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關(guān)于什么的作文

同窗的作文

時(shí)間:2021-03-26 10:42:41 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于同窗的作文10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占年P(guān)于同窗的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于同窗的作文10篇

關(guān)于同窗的作文1

  時(shí)間老人一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我從一個(gè)天真爛漫、乳臭未干的小毛孩變成了帥氣懂事的小伙子。伴隨我一起成長(zhǎng)的,不是別人,正是我那一群形影不離的好朋友。

  光陰似箭,六年前我們還手挽手有說有笑地走進(jìn)校門;而如今,我們即將各奔東西,開始新的學(xué)習(xí)生活。如若有緣,也許他日我們能在茫茫人海中相聚;也許,我們將永難再會(huì);也許,將來我們會(huì)“各為其主”,成為對(duì)手。但是我堅(jiān)信我們的友誼將像高山上的白雪一樣純潔,像森林中的松柏一樣萬古長(zhǎng)青。

  相聚猶在昨天,分別即在眼前,回首過去的日子,有太多的難忘、美好的回憶。我們一起上課,一起游戲,一起聊天,甚至一起被老師批評(píng)。這一件一件難忘的事,我至今歷歷在目。

  在我無助之時(shí),在我懊喪之時(shí),在我向困難低頭之時(shí),向我伸出援助之手的人就是朋友、同窗!他們給予了我信心、力量、快樂,使我生活的每一天都過得有聲有色。這不禁使我想起了一首經(jīng)典歌曲——《朋友》:朋友一生一起走,那些日子不再有,一生情,一杯酒,一句話,一輩子……

  無論何時(shí),無論何地,只要憶及你們那清清爽爽的笑聲,我的心境與夢(mèng)境就會(huì)立刻變得有聲有色,我們的同窗之情會(huì)永遠(yuǎn)烙在我的心中,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

關(guān)于同窗的作文2

  昨天,李老師對(duì)我們說:“董芳菲生病了,做了一個(gè)小手術(shù)。”我聽了很著急,一直在為她感到擔(dān)心。老師又說:“明天我們?nèi)タ赐!甭牭竭@個(gè)消息我又開心了起來。

  今天老師就帶我們坐車去看望董芳菲,來到醫(yī)院我看見董芳菲靜靜地躺在床上,呆呆地看著天花板。她看到我們來了就微笑起來,還對(duì)我們眨眼睛,我感覺她很開心,李老師送給董芳菲了一束雪白雪白的百合和火紅火紅的玫瑰花混和在一起,再拿紫色包裝紙包裝的,帶有清香的美麗的花。也希望董芳菲早日康復(fù),早日出院。董芳菲看到了小聲而吃力的說了一聲:“謝謝!”從這我感覺她很疲勞,董芳菲媽媽還給我們看了她拔掉的那顆牙,同學(xué)們見了七嘴八舌,有的說像小甜桶,有的說像錐子。大家都很開心,董芳菲看見我們很開心,她也開心地笑了!

  時(shí)間不早了,我們也該走了,老師說:“你們有什么話要對(duì)董芳菲說的嗎?”病房里一下了鴉雀無聲,我們都傻了,不知道該說什么。李老師小聲對(duì)我們說:“祝董芳菲早日康復(fù)!”我們就一起對(duì)她說:“祝董芳菲早日康復(fù)!”然后我們就依依不舍的走了。

  通過這件事我知道關(guān)心同學(xué),快樂自己!

關(guān)于同窗的作文3

  真正的朋友是不管是在哪里,她都能在你身旁聽你說話,讓你安心,真正的朋友是可以為你加油打氣,讓你越來越有信心,使你不再害怕!真正的友誼遭遇競(jìng)爭(zhēng),只會(huì)讓我們對(duì)友情更加確信。友情需要尊重和關(guān)心來維繫,友誼同樣需要經(jīng)營(yíng)!

  說到友誼,我記得有一位哲人說:“朋友如同衣服,會(huì)穿舊的,需要時(shí)時(shí)更新!蔽业目捶ㄏ喾矗骸芭笥颜悄巧贁(shù)幾件舍不得換掉的舊衣服。新衣服當(dāng)然不妨穿衣穿,但是,能不能成為朋友,不到穿舊之時(shí)是判斷不了的”所以友誼是非常的重要!我在學(xué)校里有一個(gè)朋友,她下課時(shí),都會(huì)找我出去玩,讓我很開心!考試完了,她會(huì)說一些笑話給我聽,讓我能放松心情,可是老師發(fā)下了考卷時(shí),我看到了我的成績(jī)時(shí),傷心不已,但她卻一直鼓勵(lì)我!讓我又有了自信!她不只是關(guān)心我,就連我被欺負(fù)時(shí),她也是挺身而出,幫我討回公道,她一直是我心目中“真正的朋友!

  有時(shí),我生氣時(shí),她總是能夠體諒我!一直叫我布要生氣,而且她如果有什么她喜愛的寶貝,她都會(huì)跟我一起分享!每當(dāng)我有困難時(shí),她也會(huì)幫我分擔(dān)一些!我想起有一位名人說過:“和你一同笑過的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭過的人你卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘!”所以我要謝謝她。

  我想對(duì)我的朋友說:謝謝你,是你讓我有了信心,讓我整天都很開心,你就像我的燈塔,照亮我的`前方,讓我永不退縮!是你讓我的人生變得多姿多彩!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,因?yàn)闆]有了你,我的人生會(huì)變成冷清的沙漠!

關(guān)于同窗的作文4

  黃昏放學(xué),班主任黃教師說:“同窗們,后天我們將舉行一次班級(jí)興趣競(jìng)賽,取得一等獎(jiǎng)的同窗可以的失掉兩張旅游票!蓖皞円宦牭竭@個(gè)音訊,有的同窗愁眉苦臉的喃喃自語:“唉,我這次一定要加油,我得趕忙回家預(yù)備預(yù)備!庇械耐翱鞓返恼f:“太好了,終于可以看看我的知識(shí)有多少!”只要小紅和安娜在一旁嘀咕,仿佛在說不可告人的機(jī)密。假如你靜下心來就能聽到她們?cè)谡f“安娜,我們要加油!假如我們都失掉了旅游票,那我們一同去旅游!毙〖t說。安娜說:“好,我們一同加油。僅管沒有失掉旅游票,我們也可以去看電影,怎樣樣?小紅說:”好啊,看電影的錢我們每人出一半!熬瓦@樣她們各自回各自的家去預(yù)備后天的興趣競(jìng)賽。

  到了興趣競(jìng)賽那天,同窗們都提心吊膽,怕本人的知識(shí)不夠。試卷發(fā)上去了,黃教師以為同窗們都是很盲目的,就抬頭改作業(yè)。過了一會(huì)兒小紅做完了,就在紙條上寫著:安娜,你做完了嗎?假如做完了你就把答案記在本人的紙上,下課之后我和你校正。小紅寫完后把紙揉成一團(tuán)扔給前桌的安娜,而安娜也曾經(jīng)做完了正在反省。忽然,一張紙團(tuán)突如其來把安娜嚇了一跳,翻開一看原來是小紅寫的啊。過了一會(huì)兒,安娜剛要扔回去,可是被安娜的同桌看見了。一下子就把安娜手上的紙搶過去對(duì)教師說:”黃教師,安娜在作弊“黃教師接過紙團(tuán),翻開來一看,原來不是在作弊。黃教師笑了一下就放回去了,同窗們很疑惑:為什么黃教師沒有批判安娜?

  到了第二天,黃教師把安娜和小紅寫的紙條貼在墻壁上。許多同窗都過來看,原來我們誤解安娜和小紅了呀。過了幾天要宣布誰的了一等獎(jiǎng),同窗們都聽著,其中安娜和小紅也得了一等獎(jiǎng)。就這樣她們?cè)谛菹⒌臅r(shí)分一同去旅游了。

關(guān)于同窗的作文5

  幾年來,是誰陪伴我們最多?幾年來,是誰與我們一起歡笑最多?幾年來,更是誰與我們奮發(fā)努力最多?

  是同學(xué)。我們?cè)?jīng)在課堂上認(rèn)真聽講;我們?cè)?jīng)在考試上“浴血拼搏”;我們也曾經(jīng)在下課時(shí)光里嬉戲打鬧。那時(shí)的我們習(xí)慣了他們?cè)谏磉叄蓵r(shí)間一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼就是畢業(yè)季,我們終有一天各奔東西,就像一陣風(fēng),只留下濃濃的同窗情。

  你們知道嗎,我曾多想告訴你們,我是有多么愛你們,即使平時(shí)你們叫我難聽的外號(hào),即使平時(shí)你們對(duì)我無數(shù)的諷刺,但人們都說日久生情,我們的篇章終究折進(jìn)光陰的故事里。

  你們知道嗎,我有多么害怕,害怕畢業(yè),害怕你們離我而去。即使是平日里討厭的男生,還是平日里小心眼的女生,那都是屬于我們共同的記憶。

  或許十年以后,茫茫人海中誰會(huì)遇到誰,又或者輕輕擦肩而過,但心底里還有蘊(yùn)含著當(dāng)年的同窗情。

  泛黃的同學(xué)錄上布滿了灰塵,就像曾經(jīng)的我們,最后活在彼此的記憶里。小小少年終會(huì)成人,時(shí)間帶走一切,但不朽的是那份回憶和當(dāng)年的真情。

  “開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使……”當(dāng)這些歌響起,我總會(huì)陷入回憶,沐浴在點(diǎn)點(diǎn)歲月之下。

  我不敢說我一輩子記得你們,但是我知道我心里擁有當(dāng)年照片上我們一臉稚氣的面容,與笑容。

關(guān)于同窗的作文6

  人們都說:“有緣千里來相會(huì),無緣對(duì)面不相識(shí)”。進(jìn)了小學(xué),我又認(rèn)識(shí)并結(jié)交了不少同學(xué),潘聞濤就是其中的一個(gè)。

  潘聞濤是我的前桌,彈珠般的明亮的眼睛嵌在不濃不淡的眉毛之下,小小的鼻梁上架著一副眼鏡,一張小嘴巴常說出令人發(fā)笑的話語。和我一樣,他也是一個(gè)“排骨型”。

  別看潘聞濤個(gè)子小,他的膽子可大著呢!那節(jié)體育課,我們記憶猶新:我們班在操場(chǎng)上講話講得沒完沒了。體育老師用口哨打了幾個(gè)同學(xué)的手,算是殺雞給猴看。老師又說:“誰還想打,就說出來!”潘聞濤就把背在身后的手伸出來:“我要打!”,我望著他,心想:這不是背鼓上門——討打嗎?別的同學(xué)吃了豹子膽也不敢伸出來打啊!我原以為潘聞濤被打了以后眼角會(huì)擠出幾顆晶瑩的淚珠,不料老師甩起口哨,“啪”的一聲打在他的手掌上?膳寺劃齾s說:“不疼啊。”那一刻,我捂住嘴巴都還想笑。

  我與潘聞濤結(jié)下不解之緣,還靠著一艘舉世聞名的郵輪——泰坦尼克號(hào)。我與潘聞濤都是十足的泰坦尼克號(hào)發(fā)燒友,我們倆共同造了兩面三刀艘“陶泥泰坦尼克號(hào)”,我洗過兩張?zhí)┨鼓峥颂?hào)的照片,還一起畫了不少關(guān)于這艘巨輪的畫,而且都看過與它有聯(lián)系的兩部電影。下課鈴一響,我就與他聊個(gè)不停。不過,潘聞濤“發(fā)燒”的“溫度”比我高些,于是我決定稱他為“泰坦尼克號(hào)水手”。

  擁有一個(gè)有緣分、興趣相同的朋友真好!不會(huì)感到孤寂,來興致時(shí)可以聊個(gè)痛快、暢所欲言,更重要的是彼此還能夠知心交心、傾吐心語!

關(guān)于同窗的作文7

  從八月十八日到明天,我和六班的同窗們?cè)?jīng)相處了三天,彼此有了一些理解。他們有的文靜;有的生動(dòng);有的愛說話;有的有毅力……各種各樣的人相聚在一同,構(gòu)成了無獨(dú)有偶的初一(六)班。

  在六班我最好的冤家叫郭子荷,是個(gè)外柔內(nèi)剛的“女漢子”。個(gè)子高,臉上長(zhǎng)了不少痘痘。軍訓(xùn)時(shí),她剛好站在我旁邊,平常常會(huì)給我講一些風(fēng)趣的事。在我心中她是一個(gè)仔細(xì)、心口如一的女孩,每次喊口號(hào)她總能非常賣力,站軍姿時(shí)無論教官在不在看都能一直分歧。每當(dāng)我想渙散時(shí),看看她,都能抖擻起來。

  給我印象最深的是陳志珩。他是一個(gè)還沒有變聲的男生,我們私下開玩笑稱他為“娘炮”。他的軍姿站得不是很好,踏步時(shí)也會(huì)跟不上。就說明天唱的軍歌,他也不是很棒,但我為什么會(huì)記住他呢?也許是他身上的那種肉體吧!

  在踏步時(shí)他偶然會(huì)跟不上,齊步走也常會(huì)慢半拍,經(jīng)常逗得同窗們哈哈大笑。但我卻看到他沒有自大保持,反而更仔細(xì)、更努力了。班里缺一個(gè)管理班門的同窗,他便第一個(gè)毛遂自薦;沒有人情愿領(lǐng)唱時(shí),他不怕他人的訕笑,自動(dòng)站起來為六班領(lǐng)唱。雖然他唱得不是很好,但我覺得他比一切坐著不敢站起來的人都強(qiáng)!由于他才是真正為六班著想的人,他情愿為六班付出。至多在我心中他勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜怏w是值得我學(xué)習(xí)的!

  當(dāng)然,我們班的同窗還有很多,他們各有所長(zhǎng),各有所短,每團(tuán)體都有不同的特點(diǎn),幽默、心愛、成熟、生動(dòng)……每團(tuán)體都有值得我去學(xué)習(xí)的中央,我也希望能愈加地理解他們。

  加油,六班!努力,我和我的同窗們!

關(guān)于同窗的作文8

  有你們這些同桌,是我的幸福。剛相識(shí)時(shí),大家都很羞澀,講的話很少,因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)。漸漸地,我們,開始熟絡(luò)起來,講的話也多了,開的玩笑也多了,矛盾也多了。但有你們,是幸福的!

  老師調(diào)位后,我和勛很有緣的成為了同桌。他,很白,成績(jī)也比我好,人員也比我好,長(zhǎng)得也不錯(cuò)。那一次,他和杰吵架了,我隨手拿起他的可樂搖了搖,只是希望他不要生氣了,可是他吼了我,我的心里很難過,但也的確是我錯(cuò)了,后來也就不了了之了。大家都說我喜歡他。我承認(rèn),我對(duì)他是有那么一些好感,可是,我覺得我和他相差太大,不過,暗戀很正常的,而且,有好感又不代表喜歡。對(duì)吧?

  我的第二位同桌,是個(gè)女生。她很瘦,很能吃。成績(jī)也好?墒俏覂蓞s常常小打小鬧,有時(shí)候,甚至都弄假成真了。有一次,我和她就對(duì)方的頭發(fā),揪著揪著,就弄真了,互相拉扯著頭發(fā),她扯得我頭皮發(fā)麻。還有一次,我們一起去上廁所,她先出來,然后就在接了一點(diǎn)水在手中,我出來時(shí),她就把水潑到了我身上。我有些生氣,于是玩笑似的撒了一點(diǎn)水在她的椅子上。結(jié)果,她用杯子接了一大杯水潑在我身上,害我褲子基本上全濕了,那是是在下午,我又不能回去換,只能一直穿著濕的褲子直到晚自習(xí)結(jié)束。為了這件事,我們冷戰(zhàn)了好久。最后,是她主動(dòng)講和的,但我覺得這件事情的確是她太過分了。不過,兩個(gè)人一起玩,就會(huì)有開心有傷心嘛。

  同窗情,永不忘。愿我們能和和睦睦,快快樂樂,共度三年同窗時(shí)光!

關(guān)于同窗的作文9

  誰都曉得我們班的徐柯雨,她可是大隊(duì)委員。但從當(dāng)上大隊(duì)委員后,她的指導(dǎo)才能就更強(qiáng)了。

  她個(gè)子長(zhǎng)得特別高,有一雙水汪汪的大眼睛,薄薄的紅嘴唇,漆黑的齊流海,在左臂上常常戴著一個(gè)大隊(duì)委員的標(biāo)志,神情極了。每當(dāng)我們看見她那左臂上的大隊(duì)委員標(biāo)志的時(shí)分,同窗們都會(huì)投去羨慕的目光。她常常會(huì)協(xié)助教師管理班級(jí),而且管得很好。

  有一天半夜,教師都不在我們班,我們班亂成了一鍋粥,十分的吵鬧,我們都無法寫作業(yè)了。這時(shí),徐柯雨從位子上站了起來,大步走向講臺(tái),站在那里喊道:“全體安靜!”我們先是一愣,然后有些同窗開端大笑,似乎沒有聽見她說的話,沒把她當(dāng)一回事!氨救俗鲎鳂I(yè),別吵!”徐柯雨生氣了,又大聲地說道。我們都不聽她的勸說,依然隨意地講話、聊天、大笑。“誰假如再吵,就寫一篇反思!”她大吼道,瞪著眼睛,一臉生氣。登時(shí),全班萬籟俱寂,但還是有一些淘氣的同窗在吵鬧。江凱言站起來做鬼臉,徐柯雨瞪了他一眼,一副義無反顧的樣子說:“你再這樣子,我會(huì)通知田教師的,沒關(guān)系哦!”江凱言聽了她的話,馬上坐了上去,趕緊說:“別啊!”鄭仲榮看見了,大笑著說:“太搞笑了!”徐柯雨見了,說:“再笑給我出去,別影響他人寫作業(yè)!”鄭仲榮馬上安靜了上去,徐柯雨真像一位教師!把班級(jí)管得這么牢。在她的管理下,教室變得非常安靜,沒有一團(tuán)體再吵鬧了,我們安靜地做著本人的事情!

  徐柯雨真有指導(dǎo)才能!她真像一個(gè)出色的大隊(duì)委員,能把班級(jí)管得這么好,同窗們都很羨慕她!

關(guān)于同窗的作文10

  小學(xué)生活夢(mèng)一般地既將過去了,往事的樁樁件件像電視劇一樣在眼前放映著。忽然,畫面定格在了那里。

  那是三年級(jí)的一天,一次數(shù)學(xué)考試中,我獲得了從入學(xué)以來最低的考分:89分。這個(gè)分?jǐn)?shù),像一個(gè)晴天霹靂,把我徹底震到了低谷。一想到爸爸、媽媽的“狂風(fēng)暴雨”,內(nèi)心就禁不住地打顫。那兩個(gè)數(shù)字像一個(gè)張牙舞爪的魔鬼,慢慢地向我走來,一下把我的心給穿透了。此時(shí)的我又仿佛掉下了萬丈深淵,掙扎著,永無出頭之日,真是萬念俱焚。

  這時(shí),小張同學(xué)仿佛看出了我的內(nèi)心,悄悄地來到我面前,拍拍我的肩膀說:“老兄,怎么了?”我看了看他,無奈地?fù)u了搖手里慘不忍睹的試卷。他看了后,用富有鼓勵(lì)性的語言說:“低分是差生的專利,你怎么也會(huì)攤上這樣的分?jǐn)?shù)呀?會(huì)不會(huì)是上課沒有認(rèn)真聽講,還是粗心的原因!蔽蚁肓讼耄隙ㄊ俏掖中牧,他又接著說:“如果是粗心鉆了空子,你要面對(duì)自己的錯(cuò)誤,并改正。因?yàn)檫@是你自己種下的苦果!蔽衣犃诉@番話,覺得考試差了沒什么,只要改正錯(cuò)誤,仍是知錯(cuò)就改的好學(xué)生。

  我的摯友——小張,你的一席話,將會(huì)使我受益終生,因?yàn)槟愀嬖V了我一個(gè)道理;只要改正錯(cuò)誤,還是對(duì)的。現(xiàn)在,我們既將離開母校,請(qǐng)帶上我最美好的祝福吧。

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