【必備】春天的詩(shī)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的春天的詩(shī)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天的詩(shī)作文 篇1
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。”是北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、美食家蘇東坡寫春天的詩(shī)句。今天我也學(xué)會(huì)了用詩(shī)意來(lái)看江南春天的美景。
首先我看到的是溫度帶來(lái)的變化。春天不會(huì)再讓你凍得瑟瑟發(fā)抖，看，雪融化了、小溪解凍了，冷空氣也被春風(fēng)趕跑了。家人的棉襖大衣也脫了下來(lái)，換上了春天的外套。它是暖暖的，又是溫柔的，它吹醒了黃鳥(niǎo)，照綠了浮萍。
山上，映山紅開(kāi)了，柳絮、蒲公英隨風(fēng)飄舞。鳥(niǎo)兒們被桃紅柳綠的景色給美醒了，都不想睡覺(jué)了，出來(lái)和朋友們嘰嘰喳喳地聊天。風(fēng)吹過(guò)竹林，一片“沙沙”的聲音。讓人流連忘返。
“天街小雨”滋潤(rùn)出了不少美味。你看，野地里的馬蘭頭，晶瑩剔透的櫻桃，蔞蒿、竹筍從一陣春雨中醒來(lái)。河里的小魚(yú)小蝦也出來(lái)了，于是鴨子到小溪里去抓魚(yú)去了。螃蟹在外面活動(dòng)著筋骨，伸展著自己的兩只大大的、粗壯有力的“鉗子”，似乎在告訴鴨子：我可不好惹，走開(kāi)!
春天，她變出了美麗的景色，還帶給我們無(wú)數(shù)的美味。“若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住”。
春天的詩(shī)作文 篇2
今天的天氣真美，太陽(yáng)掛在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，暖和著整個(gè)大地。
今天的運(yùn)氣真好，修自行車的伯伯出工了。我們趕緊把收藏了一個(gè)冬天的自行車拿下樓修理修理，快快樂(lè)樂(lè)地飛進(jìn)四月的春天。
我們沿著馬家溝河前進(jìn)�？鞓�(lè)的小鳥(niǎo)在藍(lán)天飛翔、在樹(shù)枝兒間歌唱；沉睡了一個(gè)冬天的楊樹(shù)醒了，枝丫上掛滿了可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)芽?jī)海涣ι暇Y滿了芽苞，偷偷地在那里綠呢；地上的野草鉆出頭來(lái)，鋪向大地一張綠毯；風(fēng)箏飛上了天，風(fēng)兒輕輕地摸著我的臉；人們?nèi)齼蓛桑蠣敔�、老奶奶，爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，大哥哥、大姐姐，小朋友、小屁孩…�?/p>
我們?cè)诿篮玫拇汗庵酗w呀飛呀！
“‘勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新�！嗝姥�！”老爸贊嘆。
“‘等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！习帜銢](méi)背完呢！”我趕緊補(bǔ)出了后面兩句詩(shī)告訴老爸。
“哈哈，后生可畏喲，再考考你，‘碧玉妝成一樹(shù)高’，是誰(shuí)的詩(shī)句？”老爸在前面飛快地騎著，回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我。
“‘萬(wàn)條垂下綠絲絳’，是唐朝賀知章的詩(shī)！”我使勁往前騎，緊追老爸，想都沒(méi)想就答了上來(lái)。
“噫！厲害，‘春眠不覺(jué)曉’，是誰(shuí)的詩(shī)�！�
“哈哈，‘處處聞啼鳥(niǎo)’，唐朝孟浩然的詩(shī)！”我得意地回答。
“‘故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州�！嗜耸钦l(shuí)”。
“啊，‘孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流�！畎姿凸嗜嗣虾迫慌��！�
“‘離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！阒篮筮叺乃木鋯�？老爸。”我回答完，趕緊騎上前，和老爸一排前進(jìn)，身老爸發(fā)起攻擊。
“‘遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城，又送王孫去，萋萋滿別情。’怎么樣呀！”好厲害的，直接答上來(lái)了，不知道老爸是不是小學(xué)學(xué)的這首詩(shī)，現(xiàn)在還記得那么熟悉。
“‘草色遙看近卻無(wú)’的前一句是什么？”老爸指著溝邊的那一片青青草出了一道難題。
“‘天街小雨潤(rùn)如酥’，可惜今天沒(méi)有下小雨！”
不知不覺(jué)中，我們到了黛秀湖公園，這里的榆葉梅、金桃兒、杏樹(shù)兒都開(kāi)花了，紅艷艷、白花花的花枝，美麗極了�！翱炜炊嗝烙苋~梅呀，劉睿，背一首梅花詩(shī)！”老爸又挑戰(zhàn)啦。
“‘墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！上н@個(gè)榆葉梅是紅花兒，一看就知道不是雪，哈哈�！�
“‘人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)，常恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)�！�，北國(guó)之春已來(lái)臨啦，北國(guó)之春腳步真是慢慢悠悠的哦！‘暖氣潛催次第春，梅花已謝杏花新�！G楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！崩习职挚粗且粯�(shù)樹(shù)的金桃花，自言自語(yǔ)地說(shuō)著。
來(lái)到一塊松林邊，一群老爺爺在那玩鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒在一個(gè)個(gè)籠子里，跳來(lái)跳去，歌兒清脆婉轉(zhuǎn)，動(dòng)聽(tīng)極了�！啊畠蓚�(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！上шP(guān)在籠子里呀！‘留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。’也行吧！劉睿，你還記得杜甫寫的兩首絕句詩(shī)，就是里邊有春天里有鳥(niǎo)兒的！”老爸在那里又嘆惜一番，問(wèn)我。
“‘遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。’還有一首‘江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。今春看又過(guò)，何日是歸年？’”
“風(fēng)箏！風(fēng)箏！一只老鷹風(fēng)箏，飛得好高好高哦、都快看不著了！”我看著那只烏黑烏黑的老鷹風(fēng)箏，停下自行車來(lái)叫喊。
“‘草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。’劉睿接上！”老爸望著風(fēng)箏考我。
“‘兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。’哈哈！”
我和老爸騎呀騎呀，說(shuō)呀說(shuō)呀，你一句我一句，快樂(lè)的心情飄進(jìn)了美好的春光。
我們沿著馬家溝騎了一圈，重新回到黛秀湖，坐在湖畔，曬著暖暖的太陽(yáng)，看著冰凌凌的亮晶晶的湖水，和老爸一起記著我們的快樂(lè)日記。
“老爸，請(qǐng)給起個(gè)名字！”
“哦，就叫春天的聯(lián)詩(shī)會(huì)吧！”
春天的詩(shī)作文 篇3
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，啊！春天來(lái)了�！耙荒曛H在于春”春天是生機(jī)勃勃的。春天是美麗的，春天是多姿多彩的，春天也是詩(shī)人寫詩(shī)的源泉，春天會(huì)在詩(shī)人手中變的更加美麗。讓我們跟著詩(shī)人的腳步來(lái)認(rèn)真觀察，贊美春天吧！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大自然都睜開(kāi)迷蒙的雙眼，一切都精神煥發(fā)，瞧！小草探出了腦袋，小花正在燦爛的陽(yáng)光下伸展著腰肢呢！燦爛的陽(yáng)光灑向那沒(méi)有葉子的樹(shù)枝上，樹(shù)上的花骨朵也忍不住了，睜開(kāi)了迷蒙的眼睛，真可謂“黃四娘家花滿溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低”。
不久樹(shù)上就開(kāi)滿了花。綠葉也正迎著春天跳舞，引來(lái)了許多蜜蜂，樹(shù)上也停滿了鳥(niǎo)，都在喳喳的叫著，我不由得吟出“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。
哇！天空中飛來(lái)了一只老鷹，呀！不是老鷹，原來(lái)是一個(gè)老鷹風(fēng)箏，不一會(huì)兒又飛來(lái)了幾個(gè)風(fēng)箏，原來(lái)有幾個(gè)兒童在放風(fēng)箏��！現(xiàn)在正值初春時(shí)期，東風(fēng)哥哥也來(lái)湊熱鬧了，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
花骨朵兒讓樹(shù)枝壓彎了腰，花骨朵們擠來(lái)擠去誰(shuí)也不讓誰(shuí)，終于有一支杏花擠了出去，露在墻外，�。∥矣蓄}詞了，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！�
“嘎嘎”這是什么聲音呢？原來(lái)是我們家的鴨子叫的，它仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，真暖和呀！”我不由得又吟出一句古詩(shī)詞“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
走在詩(shī)人的意境中，體會(huì)著詩(shī)人筆下愜意的春天，讓我完全陶醉在其中，古詩(shī)中春天可真美麗�。�
春天的詩(shī)作文 篇4
采擷一朵雪花，寫上心中寄語(yǔ)，遙寄春天；放逐一份心情，在這靜默的流年，凝望歲月；吟唱一曲歌謠，無(wú)關(guān)風(fēng)花雪夜……
伸出手，你是否觸摸到了？閉上眼，你是否傾聽(tīng)到了？敞開(kāi)心扉，你又是否感受到了？那遠(yuǎn)山的呼喚，跋涉的腳步，歲月的風(fēng)聲，在路上亦在心里！
凝望春天，恪守一份清泉。風(fēng)，輕輕拂過(guò)歲月的坎坷，把綠茵掛滿枝頭，把溫暖送至心底；雨，默默淋濕凌亂的思緒，把傷感揉進(jìn)風(fēng)景，把感動(dòng)譜成歌曲；心，淺淺掠過(guò)清澈的泉水，化作一葉輕舟，駛向心的彼岸！
凝望春天，行走在思緒的歲月中！歲月如晨，陽(yáng)光便是絮語(yǔ)，給人溫暖和希望；歲月如暮，晚霞便是淡然，給人寧?kù)o與沉思；歲月如海，時(shí)而平靜時(shí)而澎湃，讓人感動(dòng)又叫人感慨！
生活，無(wú)需看得太清，看得太清則會(huì)傷的越深，所以要學(xué)會(huì)保持距離！無(wú)需計(jì)較太多，過(guò)于計(jì)較則會(huì)成為欲望的奴隸，因而要學(xué)會(huì)體諒和豁達(dá)！無(wú)需埋怨太深，埋怨過(guò)深則漸漸迷失自我，所以要學(xué)會(huì)微笑和懂得！
凝望春天，無(wú)需言語(yǔ)！因?yàn)橛行┰捝畈匦牡妆憧�，在漸行漸遠(yuǎn)的歲月里，不打擾，不宣泄，安安靜靜，宛如一片靜溢的湖，靜觀世間變化！
凝望春天，無(wú)需遺憾！人生有太多遺憾，也許有時(shí)放棄了不該放棄的，堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。從世界到內(nèi)心，是一種感悟，一種舍取，一種寧?kù)o；從內(nèi)心到世界，是一種內(nèi)涵，一種氣度，一種情懷；從內(nèi)心到內(nèi)心，則是一種滲透，一種穿越，一種融化！
換而言之，遺憾亦是苦澀的微笑。因?yàn)楸M了力，遺憾是不得已的舍棄；因?yàn)楸M了心，遺憾是善良的美麗！
春天的詩(shī)作文 篇5
人人都說(shuō)春天來(lái)了，可我時(shí)�？鄲勒也坏酱禾臁４禾煸谀睦锬�？
我穿越時(shí)空找到了杜牧，問(wèn)他：春天在哪里呢？他說(shuō)：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。哦，春天在鶯啼中呀！我仿佛聽(tīng)到了黃鶯在歌唱美麗的春天。
我找到了蘇軾，問(wèn)他：春天在哪里呀？他說(shuō)：春幡春勝，一陣春風(fēng)吹酒醒。哦，春天在春風(fēng)中呀！我仿佛感受到了溫暖的春風(fēng)拂面而過(guò)。
我又找到了杜甫，問(wèn)他：春天是什么呢？他說(shuō)：江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。�。≡瓉�(lái)春天是森林，是花朵呀！我又仿佛看到了或濃或淡的新綠中閃耀著火紅的星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。
我又找到了白居易。問(wèn)他：春天是怎么樣的呢？他說(shuō)：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。哦，原來(lái)春天像桃花一樣散發(fā)著迷人的芳香呀！我仿佛聞到了一陣陣清香，看到了美麗的粉色桃花。
哦，我終于知道了，原來(lái)春天在鶯啼中，在春風(fēng)中呀！哦，我也明白了春天在森林里，在花朵中呀！哦，我也懂得了春天也會(huì)像桃花一樣散發(fā)著迷人的芳香呀！
原來(lái)，春天一直在我們身邊哪！不是我們看不見(jiàn)，而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛呀！我要像杜甫，像蘇軾一樣寫出優(yōu)美的詩(shī)句，歌誦美麗的春天，把我的夢(mèng)想在春天放飛。
春天的詩(shī)作文 篇6
春天來(lái)了，我突然多了一份詩(shī)意。
今天，我和朋友一起在小區(qū)玩耍。走進(jìn)一片小樹(shù)林中有一棵光禿禿的樹(shù)特別搶眼，在樹(shù)枝上我發(fā)現(xiàn)了許多綠色的小點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)，走近一看，原來(lái)是新長(zhǎng)的嫩芽。嫩芽那嫩綠嫩綠的顏色是如此的美麗，雖然它不像夏天的葉子一樣又大又深綠，也不像秋天的葉子一樣顏色非常多變，但是它具有自己獨(dú)特的性格。旁邊的草地上，也發(fā)現(xiàn)了一些剛才在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)的同伴。我和我的朋友趴在地上仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)，也有他們的“長(zhǎng)輩”來(lái)呵護(hù)他們。這時(shí)，嫩芽問(wèn)我：“你想到了哪一句詩(shī)呢？”我馬上回答：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
我們正走在小區(qū)彎曲的小徑，突然天上飛過(guò)幾只鳥(niǎo)，它們邊飛邊叫。我們看著鳥(niǎo)，跟著他們跑。然后來(lái)到一棵樹(shù)底下。樹(shù)旁的地上有許多白色的點(diǎn)點(diǎn)。然后我們抬頭望著那個(gè)光禿禿的大樹(shù)，上面有一圈黑黑的東西。然后我們仔細(xì)的看，原來(lái)是一個(gè)鳥(niǎo)窩。我們聽(tīng)到了好多次“嘰嘰喳喳……”聲音，還看見(jiàn)有兩只大鳥(niǎo)來(lái)回的飛出鳥(niǎo)巢，又飛回來(lái)。飛過(guò)來(lái)的時(shí)候嘴里都叼著一條黑黑的東西。原來(lái)是鳥(niǎo)爸鳥(niǎo)媽在喂養(yǎng)它們的寶寶。我們又聽(tīng)到了“呱呱……”我們尋著聲音來(lái)到了池塘。雖然我們只能看見(jiàn)魚(yú)，但是一直都可以聽(tīng)到“呱呱”的聲音。這時(shí)，做“呱呱”的聲音，似乎在問(wèn)我：“這時(shí)你又想到了哪一句詩(shī)呢？”我猶豫了一下，回答的出來(lái)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！�
我和朋友正在努力的探索著春天的秘密，“滴滴答答……”的水滴正落在我們的頭上。這一絲朦朧的春雨撒在我們的身上，它帶著一陣陣清風(fēng)，非常的涼快。春雨也是春天的一部分，被春雨淋過(guò)的一切生物都變得生機(jī)勃勃。春雨中也有一絲旋律，每當(dāng)我打開(kāi)窗就能聽(tīng)見(jiàn)它的旋律。它的旋律那樣優(yōu)美，那樣好聽(tīng)。我每次聽(tīng)它的旋律都會(huì)陶醉。這時(shí)它問(wèn)：“這時(shí)你又會(huì)想到哪一首詩(shī)呢？”我胸有成竹地回答：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”
春天里，詩(shī)意盎然，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，我也該開(kāi)始萌芽了。
春天的詩(shī)作文 篇7
春天的美，美在細(xì)微的小景，讓我們進(jìn)詩(shī)里的春天。
春之美，美在竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。一只只鴨子正在江水里游泳。二月的春風(fēng)吹拂著柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。溪水正在歡快的唱歌，忽然，淘氣的春風(fēng)摸了摸溪水的.臉。春風(fēng)和小花和剛剛從土里探出頭的小草說(shuō)你好。
春之美，美在兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青。黃鸝鳥(niǎo)在柳樹(shù)上唱歌，白鷺們成群結(jié)隊(duì)地飛上青天。小雨嘀嘀嗒嗒的落下來(lái)，等到雨停了，空氣中迷漫著清香，樹(shù)木也發(fā)了小芽。
春之美，美在西塞山前白鷺飛，桃花漁水的鱖魚(yú)肥。桃花一朵一朵盛開(kāi)粉紅粉紅的，好像小女孩害羞的臉蛋兒。鱖魚(yú)一條條你追我趕，爭(zhēng)相在淡淡香味的水中嬉戲。
春之美，美在草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提揚(yáng)柳醉春煙，兒童急走追黃，飛入菜花無(wú)處尋。柳樹(shù)被風(fēng)吹起來(lái)，兒童追逐著黃色的蝴蝶，可是蝴蝶飛入油菜花叢中再也找不到了。春天油菜花開(kāi)得很茂盛，還有一股清香。
春天百花齊放，春風(fēng)十里。春天是一幅幅美麗的畫卷，我愛(ài)詩(shī)中的春天。
春天的詩(shī)作文 篇8
草長(zhǎng)鶯飛、拂提楊柳的春天，除了美，還有絕美。
古詩(shī)里的春天，美在大景和小景交替中。“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！薄霸�(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻�！薄耙恢t杏出墻來(lái)”，“小園香徑獨(dú)徘徊”。不管大景還是小景，都給我們描繪了獨(dú)一無(wú)二的春色。但是“黃四娘家花滿溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！钡男【�，卻給人妙趣橫生的感覺(jué)。春天來(lái)了，黃四娘家的花開(kāi)滿了小路。把枝壓得低下了頭，每一朵都綻放出全部的花瓣，更何況，千朵，萬(wàn)朵……讓春天的黃四娘家的小院，別具一格。春天，東風(fēng)吹來(lái)，大景磅礴，小景婉約，它們?yōu)檫@個(gè)美好的季節(jié)，增添了一抹顏色。
再看柳樹(shù)，剛剛冒出的小芽，是黃色和綠色的，顏色還沒(méi)有勻，可還是那么美。紅杏長(zhǎng)過(guò)了墻頭，作者在充滿花香的小路上徘徊，久久不想離去。這一切都是那么愜意，在“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”中，作者寫出了春天的大氣磅礴、動(dòng)人心魄，用了遠(yuǎn)景的手法，寫出了春天的色彩并不像冬天那么單調(diào)。春天，是草木萌芽的季節(jié)，是多姿多彩的季節(jié)。春天，我們?cè)谶@樣的景色中流連忘返、回味無(wú)窮……
古詩(shī)中的春天，美在動(dòng)靜交替�！傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”詩(shī)中，春天動(dòng)態(tài)的美，是蛺蝶在花叢中跳著歡快的舞蹈。作者流連在花叢中有蝴蝶相伴，與蝴蝶嬉戲，并與蝴蝶跳舞，自由自在的黃鶯在空中飛來(lái)飛去，并時(shí)不時(shí)地啼叫一兩聲，那歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)。“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！笨粗『悍艑W(xué)回來(lái)的早，就在草地上，趁著吹來(lái)的東風(fēng)放著風(fēng)箏，風(fēng)箏放飛著童年的夢(mèng)，放飛著理想與希望。“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙�！贝禾斓慕隙�，草木萌生，黃鶯飛舞，拂提楊柳，這一切都沉醉在煙霧般的春色里。這個(gè)春天將更加生機(jī)勃勃，情趣盎然。
古詩(shī)中的春天，美在無(wú)限的遐想之中�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。”在春天，四月的桃花開(kāi)的旺盛。一朵一朵都在競(jìng)相開(kāi)放，而山上的桃花才開(kāi)，可能是因?yàn)楹０胃�、溫度低的緣故吧。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！碧一ㄔ诮衲暌琅f盛開(kāi)了�？尚睦锏哪莻�(gè)女子的面貌，卻已被我遺忘？但依稀記得�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！痹谇迕鳎铝擞�，遠(yuǎn)在天邊的家人可能在思念親人，思念遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，思念孩子……
古詩(shī)是中國(guó)的國(guó)粹，在家里看看窗外的景色，不如手里捧起一本《古詩(shī)詞》。在古詩(shī)里，可以看到似雪的楊花榆莢，紛紛而下的桃花，滿山如火的山花……
春天的詩(shī)作文 篇9
春天一個(gè)我最喜歡季節(jié)。在古詩(shī)中，有很多詩(shī)人都曾贊美過(guò)春天，下到不知名的百姓，上到鼎鼎有名的大文豪，幾乎都很喜歡春天，正是因?yàn)檫@它的美。
春天的美在于它的熱鬧。兒童放學(xué)歸來(lái)早，放趁東風(fēng)放紙鳶。兒童們放學(xué)早早歸來(lái)，只想趁著東風(fēng)放風(fēng)箏。不正是在描寫我們這群學(xué)生嗎？的確，我們也是那么的活潑、貪玩。兩只白鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。兩只白鸝在歌唱柳樹(shù)，一行白鷺悠閑的在青天上盤旋，它們向往著永遠(yuǎn)在天空展翅飛翔。
春天的美在于它的小景致。有不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。二月春風(fēng)是一把剪刀嗎？更像一位手藝超高的理發(fā)師吧；有人間四月芳菲盡，山寺挑花始盛開(kāi)。四月，山腳下的花都開(kāi)盡了，但如果你去大林寺，一眼便能瞧見(jiàn)那含苞待放的花朵，讓人流連忘返；有日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，朝陽(yáng)升起來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)江水里比火都紅，春天來(lái)時(shí)就連江水是綠的。
春天，一個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)；春天，一個(gè)百花綻放的季節(jié)；春天，一個(gè)能難以忘懷的季節(jié)�，F(xiàn)實(shí)生活中的春天很美，但是詩(shī)中的春天更美，我愛(ài)春天。
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