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【精華】有趣作文合集十篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的有趣作文10篇，歡迎大家分享。

【精華】有趣作文合集十篇

有趣作文篇1

　　我很喜歡玩游戲，例如丟沙包、搶椅子、跳長(zhǎng)繩……其中我最喜歡玩你比我猜。

　　在一個(gè)天氣陰沉低暗的早晨，廖老師滿臉微笑地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲——你比我猜”。同學(xué)們歡呼起來(lái)，廖老師繼續(xù)說(shuō)道：“每個(gè)大組請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)玩游戲，一位同學(xué)來(lái)比劃，一位同學(xué)來(lái)猜”。同學(xué)們聽(tīng)到后趕緊坐直，每個(gè)同學(xué)都想上去玩。

　　游戲開(kāi)始了，一大組的小謝和二大組的小陽(yáng)先開(kāi)始玩，小謝來(lái)比，小陽(yáng)來(lái)猜。小謝張開(kāi)雙臂，左右跑動(dòng)著嘴里還念著：“嗚……嗚”！小陽(yáng)一下子就猜出來(lái)了：飛機(jī)！

　　到第二個(gè)詞時(shí)，就沒(méi)這么容易了，小謝爬在地上，叫著：“汪！汪！”小陽(yáng)說(shuō)：“狗”。小謝點(diǎn)頭，并用手比出了“二”。小陽(yáng)皺著眉頭想了一會(huì)兒說(shuō)道：“小狗”。小謝高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后面幾個(gè)詞語(yǔ)很簡(jiǎn)單，他們很容易就猜出來(lái)了。

　　輪到小潘和小楊做游戲了，小潘來(lái)比，小楊來(lái)猜。小潘和小楊這次可比小謝和小陽(yáng)那次難多了。小潘用手在天上比著，小潘的樣子就像在夜空中閃爍的小星星。小楊說(shuō)：“星星”。小潘勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，小潘又找了一把椅子，坐了下來(lái)，小楊一下子就猜出來(lái)了——“星座”。第二個(gè)詞語(yǔ)，小潘一看題目，臉上的笑容瞬間凝固，這個(gè)詞語(yǔ)太難了，小潘試著表演，但小楊無(wú)論如何都猜不出來(lái)。原來(lái)是這個(gè)詞語(yǔ)——“哪吒鬧�！薄�

　　經(jīng)過(guò)比對(duì)，小謝和小陽(yáng)用時(shí)最短，最終獲勝。

　　你比我猜這個(gè)游戲?qū)嵲谔腥ち�，我真想再玩一次�?/p>

有趣作文篇2

　　今天第一節(jié)課是語(yǔ)文課，吳老師拿著一個(gè)盒子走進(jìn)教室。這個(gè)盒子是紫色的，形狀是愛(ài)心形的，四周還嵌著鉆石和白色的珍珠。吳老師為什么要拿這么漂亮的盒子來(lái)上課呢？里面又裝的什么寶貝？

　　吳老師先讓我們大家猜一猜。我們有的猜是一顆鉆石，有的猜是夜明珠，有的猜是金子……可老師總是說(shuō)：“不對(duì)，都不對(duì)，這里面是世界上最珍貴的東西�！崩蠋熆次覀兌疾虏怀鰜�(lái)，就微笑著說(shuō)：“你們還是一個(gè)一個(gè)上來(lái)看一下盒子里到底裝的是什么吧！”

　　白小雪第一個(gè)飛奔上去，只見(jiàn)她小心翼翼地打開(kāi)盒子，皺著眉頭，左看右看，然后她“哦”了一聲，又把盒子蓋起來(lái)，捂著嘴笑嘻嘻地回到了座位上。接二連三上去了好幾位同學(xué)，他們的表情各不相同，有的像是驚喜，有的像是失望，有的滿臉疑惑……里面到底是什么呢？我的好奇心在不斷升級(jí)，心快要提到嗓子眼了。

　　終于輪到我上臺(tái)去看了。我迫不及待走上講臺(tái)，慢慢地打開(kāi)盒子，生怕盒子里的東西一不小心溜掉。當(dāng)我打開(kāi)一看，哎喲，為什么里面空空如也。正當(dāng)我迷惑不解準(zhǔn)備下去的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)盒子上方嵌著一面鏡子。在這面鏡子里，我看到了自己。哈哈，我明白了老師的用意，原來(lái)她是想告訴我們，世界上最寶貴的東西是我們自己啊！

　　對(duì)，因?yàn)槭澜缟献顚氋F的東西就是自己，我們就要好好保護(hù)自己，愛(ài)惜自己。

有趣作文篇3

　　今天，我們?nèi)ゴ河�。首先去海珠湖參觀，來(lái)到了門口我看見(jiàn)了一塊大大的石頭上面刻著三個(gè)紅字，就是海珠湖。老師帶領(lǐng)著我們沿著湖邊游玩，我看到蜻蜓在空中飛舞，還有各種各樣的花草樹(shù)木。

　　不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，接著我們?nèi)ハ乱粋€(gè)景點(diǎn)啤酒博物館。博物館里收藏著各式各樣的啤酒罐子和蓋子。我還知道了啤酒的主要原料是大麥和水，我好開(kāi)心啊！

有趣作文篇4

　　我們班有個(gè)有趣的同學(xué)，他叫唐永亮，他時(shí)常做出令我們捧腹大笑的事，一個(gè)有趣的同學(xué)。

　　唐永亮的個(gè)子又瘦又矮，象個(gè)小木樁，他的眼睛又黑又亮，一看就知道他機(jī)靈過(guò)人，一肚子的鬼主意。他自稱為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。

　　有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩，忽然只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“馮馨雨，受死吧！”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，“算死亮亮”已經(jīng)朝我迅速地沖了過(guò)來(lái)。頓時(shí)，我醒悟了過(guò)來(lái)，等到他快要撞到我的一剎那，我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側(cè)身，而他呢，就像那頭笨笨的牛來(lái)不及剎閘，猛的一下字就摔在了地上，滿身的泥土狼狽極了！全場(chǎng)的人都哈哈大笑，我高興得合不攏嘴，“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。

　　還有一次，“搞笑巨星”跑到學(xué)校的綠色長(zhǎng)廊去玩，他看見(jiàn)紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個(gè)秋千，他立刻就坐了上去，腳還不停地晃來(lái)晃去，臉上露出得意的微笑，好像在說(shuō)：“你們看，我多會(huì)享受！”正當(dāng)他神氣揚(yáng)揚(yáng)地向我們炫耀時(shí)，那個(gè)天然秋千忽然斷了，他一下摔了個(gè)四腳朝天，剛才那股神氣勁一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，樣子十分滑稽。

　　唐永亮啊唐永亮，你給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)��！

有趣作文篇5

　　“狗在倒立呢！”

　　“在哪兒？在哪兒？”有人著急地問(wèn)道。確實(shí)，狗倒立在平常的生活里很難見(jiàn)到，這是我在一次嘉年華里看到的。

　　媽媽有一次帶我到華僑豪生去看嘉年華�！凹文耆A里有老虎吧，會(huì)有大狗熊吧！”我一路上想著，一會(huì)兒就到了。進(jìn)入場(chǎng)館，里面有很多人，有的在安靜地喝飲料，有的在匆忙地找位置，還有的在歡快地跑來(lái)跑去。真是熱鬧極了！對(duì)了，那里還有顆桃樹(shù)，雖然是假的，但是卻栩栩如生的。

　　嘉年華有很多節(jié)目：有魔術(shù)師表演魔術(shù)，有小狗跳繩，還有狗熊跳欄桿呢！

　　不過(guò)我認(rèn)為最精彩的節(jié)目還是花樣走鋼絲呀！一開(kāi)始表演人員就來(lái)了一個(gè)倒立走鋼絲，這在我看來(lái)已經(jīng)夠難了，但是主持人卻說(shuō)這只是雕蟲(chóng)小技。果然下面更精彩的來(lái)了，比如他在鋼絲上放了一個(gè)椅子，緩緩地把雙腿放在椅子上，然后慢慢地在椅子上站了起來(lái)，成功了，他竟然借助椅子成功地在鋼絲上站立起來(lái)；又比如盲走鋼絲，表演人員雙眼被黑布蒙上，當(dāng)他從一旁的高架上穩(wěn)穩(wěn)地站在鋼絲上的時(shí)候引起了全場(chǎng)的驚呼，接下來(lái)邁開(kāi)腳步的時(shí)候大家都安靜了下來(lái)，生怕有任何的聲音干擾到表演人員，他每一步都走得小心翼翼，我們心情也都像過(guò)山車一樣緊緊地跟著他的腳步一上一下，直到他艱難地走到了終點(diǎn)，所有人都站起來(lái)為他歡呼和鼓掌，實(shí)在是太不容易，也太精彩了。

　　正所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，這些表演人員和動(dòng)物能在臺(tái)上給我們獻(xiàn)出這么精彩的表演，在臺(tái)下肯定是經(jīng)歷了非常多的苦練，我們要感謝他們這么努力地為我們付出，讓我們能欣賞到這么精彩的演出。

有趣作文篇6

　　我喜歡音樂(lè)，喜歡笛子清澈透明的高歌，喜歡木琴叮叮咚咚的低吟，喜歡架子鼓激揚(yáng)的吶喊，喜歡小號(hào)低沉的嘆息，但我更喜歡悠揚(yáng)的鋼琴聲從我手中飛出。所以我學(xué)鋼琴已經(jīng)五年了，每周六我都要上鋼琴課。

　　鋼琴課聽(tīng)起來(lái)總是枯燥無(wú)味，而我的鋼琴課，卻是有趣的，因?yàn)檎n堂上常常會(huì)有一些驚喜等著我。我的鋼琴老師很漂亮，她是一個(gè)幽默風(fēng)趣、很有方法的老師。有時(shí)她會(huì)不知道從哪變出兩只小青蛙，那是在讓我練習(xí)跳音；有時(shí)她會(huì)放開(kāi)嗓子高歌，那是我彈得好的一種鼓勵(lì)；還有時(shí)她又讓我自己編一首曲子，讓我覺(jué)得自己就是一位偉大的鋼琴家，我學(xué)起鋼琴來(lái)就更起勁了。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在像往常一樣上課，可有幾個(gè)小節(jié)我怎么也達(dá)不到老師的要求，五線譜上的音符調(diào)皮起來(lái)，不聽(tīng)我的指揮，我著急的手瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了，老師問(wèn)我：你會(huì)做俯臥撐嗎？我搖搖頭，心中的疑問(wèn)生了根，發(fā)了芽，我想：難道后半節(jié)要上體育課？我最怕上體育課了。接著老師問(wèn)我：那你會(huì)做平板支撐嗎？會(huì)！我說(shuō)。你去做一次吧。我滿懷疑問(wèn)的站起來(lái)，走到旁邊，蹲下，向前一趴，兩手支撐。這時(shí)，老師讓我兩手伸直，把身體壓下去。我按老師的要求做了一個(gè)，起來(lái)吧，疑問(wèn)仿佛在我的心中結(jié)了果，更加強(qiáng)烈了，老師對(duì)我說(shuō)：你彈剛才的幾個(gè)小節(jié)時(shí)，也要像做俯臥撐一樣，雙手支撐，肩膀發(fā)力，把力量送到指尖，就能彈出飽滿的感覺(jué)。原來(lái)如此，我松了一口氣，心平靜下來(lái)，按老師的方法試了試，果然很管用，我順利的達(dá)到了老師的'要求。

　　我的鋼琴課除了變成過(guò)體育課，曾經(jīng)還變身成過(guò)一節(jié)舞蹈課。當(dāng)時(shí)，我新學(xué)了一首曲子《小步舞曲》，這是十八世紀(jì)法國(guó)宮廷中為舞蹈配樂(lè)的曲子，可我怎么彈都是平淡的，一直沒(méi)有感覺(jué)，我有些泄氣了。這時(shí)，老師站起來(lái)，走在房間的一角，優(yōu)雅地拉起她的花裙子，只見(jiàn)她腳下隨著節(jié)奏噠噠噠地跳起舞來(lái)，裙子上紅色的紗隨之舞動(dòng)，她邊跳邊和我說(shuō)：這就是小步舞曲，你可以試著給我伴奏，這樣就能找到感覺(jué)了。我跟著她的舞步彈奏起來(lái)，這時(shí)的聲音果然比剛才好聽(tīng)多了。我和老師的配合越來(lái)越好了，這時(shí)我仿佛穿越到了十八世紀(jì)的法國(guó)宮廷，坐在豪華的三角鋼琴旁，悠揚(yáng)的演奏著小步舞曲，讓舞池里的人們情不自禁地跟著我的樂(lè)曲聲翩翩起舞。

　　這就是我有趣的鋼琴課，也是有魔法的鋼琴課，因?yàn)樗粌H教會(huì)了我怎么彈鋼琴，也讓我認(rèn)識(shí)了很多的鋼琴家、欣賞到各時(shí)期的音樂(lè)、更讓我學(xué)習(xí)了各種音樂(lè)知識(shí)，讓我深深地體會(huì)到音樂(lè)帶給我無(wú)限的快樂(lè)。

有趣作文篇7

　　星期五，我們?cè)诳鞓?lè)作文班里做了一個(gè)“拔蘿卜”的游戲。

　　老師宣布游戲規(guī)則后，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，積極參加這“拔蘿卜”的游戲。老師先叫另一位老師當(dāng)一根紅色的“大蘿卜”，又讓劉名揚(yáng)、黃月嬌、李汶珊、陳冠名這幾位同學(xué)分別當(dāng)了“小熊”、“小松鼠”、“小白兔”、“小狗”。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)一只“小白兔”使出了吃奶的力氣也拔不動(dòng)那又紅又大的蘿卜。這時(shí)，小狗和小熊剛好路過(guò)這里，然后，“小白免”大聲地叫喊著：“伙伴們，來(lái)幫我拔‘蘿卜’吧！”“小熊”他們聽(tīng)了，立刻跑到了“小兔”身旁。幫她拔起蘿卜來(lái)，他們一邊拔，一邊說(shuō)：“1、2、3，3、2、1……”可是，“紅蘿卜”還是一動(dòng)也不動(dòng)，惹得我和老師哈哈大笑。最后，“小松鼠”來(lái)了，說(shuō)：“我們齊心協(xié)力就一定能成功�！比缓螅麄冇昧Φ匕窝桨�，“蘿卜”終于被拔了出來(lái)，可是他們重重地摔在了地上，讓我和老師再次哈哈大笑。

　　這次“拔蘿卜”游戲真有趣��！

有趣作文篇8

　　今天，老師和我們做了一個(gè)游戲——傳話游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的：老師先把一句話悄悄地告訴組里的第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)再把這句話悄悄地告訴下一個(gè)同學(xué)，就這樣一個(gè)一個(gè)往下傳，傳到最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，他大聲說(shuō)出聽(tīng)到的那句話。但在傳話時(shí)不能大聲說(shuō)，要輕輕地說(shuō)。

　　比賽開(kāi)始了，笑話也就出現(xiàn)了。就說(shuō)我們組吧，當(dāng)老師把我們請(qǐng)上去時(shí)，我們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，生怕自己傳錯(cuò)了，鬧笑話！老師告訴以第一個(gè)同學(xué)什么話時(shí)，我們心都怦怦地跳個(gè)不停。開(kāi)始傳話了，第一個(gè)同學(xué)聽(tīng)到那句悄悄話以后，飛快的把身子轉(zhuǎn)過(guò)去，兩只小手放在嘴巴邊上，悄悄地把這句話告訴后一個(gè)同學(xué)，就這樣一直傳啊傳啊，傳到我這兒的時(shí)候，我把“老鼠到洗碗店里吃飯”告訴了最后一個(gè)同學(xué)，我想我肯定勝利了！

　　可是當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出這句話時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑。老師說(shuō)：“錯(cuò)了！”原來(lái)這句話是“老鼠在飯店里吃飯�！蔽覀円残€(gè)不停。

　　玩?zhèn)髟捰螒蛘婧猛�，我�?ài)傳話游戲。

有趣作文篇9

　　上周二，我們班去梯形教室上作文課。我心想，該不是是按照單元作文的老題材來(lái)寫吧！天天都這樣做，寫都寫膩了！

　　走進(jìn)教室，只見(jiàn)蔡老師樂(lè)呵呵地站在講臺(tái)上。我不禁倒吸一口涼氣：蔡老師怎么一改往日板著臉、皺著眉頭的作風(fēng)？不會(huì)是我們又犯了什么錯(cuò)，蔡老師用“笑里藏刀”的方式來(lái)懲罰我們吧？

　　大家相繼坐下，只見(jiàn)蔡老師打開(kāi)大屏幕，音樂(lè)聲伴著一行字同時(shí)跳進(jìn)我的耳中和視線里，“動(dòng)作謎”！蔡老師說(shuō)：今天我們來(lái)猜猜班級(jí)同學(xué)名字的謎語(yǔ)！

　　此時(shí)教室里一片寂靜，每人心里都在琢磨著蔡老師打的什么算盤。

　　蔡老師從紙袋中抓出一把亮晶晶的碎鉑紙片，手一松，紙片徐徐落下。接著蔡老師讓同學(xué)們舉手回答。大家一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，苦思冥想，希望自己能最先想出來(lái)。

　　此時(shí)，平常學(xué)習(xí)一向一般的劉鈺同學(xué)愁眉一展，面露喜色，正要舉手，另一位同學(xué)捷足先登。老師就請(qǐng)他起來(lái)說(shuō)，這位同學(xué)答道：“是黃詩(shī)敏！”話音剛落，就有人點(diǎn)頭稱是。蔡老師要他解釋為什么，他再一次回答道：“因?yàn)榧埰墙鹕模部梢哉f(shuō)成是黃色的，詩(shī)與撕同音，紙片是撕碎的�！辈汤暇o追不放：“那‘敏’呢？”這位同學(xué)這下答不上來(lái)了，這個(gè)答案就遭到了否定。

　　大伙兒大都不敢輕易舉手了，此時(shí)只見(jiàn)劉鈺舉起他的手，蔡老師請(qǐng)他起來(lái)回答，他信心十足地說(shuō)：“是徐晶晶！”不等他解釋，蔡老師馬上公布他說(shuō)對(duì)了，這里不用說(shuō)你也知道原因了吧。

　　接下去又猜了幾個(gè)謎后就進(jìn)入了文字謎，屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字：十八十八，四口子樂(lè)哈哈，我在這里絞盡腦汁，那邊的林易一下子就舉起了手，蔡老師讓他起來(lái)回答，林易一語(yǔ)中的：“是林熹！”“因?yàn)槭耸撕掀饋?lái)是林，樂(lè)與喜是同意詞，四口子指四點(diǎn)底，合起來(lái)就是要熹”。大伙兒個(gè)個(gè)心服口服。

　　由于時(shí)間問(wèn)題，猜謎語(yǔ)游戲結(jié)束了。不一會(huì)兒下課鈴也響了，大家都興高采烈的，我心中的石頭也落地了。