【精品】春暖花開(kāi)作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的春暖花開(kāi)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春暖花開(kāi)作文 篇1
每個(gè)人的人生中都會(huì)有幾個(gè)讓人感到溫暖的場(chǎng)景，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，即便是深處寒冷的冬季，也會(huì)有忽然春暖花開(kāi)的感覺(jué)。今天我就來(lái)說(shuō)一個(gè)吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我上完了補(bǔ)習(xí)班，走在了回家的路上，看到了一個(gè)公園，便打算進(jìn)去走走。蜿蜒的小道上，兩旁都有樹(shù)木遮陰，陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙中，懶洋洋的灑下來(lái)，照在了我的身上，舒服極了。
沿著公園走了幾圈，我感覺(jué)很熱，又很渴，想去小賣部買水，我正要過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)撿垃圾為生的老人，他無(wú)力地蹲坐在地上，穿著一身又臟又破的衣服，很多地方都爛開(kāi)了口子，露出了古銅色的肌膚，他的身邊放著一個(gè)大大的口袋，里面有幾個(gè)空飲料瓶和一些廢紙板。老人頭上冒出一粒粒汗珠，歷經(jīng)風(fēng)霜的臉滿是皺紋，瞪著他那空洞無(wú)力的眼睛，一直小聲地嘟囔：“行行好，給我點(diǎn)錢買水喝吧！”
也許是老人的聲音太小，也許是大家害怕被訛詐，對(duì)于他的這個(gè)要求，許多人都無(wú)動(dòng)于衷。我本來(lái)想去幫他，但看著大家的表現(xiàn)，又有些猶豫�！叭f(wàn)一他是騙人的呢？我豈不是損失了幾塊錢？”我想。
就在我猶豫不定的時(shí)候，突然來(lái)了一個(gè)小孩，那個(gè)小孩白白胖胖的，圓臉大耳，看樣子有六七歲，手里正拿著十元錢，像是要去買可樂(lè)。小孩跑了過(guò)去，也看到了老人，他遲疑了一下，之后，越過(guò)老人，去了小賣部，只見(jiàn)那個(gè)小孩買了一大瓶水，之后又跑向了老人，只見(jiàn)他用手把蓋子打開(kāi)，雙手把水給了老人，還輕輕說(shuō)了一句：“老爺爺，趕緊喝水吧！”老人趕緊打開(kāi)了蓋子，“噸”“噸”“噸”的喝起了水來(lái)，看到了這個(gè)場(chǎng)景，我感覺(jué)我的世界頓時(shí)看暖花開(kāi)。
這個(gè)孩子的表現(xiàn)，令我的的內(nèi)心世界感到無(wú)比溫暖，也讓我對(duì)自己的行為進(jìn)行了反思，以后我要向他學(xué)習(xí)，放下成見(jiàn)與顧慮，做一個(gè)幫助別人的人。
春暖花開(kāi)作文 篇2
三月已至，正是春暖花開(kāi)時(shí)�？山裉斓奶鞖鈪s不太合拍。
大片大片的陰霾籠罩著天空，溫度降到零下，冷風(fēng)肆意地吹打著這個(gè)小小的城市。走在上學(xué)的路上，冰冷的空氣就像一把劍，狠狠刺著我裸露在空氣中的皮膚，讓我感受到一陣切膚的痛。
這可真是所謂的“春寒陡峭”啊。我在心里暗暗地抱怨。
原本毫無(wú)“外衣”包裹的行道樹(shù)，樹(shù)丫上也隱隱見(jiàn)綠，路旁的花卻沒(méi)有動(dòng)靜。但是比這更有吸引力的是4月份學(xué)校的櫻花。
加緊走路的速度。微微敞開(kāi)的棉服吹進(jìn)了絲絲冷空氣，不禁由內(nèi)而外地抖了一下。走到半途，突然，一陣響聲劃破了冰冷，毫無(wú)預(yù)兆地傳入耳膜。我循聲望去，原來(lái)是一位老奶奶被撞倒在地，旁邊是撞翻的三輪車和幾捆蔬菜。眼前是一輛黑色的小轎車。的車窗緩緩開(kāi)啟，一個(gè)男人伸出頭來(lái)，對(duì)著老奶奶破口大罵：“你長(zhǎng)不長(zhǎng)眼睛��？我這可是奔馳啊！還是新買的！弄壞了你賠得起嗎？”
老奶奶只是默默地聽(tīng)著，沒(méi)有動(dòng)靜。站在路邊的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，原本沒(méi)有陽(yáng)光照射，奔馳標(biāo)志是不可能反射光線的�？稍谖已劾�，奔馳標(biāo)志卻發(fā)著刺目的銀光，即使是虛幻。
覺(jué)得老奶奶沒(méi)有多少道歉的意思，男人更氣了，不時(shí)吐出些臟話侮辱，嘴里濺出些唾沫星子。因?yàn)槟腥苏f(shuō)的話既粗俗又大聲，圍觀這一場(chǎng)景的人漸漸多了起來(lái)，有中年婦女，有老年人，還有路過(guò)的學(xué)生�？墒撬麄冎皇且苫蟮鼗ハ嗫粗舜耍ㄟ^(guò)眼神詢問(wèn)事情的緣由經(jīng)過(guò)，可是都沒(méi)有回應(yīng)。
我站在路邊也沒(méi)有絲毫動(dòng)作。腦里正幻想著如果我去幫忙會(huì)發(fā)生的場(chǎng)景。
這時(shí)，身邊響起嗒嗒的腳步，一個(gè)弱小的身軀穿過(guò)圍觀的人群，“讓一讓�！币粋�(gè)女孩背著書包，用冰冷的語(yǔ)氣說(shuō)著禮貌的語(yǔ)句。有些人的眼里閃過(guò)一絲亮光，好像一副有好戲的喜悅。
可是，很快，我小小的身影卻漸行漸遠(yuǎn)。雖然天色依然陰沉，可是“贈(zèng)人玫瑰手有余香”，心中似乎充滿溫暖，正如那英所唱“陽(yáng)光灑滿你窗臺(tái)，其實(shí)幸福一直與我們同在�！�
那時(shí)，我的世界，春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文 篇3
三月，向暖，一些溫潤(rùn)的意緒，像水一樣，漫過(guò)季節(jié)的眼眸，在時(shí)光的深處，緩緩流淌——題記
冬的寒意未退盡，春的腳步卻已經(jīng)輕盈而來(lái)。初生的清香，柔柔的撩撥著心弦，攪動(dòng)著早春的情趣，春意便徐徐注入心情。清澈的池塘邊幾枝垂柳，扶著風(fēng)留下?tīng)繏斓暮圹E，搖擺著婀娜的絲絳，飄散在河水岸邊的柔波里。路道邊幾枝無(wú)名的野花，在雜草叢中競(jìng)相開(kāi)放，更加渲染了更濃的春意。
春暖花開(kāi)作文 篇4
聽(tīng)了太多的歌曲，唯獨(dú)喜歡古風(fēng)類。一首歌，反復(fù)的播放，聽(tīng)得不再只是歌曲本身，而是與自己產(chǎn)生的共鳴。人生來(lái)都是一張白紙，只是，經(jīng)歷的事不同，也造就了不同的性格�；蚴谴髿猓蚴情_(kāi)朗，或是憂郁？而不同的性格也就有不同的選擇，不同的結(jié)局。人的一生，會(huì)遇見(jiàn)很多的人，很多的事，性格也是在其中轉(zhuǎn)換的。當(dāng)遇見(jiàn)快樂(lè)的人，能帶給你正能量，你的悲傷亦不會(huì)停留多久。而當(dāng)遇見(jiàn)滿滿負(fù)能量的人，或許，你能做的，就只有躲開(kāi)。有人說(shuō)，男生總是喜歡讓自己哭的女生，卻只會(huì)留在讓自己笑的女生身邊。而女生，總是喜歡讓自己笑的人，卻總是會(huì)留在讓自己哭的人身邊。其實(shí)，不管是哭是笑，都是真感情，而動(dòng)情了，也許就真的難以放下了。
不知不覺(jué)中，走過(guò)二十多年的光陰，回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，或許自己都只是在浪費(fèi)時(shí)光。曾告訴自己，要在春天播種，到了秋天，才能有收獲。也許，一直以來(lái)的我都很任性吧，從不聽(tīng)別人的勸告，由著性子。而今，當(dāng)別人都開(kāi)始收獲時(shí)，我卻只能忙著補(bǔ)種。很多時(shí)間，知道一切是新的開(kāi)始，只要把握住機(jī)會(huì)，自己就會(huì)有新的人生。只是我總是任由機(jī)會(huì)從我身邊悄悄溜走。而今，二十多歲，不上不下的年齡，又該何去何從？
記不得哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)過(guò)，最佳種樹(shù)的時(shí)間是十年前，但你沒(méi)有做。所以你能做的就是現(xiàn)在去種，這樣，十年后的你也能擁有�，F(xiàn)在的我掌握的知識(shí)卻很有限，也許，要從現(xiàn)在開(kāi)始種樹(shù)了。因?yàn)槭澜缟现挥腥履阌肋h(yuǎn)不會(huì)失去，過(guò)去的記憶，吃到肚子里的食物，還有，就是你讀到腦子里的書。
漸漸地我開(kāi)始在課堂上穿插些自己領(lǐng)悟的哲理，不知為何，也許是適應(yīng)了這個(gè)職業(yè)，也漸漸的喜歡上這個(gè)職業(yè)，不再是當(dāng)初想的那個(gè)踏板。在想，也許有一天，會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)碰見(jiàn)當(dāng)初我的問(wèn)題的人，然后，我可以告訴她該怎么做，而不會(huì)讓她像我當(dāng)初那么無(wú)助。但給別人一碗水，自己要是自來(lái)水，只有這樣，你才能源源不斷地把最新的知識(shí)交給他們。只是不知七八年級(jí)學(xué)生，是否懂我那些話其中的內(nèi)涵，也許只有等他們經(jīng)歷了才會(huì)明白吧。
告訴自己，二十多了，不能再像個(gè)小孩子，不能再由著性子來(lái)，也不能做事稀里糊涂。無(wú)論是從外到內(nèi)，都要讓自己看起來(lái)成熟些，不能再是別人口中的瘋丫頭。也許，瘋丫頭是給熟悉的人吧，只是，成熟，不一定會(huì)得到，卻一定會(huì)失去一些東西。但每當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)自己成熟了，總是又驚又喜。喜的是，這是我想要的。驚得卻是，一直不愿改變的我還是被時(shí)光改變了。哥曾問(wèn)我，你有以前快樂(lè)嗎？那一瞬間才真是感慨萬(wàn)千，一直告訴自己，要快樂(lè)，卻在不經(jīng)意間把快樂(lè)給弄丟了。
時(shí)光總是匆匆而過(guò)，我的明天，你在哪里？借用海子的一句話，我只愿，面朝大海，春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文 篇5
秋風(fēng)拂起，落葉歸根，你曾無(wú)聲無(wú)息的把我融入你的懷里，你的懷，如春天般美麗，如陽(yáng)光般溫暖。
年華無(wú)傷，只因你無(wú)眠的愈合；紅顏素裝，悄然變?yōu)閼n傷。
——“你的作業(yè)做完了嗎？”“沒(méi)有！”留下兩個(gè)字，摔門而去。
寂靜繁華的街，不似以往的喧鬧�？荚嚨氖Ю淮碇锌嫉氖。淮硪惠呑拥氖�，不是嗎？淚水順著眼眶的弧度，肆無(wú)忌憚的流下，試卷上的紅叉從沒(méi)這樣刺眼過(guò)……
仍舊漫無(wú)目的的走著，不經(jīng)意間又走回樓洞口，自嘲的笑笑，大概是習(xí)慣了吧，曾愚昧的以為那個(gè)最溫暖的'地方，現(xiàn)在，都沒(méi)有愛(ài)了嗎了嗎？ 家中的燈亮著，無(wú)奈的搖搖頭，在不知不覺(jué)中又到了家門口，時(shí)間從未這樣快的過(guò)著，摸一下褲兜，糟糕！鑰匙呢？這時(shí)，門開(kāi)了，媽媽那么晚了要去哪呢？我想。緊接著是一張日夜操勞的愁容。
臉上閃過(guò)一絲驚訝，又很快消失，“你去哪了？你知不知道我都急死了？”然后又患上了一副焦急的表情。我不曾知道母親第幾次的開(kāi)門張望了。
這時(shí)，窗外傳來(lái)對(duì)面超市里的歌聲：“把愛(ài)全都給了我，把世界給了我，從此不知你心中的苦與樂(lè)。多想告訴你，其實(shí)在我心里一直都懂你……”。
其實(shí)在我心里一直都懂你……
我撲進(jìn)媽媽的懷里，時(shí)間靜止在那一刻，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。我靠在母親的耳邊，小聲地說(shuō)了句：懂你！我的媽媽，至純至真的母愛(ài)。我們擁的更緊了，那一刻，仿佛有了粘滑劑，使我們遲遲分不開(kāi)。
月光從窗戶上斜射進(jìn)來(lái)，點(diǎn)綴了春暖花開(kāi)的那一刻，點(diǎn)綴了我的世界。
春暖花開(kāi)作文 篇6
1、開(kāi)門見(jiàn)山式：
今天的早晨真是美妙啊！讓人難以忘懷，也讓我的世界春暖花開(kāi)。
2、環(huán)境描寫式：
早晨，一出門就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷，我踏著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，遠(yuǎn)處山上的燈似近似遠(yuǎn)，似有似無(wú)，給人一種畫一般的美感。
3、設(shè)下懸念，吸引讀者式：
那一刻是那么美好，那一刻是那么激動(dòng)，那一刻是那么緊張......我的世界因那一刻春暖花開(kāi)。
來(lái)到教室，依舊是傳來(lái)朗朗書聲�？尚瞧谝蛔屛易罴�(dòng)的是語(yǔ)文課，因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候可以評(píng)論作文。語(yǔ)文課如期而至，以前看到別的同學(xué)作文加5分，還在上面朗讀，我是看在眼里，急在心里，十分羨慕他們，所以每次都在期盼我會(huì)中這份“大獎(jiǎng)”。
老師依舊站在講臺(tái)上說(shuō)：“周末作文加2分的有......”這時(shí)我的心里有種說(shuō)不出的滋味，我希望有我的名字，可又不希望出現(xiàn)在加2或加3分中，十分奇怪。我正想著呢，老師就已經(jīng)將加2分加3分的名單報(bào)完了，我在底下暗暗竊喜：該不會(huì)，這次可以加4分吧！我又開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)加4分名單，讀了很多人的名字了，可還是沒(méi)有我，我慌了。不會(huì)吧，我怎么會(huì)加不到4分呢！我抱著最后的希望聽(tīng)完最后幾個(gè)人的名字，還是沒(méi)有我，心里“咯噔”了一下，嘆了一口氣，十分沮喪，看來(lái)這次寫的不入老師的眼��！哎！仿佛一瞬間跌到了谷底，失望極了，有氣無(wú)力地趴在桌子上。雖然下面還有加5分的，可我根本沒(méi)報(bào)希望，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有加過(guò)5分，所以也就放棄了。“現(xiàn)在讀加5分的”老師提高了聲音。我靜靜地看著桌子，眼神十分空洞，“葉子萱”我猛地抬起了頭，同桌則一臉驚訝地看著我，我期待地問(wèn)：“剛剛是點(diǎn)我了嗎？”我把眼睛瞪得大大的，同桌肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻，我仿佛擁有了全世界，我開(kāi)心得手舞足蹈，臉上洋溢著幸福的笑容。
加完分后就開(kāi)始欣賞，聽(tīng)了幾個(gè)大神的，我才發(fā)現(xiàn)我和他們差距好大�。〔贿^(guò)，也萬(wàn)幸，我寫得爛，加5分肯定是鼓勵(lì)吧！正好不用上去朗讀，我抱著僥幸心理想。正在我洋洋自得之時(shí)，老師說(shuō)：“葉子萱上來(lái)讀�！蔽殷@了一下，繼而后背開(kāi)始冒冷汗，怎么會(huì)點(diǎn)我呢！我心里又緊張，又激動(dòng)。雖然很希望作文得到大家的肯定，但在這么多人面前朗讀，可是第一次��！心里上糾結(jié)太大了�？晌业哪_這時(shí)卻不聽(tīng)使喚了，徑直走上講臺(tái)。接過(guò)本子，站在講臺(tái)中央。我偷偷地朝底下瞄了一眼，這么多人我要是讀錯(cuò)了，怎么辦？心中只留下恐懼和緊張，算了豁出去了，既然上來(lái)了就好好讀。我開(kāi)始大聲朗讀，雖然心里好像滿不在乎，可是身體還是很誠(chéng)實(shí)，腿不由自主的發(fā)軟，好像下一刻就要癱在地上了，手上也直冒汗。我小小翼翼地讀著每一個(gè)字，在講臺(tái)上真是過(guò)一分就像過(guò)一年，好漫長(zhǎng)啊！終于讀完了最后一個(gè)字，我懸著的心放下了。老師接著說(shuō)：“很好，這篇作文寫得很用心，讀的聲音也洪亮。就是葉子萱你要自信，要相信自己。”我認(rèn)真地聽(tīng)完了老師鼓勵(lì)的話，那一瞬間仿佛有一縷溫暖的陽(yáng)光照在我身上。
老師給予的話像雨露滋潤(rùn)我的心田，讓我久久無(wú)法忘卻。那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文 篇7
清新的海風(fēng)迎面滑過(guò)，明媚的陽(yáng)光下我看見(jiàn)一片春暖花開(kāi)……
我憧憬這樣簡(jiǎn)單而充實(shí)的生活，喜歡用一份坦然平和的自然心境默默地享受這樣的寧?kù)o。
面朝大海，春暖花開(kāi)。這是溫暖過(guò)多少人的小幸福，又是多少人在角逐名利的欲望下所丟掉的一份純真啊。作為學(xué)生的我，每天總是在重復(fù)一種生活，但我從不厭倦，因?yàn)楹Ｗ痈嬖V我，簡(jiǎn)單可以如此美好，我認(rèn)真的過(guò)好每一天，享受所謂的世俗生活，我懂得，平庸并不缺少理想，平凡也不會(huì)是碌碌終生，于是，找到了一份對(duì)幸福明天的美好期待……
從明天開(kāi)始，做一個(gè)幸福的人，輕吟海子的心語(yǔ)，感受柔軟的心弦，一切從都明天開(kāi)始，無(wú)論貧富，我們總會(huì)透過(guò)紛繁復(fù)雜的精神困擾，找到歡喜與淡泊，今天不管是布滿了荊棘，我始終相信美好的明天，海子雖然還沒(méi)來(lái)得及等待明天，便在任何人都想躲避的今天離悄然離逝，但他卻用那單純而軟和嗯噠筆觸使我懂得，無(wú)論今天多么殘酷，明天多么遙遠(yuǎn)，我們都應(yīng)默受期待，在單純與美好之中祝愿所有的人。
于是，在每個(gè)清晨，我開(kāi)心的仰起頭享受柔和的陽(yáng)光，在每個(gè)午后，與家人分享溫馨，在今后的道路上，無(wú)論發(fā)生什么，我只愿，面朝大海，春暖花開(kāi)……
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