快樂是作文合集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的快樂是作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂是作文 篇1

　　今天我們家開展了一次大掃除，因?yàn)槲覀兗矣悬c(diǎn)亂，媽媽每周都會(huì)開展一次大掃除�？粗鴭寢屆γβ德档纳碛�，我心想我該做些什么呢。突然我發(fā)現(xiàn)我的書柜里的書擺放得一點(diǎn)都不整齊，就決定整理書柜。我先將比較小的書拿出來(lái)，再將剩余的書按從大到小的順序擺放，然后用同一種方法將小書整齊的放進(jìn)去。這樣書柜的一個(gè)小櫥子就整好了，可還有很多我沒整理呢。我用了好長(zhǎng)時(shí)間終于整理好了。我看著整齊的書柜開心地笑了。

　　我非常喜歡看書，尤其是歷史書，只要拿到了書我就會(huì)愛不釋手，就像得到了寶物一樣，忍不住把書上的知識(shí)都吞到肚子里。我覺得書就要用心認(rèn)真讀，讀書可以激發(fā)我的想象力，讓我的腦子里充滿好詞、好句，每次寫作文我都有種下筆如有神的感覺�，F(xiàn)在，我已經(jīng)成為小書迷了。老師說(shuō)愛讀史書的男孩胸中自有溝壑，媽媽說(shuō)讀史可以使人明智。

　　在平時(shí)我完成作業(yè)以后就會(huì)幫助媽媽和弟弟做一些力所能及的小事，這樣我會(huì)感到很快樂。我要成為一個(gè)獨(dú)立、自信、勇敢的男子漢。

快樂是作文 篇2

　　上個(gè)學(xué)期，我和媽媽回到大豐，去奶奶家玩。因?yàn)槲乙宦飞峡吹皆S許多多的棉花地，雪白雪白的，但就是沒有人收，所以我就跟奶奶說(shuō)：“奶奶，這棉花能不能讓我來(lái)收�。俊蹦棠绦χ�說(shuō)：“你這小家伙，棉花那么多，你怎么收得完？”我自信地說(shuō)：“我可以多喊幾個(gè)人�！蹦棠探K于答應(yīng)了。

　　我開始“工作”了。但我嫌人手不夠，就讓小姨、鐵哥們兒花旭蔚、媽媽、爺爺和奶奶一起來(lái)收。

　　因?yàn)槲医?jīng)驗(yàn)不足，所以遇到了點(diǎn)兒小麻煩，我收棉花不知道把外殼剝掉，就直接抓住棉花往外扯，這樣棉花不是拉散了，就是沾上其它的東西了。奶奶看到我這樣就教了教我，然后我收棉花就好收多了。

　　轉(zhuǎn)眼到了中午，我們已經(jīng)收了三大袋了，雖然我們已大汗淋漓，但我們?nèi)院芨吲d，因?yàn)閯趧?dòng)最快樂！

快樂是作文 篇3

　　快樂，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，是數(shù)也數(shù)不完的鈔票；是試卷上那鮮紅的一百分；是同學(xué)之間的一句關(guān)懷的話語(yǔ)；是及時(shí)善后的滿足和他人對(duì)你的感激……

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂就是試卷上那鮮紅的一百分。記得有一次，剛上課，數(shù)學(xué)老師捧著一大堆試卷進(jìn)來(lái)，生氣地說(shuō)：“這次全班考得很差，只有一個(gè)一百分!”我緊張極了。老師讓組長(zhǎng)去發(fā)試卷，發(fā)到我的時(shí)，我拿著試卷，驚訝極了。這真的是我的試卷嗎？我興高采烈地拿著試卷，心中有說(shuō)不出來(lái)的快樂，就像一只小熊掉進(jìn)蜜罐里，全身上下都感覺好甜。我望著窗外，感覺今天天空特別的藍(lán)，白云也無(wú)比的白，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“你考得真好，繼續(xù)加油哦！”我看著這鮮紅的一百分，不禁想到爸爸媽媽看到試卷后，會(huì)不會(huì)笑得連眼睛都沒了呢!回到家后，我給爸爸媽媽看這張?jiān)嚲�。他們一看，臉像開了一朵花，我的心里也美滋滋的!

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂也是課間和同學(xué)們一起玩耍�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我們?cè)诓賵?chǎng)玩一個(gè)新游戲，要蒙著眼睛。有些人在后面一直打她，可她怎么也抓不到我們。我們得意洋洋地對(duì)她說(shuō)：“我就在你的身后，你怎么就抓不到我啊，來(lái)抓我啊……”不知不覺我們還唱起了歌，可她就是抓不到我，還傻乎乎地撞到了墻，逗得我們哄堂大笑，仿佛學(xué)習(xí)的疲倦都拋得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂更是在別人需要幫助時(shí)，給予他們幫助。有一次，在公交車上，一位瘦弱的老奶奶上了車，可車上剛好沒有空位。我站了起來(lái)，給老奶奶讓了座，老奶奶連忙道謝，笑著說(shuō)：“好孩子，你可真善良啊，總有一天，你會(huì)有好報(bào)的�！迸赃叺氖迨灏⒁桃哺�著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里美滋滋的。

　　快樂是什么？一直以來(lái)。我都在尋找快樂。其實(shí)快樂并不需要我們?nèi)�尋找，因�(yàn)樗�就在我們身邊�?/p>

快樂是作文 篇4

　　我長(zhǎng)著一張瓜子臉，鑲嵌著兩顆水靈靈的珍珠。我膽子有點(diǎn)小，但是一跳起舞來(lái)，又成了一只自信高傲的“小天鵝”。

　　我在兩年前就開始學(xué)芭蕾舞，最近，老師在所有人中選出了25個(gè)最優(yōu)秀的學(xué)員參加了江蘇省蓮花杯比賽，我就是其中一個(gè)。在賽場(chǎng)上，我們隨著音樂翩翩起舞，那舞姿是那么輕盈優(yōu)美，我們不是變換隊(duì)形，一會(huì)兒雪花，一會(huì)兒變成火焰，一會(huì)兒變成天鵝在“水中”游動(dòng)，贏得了觀眾熱烈的掌聲，最后取得了金獎(jiǎng)，我的家人為我露出了自豪的笑容。面對(duì)這份榮譽(yù)，我時(shí)不時(shí)想起老師帶著我們辛苦排練的場(chǎng)景。每次，都要排練兩個(gè)小時(shí)，在同一個(gè)動(dòng)作上擺很久，放松以后，腰酸胳膊疼的。每一次排練完，個(gè)個(gè)都是滿頭大汗，但沒有一個(gè)說(shuō)累。

　　對(duì)于舞蹈，我簡(jiǎn)直到了癡迷的程度，在回家的路上，我忘掉排練的疲勞，腦海中想著動(dòng)作和要領(lǐng)。在家里，我一有空，就對(duì)著鏡子做動(dòng)作，挺胸、彎腿、抬手......一遍又一遍，覺得做的好了，就纏著爸爸媽媽做“觀眾”，請(qǐng)他們做點(diǎn)評(píng)今天是上課的日子呀！屋外下起了大雨，外公指著窗外，說(shuō)：“雨太大了，·這次就別去了。”我二話不說(shuō)，我拿起雨傘，拽著外公往訓(xùn)練班跑。列熱炎炎，小狗直吐舌頭，花兒耷拉下了腦袋，樹葉被曬蔫了，外婆扇著扇子說(shuō)：“天太熱了，你還是呆在家里吧�！蔽依�著外婆往訓(xùn)練班趕。

　　我不光會(huì)跳舞，畫畫也I很棒，我用美麗的線條和絢麗的色彩勾畫的每一幅畫都給爸爸媽媽一個(gè)有一個(gè)驚喜，看，嬌艷的花朵引來(lái)了蜜蜂。瞧，水中的魚兒仿佛游動(dòng)了起來(lái)。喲，金黃的麥穗隨風(fēng)搖曳起來(lái)......看過(guò)我的作品的人都夸我是個(gè)小畫家。

　　我要自豪地對(duì)大家說(shuō)，我是只快樂的“天鵝”畫家！

快樂是作文 篇5

　　大家好！我是小蟲子——果果！一只快樂的小蟲子，我每天都很開心呢！

　　我住在一個(gè)又大又紅的大蘋果中，那大蘋果紅得發(fā)光，甜得像蜜。我的伙伴一個(gè)個(gè)大蟲子、小蟲子，都很羨慕我呢！有時(shí)，我閑著沒事就在大蘋果中亂咬，咬出一張張“小床”，餓了就吃掉。

　　還有的時(shí)候，我就在大蘋果上爬一圈，對(duì)大家說(shuō)：“看啊，我已經(jīng)爬了全球！每天開開心心！”可是有一天，一群叫“人”的大家伙，帶走了我和我的世界——大蘋果，我覺得“它”像是個(gè)勇大蟲子。

　　我們?cè)谝粋�(gè)“龐然大物的肚子”中，有一個(gè)發(fā)亮的“小袋子”，我們很奇怪，后來(lái)我才知道，到了一個(gè)地方，我一看，原來(lái)在賣蘋果呀！我住的大蘋果幸好沒被賣掉，又被扔到了果樹下。

　　我真快樂！有了一次特殊的“環(huán)球之旅”呢！

快樂是作文 篇6

　　從小到大，我一直覺得學(xué)習(xí)是一件非常痛苦的事。除了看課外書，我總是被媽媽催促著，監(jiān)督著學(xué)習(xí)。就象一頭不肯往前走的牛，被人鞭打著，吆喝著，才肯往前走。因此，我從來(lái)都覺得學(xué)習(xí)是一件苦差事�？墒牵�這學(xué)期，我逐漸改變了對(duì)學(xué)習(xí)的看法……

　　我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)讀書也并沒有那么的苦惱。以前我學(xué)數(shù)學(xué)，就等于看天書，題目擺在那我卻無(wú)法動(dòng)筆，也就只會(huì)抄同學(xué)的。這個(gè)學(xué)期，跟上了老師的節(jié)拍，原來(lái)數(shù)學(xué)也不是如同天書那么的難。

　　學(xué)習(xí)也是一種快樂。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，認(rèn)真的上課時(shí)，做好每一堂筆記時(shí)，每一次遇到不會(huì)的題目時(shí)我會(huì)認(rèn)真去思考，如果還是不會(huì)，我就會(huì)去請(qǐng)教同學(xué)或者老師，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就像吃一個(gè)好吃的食物，只有等你慢慢的去品嘗，才能嘗出里面的奧秘。所以學(xué)習(xí)也是一種快樂。

　　學(xué)習(xí)可以改變我們一生的.命運(yùn)！我們專心專致的去對(duì)待學(xué)習(xí)，你的回報(bào)自然也不會(huì)差。在人的一生中，生活是需要方向的，而學(xué)習(xí)就是我們的主要方向。在學(xué)習(xí)中，我們難免會(huì)遇到一些困難，但只要我們慢慢的解決，也會(huì)成功的。

　　很多同學(xué)都在想，學(xué)習(xí)其實(shí)就是為了應(yīng)對(duì)自己的父母，應(yīng)對(duì)老師。但他們卻忘記了學(xué)習(xí)的真正意義。學(xué)習(xí)是一種享受，一種快樂。也有人在想，不讀書有什么關(guān)系？我們還不是能好好的，他們可能忘了，人的一生每一天生活就像一條帶刺的路，并不是你想象中的那么簡(jiǎn)單。一個(gè)人如果沒有知識(shí)沒有文化，就等于沒有了靈魂，想想一個(gè)沒有靈魂的人是怎樣子的�！澳阋粫r(shí)的貪玩換來(lái)了一生的卑微”。這樣值得嗎？

　　你快樂也要學(xué)習(xí)，不快樂也要學(xué)習(xí)，還不如帶著一顆快樂的心去學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是快樂的源泉，如果不快樂，學(xué)習(xí)有什么意義？學(xué)習(xí)是多姿多彩的，雖然在學(xué)習(xí)中有著酸、甜、苦、辣，但在這酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。

　　經(jīng)歷了很多事情，才深深的體會(huì)到學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，而是循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)抓好基礎(chǔ)是最重要的，刻苦學(xué)習(xí)也是學(xué)好的基礎(chǔ)，對(duì)待任何問題不怕困難，不怕麻煩，因?yàn)槿魏问虑槎寂抡J(rèn)真二字，只有做到了，就可以戰(zhàn)勝困難。所以好好學(xué)習(xí)吧！

　　如果有人問我：“你的快樂是什么？”我想我可以明確地回答：“學(xué)習(xí)。”因?yàn)樗�容納了我所有的快樂。

快樂是作文 篇7

　　不需要仰望，不需要渴慕，更不必苦苦追求。因?yàn)樽约核鶕碛械�，或許并不比別人少，我們要做的，是珍惜擁有。所以我亦相信：珍惜擁有的人是快樂的。

　　東晉的戰(zhàn)亂孕育了淡泊名利的陶淵明。他率真熱愛自然的本性注定他擁有“采菊東籬下，悠然見南山”的情懷，他或許無(wú)法擁有官場(chǎng)顯赫，但他并不因此而失望迷茫，而是傾心自然山水，熱愛田園。而他的所擁所有亦讓他倍加珍惜，這才讓他成為一個(gè)雖身無(wú)分文卻擁有自然的樂者�！暗�愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！睎|坡，是你又在月下獨(dú)吟，把這美好的祝愿，獻(xiàn)給天下民眾。你一生坎坷，壯志難酬，與官場(chǎng)漸行漸遠(yuǎn)的你似乎倦了，開始不再那么熱情，以致你最終遠(yuǎn)離官場(chǎng)�？赡悴辉诤�，你珍惜你的一切，正因如此，磨練了你豁達(dá)的胸襟，而你也因此將自己磨成北宋天幕中最耀眼的一顆星。

　　與海倫。凱勒相比，我們擁有一雙觀賞世界的眼睛是何等幸運(yùn)？我們沒有理由不去珍惜。與貝多芬相比，我們擁有一雙傾聽世界的雙耳不應(yīng)珍惜嗎？與霍金相比，我們擁有健康的體魄更是幸運(yùn)不已。我們何來(lái)不去珍惜與努力的理由？不！上蒼贈(zèng)與我們的一切，我們都應(yīng)珍惜。這樣的我們又何樂而不為呢？有這樣一個(gè)悲慘卻又發(fā)人深省的故事：一位癌癥患者在死神來(lái)臨前苦苦哀求：“再給我?guī)追昼姡�讓我見見我的父母，讓我想想我的朋友與敵人，或者讓我再聽一朵花開花謝的聲音……”死神搖頭回答：“你為何不珍惜？你所說(shuō)的一切，我都給你留了大把時(shí)間讓你去做，可你卻不珍惜，你又怨得了誰(shuí)……”死神話還未說(shuō)完，那患者的眼中的生命之火已悄然熄滅。我不由得十分惋惜，為何那位患者在生命盡頭才懂得珍惜？如此想來(lái)，他的生活也不會(huì)有太多的快樂。因?yàn)樗�，太晚才明白“珍惜”二字的含義。

　　回首我們成長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，身后永遠(yuǎn)是默默支持我們的大愛無(wú)聲的父母。濃濃的親情永遠(yuǎn)陪伴我們走向人生的最深、最遠(yuǎn)處。還有那引領(lǐng)我們正確健康成長(zhǎng)的師長(zhǎng)，永遠(yuǎn)在迷茫、在困惑是為我們指引方向。那無(wú)聲的關(guān)懷與一道道鼓勵(lì)的眼神，都值得我們?nèi)フ湎�。而這些溫暖，也足以使我們感到快樂不已。

　　歷史教會(huì)我們學(xué)會(huì)珍惜，更教會(huì)我們珍惜擁有的人是快樂的�；赝�現(xiàn)今的新世紀(jì)，又何嘗不是如此？他用他畢生的智慧拯救了億萬(wàn)生命。雖年事已高卻依然努力挽留生命。他就是屠呦呦。他珍惜億萬(wàn)國(guó)人的健康，只是將自己的生命看淡了些，他把對(duì)自我的珍惜上升到珍愛億萬(wàn)國(guó)民的生命健康。這種珍惜是偉大的，而屠呦呦本人更是快樂充實(shí)的。

　　霍金，一位站在輪椅上的巨人。他亦珍惜自己那顆睿智的大腦與雖不健全的體魄，用他的堅(jiān)韌與毅力，書寫了科學(xué)史上空前的奇跡。所以我說(shuō)他依舊是快樂的，因?yàn)樗�懂得珍惜和愛護(hù)自己所擁有的一切。所以，不要再抱怨自己并不俊的美臉龐；不要再嫌棄自己雖不富有卻溫馨洋溢的家；不要再厭惡自己不聰慧甚至愚笨的頭腦。珍惜自己所擁有的的，會(huì)讓自己豁達(dá)不少，會(huì)讓自己覺得原來(lái)自己也擁有別人不曾有過(guò)的一切。

　　只是自己的目光往往在自己失去的東西上停留太久，以至于忽略了珍惜自己所曾擁有的一切。

　　正如一株綠草，不必渴望玫瑰的芬芳，因?yàn)樽约河兄�玫瑰所沒有的青翠；正如一條溪流，無(wú)需敬仰江河的洶涌，因?yàn)樽约河兄�江河所沒有的優(yōu)雅；正如一顆明星，不必羨慕太陽(yáng)的光輝，因?yàn)樽约河兄�太�?yáng)所沒有的美麗……人生亦是如此，若我們珍惜自己所擁有的一切，我們又何嘗不會(huì)感到平衡？又怎會(huì)感受不到快樂？可我們常常都是被自己所缺失的東西迷惑雙眼，忘記了珍惜自己所擁有的……學(xué)會(huì)珍惜擁有。錘煉豁達(dá)心胸。會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)擁有有很多，自己是快樂而滿足的。所以，學(xué)會(huì)珍惜吧！因?yàn)椋�珍惜擁有的人永遠(yuǎn)快樂的。

快樂是作文 篇8

　　人生什么最苦？莫過(guò)于沒有完成應(yīng)盡的責(zé)任。而最樂，莫過(guò)于責(zé)任完了，如釋重負(fù)。

　　上初中后，我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，是它讓我體驗(yàn)到了最苦與最樂。

　　那一天放學(xué)前，一切都進(jìn)展得順利，但我忘記了一件說(shuō)大不大、說(shuō)小不小的事。放學(xué)后，我拎上書包正準(zhǔn)備回家，有一位同學(xué)問我：“今天老師留了抄寫作業(yè)，我怎么沒有作業(yè)本呢？”我用力拍了一下大腿：“完了！作業(yè)本我忘記抱了！”說(shuō)完，我用無(wú)辜的眼神看了一眼那位同學(xué)，就奔出了教室，跑去找英語(yǔ)老師。

　　“老師！咱們班的作業(yè)本……”我還沒說(shuō)完，老師就說(shuō)：“作業(yè)早就判完了，為什么不來(lái)辦公室抱呢？課代表的責(zé)任就是要協(xié)助老師，現(xiàn)在大家沒本寫作業(yè)，責(zé)任誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)？”聽到“責(zé)任”這個(gè)詞，我感覺我的臉變得燙燙的，心里有一種說(shuō)不出的難受，手心一直在出汗。后來(lái)才知道，原來(lái)這種“難受”，就是應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡的痛苦。

　　這次“事故”后，我吸取了相當(dāng)多的教訓(xùn)。同時(shí)，心中也有一股更加強(qiáng)大的力量驅(qū)使著我前行，那就是責(zé)任。那天后的每個(gè)早晨，我到校后就開始清點(diǎn)作業(yè)，我先用老師給的小紙條記下來(lái)沒交的同學(xué)，再去數(shù)本子的數(shù)量。如果能跟紙條上的名單對(duì)上，那是再好不過(guò)的了；如果發(fā)現(xiàn)還是少人，那就只能麻煩老師來(lái)一一對(duì)照了。有一次，作業(yè)交得特別不齊，我就走到講臺(tái)上，用手拍了兩下黑板，說(shuō)：“組長(zhǎng)都快把英語(yǔ)作業(yè)收上來(lái)，數(shù)兒不夠！”我見有一組的組長(zhǎng)去吃飯沒回來(lái)，就直接跑過(guò)去把他們組的作業(yè)收了。收完后還是繼續(xù)記名，最后把所有清點(diǎn)好的作業(yè)抱到辦公室去。另外，上課前，我會(huì)先到英語(yǔ)老師的辦公室去幫老師把上課用的學(xué)案或書本抱過(guò)去。同時(shí)，也會(huì)把判好的作業(yè)本抱過(guò)去，不能讓同樣的失誤發(fā)生。

　　我現(xiàn)在一直認(rèn)為上學(xué)很快樂，因?yàn)樵谛�園中，我可以找到屬于我的一份責(zé)任和單獨(dú)屬于我的一份快樂。

　　盡責(zé)真的是人生最大的快樂！

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