讀書快樂作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的讀書快樂作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書快樂作文 篇1
高爾基曾說:“書是人類進步的階梯。”讀的書越多,登得就越高,看的就越遠。人需要有知識充實自己,而知識需要用書來積累。因此,我喜歡在知識的海洋中遨游的感覺,更喜歡在書中尋找快樂的感覺。
我愛書,因為書中有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡木辰,也有“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的真摯,還有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪壯,更有“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”的氣勢。 是書讓我體會到天空的蔚藍,大海的浩瀚,土地的寬廣,花兒的芬芳,在書中,我會找到一種特殊的感覺——快樂。
不知怎么的,書中好像有種讓人不可抗拒的味道,它會讓我情不自禁翻開充滿墨香的書本,走進那讓我陶醉的神話國度,我如癡如醉地置身于書的海洋中:蓮的出淤泥而不染,世外桃源的與世無爭,大同社會的安居樂業(yè)。還有陶淵明隱居山林的安逸,歐陽修憂國憂民的情懷,屈原報國的一腔熱血……書,伴隨著我去微笑,去哭泣,去感動,去尋覓。
俗話說:“水養(yǎng)人,書養(yǎng)心!弊哌M書的王國里,我可以和諸葛亮一起談天文,講地理;可以和李白一起口味詩中的美妙;可以和達爾文一起探索大自然的奧秘,可以和魯濱遜共同感悟探險的刺激,可以和愛迪生一起體驗實驗時的艱辛……書,引領著我去成長,去感悟,去向往,去飛翔。
因為有書,我懂得了“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,明白了“天生我才必有用”,體會到了“莫等閑,白了少年頭,空悲切!鳖I悟到了“靜以修身,儉以養(yǎng)德。”
所以,讀書的樂趣是無窮無盡的,我愿永遠沉醉在書的海洋里,尋找書中的快樂,和其中的甘甜滋味。
讀書快樂作文 篇2
我從小就不喜歡讀書,認為讀書是世界上最無趣的事情。但是自從經(jīng)歷那件事之后,我愛上了讀書,并成為了弟弟口中的小書迷。
三年級暑假里的一個下午我們家里停電了。媽媽帶我去書店看書。一進店門,我們看到好多小朋友為了看書,席地而坐。媽媽從一旁的書架上取下一本《巧奶奶的故事簍子》遞給我,我極不情愿地拿起那本書,心里想你真煩,你又不看,為什么讓我看?沒辦法,我只好假惺惺的胡亂翻了起來。過了一段時間,無意間,我看到了《橘子仙女》這篇文章,慢慢的故事里的情節(jié)吸引住了我。我流連其間,自己仿佛就是橘子仙女。在狂風暴雨中,幫助十個無家可歸的橘子精靈。給他們準備了十張床和十張被子。給它們布置了一個溫暖的家。最后得到了橘子精靈的幫助,給橘子施加了甜美的養(yǎng)料。桔子成熟時,又大又甜,還有整整齊齊的八個半,讓人百吃不厭。突然間我發(fā)現(xiàn)讀書沒有我想的那么枯燥無味。我不喜歡讀書,是因為自己從來都沒有走進書里,沒有用自己的心體會到讀書的喜悅。
四年級時,學校給每個班發(fā)了好多課外書,還給每個班辦了一個小小的圖書角。讓同學們免費借書,我每個星期都會從圖書角里借兩本課外書帶回家。和弟弟一起分享,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我們班圖書角里的書已經(jīng)不能滿足我和弟弟了。我又跑到學校的閱覽室借書,依然是每周兩本,兩學期過去了,我和弟弟一共讀了100多本書,那是我讀課外書最多的一年。也是閱讀理解和寫作水平提高最快的一年。
現(xiàn)在的我非常喜歡讀書,喜歡積累優(yōu)美的字、詞、句、段。讀書早已成為我心中最亮的一顆星。
讀書快樂作文 篇3
讀書是一件讓人快樂的事情,能學到知識,增長見識,還能懂得做人的道理。每天的.課余時間,我都要看書,看各種各樣的書,因為我喜歡。
《加油!小米啦》是我一年級看的書,是拼音版的,講的是小米啦生活中的故事,和我們的生活很貼近。她有些地方做的很對,我要向她學習。有些地方做的不好,我有時候也犯這樣的錯誤,所以我要改正。
《瑪?shù)倌取愤@套書有60本,我都看過了,而且有的看了很多遍,百看不厭。她是個健康、自信、陽光、乖巧、可愛,而且有良好教養(yǎng)的女孩。每本書講一個故事,每個故事都很吸引人,還能學到做人的道理。我想和瑪?shù)倌纫粯樱鲆粋優(yōu)雅的女孩。
《西頓動物記》這套書講的動物們的生存故事。一本書主要講一種動物。比如說第七本講的是《毛毛的冒險之旅》,浣熊毛毛好奇心很強,還十分倔強,有一天沒聽媽媽的話跟家人走散了,在經(jīng)歷了風風雨雨之后,才知道家是最溫暖的,后來,和家人團聚了,幸福的生活在一起。從這個故事中我知道了,家才是最溫暖的,要珍惜生活,愛爸爸媽媽。
我還看了很多很多的書,學到了很多知識,讀書讓我快樂,我愛讀書。
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