綻放的花朵，火紅的花瓣、淡黃的花蕊，非常美麗，在別的花都相繼凋零的時(shí)候，它卻開(kāi)花了，它不怕風(fēng)欺雪壓，非常有骨氣。要知道，滋潤(rùn)它的不是溫暖的陽(yáng)光，不是清涼的雨滴，而是大風(fēng)大雨和冰冷的雪水啊!這正印證了古人說(shuō)的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
贊美你，梅花!贊美你默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)；贊美你不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)韌不拔。
贊美作文 篇4
“老師就像是蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！边@句話形容我們的班主任劉老師再恰當(dāng)不過(guò)了。不會(huì)忘記為我播下最初種子的劉雅楠老師。
雖然我在班里的成績(jī)是倒著數(shù)的，但劉老師從來(lái)沒(méi)對(duì)我放棄過(guò)。
由于我個(gè)人的原因，四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末成績(jī)非常不理想，返校的那一天，我懷著忐忑不安的心來(lái)到教室，等待著老師的批評(píng)，我認(rèn)為劉老師肯定會(huì)把我劈頭蓋臉的訓(xùn)斥一頓，但是出乎我的意料，老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還把獎(jiǎng)品第一個(gè)發(fā)在我的手里。我心想：老師是在用她那種特殊的形式默默的鼓勵(lì)我，本想抱住老師大哭一場(chǎng)的，但是我還是忍住內(nèi)心的激動(dòng)，顫顫巍巍的接過(guò)了獎(jiǎng)品。
下午家長(zhǎng)會(huì)后，老師與媽媽商量如何在寒假提高我的語(yǔ)文成績(jī)，回家后，媽媽把她與老師制定的計(jì)劃告訴了我，就是讓我每隔一天利用網(wǎng)絡(luò)給老師朗讀一篇文章，其實(shí)這個(gè)計(jì)劃是劉老師早就考慮好了的。媽媽說(shuō)：“從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么負(fù)責(zé)任的老師，可以犧牲她好容易盼來(lái)的一些假期時(shí)間來(lái)幫助我學(xué)習(xí)。”最令我出乎意料的是：老師居然送給我一本書(shū)！我是個(gè)差生，老師還依舊喜歡我嗎？不能讓老師失望，我要努力克服自己的缺點(diǎn)，學(xué)好語(yǔ)文！
贊美作文 篇5
花，是美麗的，讓人著迷的。當(dāng)然，我也不例外。每當(dāng)我走過(guò)一朵小花前，都無(wú)不為它的美麗而陶醉。
桃花，外表粉紅，讓人沒(méi)有理由不喜歡它。正當(dāng)桃花綻放時(shí)，滿山遍野一片火紅，絢麗奪目，桃花的清香讓人由不得一下子陶醉�？墒�，桃花雖美，但是它在百花爭(zhēng)艷時(shí)就已凋零。我還為桃花感到不甘，若它晚一點(diǎn)凋零，那便可以與“花中皇后”牡丹有一拼了。
梨花，雪白雪白的，是如此純凈，如此美麗，那一片片翠綠的嫩葉，夾雜著一簇簇潔白的梨花，反而顯得更加好看了。清晨的第一縷陽(yáng)光灑下來(lái)，照在梨樹(shù)上。雪白的梨花頓時(shí)泛著一絲金光。
“花中皇后”牡丹花，有著傲人的身姿和令其它花朵羨慕的美麗花瓣。牡丹花的花瓣數(shù)量很多，重重疊疊的，花的顏色更是數(shù)不勝數(shù)：粉色、白色、紅色······正好我們家有一盆玫紅色的牡丹，我們每日精心呵護(hù)它，生怕它有一天會(huì)離開(kāi)我們。
玫瑰，無(wú)比鮮艷的顏色，濃郁的香味，令人們?yōu)樗�，可是這嬌艷的玫瑰卻有一層堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)殼——枝干上的刺，你若不小心碰到她，她便會(huì)用那尖的刺來(lái)扎你。
月季花，它的莖又細(xì)又長(zhǎng)，可是它的莖上也與玫瑰一樣有著許多又尖又硬的小刺。月季花的花期很長(zhǎng)，一年四季，月月都能開(kāi)花，而且它的適應(yīng)性很強(qiáng)，不管在哪里，她都可以頑強(qiáng)的.生長(zhǎng)。
花的品種很多，可是我認(rèn)為就算是路邊的小野花也有它自己的美。所以花令我如此著迷，如此陶醉。
贊美作文 篇6
學(xué)校是我們知識(shí)的搖籃，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)土，是我們快樂(lè)的源泉，但良好的環(huán)境也是不可或缺的。
學(xué)校一年四季都很美麗，各有特點(diǎn)。
春風(fēng)姑娘邁著輕盈的步伐走進(jìn)我們的校園，春風(fēng)姑娘的到來(lái)，使小草、小花、樹(shù)葉，從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，小草從地里探出了頭，樹(shù)葉也冒出了綠油油的腦袋。不久，春風(fēng)姑娘悄無(wú)聲息的走了，夏風(fēng)姑娘又來(lái)幫我們加油打氣，她的加油聲讓美麗的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放。秋風(fēng)姑娘給我們帶來(lái)了豐碩的、甜甜的果實(shí)，讓我們吃了甜甜的，更加努力，秋風(fēng)姑娘還身著楓葉紅裙，為我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈。冬風(fēng)姑娘是個(gè)魔術(shù)師，她輕輕一指，全世界就銀裝素裹，穿上了白色的舞裙。一年四季，景物都在變，唯一不變的就是那兩排四季常青，猶如士兵的松樹(shù)，這也是我最喜愛(ài)的景色之一。
啊，我要贊美你，學(xué)校！你是那么美麗。
學(xué)校的風(fēng)景很美，但學(xué)校圖書(shū)角也別有韻味。學(xué)校有很多圖書(shū)角，我經(jīng)常去借閱書(shū)籍，久而久之，閱讀量多了，也就寫(xiě)得好了�？梢俏也簧蠈W(xué)不看書(shū)，不學(xué)習(xí)我就沒(méi)有知識(shí)，怎么做國(guó)家的棟梁之才。學(xué)校當(dāng)然也不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人的方法，做人的道理，做人的品德。
啊，我要贊美你，學(xué)校！你教會(huì)了我很多。
學(xué)校教給了我很多，但我覺(jué)得教我的老師也很美。我們的班主任戴著一副眼鏡，一眼看過(guò)去就是一副文質(zhì)彬彬的樣子。我們的老師生著病來(lái)給我們上課，卻一點(diǎn)也不抱怨。我們的老師很關(guān)心我們，誰(shuí)生病了，老師比他自己生病還要著急。老師還會(huì)帶著我們閱讀，把他自己的讀書(shū)方法教給我們，把他自己的做題方法告訴我們，讓我們知道更多的方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
啊，我要贊美你，學(xué)校！你有那么優(yōu)秀的老師。
學(xué)校，你是那么美麗，你教給了我那么多，你有那么優(yōu)秀的老師！讓我不得不贊美你。
贊美作文 篇7
我歌唱傲視污泥的蓮花，我也歌唱勇斗西風(fēng)的籬菊，但我更要歌唱傲雪怒放的梅花。
在百花爭(zhēng)艷的春天，梅花不去爭(zhēng)奇斗艷，反而在百花凋謝的冬天，就只有梅花生機(jī)勃勃。它白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥珀或碧玉制成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪；還有的黃如金子。
梅花開(kāi)得有早有遲，在同一棵樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種姿態(tài)。有的剛剛綻放，偶爾有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花蜜；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣討人喜愛(ài)；有的先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣正在凋謝。一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，梅花仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。還仿佛在對(duì)行人點(diǎn)頭微笑哩！
梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓，它的花就會(huì)開(kāi)得愈是精神，愈是秀氣，愈是熱烈！
當(dāng)百花盛開(kāi)的春天來(lái)臨時(shí)，梅花已經(jīng)把自己的美麗奉獻(xiàn)給了冬的世界，現(xiàn)在，已經(jīng)入土成肥料了，滋潤(rùn)著別的美麗的花成長(zhǎng)，梅花這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩。
吹拂梅花的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。
我要歌唱梅花，歌唱它的堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神和品格，歌唱它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，更要學(xué)梅花一樣去做人，去學(xué)習(xí)，去生活！
贊美作文 篇8
現(xiàn)在是冬季，我們大家一起去參觀桃李園，去欣賞一下冬季樹(shù)木的樣子。
還下著蒙蒙細(xì)雨，地上有一層積水，加上桃李園里那郁郁蔥蔥的草，別有一番風(fēng)味。有的沒(méi)有被清草覆蓋的泥土，被黃色的杏葉遮擋住了，綠色有黃色摻在一起，讓人看上去很不單調(diào)。
往上看，看到了一棵長(zhǎng)滿了綠葉的樹(shù)——銀杏樹(shù)，我撿了幾片枯黃的葉子，這種葉子像一把天然的扇子，又像一只翅膀，很值得收藏，我們還可以把銀杏葉子當(dāng)作書(shū)簽使用，可以防蟲(chóng)蛀。
我從銀杏葉子的想象中跳出來(lái)，繼續(xù)欣賞別處的優(yōu)美景色。最引人注目的是桂花樹(shù)，難道真有這么美嗎？我走上前去。仔細(xì)觀察了一下；這桂花樹(shù)上有許多葉子，還有好幾朵枯萎了的小花，雖然枯萎了 ，但是還留著一些余香，這香雖然不能彌漫，但能香入人心。
冬天的桃李園，雖然不是香氣彌漫，但卻另有一番風(fēng)味，另有一種風(fēng)景，讓人有一種特殊的美。是��！這些樹(shù)雖然沒(méi)有香氣，但卻郁郁蔥蔥，生命力很頑強(qiáng)。
冬天，真美。
贊美作文 篇9
小學(xué)里，我得到過(guò)許多人的贊美。但在這許許多多的贊美中，令我印象最深刻的是，我在一年級(jí)時(shí)為爸爸媽媽做早餐。事情是這樣的：那是一個(gè)星期天的早晨，我早早起床，洗漱完畢后，發(fā)現(xiàn)爸媽還沒(méi)有起床。于是，我就想：平時(shí)都是爸媽給我做早餐，不如今天就給他們做一頓豐盛的早餐吧！
說(shuō)干就干，我從冰箱里拿出幾只雞蛋和牛奶，然后就去家門(mén)對(duì)面的面包店買(mǎi)了幾根油條。一切準(zhǔn)備好了，就“開(kāi)工”吧！我學(xué)著媽媽的樣子系上圍裙。把雞蛋往鍋邊一砸，金黃色的液體馬上就從蛋里流出來(lái)，在鍋中仿佛像一朵盛開(kāi)的花。過(guò)了一會(huì)兒，我那鍋鏟把雞蛋翻了一下，接著，我又連續(xù)翻了一下。不一會(huì)兒，幾只雞蛋都“大變身”，變成了荷包蛋。我洗好餐具，把荷包蛋盛進(jìn)盤(pán)子里，然后把它們放在餐桌上。當(dāng)然，還有牛奶和油條。
這時(shí)，爸媽從房間里走出來(lái)，看見(jiàn)了餐桌上的早餐，便驚奇地問(wèn)我：“這是你做的嗎？”我笑瞇瞇地說(shuō)：“當(dāng)然啦！”“快嘗嘗！”“好！”看見(jiàn)爸媽吃得這么香，我就問(wèn)：“好吃嗎？”爸爸說(shuō)：“好吃，好吃，一定要多吃點(diǎn)！”
聽(tīng)了爸爸的話，我心里美滋滋的。而且這還是別人第一次贊美我呢。
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