【熱門(mén)】校園的美麗作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的校園的美麗作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的美麗作文 篇1

　　我們的校園生機(jī)勃勃的風(fēng)景，一片靚麗，令人十分陶醉。下面就讓我?guī)�你們參觀參觀吧！

　　一進(jìn)校園，你就會(huì)看見(jiàn)一對(duì)連體“雙胞胎”，他們是教學(xué)樓和綜合樓，兩棟樓五顏六色的，以白色，藍(lán)色為主色，兩個(gè)顏色互相襯托，仿佛就像藍(lán)天中幾朵雪白的云朵兒。橙色是配色，它的底下有幾棵茂密翠綠的杜鵑樹(shù)和桂花樹(shù)，而橙色仿佛是這些樹(shù)枝樹(shù)葉下落下的幾縷燦爛明媚的陽(yáng)光。這對(duì)連體雙胞胎是聚集我們的地方，也是讓我們互相認(rèn)識(shí)的地方，更是匯集著我們的師生恩情，同學(xué)感情，朋友友情的地方。所以它們才會(huì)像彩虹那樣絢麗多彩，像太陽(yáng)那樣照樣著校園里的每一名學(xué)生，每一位老師，使大家更加光彩有力。這就是我們學(xué)校里帥氣可愛(ài)的“雙胞胎兄弟”。

　　往右轉(zhuǎn)，就是廣闊的操場(chǎng)和像是被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住的籃球場(chǎng)。同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)員們都在上面快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)著。為比賽努力的做著全面的準(zhǔn)備，為自己強(qiáng)身健體歡樂(lè)地做著運(yùn)動(dòng)。可開(kāi)心了。

　　繞過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了美麗的后花園。你會(huì)在花園里看到含羞草，她們就像一個(gè)個(gè)羞噠噠的小姑娘，你碰她一下，她就會(huì)立馬合上，可害羞了呢。再往前走走，你會(huì)看到兩個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池里的小魚(yú)妹妹在水蓮姐姐亭亭玉立的身體下玩捉迷藏。幾只小烏龜在水里洗著熱水澡，時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出點(diǎn)泡泡來(lái)，就像是沐浴露一樣。多么可愛(ài)�。�

　　直線前進(jìn)。我們會(huì)看見(jiàn)嬌艷美麗的玫瑰，俏皮可愛(ài)的三角梅，小巧玲瓏的雛菊，樸素之中還不失幾分華麗的芍藥，以及“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的蓮花。這些花五彩繽紛，有紅的，黃的`，藍(lán)的，白的，粉的，紫的；嬌小的，純潔的，妖嬈的。令人看著覺(jué)得心曠神怡！

　　向前走走。你會(huì)看到一個(gè)菜園，菜園里有許許多多香甜可口的菜呢。用甘甜甘甜的生菜，有蔥蔥郁郁的油麥菜，還有，干莖如同軍人一樣挺拔筆直地立在那里的芹菜。這些都是我們學(xué)校那綠色璀璨的寶石明珠，是我們學(xué)校優(yōu)美風(fēng)景的一處縮影。

　　這就是我們美麗的校園，多姿多彩的校園，我愛(ài)的校園！希望它能越來(lái)越美，越來(lái)越好，越來(lái)越強(qiáng)！

校園的美麗作文 篇2

　　我們的學(xué)校是前衛(wèi)路小學(xué)。坐西朝東，東望河北大學(xué)，南臨三中分校，北依第一中心醫(yī)院。

　　我們從東門(mén)進(jìn)去，迎面可以年到假山。為了讓假山更加俊秀，設(shè)計(jì)師在假山的山腰和山頂種植了吊蘭，還在假山上設(shè)計(jì)了噴泉。假山的`腳下是一個(gè)池塘，池塘里有快活的小魚(yú)。池塘周?chē)鷶[滿了一盆盆鮮花。

　　再往西走，是我們的后操場(chǎng)。操場(chǎng)東西兩側(cè)種著楊樹(shù)、柳樹(shù)和柿子樹(shù)，柳樹(shù)的枝條像少女的頭發(fā)，柿子樹(shù)上的柿子像一盞盞小燈籠。這里是我們鍛煉身體和嬉戲的地方。每次我們上體育課的時(shí)候，都會(huì)在這里。

　　操場(chǎng)的西北角是我們學(xué)校的生態(tài)園，里面飼養(yǎng)著孔雀、白鴿、野雞，為了讓它們更加適應(yīng)這里的環(huán)境，這里種植了竹子。

　　這就是我們美麗的校園呀！

校園的美麗作文 篇3

　　我們的校園，是一個(gè)最美麗、最舒適的校園。

　　一走進(jìn)校園，就能看見(jiàn)有個(gè)大花壇立在旁邊。剛到春天，小花、小草全從那漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，小花、小草們就搖搖擺擺，仿佛對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們來(lái)上學(xué)！”看，那些花兒也不甘示弱，紅的、黃的、紫的……真是百花爭(zhēng)艷，就像一個(gè)個(gè)迎接賓客的服務(wù)員，美麗極了！

　　經(jīng)過(guò)花壇，就是一排排高大的教學(xué)樓了。這個(gè)教學(xué)樓一共有四層，第一層是一年級(jí)和二年級(jí)，第二層是七年級(jí)和八、九年級(jí)，第三層是五、六年級(jí)，第四層是三、四年級(jí)。這里的每間教室里都有一塊大大的黑板、七八排整齊的課桌、四面潔白的墻壁和一個(gè)整齊的.書(shū)柜……

　　但在這所學(xué)校里，最吸引我和同學(xué)、老師的一處地方，那就是既美麗又顯眼的涂鴉墻。涂鴉墻呢，一聽(tīng)名字就知道了，這是用來(lái)畫(huà)畫(huà)的地方�，F(xiàn)在的涂鴉墻已經(jīng)畫(huà)滿了許許多多美麗的圖畫(huà)，每塊墻壁上都被五顏六色的顏料擠滿了，他們組成了不同的風(fēng)景，真是美不勝收這兒就是我最喜歡的，同時(shí)也是大家都喜歡的一處！

　　這就是我們既美麗又舒適的校園！

校園的美麗作文 篇4

　　我的學(xué)校鯨園小學(xué)像一顆明珠閃爍在三角花園的右邊。總體來(lái)說(shuō)，它比較古典，我非常喜歡。

　　站在校門(mén)口，黑色長(zhǎng)方形的校門(mén)首先映入眼簾，它像一個(gè)穿著黑色制服的威嚴(yán)的警察，又高又大，盡心盡責(zé)地守護(hù)著我的校園。

　　走進(jìn)校門(mén)，一條林蔭小道鋪展在前方。小道兩邊有兩排站得整整齊齊的樹(shù)木，郁郁蔥蔥。穿過(guò)小道，便來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上熱鬧極了，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在踢足球，還有的同學(xué)在跑道上奔跑，在這里灑下他們熱情、快樂(lè)的汗水。

　　我們學(xué)校最美麗的就數(shù)我們的.六角樓了，它與眾不同的地方就在于它有六個(gè)角。順著樓梯來(lái)到三樓，就是我們明亮而寬敞的教室了。陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在教室里，顯得一塵不染。桌椅被排列得整整齊齊的，像兩條筆挺的長(zhǎng)龍。上課時(shí)，教室里同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲、老師洪亮的講課聲以及同學(xué)們積極回答問(wèn)題的聲音間歇傳出，和成一首美妙的交響曲。下課時(shí)，教室瞬間沸騰了，一片歡聲笑語(yǔ)，我仿佛看見(jiàn)教室里走出來(lái)一個(gè)個(gè)軍事家、科學(xué)家、藝術(shù)家……從三樓往下看，學(xué)校的美景盡收眼底。

　　走過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的甬路，來(lái)到我們美麗的后花園。那里花木扶疏，景色宜人，花朵的顏色讓人眼花繚亂：紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、白的……五彩繽紛。同學(xué)們課間都來(lái)這玩耍，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)連成一片。這里真是讓我流連忘返��！

　　“如果學(xué)校能把操場(chǎng)變得大一點(diǎn)該有多好�。　蔽页３Ｗ匝宰哉Z(yǔ)地感嘆到。

　　我愛(ài)你——我美麗、莊嚴(yán)而古典的學(xué)校！

校園的美麗作文 篇5

　　有人覺(jué)得獨(dú)一無(wú)二的鳥(niǎo)巢最美，有人覺(jué)得雄偉壯觀的長(zhǎng)城最美，有人覺(jué)得蒼勁奇秀的黃山迎客松最美，而我覺(jué)得我們的校園最美。

　　一進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)花壇里百花盛開(kāi)，有迎春花、春梅、櫻花……害羞的小草從地里探出頭來(lái)，松樹(shù)筆直地站在那，真像一位戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的校園。

　　向左走，可以看見(jiàn)一道小路，葡萄架在左邊，經(jīng)常有人在下面乘涼或玩耍。

　　向前走，就到了操場(chǎng)，上體育課或下課時(shí)，會(huì)有許多人在操場(chǎng)玩，有的踢毽子、有的跳繩、有的`跑步、還有的踢足球。

　　操場(chǎng)前面是升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗在天空的襯托下顯得格外莊嚴(yán)。

　　操場(chǎng)的左邊是教學(xué)樓，每天早晨都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。上課時(shí)同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲，下課了，教室里又人聲鼎沸。

　　歡迎你來(lái)我們的校園參觀。

校園的美麗作文 篇6

　　我們的校園位居于漢壽縣東正街，與縣人民醫(yī)院隔街相望。我們的校園環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。

　　來(lái)到我們的校園正門(mén)，映入眼簾的就是“東正街高小部”六個(gè)大字，旁邊有幾棵高大的廣玉蘭，正在迎風(fēng)成長(zhǎng)著!走進(jìn)校園只見(jiàn)左邊有許多水杉又高又直，讓人有直插云霄的感覺(jué)，就像一個(gè)個(gè)大將軍在保衛(wèi)我們的校園，外面的小樹(shù)好像是他們派出的士兵在放哨呢!水杉樹(shù)旁邊的桂花樹(shù)也十分的美，這桂花樹(shù)春夏冬三個(gè)季節(jié)好像全是綠色的，可秋天才是它的'”地盤(pán)”，秋天涼絲絲的，桂花樹(shù)上開(kāi)滿了桂花，桂花呈三角形，是黃色的花里面還有它的 “獨(dú)門(mén)藥方”——那就是花蕊，這花蕊可以散發(fā)出香味，秋天到了校園就好像現(xiàn)在沉在桂花香的氣味中。這桂花有當(dāng)茶的功能，喝了一口，濃濃的芳香頓時(shí)流進(jìn)心里，讓你回味無(wú)窮。

　　走著走著你就不知不覺(jué)的走到我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上映入眼簾的是我國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗。每周星期一我們都穿著整齊的校服，統(tǒng)一步伐，帶著那象征烈士身上血一樣顏色的紅領(lǐng)巾來(lái)操場(chǎng)上升國(guó)旗奏國(guó)歌。每當(dāng)升國(guó)旗時(shí)候，我面前就出現(xiàn)了英雄們拋頭顱，撒熱血的感人情景，我就想到了這美麗的時(shí)光都是烈士用鮮血和生命換來(lái)的，所以我們要從這天這時(shí)這刻這秒好好學(xué)習(xí)，天天向上。紅旗旁邊還有四個(gè)花壇，花壇里有許多花，玫瑰花，菊花。只見(jiàn)玫瑰花開(kāi)得正艷，火紅火紅的，紅的勝過(guò)了火紅的夕陽(yáng)，勝過(guò)了那燃燒的火焰，它像鮮血般的紅，還有那一朵朵，一叢叢，一簇簇，十分討人喜愛(ài)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花叢里的花和草都吹彎了腰，美麗極了!

　　我愛(ài)這美麗的校園!你有時(shí)間就過(guò)來(lái)看一看吧!

校園的美麗作文 篇7

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)雅，寬闊平坦。一年四季如春，不管什么時(shí)候，那里都是生機(jī)勃勃，充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是一條100多米長(zhǎng)的校道，校道的左邊是校風(fēng)、校訓(xùn)，以及歷屆校長(zhǎng)的簡(jiǎn)介。他們是學(xué)校的驕傲。右邊擺放著整齊的牌匾，上面刻著許多名人名言。牌匾的中間有座假山，我被深深吸引住了，假山上有一只雛鷹，好像要展翅高飛，旁邊是像瀑布一樣流下來(lái)的水，水池里有魚(yú)兒在戲水，悠閑地游來(lái)游去，真有趣！

　　再往前走，就是一個(gè)新的大空間，我們的快樂(lè)“天堂”大操場(chǎng)。每逢下課，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的蜂擁而出，去操場(chǎng)上玩耍，操場(chǎng)上可以踢足球，跑步，在這里可以放飛自我。綠茵坪上，每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們的足跡和歡笑聲。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”哎呀！鈴聲在催促我們回教室，我們這才戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)的西邊，是整齊又漂亮的教學(xué)樓，我所在的教學(xué)樓是鶴鳧樓。這里是“智慧的海洋�！笔悄銧�(zhēng)我進(jìn)的知識(shí)天地。每天早上，教室里早讀時(shí)的朗朗書(shū)聲飄蕩在校園里，讓人精神振奮。

　　站在鶴鳧樓下面，南北是教學(xué)樓，東西面是空曠的走廊，四周被圍住，都是相通的，很是方便。校園里栽種了“花中四君子”一梅、蘭、竹、菊。我想：這是老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的一番良苦用心吧！

　　蘭花開(kāi)放的時(shí)候，有許多花苞，小巧玲瓏，像一個(gè)個(gè)天真的小姑娘在翩翩起舞，帶著清幽的香味；朵朵蘭花又像一只只五彩繽紛的玉鈴，在風(fēng)中搖晃著，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，真是美極了！

　　梅花開(kāi)放的時(shí)候，讓我想到了王安石的一首詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！蔽乙獙W(xué)習(xí)梅花的品質(zhì)和精神，不怕苦，不怕累，力爭(zhēng)上游。

　　校園中的竹子，一片翠綠，也成為校園的一道風(fēng)景線。有一種竹子叫佛肚竹，一聽(tīng)名字就怪怪的.，原來(lái)佛肚竹是一節(jié)一節(jié)的，而且每一節(jié)都有突出的地方，也許這就是佛肚竹名字的來(lái)歷吧！

　　秋天的校園菊花開(kāi)放，讓我想起了孟浩然的詩(shī)句：“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花�！本栈ú粌H美麗、芬芳，而且它那種面對(duì)風(fēng)霜的精神品質(zhì)，更加值得我們學(xué)習(xí)。

　　校園里的美麗花朵，陪伴著我們成長(zhǎng)，在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，是我的榮幸，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

校園的美麗作文 篇8

　　秋菊初綻，云高風(fēng)清，夢(mèng)一般的校園坐落在這肥沃的土地上。校園里的歡聲笑語(yǔ)回蕩在每個(gè)角落，如串串銀鈴所發(fā)出的令人遐想的聲音;朗朗的書(shū)聲也是校園里一道靚麗的風(fēng)景。但最令我難以忘懷的還是校園里的那一草一木，她們毫無(wú)保留地將自己的美獻(xiàn)給校園。

　　當(dāng)太陽(yáng)剛爬上地平線時(shí)，晨霧中的校園像是被蒙上了一層云紗，漫步校園似乎有一種騰云駕霧般的美感。

　　逝者如斯夫。樟葉上，清晨的露珠在陽(yáng)光的映照下閃著金光，它們似夜明珠潔白無(wú)瑕。香樟大道旁的花壇里，一株不起眼的野花引起了我的注意，我細(xì)細(xì)端詳了一會(huì)兒，這株野花旁都是高貴的花種，與它們相比真是天壤之別，它的位置又很偏僻，陽(yáng)光水分都不充足。但它竟然還能如此茁壯，我想它一定經(jīng)歷了不少風(fēng)雨吧。它憑著頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái)大膽地與其它花兒們爭(zhēng)奪養(yǎng)分追求自己生存的權(quán)利。我對(duì)它的敬佩之情油然而生。

　　午時(shí)，溫暖的太陽(yáng)正用她燦爛的光輝哺育著她的子女，從未有過(guò)半點(diǎn)怨言。噴泉噴吐出朵朵水花，漸噴漸美。它們有的似朵朵盛開(kāi)的'蓮花，一直向四面八方散發(fā)出屬于它的魅力;有的宛若顆顆晶瑩剔透的水晶，給永恒的希望繪上光彩;有的仿佛串串珠簾，如夢(mèng)，如幻，如歌……

　　而那噴泉所圍繞的是那極具代表性的石頭——博雅石。我便不由得想起了我校的校訓(xùn)和校風(fēng)：博容世界，雅行天下;博納與微，雅貫于行。它們都緊扣“博雅”二字，完美的詮釋出了我校開(kāi)創(chuàng)者對(duì)師生的舉止投足和才學(xué)見(jiàn)識(shí)的高期望、高要求。

　　陽(yáng)光下的博雅石上的“博雅”二字被照得金光閃閃，整塊石頭都散發(fā)著文雅、博學(xué)的氣息，令人心境蕩漾。

　　黃昏的腳步漸近漸清，黃昏是神秘的，群群暮鳥(niǎo)拖著夕陽(yáng)的余暉飛回來(lái)的時(shí)候，一種無(wú)形的東西輕輕叩擊著我的心頭，一股莫名的親切感涌上心田，溫暖的感覺(jué)遍布了我的全身。我歡喜，神秘的黃昏總是散發(fā)出股股醉人的氣息，那氣息似乎能為人驅(qū)除煩惱，什么都不去想，只是靜靜地欣賞大自然賦予的禮物。

　　黃昏下，金色的陽(yáng)光灑在片片秋葉上，葉片像鍍上了一層金，雖美輪美奐，但葉子是黃色的，生命已近晚年，即將成為大地媽媽的一粒塵土或被養(yǎng)育它的大樹(shù)當(dāng)成養(yǎng)分吸收。這美好的事物終有一天會(huì)消失。春天那青翠欲滴的綠葉，是令人向往的�？蓻](méi)有消亡哪來(lái)的新生呢?蕭瑟之中未嘗不是蘊(yùn)含著希望嗎?

　　柔軟的草地，包蘊(yùn)了我們歡樂(lè)，生氣，委屈……承載了我們童年的眾多感情與幻想。剛剛踏上草地時(shí)，心里便有一種前所未有的舒暢之感。靜靜地躺在草地上，靜靜地凝視著天空。那美麗的晚霞顏色由藍(lán)到紫，由淺到深，有的在天空形成一道優(yōu)美的弧線，也有的狀如旋風(fēng)……形態(tài)各異。

　　夜的降臨，給這一天拉上了神秘的帷幕�；ú輦兯坪跻菜�了，它們正享受著夜的靜謐，夢(mèng)的來(lái)臨。夜像位母親，用自己的無(wú)私付出保護(hù)著子女;又像神秘冷酷的天蝎座，她不說(shuō)話，任由時(shí)間飛快地流逝。

　　秋夜里的校園仿佛被蒙上了一層神秘的黑紗，美麗又安全。它靜靜地睡在黑暗深處，不是畏懼，而是養(yǎng)精蓄銳，為了迎接美好的明天。

校園的美麗作文 篇9

　　當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，她那濃濃的氣息圍繞著整個(gè)校園。她把溫暖的春風(fēng)帶給我們，讓花朵更加鮮艷，讓青草更加嫩綠，到處生機(jī)盎然。所以，春天的校園是美麗的，而沐浴在春雨中的校園更是別有一番滋味。

　　進(jìn)校門(mén)后，我們來(lái)到右側(cè)一條狹窄的小路上。這兒我們并不常來(lái)。而現(xiàn)在，我們竟有“大開(kāi)眼界”的驚嘆了，看到的一切都讓我們覺(jué)得新奇。這是條名副其實(shí)的小路，剛好能容得下兩個(gè)人并行。小路的一邊是實(shí)驗(yàn)室，另一邊是花草。我的眼睛被吸引到花草一邊，貪婪地欣賞著。鮮紅的花朵被晶瑩剔透的`小雨滴沾濕，顯得更加?jì)赡邸６�綠葉和小草被小雨滴洗刷后，也更加醒目了。

　　我們走到小路的盡頭，穿過(guò)一條走廊，來(lái)到了小河邊。視線越過(guò)小河，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，對(duì)岸的迎春花和細(xì)細(xì)的垂柳互相映襯，看起來(lái)真像一幅春意盎然的風(fēng)景畫(huà)。

　　順著小河邊的走廊，我們又來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上靜悄悄的，不見(jiàn)一個(gè)人影。原來(lái)同學(xué)們都在教室里上課呢！佇立在操場(chǎng)邊上，側(cè)耳傾聽(tīng)，耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，還有小雨滴打在樹(shù)葉上的滴滴答答聲。偶爾，遠(yuǎn)處還會(huì)傳有汽車(chē)開(kāi)過(guò)的聲音傳來(lái)，這使我們更加感受到雨中的操場(chǎng)是那么寂靜。

　　我們走下了臺(tái)階，出了操場(chǎng)，隱隱約約看見(jiàn)前方偌大的草坪上正開(kāi)著幾樹(shù)紅花，在綠葉的襯托下，仿佛一團(tuán)是燃燒的火焰，為校園增色不少。

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