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詩(shī)作文

古詩(shī)作文

時(shí)間:2021-03-25 13:09:25 詩(shī)作文 我要投稿

【精選】古詩(shī)作文匯編五篇

  在我們平凡的日常里,大家肯定對(duì)各類古詩(shī)都很熟悉吧,古詩(shī)準(zhǔn)確地來說應(yīng)該叫格律詩(shī),包括律詩(shī)和絕句。你所見過的古詩(shī)是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的古詩(shī)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】古詩(shī)作文匯編五篇

古詩(shī)作文 篇1

  美,它無處不在。在生活中、在景色中、在人群中,只要我們睜大眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。

  “古詩(shī)詞”這只不過是三個(gè)普普通通的字而已,但它卻包含了千百年來人們的文化底蘊(yùn)。

  有一次,我正在看杜甫的《春夜喜雨》,覺得有些無聊,便開始看起下面的注釋。看著看著,我便覺得自己仿佛身置于一個(gè)下雨的夜晚當(dāng)中,春雨并不吵,反而細(xì)膩又無聲。過了一會(huì)兒,雨漸漸停了,到了白天時(shí),再向花叢中眺望,卻發(fā)現(xiàn)花朵已經(jīng)變沉,垂下了頭。我正陶醉于這美麗的景色之中,突然媽媽喊著:“吃飯了!”我才猛然醒過來,環(huán)顧著四周,哪兒有什么花叢,自己還坐在書桌前呢。我還有一些意猶未盡,不禁嘖嘖稱贊道:“太美了!”

  更有一次,我在看李白的《月下獨(dú)酌》,便開始仔細(xì)品味“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”這千古名句。這時(shí),我仿佛站在黑夜之中,一抬頭便望見二十米遠(yuǎn)的李白,他正孤獨(dú)地舉起酒杯,喝了起來。一會(huì)兒,他便舉起酒杯,對(duì)著那輪明月又對(duì)著自己的影子,然后喝了下去。那時(shí),我不禁感嘆:“大詩(shī)人李白竟也有這樣孤獨(dú)的一面!边@時(shí),只有一輪明月和自己的影子可以陪伴他。于是,我便一直站在那里,望著李白……

  美,在古詩(shī)詞中,在課堂上,在生活中,它使我無限神往,更使我陶醉其中。

古詩(shī)作文 篇2

  “熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”!這是爺爺和爸爸經(jīng)常在我面前說的話。幼時(shí)的我雖然跟著他們搖頭晃腦背了許多詩(shī)詞,但仍半信半疑。

  去年冬天的一個(gè)早上,我一覺醒來,推開窗戶,哇!下雪了,到處是銀裝素裹,我望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,不禁脫口而出:“昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏。”正好被鄰居家的阿姨聽見了,大為贊賞,不僅親自到我家表?yè)P(yáng)了我,而且在小區(qū)里逢人就夸我太有才了。媽媽很高興,給我買了盼望已久的溜冰鞋作為獎(jiǎng)勵(lì),我心里竊喜不已,真比考試得了100分還高興,好像對(duì)“不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”這句話似懂非懂了,同時(shí)也更加賣力地背誦古詩(shī)了。

  過了一段時(shí)間,我就遇到一個(gè)磨練水平的機(jī)會(huì)。那是學(xué)校開展的一個(gè)綜合性實(shí)踐課:古詩(shī)詞大會(huì)。主持人出上句,選手對(duì)下句,誰先答對(duì),算誰贏!

  “君不見高堂明鏡悲白發(fā)。”老師突然念道!俺缜嘟z暮成雪!崩蠋熢捯粑绰,我就脫口而出。場(chǎng)上頓時(shí)掌聲雷動(dòng),同學(xué)們都向我豎起了大拇指,一股自豪感油然而生,使我的斗志更加昂揚(yáng)!“千呼萬喚始出來”主持人放了大招,不再?gòu)恼n內(nèi)閱讀中選題了!蔼q抱琵琶半遮面”,我不緊不慢地回答道。

  老師贊許地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后來了個(gè)出其不意!敖饺绱硕鄫伞,這不是毛主席的詩(shī)句嗎?我不假思索地大聲回答:“引無數(shù)英雄競(jìng)折腰!”“好”!下面的同學(xué)紛紛鼓掌,不時(shí)發(fā)出嘖嘖贊嘆。

  經(jīng)過十幾輪的激烈角逐,我終于以90分的成績(jī)奪得了“詩(shī)詞大王”的稱號(hào)。班主任王老師欣喜萬分,我們班上一群男同學(xué)更是高興地把我抬起來,和我分享勝利的喜悅。

  望著蔚藍(lán)的天空,我深深感嘆:詩(shī)詞文化真是博大精深!雖然我這次取得了一點(diǎn)兒成就,但對(duì)優(yōu)美的古詩(shī)詞探索卻剛剛開始,他將伴隨我健康快樂地成長(zhǎng)……

古詩(shī)作文 篇3

  中國(guó)五千年的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在這條文化長(zhǎng)河中最為閃耀的,是我的最愛——詩(shī)詞。

  書桌旁,我正手捧一本散發(fā)著濃濃墨香的《古詩(shī)全集》,靜靜地聽著詩(shī)詞講述著中華上下五千年那悠久的故事……

  看蘇軾被貶黃州后,并沒有太多的怨言,只瀟灑地?fù)]筆寫下“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”。那樂觀的積極向上的態(tài)度不禁讓人肅然起敬。

  聽,汨羅江邊屈原正長(zhǎng)嘆:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!”剎那間“撲通”一聲,一代愛國(guó)詩(shī)人成了“詩(shī)魂”,留給世界最后一聲悲憤的吶喊,給人類留下了悲壯的'一幕。

  黃鶴樓中,李白即將與摯友孟浩然分別,這一別可能就是一輩子。看著好友乘坐的帆船漸行漸遠(yuǎn),李白不禁吟誦道:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流!

  瓜洲江畔邊,王安石再度任職,離開家鄉(xiāng)鐘山。既有著遠(yuǎn)大抱負(fù),又留戀家鄉(xiāng),眺望著遠(yuǎn)方,詩(shī)人思鄉(xiāng)情切,吟道:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!

  詩(shī),是唐朝的一株柳,搖蕩在古風(fēng)河畔;詩(shī),是宋時(shí)的一條魚,游弋在清澈柔波;詩(shī),是元代的一首曲,傳頌在天山草原;詩(shī),是民間的一股風(fēng),悠揚(yáng)在深深的胡同里;詩(shī),是清時(shí)的浣紗女,在河邊唱著絕代的歌……

  一首首唐詩(shī)宋詞,讓我感受到另一個(gè)奇妙的世界,為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了它所蘊(yùn)含的奧秘,它所蘊(yùn)含的獨(dú)特的美。

  因?yàn)檫@些詩(shī)歌的美,我體會(huì)到人生真正的意義;因?yàn)樵?shī)歌的美,我感悟到世間的真理;因?yàn)樵?shī)歌的美,我發(fā)現(xiàn)原來世上有著這么多美好的事物。

古詩(shī)作文 篇4

  暫時(shí)卸下學(xué)業(yè)的重負(fù),選擇一個(gè)于月光融融的夏夜,輕輕翻開《中國(guó)歷代詩(shī)詞精選》,微黃的書頁(yè)便緩緩翻卷開來。我捻著書頁(yè),漫溯在上下五千年的文化長(zhǎng)河中,任詩(shī)韻在心田肆意流淌……

  春花盛開的月夜,流連于張若虛的詩(shī)情畫意。抬眼望去,是那一江渺無邊際的'春潮,潮水翻涌著一輪皎潔如玉的月,影影綽綽,碧波浮光,與深藍(lán)的天幕中孤獨(dú)的圓月交相輝映,似乎要融為一體,卻又始終保持著一段若即若離的距離。月下的花林仿佛正覆著一層雪霜,雪白的似乎與江畔的渾茫一片。月下有花樹搖情,有游子思鄉(xiāng),亦有鴻雁傳書,有戀人思情……萬般思緒、千種哲思都付與滔滔不盡的流水與皎皎生輝的孤月,帶著悠悠不盡的鄉(xiāng)愁與綿綿不絕的相思,墜入“落月?lián)u情滿江樹”的夢(mèng)幻世界。

  恍然間,耳畔響起幽幽羌笛之聲,那大抵是步入了王之渙的玉門關(guān)了。但見關(guān)外黃沙映殘陽(yáng),腥風(fēng)伴血雨,關(guān)內(nèi)黃河上白云,孤城萬仞山。岑目遠(yuǎn)眺,只見兵營(yíng)內(nèi)殘旗亂舞,勁風(fēng)蕭瑟,一派悲寂蒼涼之景。這時(shí)也才明白詩(shī)人的感嘆:“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。”那似乎是對(duì)邊關(guān)將士的安慰勸勉,亦或是一種無奈的自嘲與撫慰。

  我乘舟尋覓在茫茫詩(shī)海,忽而登上怪石嶙峋的蜀道,盡情感受蜀道上“飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷”的巍峨巉巖,透過險(xiǎn)峻的蜀道領(lǐng)略詩(shī)人懷才不遇的苦惱憤懣;繼而又“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”般疏狂一醉,借酒澆愁;亦或體驗(yàn)“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的少女愜意;忽而“采菊東籬下,悠然見南山”般躬耕隴畝,優(yōu)哉游哉。

  閱詩(shī)經(jīng)、覽楚辭、吟唐詩(shī)、唱宋詞、哥元曲、品明清詩(shī)文,踽踽獨(dú)行的屈原、超然田園的陶潛、狂放豪邁的李白、樂觀豁達(dá)的蘇軾、詩(shī)情萬種的易安居士……。一代代詩(shī)文大家,接力行舟,讓悠悠詩(shī)韻流淌于文化的長(zhǎng)河。

古詩(shī)作文 篇5

  背古詩(shī)是我的弱項(xiàng),每次有背古詩(shī)的作業(yè),我就頭疼的要命,可是作業(yè)完不成的后果可是日記一篇!所以,我每次硬著頭皮背下來后,總是元?dú)獯髠?/p>

  有一次,爸爸教我一種方法,讓我受益匪淺——把古詩(shī)改成電影:背之前先把每一句古詩(shī)想象成一張圖片或幾張,然后背的時(shí)候腦海里像放電影一樣閃過一張張圖片,這樣,詩(shī)句就自然而然出來了。

  于是,我用爸爸教的方法試著重新背《春江花月夜》。我先看了一遍古詩(shī),想了一下,然后腦海中就閃出一幅幅畫面:一條江與茫茫大海相接的地方,慢慢的,一輪明月隨著激蕩的海潮緩緩升起,月光傾灑著,點(diǎn)點(diǎn)波光灑滿了海面,這條江上,到處是皎潔的月亮散發(fā)著耀眼的光芒,接著“春江潮水連海平,海上明月共潮生,滟滟隨波千萬里,何處春江無月明!”這四句古詩(shī)就從我嘴里竹筒倒豆子般流了出來。我感慨爸爸教的方法真好。

  現(xiàn)在,如果有背古詩(shī)的作業(yè),我總能在十分鐘之內(nèi)完成。我發(fā)現(xiàn),正確的方法等于成功的一半:技巧加上刻苦等于成功!

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