六一的快樂作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六一的快樂作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一的快樂作文 篇1
星期五那天,學(xué)校為我們舉辦了“六一”文藝匯演。雖然已經(jīng)過去幾天了,但“六一”熱鬧的場(chǎng)面還清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
那天下午,我穿著白色的公主裙,扎著漂亮的頭飾,媽媽還為我們化了彩妝,我心里非常激動(dòng)。因?yàn)榈谝粋(gè)節(jié)目就是我們班的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》,我和張俊杰是全隊(duì)的領(lǐng)合。這個(gè)節(jié)目,媽媽在班上排演了好多遍,但我心里還是有些緊張,怕到時(shí)候忘詞了。
當(dāng)音樂老師放起鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》時(shí),我們已經(jīng)站在了表演臺(tái)上,我和張俊杰拿起話筒說:“大家好,我們?yōu)榇蠹冶硌莸墓?jié)目是詩(shī)朗誦《六月的鮮花》,請(qǐng)欣賞!”同學(xué)們就熱烈的鼓起掌來,我心里慢慢平靜下來,接著,我們20人就分男女合,齊合等方式開始了朗誦。臺(tái)下的同學(xué)們向我們微笑,幾分鐘過去了,我們的表演完了,我們說:“我們的表演到此結(jié)束,謝謝大家!”頓時(shí),臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲。我們高興地走下來臺(tái)。我覺得詩(shī)中最精彩的一句是“六月是巧克力面包,有著香甜的味道!”我想,等表演完了,要媽媽給我買巧克力吃。
接下來還有很多節(jié)目,精彩紛呈的節(jié)目讓我們目不暇接,輪到我們班表演《七色光之歌》時(shí),我們像蝴蝶似得飛上了舞臺(tái),一共12個(gè)女同學(xué),6個(gè)女生一隊(duì),我們是分兩邊入場(chǎng)的,當(dāng)音樂響起時(shí):“太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來七色光彩……”我們就隨著音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈……
我最喜歡的是三二班表演的舞蹈《好媽媽》,她們優(yōu)美的舞姿真是美若天仙。‘(dāng)音樂響起:“我的好媽媽,下班回到家,勞動(dòng)了一天多么辛苦!”我想:我們的媽媽為我們成長(zhǎng)操了許多年的心,我們應(yīng)該感謝媽媽!
“六一”真快樂。≌媪钗译y忘!
六一的快樂作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)。爸爸媽媽要去上班,把我送到了爺爺奶奶家,爺爺奶奶帶著我和表弟到酒店喝早茶,我點(diǎn)了自己喜歡的點(diǎn)心。
吃完早餐后,我們還去公園玩。公園里有很多好玩的過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車……我還看見了很多小動(dòng)物:長(zhǎng)頸鹿、小熊貓、斑馬,還有一些叫不出名字的動(dòng)物。玩了一天很累,回到家,爸爸還送了一個(gè)魔方給我做禮物,我非常開心。我把今天的事情都寫下來,真是一個(gè)難忘的節(jié)日!
六一的快樂作文 篇3
六一兒童節(jié)那天,我的心像熊熊燃燒的火焰,激動(dòng)無(wú)比。清晨,我踏著歡快的步子,來到學(xué)校。
校園里涌動(dòng)著一股喜氣,每個(gè)班都有著自己的風(fēng)采,我們班通過幾位同學(xué)的`精心打扮,無(wú)論是窗戶上,還是墻壁上,都裝飾著精美的圖案,所以我們班在教室布置方面獲得了三等獎(jiǎng)。
上午,我們觀看了每個(gè)班的“歌曲大連唱,因?yàn)槲覀兂煤,所以播放在前面。?dāng)時(shí)的我,心怦怦直跳,非常緊張,但是微笑征服了一切的恐懼,看到大屏幕上的我,面帶微笑,輕松自如,我格外的高興。到了中午,我連吃午飯的興致都沒有了,迫不及待的拿出零食跟大家分享,我突然感覺到分享的滋味真好。
下午,我們進(jìn)行了“故事大賽”。老師讓我們排頭拿著一顆糖,音樂開始就傳,音樂停止拿到的人就要背誦一首古詩(shī)。音樂開始了,只見他們一個(gè)個(gè)的傳過來,可是我正要傳的時(shí)候,音樂剛好停止,我心里不停地責(zé)怪自己為什么不傳快一點(diǎn)。要開始背古詩(shī)了,我一個(gè)也想不出來,正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,正好想到了書上的一首古詩(shī)《曉出凈慈寺送林子方》,我把它流利地背誦了下來,老師評(píng)了十分,我差點(diǎn)歡呼起來,接連幾次之后,那顆糖又落入我的手中,幸虧同桌提醒了一首詩(shī),否則我還真不知道說什么才好,但是,老師還是評(píng)了十分,我心里像吃了蜜一樣甜。
這個(gè)“六一”兒童節(jié),我們過得既充實(shí)又有意義!度過這個(gè)歡樂的“六一”兒童節(jié),又要迎來緊張的復(fù)習(xí)階段,兒童節(jié)的歡笑,深深地刻在我童年美好的記憶里,但愿長(zhǎng)大以后,我們還能像現(xiàn)在這樣,那么的無(wú)邪、那么的歡樂,童年是美好的,可是人總要長(zhǎng)大的。
六一的快樂作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),一大早就收到了爸爸媽媽送給我的小禮物,一個(gè)漂亮的芭比娃娃。吃完早飯,我邁著輕盈的步伐去學(xué)校。
到了學(xué)校,到處洋溢著節(jié)日的歡樂。走進(jìn)教室張老師面帶微笑的走進(jìn)來,對(duì)我們說;“同學(xué)們,六一快樂。”然后告訴我們讓我們?nèi)ビ^看學(xué)校的文藝匯演,我們有秩序的排隊(duì)來到舞臺(tái)下面,同學(xué)們臉上充滿了期待。
我們的演出開始了,節(jié)目豐富多彩,給我印象最深的就是《木蘭辭》,“阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄,愿為市鞍馬,從此替爺征!北憩F(xiàn)了木蘭巾幗不讓須眉的新一代女郎。第二個(gè)就是充滿活力的舞蹈《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》,還有神奇的魔術(shù)表演……同時(shí)陪我們觀看節(jié)目的還有學(xué)生的家長(zhǎng),我的媽媽也被邀請(qǐng)來陪我一起看演出,心里別提多高行了。
節(jié)目結(jié)束以后,家長(zhǎng)們還參觀了同學(xué)們的作品展示,有國(guó)畫、衍紙、手工、書法……都是學(xué)校里的社團(tuán)展示出來的,學(xué)校里給我們提供了各種社團(tuán),同學(xué)們可以在里面學(xué)習(xí)到更多的知本領(lǐng)。
快樂的六一結(jié)束了,不管怎么樣我都要感謝父母和老師們,感謝他們給我們一個(gè)快樂的童年,我會(huì)用心記下這溫馨、快樂的一暮暮,期待著下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)來臨。
六一的快樂作文 篇5
快樂的“六一”今天是“六一兒童節(jié)”,我非常高興,因?yàn)榘职謰寢寽?zhǔn)備帶我去“曉圓公園”,快樂的“六一”(二年級(jí)下學(xué)期)作文。今天天氣晴朗,太陽(yáng)公公也好象為我慶祝節(jié)日。
一進(jìn)公園大門,一股股香氣撲鼻而來,引著我們來到花壇旁;▔锸㈤_著五彩繽紛的花朵:黃的大理菊、紅的狀元紅、白的天女散花……千姿百態(tài),竟相開放,微風(fēng)輕拂,它們散出的香味,飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。繞過花壇,我們走到了一片綠茵茵的草地,草地上有許多好玩的,我向爸爸要了5元錢,來到了一處人多的地方,只聽有人在喊:“5元錢3個(gè)圈,套到什么東西就拿什么東西!蔽屹I了3個(gè)圈。
第一次,沒套到;爸爸來了,第二次,我叫爸爸套,也沒套到;第三次,爸爸用心去套,哇!太棒了耶!一下套到了玩具大汽車,我高興地拿起了大汽車,小學(xué)五年級(jí)作文《快樂的“六一”(二年級(jí)下學(xué)期)作文》。接著,來到了涂砂畫的地方,我買了一個(gè)葫蘆娃模具,用牙簽輕輕地刮下上面一層黃紙,就露出白色的膠,我把各種顏色的砂子涂在不同的地方,一會(huì)兒葫蘆娃砂畫就完成了,媽媽連聲夸我:“漂亮極了!
我們又往前走,來到了魚池邊,我買了一包魚食,一粒粒地扔到水里,只見許多小魚都游到我這里來了,一條銀白色的金魚躍出水面,張著大嘴,好像要搶游人的魚食呢!我對(duì)爸爸說:“真可愛!”不一會(huì)兒,魚食就喂完了。一看時(shí)間到了十二點(diǎn),我們到麥當(dāng)勞吃中飯。吃完飯,我們高高興興地一起回家了。今天,我的心情非?鞓贰
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