【精品】我快樂(lè)作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我快樂(lè)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我快樂(lè)作文 篇1
如今的我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)11歲的大孩子了，此時(shí)的我再掀開(kāi)斑駁的記憶，看看自己那些金色的童年，一樁樁，一件件，那么令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事歷歷重現(xiàn)在眼前，我不禁覺(jué)得，童年，確確實(shí)實(shí)如夢(mèng)境一樣的美麗。
童年的我是在鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)的，只記得那時(shí)的天特別藍(lán)，那時(shí)的水特別清，那時(shí)的花特別香，那時(shí)的月亮特別明。那是我最美最快樂(lè)的時(shí)光。
我和小伙伴總是喜歡在一起玩一種叫“打?qū)殹钡挠螒�，所謂的“寶”是一種用紙折成的正方形。每個(gè)人手里都拿著好幾個(gè)“寶”，如果“寶”被對(duì)方打翻，打翻寶的人就可以得到對(duì)方的寶，最終誰(shuí)的寶最多誰(shuí)就贏。那時(shí)的我們顧不上吃飯和午睡，一有時(shí)間便從家里跑出來(lái)，聚到大樹(shù)下面打“寶”，烈日炎炎，蟬鳴鳥(niǎo)叫，我們經(jīng)常累得滿(mǎn)頭大汗卻絲毫沒(méi)有影響半點(diǎn)興致，有時(shí)候，我們會(huì)為了一點(diǎn)小小的爭(zhēng)議歇斯底里的叫喊，有時(shí)候，我們也會(huì)為了一點(diǎn)私心爭(zhēng)論不休，甚至翻臉動(dòng)手，然后賭氣說(shuō)再也不理彼此。但是，過(guò)了那一會(huì)，我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥选?/p>
鄉(xiāng)下的孩子有一種分外不同的快樂(lè)和純樸，在天氣好的時(shí)候，我們便會(huì)相約去河里摸魚(yú)，河水很清，能看到小魚(yú)在里面游來(lái)游去，我們光著小腳丫快樂(lè)的在河里溜來(lái)溜去，與魚(yú)兒嬉戲。有一次，我為了捉魚(yú)甚至還摔到了水里呢!
童年就是一支小夜曲，幽怨，綿長(zhǎng)。童年是一副山水畫(huà)，讓你永遠(yuǎn)都想要去欣賞。
我快樂(lè)作文 篇2
你對(duì)我說(shuō)，我快樂(lè)了，所以你快樂(lè)！
就是因?yàn)檫@一句話(huà)，你放棄了整套心儀以久的化妝品，給我報(bào)了日文班；因?yàn)檫@一句話(huà)，三年前，當(dāng)車(chē)子向我沖來(lái)時(shí)，你把我推開(kāi)，自己進(jìn)了急救室；因?yàn)檫@一句話(huà)，你任憑自己的容顏衰老，卻總把我打扮的漂漂亮亮；因?yàn)檫@一句話(huà)，所以，你總是在默默付出，因?yàn)槟阏f(shuō)：“你快樂(lè)了，我就快樂(lè)！”
我沒(méi)有權(quán)利去選擇什么，但我還是有權(quán)利去改變什么！你總是默默看著我，你對(duì)我說(shuō)，這是你最深的幸福！我真的不明白，為什么你總是在付出，第一次看見(jiàn)你穿禮服的樣子，真的很美！第一次，發(fā)現(xiàn)歲月在你容顏上刻下了深深的痕跡�？粗换瘖y品裝點(diǎn)的你的樣子，忽然感覺(jué)到鏡子前的你是真很美麗，我想，一個(gè)女人的幸福就是被自己所愛(ài)的男人牽手走向紅地毯吧！
今天爸爸看到你的樣子也呆住了，他也許也沒(méi)想到，自己的新娘依舊美麗吧！也許是你的氣質(zhì)震懾了全場(chǎng)，身邊整晚都是獻(xiàn)殷勤的男士。你端著酒杯，巧笑嫣然的看著談笑風(fēng)聲的爸爸。
我不得不佩服你的偽裝，穿寬大的衣服，遮掩自己玲瓏的身材。留長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，卻不束起來(lái)，任它遮住你清麗的臉蛋！
我不知道著是為什么，爸爸知道，可他卻從來(lái)不說(shuō)。
今天，我第一次穿上了小小的禮服，感覺(jué)全場(chǎng)的人都在看自己，那種感覺(jué)很不好。第一次讓化妝師在我臉上涂抹。你對(duì)我說(shuō)，我是你的公主。
其實(shí)，你那亮麗的容顏，嬌好的身段，才是全場(chǎng)的焦點(diǎn)。我也不知道，為什么30多歲的你，仍舊保持著13年前的樣子！
那年，在櫻花爛漫的季節(jié)和地點(diǎn)，爸爸遇到了你，那時(shí)候你迷路，加上底血糖。一下子昏倒在爸爸面前。那年你19歲，爸爸20歲。
也許故事就那樣發(fā)展，朗才女貌，天造地設(shè)，你們?cè)诒娙说淖８Ｏ伦哌M(jìn)了教堂。21歲，你有了我，從此，你拋棄了多年練榆枷的習(xí)慣，全身心的為了我而活�；蛟S是你從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己爸爸的緣故，你總是很擔(dān)心我有一天突然消失。爸爸很忙，但是他總是打電話(huà)回來(lái)，你也總是等到他的電話(huà)才會(huì)睡。那種等候的感覺(jué)一定很幸福。
我知道，爸爸愛(ài)你，只是他忽略了你的美。他一直以為你早已經(jīng)沒(méi)了自己的快樂(lè)。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，我快樂(lè)了，你就快樂(lè)！
今天，你竟然肯隨爸爸重新參加晚會(huì)，我知道，是我說(shuō)的那一句話(huà)傷了你：“你怎么就不能為自己活呢？我不要做你的風(fēng)箏！”
你，是可以用一生來(lái)愛(ài)我的人，我也會(huì)還你一生的愛(ài)！
因?yàn)�，我也有�?ài)你的責(zé)任！
謝謝，媽媽……~
……
我快樂(lè)作文 篇3
今天的天空格外晴朗，爸爸媽媽帶我到動(dòng)物園。在動(dòng)物園里，我看到猴子，猴子在吃桃子；看到大象，大象正在喝水；看到河馬，河馬在睡覺(jué)；還看到大熊貓，大熊貓?jiān)诔灾褡�，大熊貓還是我們國(guó)家的國(guó)寶呢。等等，還有其他很多動(dòng)物呢。
這一天，時(shí)間過(guò)得多快呀，我今天很開(kāi)心。
我快樂(lè)作文 篇4
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x的書(shū)越多，登得就越高，看的就越遠(yuǎn)。人需要有知識(shí)充實(shí)自己，而知識(shí)需要用書(shū)來(lái)積累。因此，我喜歡在知識(shí)的海洋中遨游的感覺(jué)，更喜歡在書(shū)中尋找快樂(lè)的感覺(jué)。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡木辰纾灿小皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的真摯，還有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯，更有“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”的氣勢(shì)。 是書(shū)讓我體會(huì)到天空的蔚藍(lán)，大海的浩瀚，土地的寬廣，花兒的芬芳，在書(shū)中，我會(huì)找到一種特殊的感覺(jué)——快樂(lè)。
不知怎么的，書(shū)中好像有種讓人不可抗拒的味道，它會(huì)讓我情不自禁翻開(kāi)充滿(mǎn)墨香的書(shū)本，走進(jìn)那讓我陶醉的神話(huà)國(guó)度，我如癡如醉地置身于書(shū)的海洋中：蓮的出淤泥而不染，世外桃源的與世無(wú)爭(zhēng)，大同社會(huì)的安居樂(lè)業(yè)。還有陶淵明隱居山林的安逸，歐陽(yáng)修憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷，屈原報(bào)國(guó)的一腔熱血……書(shū)，伴隨著我去微笑，去哭泣，去感動(dòng)，去尋覓。
俗話(huà)說(shuō)：“水養(yǎng)人，書(shū)養(yǎng)心�！弊哌M(jìn)書(shū)的王國(guó)里，我可以和諸葛亮一起談天文，講地理；可以和李白一起口味詩(shī)中的美妙；可以和達(dá)爾文一起探索大自然的奧秘，可以和魯濱遜共同感悟探險(xiǎn)的刺激，可以和愛(ài)迪生一起體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)的艱辛……書(shū)，引領(lǐng)著我去成長(zhǎng)，去感悟，去向往，去飛翔。
因?yàn)橛袝?shū)，我懂得了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，明白了“天生我才必有用”，體會(huì)到了“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！鳖I(lǐng)悟到了“靜以修身，儉以養(yǎng)德�！�
所以，讀書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的，我愿永遠(yuǎn)沉醉在書(shū)的海洋里，尋找書(shū)中的快樂(lè)，和其中的甘甜滋味。
我快樂(lè)作文 篇5
我的班級(jí)——孟州市韓愈小學(xué)5.2班，在我的班級(jí)里充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，我的班級(jí)，我的同學(xué)，我的老師大家都互相關(guān)愛(ài)，互相關(guān)心，班級(jí)里的那些事有酸.有甜.有苦.有辣.....下面就請(qǐng)講解員王思怡來(lái)給大家講一講吧！
no.1微機(jī)課
說(shuō)起我們的微機(jī)課��！那些搗亂的人可真是“囂張”啊！想干什么干什么，楊老師光讓我們看博客，其他的什么都不讓玩，這不，剛開(kāi)始老師就發(fā)現(xiàn)了周游.劉云飛在玩游戲，過(guò)了一會(huì)兒，就開(kāi)始上其他的網(wǎng)站，老師又發(fā)現(xiàn)了張浩洋.趙毅......讓他們寫(xiě)檢查，我們的微機(jī)課可真是個(gè)“臥虎藏龍”之地��！
no.2音樂(lè)課
說(shuō)起我們的音樂(lè)課��！那些“調(diào)皮鬼”該搗亂的還是搗亂，該玩的玩，改換位的換位，從來(lái)都沒(méi)有唱過(guò)歌，沒(méi)有認(rèn)真的上過(guò)課，還把音樂(lè)老師氣走過(guò)好幾次，哎......真希望他們能把這些壞習(xí)慣改正掉，讓我們的音樂(lè)課充滿(mǎn)著活力和精彩！
no.3數(shù)學(xué)課
說(shuō)起我們的數(shù)學(xué)課��！那些“蒼蠅”們總是亂哄哄的搞得我們每次都上不成數(shù)學(xué)課，都要把氣數(shù)學(xué)老師，害得我們每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候都要被批一頓。
no.4科學(xué)課
說(shuō)起我們的科學(xué)課��！那些“好奇鬼”們把眼睛睜的大大的，特別愛(ài)思考這是怎么一回事兒，有的時(shí)候科學(xué)老師夸我們，有的時(shí)候科學(xué)老師批評(píng)我們，在我的心中，我覺(jué)得上科學(xué)課我們班同學(xué)都是最聽(tīng)話(huà)的，我們班竟然安靜下來(lái)，特別奇怪。
no.5語(yǔ)文課
我們的語(yǔ)文老師脾氣特別不好，同學(xué)們老是惹她生氣，所以我們都不敢做錯(cuò)事，害怕被批評(píng).挨打，不過(guò)有時(shí)候我們的語(yǔ)文老師對(duì)我們特別好，微機(jī)老師不給我們上課了，語(yǔ)文老師卻讓?zhuān)覀兌加X(jué)得語(yǔ)文老師挺好的。
no.6藝術(shù)課
說(shuō)起我們的藝術(shù)課�。∧强墒亲屛矣X(jué)得好奇，我們把原來(lái)的藝術(shù)老師給弄辭職了，現(xiàn)在又來(lái)了個(gè)新藝術(shù)老師，她對(duì)我們特別好，我們都很喜歡她。
no.7體育課
說(shuō)起我們的體育課��！體育老師對(duì)我們可是相當(dāng)?shù)暮�，我們特別特別的喜歡她，她讓我們跳大繩.玩游戲......還讓男生們打籃球，我心里面覺(jué)得她是我們最好的老師。
那些人，那些事兒。我的班級(jí)，帶給我無(wú)數(shù)的快樂(lè)，無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，先寫(xiě)到這兒吧！
我快樂(lè)作文 篇6
余余落暉，我捧一抹最亮的；涓涓溪流，我選一條最清的；灼灼楓葉，我摘一片最紅的；漫漫人生，我要采人世間最重的——閱讀。
七歲時(shí)，愛(ài)讀《西游記》。無(wú)所不能的孫悟空多少次玄幻了我的童年�？墒俏野l(fā)現(xiàn)孫悟空縱然擁有火眼金睛，七十二變等神通，因?yàn)榇篝[天宮，依然被如來(lái)佛祖壓在五指山下，并且一壓就是五百年！風(fēng)吹日曬，狂風(fēng)暴雨——堅(jiān)強(qiáng)竟被一只猴子演繹的如此悲壯。被師傅從五指山救出之后，皈依佛門(mén)，陪他經(jīng)歷九九八十一難，縱使被師傅誤解，也心甘情愿護(hù)他西天取經(jīng)。孫悟空，一只不甘平凡歷盡艱險(xiǎn)最終修成正果的美猴王，在《西游記》中我認(rèn)識(shí)了你，愿與你為友，共享你的經(jīng)歷。
十歲時(shí)，愛(ài)看《三國(guó)演義》。“桃園三結(jié)義”、“溫酒斬華雄”、“火燒赤壁”、“空城計(jì)”……曲折的故事情節(jié)讓我夜不能寐，智慧的孔明、忠義的關(guān)羽、奸詐的曹操讓我蕩氣回腸。起初，討厭曹操，因?yàn)樗侄渭樵p，“寧我負(fù)天下人，也不可讓天下人負(fù)我”，為了成功可以不擇手段。直到那次考試失利，再次翻開(kāi)書(shū)，卻對(duì)曹操改變了看法。因?yàn)椴懿倏v使宛城失子，悲痛萬(wàn)分，卻毅然忍住悲痛，繼續(xù)征戰(zhàn)。相比之下，劉備被火燒七百里連營(yíng)后，一病不起，白帝城托孤，毫無(wú)氣魄可言；袁紹，頭腦簡(jiǎn)單，不重用賢士，不聽(tīng)信忠言，毫無(wú)胸襟可言；孫權(quán)，守著父兄的基業(yè)，膽小如鼠，不愿參與任何有風(fēng)險(xiǎn)的事，毫無(wú)斗志可言。頓悟之后，覺(jué)得曹操才是個(gè)真正的英雄。宛城失子，敗走華容道都沒(méi)有磨滅進(jìn)取的'棱角，勇敢地走了過(guò)去，最后取得了成功。在《三國(guó)演義》中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)英雄豪杰；看到了一次次戰(zhàn)爭(zhēng)；懂得了一條條用兵之道�！度龂�(guó)演義》，給予我無(wú)限前行的動(dòng)力！
十五歲時(shí)，我的性格漸漸變得孤傲，而《名人轉(zhuǎn)》卻逆轉(zhuǎn)了我。我看到了貝多芬出身貧苦，飽嘗人間的冷暖，瘦弱的身軀過(guò)早擔(dān)起家庭重任。成年后，慘遭失聰?shù)恼勰�，命運(yùn)如此的不公，貝多芬“扼住命運(yùn)的咽喉”，譜寫(xiě)了《田園曲》、《歡樂(lè)交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等倔強(qiáng)的樂(lè)章。列夫？托爾斯泰、貝多芬、米開(kāi)朗基羅，經(jīng)受無(wú)數(shù)挫折、險(xiǎn)阻，卻始終沒(méi)有對(duì)這世界屈服，而是向世界亮出了自己最好的一面�！睹藗鳌纺孓D(zhuǎn)了我的孤傲，讓我懂得了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的真諦。
初中三年，讀過(guò)無(wú)數(shù)本課外書(shū)，更加懂得了閱讀的真諦。回顧走過(guò)的三年，閱讀已深深植入我的腦海。面對(duì)過(guò)去，我只想說(shuō)：“閱讀伴我成長(zhǎng)，閱讀使我快樂(lè)！”
我快樂(lè)作文 篇7
在這個(gè)炎炎夏日的假期里，我除了完成兩本暑假作業(yè)外，更多的時(shí)間是在書(shū)的海洋里遨游。
書(shū)給了我無(wú)窮的知識(shí)，給了我無(wú)限的快樂(lè)，給了我智慧的頭腦，還給了我放飛的夢(mèng)想。
在讀一、二年級(jí)的時(shí)候，我并不喜歡看書(shū)。每當(dāng)我拿起那些書(shū)，看著那毫無(wú)生命的方塊字，都覺(jué)得很無(wú)聊。爸爸媽媽因?yàn)槲也粣?ài)看書(shū)而煩惱，因此他們經(jīng)常買(mǎi)來(lái)許多有趣的連環(huán)畫(huà)和卡通書(shū)，陪著我一起看。他們還經(jīng)常抽空帶我去書(shū)店看書(shū)�？粗切┝宅槤M(mǎn)目的圖書(shū)，我漸漸地愛(ài)上了書(shū)籍。
暑假里，我看了許多不同的書(shū)。比如《我們的友誼剛剛好》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小故事大道理》等。
《我們的友誼剛剛好》讓我們見(jiàn)識(shí)了同齡人的生活。主人公是一對(duì)雙胞胎兄弟——馬一左和馬一右。他們雖然長(zhǎng)相一樣，但性格各異，一模一樣的兩個(gè)小人兒，無(wú)論做什么事情他們都要在一起，因?yàn)樗麄兪桥臋n。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本科學(xué)書(shū)。它介紹了可愛(ài)的動(dòng)物、有趣的昆蟲(chóng)、奇妙的天空、藍(lán)色的海洋、我們的身體、生活小常識(shí)、多姿的植物、神秘的地球……這本書(shū)還啟發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱情，提高了我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，讓我了解了大自然是一個(gè)無(wú)比奇妙、無(wú)比神秘的王國(guó)。
《小故事大道理》是由不同時(shí)代、不同事物、不同經(jīng)歷、不同結(jié)果所編制而成的精美書(shū)籍。它幫助我們進(jìn)行獨(dú)立思考和深化認(rèn)識(shí)，從而獲得豐富的智慧養(yǎng)料來(lái)充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。
同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生！
我快樂(lè)作文 篇8
暑假已經(jīng)過(guò)去一大半了，天天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的特別無(wú)聊。今天媽媽給我放了一天假，讓我去做一件有意義的事情——體力勞動(dòng)。
早晨我很早就起來(lái)了，雖然我很不愿意干活，但是我答應(yīng)了媽媽?zhuān)偷米龅�。先是學(xué)著媽媽的樣子把所有屋子的床都整理了一遍，今天的被子疊的比每天都要整齊。然后我又拿起了掃帚準(zhǔn)備把地面都打掃一遍，哎呀！弟弟玩的玩具擺的滿(mǎn)屋子都是，我低下頭一個(gè)一個(gè)把它們都撿起來(lái)放到抽屜里面，我邊撿邊瞪著眼對(duì)他喊：弟弟，你等著點(diǎn)，如果你再制造垃圾，我就把你好吃的都吃光。弟弟?chē)樀门艿綃寢屇侨チ恕Ｎ野盐莸孛總�(gè)角落都清掃了一遍，這時(shí)我的手已經(jīng)累的酸痛了，我停下來(lái)甩了甩手。接著又把媽媽的圍裙拿起來(lái)穿在身上，進(jìn)行我最不愿意做的一件事，到廚房里刷碗。我把每個(gè)碗拿起來(lái)先用洗潔精洗一遍，然后又用清水再?zèng)_一遍，擺放整齊�？粗疫@細(xì)嫩的小手沾滿(mǎn)了油漬，我心里那叫一個(gè)苦��！可算把廚房收拾干凈了。
剩下的是我最后一項(xiàng)大工程拖地了，我拿起桶接滿(mǎn)水，戴好膠皮手套，把拖布洗完開(kāi)始拖了起來(lái)，我低下頭、彎著腰一個(gè)屋接著一個(gè)屋拖了起來(lái)，我現(xiàn)在感覺(jué)累的已經(jīng)不行了，我的家怎么突然變得這么大了呢？怎么使勁拖也拖不完了，我的臉已經(jīng)變紅了，汗也順著腦門(mén)流了下來(lái)，腰疼的也直不起來(lái)了，��！終于把最后一個(gè)屋地拖完了。這時(shí)我癱倒在沙發(fā)上已經(jīng)站不起來(lái)了，可是，當(dāng)我看到整整潔潔的屋子時(shí)，心情瞬間變得舒暢了。
這次的勞動(dòng)真的很辛苦，也讓我感受到了媽媽的不容易，但是我真的很高興，很快樂(lè)，因?yàn)槲乙部梢詾閶寢屪鲆恍┦虑榱恕?/p>
我快樂(lè)作文 篇9
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)這大集體，我們一二年級(jí)的時(shí)候老師就讓我們把自己讀過(guò)的書(shū)帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享，這樣既可以增加閱讀量又可以改變了自己的讀書(shū)口味。
這些書(shū)中，我最喜歡讀的就是《人情有晴天》書(shū)中的主人公有著與眾不同的父母，他們常常帶給她許多煩惱，成為她生活上這障礙，還好他有一個(gè)聰明能干的外婆助他整理生活中的事情，可以是外婆死后事。主人公的心徹底黑暗，傷心欲絕她決定投奔她的父母。跟誰(shuí)多利阿姨去拿富麗豪華的大城市，他那一直是夢(mèng)寐以求的地方，就在他登上火車(chē)的前一天，全失足掉進(jìn)水里，于是她的爸爸奮不顧身的跳入水中，奮力的把她抱起。等他清醒的時(shí)候，他看看到滿(mǎn)臉通紅的媽媽和疲憊不堪的爸爸，雖然他錯(cuò)過(guò)了最后一次去那的班車(chē)，錯(cuò)過(guò)了去大城市的機(jī)會(huì)，但她毫不后悔，因?yàn)樗钋械母惺艿桨职謰寢寣?duì)她濃濃的愛(ài)情。
我就喜歡這本書(shū)的作者說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)有應(yīng)得，只是她們幸運(yùn)的方式不同，只是我熱愛(ài)的這個(gè)世界，熱愛(ài)明天又有什么道理阻止我們生活的步伐。
同學(xué)們多讀讀書(shū)吧!他能告訴你許多許多的道理!
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