【精華】大學生實習心得體會模板集合5篇
當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,馬上將其記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的大學生實習心得體會5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學生實習心得體會 篇1
工作比學習更能發(fā)現(xiàn)自己的不足,這種不足不是不光是學識上的,也是能力上的不足,也是自我認知到的一種不足,面對自己的學生,尤其是面對將近200多名自己的學生,你迫切的想要把自己所知道,和自己學生時代遇到的老師所傳授的知識想要教給他們,一堂課下來不光是備課要準備的十分充足,一天四個班四節(jié)課下來,你會很清楚你自己課堂上是什么樣子,你會發(fā)現(xiàn)哪里的知識點沒有講到,哪里的教學設計不夠好,我們在課堂上發(fā)現(xiàn)問題。但是在課堂上發(fā)現(xiàn)的`問題我們沒有辦法即使的改正,所以我經(jīng)常反思自己這堂課上的究竟怎么樣,孩子們聽懂還是沒有聽懂,哪里是孩子們能力的問題,哪里是教師的水平問題。
學生的問題我可以在下一堂課為他們重新解決,而教師自己的問題,你可以清晰的分辨出來哪些是自己的問題,哪些是學生的問題,所以遇到是教師的能力問題時,就得靠自己的能力解決,通過教學反思,通過自我學習,自我提高,教學的過程不止是一個知識傳授的過程,還是一個教學相長的過程。師說中提到,師者所以傳道,授業(yè),解惑也,若是作為一個教師有諸多的問題,那么怎么作為一個令人信服的教師,而傳其道,授其業(yè),解其惑。學生的知識在增長,教師的知識絕對不可以原地踏步。
大學生實習心得體會 篇2
實習生活已經(jīng)過去將近一個月啦,在這一個月內(nèi)收獲很大,有苦有樂,有累有甜,看到孩子們努力學習的樣子,更是激起了我想教好他們的意志。實習不僅是對我專業(yè)知識的提升,更是對我能力的鍛煉!
首先是團結(jié)意識,當老師講課并不是一個人在孤軍奮戰(zhàn),個人的努力固然重要,但是團隊的合作更是必不可少的,要跟本學科的其他老師統(tǒng)一進度,在備課時候的相互討論也是非常重要的`,這樣可以避免遺漏某一個知識點!
然后是自立能力,在頂崗實習的學校,自己就是一個老師并不是一個學生,各個方面都要按照成人的標準來要求自己,這是對自己的一項挑戰(zhàn)!
最后是學習能力,要想給學生一杯水,以前的老師可能有一桶水就夠了,但是在這個知識爆炸的時代,老師就需要有一個源源不斷的水龍頭,這樣就需要我不斷的學習新知識,在課堂上把最新的知識傳授給學生,讓他們感受到當今世界最前沿的科技,從而對學習知識充滿信心,充滿樂趣!
勵志做一名出色的老師!
大學生實習心得體會 篇3
說起來是在里實習,其實就是在餐館里當一名服務人員,畢竟餐館大,平日還是比較缺人手的,像我這種渴望找一份先做著的大學生不在少數(shù),餐館也很樂意接納還沒有畢業(yè)的大學生,似乎餐廳經(jīng)理也不是很在乎我們能做多久,反正一直都在招人。還記得我剛進入餐廳時,就詢問了自己的薪資待遇,果然是比較低的,但是這里的工作時間也不算長,而且每天還能包一頓飯,這樣算起來的話還是挺適合我這種學生的,所以我也沒有在乎太多了,跟著餐館里面的老員工學習了一陣子之后就投入了到了工作之中了。剛開始的時候,我每天的工作就是打掃一下餐廳里面的`衛(wèi)生,整理一下桌子上的殘余垃圾,后來就慢慢肩負起了上菜的責任,總之餐廳里面的各項小事情我都多多少少占了一點。
在干活的時候,我一直都讓自己的表現(xiàn)好一點,這樣至少能給大家留一個好印象,至少不會讓別人覺得我這個學生是一個花架子,所以我干起活來是比較迅速利落的,但是這也給我添了不少的麻煩,首先是動作太快的話容易漏掉一些細節(jié),例如地面、桌子上打掃不徹底,而且有時候我還會因為手法不對導致打碎一些杯子和碗,這也讓我吸取了不少的教訓,所以說啊,無論干什么事情都不能過于著急,一定要穩(wěn)穩(wěn)地來才行。這一段時間的工作啊,讓我體會到了干活的艱苦啊,別看一天的工作時間大概是在六個小時左右,可我基本上都是站著的,而且在飯點這幾個小時里面特別的忙,我和店里的員工都是前前后后的忙碌的,汗水一直都充斥在我的額頭上,等到一天的工作結(jié)束后,我也算是沒了什么動力去做其它的事情了,回到家里只想好好地洗漱休息一下。
這次實習雖然挺累的,但是我結(jié)交了不少的朋友而且也成長了不少,最主要的也是積攢了一些生活費,相信這一次的餐館實習經(jīng)歷能成為我以后的前進動力之一。
大學生實習心得體會 篇4
生產(chǎn)實習已經(jīng)告一段落,在生產(chǎn)實習中通過對生產(chǎn)機械等詳細了解和認識,加之與書本知識的聯(lián)系學習使得我對大學所學專業(yè)知識有了進一步的學習和鞏固。學習不止是“學”,“習”和“悟”也是必要的環(huán)節(jié)。陸游《冬夜讀書示子聿》一詩:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,說的就是這個意思。在這次生產(chǎn)實習中我也對此有了深的認識和深刻的體會。
首先:作為學生,生產(chǎn)實踐是學生對專業(yè)知識的進一步鞏固和認識。也是我們順利融入社會化大生產(chǎn)的一項有利保障。因為學生自古以來都是以學為本,社會實踐的機會機會相對較少。而社會對大學生的要求即使社會實踐,社會生產(chǎn)經(jīng)驗都具備的員工。因此,對于我們來講,動手能力是我們能成功就業(yè)的關(guān)鍵。同時生產(chǎn)實踐,也是對我們協(xié)作能力,處理同學關(guān)系的一次鍛煉。大學作為一個“熔爐”,為我們提供了許多培養(yǎng)社會經(jīng)驗的機會,但是相對于社會生產(chǎn)關(guān)系而言,我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的認識又是我們事業(yè)發(fā)展不得忽視的。因此,適當處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開展事業(yè)的關(guān)鍵。
其次:對于學校而言,學校作為社會人才的培養(yǎng)單位,有義務和責任為學生提供學習和實踐的條件。生產(chǎn)實踐作為學校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一,是學校建立學生-社會-學校三線一體的一個重要舉措。生產(chǎn)實習過程中學生需遵守學校生產(chǎn)實習規(guī)定和要求,并能夠按時完成老師布置的工作,如做好筆記,完成機器圖的繪制,實習報告等。學校在生產(chǎn)實習中通過分組的教學模式,使學生建立一定得團隊意識,再通過在實習過程中學生自愿分組等方式,大大的鍛煉了學生的'協(xié)作意識,同時也為“人人都動手”創(chuàng)造了機會。大學給我們將來工作學習提供了實踐的舞臺,因此我們才能為將來順利進入社會做好準備。
再次:對于公司企業(yè),實踐是一種對用人單位和學生都有益的人力資源制度安排。對于擁有具有生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的員工而言,是企業(yè)發(fā)展儲備人力資源的措施。任用具有實踐經(jīng)驗的員工可以降低公司和企業(yè)的經(jīng)營成本。因此大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和鍛煉具有實踐經(jīng)驗的大學生,是為迎合社會需求的重要舉措,也是作為用人單位的公關(guān)手段。讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
生產(chǎn)實習持續(xù)了一個月左右,實習進行了五部分:MPS8站,45號單螺桿擠出機,機頭,注射機,傳感器等。每個部分都是我專業(yè)知識的進一步概述,因此對于此次生產(chǎn)實習,我受益頗豐。感謝老師的諄諄教誨!
大學生實習心得體會 篇5
社會是一個大家庭,不在像學校的生活那么單純,社會也是一個比較復雜的環(huán)境,我們要和不同年齡,不同知識背景和社會背景的人交往,走進工作的崗位,要學會承受和自我不斷充實自己,在工作的崗位上,不再像學校,有老師的督促和監(jiān)督,在工作中,再也沒有人督促我們要學習,要學習哪些方面的知識,所以一切都的靠自己的自覺,要在工作中不斷學習,充實自己,工藝實習心得體會。在這半年的工作中,我完成了一名學生到職員的轉(zhuǎn)變,學會適應從學校到社會的工作環(huán)境。
在工作的崗位上,要有責任感,自己做錯了就需要自己承擔責任和后果,也許由于自己的一個不小心,可能會給公司帶來巨大的.損失,只有自己有高度的責任感,才能更好的避免自己的無數(shù)個不小心。在工作的崗位上,要認真,勤奮,努力,還要有團隊精神,一個公司是一個團體,一個大家庭,只靠一個人的力量是創(chuàng)造不了什么奇跡的,所以我們要有高度的團隊意識,大家要團結(jié)一致,齊心協(xié)力,努力做好工作過程中每一步,尤其是我們做工藝的,要嚴格按照工藝步驟,切不可偷懶和自己的異想天開。由于我們是剛從學校走出去的未畢業(yè)學生,沒有什么工作經(jīng)驗和知識面比較狹窄,所以工作過程中肯定會遇到許多不懂的地方,工作中要主動,遇到不懂的問題,要積極主動的去向有工作經(jīng)驗的員工請教。在這里,首先感謝各位老師,感謝各位老師對我這幾年的辛苦教育,謝謝各位老師教給我們許多專業(yè)知識,也教會了我們許多人生的道理,大學的教育是我們走入社會第一步的一大筆財富,也給我們以后的人生道路做了很好的鋪路。其次我要感謝我們公司的同事,他們在我的工作上給了許多幫助和指導,也教給了我許多新知識。最后感謝我的同學們,謝謝他們陪我一起走過最美好的大學生活,他們給了我許多生活和學習上的幫助。
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