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實(shí)用的初中滿分作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初中滿分作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中滿分作文 篇1
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，也是多味的。
酸味
成長(zhǎng)像檸檬一樣酸。我的體育成績(jī)一向都不太好，尤其是400米跑步考試，更是……唉！各就各位，預(yù)備，砰！只聽(tīng)一聲槍響，我們像離弦的箭一樣飛了出去。但好景不長(zhǎng)，我的速度漸漸慢了下來(lái)，成為了倒數(shù)第三。我與陳雅寧比拼著。一會(huì)她快，一會(huì)我快，不相上下。我的腿越來(lái)越沉重，似乎抬不起來(lái)了。但我一想到上學(xué)期剛剛好1分50秒而被罰跑5圈，我就來(lái)了勁。我手臂揮舞，雙腳邁開(kāi)，全力沖刺，我咬牙堅(jiān)持著。終于，我跑完了，累得我一屁股就坐到了椅子上。當(dāng)老師寫下1分4
秒時(shí)，我心怦怦地跳，既想知道，又不想看到，生怕老師改正。最終，老師寫下了1分49秒。我十分高興，因?yàn)槲壹案窳�，但全身的酸痛使我無(wú)法歡呼。
甜味
成長(zhǎng)像棒棒糖一樣甘甜。我的作文水平在班里名列前茅。有一次，老師將我的作文推薦上了《未來(lái)作家》報(bào)。我十分激動(dòng)，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋�(gè)作文上《未來(lái)作家》報(bào)的。我連忙把這個(gè)喜訊告訴了我的朋友們，她們很為我自豪。幾個(gè)星期后，報(bào)紙送來(lái)了。我一眼就在頭版上看見(jiàn)了我的作文，旁邊還配上了圖畫。當(dāng)晚，我就把報(bào)紙給了爸媽看。媽媽看了，十分激動(dòng)，而爸爸告訴我：勝不驕，敗不餒。
苦味
成長(zhǎng)像黃蓮一樣苦。那次軍訓(xùn)中的第一次站軍姿，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。剛到軍校，便是站軍姿。雙手放好，眼睛直視，不能亂動(dòng)。我的腦海里回蕩著軍官的`命令。太陽(yáng)像個(gè)火球火辣辣地烤著我們，令我們汗流浹背。而我們就像一個(gè)木頭人，在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。終于，有個(gè)同學(xué)打破了這種寂靜。他悄悄地彎了一下腿，這馬上就被軍官發(fā)現(xiàn)了，罰他做俯臥撐�？粗仟N的樣子，我忍不住偷笑了一下，結(jié)果也被罰做了俯臥撐。終于，可以休息了，我坐到了地上。哎，太累了，真是“同學(xué)站軍姿----有苦有累不能動(dòng)”。這次站軍姿過(guò)后，我的腿十分酸痛，久久不能恢復(fù)。
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，也是多味的，我要細(xì)細(xì)地去品味。
初中滿分作文 篇2
隨著年齡的增長(zhǎng)人會(huì)不斷地成長(zhǎng)，我們懂得的道理越多，便越會(huì)懂得誠(chéng)信的意義。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷很多，誠(chéng)信就存在于我們的點(diǎn)滴之中。不懂得誠(chéng)信的人是不會(huì)獲得成功的。
誠(chéng)信是一種需要我們傳承的美德，誠(chéng)信是遵守自己的承若，誠(chéng)信是用自己的言行去完成自己承諾過(guò)的事情。誠(chéng)信不僅是一種真實(shí)不欺的美德，更是一種人的修為。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)亂頻繁，人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：“誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事情能得到如此高的賞賜，結(jié)果無(wú)人試試。于是，商鞅獎(jiǎng)賞金提高50金，重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭搬到北門。商鞅立即賞他50金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心里樹立了威信，接下來(lái)的變法，在秦國(guó)推廣開(kāi)來(lái)，新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛。
商鞅“立木為信”，使之后的變法成功，但在早400年前，卻發(fā)生了一件令人可笑的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)妃子叫褒姒，周幽王為博她一笑，下令在都城的附近烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火。眾諸侯剪刀烽火，忙帶兵趕到，卻得知是君王為博妃子笑，憤然離去。褒姒見(jiàn)平時(shí)威武的將軍此時(shí)卻手無(wú)足策，終于笑了。五年后，酉夷太榮大舉攻周，幽王再次點(diǎn)燃烽火臺(tái)，卻無(wú)人前來(lái)營(yíng)救，結(jié)果周幽王自刎，褒姒被俘。
一個(gè)“立木取信”，一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信，戲完狼來(lái)了的游戲。前者變法成功，國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯，后者自取其辱，身亡國(guó)亡�？梢�(jiàn)，信對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡起到了關(guān)鍵作用。還有一個(gè)叫季末的人，一向說(shuō)話算術(shù)，信譽(yù)非常高，許多人與他建立深厚友誼，當(dāng)時(shí)甚至還有這樣的諺語(yǔ)“得黃金百斤，不如季末一句諾�！焙髞�(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的'朋友不被重金誘惑，冒著滅九族的危險(xiǎn)保護(hù)他，使他免遭禍殃。
一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得到多助，獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái)，如果貪圖一點(diǎn)安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上得到實(shí)惠，實(shí)際上這么做已毀掉了自己的名譽(yù)。所以，千萬(wàn)不要失去西瓜撿了芝麻，得不償失。
《墨子》中的話雖然在很早之前就有了，但它積極的意義仍值得我們學(xué)習(xí)。誠(chéng)信，對(duì)人不遮掩，不說(shuō)謊，樸實(shí)，安安分分的。就這樣，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，與誠(chéng)信牽手，與誠(chéng)信相伴。
初中滿分作文 篇3
童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里.在這條小溪里,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。
那是我四歲的`時(shí)候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺(jué)鹽沒(méi)有了，頓時(shí)手足無(wú)措。為什么呢？因?yàn)榧依镏皇Ｏ挛乙粋�(gè)人，如果她自己出去，丟下我一個(gè)人在家，又不知會(huì)發(fā)生什么事？所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō)： 我?guī)湍グ邀}買回來(lái)。 你？ 外婆疑惑地看著我。 對(duì)！我還去過(guò)幾次了呢！ （事實(shí)上我并沒(méi)有去過(guò)）外婆無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽(tīng)。
剛來(lái)到院子門口，就看見(jiàn)隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里，往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了，我使勁地?fù)u了搖盆子，然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)講o外婆聽(tīng)。還未說(shuō)完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說(shuō)： 傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的。 說(shuō)完又大笑起來(lái)。
從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：凡事皆要三思而后行。
初中滿分作文 篇4
時(shí)間，揭開(kāi)你神秘的面紗，讓過(guò)去的遺憾、懊惱，在此時(shí)，化為烏有，隨著黃昏的晚霞，一起消失在傍晚的天空中；擎著急速的劍矢，一起鑲嵌在記憶的靶心上；挾著閃爍的流星，一起滑翔在黑暗的銀河里……
曾經(jīng)，那些流逝的時(shí)光，伴隨著遺憾，一起將失落的思緒縈繞在腦海里。而如今，卻把他們冰封在黑暗隧道里的我，已經(jīng)揭開(kāi)時(shí)間的神秘面紗，并在流逝中認(rèn)清他的面龐。
過(guò)去，那些荏苒的光陰，凸現(xiàn)著成功，一起將愉快的瞬間凝結(jié)在心靈中。而現(xiàn)在，卻把他們封閉在記憶的枷鎖里的我，已經(jīng)揭開(kāi)時(shí)間的神秘面紗，并在荏苒中了解他的個(gè)性。
時(shí)光的流逝，光陰的荏苒，沒(méi)有落下時(shí)間的印記，留下的只是時(shí)間的冷酷、無(wú)情。那些在暮春三月，輕吻柳絮的嫩葉，經(jīng)流逝的`時(shí)間的消蝕后，在寒冬臘月，輕拂純潔的白雪，一起埋葬在曾經(jīng)的河堤岸邊，看著冰凍的河水，等待著春天，等待著輪回…
倒轉(zhuǎn)的時(shí)鐘記載了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載了往事，記載了心情；正轉(zhuǎn)的時(shí)鐘預(yù)示著未來(lái)的坎坷，預(yù)示著成功，預(yù)示著失敗。
過(guò)去的時(shí)間有著太多的回憶，太多的難忘，但都是過(guò)眼云煙，不會(huì)再回來(lái)；現(xiàn)在的時(shí)間有著太多的疑惑，太多的未知，但都要珍惜分分秒秒，不能再浪費(fèi)。忘記過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，面對(duì)未來(lái)的坎坎坷坷，現(xiàn)在能做的，只有揭開(kāi)時(shí)間神秘的面紗，正視它，珍惜它，利用它。
穿著什么樣的鞋，就能走出什么樣的腳印。在時(shí)間的流逝中，思想漸漸成熟的我，以為自己選擇好了要走的道路，體現(xiàn)出自己的價(jià)值。時(shí)間并不總是冷酷、無(wú)情，只要賦予它以真實(shí)與變通，走一條適合自己的陽(yáng)光之路，就會(huì)在流逝中淘洗出生命的價(jià)值。
時(shí)間，沖刺在無(wú)形的空間中，
無(wú)痕無(wú)跡，留下的那些回憶，
很難讓人忘記；
我們，奮斗在流逝的時(shí)間里，
無(wú)怨無(wú)悔，做出的那些成績(jī)，
是生命的意義。
初中滿分作文 篇5
在去看菊花展的路上，我和趙爽一路說(shuō)說(shuō)笑笑，心情十分愉快。
走著走著，突然想起古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“深叢隱孤芳，猶得車情觴�！本栈ㄆ返赂呱�，就連陶淵明也將菊花譽(yù)為“霜下杰”。多少文人雅士都曾為它的風(fēng)姿而折腰，今日我眼前的那一片盛開(kāi)著的菊花，也可謂是盡態(tài)極妍。
不一會(huì)兒，我來(lái)到了菊花展。放眼望去，一片花團(tuán)錦簇，時(shí)我不禁想起了“采集東籬下，悠然見(jiàn)南山”的情景。
“媽媽，快過(guò)來(lái)看啊�！币宦暻宕嗟暮艚写騺y了我的思緒。之間說(shuō)話的是一個(gè)帶著稚氣的小女孩，她正拉著自己的媽媽雀躍的欣賞著眼前的花兒。母親看著女兒的舉動(dòng)，不僅皺了皺眉，有些嚴(yán)厲的訓(xùn)斥道：“好好看菊花，不要大呼小叫的，聽(tīng)到?jīng)]？”小女孩的表情略顯不悅，她撅了撅嘴，在母親注視的目光下點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)他臉上的陰霾散去，取而代之的是一臉發(fā)自內(nèi)心的笑容�！拔恕币恢幻鄯湫诹艘欢涞仙木栈ㄉ�。他目不轉(zhuǎn)睛的凝視著，同時(shí)也輕輕的往那朵棲息著蜜蜂的菊花移去。慢慢的，她伸出手，想去碰一碰那朵花。突然，她母親一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，把她往自己的身邊一拉，便開(kāi)始怒氣沖沖的責(zé)備道：“說(shuō)了多少次，這么手賤干什么，你不怕蜜蜂蟄你啊�！睅缀跻彩且粍x那間，女孩的笑容收了起來(lái)，呆呆的凝視著母親。
“算了，”母親說(shuō)道，“好好看花啊，等會(huì)兒還要回家寫作文呢�！甭�(tīng)到母親的話之后，女孩的眼神顯得有些落寞，眼神中再?zèng)]了焦點(diǎn)。她緩緩地蹲到了這叢菊花旁邊，仔細(xì)的盯著這些菊花，努力的瞪大了眼睛，好像要將這些菊花的特點(diǎn)一覽無(wú)遺，并銘記于心，這樣就好回家交差了。
“哎”她母親突然煩躁了起來(lái)，“把本子、筆都拿出來(lái)記啊�！毙∨⒂终玖似饋�(lái)，緩慢的將本子、筆拿了出來(lái)，卻只是將它們捏在手里，然后環(huán)視四周：拍照的'人們臉上洋溢著笑容，表情舒展，好像現(xiàn)在的心情也都跟花兒一樣；還有一大群寫生班的同學(xué)們，他們時(shí)不時(shí)看看花，然后又時(shí)不時(shí)的在畫紙上描繪著眼中心中千姿百態(tài)的花兒。即便是前來(lái)觀賞、路過(guò)的人們也是一臉的笑容，自在的在花間流連。
她的動(dòng)作之“慢”惹惱了她母親。小女孩不情不愿的被母親拖到了一片白色帶著些許黃色的菊花面前，用命令的口氣說(shuō)道：“這是平沙落雁，快記啊。”女孩應(yīng)言開(kāi)始寫著，把頭垂得低低的。“你自己要看啊�！蹦赣H吼道。
她不情不愿的抬起了頭，發(fā)了狠死死地盯著眼前的花，眼眶中有什么東西開(kāi)始溢出。
我盯著她看了好一會(huì)兒：她那彌漫著薄霧的眼中，倒映的不再是古人眼中多么妍麗高潔的“霜下杰”，而是已經(jīng)凋零、殘敗的菊花……
初中滿分作文 篇6
沒(méi)有愛(ài)的世界，那該有多么糟糕，大海會(huì)翻卷著狂瀾，拍擊草木不生的大陸；溪水不再潺潺流淌，不再清澈見(jiàn)底；萬(wàn)物不再生機(jī)盎然，不再朝氣蓬勃……突然，愛(ài)踏著彩云悄然降臨，寒風(fēng)會(huì)被趕走，留下春風(fēng)滿堂；寂靜會(huì)蕩然無(wú)存，迎來(lái)鳥語(yǔ)花香……這都是因?yàn)橛袗?ài)。然而，幼稚不識(shí)趣的我并不理解。
“這些是什么？”媽媽指著被我冷落在一邊的舊練習(xí)簿問(wèn)道。
“哦，那些啊，”我頭也不抬地回答道，想在上課前趕出一點(diǎn)作業(yè)，“那些不用了，賣廢品吧�！�
“這怎么能行？”媽媽抽出一本翻了翻，“這不都新新的還沒(méi)有寫過(guò)字嗎？”
“哎呀你就別管了，仍就扔了吧！”我不耐煩的小聲嘀咕，“況且那些練習(xí)本都破破爛爛的了，當(dāng)作業(yè)本交上去也不體面……還怕被人笑話！”那時(shí)的我真是太識(shí)趣了。
“你這孩子，怎么這么不懂事呢，你這么浪費(fèi)資源--要是嫌它破的話，報(bào)個(gè)白皮不就得了嗎！照樣能使�！眿寢屍綍r(shí)都心平氣和，唯獨(dú)會(huì)令她發(fā)火的便是我的態(tài)度問(wèn)題。
“叫你扔你就扔了吧，怎么不舍得這么一點(diǎn)小錢呢！真吝嗇！！”我內(nèi)心積壓的煩悶終于爆發(fā)出來(lái)，我猛地站起來(lái)，朝她大聲吼道，拽起收拾好的書包，摔門而出。那時(shí)我心里想著：怎么自己有一個(gè)這么糊涂的媽媽呢，不就是幾個(gè)本兒?jiǎn)幔恿艘膊粫?huì)缺一塊少一塊肉！再說(shuō)了，拿著舊本會(huì)被同學(xué)嘲笑的！她怎么就不考慮考慮我的自尊心、我的感受呢！那時(shí)的我真是太聰明了，想的真是周到。
看著老師在黑板上畫出復(fù)雜的'、難以理解的幾何圖型，我嘆了一口氣，一股莫名的愧疚感油然而生。我是不是也有錯(cuò)的地方呢？我是不是說(shuō)的太過(guò)分了？唉，真后悔朝媽媽大吼……她會(huì)不會(huì)不愛(ài)我了？她會(huì)不會(huì)不理我了？想象著沒(méi)有熱氣騰騰的飯菜，沒(méi)有親切問(wèn)候的夜晚……我不禁打了個(gè)哆嗦。窗外的晴天先是比以往早早的陰沉下來(lái)，夏末少見(jiàn)的狂風(fēng)瘋狂的掠過(guò)，又拼命的想擠進(jìn)玻璃之間的縫隙，發(fā)出“嗚嗚”的哀嚎。教室里也只有寂寞得磨人的“沙沙”，真有一番“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的凄涼孤寂之感。傾盆大雨隨之快速的落下，在地上激起我想像中的巨大的水花，似乎暗示了我今天會(huì)成為落湯雞的事實(shí)。
“老師再見(jiàn)！”我下著樓梯，正糾結(jié)著是脫下一層衣服遮著著，還是頂著書包前行時(shí)，雨中一個(gè)模糊而熟悉的身影愈來(lái)愈清晰。是媽媽！只見(jiàn)她舉著一把粉色的小傘--另一只手中也拿了一把--頂著肆虐的狂風(fēng)，步履艱難的向我這邊行進(jìn)。我連忙不顧暴雨迎上前，刺骨的寒冷從我的衣領(lǐng)鉆進(jìn)，凍的我直打哆嗦。
“哎呀你干嘛出來(lái)呀，快把傘打上！”當(dāng)媽媽看見(jiàn)我時(shí)，慌忙的表情一清二楚寫在她的臉上，她遞給我另一把傘，又像一個(gè)魔術(shù)師似的抽出一件大衣，披在我身上，“別凍著了！”我愣住了，心中一股暖流在涌動(dòng)。
“走吧�！彼ё业囊路��！班��！蔽逸p聲應(yīng)道。把傘壓低了些。還好她沒(méi)有看見(jiàn)我哭。
因?yàn)橛袗?ài)，我在暴風(fēng)雨中多了一個(gè)依靠、一絲溫暖；因?yàn)橛袗?ài)，我在墜落低谷時(shí)多了一雙翅膀、一份信念；因?yàn)橛辛藧?ài)，因?yàn)橛辛四�，媽媽，我才可以走的更遠(yuǎn)、跑的更快、飛的更高！
初中滿分作文 篇7
人生旅途路漫漫，途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是生命中的財(cái)富……——題記
當(dāng)我們背著重重的行囊，手持青春的通行證，揮別童年和故鄉(xiāng)，踏上人生的漫漫征途時(shí)，你能否堅(jiān)持欣賞途中的每一處景?
矢車菊——結(jié)識(shí)摯友
紫色的矢車菊有著迷人的形態(tài)，小卻不雜，低卻出眾。
出門在外，怎能沒(méi)有朋友，又怎能沒(méi)有一兩個(gè)摯友?與摯友的相識(shí)多想著矢車菊，活躍而不驕躁，給予你溫暖和力量。在得意之時(shí)提醒你不要過(guò)于驕傲;在失意之時(shí)，鼓勵(lì)你;風(fēng)暴過(guò)后依然有晴空，就像這矢車菊——雖小，卻也有自己的閃光點(diǎn)。
香水百合——精彩瞬間
有著獨(dú)特的香氣，正如我們滿身的個(gè)性;有著華麗的姿態(tài)，一如我們以年輕作為資本;有這純潔的色彩，仿佛我們帶著晶瑩的心。飛，飛往城市的地下鐵。我們躋身于城市的大熔爐，幾經(jīng)拼搏，幾經(jīng)考驗(yàn)，終于取得了自己的立身之地。恰似那一朵香水百合，走進(jìn)了屬于自己的一片天，盡情舒展自己，感受成功的喜悅。
但畢竟喜悅是短暫而難忘的，精彩的瞬間之后，我們變得更成熟，更穩(wěn)中。宛如香水百合芬芳后便逐漸黯淡無(wú)光……
玫瑰——邂逅愛(ài)情
人的一生是一只三角形，三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別是親情友情和愛(ài)情。
遇見(jiàn)一個(gè)真正適合自己的.人，是人生之一大幸事。執(zhí)子之手，與子偕老，自古以來(lái)就被傳為佳話。“金錢誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高”，真正的愛(ài)情是無(wú)價(jià)之寶。這是浪漫主義詩(shī)人理想中神圣的愛(ài)情。我們只是平平凡凡的人，不奢求有王子公主般驚天動(dòng)地的愛(ài)情故事，只愿紅色的玫瑰，淡淡的清香，永遠(yuǎn)相伴左右。
丁香——永恒記憶
走過(guò)人生旅途的一多半，使該停下腳步，整理記憶碎片的時(shí)候了，記憶中殘留的點(diǎn)點(diǎn)舊事，往日的一失一得，一磚一瓦，是那么多，那么雜。已開(kāi)始模糊，不再那樣依稀可見(jiàn)。就讓它們隨風(fēng)散去，散去另一個(gè)無(wú)名的世界，那里沒(méi)有憂慮。就像丁香花，有些凄美，有些悲涼。的確，它因凄而美，因悲而涼。因生命中曾有過(guò)輝煌，人，便不再那般感傷。
紅色楓葉——夕陽(yáng)最美
經(jīng)歷了多少個(gè)冬春夏秋，酷暑還寒，人生步入夕陽(yáng)。歌中曾唱道“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是陳年的酒”。古人不也曾發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好”地感嘆嗎?與親人一同享受天倫之樂(lè)，養(yǎng)養(yǎng)花，種種草，不也是一番閑適?雖未能“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，但仍有陶淵明先生的絲絲情趣。
人老心不老，楓葉紅了，預(yù)示著它短暫的一生，即將畫上句號(hào)，成為歷史。但又有誰(shuí)能否認(rèn)它曾經(jīng)的輝煌呢?曾經(jīng)有多少戀人在這楓樹下海誓山盟;曾經(jīng)有多少孩子在這楓樹下嬉戲玩耍;曾經(jīng)又有多少老人，相扶走過(guò)這楓樹下。楓樹見(jiàn)證了一段段真情，見(jiàn)證了一件件往事，記錄了多少歷史。當(dāng)它回憶起這些，他就再也不會(huì)感到孤獨(dú)，更會(huì)感到人生的美好與偉大。
在人生的秋冬之際，你也會(huì)相信：夕陽(yáng)最美。
后記
人生漫漫征途即將告一段落，清點(diǎn)行囊，時(shí)光的小偷偷走了浮躁、幼稚與單純，正義的反扒者送還的卻是沉穩(wěn)、成熟和機(jī)敏。這些不是我的失竊之物，但我更欣慰，這些都是我生命旅途中最珍貴的財(cái)富!
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