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【推薦】我的理想小學(xué)作文47篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的理想小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的理想小學(xué)作文 1
每個(gè)人都有一個(gè)理想，而我的理想是當(dāng)一位清潔工，理想是海中的風(fēng)向標(biāo)；理想是高山上一朵純潔的雪蓮花；理想是海中打卷的浪花。載著我的理想向勝利的彼岸前進(jìn)。
有人會(huì)問(wèn)我為什么要選擇當(dāng)清潔工，因?yàn)槲蚁胍淖冞@街市，因?yàn)檫@街市被那不文明的人搞的烏煙瘴氣的，需要進(jìn)行清理。如那些愛扔垃圾的，每天都扔好幾十個(gè)，一天下來(lái)有上百人亂扔垃圾，這些垃圾都可以堆積成山了，而且引來(lái)了很多奇形怪狀的蟲子，還有那個(gè)愛吐痰的人，都愛把痰隨地亂吐，時(shí)間長(zhǎng)了，引來(lái)一些大蒼蠅，好惡心�。∵�有，灰塵滿天，有一輛大卡車從旁邊開過(guò)后，灰塵滿天，讓行人不得不捂著鼻子、如果不捂的話，灰塵就會(huì)進(jìn)到你的體內(nèi)，造成疾病。你看這些東西，對(duì)市民的環(huán)境有害，所以我要當(dāng)保潔工、清潔掉這些垃圾，讓城市變得煥然一新，干干凈凈。沒(méi)有灰塵、垃圾加上畢業(yè)后的我，真的成了保潔工、我一定會(huì)做好我該做的'事，讓城市變得與眾不同，讓市民們生活在環(huán)保、干凈、整潔的城市里。其實(shí)，我也知道、我一個(gè)人也干不了這么多的活，那必須非要很多與我有共同理想的保潔工。無(wú)論是春夏秋冬，都敬職敬業(yè)的工作。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大后要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是：要從小事做起，從自身做起，做一個(gè)對(duì)世界有貢獻(xiàn)的人！
讓我們攜手作伴，共創(chuàng)輝煌！
我的理想小學(xué)作文 2
一直以來(lái)，我對(duì)動(dòng)畫片《神奇寶貝》特別癡迷，總幻想著能走進(jìn)動(dòng)畫片里所描述的'那個(gè)時(shí)代……
如果我能找到時(shí)空隧道，那該多好�。∫坏┱业綍r(shí)空隧道，就能走進(jìn)動(dòng)畫片里所描述的那個(gè)時(shí)代，就能見到大木博士。大木博士也一定能送我一只鴨嘴火龍和幾個(gè)寶貝球。我一旦擁有了鴨嘴火龍和幾個(gè)寶貝球，就一定能收服雷丘、噴火龍、水精靈和杰尼龜?shù)壬衿鎸氊�，成為神奇寶貝大師，可以隨便支配它們。
要知道，這些神奇寶貝不僅都長(zhǎng)得可愛，而且個(gè)個(gè)身手不凡。雷丘能打雷、發(fā)電；噴火龍能在天空飛行，又能噴射熊熊火焰；水精靈既能噴水滅火，又能使水瞬間結(jié)冰；杰尼龜能噴水……
我一旦成為神奇寶貝大師，就會(huì)帶著我的那些神奇寶貝回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，叫雷丘給我們發(fā)電，派噴火龍去鋼鐵廠煉鋼，安排水精靈去當(dāng)消防員，指揮杰尼龜?shù)饺彼牡胤饺タ购怠屵@些寶貝物盡其用，造福人類。
我的理想小學(xué)作文 3
每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一位世界著名的歌唱家，唱歌是我的一種樂(lè)趣，它可以讓人在不快樂(lè)或不順心的時(shí)候就大聲的唱出你認(rèn)為自己最拿手的歌。這樣，心里就可以痛快一些。
英國(guó)皇家劇院可不是一般可以進(jìn)去的，薩頂頂?shù)母杪暿古_(tái)下的英國(guó)觀眾陶醉在她的歌聲下。她不僅能唱出動(dòng)聽的聲音，而且還可以用梵文唱歌，這使我有一些心動(dòng)。因?yàn)槲抑溃藳](méi)有知識(shí)是不可能地這里生活下去的'，我們必須得有知識(shí)。
當(dāng)歌手也必須得嗓音好，如果她嗓音不好，哪家經(jīng)濟(jì)公司會(huì)要她，不過(guò)也不是沒(méi)有辦法，一個(gè)辦法也不知道可不可試用一下，就是每天早晨5點(diǎn)鐘起來(lái)練嗓子，大聲的朗讀一些詩(shī)歌，但我不確定嗓子會(huì)不會(huì)啞了。
努力就能成功，不是每一位都可以當(dāng)舞蹈家、歌唱家、主持人……但是我堅(jiān)信，只要自己努力了，沒(méi)有半途而廢，就一定能成功的。
俗話說(shuō)：心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起努力吧！
我們必須在心中種下一個(gè)信念，那就是知識(shí)能改變?nèi)说囊簧?/p>
我的理想小學(xué)作文 4
我的理想是成為一名醫(yī)生。每當(dāng)我看到媽媽和爺爺在幫病人們開藥、抓藥，并為病人們解除痛楚時(shí)，我心中的敬佩感不禁油然而生。我多么希望在不久的將來(lái)，我也能像媽媽和爺爺那樣，幫病人治病。
要實(shí)現(xiàn)理想就得付出。每當(dāng)?shù)搅酥苣揖蜁?huì)跟媽媽到藥鋪。在那里幫媽媽招呼病人，幫媽媽抓藥。等媽媽有空時(shí)，我便會(huì)讓媽媽教我認(rèn)一些藥，并認(rèn)清這些藥性，為實(shí)現(xiàn)自己的理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)認(rèn)得不少藥了。有桑葉、金蟬、枸杞……我知道光會(huì)藥名和作用是不行的，還得做出行動(dòng)。有一句格言說(shuō)得好：“風(fēng)帆，不掛上跪桿，是一塊無(wú)用的布；理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的.霧�！�
也許，我的理想難以實(shí)現(xiàn)，但我絕不會(huì)為此而后悔。因?yàn)槲疑钚乓痪涿浴坝兄菊呤戮钩伞薄?/p>
我的理想小學(xué)作文 5
從小到大，我有過(guò)許多的理想：我想當(dāng)一名辯論家、我想當(dāng)一名律師、我想當(dāng)一名美食家、我想當(dāng)一名旅行家我想當(dāng)一名發(fā)明家……。而現(xiàn)在，最想做一名攝影師，捕捉高山流水，風(fēng)土人情和世間百態(tài)。
到那時(shí)候，我要把花中皇后牡丹的嬌姿定格下來(lái)�？�，那一朵一朵牡丹像棉花，更像枝頭的白雪，它的花瓣如同白玉般讓人神清氣爽，又如同珍珠泛著清淡的光彩。層層疊疊的花瓣好像在花海中泛起了圈圈漣漪，在綠葉的襯托下顯得更加鮮艷。
到那時(shí)候，我要給春夏秋冬都來(lái)個(gè)特寫。春天，是以嫩綠做背景，以七彩的`花朵做點(diǎn)綴，以藍(lán)天做襯托，以鳥兒做生動(dòng)的一面；夏天，是出淤泥而不染的纖塵荷花，是一個(gè)個(gè)碧綠的荷葉玉盤，是蜻蜓點(diǎn)水的浪漫，是明媚的陽(yáng)光的照射；秋天，是蕭瑟的紛紛落葉，伊人閉目，無(wú)盡的思念隨風(fēng)飄蕩；冬天，是漫天飛舞的白雪，純潔，無(wú)暇，銀裝素裹的大地，宛如新生的嬰兒。四季，就這樣在我的攝影機(jī)里留下了旖旎的一幕幕。
到那時(shí)候，我要為被譽(yù)為“童話世界”的九寨溝拍幾張清麗的照片。恬靜的鏡湖、俊美的翠湖、秀麗的芳草湖、奇異的珍珠灘、流翠灘……看湖安靜的收藏晚風(fēng)，看清風(fēng)與水珠曼舞。無(wú)限的風(fēng)光，就這樣在閃光燈下永藏了。
到那時(shí)候，我還要拍民間的風(fēng)土人情。比如老奶奶照傳統(tǒng)技藝做素面，老爺爺剪精致的窗花，小伙子做松木燈板加竹篾燈籠……濃郁的民俗氣息，也在攝影機(jī)上留下了瑰麗的一幅幅畫卷。
到那時(shí)候，我要踏遍祖國(guó)的大好河山，讓每一處自然風(fēng)景都以最美好的姿態(tài)呈現(xiàn)給世人。為了這個(gè)理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我的理想小學(xué)作文 6
理想是一縷陽(yáng)光，指引著人們前進(jìn)的航向；理想象豐滿的果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想像一葉扁舟，載著我的理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候，我很崇拜那些老師，因?yàn)樗ㄋ﹤兿裣灎T一樣，燃燒自己，照亮別人，像園丁一樣，辛勤的培育祖國(guó)的花朵，他們是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我看見老師循循善誘的.教導(dǎo)學(xué)生，我就會(huì)被老師那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。于是，我想當(dāng)老師的信念更堅(jiān)定了。
從此，我一直為這個(gè)理想努力著。要知道，當(dāng)老師要給學(xué)生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會(huì)誤人子弟。因此，我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典，閱讀課外資料。班里舉行的寫作比賽我也踴躍參加。
如果我是老師，在課堂上，我會(huì)深情的朗讀課文，將它化作一股強(qiáng)大的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)們遇到困難半途而廢時(shí)，我會(huì)面帶微笑，給他們加油打氣。如果有的同學(xué)在比賽中失敗，我會(huì)讓他們振作起來(lái)，在失敗中吸取教訓(xùn)。我一定要成為一個(gè)教師，一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向。沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo)。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧！
我的理想小學(xué)作文 7
在我記憶的沙灘上，許多幻想留給我的印象，就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，就無(wú)影無(wú)蹤；惟有成為主持人的理想，卻像岸邊的一棵大樹，高大挺拔，深深地扎根在我心中。
21世紀(jì)是個(gè)信息時(shí)代，電視已成為人們生活的必需品。電視里的主持人更是多姿多彩。從小對(duì)主持人這份職業(yè)我就充滿敬意。當(dāng)主持人多好啊，天天都在電視里感覺一定很棒！而且電視里的主持人個(gè)個(gè)知識(shí)淵博，口才出眾。小小的我不僅對(duì)他們，更對(duì)這份職業(yè)充滿興趣！
主持人們個(gè)個(gè)才華橫溢：有的能歌善舞，有的琴棋書畫樣樣精通，有的記憶力過(guò)人，有的伶牙俐齒……
主持人總能給人們帶來(lái)最新信息：時(shí)事新聞、娛樂(lè)新聞、一線新聞。有的主持人還潛伏在災(zāi)區(qū)，冒著生命危險(xiǎn)，為人民報(bào)道一線新聞，為人們的利益而工作著，并不亞于警察、醫(yī)生、消防官兵。
當(dāng)然，理想終究是理想，只有努力奮斗，才能化理想為現(xiàn)實(shí)，不能光說(shuō)不做。我認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的主持人，就應(yīng)該從小開始努力。從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，為長(zhǎng)大以后的路做鋪墊。不僅要學(xué)習(xí)好，還應(yīng)該多看課外書報(bào)，多讀有益的書，增長(zhǎng)課外知識(shí)；而且，要德智體美全面發(fā)展，興趣廣泛學(xué)有所長(zhǎng)；還應(yīng)該多實(shí)踐，多練習(xí)，提高自身勇氣與毅力，鍛煉大膽的.性格；更需大量閱讀，鍛煉口才；勤于寫作，提高習(xí)作水平。
現(xiàn)在電視上的主持人個(gè)個(gè)是那么優(yōu)秀：董卿，端莊賢淑；李詠，詼諧幽默；何炅，幽默搞笑；董浩，成為孩子的玩伴；王小丫，才貌雙全……他們又是如何成功的呢？是理想的力量。他們有了理想，不斷奮斗，不懈努力，終于走上了成功的舞臺(tái)。
理想+奮斗＝成功�！芭_(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”我相信，我們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想并不遙遠(yuǎn)。一分耕耘，一分收獲。讓我們?yōu)榱死硐攵冻雠�，為理想播下種子，為理想耕耘吧！
理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。
漫步在記憶的沙灘上，歲月的風(fēng)雨，如陣陣潮水，潮漲潮落；只有岸邊那當(dāng)主持人的理想大樹在汗水澆灌下越長(zhǎng)越茂盛…
我的理想小學(xué)作文 8
我的理想有許多，比如，長(zhǎng)大后當(dāng)一名天文學(xué)家、探險(xiǎn)家、科學(xué)家、發(fā)明家……但是我最想當(dāng)?shù)�，還是一名無(wú)所不能的發(fā)明家。
假如我當(dāng)上了一名無(wú)所不能的發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種神奇的果樹。那棵果樹的種子和西瓜籽差不多大小，只要放在泥土中，再滴一滴水，那棵神奇的果樹不過(guò)兩秒鐘就能立刻長(zhǎng)成一棵高大4米的大樹。而且它還能立刻長(zhǎng)出果實(shí)，長(zhǎng)出的`果實(shí)還要分秀節(jié)生長(zhǎng)。如果到了春天，樹上就會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)水靈靈的桃子，又香又甜；到了夏天，樹上就結(jié)出了又大又圓的西瓜，又可口又鮮嫩；到了秋天，樹上就結(jié)出了水晶般的葡萄；特別是到了寒冷的冬天，樹上就會(huì)結(jié)出一個(gè)冒著火焰的果子，不過(guò)那果子上的火焰卻沒(méi)有真正的火焰的溫度高，差不多只有40攝氏度左右。讓人拿著的時(shí)候暖烘烘的，如果吃上一口，渾身立刻感到溫暖極了。這棵神奇的果樹不止果子有用處，而且樹葉也很有用，把樹葉采下來(lái)泡茶，無(wú)論什么病，都能醫(yī)好。
我還要發(fā)明一輛超音速飛機(jī)。這架飛機(jī)的飛行速度非�？欤棵刖湍苄旭�400光年，而且還能隱形，隱形就連雷達(dá)也發(fā)現(xiàn)不了。如果坐上超音速飛機(jī)就可以航行宇宙，在宇宙中穿梭，那樣UFO的謎團(tuán)也會(huì)被解開，有可能我們還能和外星人做上好朋友呢！
最后，我還要發(fā)明一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)。只要人坐上時(shí)空穿梭機(jī)，說(shuō)一聲去未來(lái)還是以前多少年，它就能不過(guò)2秒就把你帶過(guò)去。照那樣，人類就能解開先有雞還是先有蛋的謎團(tuán)，還有恐龍是怎樣出現(xiàn)在地球上的，還可以知道人類沒(méi)有見過(guò)的恐龍的模樣……還可以到未來(lái)世界去看我們?cè)谖磥?lái)世界科技發(fā)展得怎么樣了。
現(xiàn)在，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想小學(xué)作文 9
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，為了理想，每個(gè)人都努力地去實(shí)現(xiàn)，希望把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。我也是這樣，希望自己成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。我從書本上知道，有生命的星球必須有以下條件：1、有堅(jiān)硬的外殼；2、有生物生存的適當(dāng)?shù)臏囟龋?、有適當(dāng)?shù)拇髿猓ù蟛糠质茄鯕猓?、有足夠的水；5、這也必須是一顆行星，圍繞著的中心天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。生命存在的條件是非常苛刻的。我曾經(jīng)癡迷地想象：“火星上會(huì)不會(huì)有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會(huì)不會(huì)是……”我很想揭開這個(gè)迷，因此，我很想做一個(gè)科學(xué)家，去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個(gè)家園，去解答宇宙的未解之謎我當(dāng)然知道做一個(gè)科學(xué)家并不容易，要有很高的學(xué)歷，有很強(qiáng)的求知欲、想象性，還要有一種不怕困難、失敗的精神。“一個(gè)小孩想當(dāng)科學(xué)家，未免太天真了吧！”不錯(cuò)，聽起來(lái)的確很天真，但我深信，“只要有恒心，鐵柱磨成針”。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我花了不少努力。我購(gòu)買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透，吸取里面所有的知識(shí)。有一次，我從中午開始讀書，覺得讀了不久，爸爸就叫我吃飯時(shí)。我十分奇怪，望望屋外面，原來(lái)已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個(gè)方面的`知識(shí)，使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離�！叭舨桓�，知識(shí)學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識(shí)你也能學(xué)到手。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋，不能全無(wú)風(fēng)波，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
我的理想小學(xué)作文 10
理想中的我是一個(gè)高冷的帥小伙，我的理想也就只有那么點(diǎn)。
我希望我可以變得高冷一點(diǎn)，而不是現(xiàn)在外表開上去傻傻的我。我想要一副無(wú)人可及的外表，但有一顆成熟、穩(wěn)重的心，我就覺得那樣的外表雖然感覺高不可攀，但我也習(xí)慣了一個(gè)人的世界，在需要團(tuán)隊(duì)的幫助時(shí)，我會(huì)暫且放下看似不合群的`我。也許我理想中的我就是這樣有點(diǎn)奇怪。
我喜歡黑色，我所買的衣服、褲子、鞋子、襪子都要黑的，黑色對(duì)我超討厭，我求對(duì)它如初戀，都是我媽惹的禍。我是黑色主義者，黑色代表黑暗、未知，更能提現(xiàn)我想變得冷冷的心理，而且如果在大街上穿著一身黑，那也絕對(duì)是一道暗黑的風(fēng)景線。
我不喜歡聽太過(guò)熟悉的聲音，我只為什么我這么怪，聽那些聲音總會(huì)莫名其妙的感到煩，我只喜歡聽一些傷感或震撼的電子純音樂(lè)，那節(jié)奏，會(huì)讓我專心于我的事情，進(jìn)入那個(gè)只有我的世界。
我只希望有一個(gè)四人團(tuán)隊(duì)，一個(gè)異性和兩個(gè)同性能知我心的永遠(yuǎn)在一起的好朋友，不會(huì)單調(diào)，不會(huì)孤獨(dú)，能互相尊重，互相理解，互相吵嘴，互相大鬧，那就再好不過(guò)了。
我和同齡人一樣，我也喜歡玩電子有游戲，但我不認(rèn)為我只是為了娛樂(lè)而玩游戲，我是為了發(fā)揚(yáng)電競(jìng)的樂(lè)趣而玩游戲，我也有一個(gè)小小的電競(jìng)夢(mèng)，我想像WCG（世界電子競(jìng)技大賽）中哪一個(gè)成名的新電競(jìng)選手，在主使人令人亢奮的吼聲中聽見哪位選手為中國(guó)取得的成就，我想如果我能帶著我的朋友一去完成這理想，那真是當(dāng)神仙也不過(guò)如此。
我更要自由，脫離被處處被限制的自由。
這才是我的理想中的我。
我的理想小學(xué)作文 11
大家好，我叫堯禹辰。每個(gè)人的童年都是幼稚的，但在慢慢成長(zhǎng)中就有了夢(mèng)想，我的理想是當(dāng)一們偉大的發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以讓人們生活更便捷舒適，工作更輕松愉快。你不要覺得我太天真，可我的理想就是當(dāng)發(fā)明家。
發(fā)明家是一個(gè)不平凡的職業(yè)，最讓我崇拜的是發(fā)明留聲機(jī)的`愛迪生，發(fā)明蒸氣機(jī)的瓦特，發(fā)明地動(dòng)儀的張衡，發(fā)明活字印刷術(shù)的畢升，這些偉大的發(fā)明家讓我好崇拜他們啊！他們從小都很好奇，總喜歡把問(wèn)題弄懂，不斷的重復(fù)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)人如果有了理想，就要從小堅(jiān)持，努力不懈去實(shí)現(xiàn)，失敗了繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在幼兒園的時(shí)候，我記得老師叫我們每個(gè)人都制造一件小發(fā)明，回到家里，我和爸爸決定制造一輛灑水車。第一步，我們先找了一個(gè)廢棄的方形洗潔精瓶，把它剪成一個(gè)灑水車的開頭一個(gè)車身就做好了，第二步，我和爸爸去買回四個(gè)軸承，還有螺絲母，幾個(gè)螺栓，一些膠袋�；氐郊遥覀兡勉@子鉆四個(gè)大洞，然后，把螺栓放了進(jìn)去，再拿螺母固定，裝上軸承當(dāng)輪子。灑水車前期工作算完成了，之后，我們不斷地調(diào)適，經(jīng)過(guò)一上午的調(diào)適。才解決了灑水車漏水的問(wèn)題。現(xiàn)在只要按一下灑水車的開關(guān)，它就會(huì)馬上噴出水來(lái)。真正的灑水車算是完成了。
我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)的學(xué)生了，我要認(rèn)真上課，好好學(xué)習(xí)，一天向下。下課馬上寫作業(yè)，而且準(zhǔn)確無(wú)誤的完成作業(yè)，這樣才有更多時(shí)間來(lái)看課外書，來(lái)做小發(fā)明、小實(shí)驗(yàn)。我以后要把海水變成可燃?xì)錃�，讓大家不用�?dān)心沒(méi)有天然氣用，讓大家過(guò)上幸福的日子。
我的理想小學(xué)作文 12
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比一盞指路的明燈，照亮你前進(jìn)的步伐；理想好比天空中的繁星，引你走出黑暗；理想好比一葉扁舟，帶你走向成功。而我的理想就是當(dāng)一名主持人。
我記得在我小時(shí)候，在家里看電視時(shí)，總會(huì)看到許多主持人拿著話筒在臺(tái)上講話，我總會(huì)站在床上拿著紙筒模仿他們的樣子。這是我想：當(dāng)主持人多風(fēng)光啊，我以后也要當(dāng)主持人。于是，當(dāng)主持人變成了我的理想。并且在我心中扎了根。在四川發(fā)生地震的時(shí)候，無(wú)數(shù)人被無(wú)情的天災(zāi)奪取了生命，在危機(jī)的時(shí)刻，白衣天使，警察都來(lái)了，人們?cè)诟兄x、贊揚(yáng)他們的同時(shí)，誰(shuí)想過(guò)在報(bào)道一線的主持人？默默無(wú)聞的他們，幫助窮苦人民，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份微薄之力。這更是我的心愿�。∮谑�，這讓我心中的理想更加堅(jiān)定了！克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話：現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的`河流，行動(dòng)是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做。所以，我必須要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，多培養(yǎng)、鍛煉自己的口才。在課堂上勤于舉手，在課下多與老師交流。還要多看看新聞、讀報(bào)紙，第一時(shí)間了解新聞事件，提高自己的寫作水平，全面發(fā)展，才能做好一名主持人。
中央電視臺(tái)的董卿的端莊大方；李詠的幽默搞笑；楊瀾的優(yōu)秀美麗……他們的成功又是來(lái)源于什么呢？答案就是理想和堅(jiān)持不懈的奮斗。如果沒(méi)有理想，那么人生就毫無(wú)意義。
理想是如此的美好，他是一盞指路的明燈，是奮斗的目標(biāo)……臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功；一份付出，一分收獲。為了我的理想打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，從現(xiàn)在開始努力吧！
我的理想小學(xué)作文 13
哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！泵總�(gè)人都有自己的理想，并一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗著，我也有我自己的理想—當(dāng)一名舉世聞名的畫家。
記得我很小的時(shí)候，就喜歡拿著蠟筆在雪白的墻面上到處涂鴉。五歲的時(shí)候，媽媽把我送到了藝美學(xué)校學(xué)習(xí)畫畫。一年又一年，我的繪畫工具越來(lái)越多，丙烯、水粉、彩鉛、炫彩棒，每一種不同的工具都有著自己獨(dú)特的畫法，充滿了難以言表的趣味。我越來(lái)越喜歡畫畫，畫畫的水平也越來(lái)越高。當(dāng)我自以為我畫的畫很好時(shí)，卻有一天，我在電視上看到他們那些得獎(jiǎng)的畫，他們那畫的才是真的栩栩如生。我的心中有一絲失落，好像有一種掉進(jìn)深淵的感覺。但同時(shí)也刺激到了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我想當(dāng)一名畫家的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)是不行的，要緊的`是做�！彼f(shuō)的有理想，就必須靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。首先我要發(fā)展自己的想象力。多看別人的作品，比如去圖書館看畫展，從展出的作品中吸收技法、思維，學(xué)習(xí)他的用筆、用色、構(gòu)圖，提高自己的想象力。其次我還要提高自己的觀察力，多出去走走看看，多觀察大自然中的山山水水，從素描里面觀察理解構(gòu)造和造型。最后還要經(jīng)常練習(xí)，提高自己的畫畫水平。我要把大自然畫的比花園還要美，把大自然的一年四季都畫成五顏六色的。
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)，我就一定能成為一名大畫家。
我的理想小學(xué)作文 14
“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為自己的理想而奮斗�！睆奈叶缕鹞揖鸵恢眻�(jiān)信這句話。
從小我就有一個(gè)理想，到現(xiàn)在也從未改變過(guò)，那就是成為一名英語(yǔ)教師。
讓我有這個(gè)想法的是我的英語(yǔ)老師，我的英語(yǔ)老師是一名普通而又平凡的英語(yǔ)教師。每次上課他都用她那流利的英語(yǔ)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度讓我為她癡迷，同事她以嚴(yán)格的要求要求她自己，為我們做出了一個(gè)好榜樣。在她的教導(dǎo)下我們每天過(guò)得非常愉快，茁壯成長(zhǎng)。
我想當(dāng)英語(yǔ)老師不僅僅是因?yàn)檫@些，還是在以前我國(guó)的教育貧瘠。人家用英語(yǔ)罵你，你都不知道還和人家一起笑。中國(guó)因?yàn)榻逃毞σ彩艿搅藶閲?guó)人的欺負(fù)。
以后，我當(dāng)上一名英語(yǔ)教師，就可以把流利的英語(yǔ)傳授給很多人，讓那些人可以很流利的和外國(guó)人交流。讓世界上更多的.人與中國(guó)友好往來(lái)，讓中國(guó)走向世界。媽媽告訴我，當(dāng)一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師并不是一件容易的事。要見多識(shí)廣，還要精通外語(yǔ)。所以我現(xiàn)在要非常努力去學(xué)習(xí)英語(yǔ)才行，想在我已經(jīng)能進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話了。
我知道要實(shí)現(xiàn)自己的理想并不是一件容易的事情。但巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：理想不拋棄苦心追求的人，只要你不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中。”我想在要加倍努力讀書，做到多讀書，多向老師請(qǐng)教，多注意觀察周圍的事物，多動(dòng)筆寫，為實(shí)現(xiàn)自己心目中偉大理想打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
我想，到那時(shí)侯，我也想我的老師一樣站在講臺(tái)上用一口流利的英語(yǔ)為我的學(xué)生傳授著知識(shí)，讓他們感受到知識(shí)的可貴。心目中有理想真好，我要展開翅膀飛向理想的彼岸！
我的理想小學(xué)作文 15
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“就像螢火一般，在黑夜里發(fā)光，有一分熱，發(fā)一分光，不必等候炬火。”
我的理想沒(méi)有那么偉大，就像“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”般平凡。時(shí)光荏苒，歲月如梭，只愿做一個(gè)對(duì)有價(jià)值的人，像在茫茫黑夜劃過(guò)一顆流星般，證明我來(lái)到這個(gè)世界，證明我曾經(jīng)活過(guò)，活得有意義有價(jià)值。
我想當(dāng)一名支教老師，即使路途遙遠(yuǎn)、地區(qū)偏僻落后、條件艱辛，我也想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。每當(dāng)看到山區(qū)里的孩子，他們?cè)谄婆f的教室，沒(méi)有嶄新的課本，也沒(méi)有明亮的燈光，更沒(méi)有先進(jìn)的多媒體和教學(xué)條件，我的內(nèi)心無(wú)不感慨萬(wàn)千啊！我希望能到那間小小的教室，用粉筆在黑板上書寫知識(shí)，打開他們對(duì)知識(shí)世界向往的大門、對(duì)外面世界憧憬的窗戶；我希望能手把手教孩子們一筆一劃書寫和繪畫，激發(fā)他們潛在的興趣愛好；我希望能教孩子們打球，讓他們的童年充滿對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛；我希望能與孩子們交流溝通，講講小故事，與他們一起開心一起大笑，不僅當(dāng)他們的老師也要做他們的`好朋友；我希望……
我想當(dāng)一名支教老師，帶山區(qū)的孩子們步入知識(shí)的殿堂，讓他們有更多機(jī)會(huì)了解外面的世界；我想當(dāng)一名支教老師，讓孩子們?cè)诟改竿獬龃蚬r(shí)，也能體會(huì)到年味的溫暖和幸福的味道，而不是用小小的身軀撐起孤獨(dú)的堅(jiān)守；我想當(dāng)一名支教老師，為更多出生貧窮的孩子傳授知識(shí)、傳播溫暖，讓他們走出大山、改變命運(yùn)……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，手中托起的是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，放飛它們的瞬間我充滿著自豪與幸福，我想象著、憧憬著、也努力著，直到理想實(shí)現(xiàn)的那天……
我的理想小學(xué)作文 16
如今的我，不再是以前的那個(gè)優(yōu)質(zhì)單純的小學(xué)生了，而是已步入中學(xué)的殿堂的初一的學(xué)生；如今的我，更不再是一個(gè)什么都不懂的小孩子，而是一個(gè)文質(zhì)彬彬的中學(xué)生了；如今的我，對(duì)一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)到的見解和想法，當(dāng)然，也有了自己的理想——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。如果理想一定要是具體的職業(yè)的話，那么這當(dāng)然不算是什么理想，但是，我認(rèn)為，無(wú)論是干什么職業(yè)，只要是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的.職業(yè)，就是有意義的。所以，它可以是理想的。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，雖然我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。那么，我該怎么做才能實(shí)現(xiàn)我的理想呢？
克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁．＂我知道，要想實(shí)現(xiàn)這一美好理想，就要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，憧憬美好的未來(lái)。現(xiàn)在我已經(jīng)是初一的學(xué)生了，我懂得“千里之行，始于足下”，為此我要努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，從小開始打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，掌握好課堂知識(shí)。平時(shí)多看一些課外書，作文書。因?yàn)檫@些書都能夠幫助我們提高寫作能力，同時(shí)也可以把一些好詞好句，名言警句給摘抄下來(lái)，多背，多寫，多讀。還有，我們經(jīng)常要多做一些學(xué)過(guò)的關(guān)于語(yǔ)文，數(shù)學(xué)的練習(xí)，這對(duì)我們很有幫助哦！最不能忘的是英語(yǔ)，英語(yǔ)是我們和世界各國(guó)的交流語(yǔ)言，雖然，學(xué)起來(lái)有些費(fèi)勁，但是只要肯下點(diǎn)功夫，就一定能學(xué)會(huì)的。我已深深地知道，現(xiàn)在是一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，如果我們不能掌握全面的知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大了就不能為世界做出貢獻(xiàn)。
為此，我們必須還要考上一個(gè)好的大學(xué)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)。我的愿望是考上清華大學(xué)。
我的理想小學(xué)作文 17
每一粒種子都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，特別是理想的種子，當(dāng)它成為種子的那一天起，它就知道自己的理想就是找到最肥沃，最合適的土壤，播種，發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開花，結(jié)出造物主安排的那個(gè)果實(shí)。
于是，種子就會(huì)尋找合適的土壤，因?yàn)槟鞘菦Q定它理想成為現(xiàn)實(shí)或者空想的根本。
普通的種子，也許只要水就可以了，它要求的不多;而有的種子對(duì)土壤很嚴(yán)格，如果濕度，溫度不到它的理想，它情愿讓種子一直是種子狀態(tài)。
因?yàn)槭抢硐氲姆N子，它就一定擔(dān)負(fù)著上天的一個(gè)夢(mèng)想!所以，它的意義不僅僅是種子，更多的是造物主的.那個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)!因?yàn)槔硐�，大自然就賦予了這顆種子無(wú)法隨便落地的苛刻條件!
于是，種子會(huì)在等待中尋找，在尋找中等待。即使土壤已經(jīng)出現(xiàn)，它還會(huì)耐心的觀察，細(xì)致的揣摩!因?yàn)�，它不是普通的種子，它是理想的種子!
造物主也一直在不斷的考驗(yàn)它，誘惑它。因?yàn)樗�，如果是理想的種子，一定會(huì)經(jīng)過(guò)這一切，一定會(huì)走過(guò)所有的坎!那是造物主對(duì)理想種子的一種信心，一種深深的愛!
也許會(huì)出現(xiàn)因?yàn)閻鄱嗫嗟恼勰?duì)方;也許會(huì)出現(xiàn)因?yàn)閻鄱t遲的不給種子土壤;也許因?yàn)閻鄱蛔尫N子得到陽(yáng)光;也許因?yàn)閻蹠?huì)讓種子掉在冰窟中冷凍思考......
只要愛在，只要理想在，種子會(huì)等，種子會(huì)經(jīng)受一切!因?yàn)椋靼祝约菏橇＠硐氲姆N子;因?yàn)樗靼�，一旦它落地一定要開花;因?yàn)樗�，一切都�?huì)過(guò)去;它明白，既然自己是理想的種子，造物主就一定給它準(zhǔn)備著最肥沃的土壤!
一切都在路上，靜靜的等待，任它風(fēng)吹雨打!一切都在路上，路的盡頭一定有雨露陽(yáng)光。
我的理想小學(xué)作文 18
尊敬的老師，愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是“我的理想”。每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望，有人的理想是當(dāng)老師，有的人的理想是當(dāng)一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍，理想像一盞指路的明燈，指引我們走向成功，走向光明。理想，是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就好象失去方向的'小船。我也有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名作家。
在我小的時(shí)候就愛聽童話故事。每當(dāng)夜晚睡覺前，媽媽會(huì)給我講一些美麗的童話，奇妙的傳說(shuō)。每當(dāng)這時(shí)，我望著天上一顆顆閃爍的星星，天真地想：我長(zhǎng)大了，也要當(dāng)一位作家，寫出一篇篇文章讓大家閱讀欣賞。
隨著時(shí)間長(zhǎng)河的緩緩流逝，我童年這個(gè)美好天真的理想?yún)s永久地深深刻在我的腦海中，我的心中，化作了一種動(dòng)力催我前進(jìn)。于是，我開始為這個(gè)理想而努力。我大量的閱讀作文書、積累素材，好使自己的閱讀面更廣。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，一張張作文競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀被我捧回了家。就這樣，我更加堅(jiān)定了當(dāng)作家的信心，我也漸漸明白了一個(gè)道理：作家不是那么容易就可以當(dāng)?shù)�，它需要�?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)條曲折之路，需要遭受無(wú)數(shù)次風(fēng)和雨的打擊。
所以在今后的日子里，不管我遇到任何難攀之路，要奮力拼搏。插上遠(yuǎn)大理想的翅膀，敞開心靈，去展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空。要像大作家文豪那樣，在靈巧的筆下，用優(yōu)美流暢的詞句，寫出一部部絕世華章。
我的演講完了，謝謝大家。！
我的理想小學(xué)作文 19
理想如一盞燈，照亮前方的道路；如香氣，灑滿心間，忘記現(xiàn)實(shí)的痛苦；如清風(fēng)，拂過(guò)被世間一切改變?yōu)樵餆岬男摹總�(gè)人的理想都不同，工程師、科學(xué)家、教授……而我，則希望成為畫家，描繪那些生命的色彩，把美帶給所有的人。
我小時(shí)候，看著姐姐那一幅幅鮮艷的蠟筆畫，總會(huì)不知不覺沉醉其中，很多時(shí)候，姐姐趴在書桌上畫畫，我坐在一邊一聲不吭地欣賞。我仿佛成為了畫紙上那只小鳥，自由自在翱翔于藍(lán)天白云之間；仿佛成為了那長(zhǎng)長(zhǎng)的一列火車，穿梭在青山綠水當(dāng)中；仿佛成為了一株孤獨(dú)的百合，靜靜地開放在荒野上……姐姐的畫，如同在編織一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)，使我入迷。
一晃幾年過(guò)去了，姐姐已不再學(xué)畫，我也不再是當(dāng)年那個(gè)不明事理的小女孩。我們都改變了，遺忘了童年那個(gè)灑滿陽(yáng)光的角落。但，每每看到那一張張很早之前、紙已泛黃的畫，我心里總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)與媽媽的溝通，我終于踏著輕快的步子走入了夢(mèng)寐以求的美術(shù)班，那年，我七歲，上二年級(jí)。在美術(shù)班的日子里，有苦，有甜，有厭惡地扔掉畫筆，也有輕松快樂(lè)的在野外寫生。畫畫，似乎已成為生活中必不可少的一部分，是它使我更堅(jiān)強(qiáng)，更努力，學(xué)會(huì)更多的道理，給人生的道路上書寫更多的精彩！
現(xiàn)在，每個(gè)周末我都習(xí)慣地走在那一條街上，熟悉的'轉(zhuǎn)角，熟悉的氣味，熟悉的大門，熟悉的面孔。我為著理想奮斗、堅(jiān)持、努力著，認(rèn)真得對(duì)待筆下的每一幅畫、每一筆、每一點(diǎn)。今年，我上六年級(jí)，十二歲。
有句諺語(yǔ)說(shuō)得好，“路不行不到，事不為不成”。是的，只有理想是不行的，還必須付諸行動(dòng)，為目標(biāo)努力奮斗。終有一天，會(huì)品嘗到成功甜美的果實(shí)！
我的理想小學(xué)作文 20
俄國(guó)的作家列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。所以，我的理想是當(dāng)一名人民教師，這是我從小的愿望，至今從未改變。
當(dāng)語(yǔ)文教師一直是我追求的夢(mèng)想，因?yàn)槟切├蠋熢谵k工桌上勤奮的.工作，從不一聲埋怨；因?yàn)橛幸恍├蠋熒险n雖然兇，但是，心里面卻然我們提高成績(jī)，而那些同學(xué)卻在老師背后恥辱她。因?yàn)�，粉筆把老師的烏黑頭發(fā)屑白了，但她從不顧美，而顧著忙忙碌碌的工作，從沒(méi)一絲埋怨……
我的理想就從此在這誕生，那是一個(gè)平靜的夜晚。當(dāng)時(shí)是九點(diǎn)左右，我與我的朋友到樓下玩耍，因?yàn)槟鞘峭ｋ娏耍覀兺嫫鹆俗矫圆氐挠螒�。我躲在一個(gè)辟靜的角落，里面非常漆黑，一點(diǎn)光都沒(méi)有，只好躲藏在這，以防萬(wàn)一。當(dāng)我躲在那時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)窗口明亮著，點(diǎn)著一只短暫的蠟燭，一根蠟燭點(diǎn)燃黑暗里唯一的光明�？匆娪幸幻蠋熣趥湔n，我一直盯著，蠟燭始終一根換著一根。這時(shí)候的我
激動(dòng)萬(wàn)分，原來(lái)老師這么辛苦，每天夜里還要加夜班，我望了望老師的額頭，滴下的汗水卻播種在我們的心田里�；锇閬�(lái)找我們時(shí)，我我才驚醒過(guò)來(lái)。從那一刻起，我就決定當(dāng)一名教師，繼承事業(yè)。每當(dāng)走到老師的宿舍下，明亮的燈光始終照耀我的心房，久久不能淡忘。也許這個(gè)理想難以實(shí)現(xiàn)，但我決不后悔，一言既出，駟馬難追。不過(guò)，我相信，只要肯努力奮斗，在學(xué)習(xí)上獲取豐富的知識(shí)，在生活上，不管遇到什么困那，都要“打破砂鍋問(wèn)到底”，因?yàn)槲覉?jiān)信范曄說(shuō)過(guò)的一句話：有志者，事竟成。
我的理想小學(xué)作文 21
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。大家都有自己的理想，而我的理想則是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
有一次，我的語(yǔ)文老師生病了。喉嚨發(fā)炎，面容憔悴。但老師依然像往日一樣來(lái)給我們上課，為了讓我們收獲更多的知識(shí)。老師像辛勤的`小園丁，每日都來(lái)為我們裁剪枝葉。那時(shí)，我便萌發(fā)了成為人民教師的念頭。
當(dāng)然，我們不能只在嘴上說(shuō)要實(shí)現(xiàn)理想，肯定是貴在行動(dòng)。所以，每個(gè)周末媽媽都帶著我去補(bǔ)課。看著別人在周末快樂(lè)地玩耍，而自己卻要去補(bǔ)課，我一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)槲胰パa(bǔ)課可以鞏固自己的基礎(chǔ)，學(xué)到更多的知識(shí)。而他們則把自己的知識(shí)丟棄。我要為自己的理想去奮斗，感受一下實(shí)現(xiàn)理想的喜悅。
如果我實(shí)現(xiàn)了自己的理想，真的成為了一名人民教師。那我不但不能松懈，反而要更加努力，成為更加優(yōu)秀的人民教師，這樣才能像老師以前教育我們一樣去教育祖國(guó)的新一代，我不但要給新一代知識(shí)，還要給他們心理上的幫助。像現(xiàn)在教我的老師一樣，認(rèn)真、細(xì)致、一絲不茍地為他們批改作業(yè)，指正他們的錯(cuò)誤，給他們一個(gè)美好的未來(lái)。
朋友們，葉圣陶先生曾給說(shuō)過(guò)這樣一句話：“理想是事業(yè)之母�！庇辛死硐氩庞惺聵I(yè)，如果自己的人生沒(méi)有理想，那還有什么意義呢？古時(shí)候有個(gè)叫李清照的作家說(shuō)過(guò)：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄�！蔽覀儾荒苤挥欣硐�，還要實(shí)現(xiàn)理想，還要把自己的理想做到最好。所以讓我們努力奮斗，為我們的理起努力奮斗，為了實(shí)現(xiàn)我們的理想而努力奮斗。
我的理想小學(xué)作文 22
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人的理想又都不一樣。從小到大，我的理想就是當(dāng)一名大科學(xué)家，因?yàn)槟菢拥脑�，就研究出許許多多有利于人類的東西。為我們的人類謀福祉。
從現(xiàn)在開始，我就已經(jīng)開始為了我的理想而努力了！我經(jīng)常翻閱家里的科普類書籍，正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”么，因此，家里的百科全書上到處都可以看到我辛勤的“足跡”，連自恃高大《十萬(wàn)個(gè)為什么》也被我用短短的時(shí)間“啃”了個(gè)精光，很快，家里的科普書便都已經(jīng)被我翻了個(gè)遍。
媽媽一看：大事不妙，照這樣的速度，家里的.書是頂不了多久的，趕忙向圖書館“求助”。就這樣，圖書館的書便源源不斷的運(yùn)了進(jìn)來(lái)，很快便又運(yùn)了出去。每本書來(lái)的時(shí)候都得意洋洋地想著：“嘿嘿，我肯定能困住他�！�
走的時(shí)候卻暗自想著：“哎，這家伙怎么這么厲害，莫非我遇到了‘啃書王’乎？真是太悲慘了�！�
隨著我的年齡增長(zhǎng)，閱讀量也大大增加，當(dāng)然，我的知識(shí)也成正比的增加，就像一個(gè)扁扁的小氣球，被人越吹越大，最終變成了一個(gè)大氣球。
并且，為了增加我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我還按照書上所說(shuō)的，做了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單、有趣但是又富有科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn)，如：會(huì)跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實(shí)驗(yàn)不光為我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，而且讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。
說(shuō)到這里，大家可能會(huì)問(wèn)：“你為什么要讀這么多書，做這么多試驗(yàn)?zāi)�？�?/p>
因?yàn)�，我的理想是�?dāng)一名科學(xué)家。要知道，無(wú)論做任何的事情，都不是隨便說(shuō)說(shuō)就可以成功的，我們只有在不斷的嘗試中和學(xué)習(xí)中，才可以讓自己取得更多的進(jìn)步。而且，也只有這樣，我才可以實(shí)現(xiàn)理想，當(dāng)上我夢(mèng)想已久的科學(xué)家。
我的理想小學(xué)作文 23
人都有理想，有人的理想是當(dāng)一名警察，有人的理想是當(dāng)一個(gè)明星，還有人的理想是當(dāng)一名市長(zhǎng)。我的理想是當(dāng)一位老師。
為什么我要當(dāng)老師呢？因?yàn)椋矣形淮葠鄣睦蠋煛?/p>
她，中等個(gè)，穿著一件雪白的上衣，黑色的褲子，腳上穿著漂亮的高跟鞋，葡萄般晶瑩的眼睛充滿智慧，閃爍著親切的光芒。
記得學(xué)習(xí)《和田的維吾爾人》時(shí)，她有聲有色的示范朗讀，大家都聽得入迷了，記得學(xué)習(xí)《十六年前的'回憶》時(shí)，他拓展延伸，給我們講了許多有關(guān)革命的故事。
平常有些同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真，亂作一通，她就“麻煩”他們重做；有些同學(xué)的字跡潦草，她就“麻煩”他們練字；批完我們的作文，本子上寫滿了評(píng)語(yǔ)。
她就是我敬愛的語(yǔ)文老師。
假如我是一名老師，我會(huì)像我的語(yǔ)文老師那樣，用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋。我會(huì)像她一樣溫柔對(duì)待每個(gè)同學(xué)，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，知錯(cuò)就改。
假如我是一名老師，我也會(huì)像我的數(shù)學(xué)老師那樣幽默，讓大家像做游戲一樣不知不覺的學(xué)習(xí)。
假如我是一名老師，我也要像我的英語(yǔ)老師那樣，想方設(shè)法的把枯燥的英語(yǔ)講的形象生動(dòng)，讓英語(yǔ)不再讓人頭疼。
為了當(dāng)上一名老師，我要爭(zhēng)取考試要考到九十分以上！為了當(dāng)上一名老師，我的膽子要大起來(lái)，否則啊，我站在學(xué)生們的面前，嘴巴雖然在動(dòng)，可是，都聽不清我在說(shuō)什么，這樣子，多難堪呀！
理想是海，掀起驚濤駭浪；理想是浪，考驗(yàn)萬(wàn)輪千舟；理想是人，開辟宇宙新天；理想是筆，繪出五彩的夢(mèng)；理想是花，含放稚嫩的心。
為理想加油！
我的理想小學(xué)作文 24
從小我就十分渴望自由，羨慕那些出去旅行的人，更對(duì)這個(gè)世界很好奇。從那時(shí)起我的心中就有一種約定，想實(shí)現(xiàn)我的理想——成為一名旅行家。
每個(gè)人都有追求理想的權(quán)利，理想不分好壞。看似旅行很簡(jiǎn)單，買個(gè)飛機(jī)票，去那邊游玩就好了。其實(shí)不是，到國(guó)外你會(huì)有不同的認(rèn)知，不同的環(huán)境，接觸不同的陌生人。旅行不只是一種享受，也是一種學(xué)問(wèn)。
小時(shí)候，我的爺爺也說(shuō)過(guò)，他十分想成為一名旅行家，但是因?yàn)樯眢w原因不能出門。爺爺渴望去看到外面的風(fēng)景而不是“四角的天空”。有一天，爺爺走了，去天上旅行了，只留下一份他生前最喜歡看的`世界地圖。我心里就突然有一種沖動(dòng)，想要幫爺爺完成理想，出去看看世界。
當(dāng)一名旅行家，需要金錢，語(yǔ)言……雖然科技很發(fā)達(dá)，已經(jīng)有翻譯了，但這也是種知識(shí)，學(xué)了并不會(huì)丟。翻譯里有些語(yǔ)言也沒(méi)有錄入。金錢當(dāng)然要先攢夠，或家人支持。自從目標(biāo)定好后，我對(duì)學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了，眼前的“旅行家”三個(gè)大字也越來(lái)越清晰，距離也越來(lái)越近。我會(huì)天天抽出時(shí)間看關(guān)于旅行的知識(shí)，學(xué)習(xí)我想去的國(guó)家的語(yǔ)言，為此，打好基礎(chǔ)。
我現(xiàn)在有了一個(gè)綽號(hào)“小旅行家”，當(dāng)每次聽到這四個(gè)字，心中的努力又多了一筆，以后的旅行之路上，我還想記錄旅行中的生活，拍一些照片發(fā)給大家看，鼓勵(lì)一些人不要為任何事順惱，出來(lái)走走，而不是呆在四角的天空，因?yàn)槁眯姓娴暮茏杂�、輕松。
在這條理想道路上，還有使我努力的事，我還在為此不斷努力奮斗，為此而不斷超越自己，“有志者，事竟成”是��！我一定而能實(shí)現(xiàn)我的理想，沖出四角的天空！
我的理想小學(xué)作文 25
小時(shí)候的我有著無(wú)數(shù)個(gè)理想：做一名救死扶傷的醫(yī)生，挽救病人的生命；做一名勇往直前的探究者，發(fā)掘更多的秘密；做一名奇思妙想的發(fā)明家，為人類造福；而我現(xiàn)在最大的理想是做一名行天下，走四海的導(dǎo)游，把祖國(guó)的'大好河山介紹給天下友人。
到那時(shí)候，我會(huì)帶著中外友人到我的家鄉(xiāng)磐安來(lái)。磐安是沿海地區(qū)，被譽(yù)為“魚米之鄉(xiāng)”、“香菇之鄉(xiāng)”、“中國(guó)十大藥材之鄉(xiāng)”。那蜿蜒的溪流環(huán)繞在磐安周圍，風(fēng)景壯麗的山川坐落有致；貝母、元胡、天麻、元參等藥材珍貴稀有；楊梅、香菇、冬筍等特產(chǎn)鮮美可口。我想，在我的介紹下，游客們一定會(huì)贊不絕口，流連忘返。
到那時(shí)候，我會(huì)帶著中外游客到我們可愛的“世界之脊”西藏。帶他們看一看一望無(wú)際的草原，綿球似的羊群，還有使人陶醉的湛藍(lán)天幕。用力一吸，鼻尖洋溢著芬芳的氣息，定能讓人賞心悅目。
到那時(shí)候，我會(huì)帶著四海的朋友到舉世聞名的峨眉山去欣賞瑰麗的美景。他們一定會(huì)被崇山峻嶺所震撼。如果登上頂峰，鳥瞰群山，他們就會(huì)驚嘆于大自然的鬼斧神工，贊美我國(guó)的大好河山。
到那時(shí)候，我會(huì)帶著國(guó)內(nèi)外游客到人間仙境西湖走一回，讓他們看看“三潭映月”、“柳浪聞鶯”、“斷橋殘雪”的綺麗的景色，讓“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響”的美妙感覺伴隨每位游客。
到那時(shí)候，我會(huì)帶他們踏遍祖國(guó)的大好河山，讓他們深愛上這片古老的土地和這兒的偉大民族。
到那時(shí)候，我會(huì)感恩家鄉(xiāng)，感恩大地，感恩哺育我的祖國(guó)。而現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，朝著理想努力進(jìn)發(fā)！
我的理想小學(xué)作文 26
有人說(shuō)：“樹立了理想，就等于為自己指引了奮斗的方向�！蔽乙苍羞^(guò)自己的理想，那便是——作家。如今，我要用這個(gè)理想，來(lái)勉勵(lì)自己。
書，是人類進(jìn)步的階梯，高爾基的話，不曾幾時(shí)在我耳邊回響。我也是在書的伴隨下成長(zhǎng)的，是它讓我開闊了視野，啟迪了智慧，更是它在我走入學(xué)堂之前，讓我學(xué)會(huì)了思考。漸漸地，我讀的書更多了，名著、科普等，讓我一一翻了個(gè)遍，我開始去領(lǐng)會(huì)書中的道理，體味閱讀的樂(lè)趣。我走入了學(xué)堂，書更是與我寸步不離，形影相伴，融入了我的生活，已是不可分割的一部分，語(yǔ)文書中我領(lǐng)略了李白的清俊飄逸；體會(huì)了諸葛亮的禪機(jī)妙算，領(lǐng)略了魯迅的不滿與反抗，看到了巴金的抒情與贊美……總之，我在書中不僅學(xué)會(huì)了閱讀，還學(xué)會(huì)了寫作。
我的寫作水平漸漸提高了，能寫出一本書，當(dāng)作普爾夢(mèng)想漸漸在心中生根發(fā)芽……
我將要成為一名作家，會(huì)用自己的筆，寫出祖國(guó)的大好山河，贊美那美麗的景色，美好的事物，為人們展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的世界。我會(huì)用自己的筆，寫出社會(huì)中的丑惡，黑暗，揭示那人們沒(méi)看碟到事情，我會(huì)用筆寫出優(yōu)美的'詩(shī)篇，去歌頌?zāi)敲篮玫男撵`，與那高尚的品質(zhì)，去寫出那些擁有偉大精神的人。我更想用自己的筆，去傳播知識(shí)與文化，陶冶人們的情操，用文字去激勵(lì)困境中的人走出迷蒙，去克服困難與挫折，給人們給予精神糧食。培養(yǎng)人們善良、純潔的心靈。
作家，是個(gè)多么偉大的職業(yè)！他能給麻木中的人們給予無(wú)限的國(guó)量！如今的我，將會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想作為自己的目標(biāo)，去努力，去奮斗，加強(qiáng)自己的寫作水平，才能為自己心中的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己的人生留下一片輝煌。
我的理想小學(xué)作文 27
人生就像射箭，學(xué)習(xí)就像拉弓，而理想則是靶子。如果連靶子都找不準(zhǔn)，那弓拉得再大再好，也沒(méi)有用。有的人理想偉大，有的人理想渺小，有的人重于泰山，有的人輕于鴻毛，我的理想就是當(dāng)一名光榮的校長(zhǎng)。
不知是從什么時(shí)候開始，我崇拜起了校長(zhǎng)這個(gè)職業(yè)。一雙發(fā)亮的皮鞋，一套整潔的西裝——這就是我們的黃校長(zhǎng)。他輕聲在走廊徘徊，對(duì)學(xué)生微微一笑；他對(duì)不守規(guī)則的同學(xué)是那么的嚴(yán)厲，嘴上嚴(yán)厲但心卻在痛著；他在晨會(huì)上講出學(xué)校的喜報(bào)，臉上洋溢著多么真實(shí)而自信的微笑��！我向往這樣的微笑，或許這時(shí)，我的理想已然成為校長(zhǎng)。
做校長(zhǎng)可不是像嘴上說(shuō)說(shuō)這么簡(jiǎn)單，還要有“三心二意”。
首先要有愛心。校長(zhǎng)培育學(xué)生什么？是成績(jī)，智力嗎？絕對(duì)不是。校長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生們的品行，要激發(fā)學(xué)生心中的愛，其次才是學(xué)習(xí)成績(jī)，而做好這一切首先自己要有愛心。
做校長(zhǎng)更要有包容心。學(xué)校是集體，是我們的家，是由老師和學(xué)生組成的家，校長(zhǎng)則是管理員。家庭人員犯錯(cuò)難以避免，一定要寬容，給予適當(dāng)?shù)奶嵝眩f(wàn)不要因小失大。
第三顆心就是信心。信心是命運(yùn)的.主宰。不但對(duì)自己有信心，還要對(duì)學(xué)生有信心，對(duì)所有老師有信心，對(duì)學(xué)校有信心。這樣學(xué)校才會(huì)越辦越好，學(xué)生才會(huì)越教越出彩。
二意就是創(chuàng)新意識(shí)和全局意識(shí)。這二意也十分重要。畢竟我們教育的都是祖國(guó)的花朵，我們教育的方式更要與時(shí)俱進(jìn)，改變教學(xué)觀念，做更多的新東西，對(duì)老課堂進(jìn)行調(diào)整。這也不是隨便調(diào)整的，要根據(jù)全局，找出同學(xué)們欠缺的地方，再適當(dāng)調(diào)整。
“三心二意”固然重要，但對(duì)于學(xué)生的我們，好好學(xué)習(xí)，才是目前首要的任務(wù)。
我相信，只要奮斗過(guò)了，努力過(guò)了，命運(yùn)這把箭，必定會(huì)正中靶心。
我的理想小學(xué)作文 28
每個(gè)人都有自己的理想。
但是，我卻不同。我希望世界是五彩的，花花草草都是五彩的。那該多好啊！我們的房屋是五彩的、花園是五彩的、校園是五彩的…可是，我希望有一盞燈不是五彩的是明亮的。它代表我們是幸福的、快樂(lè)的。
每個(gè)人都有自己的理想，如警察、醫(yī)生、大明星，或有更遠(yuǎn)大的理想，如科學(xué)家、天文學(xué)家、地理學(xué)家等。而我卻想成為一個(gè)導(dǎo)演拍電影。導(dǎo)演可不是一般的`職業(yè)，雖然在這個(gè)電影里沒(méi)有他的蹤影，但出現(xiàn)的演員的每個(gè)動(dòng)作都要過(guò)導(dǎo)演這一關(guān)。如果演的好就繼續(xù)下去，如果在中間出現(xiàn)了一點(diǎn)兒差錯(cuò)，“咔”！導(dǎo)演就會(huì)說(shuō)出這個(gè)字，整場(chǎng)電影就會(huì)暫停下來(lái)。這個(gè)理想在我心中已經(jīng)存在了兩年，在兩年前我看到一部電視劇，這個(gè)里面主要放了導(dǎo)演是怎樣指導(dǎo)演員演電影的，看著他的威風(fēng)勁兒，我的心里也癢癢的。
我曾經(jīng)癡迷我的理想：我站在錄影機(jī)旁，觀察演員的一舉一動(dòng)，即使他有出神入化的演技，但也是有失誤的時(shí)候。我依然一臉嚴(yán)肅的態(tài)度，馬上叫了一聲“咔”。雖然當(dāng)一個(gè)導(dǎo)演離我還有一段距離，而且還要出資很多錢。我曾經(jīng)在電視上看見了一個(gè)廣告，他說(shuō)有一部電影所有的出資花費(fèi)總共加起來(lái)有3億元。我見這廣告并沒(méi)有氣餒，心里依然想，我只要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能賺夠錢，拍一部真正屬于自己的電影。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我購(gòu)買了《導(dǎo)演的自我修養(yǎng)》和《演員的自我修養(yǎng)》等，我把它們都倒背如流，也懂得了很多道理。正所謂“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，我有信心沖破所有難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想！
我的理想小學(xué)作文 29
我想成為醫(yī)生，雖然醫(yī)生和病人相處的時(shí)間很多，容易得病，但是我不怕，因?yàn)槲铱梢宰约喊炎约褐魏�，還不用花錢，還可以把爸爸媽媽的病治好，讓他們晚一點(diǎn)走。
做醫(yī)生的時(shí)候，我每天都要歇盡全力的跟形形色色的病魔搏斗；與殘酷無(wú)情的死神拼搏。
要是我設(shè)計(jì)醫(yī)生的服裝，會(huì)讓女生的服裝變成粉色加一點(diǎn)白色，分別代表有愛心和溫柔；會(huì)讓男生的服裝變成彩色的，有：紫色、深藍(lán)色、黑色……反正各種酷炫的'顏色都有。
做醫(yī)生要有很高的修養(yǎng)，手術(shù)失敗了，不要跟病人發(fā)生矛盾，糾紛，還要態(tài)度很誠(chéng)懇的告訴他們?yōu)槭裁词中g(shù)失敗了。要是是因?yàn)樽陨淼脑�，那就認(rèn)真的接受批評(píng)，責(zé)罵，畢竟是自己的錯(cuò)。
有一次，我給一位病人做手術(shù)，我讓每個(gè)人都帶好口罩，小心翼翼的進(jìn)行手術(shù)。結(jié)果那位病人的血噴到我的口罩上了，導(dǎo)致那位病人的手術(shù)失敗了。手術(shù)完后，我很慚愧，都沒(méi)臉去見病人的家長(zhǎng)了。
還有一次，我做難產(chǎn)手術(shù)，院長(zhǎng)說(shuō)：“這就相當(dāng)于考試，你成功了的話，就讓你升職，要是你失敗了，就從醫(yī)院把你“踢”出去！”我心里想著院長(zhǎng)訓(xùn)斥我的情景，心里不禁嚇得瑟瑟發(fā)抖。手術(shù)中，我一點(diǎn)都不敢疏忽，生怕我被“踢”出去。手術(shù)成功了，病人順利地生產(chǎn)下了一個(gè)重7斤的小嬰兒。院長(zhǎng)說(shuō)我及格了，突然，我的大腦一片空白，那揮之不去的陰影也灰飛煙滅了。
還有一次，我給一位病人打吊針，旁邊有一個(gè)人在玩手機(jī)，他湊過(guò)去一看，就這一個(gè)動(dòng)作，害的病復(fù)發(fā)了。唉，有得動(dòng)手術(shù)了。
假如我真的當(dāng)上了醫(yī)生，我要讓老人長(zhǎng)命百歲、壽比南山，讓大人充滿活力、強(qiáng)壯結(jié)實(shí)，讓小孩天真可愛、健康成長(zhǎng)，我要更好的為人民服務(wù)，讓這個(gè)世界充滿愛，變得更美好。
我的理想小學(xué)作文 30
理想是石，擦出星星之火；理想是燈，照亮我們前進(jìn)的道路；理想是火，讓人們有了一絲希望。每一個(gè)人都會(huì)有自己的理想，每個(gè)人都會(huì)朝著理想奮斗。蘇格拉底說(shuō)過(guò)——“世界上最快樂(lè)的事情，莫過(guò)于為理想而奮斗。”我的理想就是成為一名辛勤培育祖國(guó)花朵的園丁——老師！
我的媽媽是一名老師，在我還沒(méi)上學(xué)時(shí)，媽媽就經(jīng)常把我?guī)ニ齻儗W(xué)校，在一旁看她上課。媽媽上課時(shí)總會(huì)和學(xué)生互動(dòng)，非常有趣，下課時(shí)，同學(xué)們的臉上常常洋溢著燦爛的笑容，媽媽會(huì)在一旁幸福的微笑。我感覺在這種氛圍下工作是一件十分快樂(lè)的`事情，當(dāng)老師是很幸福的……
于是，我便萌生了當(dāng)老師的念頭。
后來(lái)我長(zhǎng)大了，要上學(xué)了，不能跟媽媽去她工作的學(xué)校了。接下來(lái)的日子里，媽媽便每天跟我講她與學(xué)生的故事，有悲傷的，也有快樂(lè)的。每當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步時(shí)，媽媽就很快樂(lè)，但是如果有學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，媽媽就很著急。這使我認(rèn)為當(dāng)老師是很辛苦的，當(dāng)然也是快樂(lè)的！老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，讓我對(duì)做一名老師更加向往。
我一定要努力實(shí)現(xiàn)我的理想。
我覺得要想當(dāng)一名老師，首先需要普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，所以我每天在家朗讀課文；其次，要有耐心，所以我只要有空閑就會(huì)畫畫、練字、做手工，這樣能鍛煉自己的耐心；第三，當(dāng)老師必須要有淵博的知識(shí)，平時(shí)要多積累，媽媽告訴我，“要想給學(xué)生一杯水，自己必須先準(zhǔn)備一桶水”……最后，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽老師講課，一點(diǎn)一滴都要牢記在心，養(yǎng)成積累好詞好句的習(xí)慣。還有最重要的一點(diǎn)，就是要積極向上，富有愛心，只有做到這些才能當(dāng)好一名老師。
老師，這個(gè)神圣的職業(yè)，是我的理想，我將朝著這個(gè)理想而努力奮斗。
我的理想小學(xué)作文 31
理想，是飛向藍(lán)天的翅膀；理想，是揚(yáng)帆航行的小船。我們像是船一樣在茫茫的大海中漂行，唯有理想時(shí)能讓我們隨風(fēng)而行，把我們吹響成功的彼岸。而我從很小的時(shí)候就相當(dāng)一名畫家。
記得在5歲時(shí)，我對(duì)彩筆就情有獨(dú)鐘，拿起它，我就能簡(jiǎn)略的畫一樣只有我自己才能看懂的東西。
等到再大一些，小小的紙張已經(jīng)滿足不了我的需求了，我開始在墻上畫一副又一副的畫，但總會(huì)被媽媽教育一頓，可我卻怎么也改不了這一點(diǎn)。
那是，我還不知道什么是理想，只是覺得好玩了吧了。不久后，媽媽帶我去了書店買書，無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了一本精致的漫畫書，里面的每一個(gè)人；每一幅圖片，都是那么的美麗，那么的迷人……我心想：要是有一天，我也能畫出那么漂亮的漫畫人物就好了。從那時(shí)起，理想的種子便從我心中萌生。
我每次畫畫都特別安靜，所以，只要家里來(lái)了客人，媽媽怕我搗亂，就一揮手，說(shuō)“畫畫去！”我就回到我的房間，一畫就是兩個(gè)小時(shí)。我認(rèn)為漫畫人物都是有血有肉的.，它和我們一起哭，一起笑。
不過(guò)，想當(dāng)一名忙畫家可不是一件容易的事，必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力，只要一有空我就會(huì)翻出漫畫書，開始畫畫。先是臉型，再是發(fā)型，接著是表情……終于，一副栩栩如生的人物躍然紙上，我滿意地點(diǎn)了頭。雖然這不是什么豐功偉績(jī)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是一次不錯(cuò)的成績(jī)了。
如今我通過(guò)自學(xué)，已經(jīng)成功考過(guò)了漫畫七級(jí)，獲得了不少美術(shù)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān)，就欣然。有志者事竟成。我相信，我一定會(huì)在歡笑聲和喝彩聲中迎來(lái)實(shí)現(xiàn)理想的那一天。
我的理想小學(xué)作文 32
理想是大海中的風(fēng)向標(biāo)，給我正確的方向；理想是高峰上的雪蓮，引導(dǎo)我向上攀登；理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向成功的彼岸。
每個(gè)人都有美好的理想，有的人想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生，救死扶傷；有的人想當(dāng)一名萬(wàn)眾矚目的明星，收獲名利；還有的人想成為科學(xué)家，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。而我想當(dāng)一名辛勤的園丁——教師，為祖國(guó)培育更多的花朵。
每當(dāng)我聽到語(yǔ)文老師抑揚(yáng)頓挫的朗讀課文，看到老師工工整整的寫著娟秀的字體，我就萬(wàn)分的羨慕。于是，這樣一個(gè)念頭從我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)：我長(zhǎng)大要當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
假如我是語(yǔ)文老師，面對(duì)臺(tái)下那么多雙渴求知識(shí)的眼睛，我一定會(huì)為學(xué)生們開辟一條新的“語(yǔ)文大道”。首先，我要改革課堂教學(xué)，堅(jiān)決不讓學(xué)生成為“聽書人”。讓每一個(gè)學(xué)生跨上思想的駿馬，在語(yǔ)文的大道上疾馳。我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生帶著問(wèn)題去分析課文，誰(shuí)的見解新穎，我就要帶頭鼓勵(lì)他們，為他們喝彩。這總比把知識(shí)硬灌給學(xué)生要好太多。被硬灌的'學(xué)生不都成了一只只“瓶子”，卻不能釀出花蜜。那他們長(zhǎng)大后怎么做自己的主人，怎么能幸福的生活？
我會(huì)給學(xué)生充足的時(shí)間，讓他們養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。轉(zhuǎn)頭看看我的同桌，我就想起了作文。每逢作文課，她總是絞盡腦汁，抓耳撓腮，好半天才寫出半生不熟的作文。假如我是語(yǔ)文老師，我要讓學(xué)生們盡早與書交朋友，在書籍的海洋中遨游。我還會(huì)讓學(xué)生們結(jié)識(shí)李白，杜甫，魯迅，冰心……讓他們與李白一起游山玩水，與杜甫一起憂天下，與魯迅爺爺談心，與冰心奶奶拉家常。每天我會(huì)少布置一些作業(yè)，讓同學(xué)們至少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。還要定期開展故事會(huì)，讀書賽……
教學(xué)的路是我理想的路，我要沿著理想的路走向成功的彼岸！
我的理想小學(xué)作文 33
理想，是指南針，為我們找到前進(jìn)的方向；理想，是路標(biāo)，讓你去尋找自己的路。我的理想是成為一名作家，這時(shí)會(huì)有人問(wèn)：為什么要當(dāng)作家呀？如果你想知道，就聽我娓娓道來(lái)吧！
那是二年級(jí)的時(shí)候，我還小，不懂事。有一天我正準(zhǔn)備出去玩，聽見媽媽叫我，我走過(guò)去問(wèn)：“媽媽，怎么了？”“我給你買了好吃的。”“什么吃的呀？”從小貪吃的我問(wèn)，“你先說(shuō)你吃不吃？”“吃，肯定要吃�！薄昂��！眿寢屵呎f(shuō)邊從袋子里拿出一本書——《日記起步》，“什么呀！不是吃的`，我出去玩了！”“等等，這是‘精神食糧’�！薄熬袷臣Z？什么東西？”“你多讀書就明白了�！薄罢娴模俊蔽野胄虐胍傻膯�(wèn)媽媽�！笆钦娴�，不信你讀！”于是，我讀了起來(lái)�！斑�？這里有一篇《我想當(dāng)宇航員》，讀一讀吧！”當(dāng)讀到最后：“怎么樣？我的理想有趣吧！”時(shí)，我想：作者有他的夢(mèng)想，我呢？回想剛才，�。∮辛�！我要當(dāng)一名作家，媽媽讓我多讀書是要我提高寫作水平的！于是，這個(gè)理想在我心里！生根發(fā)芽了。
從那以后，每當(dāng)我看到任何一本書封面上的作者名字時(shí)，敬仰之情便在我心中油然升起。這時(shí)我有想：我以后也要寫許多好書，讓全世界知道我的名字！后來(lái)書讀的多了，也就懂得多了，到三年級(jí)時(shí)，我了解了精神食糧的意思，那就是知識(shí)。
所以，我決定，以后要多讀書，讓自己的理想成為現(xiàn)實(shí)。
作家可以讓別人獲取自己的知識(shí)，豐富自己的寫作水平。我默默地對(duì)自己說(shuō)：“加油，讓自己的理想不再是夢(mèng)！”
雖然我現(xiàn)在寫的還不算好，但是請(qǐng)大家多評(píng)論評(píng)論，發(fā)表自己的意見，幫助我完成自己的理想，感謝！
我的理想小學(xué)作文 34
人人都有理想，俗話說(shuō)的好：“理想是世界的主宰”，沒(méi)有了理想就會(huì)成為靈魂不全的人。
我從小就有兩個(gè)理想，一是成為發(fā)明家，第二是成為一個(gè)畫家。發(fā)明家是我夢(mèng)寐以求的職務(wù)，大家可知道我為什么會(huì)有成為發(fā)明家的想法呢？其實(shí)到現(xiàn)在我也不知道，那是在一個(gè)吵鬧的夜晚，我在湖邊散步，湖中央的水池被石頭濺起圈圈的波紋，我腦子忽生一個(gè)念頭，覺得自己應(yīng)該像愛迪生那樣，發(fā)明一些東西，造福人類。這個(gè)理想現(xiàn)在離我還有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但卻是我成長(zhǎng)道路上的動(dòng)力。
我如果當(dāng)上了發(fā)明家，我就發(fā)明一個(gè)能幫助我“學(xué)習(xí)”的機(jī)器人。我所說(shuō)的這個(gè)“學(xué)習(xí)”就是指幫我干活之類的，比如：拖地、搬東西之類的。除此之外，我還想發(fā)明一個(gè)輔導(dǎo)我做作業(yè)的.機(jī)器人，比如有什么題型不懂，只要按下按鈕，它就會(huì)以最快的速度跑過(guò)來(lái)輔導(dǎo)你，而且答案完全正確。只要碰到有什么不懂的地方，就可以求助于它，它就會(huì)變成我們的良師益友��！
在我的人生中，還有一個(gè)理想——當(dāng)畫家，世界上會(huì)畫畫的人多著呢！不過(guò)，世界上還沒(méi)有幾個(gè)人畫的畫能超過(guò)吳子道的吧。于是，我就有了成為畫家的念頭。我真想擁有神筆馬良的那支神筆，這樣一來(lái)，我想畫什么就畫什么，而且每畫一樣?xùn)|西都能栩栩如生，我真想超過(guò)吳子道，那樣，我就能畫出很多驚世駭俗的畫了。
如果能成為畫家，我最想，也最喜歡畫的就是猴子，因?yàn)樗菣C(jī)靈樣不得不讓人降服，它的可愛樣那么的惹人喜愛。通過(guò)近距離的觀察，它就像人類的同胞兄弟，跟人類長(zhǎng)得那么相似，我真想畫畫我們以前還未變成人之前的樣子。
這就是我的理想，堅(jiān)信只有理想的人才會(huì)擁有靈魂。
我的理想小學(xué)作文 35
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，夜行的；理想是，引你黎明——迪阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。
而我的理想，則是成為一名出色的律師。
每當(dāng)我在電視上看到那些身穿端莊黑的律師們，在法庭上振振有詞的替人洗清時(shí)，我心中的敬佩油然而生，從那時(shí)起，我便立志要成為一名出色的律師。
這個(gè)世界上有十幾億的人，總會(huì)有一些人受到不公平的待遇。有錢，有權(quán)，有勢(shì)的人可以請(qǐng)的好的律師，可以做假證，可以洗清自己的，而貧苦卻要接受這世界的不公平。如果一個(gè)上層的人與一個(gè)下層的人打官司，無(wú)疑下層的人是討不到好的。我多么希望自己能夠在不久的將來(lái)，可以站在那莊嚴(yán)的法庭上，用自己豐富的法律知識(shí)替人，讓害人者得到應(yīng)有的.懲罰。
大家都是律師工資高，但我并不是一個(gè)之人。我只為了公平若有一個(gè)富翁用不菲的錢財(cái)請(qǐng)我做假證，做對(duì)不住自己的事，但我會(huì)選擇收100元去幫助那些中沒(méi)有能力，貧困的人們。
我之所以會(huì)選擇這個(gè)職業(yè)作為我的理想，是因?yàn)槁蓭熓莻�(gè)神圣的職業(yè)，它可以幫助那些窮苦解決困難，是受到的人重活……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)大自然剝削了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一直拐杖，這就是理想�！边@樣，我們就可以用那唯一的拐杖來(lái)支起我們努力奮斗的。
在我的眼中，無(wú)論你是誰(shuí)，地位高也好，低也罷，都是一樣的。請(qǐng)不要再用你那尊貴的地位，來(lái)窮苦了。
不管未來(lái)的道多么坎坷，我都會(huì)向著自己的目標(biāo)，自己的理想前進(jìn)。人生的不會(huì)是一帆風(fēng)順的，如果說(shuō)，人的成功一定要用汗水來(lái)?yè)Q取，那么我想說(shuō)——讓困難來(lái)得更多一些吧！
我的理想小學(xué)作文 36
我的理想每一次看到各個(gè)國(guó)家的外交官在與其他國(guó)家的首腦對(duì)話、見面的時(shí)候，我都特別的羨慕。
于是，從那時(shí)起我就下定決心：長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名外交官。當(dāng)時(shí)，我對(duì)英語(yǔ)也只不過(guò)是七竅通了六竅——一竅不通。為了當(dāng)上外交官，我開始學(xué)習(xí)各種各樣版本的英語(yǔ)，從音標(biāo)到單詞，從單詞到語(yǔ)法，從語(yǔ)法到句子。漸漸地，我開始慢慢的認(rèn)識(shí)了英語(yǔ)——這個(gè)能使我通往世界的通行證。
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)完了《新劍橋國(guó)際英語(yǔ)》、《新概念1》、《新概念2》、《新理念英語(yǔ)》、《world link》等優(yōu)秀的英語(yǔ)教材。大家可能會(huì)很奇怪，我為什么會(huì)想當(dāng)外交官這個(gè)職業(yè)呢？因?yàn)�，�?dāng)外交官可以讓自己的英語(yǔ)變得更好，在會(huì)晤時(shí)還可以鍛煉自己的膽量，使自己以后在一些社會(huì)交際中不會(huì)怯場(chǎng)。當(dāng)外交官，還能見到各國(guó)的首腦，這事多么令人自豪的事情��！也許，你還會(huì)問(wèn)：“外交官是干什么的呀？”這你可就問(wèn)到點(diǎn)子上來(lái)了。外交官是從事自己所在國(guó)家在國(guó)際社會(huì)上的外交形象，參與處理自己國(guó)家對(duì)外的外交關(guān)系與政治事務(wù)的處理。這是一個(gè)多么偉大的事業(yè)�。【褪沁@個(gè)理想，它指引著我前進(jìn)的方向；就是著個(gè)理想，是它激發(fā)了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和動(dòng)力。如果我以后當(dāng)上了外交官，我要和美國(guó)談判，讓他們不要每天都想著打仗；我要跟俄羅斯的`總統(tǒng)見面，讓他們貢獻(xiàn)一些石油；我要和伊拉克的總統(tǒng)對(duì)話，讓他們與美國(guó)友好的相處。外交官，這個(gè)理想讓我漸漸地離通向世界的大門越來(lái)越近，它也激勵(lì)我，讓我對(duì)英語(yǔ)這門語(yǔ)言越來(lái)越感興趣。
沖吧！朝成功的彼岸加速前進(jìn)吧！
我的理想小學(xué)作文 37
我們每一個(gè)人都有自己的理想，有的人相當(dāng)文學(xué)家，有的人想當(dāng)音樂(lè)家，有的人想當(dāng)工程師……而我的理想，卻是當(dāng)一名光榮的人民教師。
要問(wèn)我為什么有這種理想，還得從我們的班主任說(shuō)起。
我升入一年級(jí)，就是李老師當(dāng)我們班主任。是她，用金色的鑰匙給我們打開了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門；是她，教育我們熱愛祖國(guó)、熱愛人民；是她，在我幼小的心靈播下革命的.種子；是她，使我們插上理想的翅膀。為了我們，她嘔心瀝血，忘我工作。她的形象深深地印在我的腦海中。為此，我就下決心要當(dāng)一名像他一樣培育祖國(guó)花朵的園丁。
我想，20年以后，我將怎樣戰(zhàn)斗在理想的崗位上！我要像李老師那樣，站在神圣的講臺(tái)前，面對(duì)著幾十個(gè)天真活潑的孩子，打開書本，把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋。有時(shí)，我?guī)麄儊?lái)到田野，這里鋼花四濺、馬達(dá)隆�。挥袝r(shí)，我?guī)麄冏巷w船，遨游太空，拜訪星星和月亮；有時(shí)，我?guī)麄冏衔⒂^的列車，去游歷分子、離子、粒子的世界……也許有哪個(gè)小淘氣在前進(jìn)的道路上掉了隊(duì)，我就給他講英雄、模范的故事，將紅領(lǐng)巾的責(zé)任，講祖國(guó)和人們的期望。如果他進(jìn)步了，成了班里的“三好學(xué)生”，到那時(shí)，我多么高興��！我像一個(gè)園丁，精心的培育著祖國(guó)的幼苗，讓他們?cè)陉?yáng)光下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。我像一根蠟燭，用自己的光給孩子們照亮前進(jìn)的道路。我把自己全部的心血獻(xiàn)給天真、可愛的孩子們，獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)。當(dāng)我想起這美好的情景時(shí)，就感到無(wú)比的幸福和驕傲。
為了這美好的理想，從現(xiàn)在開始，我就要以“三好”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備將來(lái)成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師。
我的理想小學(xué)作文 38
有人說(shuō)過(guò)，無(wú)論是偉人還是平民，都有一個(gè)讓自己用一生去追求的理想。我也不例外，我的理想就是成為一個(gè)外交家。他成為了我的好朋友，并時(shí)刻提醒我向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
為了提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)，我特意地讓我的媽媽幫我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班。英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班的老師是個(gè)外國(guó)人。這恰好符合我的要求。外語(yǔ)老師讓我每逢星期日去他家上課。
記得那是某個(gè)星期日，當(dāng)我準(zhǔn)備去上課時(shí)，天忽然暗了下來(lái)。我防止天會(huì)有不測(cè)之風(fēng)云，走到陽(yáng)臺(tái)拿雨傘。當(dāng)我走到陽(yáng)臺(tái)的.時(shí)候，天就嘩啦啦地哭了起來(lái)。待在房里的媽媽知道下雨了，就大聲地對(duì)站在陽(yáng)臺(tái)上看著雨發(fā)呆的我說(shuō)：“孩子，你今天就別去上課啦！我告訴老師，你今天不去上課就好了。況且下這么大雨。你看行不？”我看看窗外，看見天正哭得起勁。就想“這雨不用一時(shí)半會(huì)兒是停不下來(lái)的。那么這個(gè)星期就歇歇，不去上課了�！毕胪�，我就走進(jìn)媽媽房間，說(shuō)：“好��！反正這雨下得這么大，不用一時(shí)半會(huì)兒是停不下來(lái)的。那么這個(gè)星期就歇歇�！闭f(shuō)完，我便離開媽媽房間。剛出房門，我的好朋友——成為一個(gè)外交家的理想就蹦了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你不是說(shuō)要成為一個(gè)外交家嗎？那么就要勤奮的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。你自己想，該不該去老師家上課？”我馬上就想通了，站在廳里，大聲地對(duì)在房里的媽媽說(shuō)：“不，媽媽。我改變主意了。雖然下雨，但是我也要去老師家上課！就這樣，我去上課了，拜拜。”“唉……”“呯！”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就已經(jīng)關(guān)上門，向老師家走去了。
“成為一個(gè)外交家”這個(gè)朋友不僅是我的理想，還是我的當(dāng)之無(wú)愧的好朋友。他時(shí)時(shí)刻刻地提醒我，讓我向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！
我的理想小學(xué)作文 39
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，是我們奮斗、創(chuàng)新的動(dòng)力，是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立”。沒(méi)有理想就沒(méi)有上進(jìn)心，沒(méi)有理想就沒(méi)有人生的目標(biāo)，沒(méi)有理想就沒(méi)有志向，沒(méi)有骨氣。我們要為理想而奮斗到底。
我的理想是護(hù)士，這個(gè)平凡而又崇高的`職位，稱為“白衣天使”。小時(shí)候的一次，不知為什么突然發(fā)燒，而且燒的神智不清，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院，那是晚上，有值班的醫(yī)生和護(hù)士，我去量了一下體溫，39度，幼小的我哪能忍受得了這病痛的折磨呢？醫(yī)生說(shuō)我，要打點(diǎn)滴。于是我的爸爸媽媽把我?guī)У捷斠簭d里掉點(diǎn)滴。我嫩嫩的小手哪能用針刺呢？我最怕打針了，我看到護(hù)士小姐拿著點(diǎn)滴瓶，掛在勾子上，那針尖標(biāo)出藥水，讓我渾身發(fā)抖，我躲在爸爸身后，不敢露面。這時(shí)護(hù)士小姐親切地給我說(shuō)：“小妹妹，不要怕，你只要閉上眼睛，默默的數(shù)5秒夠了，你要堅(jiān)強(qiáng)啊”。我的手遲遲沒(méi)有伸出去，她又說(shuō)了：“別怕，阿姨給你糖吃”。我心理想：切，不要以為用糖就可以騙我打針了，我偏不讓你打，哼。那位阿姨見我沒(méi)動(dòng)靜又說(shuō)了：“不怕不怕，阿姨給你刺的不疼，請(qǐng)相信阿姨的水平�！卑⒁桃淮蔚臏厝嵊钟H切，終于我漸漸的不那么害怕了，勇敢的伸出手，讓阿姨弄，并照阿姨的話做了。果然，一會(huì)兒就OK了，而且還不疼，我也沒(méi)有哭。就這次以后，我再也不怕打針了，但是我對(duì)護(hù)士這個(gè)職位感興趣了，并且立誓要當(dāng)向這為阿姨一樣的護(hù)士。
我知道當(dāng)護(hù)士，是一件非常不容易的事，要有很高的學(xué)憑，要有勇氣面對(duì)別人，不怕任何人的批評(píng)指出。這必須從小養(yǎng)成一顆博大的心，去關(guān)愛別人，從小做起。我相信，我一定能實(shí)現(xiàn)這美好的理想。
我的理想小學(xué)作文 40
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，理想是生命小船上的風(fēng)帆。一個(gè)人怎么可能沒(méi)有理想？沒(méi)有理想，就好比短少一只翅膀的天使。我從小就有一個(gè)五顏六色的夢(mèng)。夢(mèng)是美好的，那兒有美麗的蝴蝶、美麗的花。我眷戀著它，緊緊的抓著不放。
當(dāng)“5.12”大地震降臨汶川，那原本美好的家鄉(xiāng)變成了廢墟，幸福的一家變成了回想。一聲聲撕心裂肺的呼叫，一片片崩塌的房屋......當(dāng)2003年非典蒞臨中國(guó)，僅僅幾個(gè)月，就使無(wú)數(shù)家庭妻離子散，雖然有那么多可敬的白衣天使伸出援助的`手，但人們?nèi)栽谑攀谰�上掙扎著......人們一次次地在與大自然做奮斗，雖然最后都成功了，那么那些無(wú)辜死去的人們呢？
每當(dāng)我看到自然災(zāi)害的任意暴虐，那七彩的夢(mèng)就在我心中膨脹起來(lái)我要當(dāng)一名科學(xué)家，為國(guó)家做出奉獻(xiàn)，為公民謀利益。
我要?jiǎng)?chuàng)造“測(cè)振儀”，讓人們能夠更早，更精確的知道哪里什么時(shí)間會(huì)發(fā)生地震，以便使我們能夠提早做好準(zhǔn)備，避免一切丟失；我要?jiǎng)?chuàng)造“百藥”，讓人們從此免受疾病折磨的痛苦，不管有什么不治之癥，都能夠被“百藥”所消除，使人們健康生長(zhǎng)......
當(dāng)然平常繁忙的創(chuàng)造之余，我還要學(xué)習(xí)打?qū)懢W(wǎng)絡(luò)程序，避免我的效果被間諜所盜去。讓祖國(guó)從此揚(yáng)眉吐氣地走在陽(yáng)關(guān)大道上。
小小的夢(mèng)有醒的時(shí)候，我不斷的對(duì)自己說(shuō)，不斷的嚴(yán)格要求自己好好學(xué)習(xí)，天天向上。取得滿滿一肚子“金錢”。從小事做起，從身邊做起，訓(xùn)練自己的創(chuàng)造思想，讓常識(shí)成為我今后的得力助手。
五光十色的夢(mèng)隨我一同生長(zhǎng)，我相信“有事者，事竟成”。只要我付出100%的努力，就一定能到達(dá)“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的境界！
我的理想小學(xué)作文 41
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，是風(fēng)浪中的小船，載著我們駛向成功的彼岸。
每個(gè)人心中都有自己美好的愿望，有的是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的是當(dāng)一名熱情的主持人，還有的是當(dāng)一名偉大的工程師。而我的愿望是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
當(dāng)我第一次背起嶄新的小書包踏入美麗的校園時(shí)，我就感受到了集體的.溫暖與學(xué)習(xí)的快樂(lè)。第一次與老師見面，老師那娓娓動(dòng)聽的講課聲就給我留下了深刻的印象，時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩。從那時(shí)起，我就立志長(zhǎng)大后要當(dāng)一名教師。
我覺得，老師是神圣的職業(yè)，是一本蘊(yùn)含著豐富知識(shí)的書，是一支無(wú)私的蠟燭，是辛勤的園丁。老師能把學(xué)生帶入知識(shí)的海洋中遨游，老師就像一把金鑰匙，為我們打開了知識(shí)寶庫(kù)的大門，為我們開辟了通往成功的道路。老師把一個(gè)個(gè)無(wú)知的兒童變成了祖國(guó)的棟梁，這怎能不讓我敬佩呢？
假如我當(dāng)上了老師，我會(huì)用畢生的精力把平生的知識(shí)獻(xiàn)給大家；假如我當(dāng)上了老師，我會(huì)把孩子們領(lǐng)入文學(xué)大海和知識(shí)的搖籃；假如我當(dāng)上了老師，我不會(huì)打罵學(xué)生，會(huì)跟他們和睦相處；假如我當(dāng)上了老師，我會(huì)無(wú)微不至地關(guān)心他們，不厭其煩地講題目；假如我當(dāng)上了老師，即使再苦再累我也高興，因?yàn)槊刻彀橹@群祖國(guó)的花朵，是多么的開心，幸福的一件事……
理想，不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的。想實(shí)現(xiàn)理想，必須付出辛勤的汗水和堅(jiān)持不懈的努力。只有一步一個(gè)腳印，鍥而不舍，朝著目標(biāo)不斷追求，不怕困難，成功就在彼岸等著你！
我夢(mèng)想的白帆已升起，我已經(jīng)插上了一雙理想的翅膀，我已經(jīng)冒著暴風(fēng)雨向成功飛翔！我相信，“一份耕耘一份收獲”，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的理想小學(xué)作文 42
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是人生的指南針，理想是迷途中的北極星。理想人生的路標(biāo)，指引我們前進(jìn)的道路，我就是個(gè)有理想的人！我的`理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的律師。
這是為什么呢？原因很簡(jiǎn)單：暑假里我非常喜歡觀看一個(gè)電視劇《律政佳人》，那里面的叔叔阿姨都是非常出色的律師，打贏了不少官司，為許多無(wú)辜的人奪回了屬于自己的利益。電視劇看完了，我便有了想成為一名律師的想法（一名優(yōu)秀的律師）。第二天，我有看到一則刻骨銘心的報(bào)道：一位年輕母親的丈夫意外死亡，婆家又不給小孩的撫養(yǎng)費(fèi)和賠償金，無(wú)奈，這位母親把婆家人告上法庭。法庭開庭審理了，原告律師義正言辭，把帶來(lái)的證據(jù)交給法官，向證人提問(wèn)審理。
原告律師一次一次的反對(duì)被告律師的提問(wèn)和辯解，面不改色心不跳，流利的進(jìn)行辯解，最后，原告勝訴了。看著這則報(bào)道，當(dāng)律師這顆理想的種子在我的心里埋得更深了，我立志要讓它在我的心里開花結(jié)果。為了實(shí)現(xiàn)理想，我現(xiàn)在每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真學(xué)，勤勤懇懇的做好筆記，尤其是上語(yǔ)文課，我大膽發(fā)言，鍛煉我自己的語(yǔ)言表達(dá)能力；數(shù)學(xué)課讓我學(xué)會(huì)時(shí)刻保持一顆冷靜，清醒的頭腦；英語(yǔ)課讓我學(xué)會(huì)異國(guó)語(yǔ)言的種種意思，這幫助我以后讀外語(yǔ)法律書籍更容易了；科學(xué)課上，我努力為自己的觀點(diǎn)辯論著，尋找著資料，讓我更大膽，更勇敢，更細(xì)心。
課外，我也是捧著有關(guān)于法律方面的書籍，為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�！爸井�(dāng)存高遠(yuǎn)”諸葛孔明先生教導(dǎo)，馮夢(mèng)龍先生提過(guò)：“丈夫意志薄青云”。高明先生講過(guò)：“將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)”。這不都在強(qiáng)調(diào)有了理想，人生才能有光明嗎？！現(xiàn)在開始，我也要為自己的理想而奮斗！
我的理想小學(xué)作文 43
理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以照亮我們前行的路；理想，是我們奮斗的目標(biāo)，它需要我們通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)；理想是美我們每個(gè)人心中。理想，是我們每個(gè)人心靈深處的靈魂，所以每個(gè)人必定都有一個(gè)理想。
我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，我想用我的雙手、獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)去感染別人，讓他們感受到我的理想。
我從小就喜歡打扮，但爸爸媽媽卻讓我以普通為主�！叭ド蠈W(xué)穿那么好看干嘛？”媽媽總是這樣說(shuō)我，但是這并不能打擊我對(duì)服裝設(shè)計(jì)的追求�？粗娨暽系囊淮未畏b秀，模特身上那新奇的衣服，我便想：要是她們都穿我設(shè)計(jì)的衣服就好了，我相信有朝一日，我能像所有的設(shè)計(jì)師一樣，站在衣服四周，為設(shè)計(jì)而生活，為想法而快樂(lè)。
為了培養(yǎng)我的顏色搭配能力與思維能力，為了今后成為設(shè)計(jì)師而打下基礎(chǔ)。我除了多看服裝秀，還要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，才能讓自己的`設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)和國(guó)外創(chuàng)下良好的口碑。我空閑下來(lái)時(shí)，一般都會(huì)拿出一本小本。有了靈感，便立刻畫下來(lái)，說(shuō)不定有些衣服作品便能成為我以后的佳作。一切的靈感都是來(lái)自于生活，我看到同學(xué)的衣服很新穎的就畫下來(lái)，看什么身材的人該穿什么衣服，并會(huì)一遍遍地看看有沒(méi)有什么搭配不當(dāng)?shù)取?/p>
俗話說(shuō)：“人無(wú)志不立。”一個(gè)人若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有大作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代到信息時(shí)代，多少人、多少代都有著遠(yuǎn)大的理想，這理想便是我們奮斗前行的動(dòng)力與我們戰(zhàn)勝困難的源泉……所以不管我得理想之路多么坎坷，我都會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
我的理想小學(xué)作文 44
理想是暮色天空中閃耀的星星，是黑夜里指路的燈塔，理想不像空想，幻想；夢(mèng)想如空中閣樓，海市蜃樓那樣的虛無(wú)飄渺，它似春日里姹紫嫣紅的花朵，是空中潔白的云朵，那樣的美好。一個(gè)有崇高理想的人，他的生活態(tài)度是激昂的，向上的。所以一個(gè)人活著就應(yīng)該有他自己的理想，當(dāng)然我也不例外。
很小的時(shí)候，我就有了一個(gè)理想：護(hù)士。我喜歡穿上護(hù)士服，戴上護(hù)士帽，那是多么的潔白、純潔。給病人和需要幫助的人以幫助，當(dāng)時(shí)好天真的以為護(hù)士這個(gè)職位很輕松�，F(xiàn)在由于我知識(shí)的增長(zhǎng)，才發(fā)覺那時(shí)候的我很幼稚。
于是我便想當(dāng)律師，在法院上振振有辭地為受害者洗清冤屈時(shí)，我心中的敬佩感油然而生，想用自己豐富的法律知識(shí)來(lái)替受害者伸張正義�？墒钱�(dāng)律師似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)非常遙遠(yuǎn)，律師需要博士和碩士才行，而我根本沒(méi)有做老師的天賦。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了，快要進(jìn)入中學(xué)的殿堂。如今，我從一個(gè)什么都不懂，牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子到現(xiàn)在對(duì)一些事情有了自己的'想法和見解。現(xiàn)在的我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，想要幫助治療患者，也可以穿上白大褂，將我的一番治療一定可以讓患者好起來(lái)；不過(guò)還有一點(diǎn)就是當(dāng)醫(yī)生的錢比當(dāng)護(hù)士的錢要多，和醫(yī)生將來(lái)可以有發(fā)展，雖然當(dāng)醫(yī)生不單單是為了錢，但是做什么職業(yè)也是要切合實(shí)際的。有句話說(shuō)得好：錢不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。當(dāng)醫(yī)生也可以對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的，以后在工作上我也會(huì)做一個(gè)為人民服務(wù)和有良好的醫(yī)德。
我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，首先要好好讀書，我會(huì)一直努力的為這個(gè)目標(biāo)而奮斗的，我堅(jiān)信通過(guò)我的堅(jiān)持不懈的努力，理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的理想小學(xué)作文 45
每個(gè)人都有屬于他們自己的理想，而且他們也一定會(huì)為了自己的理想去努力拼搏，當(dāng)然我也不例外。
我曾經(jīng)有過(guò)許多不同的理想，但這些理想都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。在我兩三歲的時(shí)候，我的理想是去當(dāng)一名在糖廠上班的工作人員，其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲夷莻�(gè)時(shí)候年齡太小了，根本不懂事，以為在糖廠里面上班就可以隨時(shí)隨地的吃到許多的糖，而且是想吃多少就吃多少，現(xiàn)在回憶起來(lái)那是我的想法還真夠幼稚的。
后來(lái)，等到我慢慢懂一點(diǎn)是的時(shí)候，我的理想有發(fā)生了變化。因?yàn)槲壹依镉幸粋�(gè)小提琴的玩具，只要裝上電池，就可以拉出聲音，那時(shí)我天真的以為我有了這個(gè)玩具小提琴來(lái)學(xué)習(xí)拉琴，以后就可以成為一名優(yōu)秀的小提琴家了�？墒沁@個(gè)理想在我心里還沒(méi)有呆上幾天，就又被破滅了，因?yàn)樾√崆贈(zèng)]電了，不出聲了。當(dāng)時(shí)的我并不知道真正的原因是電池沒(méi)電了，我還以為是我不適合學(xué)習(xí)拉小提琴。
再后來(lái)，當(dāng)我開始讀書的時(shí)候，接受的新事物多了，懂得也就多了。我又開始喜歡上了美術(shù)，并且我夢(mèng)想著我能成為一位有名的畫家，而且有一天還能開辦一家屬于我自己的畫廊，自己的`畫展。當(dāng)時(shí)的我就抱著這個(gè)夢(mèng)想在努力地學(xué)習(xí)著畫畫。終于，我不負(fù)所望，在一次校園美術(shù)比賽中，我的畫得了我們學(xué)校的特等獎(jiǎng)。這雖然說(shuō)是我在夢(mèng)想之路上更近了一步，可是在后來(lái)隨著學(xué)業(yè)的增多使我不得不放棄了這一個(gè)偉大的夢(mèng)想。
現(xiàn)在的我的理想就是好好的讀書，爭(zhēng)取以后找到一個(gè)好的工作。雖然說(shuō)我想在的這個(gè)理想不如別人的理想那樣偉大�？墒俏矣X得這樣就足夠了。俗話說(shuō)的好人要知足常樂(lè)。
這就是我的理想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，腳踏實(shí)地。
我的理想小學(xué)作文 46
假如“理想”是一個(gè)領(lǐng)路人，那我愿意跟隨著它，向前走去，一直走到夢(mèng)想的彼岸。要問(wèn)我的理想是什么？那便是當(dāng)一名吉他手。
從小音樂(lè)對(duì)我就有著很大的吸引力，一聽到音樂(lè)聲，我的腳就會(huì)不由自主的打著節(jié)拍，不知是巧合還是天意，吉他在十一歲那年和我結(jié)下了不解之緣。
那是風(fēng)雪交加的一天，我正滿臉不情愿的向英語(yǔ)班走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見熟悉的旋律在空中飄蕩，我的眉頭忽然解開，快步朝著音樂(lè)的源頭走去，我的腳步越來(lái)越快，不一會(huì)兒就來(lái)到一家吉他店前，溫馨的黃色燈光從店里射出來(lái)，在灰暗的天空下，這束光芒顯得那樣溫暖，那樣溫馨。店里的老師正坐在高腳凳上，邊彈邊唱，我就站在店門口聽，老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，很投入的唱著。一曲下來(lái)，我的眉毛和睫毛上已經(jīng)結(jié)了霜，卻還是一動(dòng)不動(dòng)，直到發(fā)現(xiàn)快要上英語(yǔ)課了，才向英語(yǔ)班飛奔而去。回到家后，我便馬上向媽媽講述了我的新發(fā)現(xiàn)，并問(wèn)媽媽可不可以去學(xué)習(xí)吉他，媽媽非常支持我，于是，沒(méi)過(guò)多久，我如愿以償?shù)娜チ四羌伊钗艺玖撕芫玫募辍?/p>
學(xué)吉他也不是件容易的事，剛開始我只是單純的認(rèn)為只要彈奏起來(lái)就會(huì)好聽，但不久后我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。一個(gè)月過(guò)去，我還是在剛開始的曲子中徘徊，我厭倦了，有時(shí)候練著練著便扔下琴去做別的事了。然后再在老師和父母的勸導(dǎo)下回來(lái)，在反復(fù)中彈一個(gè)曲子，彈的.實(shí)在太久，在不知不覺中熟練了，我才能換下一首歌，這樣不知反復(fù)了多久，我終于重新拾回了對(duì)吉他的興趣。一年多了，或許是投入的時(shí)間和許多的感情的原因，我更喜歡吉他，它已經(jīng)成為我生命中最好的伙伴。
我的理想雖然不太容易實(shí)現(xiàn)，但我還是會(huì)努力練習(xí)，希望未來(lái)能實(shí)現(xiàn)我的理想！
我的理想小學(xué)作文 47
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是月光，陪你走向黎明。每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想：教師、警察、探險(xiǎn)家……一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會(huì)為之而努力奮斗。
我的理想是做一名醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。我喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能夠救死扶傷;只有醫(yī)生才能幫助人們戰(zhàn)勝疾病這魔鬼。我想讓疾病從人間消失，讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康，成為正常人，讓所有的人不再生病，讓每一個(gè)人的臉上都掛上笑容。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。
白求恩大夫曾在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒(méi)有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格啊!有人說(shuō)，醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的`最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣戰(zhàn)士;是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的白衣天使。可見，醫(yī)生是全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
我會(huì)為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。雖然理想對(duì)我很遙遠(yuǎn)，想象永遠(yuǎn)不等于現(xiàn)實(shí)。但我還記得，有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“做好每一件小事，才能成就將來(lái)的大事�！边@句話我一直銘記在心。在我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起我的理想，在困難面前不低頭，迎難而上，想辦法去克服，一步一步的實(shí)現(xiàn)眼前的小小的目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，向自己的理想邁進(jìn)!醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，雖然十分艱苦，要付出許多努力、汗水與攔路虎，但是，我不絕對(duì)不會(huì)放棄這個(gè)理想的，因?yàn)槲乙獮槿嗣穹⻊?wù)!
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