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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-03-25 09:35:18 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

關(guān)于班級(jí)作文300字合集九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的班級(jí)作文300字9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于班級(jí)作文300字合集九篇

班級(jí)作文300字 篇1

  時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了一次發(fā)獎(jiǎng)活動(dòng),同學(xué)們迫不及待地參加了這次活動(dòng)。

  在晚上的時(shí)候,老師原來(lái)為我們買(mǎi)了很多東西,彩虹糖、咪咪、山楂,同學(xué)們發(fā)出一陣激動(dòng)的呼喊聲,此時(shí),我發(fā)現(xiàn)了,老師為我們買(mǎi)了這么多的東西,一定花了不少的錢(qián)呢!

  開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了,首先,老師拿一份名單,大家好象都屏了呼吸。此時(shí),老師說(shuō)道:“黃依正八項(xiàng),鄭萬(wàn)萬(wàn)六項(xiàng),金娟娟陸項(xiàng),陳玟琪五項(xiàng)......”現(xiàn)在,大家都向黃依正看看,頭都不看著許老師,黃依正好象心里在想:為什么他們都看著我呢?難道他們羨慕我嗎?突然,老師點(diǎn)到了我的名字,我馬上領(lǐng)了獎(jiǎng)品,我心里甜滋滋的,心想,我下次一定要超越這些人,做作業(yè)一定要認(rèn)真,做得又快又好。我拿起這份獎(jiǎng)品,走到了自己的座位上,還有很多的人為自己的獎(jiǎng)品而感到高興。

  這場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

班級(jí)作文300字 篇2

  在班級(jí)中,有許多有趣的事情,那次“比手勁”在我印象中是最有趣的。

  那天下午,老師說(shuō)要比“手勁”。我心想:完了完了,就我這豆芽胳膊,能比過(guò)誰(shuí)?老師話音未落,幾位同學(xué)就磨拳擦掌,躍躍欲試垂頭喪氣的坐下。

  王建勃站起來(lái),拍著牛帥的肩膀,激動(dòng)的說(shuō):“不錯(cuò),你真行!” 。在第三輪中,同學(xué)們不知為什么,全都給牛帥加油。第四輪,就是最后一輪中,牛帥比王建勃的斗爭(zhēng)。開(kāi)始,兩位大將使出全身的力氣,不分勝負(fù),精彩的比賽到了中間,王建勃由于有點(diǎn)比不過(guò)牛帥,氣的臉象番茄一樣紅,牛帥汗水濕透了衣服,但還是咬牙不放松。王建勃力氣小了,想放松,沒(méi)想到牛帥一個(gè)大反擊把他壓了下去,王建勃又使勁反擊回去,牛帥漸漸不行了,慢慢的放松下來(lái)。牛帥輸了,垂頭喪氣的坐下。

  王建勃站起來(lái),拍著牛帥的肩膀,激動(dòng)的`說(shuō):“不錯(cuò),你真行!”

班級(jí)作文300字 篇3

  “叮鈴鈴——”清晨,我被一陣電話鈴聲叫醒,一聽(tīng)原來(lái)是老師叫我去搬書(shū)。我猶豫了,明天就要考英語(yǔ)口語(yǔ),今天本應(yīng)該復(fù)習(xí)的,可……這怎么辦呢?這時(shí),熱愛(ài)班級(jí)群體的精神鼓動(dòng)著我:服務(wù)大家,犧牲自己。

  我和同學(xué)很快就到了學(xué)校,走進(jìn)教室看見(jiàn)已有幾個(gè)同學(xué)在座位上等著干活了,可老師不在。我們等啊等,找啊找,就是不見(jiàn)老師的身影。眼看別的班都搬完書(shū)了,可我們還沒(méi)領(lǐng)書(shū)呢,我們都急得滿頭大汗。我產(chǎn)生了想走的念頭,這時(shí),熱愛(ài)班級(jí)群體的信念批評(píng)了我:學(xué)會(huì)等待,做好工作。

  老師終于來(lái)了!我們趕緊去領(lǐng)書(shū),領(lǐng)本,抬箱子。雖然,這些課本很沉,但是,熱愛(ài)班級(jí)群體的力量已經(jīng)灌入了我的全身,讓我們?cè)礁稍接袆牛礁稍礁吲d。發(fā)書(shū)、整理書(shū)、統(tǒng)計(jì)、掛窗簾,這些事都干完后,已是大中午了,當(dāng)老師微笑著送我們走時(shí),熱愛(ài)班級(jí)群體的稱號(hào)對(duì)我說(shuō):干得好!我屬于你了!

班級(jí)作文300字 篇4

  同學(xué)們,在你們的班級(jí)里有沒(méi)有發(fā)生過(guò)有趣的事情呢!我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的吧!

  有一次,我們?cè)谏险n,突然聽(tīng)到了一聲“教室里有蜜蜂,快別動(dòng)。”女生們嚇得馬上躲起來(lái),而我們男生在教室里找了好久,也沒(méi)看到蜜蜂。我們看到了一個(gè)人在笑,下課去問(wèn)他是不是他編的,他說(shuō):“是!闭帽灰粋(gè)女生聽(tīng)到了,那個(gè)女孩子馬上去告訴其他人,把這個(gè)男孩子懲罰了一頓。

  還有一次下課的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不明生物在窗子上。我們幾個(gè)男生自告奮勇去消滅它,有的拿著書(shū),有的拿著筆,還有的拿著紙團(tuán)。拿著紙團(tuán)的同學(xué)對(duì)著那個(gè)生物扔過(guò)去,好像不起什么作用,生物一動(dòng)不動(dòng)。拿著鉛筆的同學(xué),用筆頭射過(guò)去,結(jié)果也沒(méi)射中。拿著書(shū)的同學(xué)過(guò)來(lái)了,他很勇敢,慢慢靠近窗戶,一拍,就把生物拍死了。干掉那個(gè)生物,我們也可以安安心心上課了。

  還有一次上科學(xué)課,老師讓我們討論一下。頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們發(fā)揮各種想象力,千奇百怪的想法都出來(lái)了。我們喜歡這樣有活力的課程,老師也得到了想要的答案。

  這是我們班的趣事,你來(lái)說(shuō)說(shuō)你們班的趣事吧。

班級(jí)作文300字 篇5

  時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間,新的一年又來(lái)到了,為了慶祝元旦,老師宣布在12月29號(hào)舉行一次聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們知道后,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。

  聯(lián)歡會(huì)一開(kāi)始,大家都八仙過(guò)海,各顯神通,表演了各種精彩的節(jié)目。有讓人捧腹大笑的相聲,有讓人百思不得其解的魔術(shù),有悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有優(yōu)美漂亮的舞蹈……同學(xué)們的臉上似乎都寫(xiě)著今天的快樂(lè)。瞧,我們班的“黃金搭檔”又在為我們表演逗人的小品“騎驢找驢”引得同學(xué)們捧腹大笑!袄怖怖,我是粉刷的小行家,刷了……”我們班的“搞笑專家”突然唱起了歌曲,邊唱還邊做動(dòng)作,有一個(gè)同學(xué)笑的鉆到了桌子底下,磕到了頭,猴子似的到處亂竄!接著是我們班的“美女團(tuán)”組織的舞蹈《中國(guó)話》優(yōu)美的舞蹈,動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我們沉浸在童話般的世界里。對(duì)了,模特表演是必不可少的,模特們穿著漂亮的衣服,走著貓步,都可以以假亂真了!……

  聯(lián)歡會(huì)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我還期盼著下一次聯(lián)歡的到來(lái)!

班級(jí)作文300字 篇6

  不團(tuán)結(jié)的班級(jí)與習(xí)慣壞的班級(jí),這兩個(gè)班級(jí)是哪一個(gè)班級(jí)呢?那就是我們四(3)班。可能有人會(huì)問(wèn):“為什么要說(shuō)自己的班級(jí)呢?”因?yàn)檫@是事實(shí),無(wú)法否認(rèn)?赡苡钟腥藭(huì)問(wèn):“你說(shuō)這事干嘛?"別急,聽(tīng)我慢慢說(shuō)。

  今天上午,我和李思潔完的正高興,李方過(guò)來(lái)了,說(shuō)要跟我說(shuō)事兒,李思潔便自己去玩了。

  我們坐在大樹(shù)下,我問(wèn)李方有什么事,她嘆了一口氣,說(shuō):“四班和五班多團(tuán)結(jié)啊,習(xí)慣多好呀,不像我們班,一點(diǎn)也不......"聽(tīng)了李方的話,我也不由自主地低下了頭,打斷了他的話:“一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),習(xí)慣也不好!薄斑常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒爭(zhēng)吵!崩罘接终f(shuō)!笆茄,習(xí)慣也是。特別是黃約翰,上次不就是三科免考,今年又當(dāng)上了班長(zhǎng)嘛,就開(kāi)始驕傲了。真擔(dān)心他會(huì)因?yàn)檫@樣學(xué)習(xí)退步呀。”我激動(dòng)地說(shuō)。這時(shí),李方又冒出一句:“我也一樣,上次語(yǔ)文考了個(gè)全年級(jí)第一就驕傲了?晌覅s忘了,新學(xué)期一開(kāi)始,就幾乎等于一切都從零開(kāi)始了!”接著,我們不約而同的離開(kāi)了。

  回家后,我一直想著李方說(shuō)的話。是呀,別的班不知比我們班團(tuán)結(jié)多少倍,而我們班,有何時(shí)才能像他們那樣呢......

班級(jí)作文300字 篇7

  丁鈴鈴!

  伴隨著同學(xué)們的嘈雜聲,上課鈴響了,平常我們都會(huì)安靜地坐在位置上,可今天卻一反常態(tài),大家異常興奮,桌子上擺著五花八門(mén)的東西,一副萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)的樣子,原來(lái),這節(jié)課我們502班要展開(kāi)班級(jí)義賣(mài)!

  終于,老師來(lái)了,只是叮囑了幾句讓我們不要太吵以后就回辦公室了,大家都答應(yīng)不會(huì)太吵,可當(dāng)老師走了之后,吳老師的叮囑好象誰(shuí)都忘記了,大家都吵著賣(mài)東西,仿佛教室成了交易城了,教室里的聲音馬上變得多了起來(lái),有賣(mài)東西的叫和聲,問(wèn)價(jià)錢(qián)的聲音,同學(xué)賺到錢(qián)得意的笑聲,似乎忘了這里是學(xué)校,是學(xué)知識(shí),學(xué)本領(lǐng)的地方……

  漸漸的,在同學(xué)們的笑聲下下課鈴聲響了,可同學(xué)們的熱情還沒(méi)有消失,仍然在大聲叫賣(mài)著,希望能賺更多的錢(qián),讓班費(fèi)越來(lái)越多,可時(shí)間不等人,一眨眼的工夫,義賣(mài)活動(dòng)就停止了,同學(xué)們也停止了叫賣(mài)聲。在這堂課里,有人賣(mài)了許多東西,有人賠了錢(qián),也有人什么也沒(méi)做,不過(guò),不管過(guò)程怎么樣,結(jié)果都是一樣的,那就是我們度過(guò)了一個(gè)充滿開(kāi)心、充滿歡樂(lè)的義賣(mài)課!

班級(jí)作文300字 篇8

  “叮鈴鈴”,語(yǔ)文課終于下課了,最振奮人心的體育課即將到來(lái)。我和其他同學(xué)商量著舉行一場(chǎng)足球賽。

  自由活動(dòng)時(shí)間也終于到了,我們都像脫韁的野馬似的沖向操場(chǎng)。足球比賽開(kāi)始了,吸引了很多觀眾。

  開(kāi)始比賽!隨著劉裁判一聲令下,對(duì)方同學(xué)開(kāi)球了!對(duì)方開(kāi)出的球可有威脅了,竟有兩層樓高。估計(jì)我的隊(duì)友都在想:這下完了,對(duì)方馬上就要進(jìn)球了。個(gè)個(gè)面有土色。可是我告訴他們:不要慌,可以的!沒(méi)想到幸福來(lái)得那么突然——我?jiàn)^力一躍,一個(gè)頭球就把球頂進(jìn)了對(duì)方的球門(mén),真是驚心動(dòng)魄。

  緊接著,對(duì)方控球時(shí),不小心失誤了,球又到了我的腳下。我不管三七二十一提腳就往對(duì)方球門(mén)的方向就是一掃,球撞在了我的小腿上,徑直飛進(jìn)了球門(mén)死角,隊(duì)友們紛紛上前祝賀。

  可是,因?yàn)閷?duì)方的攻勢(shì)實(shí)在太猛,我們的球門(mén)最終也告急了。對(duì)方長(zhǎng)驅(qū)直入我們的禁區(qū),眼看就要進(jìn)球了,我們只好犯規(guī),送給了對(duì)方一個(gè)點(diǎn)球。

  大家屏息凝視,對(duì)方球員先是一小段助跑,做了一個(gè)假動(dòng)作,盡管門(mén)將奮力想將其撲出,但球還是進(jìn)了。

  這真是一場(chǎng)勢(shì)均力敵的比賽!

班級(jí)作文300字 篇9

  聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)消息使我欣喜 若狂!那個(gè)消息是今天下午要舉行一個(gè)活動(dòng),叫做班級(jí)辯論賽,正方說(shuō)開(kāi)卷都有益,反方說(shuō)開(kāi)卷不一定有益。

  我覺(jué)得 反方這個(gè)觀點(diǎn)對(duì),我就站在反方那,上午很快就就過(guò)完了,下午上課時(shí),大家都十分激動(dòng),,所以大家上課表現(xiàn)也十分好呢。

  下課鈴很快就響了,兩節(jié)課已經(jīng)就上完了,下課大家都開(kāi)心的笑了,因?yàn)樵龠^(guò)十分鐘,班級(jí)辯論賽就要開(kāi)始了,大家都期盼著呢。

  零零零.....上課鈴響了,老師把桌子拉成會(huì)議室的桌子一樣,辯論就開(kāi)始了。

  首先正方發(fā)表說(shuō)“: 我覺(jué)得作者出書(shū)一定有他的道理,所以書(shū)一定是有益的!

  然后,反方發(fā)表說(shuō)“:不一定呀,可能出書(shū)的人有問(wèn)題,那出的書(shū)會(huì)有益嗎?”

  他們說(shuō)的不相上下,最后老師說(shuō)“:看書(shū)是對(duì)的,但也要關(guān)注學(xué)習(xí),不能 不關(guān)注學(xué)習(xí)哦!

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