有關(guān)六一的快樂作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的六一的快樂作文9篇,希望能夠幫助到大家。
六一的快樂作文 篇1
送去五月的芬芳,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng);六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
星期四下午,一來到學(xué)校,就感到一陣熱鬧的氣氛,操場正前搭著一個舞臺,上面寫著“我健康我陽光我快樂我成長”。哦,我才想起來了,今天下午要開“六一”聯(lián)歡會,一想到這里,我高興地差點叫出聲來。
這時,李老師踏著鈴聲走了進來,對同學(xué)們說:“一會兒下樓看聯(lián)歡會,要注意保持秩序和環(huán)境!闭f完,便讓同學(xué)們搬著凳子排好隊下樓。來到樓下,才發(fā)現(xiàn)真可謂是人山人海!一至六年級的全體師生歡聚一堂,共同享受這美好的時光。
不一會兒,聯(lián)歡會就開始了。第一個節(jié)目是詩歌朗誦《我驕傲我是中國人》。表演者們聲情并茂地朗誦著,表達(dá)著自己的愛國情,使我們心潮澎湃、思緒萬千。第二個節(jié)目是二年級的學(xué)生表演的歌舞《隱形的翅膀》,隨著音樂響起,同學(xué)們穿著美麗的衣裳跳起了優(yōu)美的舞蹈。這時,從舞臺上響起了天籟之音,“每一次都徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀……”使這個節(jié)目錦上添花,讓我們不禁為她們鼓掌叫好。
我最喜歡的節(jié)目是樂器演奏《荷塘月色》。幾位穿著古裝的少女,拿著各種各樣的樂器,表演《荷塘月色》。音符隨之跳出,使我陶醉其中,情不自禁地哼哼起來:“我像一只魚兒在你的荷塘,只為和你守護那皎白月光……”
節(jié)目表演了一半后,表彰大會開始了。其中一位老奶奶勤儉節(jié)約,為我們捐贈圖書的事很讓我感動。在表彰大會中,我們班獲得“雷鋒班級”的稱號,全班同學(xué)都?xì)g呼起來。表彰大會過后,聯(lián)歡會又接著開始了,校園里充滿了歡聲笑語。
今年的六一我過得很開心,雖然這是最后一個六一,但我永遠(yuǎn)不會忘記。
六一的快樂作文 篇2
六一兒童節(jié)到了,我們一個個都興高采烈,整個校園洋溢著歡聲笑語。前一天,我們在校園里舉行慶祝六一的節(jié)目。
節(jié)目很快開始了,哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩,有吹薩克斯的,有大合唱,還有表演足球舞的。很快輪到我們表演了,看著大大的舞臺,心里真是又緊張又激動。想著老師鼓勵的話語,我們一個
個都面帶微笑,聽著歡快的音樂,盡情地跳著優(yōu)美的舞蹈,把快樂帶給每一個人,舞蹈表演完了,臺下響起一陣熱烈的掌聲。
回到家里一想起這件事,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。
六一的快樂作文 篇3
星期五,二校里舉行“歡慶六一”的活動。為什么要舉行活動呢?哦,原來校長想讓我們把六一過得快樂一些。
活動在廣場上舉行,據(jù)我估計,廣場上一共有一千多人,我想,上臺的人一定很緊張。
首先表演的是《江南style》。那些人戴著墨鏡,穿著背帶褲,白襯衣,還跳著騎馬舞,觀眾都哄堂大笑。
其次是我們班王曉陽唱的歌,她唱得那樣迷人,那樣動聽。本來哄堂大笑的觀眾,一聽到她的歌聲,全場都變得鴉雀無聲了。她唱完了,全場掌聲雷動。
最后是由五班表演的“精忠報國”。旗子上寫著一個大大的“岳”字,那演員威風(fēng)凜凜,最后拿出一張紙,那張紙上寫著大大的“精忠報國”四個字。
這些節(jié)目可真精彩。我喜歡六一,更喜歡六一的節(jié)目。
六一的快樂作文 篇4
天上的小鳥哼著小曲,地上的小花在跳舞,而我穿梭在綠叢之中。今天是我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”學(xué)校為了慶祝便為我們舉行了游園活動。
我和佳蕊一起去玩了“腳踏實地”這個游戲。游戲開始了!那是一個布滿了彩色貼紙,上面有手印和腳印的游戲。原來這個游戲要按照貼紙上手印和腳印來玩的:紙上是手印,那就只能用手來,有腳印就只能用腳來,我和佳蕊就迫不及待的跑去玩了!
游戲正在進行中,我站在現(xiàn)在眼看著前面是兩個腳印便一蹦三尺高跳了過去,過了一個我滿心喜悅永勝利的手勢伸在空中!佳蕊只是輕松跳過了,她早已準(zhǔn)備好了下一格。我心里暗暗自喜……前面的難度加大了,是一手一腳的!現(xiàn)在該怎么辦呢?正當(dāng)我疑惑時,佳蕊剪前面的并列手腳印,滿面欣喜,蹲下去好便輕輕躍起!又不慌不忙地落了下來。佳蕊是一支輕快活潑的小鹿,但動作卻又不失優(yōu)雅,所以又像一位芭蕾舞演員他一手摸對應(yīng)手應(yīng)一腳踩著對應(yīng)的腳印,仿佛在表演似的。我也學(xué)著他最后很多困難重重的方格都被我們突破了。我們在老師手里接過獎券,十分開心,心里想灌了蜜一樣,甜滋滋的!
玩過腳踏實地游戲后,我們又一起在操場上走了一圈,看見了許多謎語,我突然看到了一條謎語,上面寫著,“得到金牌得第一——打一乘法口決”我想著兩個一,不會是一一得一這個乘法口訣吧?邊攜著佳蕊手一起去兌獎了。沒想到我還真猜對了!老師遞給了我一張散發(fā)著光芒的兌獎券。
我度過了一個快樂的六一!太棒了!
六一的快樂作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)!我穿好衣服,刷牙、洗臉、吃完早餐,就立刻下樓坐叔叔的車去學(xué)校,我很興奮,因為學(xué)校今天要高活動,我超開心,超高興,我邊帶著興奮,邊想著快快要考試了。想起這個就不怎么興奮了,但我還是很開心。不知不覺到學(xué)校了。
我走進學(xué)校大門,左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)學(xué)校今天變漂亮了,美麗的學(xué)校就像一位美麗的小姑娘一樣,我心想不會有同學(xué)跟我一起去教室吧,結(jié)果就看到了劉思含、金驛珊、劉子然他們,我跟他們打了聲招呼:“你們好,祝你們節(jié)日快樂!”他們開心的說:“你好呀,也祝你節(jié)日快樂!”我們高高興興的來到了教室,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)比我們來的還早,但是他們都在玩沒有早讀,我就跟他們說不要玩了,我們一起讀課文吧,但有的就是不讀,我想試著再跟他們說一下,但好像沒用我就放棄了。剛好老師來了,他們看見老師來了趕緊讀了起來,過了一會老師說了聲:同學(xué)們停一下,我們就沒讀了。老師發(fā)了一張紙,是去玩的哦。老師叫我們寫名字,寫好名字老師就叫我們?nèi)ネ媪,我們就各自分散了,我和金驛珊還有文欣怡去了老教學(xué)樓,我們玩了制作泡泡水,玩了一會他們說要去自己教室去玩,我就去了扎染、眾人拾柴火焰高、倆人三足,等等其它好玩的。結(jié)果打鈴了,我們回到了自己教室,老師讓我們玩了自己班上的吸管吸球,好好玩,玩了一會老師又給我們發(fā)了吃的,我們高興的唱呀跳呀。
這就是我的快樂六一!
六一的快樂作文 篇6
早晨起來,我們迅速洗刷完畢,就趕緊出門了。天氣真好,陽光那么明亮,就像我的心情一樣。街上那么熱鬧,我們先去那里好呢?猶豫了半天,我們決定先去黃商,因為聽說那里可以讓孩子“免費購物”,我想試試自己的能力。到了黃商門口一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是人山人海了,到處都是穿著新衣服,滿臉興奮的孩子,好不熱鬧!看來大家都想過一把“免費購物”的癮。我好不容易隨著人流擠進超市,可服務(wù)員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個。我都十歲了!“不過既然來了,就買點東西吧。”我有點沮喪地對媽媽說。于是我和媽媽買了一大堆吃的喝的,出超市門口的時候,一個阿姨送我一個漂亮的氣球。我高高興興的.接了過來,看來他們也沒忘了我們這些大孩子。
出了超市,只見一樓休息的地方到處都是孩子:有畫畫的,還寫毛筆字的,看樣子都是參加比賽的,個個都是興奮又認(rèn)真?上覜]這個特長,所以媽媽對我說:“你自己到三樓去看書吧,到時候我來接你!边@正中我的下懷,我獨自興致勃勃地朝三樓走去,爸爸媽媽自己去逛自己的?傻搅巳龢牵瑫械拈T竟然沒開。呀,糟了,我和爸爸媽媽走散了,人這么多,這可怎么辦。找吧!我在人群中鉆來鉆去,可那里還看得見爸爸媽媽的影子。門外更是人擠人:遙控車比賽緊張激烈,唱歌比賽鑼鼓喧天,看到這些,我暫時忘了自己的煩惱,認(rèn)真地觀看比賽。突然我發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的媽媽!我正要跑過去,廣播里響起了我的名字:“周喬文小朋友請注意,周喬文小朋友請注意,請你聽到廣播后馬上到停車場去,你的爸爸字那里等你!痹瓉戆职謰寢尡任疫急!這件事雖然是個意外,可我發(fā)現(xiàn)它能鍛煉我的獨立能力,因為離開了爸爸媽媽我并沒有慌亂。
真是一個快樂又有意義的兒童節(jié),它讓我在快樂中成長!今天,是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),為此,學(xué)校還要舉行慶典活動,看來這次的“六一”節(jié)很隆重,聽說市長到時也會來參加。所以,我早早地起了床。來到學(xué)校,只見彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝‘六一’”的標(biāo)語,比起往日來,同學(xué)們的笑臉更燦爛了!由于表演節(jié)目的需要,我到梯形教室化了點淡妝。9:00左右,我們合唱隊的同學(xué)排著整齊的隊伍向體育館(慶典的地點)出發(fā)了。走進體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動中,我們每一個同學(xué)既是小演員,又是觀眾,所以大家心情都格外激動,恨不得馬上上臺表演。首先,由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧,男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著,鈴鼓聲響徹了整個體育館,女同學(xué)們拿著細(xì)長的彩帶上下飛舞,彩帶在空中上攛下跳,飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節(jié)目,慢慢地結(jié)束了?赡菬崃业恼坡晠s沒有結(jié)束……接下來,我們學(xué)校各個年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目,紛紛上臺展示了各自的絕活。另外,特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
六一的快樂作文 篇7
今天,我們學(xué)校隆重地舉辦了一年一度的“六一兒童節(jié)”活動,今年的活動主題為“視?q界”——開拓視野,放眼世界。
在一片歡歌笑語中,各個班級開始了熱鬧有趣的游園活動。義工家長媽媽帶著我們一組四人穿梭于布置在學(xué)校操場上的各個場館中。
首先,媽媽帶著我們組去了“騎行丹麥—城市賽場館”,我選了了一輛粉紅色的小賽車,我們一行四人并列騎行,感覺耳邊的風(fēng)“刷刷”吹過,這時候我感覺自己變成了“風(fēng)一樣的女子”……接著,媽媽帶著我們組又轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了北操場,我們瞬間就被陣陣散發(fā)的烤串香味吸引過去,我用“游園金”購買了兩串魚豆腐和一串香味濃濃的馬步魚,那味道美極了!后來,媽媽帶領(lǐng)我們組還去了“智排地雷”場館、“非洲彩色配飾館”等…。今天在場館中我還購買了很多心儀的紀(jì)念品,比如一串帶有3個小愛心的掛墜、一支掛有小星星的筆…。這些都是我心愛的寶貝,我會好好珍藏。
今年的六一我們又長大了一歲,在今年的六一游園活動中,我和我的同學(xué)更加團結(jié)更加互助,我們一起挑戰(zhàn)、一起歡樂,我們都收獲滿滿。期盼明年六一兒童節(jié)的到來,我相信會更精彩!
六一的快樂作文 篇8
今天上午學(xué)校大門囗掛出了“熱烈慶! 的巨額橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來,同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容,下午全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的游園活動,班干部們早早來到了學(xué)校,把教室布得置莊重大方,讓人感到格外溫馨。
同學(xué)們也提前來了學(xué)校,許多同學(xué)的爸爸、媽媽都給自己的孩子買了飲料,作為節(jié)日的禮物,以便有足夠的體能參加游戲。2點30分,游園活動在班長梁玉雅的主持下,在大家熱烈的掌聲和歡呼聲中正式開始了。第一個游戲的名字叫“數(shù)字游戲”,游戲規(guī)則就是:先由主持人說出某數(shù)字——某數(shù)字,讓我們答出中間的數(shù)字,如果說出來的數(shù)字是正確的數(shù)字,那么就可以獎勵一本本子;下一個游戲的名字是“摸手猜人”,我有幸被邀請參與了這個游戲,并得到了一個本子;接下來的游戲便是考驗速度的“手疾眼快”,這個游戲是要先看看自己該拿的是什么東西,然后再快速的跑到那個桌子前,在5秒內(nèi)拿到自己該拿的東西,不然就算輸了;精彩的游戲一個接著一個進行著,大家都想在游戲中露一手,都想多得些獎品。對表現(xiàn)精彩而獲得獎品的同學(xué)大家都熱情鼓掌祝賀。我在這次活動中也很有收獲,共獲得一本信紙,二本筆記本,一個量角器和一條尺。
游園活動結(jié)束后,老師宣布了激動人心的消息,明天放假一天,同時叮囑同學(xué)們假日需要注意的事項,要我們參加各項活動都要注意安全。
這次游園活動,舉辦得非常成功,大家也對這次的六一慶;顒咏o予很高的評價,衷心感謝老師的精心安排。我知道這次的六一節(jié)也許是我們的最后一次參加慶祝六一節(jié),因為下一年之后我們將進入青年時期,那就是要過“五四”青年節(jié)了,說明我的人生將進入嶄新的一個階段,而自己也應(yīng)該在生活上更加自強,在學(xué)習(xí)上更加自覺,不斷超越自己。
六一的快樂作文 篇9
這是我上小學(xué)后的第一個六一兒童節(jié),學(xué)校給我們安排了豐富多彩的節(jié)目。
上午我們當(dāng)了一回小模特---環(huán)保走秀。每個同學(xué)都穿著和爸爸媽媽一起制作的各式各樣的漂亮環(huán)保衣亮相,我穿著我的環(huán)保超人披風(fēng),和我的搭檔童涵一起手拉手走在紅地毯上,感覺特別神氣!第一次當(dāng)小模特,心里別提有多高興了!下午我們還舉行了”班班有歌聲“合唱,我站在第三排的最左邊,但是我可沒看小差,唱的可認(rèn)真了呢。接著我們又圍坐在一起,大家表演了自己的才藝,有健美操,有唱歌等等,最最開心的是家委會的媽媽們還給我們準(zhǔn)備了美味的零食。
愉快的一天就這樣過去了,當(dāng)賀老師問我們開不開心的時候,我們大聲的說:開心!好期待下一個兒童節(jié)呀!
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